c语言if语句的练习测试题参考答案
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1、编写程序输入&和b,求a和b的余数和商。
#include〈stdio. h>
void mainO
{
int a, b;
scanf (,z%d%d,z, &a, &b);
printf C商为%d 余数为%d", a/b, a%b);
}
2、输入一个整型数据,分别求出各位数字。如:469,则个位数是9,十位数是6,百位数是4。# iiiclude
void main()
{iiit a,m=0;
mt t,tl,t2,t3,t4;
scanf(H%d,\&a);
if(a<0||a>99999)
pnntf(”输入数据超出范W\n");
else if (a>=0&&a<10)
{ m=l;
pmitf("该数是%<^位数,其个位数为%d\ii H,m,a);
}
else if(a>=10&&a<100)
{
111=2;
t=a%10;
a=a/10;
pnntf("该数是%d位数,其个位数为%d十位数为
}
else if(a>=100&&a<1000)
{
m=3;
t=a%10;
tl=(a/10)%10;
t2=a/100;
pruitf("该数是%d位数,其个位数为%d十位数%%d百位数为%d^i",m,t,tl,t2);
}
else if(a>=lOOO&&a { m=4; t=a%10; tl=a/10%10; t2=a/100%10; t3=a/lOOO; pmirff该数是%d位数,其个位数为%d十位数%%d百位数为%(1千位数字为%d\n f\m,t,t 1,t2 ,t3); } else if(a>=10000&&a< 100000) { m=5; t=a%10; tl=a/10%10; t2=a/100%10; t3=a/1000%10; t4=a/10000; pmitf(”该数是%<1位数,其个位数为%(1十位数为%(1百位数%%d千位数字%%d万位数字为%d\n f\m,t,t 1 ,t2,t3,t4); } } 以上写法太繁琐了,如果学习了循环,则简单很多。 #include〈stdio. h> void mainO { int a, b; int n=0; scanf&a); wh订己(a)//while (a!=0) { n++;//n用来统计数字a是几位数,n的初值必须为0 b=a%10; a=a/10;//a/=10; printf b) ;//输出a的各位数字 } printfCa的位数为%d", n);〃此语句必须写在循坏体的外面 } 3、编程输入两个整型数据a和b,若a'+b‘的结果人于100,则输出a'+b'的值,否则输出a+b的结 果。 #include〈stdio. h> void mainO { int a, b; scanf (,z%d%d,z, &a, &b); if (a*a+b*b>100) printf(“%d\n", a*a+b*b); else printf(“%d\n", a+b); } 〃还可以用一个变童来表示(4/的值 4、输入两个整数a和b,若a'-b‘小于0,则输出a~b的值,否则输出a'-b‘的结果。 #include〈stdio. h> void mainO int a, b; scanf (,z%d%d,z, &a, &b); if(a*a*a-b*b*b<0) printf(“%d\n", a~b); else printf (,,%d\n,/, a*a-b*b*b); } 5、输入两个整数a和b,若a-b的结果为奇数,则输出该值,否则输出提示信息。 #include〈stdio. h> void mainO { int a, b; scanf (,z%d%d,z, &a, &b); if((a-b)%2!二0) //if((a~b)%2) printf(“%d\n", a~b); else printf (“a-b的结果为不是奇数"); } 6、编程判断输入的数是否既是5又是7的倍数,如果是输出yes,否则输出n。。 #include〈stdio. h> void mainO { int a; scanf&a); if (a%7==0&&a%5==0) //辻(a%35==0)或者if (! (a%35)) printf (z,yes,z); else printf("no"); } 7、从键盘上输入一个表示年份的整数,判断该年份是否是闰年,判断后的结果显示在屏幕 上。 # iiiclude void main() { mt year; scanfC%cf,&y 亡ar); if(yeai-%4=0&&year% 100||yeai%400==0) //if(year%4==0&&y 亡ar% 100 !=0| |yeai%400=0) pnntf("%d 年是闰年!“,year);