丧偶式育儿

“丧偶式”婚姻家庭存在的家庭问题及解决对策

“丧偶式”婚姻家庭存在的家庭问题及解决对策在现代社会中，“丧偶式”婚姻家庭成为了一个不容忽视的社会群体。

这类家庭由于失去了一个配偶，面临着独自承担家庭责任和孩子教育的压力，往往会出现一系列的家庭问题。

为了帮助这类家庭更好地度过难关，本文将对“丧偶式”婚姻家庭存在的家庭问题及解决对策进行分析和探讨。

一、问题分析1. 亲子关系问题在“丧偶式”婚姻家庭中，由于一个配偶的离世，子女们可能会出现情感上的失落和依赖问题。

他们可能会因为缺少一个父母的关爱而感到孤独和焦虑，对于生活和未来可能感到迷茫。

这种情况很容易导致亲子关系出现问题，影响孩子的成长和发展。

2. 经济压力问题失去一个配偶也意味着家庭可能会失去一个经济来源，这对于家庭的经济状况会带来很大的冲击。

一个人要独自承担家庭的生活开支，包括孩子的教育和生活费用，这对于家庭的经济负担是非常大的，容易导致经济压力问题的产生。

3. 家庭稳定问题失去一个配偶后，家庭成员们面临着极大的心理压力和情感波动，家庭的稳定性受到了很大的威胁。

这种情况容易导致家庭关系紧张，甚至出现家庭矛盾和纷争，给家庭带来更多的负面影响。

二、解决对策1. 加强亲子沟通针对亲子关系问题，家长需要加强与子女们的沟通，了解他们的内心需求和情感变化，引导他们正确处理失去一个父母的情感，并给予适当的关爱和支持。

家长也需要积极寻求亲子共同参与的活动，增加亲子之间的情感联系，帮助孩子们更好地适应新的家庭环境。

2. 增加经济收入来源在面对经济压力问题时，家庭成员需要积极寻找经济收入来源，可以考虑开展一些额外的工作，提高家庭的收入水平。

可以向亲朋好友寻求援助，或者向社会上的慈善机构求助，寻找经济上的支持和帮助，减轻家庭的经济负担。

3. 家庭心理疏导在家庭稳定问题上，家庭成员需要积极进行心理疏导，尤其是子女需要倾诉自己的内心感受，家长需要倾听他们的心声，并给予科学的引导和支持。

可以寻求专业的心理咨询师的帮助，通过心理疏导和治疗来缓解家庭成员们的心理压力，增强家庭的稳定性。

2023-2024学年江苏省昆山市、太仓市中考三模语文试题含解析

2023-2024学年江苏省昆山市、太仓市中考三模语文试题注意事项：1．答题前，考生先将自己的姓名、准考证号填写清楚，将条形码准确粘贴在考生信息条形码粘贴区。

2．选择题必须使用2B铅笔填涂；非选择题必须使用0．5毫米黑色字迹的签字笔书写，字体工整、笔迹清楚。

3．请按照题号顺序在各题目的答题区域内作答，超出答题区域书写的答案无效；在草稿纸、试题卷上答题无效。

4．保持卡面清洁，不要折叠，不要弄破、弄皱，不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。

一、积累与运用1．下面对病句的修改不正确的一项是（）A．杨安泽宜布有意参加美国2020年总统大选，成为了第二位美国史上宣布参选总统的华人。

将“第二位”和“美国史上”互换位置B．印巴双方在克什米尔地区发生激烈空战，巴基斯坦的一架F-16战机惨遭被印度空军击落。

将“击落”改为“击毁C．今年3月7日，华为公司起诉美国政府，其颁布的《国防授权法案》已经违背了美国宪法在“其颁布的”前面加“认为”D．在2019罗马尼亚数学大师赛上，中国队连一块金牌也没有拿到，遭遇了史上最差的成绩。

将“遭遇”改为“取得”2．下列各组词语中,加点字的读音完全正确的组是（）A．褴褛．(lǚ)逞．能(chéng)翘．首(qiáo)戛．然而止(jiá)B．瑰．丽(guī)洗涤．(dí)寥廓．(kuò) 奄．奄一息(yān)C．追溯．(sù)俯瞰．(kàn)蓦．然(mù) 惟妙惟肖．(xiào)D．绯．红(fēi)忏．悔(chàn)休憩．(qì)忍俊不禁．(jīn)3．下列说法不完全正确的一项是A．《登飞来峰》《登勃朗峰》的作者分别是北宋政治家、文学家、思想家王安石，美国作家马克·吐温。

B．电视剧《露从今夜白》的取名与《月夜忆舍弟》有关，关雎宫的取名与《诗经》有关，古曲《后庭花》的取名与《泊秦淮》有关。

浅谈“丧偶式”育儿教育

浅谈“丧偶式”育儿教育在当今社会中，越来越多的家庭开始重视孩子的教育问题。

然而，很多家庭在教育孩子的过程中，却经常出现一种被称为“丧偶式”育儿教育的问题。

本文将深入探讨“丧偶式”育儿教育的现状、问题、原因分析以及应对策略，希望引起广大家庭对这一问题的和重视。

“丧偶式”育儿教育，顾名思义，是指家庭中有一方过于强势，几乎包办了所有育儿任务，而另一方则如同“丧偶”一般，在育儿过程中缺失或显得无力。

这种教育方式所带来的问题很多。

父母双方不能同步成长。

由于一方在育儿过程中承担了过多的责任，另一方可能无法真正参与到孩子的成长过程中，导致双方无法共同成长。

孩子缺乏安全感。

由于长期只有一方陪伴，孩子可能会对另一方的缺失感到不安，影响其心理健康。

亲子关系可能恶化。

由于父母双方无法在育儿过程中形成合力，孩子可能会感受到父母之间的矛盾和不平衡，进而影响亲子关系。

“丧偶式”育儿教育产生的原因是多方面的。

社会压力是其主要原因之一。

许多家庭在面对社会竞争压力时，往往会选择让一方全权负责育儿任务，以争取更多的工作和学习时间。

家庭结构失衡也是原因之一。

有些家庭可能由于各种原因，导致双方在家庭中的地位和作用不均衡，从而引发“丧偶式”育儿教育。

性别角色模糊也是原因之一。

一些家庭中，男女双方在育儿方面的角色定位不明确，容易造成双方在育儿过程中产生矛盾和分歧。

为了应对“丧偶式”育儿教育所带来的问题，我们提出以下建议：父母双方要共同成长。

在育儿过程中，双方都应该积极参与，共同学习和成长。

通过共同承担育儿任务，增进双方的感情和理解，同时也有利于孩子的健康成长。

增强亲子关系。

父母应该多抽出时间陪伴孩子，增进与孩子的互动和交流。

同时，也要注重与孩子的情感沟通，了解其需求和感受，给予其足够的关爱和支持。

重视家庭价值观。

家庭中应该明确男女双方在育儿方面的角色定位，建立互相尊重、互相支持的家庭氛围。

也要注重培养孩子的独立性和自主性，为其未来的发展打下良好的基础。

浅析“丧偶式育儿”

浅析“丧偶式育儿”作者：方昭来源：《青年与社会》2019年第12期摘要：父亲是幼儿家庭教养中不可或缺的一部分，人们也逐渐意识到父亲对于幼儿的健康成长所起的重要作用。

基于现实需求，探讨“丧偶式育儿”对孩子的影响，并找寻合适的对策去解决“丧偶式育儿”对孩子造成的伤害。

关键词：丧偶式育儿；家庭教养；健康近日，“丧偶式育儿”这一新词引起了大家的关注，网络热议“妈妈因陪娃写作业气到脑梗”，引发了社会各界讨论家庭中是否出现“父亲角色缺失”等问题。

“丧偶式育儿”意味着什么？就是在家庭教育过程中，一方角色缺失或者情感缺失，现多体现在父亲身上。

这种缺失不仅仅存在单亲家庭或者是隔代教养家庭中，更多是父亲在家庭中的不作为。

从儿童发展来说，家庭教育中极速呼唤父亲角色的投入。

存在“丧偶式育儿”模式的家庭中，不仅对母亲职业发展受到阻碍，男性也很难以享受与孩子相处、陪伴孩子长大的乐趣。

重要的是长期缺少父母双方的共同陪伴的孩子在后期的发展中出现了很多的问题，包括影响儿童性别角色心理健康和社会交往能力的发展，增加儿童犯罪行为产生等。

随着中国经济的发展，多元文化的冲击以及平等观念的影响，女性社会地位增加，导致母亲在教养儿童方面，参与的时间和精力急剧下降，在这种情况下，传统的家庭模式被打破，社会变迁要求父亲重新定位父亲在家庭中的角色作用。

随着社会需要和研究的发展，也越来越看到父亲对于儿童的重要作用。

父母之间的巨大的差异体现在教养方式，态度以及和孩子的互动等方面。

良好的父亲教育，对培育子女成人成才有着不可替代的作用。

总结国内外大量的关于父亲角色的研究得出，父亲参与的价值是不可替代的，多体现在儿童人格和社会性发展，认知能力，性别角色，道德和情感，以及身体健康发展等。

随着时代的发展，越来越多的现状发现儿童成长过程中对于父亲的需求是必不可少。

一、父亲角色缺失对孩子的重大影响当前，父亲角色在家庭教育中的重要意义已经成为大家的共识，但现实情况却异常艰巨，由于父亲缺失或父亲教养方式不当等现象引发了一系列的社会问题屡见不鲜，比如北京动物园清华大学生硫酸泼熊事件，由于父母自小离异，加之母亲不科学的教养方式导致刘海洋的心里扭曲，性格缺陷，才产生了这次伤熊行为。

浅谈父爱的缺失

浅谈父爱的缺失说到父爱，我们脑海中蹦出的第一个词往往是“父爱如山”，可还有不少人会想到这样一个词——“父爱缺席”，今天就让我们来谈谈父爱的缺失!(一)如今，父爱缺失已经成为家庭里的一个普遍现象。

父亲在外忙碌工作，挣钱养家，教养孩子的责任大多落在了母亲的肩上，父亲与孩子相处时间甚少，有的甚至一个月、半年才与孩子见一次面。

有限的相处，很难有高效的陪伴。

孩子与父亲关系的疏远，直接影响了孩子的成长。

以至于，很多孩子长大后出现的各种心理问题和社会问题，都和父爱的缺失有关。

一、父爱缺失造成孩子性别角色的混乱父亲的角色是男孩一生中出现的第一个同性榜样。

在和父亲的相处中，男孩感受到了男性所特有的刚毅、果断、宽大的性格品质。

但现今社会中出现的许多男孩女性化的现象，跟父亲的缺失有很大关系。

对于女孩来说，父亲也是她人生中出现的第一个男性角色，在与父亲的相处过程中，学会了与男性的相处，并通过父亲来更加认同自己作为女性的角色。

二、父爱缺失造成孩子性格的怯懦父爱缺失，男孩感受不到来自男性的力量，也传承不了父亲身上的男性特质，在将来的社会交往，甚至恋爱交往中，男性往往会形成比较怯懦自卑的人格。

女孩在与母亲的相处中学会了柔和，但是在性格中却缺乏了能够中和柔美的坚强力量。

这也是由于女孩没有从父亲那里得到作为女性的自我肯定与认可。

三、父爱缺失影响孩子的社会交往父亲的角色一般是在外打拼挣钱，相对于母亲，父亲的社会化程度也更高一些，在与孩子相处的过程中，父亲会把人社会性的一面传递给孩子。

母亲提供给孩子的大多是情感需求，而父亲提供给孩子的大多是看待世界、处理问题的思维方式，实践方式，父爱缺失，孩子的社会性发展就会滞后，人际交往和立世处世能力等都会受到限制。

小结：对孩子而言，父母和母亲一样重要，缺失了任何一方，孩子的成长教育都会受到影响。

现在越来越多的父亲已经开始意识到了自己的重要性，精力开始向家庭和孩子教育方面倾斜(二)在大部分的传统观念里妈妈负责相夫教子爸爸负责赚钱养家那是否意味着『父亲』可以少/不参与亲子教育“爱与被爱都是上天赐予人类与生俱来的需要，而这种正当的需要将会伴随我们的一生。

“丧偶式育儿”的危害及解决策略

在我担任三年级的班主任时，班里一个叫莉莉的女生引起了我的注意。

她不爱说话，不爱笑，也不和小朋友玩耍。

我觉得有必要跟孩子妈妈聊聊，但她每次都推着婴儿车来接孩子，来去匆匆。

于是，我只能找孩子说话。

“莉莉，你们家几个孩子呀？”女孩想了一会儿回答：“三个，但爸爸不是妈妈亲生的。

”我有点吃惊，接着问：“爸爸怎么会是孩子呢？”女孩回答：“爸爸很懒，回来就躺在床上玩手机，不管我和妹妹。

”原来，爸爸不管家务，不带孩子，在女儿眼里就是孩子。

无独有偶，近期因防控疫情，需要通过家长群登记学生的健康信息，其中就有一位父亲对孩子的信息一无所知，答非所问。

这两个家庭中，孩子的生活和教育，主要由母亲承担，父亲的角色显著缺失，这种现象被称为是“丧偶式育儿”。

“丧偶式育儿”听起来有些可怕，但不是个别现象。

在网上简单一搜，会发现许多“丧偶式育儿”的案例。

南京，一位母亲因辅导孩子写作业，中风住院；上海，疫情期间，因孩子不上网课一位母亲闹自杀……这些案例都与“丧偶式育儿”有关。

可见，“丧偶式育儿”现象在社会中占有相当高的比例。

一、“丧偶式育儿”产生的原因1.传统思想的影响“丧偶式育儿”虽然是一个新名词，但这种育儿方式在中国却有比较悠久的历史。

中国自古以来就有男主外女主内的思想。

在古代社会，家中的男主人负责打猎、耕种，获取生活资料，女主人则在家纺纱织布，养育孩子。

孟母三迁、岳母刺字的典故就是很有力的证明。

受传统思想的影响，到今天仍然有许多人认为，照顾孩子、教育孩子的责任主要在母亲。

2.教育体制的影响随着社会经济的发展，我国的教育体制也发生了巨大的变化，社会、家庭对教育空前重视。

孩子的教育和发展成了一个家庭的核心目标。

过去的教育，孩子发展的好坏取决于孩子自己是否努力、智商如何，而今天的教育已经发展到了“拼爹”“拼娘”的时代。

为了孩子不输在起跑线上，很多母亲选择退居家庭，做专职主妇，接送孩子上学，陪孩子写作业，周六周日送孩子上各种各样的特长班、补习班。

生活中所有人都可以休息,唯独妈妈这个角色不能的文案

生活中所有人都可以休息,唯独妈妈这个角色不能最近，“单亲式”“丧偶式”育儿等戏谑词语在网络上非常流行。

这些词语代表的意思不言自明，妈妈们虽然都有配偶,但另一半却形同摆设。

这虽然折射出社会压力下父爱缺失等问题，但却更加映衬出母爱的伟大。

女本柔弱，为母则刚。

这句话不仅道出了实情，更是单亲式育儿等词句的最好注脚。

母亲不仅要生养、哺育、培养孩子，还要面对社交、婚姻、工作等等一系列问题。

尤其是在父爱缺失的情况下，母亲更成为一种不成功便成仁的高风险职业：孩子要是成功，那是母亲的功劳；孩子要是失败，那自然就是母亲的失败。

天下的母亲都是相同的，即使文化不同、国家不同。

耶鲁大学人类学博士薇妮斯蒂·马丁的《我是个妈妈，我需要铂金包》，讲述了她本人在等级森严、近乎严苛的环境下的育儿经历。

在这里，她遇到了购买学区房、孩子入托、培养孩子社交以及融入当地社会等等常见问题，但作为母亲的她就像装上了铠甲的武士，一路拼杀，闯过了一个又一个关卡，为我们揭开了母亲们光鲜亮丽背后那些令人心酸的秘密。

孟母三迁的故事，让国人明白了学区房的重要性。

上不了好学校，就上不了好大学，上不了好大学，就不会有好前途。

这样的逻辑存在于世界的每个角落。

曼哈顿也不例外，在这个社会层次最高的上东区，每个女人都有一张提醒单，上头写着永远要提前准备，很早很早以前就要开始准备。

要早到什么程度？在你以为开始的时候提前很久。

学区房当然就是应该超前部署的准备工作。

然而，物质生活丰富的必然结果，就是房地产和优质学校资源供给吃紧。

上东区的妈妈们普遍认为，如果无法把孩子送进贵族学校，就跟被食物链顶端的掠食者逮到一样恐怖。

去顶级贵族学校上学不仅是身份的象征，更是关系到孩子人脉、社会关系和未来发展的重大事件。

买学区房，是必要的投资，也是必须采取的准备措施，即使再大点困难，也要拿下。

除了与我们砸锅卖铁购买学区房的相似经历之外，要买下上东区的房子，作者还需要付出更多。

比较简单的，就是需要把信用卡号、大学成绩以及双方和双方父母念过的每所学校都要进行公开。

育儿大象模式

育儿大象模式
大象一直都是比较小心的，比如人和大象做杂技表演，大象一直都不会踩到脚下的人。

大象是很聪明的动物，寿命比较长，所以小象有一段较长的时间跟着母象学习。

母象会细心照顾小象，教导小象很多技能。

这在动物界是很少的，所以称大象为育儿典范。

“象”：家庭教育的庞杂，旁观者没法体会。

家庭教育当下常常是妈妈主责，爸爸们敲敲边鼓，或是玩消失。

那个敲边鼓“指点江山”的角色。

实际接手下来，酸甜苦辣自知，心疼妈妈们三分钟，难怪“丧偶式育儿”成了过街老鼠人人喊打。

孩子小小可爱的身形，抱起来不费力，但是家庭教育摆在家长面前却似乎是一座大山。

虽然孩子在家醒着的时间并不比学校多，但是家庭教育作为兜底，却承担了远比学校教育更丰富更综合的任务，相比之下，更绝望的是：没有教学大纲，没人划考试重点。

以前妈妈们有时晚上睡不着觉，问她为什么焦虑？她说今天孩子突然发生了一个状况，还在想当时引导得对不对，就怕错了没法回头重来。

爸爸们也曾对孩子兴趣班的内卷嗤之以鼻，但是真正奔波在送孩子接送的路上，也会纠结孩子如果错过这门课学习的机会，会很可惜。

每个家长心里的大象，也是不同的模样。

就好比莎翁的名句：“一千个读者眼中就会有一千个哈姆雷特”。

广东省深圳市盐田区2025年初三中考仿真模拟考试语文试题试卷含解析

广东省深圳市盐田区2025年初三中考仿真模拟考试语文试题试卷注意事项1．考生要认真填写考场号和座位序号。

2．试题所有答案必须填涂或书写在答题卡上，在试卷上作答无效。

第一部分必须用2B 铅笔作答；第二部分必须用黑色字迹的签字笔作答。

3．考试结束后，考生须将试卷和答题卡放在桌面上，待监考员收回。

一、积累与运用1．填在横线上的句子排列顺序最恰当的一项是( )牛们早卧在地下，两眼哀哀地慢慢眨。

，，，，。

这边的牛们都哀哀地叫着，汉子们并不理会，仍一头一头推过去。

①那牛软下去，淌出两滴泪，大眼失了神，皮肉开始抖。

②汉子们缚了它的四蹄，挂在角框上，又将绳扣住框，发一声喊，猛力一推。

③过了索子一多半，那边的汉子用力飞快地收绳，牛倒垂着，升到对岸.④牛嘴咧开，叫不出声，皮肉抖得模糊一层，屎尿尽数撒泄。

⑤两个汉子拽起一条牛，骂着赶到索头。

A．①④⑤②③B．①②④⑤③C．⑤④②③①D．⑤①②④③2．下列句子有语病．．．的一项是（）A．随着智能技术的发展，雄安可能会率先进行自动驾驶系统的应用示范。

B．为防止学生在作文中随便使用网络流行语，老师组织大家进行了讨论。

C．“镜里朱颜都变尽，只有丹心难灭”，时隔千年，我们依然会被文天祥的忠贞气节所震撼。

D．历代不少石碑为名家撰写，因此石碑上的刻文成了书法大家真迹的集中场所。

3．下列文学常识、文化常识表述有错误的一项是（）A．马克·吐温，美国作家，代表作有小说《汤姆·索亚历险记》《哈克贝利·费恩历险记》等，课文《登勃朗峰》也是他的作品。

B．回忆性散文集《朝花夕拾》原名《旧事重提》，其中《父亲的病》一文记录了他在日本留学时的学习生活及他决定弃医从文的原因。

C．剧本是戏剧演出的文本依据，在读剧本时，可以采用梳理主要情节、分析人物形象、关注舞台说明等策略来帮助领悟剧本精髓。

D．谦辞和敬辞如今仍在广泛使用，例如发表自己的见解时常说“拙见”，请教他人时多说“赐教”，询问别人的姓名常用“贵姓”。

爸爸第一次送娃上学,竟送错幼儿园!丧偶式育儿有多可怕

爸爸第一次送娃上学，竟送错幼儿园！丧偶式育儿有多可怕今天早上我在朋友圈看到一则荒诞的新闻，一位爸爸送孩子上初中，送完就走了，居然把孩子送错园了都不知道……可笑的背后，我很想和你聊聊一个戏剧化的话题——丧偶式育儿。

事情的经过是这样的：爸爸送孩子到幼儿园上学，搁到门口就走了。

门口的老师以为是其他班的孩子，后来问遍了其他班教师，才发现这个孩子不是自己小学的学生。

园长报警后，民警猜测父亲可能把孩子送错了幼儿园，就拍了孩子照片，去周边小学打听。

最后在相距500米的一家幼儿园找到了孩子的老师，保持联系到了孩子家长。

孩子之前一直都是奶奶送，这次是爸爸第一次赠送，只知道幼儿园紧挨着路口。

就这样，错把小孩带回送到了另一家幼儿园。

我的第一反应是，怎么能有这么粗心的父亲！！但仔细一想，这样的粗心的爸爸还少吗？我们看看网友怎么说：看完这些评论，1b+老师不禁联想到一个最近很火的词——“丧偶式育儿”这是一种男性在家庭亲子教育中变身“隐形人”的现象，主要表现为：法国视觉艺术家Camille Lévêque用讽刺的技法来展现了一些当下环境中缺失的亲子关系1.重压全部交给女方，使得男性濒临崩溃把所有的事情虽然交给女方，即使妈妈再爱孩子，也会有疲惫不堪的时候，情绪失控、压力倍增。

发生的那么多产后抑郁症，很多时候罪魁祸首来自于父亲。

这样的集体生活中，孩子该如何奋发向上呢？2.孩子认知、体能发展受阻5-6岁的儿童在缺乏父爱两年后，其认知力与完整家庭孩子相比有差异明显。

此外，缺失父爱，导致孩子在体能发育方面也与优等生有这方面较为明显的差异。

法国视觉艺术家Camille Lévêque用讽刺的手法来展现套路了一些当下环境中缺失的亲子关系3.严重影响孩子的人格发展父爱的缺失，对孩子的性格形成和成长演化过程中形成有着不可逆的负面影响。

孩子容易表现出有焦虑、自尊心不强，缺乏热情、自制力弱、有依赖性等等。

初中-语文-人教部编版(2019)-一着惊海天同步练习一

一着惊海天同步练习一一、积累与运用1、下列加下划线字词注音和书写完全正确的一项是（）A. 呼啸(xiào) 桅杆(wéi) 舰艉(wěi) 澎湃(péng pài)B. 湛蓝(zhàn) 关健(jiàn) 绽放(zhàn) 浩瀚(hào hàn)C. 默契(qiè) 紧绷(bēng) 承载(zài)咆哮(páo xiào)D. 娴熟(xián) 镌刻(juàn) 凌波(líng) 凛洌(lǐn liè)2、下列词语书写完全正确的一项是（）A. 凛洌默契一丝不苟白手起家B. 关键姿态振耳欲聋梦想成真C. 绽放咆哮殚精竭虑无怨无悔D. 风采承载惊心动魄玩强攻关3、下面句子中加下划线的词语不可以用括号里的词语代替的一项是（）A. 中国白手起家，一切从零开始，终于圆了航母舰载机着舰这一强军梦。

(自力更生)B. 航母舰载战斗机着舰的一幕真是惊心动魄。

(胆战心惊)C. 伴随震耳欲聋的喷气式发动机轰鸣声，眨眼之间，舰载机的两个主轮触到航母甲板上。

(惊天动地)D. 为了这一着，面对技术封锁，多少人殚精竭虑，青丝变白发。

(处心积虑)4、下面各句没有运用比喻修辞手法的一项是（）A. 从高速飞行的舰载战斗机上往下看，航母就像汪洋中的一片树叶。

B. 记者眼前的飞行甲板上，定格了一个象征胜利的巨大“V”字。

C. 歼－15舰载机像凌波海燕，轻巧灵活地调整好姿态飞至舰艉后上方，对准甲板跑道，以几近完美的轨迹迅速下滑。

D. 刹那间，疾如闪电的舰载机在阻拦索系统的作用下，滑行数十米后，稳稳地停了下来。

5、下列句子中标点使用有误的一项是（）A. 浩瀚的大海可以作证，为了这一梦想成真，古老的中华民族，已经等了近百年；人民海军官兵，已经期盼了半个多世纪。

B. 记者眼前的飞行甲板上，定格了一个象征胜利的巨大“V”字，阻拦索的两端构成“V”上边的两头，尾钩钩住处，则是“V”字的底尖。

《假如我有完美妈妈》读后感

《假如我有完美妈妈》读后感和我同辈的朋友们，在我们的童年时期，许多人都有过独自在家的经历。

由于祖辈们生育的孩子较多，到了我们这一代，他们无法照顾到所有的孙子孙女，只能将有限的精力投入到其中的一两个孩子身上。

其他孩子要么跟随父母去上班，要么只能独自在家。

若是住在机关或企业的家属院里，或许还能找到同龄的玩伴；但若是住在开放式的小区里，就只能独自在家玩耍了。

我小时候住在家属院，那时常与小伙伴们一起玩耍，我们经常成群结队地到处跑，有过许多愉快的探险经历。

然而，随着家属院的老旧，越来越多的小伙伴随父母搬离，我渐渐地只能一个人待在家里。

于是，我爱上了唱歌、跳舞和做游戏，在家里的每个房间和柜子里翻找，这也算是一种探险吧。

在尼尔·盖曼的笔下，有一个关于小姑娘考罗琳的故事——《假如我有完美妈妈》，它让我产生了共鸣，也唤起了我对童年探险经历和独处时光的回忆。

故事中的考罗琳与父母住在一幢由老旧别墅改造而成的公寓里。

父母需要外出工作，所以考罗琳有足够的时间在家中探索，由此她发现了一个虚空的世界——一个由另一位妈妈主宰的幻想世界。

另一位妈妈的眼睛是两颗纽扣，她可以凭借意念创造出一个色彩斑斓、光怪陆离的世界。

在妈妈上班后，考罗琳打开了一扇通向这个世界的门，误入了另一个妈妈的世界。

之后，为了找回自己的父母，她克服了内心的恐惧，与另一个妈妈展开了一场斗智斗勇的较量，并最终成功地带着父母回到了现实世界。

“在你感到害怕的时候，仍然要把事情完成，这才是真正的勇敢。

”这是一本仅有百余页的小说，篇幅不长却引人深思：什么样的妈妈才是完美的呢？严格来说，这个世界上可能并不存在“完美妈妈”。

人无完人，妈妈也是如此。

妈妈是真实存在的人，有自己的情感和欲望，只要有情绪，就不可能达到世人眼中的完美标准。

图片来自网络，如有侵权请联系删除“完美妈妈”也并非是指无限满足孩子的需求。

书中有一段话表达了考罗琳的心声：“我不想想要什么就能得到什么。

没有人想这样。

“丧偶式育儿”的历史探索

专题《诗经》有云：“父兮生我，母兮鞠我，拊我畜我，长我育我；顾我复我，出入腹我，欲报之德，昊天罔极。

”费孝通曾言：“父母是抚育孩子的中心人物。

”弗洛伊德也曾指出：“父母是子女性别认同和行为模仿的关键因素。

”如山川般厚重的父爱，如流云般温柔的母爱，对于婴孩而言，缺一不可。

每每念及抚育之恩，我们常满噙泪水，可当我们称颂养育之恩时，眼前更多浮现的是母亲的付出与伟大，而父亲则多是一个模糊不清的形象或背影，甚至对很多人而言，父亲形同陌路。

明知不该，却又屡见不鲜。

当我们把目光投向各种媒体，一方面是呼吁性别平等的号召大张旗鼓，与之伴随的仍是女性以“贤妻良母”“家庭主妇”的形象代言霸屏着各种家居用品广告；同是成功的企业家，人们关注男老板如何取得事业成功，对女强人却只在乎她们如何平衡家庭和工作之间的关系；为了改善人口问题，我们大幅度放开生育政策，女性却呈现出远低于预期的生育意愿，生育自由没有激发生育欲望和行为；因缺少父亲的教育，男孩子“娘化”“妈宝男”盛行，女孩子则与异性交往中更易羞怯、焦虑，对婚姻的态度也更加消极，这又是为什么？当“丧偶式育儿”成为社会的热点词汇被人们广泛讨论时，以上难以理解、自相矛盾的现象，正在获得了一个解释的视角：父亲角色的严重缺位，母亲代替父亲填满了孩子的整个世界。

父亲徒有虚名、甩脱责任，母亲包办一切、负重焦虑。

甚至很多父亲对自己在家庭中应该承担什么样的育儿责任也是一头雾水，有没有父亲，母亲都在单独育儿，“丧偶式育儿”的畸形家教模式，父爱缺失的遗憾，正在很多中国家庭愈演愈烈。

其实自古而来，这种现象从来就没有远离过我们的视野。

元代郭居敬编成《全相二十四孝诗选》，涵盖了古代著名的孝子孝行，其中有13个都是赞颂对母亲的孝，说孝顺父亲的仅有5个；纵观宋史留下的资料，《宋史·孝义传》记载的孝行，为母亲尽孝的有33个，为父亲示孝的仅14个。

以上种种，皆指明了一个基本事实：在中国古代，母子间的联系异常紧密，其程度也高于父子。

“丧偶式育儿”话语中的母职困境与性别焦虑

“丧偶式育儿”话语中的母职困境与性别焦虑一、本文概述本文旨在探讨“丧偶式育儿”这一社会现象中的母职困境与性别焦虑问题。

丧偶式育儿，指的是在育儿过程中，父母一方（通常是父亲）的缺席或参与度极低，导致另一方（通常是母亲）独自承担育儿责任的现象。

本文将从多个维度分析这一现象对母亲的影响，包括心理压力、职业发展、亲子关系以及性别平等观念的挑战。

本文将阐述丧偶式育儿现象的普遍性和严重性，揭示这一现象背后的社会和文化因素。

通过案例分析和实地调查，本文将深入探讨母职困境的具体表现，如母亲在育儿过程中的孤独感、无助感以及角色冲突等。

本文将分析性别焦虑在这一现象中的作用，探讨母亲如何在育儿过程中感受到来自社会和家庭的期望压力，以及如何在追求性别平等的过程中遭遇困境。

本文将提出一些建议和对策，旨在改善丧偶式育儿现象对母亲的不利影响，促进家庭和谐与性别平等。

这些建议包括提高父亲对育儿的参与度、加强社会支持体系、推动性别平等教育等。

通过本文的研究，我们期望能够引起社会对丧偶式育儿问题的关注，为改善母亲在育儿过程中的困境和促进性别平等做出贡献。

二、母职困境的表现在“丧偶式育儿”的现象中，母职困境的表现尤为突出。

母亲在家庭中往往被期待扮演多重角色，既要承担育儿的主要责任，又要兼顾工作和其他家务。

这种角色冲突使得母亲在育儿过程中经常感到疲惫和焦虑。

她们不仅要关心孩子的成长和教育，还要处理与丈夫、公婆等家庭成员之间的关系，这使得她们在育儿过程中经常感到力不从心。

母亲在育儿过程中往往面临着社会期望和家庭期望的双重压力。

社会期望母亲能够全心全意地照顾孩子，为孩子的成长提供最好的条件。

而家庭期望则要求母亲在照顾孩子的同时，还要兼顾家庭的和谐和幸福。

这种双重期望使得母亲在育儿过程中经常感到焦虑和不安，担心自己无法满足这些期望。

母亲在育儿过程中还经常面临着性别焦虑。

在传统的家庭角色分工中，母亲通常被赋予照顾孩子的责任，而父亲则更多地扮演提供经济和情感支持的角色。

丧偶式婚姻的心情说说

丧偶式婚姻的心情说说走入婚姻，会面临两个家庭，会面临柴米油盐，会面临孩子的教育抚养。

正是因为这些，让我们每个人的婚姻有了不同的形态。

有一种婚姻形态叫丧偶式婚姻，女人独立承担家庭的一切，丈夫不帮忙分担，再强大的女人也会有被压垮的这一天吧！1．今天因为宝宝的教育问题和家人都吵了一架，感觉很后悔但是又觉得很无力，说丧偶式婚姻有点过但是有时候有感觉好几条都符合，真的觉得很累。

2．在我最无助最需要人出谋划策的时候，你要么是电话打不通，要么就三言两语打发了我。

所谓丧偶式婚姻，也就如此了吧。

3．各自活在不同世界里的丧偶式婚姻，我已经能看到未来的每一天。

4．当妈式择偶、保姆式妻子、丧偶式育儿、守寡式婚姻。

神总结啊！相信很多人都有体会吧。

5．丧偶式婚姻，有无老公一个样，同样，孩子有爹也跟没爹一样。

6．丧偶式婚姻，孩子是我唯一的支撑点了。

生病不舒服了，是孩子在床前端茶倒水，而那个所谓的丈夫，却在别人面前献殷勤。

7．其实很多人都认为，丧偶式婚姻是让一个女人对婚姻绝望，但其实毁掉的不只是女人，还有一个孩子对于家庭的感受和期盼，而这种原生家庭带来的伤害，可能是无法抹平的，会陪伴孩子到永远。

8．最莫过于让人心寒的、莫过于丧偶式婚姻吧。

你明明是跟他结了婚的、而他永远都不参与你的生活、好像从来就没有过这个人。

孩子是你一个人的、家务是你一个人的、难过的时候也是你一个人默默承受的。

9．很少有一个女生在婚姻中是幸福的，所有的事总是女生付出的多，不论是家庭分工，还是带孩子做饭等等方面，身边不论是长辈的婚姻还是同龄人的婚姻真的是丧偶式婚姻居多，觉得结婚真是一件可怕的事情，畏惧感非常重。

10．过的就像丧偶式婚姻，不管任何时候都是一个人，别的女人都是活的像个宝，而我不一样就像变形金刚一样的独自扛着。

11．其实离婚这件事的积极意义，甚至大于结婚。

结束丧偶式婚姻，其实就是遣散猪队友。

12．我的月子餐，一个人只能叫外卖，丧偶式婚姻！13．没有人能诉说这种心情，我想我正在经历丧偶式婚姻。

丧偶式育儿名词解释

丧偶式育儿名词解释丧偶式育儿是近年来流行起来的一种育儿方式，它主要是指一个孩子在没有双亲照顾的情况下，由养父母或其他亲属来承担起父母的职责，为孩子提供身心的照顾和教育。

在丧偶式育儿中，养父母扮演了非常重要的角色。

他们要承担起作为父母的责任，给予孩子充分的关爱和教导。

传统意义上，养父母只是指代抚养自己亲生子女的父母，但在丧偶式育儿中，养父母指代的是承担照顾和教育父母责任的人，不一定是亲生父母。

丧偶式育儿的目的是为了让孩子在亲人的陪伴下健康成长。

在这种育儿方式下，养父母需要给予孩子更多的关爱和支持，帮助他们建立安全感，增强自信心，培养积极向上的人生态度。

在孩子成长过程中，养父母还要负责教育他们一些必要的生活和社交技能，如衣食住行、礼仪与沟通等。

值得一提的是，丧偶式育儿也需要考虑到孩子内心的情感需求。

由于孩子经历了失去亲生父母的痛苦，他们可能会面临更多情感问题。

养父母需要理解孩子的感受，倾听他们的心声，给予足够的陪伴和安慰。

同时，鼓励孩子与其他亲人建立起稳固的关系，以便能够获得更多的支持和爱。

在实施丧偶式育儿过程中，养父母还要与其他家庭成员进行密切配合。

共同分担育儿责任，形成一个良好的家庭教育氛围。

亲人之间的互相支持和理解可以给孩子提供更为稳定和幸福的成长环境，促进他们健康发展。

总之，丧偶式育儿是一种特殊的育儿方式，它要求养父母在没有双亲的情况下，承担起照顾和教育孩子的责任。

通过给予孩子充分的关爱和教导，帮助他们建立自信心和积极向上的人生态度，让他们能在亲人的陪伴下健康成长。

同时，养父母还要理解孩子的情感需求，与其他家庭成员密切配合，共同为孩子创造一个温暖、理解和幸福的成长环境。

初中教材管理工作总结

“母职困境”资料汇总目录一、“丧偶式育儿”：城市新生代母亲的母职困境及形成机制二、全面两孩政策下婴幼儿照护家庭支持体系的构建基于育儿压力、母职困境与社会支持的调查分析三、“丧偶式育儿”话语中的母职困境与性别焦虑四、“丧偶式育儿”：城市新生代母亲的母职困境及形成机制五、全面两孩政策下婴幼儿照护家庭支持体系的构建——基于育儿压力、母职困境与社会支持的调查分析“丧偶式育儿”：城市新生代母亲的母职困境及形成机制“丧偶式育儿”是近年来社会上热议的现象，指在家庭教育中，父亲角色长时间缺失，母亲独自承担起育儿责任的情况。

这种现象在城市新生代母亲中尤为突出，引发了广泛。

本文将探讨城市新生代母亲面临的母职困境及形成机制，希望为相关人士提供有益的参考。

城市新生代母亲在面对“丧偶式育儿”现象时，常常陷入困境。

母亲角色缺失使得她们承担起几乎全部的育儿责任，不仅辛苦疲惫，还可能影响到她们的职业发展。

家庭结构变化也是原因之一，随着社会分工的调整，传统家庭的育儿模式已经不再适应现代社会的需求。

社会压力也是不可忽视的因素，如对于“完美母亲”的期待、过度激烈的竞争等都可能让母亲感到焦虑和无助。

对于这一现象的成因，可以从政策环境、社会观念和家庭结构等多个方面进行探讨。

政策环境是影响家庭教育的重要因素。

尽管政府已经出台了一系列鼓励生育的政策，但由于缺乏配套的支持措施，许多家庭在平衡工作与家庭时仍然感到力不从心。

社会观念对于母亲角色的期待也起到了推波助澜的作用。

许多人仍然认为母亲应该承担起主要的育儿责任，从而加剧了母亲的负担。

家庭结构的变化也是原因之一，父亲在家庭中的角色逐渐边缘化，导致“丧偶式育儿”现象的出现。

为了缓解城市新生代母亲的母职困境，需要从以下几个方面着手。

政府应进一步完善生育政策，为家庭提供更多的支持。

例如，可以加大对育儿家庭的补贴力度，推行灵活的工作制度等，以减轻母亲的负担。

社会应调整对母亲角色的期待，给予母亲更多的理解和支持。