篮球教师教学总结（通用26篇）
篮球教师教学工作总结
篮球教师教学工作总结
本学期，我作为篮球教师，积极投入到教学工作中。
在此期间，我总结了以下几点经验和收获。
首先，经过与学生的互动交流，我意识到教学应该以学生为中心。
不同的学生有不同的篮球基础和兴趣爱好，因此我调整了教学内容和方法，以便更好地满足学生的需求。
我在课堂上注重与学生的互动，鼓励他们提出问题和表达意见，激发他们的学习热情。
其次，我注重培养学生的团队合作意识和沟通能力。
篮球是一项团队运动，团队合作对于取得胜利至关重要。
因此，我组织了一些小组活动和比赛，让学生在实践中学习如何与队友有效沟通和合作。
我还教授了一些战术技巧，帮助他们在比赛中更好地协作和配合。
第三，我尽力创造积极向上的教学氛围。
我相信积极的氛围能够激发学生的学习动力和自信心。
在课堂上，我鼓励学生互相支持、不断挑战自己，并及时给予肯定和鼓励。
我还与学生建立了良好的师生关系，关心他们的成长和发展。
最后，我不断提升自己的教学能力。
我关注最新的篮球教学方法和理论，参加相关培训和研讨会，不断更新自己的知识和技能。
我还与其他教师进行交流和分享经验，互相学习，以提高自己的教学水平。
总之，本学期我在篮球教学工作中取得了一些成绩和收获。
通
过调整教学内容和方法，注重团队合作和学生的自信心培养，创造积极的教学氛围，以及不断提升自己的教学能力，我相信我能够为学生的篮球学习和成长提供更好的支持和指导。
篮球教育教学总结（精选27篇）
篮球教育教学总结（精选27篇）篮球教育教学总结篇1本课以体育新课程为理念，结合五年级同学的特点，在教案的总体上以求实，创新的思路来展开。
在教与学的关系上，既强调教师“教”的重要性，同时也突出学生“学”的主体地位。
在教学模式上采用学生在教师的指导下，根据自己的实际情况，自己选择练习手段，练习难度和评价标准，这样可以激发不同层次学生对参加体育活动的不同兴趣，从而更加积极地参加体育活动。
在教学方法上，本着全面提高，突出个性发展的思想，力求不同层次学生对参加体育活动的不同兴趣，从而更加积极地参加体育活动。
在教学方法上，本着全面提高，突出个性发展的思想，力求不同层次的学生在原有的基础上都有所提高。
在教学过程中，适当运用体育游戏，通过游戏规则的要求，培养学生公平竞争，实事求是，顽强拼搏的优良品质和优秀体育道德作风。
根据四年级学生特点和学生需要，我安排了相应的学习内容。
形式多变的教学方法才能激发学生的篮球运动兴趣，我这堂篮球课就是要通过体育与健康篮球运球的学习，使学生养成体育锻炼的习惯。
这堂课主要围绕着篮球的运球练习，提高学生的球性和控球能力，最后安排了游戏，使学生的学习兴趣更为高涨。
兴趣是最好的老师，学生的学习兴趣直接影响着学生的学习行为和效果。
上完课后学生的反应是有点累，但是却很快乐，原因是他们每个人都在课堂里通过学习有所收获，体验到篮球运动的兴趣，所以他们很快乐。
整堂课学生练习的积极非常高，在对篮球运动产生浓厚的兴趣同时，又培养了学生的团队合作精神，可以说，这堂课基本达到了预期的教学目标。
篮球教育教学总结篇2我们现在的学校中，女子篮球教学计划全部是以技战术教学为主，没有把规则的介绍列入教学计划，从而导致了我们学生，在学习篮球之后，大多数女生还不知道什么是走步球，什么是两次运球，篮球教学的反思。
在以往的教学中，我们一般把篮球规则作为理论课的教学内容，从来没有纳入实践课的教学之中，学生在理论课上，听讲的能力一般，况且，女生对于篮球的热爱程度本身就不是很高，所以，理论课讲完后，能记住的很少很少。
2024年篮球教练工作总结精编（四篇）
2024年篮球教练工作总结精编我校篮球队，经过一系列艰苦卓绝的训练与不懈奋斗，于本年度中学生篮球赛事中荣获佳绩，此等成就得益于教练团队的精心栽培、队员们的顽强拼搏以及各级领导的大力扶持。
一个篮球队伍能够保持良性循环并持续取得优异成绩，关键在于前期的精心选材与后期的全面培养。
就前期选材而言，我校体育工作得到了校领导班子的高度重视与全力支持，特别是在特长生招生政策上给予了极大倾斜。
每学期高一新生入学前，均设有特长生选拔考试，合格者可根据表现享受不同程度的学费减免优惠，此举有效吸引了众多篮球技能出众的学生参与选拔，为教练团队提供了丰富的选材资源。
众所周知，优秀的队员是取得好成绩的基础，因此，选材工作的成功与否对于球队的整体表现具有决定性作用。
关于队员后期的培养，我校与体育组紧密合作，共同制定了全面而科学的训练计划。
该计划旨在从篮球技能与道德素养两个维度对队员进行全方位培养。
在篮球技能方面，针对我县及周边地区高中篮球水平尚待提升的现状，我们重点加强了队员的进攻与防守能力训练。
进攻端，我们注重提升队员的外线投篮命中率、个人突破能力及小范围配合默契度；防守端，则着重培养队员的单防能力、协防意识及体能储备。
针对队员心理素质不稳定、比赛经验匮乏的问题，我们还定期开展心理素质训练课程，通过模拟比赛场景、增加训练难度等方式帮助队员克服心理障碍、提升抗压能力。
我们还高度重视队员的道德品质教育，倡导体育精神与团队协作精神的培养，要求队员在训练与比赛中展现出良好的球风与球品。
我们衷心感谢教育局为各学校营造的浓厚篮球氛围与广阔比赛空间。
正是有了上级领导的大力支持与精心组织，我县篮球事业才得以蓬勃发展、蒸蒸日上。
我们将继续秉承科学选材、严格训练的原则，加强与周边学校的交流合作，不断改进训练方法、提高训练质量，努力培养更多优秀的篮球人才为校争光、为国争光。
在选材方面，我们坚持德才兼备的标准，既重视队员的身体素质与篮球技能又注重其思想品质与意志品质的培养。
体育老师篮球教学总结模板(4篇)
体育老师篮球教学总结模板一学年来，本人在教育教学工作中，始终坚持____教育方针，面向全体学生，教书育人，为人师表，确立“以学生为主体”，“以培养学生主动发展”为中心的教学思想，坚持德、智、体全面发展的正确方向，明确全民健身计划，在搞好学校体育工作的同时，紧紧围绕教育的实施，全神贯注抓好课堂教学，课外活动，使我校体育工作得到长足的发展，丰富了校园生活，增强了师生的身体素质，健全了学校体育教学制度。
为了能进一步总结经验，以谋求更大的进步，现在我将本学期的工作情况总结如下：一、努力学习理论知识，紧跟时代步伐在飞速发展的当今社会，注重学习是使自己不被社会所淘汰的最有效的手段。
积极参加业务学习。
平时，我能积极利用课余时间，认真学习教育类刊物，从刊物中汲取营养，领略教育改革的趋势和方向，学习他人的成功经验，移植到自己的教学中去，促使自己彻底改变陈旧和落后的教育观念，达到事半功倍的效果。
二、教学工作要提高教学质量，关键是上好课。
为了上好课，我做了下面的工作：⑴课前准备：备好课。
①认真钻研教材，对教材的基本思想、基本概念，每句话、每个字都弄清楚，了解教材的结构，重点与难点，掌握知识的逻辑，能运用自如，知道应补充哪些资料，怎样才能教好。
②了解学生原有的知识技能的质量，他们的兴趣、需要、方法、习惯，学习新知识可能会有哪些困难，采取相应的预防措施。
③考虑教法，解决如何把已掌握的教材传授给学生，包括如何组织教材、如何安排每节课的活动。
⑵课堂上的情况。
组织好课堂教学，关注全体学生，注意信息反馈，调动学生的有意注意，使其保持相对稳定性，同时，激发学生的情感，使他们产生愉悦的心境，创造良好的课堂气氛，课堂语言简洁明了，克服了以前重复的毛病，课堂提问面向全体学生，注意引发学生的兴趣，课堂上讲练结合。
三、课间体育工作加强大课间管理，特别是太极播操的教学。
第一，加强对学生的思想教育，使学生真正认识到做太极操的重要性和必要性，培养学生重视做操、自觉做操、坚持做操、认真做操的良好习惯。
2024年篮球教练工作总结参考（5篇）
2024年篮球教练工作总结参考即将迎来本学期篮球训练的尾声。
尽管今年我们并未参与众多比赛，但队伍的训练态度始终严谨且坚韧。
自学期初，我就组织了每日训练，大部分队员都能准时参与。
年度训练总结如下：1. 训练规划需具备全局性的阶段考量。
今年的训练计划虽然存在一些不足（例如，技战术的教学应尽早进行，以便后期进行强化），但总体上，训练目标清晰，针对性更强。
2. 良好的身体条件，包括适当的身高和充沛的体能，是训练的基础。
因此，耐力训练在每次课程中都得到了充分的重视。
3. 投篮是篮球的核心技术，也是吸引学生兴趣的关键。
我们特别强化了行进间运球投篮的训练，显著提升了女子篮球队的投篮命中率。
4. 教练员的临场指导对比赛结果产生深远影响，包括战术选择、人员调度以及教练员的情绪管理等，都直接关系到队员的发挥。
5. 强化思想动员工作在关键时刻能提升球队的战斗力。
勇猛、积极、强烈的求胜欲望可以帮助弥补实力上的差距。
我们的队伍在以下方面有待改进：____名主力队员的基本功尚待加强，这在比赛中可能会成为短板，需要针对性的指导。
三是队员的比赛风格尚显保守，拼抢不够积极，可能与个人性格有关。
四是个别战术执行时，队员的适应度不足，导致失误增多，反映出我们在这些方面的训练不足。
五是前锋的快攻意识不强，速度较慢，无法充分利用快攻战术，阵地进攻时变化较少，持球突破能力有待提高。
这些教训将指导我们未来训练的改进方向。
2024年篮球教练工作总结参考（二）在本学期中，我遵循校领导的指导，成功完成了校篮球班的训练任务，现进行如下总结：一、训练计划与管理遵循教导处的规定，我在学期初精心制定了教学计划，并确保训练内容的执行。
我确保学生及时进行登记，并对出缺勤情况进行详细记录，以便了解情况并与班主任保持有效沟通。
二、体能训练鉴于篮球运动的高强度对抗性，我着重进行了耐力训练，以提升学生的体能素质。
规定学生每天至少跑六圈作为热身，训练强度根据学生的年龄和体能逐步增强。
篮球教师结课总结报告范文
篮球教师结课总结报告范文前言首先，非常感谢学校领导和同仁们对我的支持和信任。
我作为本学期的篮球教师，经过几个月的辛勤努力，取得了一些成绩。
在此，我将对本学期的教学工作进行总结和反思，希望能够为下一学期的教学改进提供一些参考。
教学目标本学期的教学目标是：通过篮球课程的学习，帮助学生掌握基本的篮球技巧和规则，培养他们的体育兴趣和团队合作意识，提高他们的身体素质和篮球水平。
教学内容本学期的篮球教学内容主要包括以下几个方面：1. 篮球基本动作：包括传球、接球、运球、投篮、防守、盘带等。
2. 篮球规则：讲解篮球比赛的规则，包括进攻、防守、犯规等。
3. 篮球战术：介绍常用的篮球战术，如快攻、慢攻、半场进攻、全场进攻等。
4. 篮球比赛训练：组织学生进行实战训练，提高他们的比赛经验和应对能力。
5. 身体素质训练：进行篮球运动相关的体能训练，如耐力训练、灵敏度训练、力量训练等。
教学方法在教学过程中，我采用了多种教学方法，如讲解法、示范法、演示法、对抗法等。
通过理论与实践相结合的教学方式，提高了学生的学习效果。
同时，我注重培养学生的团队合作意识，鼓励他们互相配合、互相帮助，营造了融洽的班级氛围。
教学评价本学期的教学评价主要从学生的学习效果和参与度两个方面进行了考核。
在学习效果方面，我通过定期的测验和考试，对学生的篮球技能和知识掌握情况进行了评估。
在参与度方面，我观察学生在课堂上的积极性和参与度，以及在比赛和训练中的表现，综合评估了每个学生的参与情况。
教学反思在本学期的教学过程中，我也面临了一些困难和问题。
首先，由于课程时间有限，我在一些篮球技能的教学上可能没有给予足够的时间和细致讲解，导致学生的掌握程度不够理想。
其次，虽然我注重提高学生的参与度和积极性，但在某些学生中仍存在一定的消极态度和参与度不高的情况。
对于这些问题，我会在下一学期的教学中加以改进和完善。
改进计划下一学期，我将加强以下几个方面的工作，以提高教学质量和学生的学习效果：1. 教学安排：合理安排课程时间和内容，确保每个篮球技能都能得到充分的讲解和练习。
2024年篮球教育教学总结（四篇）
2024年篮球教育教学总结本节六年级体育课程专注于篮球教学的运球技巧，充分考虑六年级学生身心发展规律，采用篮球运球竞赛以激发学生对课程的热情。
教学过程中，我们将着重于学生对手动运球动作的正确理解。
一、预备环节学生将以小组形式进行环形跑步以进行热身，热身操部分将创新形式，鼓励学生自主参与锻炼。
二、核心教学1. 游戏活动通过游戏竞赛的方式，利用六年级学生对游戏和比赛的热爱，提升他们的参与度，为后续教学内容奠定基础。
2. 技术学习将学生分组，并分发适量篮球，让他们自由练习运球。
之后，集合学生，教师将引导性问题抛出，如“如何有效地进行运球？”在听取学生的观点后，教师将详细讲解并示范正确的运球动作要领，最后通过运球接力比赛，进一步提升学生对运球的兴趣。
课后反思：篮球课程的选取基于大部分学生对篮球的热爱，教学策略应以学生的兴趣为出发点，同时注重对热门运动项目的重点教学，以帮助学生掌握两个以上的运动技能。
从课堂效果来看，学生掌握情况尚可，但主要受限于他们的理解能力，对于六年级学生能掌握直线和曲线运球已属良好，这为未来学习三步上篮奠定了坚实基础。
本课教学也暴露出一些不足，如课堂组织和活动衔接有待加强，未来我将持续总结经验，提升自我，以实现更高效的课堂教学。
2024年篮球教育教学总结（二）在本学年中，我承担了高三____班的生物教学任务。
作为毕业班的教师，我持续深入研究新课程标准和高考大纲，优化教学方法，并依据学生的学习情况不断调整教学策略。
以下是我对本学年教学工作的总结：一、深入分析高考信息，确保复习的针对性1. 我明确了高考大纲与教材之间的关系，确保复习内容的准确性和方向性。
2. 我对历年高考生物试题进行了深入研究，观察其连续性和稳定性的特点。
二、课堂教学中注重能力的培养1. 我扎实进行基础知识的教学，结合学生的学习进度，将相关知识进行整合。
2. 我致力于提升学生的解题能力，通过引导他们自主运用所学知识，分析例题，使他们掌握解题方法和突破点，从而深化对知识的理解。
篮球教育工作总结范文(3篇)
第1篇一、前言时光荏苒，转眼间，本学期的篮球教育工作已接近尾声。
在这一学期里，我担任了学校篮球队的教练，肩负着培养同学们篮球技能和团队精神的重任。
现将本学期篮球教育工作总结如下：二、工作内容1. 课堂教学（1）根据学生的年龄特点和身体素质，制定了科学合理的训练计划，确保学生在训练过程中既能学到技能，又能保证身体健康。
（2）注重篮球基本技术的传授，如传球、运球、投篮、防守等，使学生在实践中掌握技能。
（3）强调团队协作的重要性，培养学生团结互助的精神。
2. 课外活动（1）组织学生参加校内篮球比赛，提高学生的竞技水平。
（2）邀请专业教练进行指导，提升学生篮球技能。
（3）开展篮球知识讲座，丰富学生的篮球文化素养。
3. 学生管理（1）加强学生纪律教育，确保训练和比赛顺利进行。
（2）关心学生生活，关注学生心理健康。
（3）鼓励学生积极参加其他文体活动，全面发展。
三、工作成效1. 学生篮球技能得到显著提高，部分学生在比赛中取得优异成绩。
2. 学生团队协作能力得到加强，培养了良好的体育道德风尚。
3. 学生篮球文化素养得到提升，增强了民族自豪感。
四、存在问题及改进措施1. 存在问题：部分学生对篮球兴趣不高，训练积极性不高。
改进措施：加强篮球文化宣传，提高学生对篮球的认识，激发他们的兴趣。
2. 存在问题：训练时间有限，学生技能提升较慢。
改进措施：合理安排训练时间，提高训练效率，确保学生在短时间内掌握技能。
3. 存在问题：学生纪律意识有待加强。
改进措施：加强纪律教育，培养学生的自觉性，确保训练和比赛顺利进行。
五、展望未来在新的一年里，我将继续努力，不断提高自己的业务水平，为学校篮球教育事业贡献自己的力量。
具体措施如下：1. 加强学习，提高自身篮球技能和教学水平。
2. 深入了解学生需求，调整训练计划，提高训练效果。
3. 加强与家长、学生的沟通，共同关注学生成长。
4. 积极参加各类篮球赛事，为学生提供更多展示平台。
总之，本学期篮球教育工作取得了一定的成绩，但仍存在不足。
篮球教师工作总结
篮球教师工作总结
作为一名篮球教师，我深深地感到自己肩负着培养学生体育素养和篮球技能的责任。
在这个岗位上，我不仅仅是一名教师，更是一位引领学生走向成功的导师。
在过去的一段时间里，我积累了一些经验和体会，现在我想对我的工作进行总结。
首先，作为一名篮球教师，我深知自己的使命是培养学生的体育兴趣和运动技能。
在课堂上，我注重培养学生的团队合作精神和领导能力，让他们在比赛中能够更好地协作和发挥个人能力。
我也注重培养学生的技术技能，通过细致的指导和训练，让他们在篮球场上展现出自己的风采。
其次，我认为篮球教师的工作不仅仅是在课堂上进行教学，更要注重学生的全面发展。
我会鼓励学生参加各种篮球比赛和活动，让他们在实践中提高自己的技能和心理素质。
我也会关注学生的身心健康，定期组织体能训练和健康教育，让他们能够在健康的状态下享受篮球运动。
最后，作为一名篮球教师，我深知自己的教育使命和社会责任。
我会注重学生的品德教育，引导他们树立正确的竞技意识和团队精神，让他们在成长的过程中成为品德高尚的人才。
我也会积极参与学校的篮球教育改革和研究，不断提高自己的教学水平和专业素养，为学生的成长和篮球事业的发展贡献自己的力量。
总之，作为一名篮球教师，我深知自己的使命和责任，我将以更加饱满的热情和更加专业的态度，继续为学生的成长和篮球事业的发展贡献自己的力量。
希望通过我的努力，能够培养出更多的篮球人才，为我国的篮球事业做出更大的贡献。
篮球教学总结工作总结范文(3篇)
第1篇一、前言篮球运动在我国已经有着悠久的历史，作为一项全民参与的体育项目，篮球运动在我国受到了广泛的关注和喜爱。
作为一名篮球教师，我有幸投身于篮球教育事业，为我国篮球运动的发展贡献自己的一份力量。
在过去的一年里，我认真履行教师职责，积极探索教学方法，努力提高教学质量，现将一年来的篮球教学工作总结如下。
二、教学工作回顾1. 教学计划的制定与实施本学年，我根据学校篮球教学大纲和学生的实际情况，制定了详细的教学计划。
在教学过程中，我严格按照教学计划进行，确保每个学生都能掌握篮球的基本技能。
2. 教学内容的丰富与创新为了提高学生的学习兴趣，我在教学中注重丰富教学内容，将篮球技术与游戏相结合，让学生在轻松愉快的氛围中学习。
同时，我还结合学生的年龄特点，设计了适合他们的教学方法和练习项目。
3. 教学方法的改进与创新在教学过程中，我不断改进教学方法，注重培养学生的团队协作精神和竞技意识。
通过组织学生参加篮球比赛，提高他们的实战能力。
此外，我还利用多媒体教学手段，使课堂教学更加生动有趣。
4. 学生成绩的取得经过一年的努力，学生在篮球技能、战术运用和比赛成绩等方面取得了显著进步。
在参加市、县级篮球比赛中，我校篮球队均取得了优异成绩。
三、教学反思1. 教学内容与教学方法需进一步优化在教学过程中，我发现部分学生对某些技术动作掌握不熟练，这说明我在教学内容和教学方法上还需进一步优化。
今后，我将针对学生的实际情况，调整教学内容，提高教学效果。
2. 加强学生身体素质训练篮球运动是一项对身体素质要求较高的运动项目，为了提高学生的篮球技能，我将在今后的教学中加强学生身体素质训练，为篮球技能的提高奠定基础。
3. 注重学生心理健康教育在教学过程中，我关注学生的心理健康，及时发现并解决他们在学习和生活中遇到的问题。
通过心理健康教育，提高学生的心理素质，为篮球运动的持续发展提供保障。
4. 加强与家长的沟通与合作篮球运动需要家长的支持和配合，为了更好地开展教学工作，我将加强与家长的沟通与合作，共同关注学生的成长。
2024年体育老师篮球教学总结范文(四篇)
体育老师篮球教学总结范文在校领导的带领下，我圆满完成了本学期校篮球班的训练任务，现作如下总结：开学初，按教导处的要求，我认真制定好教学计划，落实上课内容，安排好学生及时做好登记工作，每次训练做好出缺勤的记录，并询问原因，及时与班主任沟通。
对于课上训练我对学生严格要求，让他们每次训练都有所收获。
主要做了以下工作：一、耐力训练篮球运动对抗性很强，运动员始终要保持旺盛的斗志，这就要求我们的学生有一定的耐力，我以一定的训练强度来训练他们。
要求每天早晨训练前至少跑六圈，这也是准备活动的一部分。
因为我们的运动员来自不同的班级，针对年龄特点，训练的强度由弱至强。
二、球性训练球性训练是篮球队员必不缺少的一项基本功。
没有良好的球性，对于今后篮球专项的技术很难掌握。
我们的队员对篮球有着共同的兴趣，但对于球性参差不齐。
为此在训练前十分钟的球性训练中，我要求队员每人一球，做到球不离身，人到哪，球跟到哪!从小养成习惯，这对于以后的训练是很有帮助的。
对于球性训练内容主要以跨下绕球、两手交换拨球、上抛球等等。
针对个别有难度的学生我重点辅导，做好示范动作，每次练习的内容都要求学生向我汇报演示，我及时纠正。
同时加强队员之间，师生之间在技术方面的交流，有利于队员克服困难，对学好篮球充满信心。
三、技术训练我们的这些队员对篮球有着强烈的兴趣，但并不是人人都能掌握复杂的篮球技术。
况且这些队员来自不同的班级，年龄特征决定我训练内容呈梯形分布，有简单到复杂，比如：五、六年级以运球传球为主（行进间运球、运球急停、运球突破、双手胸前传球、反弹球、肩部传球等等），六年级则要求较高，因为他们训练目标不同。
所以以运球、传球、投篮（原地单或双手投篮、三步上篮等），简单的战术（传切配合、掩护配合、防守战术，快攻等等），也就是说能打简单的比赛。
总之，本学期队员们在平时的训练中学到了许多篮球知识和本领，我将一如既往认真细致地做好学校安排的各项工作。
体育老师篮球教学总结范文（二）时间如同滚滚而逝的流水，轻轻地来，然而却匆匆的走。
2024年篮球教练工作总结（四篇）
篮球教练工作总结本学年我校的篮球传统教学在学校的统一部署下，在全体体育教师的共同努力下，有序地得到了普遍开展，特色活动给学生们带来了欢乐，带来了喜悦，让我们看到他们在活动中的活泼、斗志、活力。
相对于其他体育活动，篮球训练工作是一项长期性的工作，对于学生来说是一项值得参与的运动，也是深受我们学生喜欢的一项体育运动，使篮球有了广泛的群众基础，因而在学校中有很多学生喜爱这项运动，篮球水平不断提高。
现将本学期的活动总结如下：一、工作及取得的成绩：第一学期我们严格按照学期初制定的计划，同时保证了以良好的纪律来规范学生，让学生学有所得，保证了活动的稳定性，使得学生对篮球的认识、基础掌握要领都已熟悉；学生初步掌握了高、低运球的动作要领及急起急停高、低运球，运球急起急停接原地肩上投篮，双手胸前传接球及反弹传接球，行进间运球单手高手投篮，原地跳起肩上投篮的动作要领。
校篮球队的队员经过一学期的训练，已掌握了基本的技术动作、战术运用和各种传切配合，篮球水平有了很大的提高。
同时针对我校部分学生体质较差，有计划地进行了体能强化训练，增加体能储备。
校篮球队队员在本学期的训练中技战术有了很大的提高，个人技术、身体素质有了明显的提高，相互之间的配合逐渐有了默契。
特别是加强防守技术方面的训练，我们在训练中强调对位联防、半场人盯人防守，注意协防和站位。
在训练中先教队员防守无球队员，重点是防守中位置的选择和移动。
通过讲解、示范使学生建立正确的防守概念，加强防守步法的训练，及时纠正错误的动作。
要求队员提高防守的主动性和攻击性，有效地制止对手进攻的威胁。
在训练中我们通常采用的是二防三、一防二、二攻一、三攻二的攻防练习，要求防守队员积极跑动近球紧，远球松，人、球兼顾，控制对手接球。
在模拟训练中使理论和实际有机结合起来，使学生更好的理解、掌握和运用所学的技、战术，从而保证了训练和比赛的质量。
我校部分学生尤其是女生，体质较差，在训练中尤其让人担忧，无法完成训练计划。
2024年体育老师篮球教学总结（四篇）
2024年体育老师篮球教学总结（一）教师应成为学生心中的楷模。
在小学阶段，学生正处于寻求榜样和偶像的关键时期。
对于热爱篮球的学生而言，篮球明星往往成为他们的榜样。
他们通过观看NBA比赛，对球星的动作赞不绝口，并努力模仿。
教师应积极利用这一特点，以完美演示动作，并在教学比赛中积极参与，充分展现自己的专业素养，使学生感受到教师的高超技艺，从而激发学生的学习兴趣和模仿欲望。
（二）教师需与学生建立友好的关系。
小学生具有较强的自我意识和追求平等的倾向。
如果教师过于严厉，对学生的不足之处大声斥责，这将阻碍师生之间的有效沟通。
由于中学生逆反心理较强，若教师不能理解学生的心理特点，采用恰当的交流方式，教学效果将大打折扣。
因此，教师应采取适宜的沟通策略，成为学生的朋友，使学生更愿意接受教师的指导，从而提高教学质量。
（三）教师需加强对篮球运动重要性的讲解，提升学生的认知水平。
篮球运动不仅仅是技术的展示，更是一种精神的传承。
教师应当通过生动的讲解，让学生深刻理解篮球运动的价值和意义。
（四）教师应培养团队合作精神，构建积极向上的集体氛围。
篮球是一项集体运动，任何损害集体利益的行为都是不可取的。
面对个性鲜明、以自我为中心的小学生，教师需要强调团队合作的重要性，并通过比赛、游戏等形式让学生亲身体验团队合作的乐趣和必要性，从而培养他们团结协作的精神。
2024年体育老师篮球教学总结（二）时光荏苒，转瞬间一个学期即将落幕。
在这有限的时间里，我目睹了无数璀璨的瞬间，深入了解了篮球的魅力，并从中汲取了丰富的精神财富。
本学期体育课的气氛格外热烈，教师授课生动有趣，不仅传授了专业知识，更以朋友的身份与我们深入交流，在课余时间解答了我们在学校生活及未来发展等方面的困惑，使我们受益良多。
通过学习，我深刻认识到篮球的基本动作蕴含着丰富的技巧。
尽管我不是专业篮球运动员，但本学期我熟练掌握了运球、传球（包括胸前传球和击地传球）、三步上篮等基本技巧，这些是我在自学篮球时无法达到的水平。
2024年篮球教学年度总结（3篇）
2024年篮球教学年度总结在本学年的教学工作中，我主要负责篮球校本课程的教授。
本年度，学生的报名参与热情高涨，体现了极高的积极性。
我根据学生的身体条件，精心设计了以基础篮球技术为核心的教学内容。
在学期的前半段，我着重引导学生学习运球及运球跑三步上篮的技术要领，旨在为学生打下坚实的篮球基础，并激发他们对篮球运动的兴趣。
我并未采取传统的重复练习方式，而是在学生掌握基本动作后，通过设计多样化的游戏活动，让学生在游戏中提升技能，实现寓教于乐的教学目标。
对于初次接触篮球的中学生而言，这种教学方式尤为重要，因为游戏能最大限度地激发他们的兴趣。
随着学生篮球技能的提升，我逐步增加了教学难度，从个人练习过渡到需要两人或多人协作的原地传球及行进间传球练习。
鉴于当前学生多为独生子女，个人活动能力强但团队协作能力较弱，这一环节的教学旨在培养学生的合作精神。
我坚信，个人的力量是有限的，唯有通过合作，才能在社会中取得更大的成功。
现代社会竞争激烈，培养学生的竞争意识和能力，对于他们的未来发展具有重要意义。
在学期的后半段，我组织了多场三对三或五对五的教学比赛，让学生将所学技能应用于实战。
比赛中，学生展现出了极高的积极性和拼搏精神。
尽管他们在技术运用上还存在诸多不足，如走步、投篮命中率低、配合不默契等，但他们在不断进步，享受着篮球带来的快乐。
本年度篮球校本课程也存在一些不足之处。
低年级学生因力量不足，投篮难度较大，影响了他们的积极性。
由于学生人数众多而场地有限，学生的练习次数未能达到理想状态，影响了教学效果。
回顾本学年的教学工作，我既有收获也有反思。
我将继续努力学习、总结经验教训、提升教学能力，以期在新学期里为学生带来更加精彩的篮球校本课程。
2024年篮球教学年度总结（二）一、工作概况及成果展示：在第一学期，我们严格遵循学期初设定的规划蓝图，以严明的纪律作为管理基石，确保每位学生在篮球学习中均能有所斩获。
我们致力于维护活动的稳定性，通过系统的指导，使学生们对篮球的认知与基础技能掌握均达到了一定水平。
篮球课教学教师工作总结
时光荏苒，一个学期的篮球教学任务已经圆满结束。
回顾这段时间的教学工作，我深感责任重大，也收获颇丰。
在此，我对本学期篮球课教学工作进行总结，以便更好地为今后的教学提供借鉴。
一、教学目标与效果本学期，我以提高学生的篮球技能、培养团队协作精神和增强身体素质为目标，积极开展篮球教学。
通过教学，学生掌握了基本的篮球技术，如运球、传球、投篮、防守等，同时，他们的团队协作能力和身体素质也得到了提高。
二、教学过程与反思1. 注重基础教学。
在教学中，我注重基础技能的培养，让学生从简单的动作做起，逐步提高。
针对学生的基础差异，我采取分层教学，使每个学生都能在原有基础上得到提高。
2. 营造良好的学习氛围。
为了激发学生的学习兴趣，我努力营造轻松、愉快的课堂氛围。
在教学中，我运用多种教学方法，如游戏、竞赛等，让学生在愉快的氛围中学习篮球。
3. 关注学生个体差异。
在教学中，我关注学生的个体差异，针对不同学生的学习特点和需求，给予个性化的指导。
对于基础较差的学生，我耐心指导，鼓励他们不断进步；对于基础较好的学生，我鼓励他们发挥优势，带动其他同学。
4. 反思与改进。
在教学过程中，我不断反思自己的教学方法，发现问题并及时调整。
例如，在组织学生进行团队配合训练时，我发现部分学生过于依赖教练，缺乏自主性。
针对这一问题，我加强了对学生的引导，让他们在训练中学会独立思考和解决问题。
三、不足与改进1. 教学内容不够丰富。
在今后的教学中，我将丰富教学内容，增加更多趣味性、挑战性的训练项目，激发学生的学习兴趣。
2. 教学方法有待提高。
在教学中，我应进一步探索适合学生的教学方法，提高教学效果。
3. 关注学生心理健康。
在今后的教学中，我将更加关注学生的心理健康，及时发现并解决他们在学习过程中遇到的心理问题。
四、展望未来展望未来，我将继续努力，不断提高自己的教学水平，为学生的全面发展贡献自己的力量。
具体措施如下：1. 深入研究篮球教学理论，不断丰富自己的专业知识。
篮球培训班教师工作总结
一、前言时光荏苒，转眼间，本年度的篮球培训班教学工作已圆满结束。
在这段时间里，我深感责任重大，为了更好地提升学员的篮球技能和体育素养，我倾注了大量的心血。
现将本年度篮球培训班教师工作总结如下：一、培训目标与成果1. 提升学员篮球技能：通过系统的训练，学员们的篮球技术得到了明显提高，掌握了基本的篮球技能，如运球、传球、投篮等。
2. 培养团队协作精神：在篮球训练过程中，学员们学会了相互配合、互相支持，培养了团队协作精神。
3. 增强身体素质：篮球运动是一项对身体素质要求较高的运动，通过训练，学员们的身体素质得到了显著提高。
二、教学过程与措施1. 制定教学计划：根据学员的年龄、身体素质和技术水平，制定了针对性的教学计划，确保每个学员都能在适合自己的训练强度下提高。
2. 注重理论与实践相结合：在教学中，既注重理论知识的学习，又强调实践操作，使学员们能够将所学知识运用到实际训练中。
3. 因材施教：针对不同学员的特点，采取个性化教学，关注每个学员的成长，确保他们都能在适合自己的学习节奏中进步。
4. 强化纪律意识：在训练过程中，严格要求学员遵守纪律，培养他们的自律意识，为今后的学习和生活打下基础。
5. 举办比赛活动：组织学员参加校内外的篮球比赛，提高他们的竞技水平，增强团队凝聚力。
三、存在问题与改进措施1. 部分学员基础薄弱：针对部分学员基础薄弱的问题，我将加大基础训练的比重，帮助他们逐步提高。
2. 学员身体素质参差不齐：针对学员身体素质参差不齐的情况，我将调整训练计划，确保每个学员都能在适合自己的强度下锻炼。
3. 部分学员纪律意识不强：针对部分学员纪律意识不强的问题，我将加强纪律教育，培养他们的自律意识。
四、结语在过去的一年里，我深感篮球培训班教师工作的责任重大。
在今后的工作中，我将继续努力，不断提升自己的教学水平，为学员们提供更好的篮球培训服务。
同时，我也期待与学员们共同成长，为我国篮球事业的发展贡献自己的一份力量。
2024年体育老师篮球教学总结
____年体育老师篮球教学总结一、引言篮球作为一项全民健身运动，受到越来越多人的喜爱和关注。
作为体育老师，我在____年的篮球教学工作中积极探索创新，不断提升自己的教学水平。
在本次总结中，我将分享我在篮球教学方面的经验和心得，并展望未来的发展方向。
二、教学特点与目标1. 教学特点在____年的篮球教学中，我以“全面发展、注重技术、培养兴趣”为教学特点。
首先，我注重培养学生的身体素质和运动技能，全面发展学生的身体各项能力。
其次，我注重篮球基本功的训练，包括投篮、传球、运球、防守等方面，提高学生的篮球技术水平。
最后，我注重培养学生对篮球的兴趣和热爱，通过激发学生的兴趣，从而提高他们的学习积极性和参与度。
2. 教学目标我的教学目标是全面培养学生的篮球素质和综合能力。
具体包括以下几个方面：a. 技能目标：掌握基本篮球动作姿势和技术要领，包括投篮、运球、传球、防守等方面的技能；b. 战术目标：了解基本的进攻和防守战术，掌握团队配合和默契，提升比赛策略意识；c. 身体素质目标：提高学生的速度、灵活性、耐力和协调能力，增强他们的身体素质；d. 心理目标：培养学生的团队合作精神、毅力和自信心，发展积极乐观的心态。
三、教学内容与方法1. 教学内容在篮球教学中，我安排了以下内容：a. 基本技术训练：包括投篮、运球、传球、防守等基本技术训练；b. 战术训练：引导学生了解篮球的基本战术，包括进攻和防守战术，培养学生的团队配合能力；c. 比赛训练：组织学生进行篮球对抗训练和比赛，提高他们的比赛能力和竞技素质；d. 特色课程：开展篮球技巧展示和比赛，鼓励学生积极参与并展示自己的实力。
2. 教学方法为了提高学生的学习兴趣和参与度，我采用了多种教学方法：a. 示范教学：通过具体的动作示范，帮助学生理解和掌握篮球技术动作的要领；b. 个别辅导：针对学生的不同特点和水平差异，进行个别辅导和指导，帮助他们更好地提高；c. 小组合作：通过小组合作学习和训练，培养学生的团队合作精神和集体荣誉感；d. 基础训练与应用训练相结合：在教学中，将基础训练与应用训练相结合，让学生在实际操作中掌握技巧和战术应用；e. 思维训练：通过讨论和思考，培养学生思维能力和创新意识。
篮球教练教学总结范文
一、前言时光荏苒，转眼间本学期的篮球教学即将落下帷幕。
回顾这段时间的教学工作，我深感责任重大，同时也收获颇丰。
在此，我对自己在教学过程中的优点和不足进行总结，以便在今后的工作中不断提高教学质量，为我国篮球事业的发展贡献自己的一份力量。
二、教学成果1. 学生技能提升通过本学期的教学，学生的篮球技能得到了显著提升。
他们在传球、运球、投篮等方面都取得了较大进步，尤其是基本功的掌握更加扎实。
在训练和比赛中，学生们能够更好地运用所学技能，提高比赛成绩。
2. 团队协作能力增强在篮球运动中，团队协作至关重要。
本学期，我注重培养学生的团队意识，通过组织团队比赛、分组对抗等形式，让学生在实战中提高团队协作能力。
如今，学生们在比赛中能够默契配合，共同为胜利而努力。
3. 运动兴趣激发在教学过程中，我注重激发学生的运动兴趣。
通过多样化的教学方法，让学生在轻松愉快的氛围中学习篮球，提高他们对篮球运动的热爱。
如今，越来越多的学生将篮球视为自己的兴趣爱好，积极参加训练和比赛。
三、教学经验1. 注重基本功训练篮球运动的基础是基本功，因此，我在教学中始终将基本功训练放在首位。
通过反复练习，让学生掌握正确的投篮、传球、运球等动作，为提高技能打下坚实基础。
2. 个性化教学每个学生都有自己的特点和优势，我在教学中注重个性化教学，针对不同学生的特点进行针对性指导。
在训练过程中，我鼓励学生发挥自己的特长，培养他们的自信心。
3. 激励与表扬在教学过程中，我注重激励与表扬，让学生在取得成绩时得到肯定。
当学生遇到困难时，我给予他们鼓励和支持，帮助他们克服困难，不断进步。
四、不足与反思1. 教学方法有待改进在教学过程中，我发现自己在教学方法上还有待改进。
有时过于注重技能训练，忽视了学生的兴趣培养。
今后，我将更加注重教学方法，激发学生的学习兴趣。
2. 对学生的了解不够深入在教学过程中，我对学生的了解还不够深入。
有时无法针对学生的实际情况进行针对性指导。
教师辅导篮球工作总结
随着学期的结束，我作为一名篮球教师，对这学期的辅导工作进行了全面总结，现将总结如下：一、工作回顾1. 教学计划制定本学期，我根据学生的年龄特点和篮球技能水平，制定了科学合理的教学计划。
在教学过程中，注重理论与实践相结合，使学生在掌握篮球基本技能的同时，培养团队协作精神和顽强拼搏的意志。
2. 课堂管理在课堂上，我严格执行课堂纪律，关注每一位学生的表现，确保教学秩序。
同时，注重激发学生的学习兴趣，鼓励他们积极参与课堂活动。
3. 技能训练针对学生的篮球技能水平，我设计了针对性的训练计划。
通过分解动作、反复练习、比赛实践等方式，提高学生的篮球技能。
4. 比赛组织本学期，我组织了多次班级篮球比赛，让学生在实战中提高篮球技能。
在比赛中，我注重培养学生的团队精神和比赛意识，让他们学会尊重对手、团结协作。
二、工作亮点1. 学生技能提升通过本学期的辅导，学生的篮球技能得到了显著提高。
在比赛中，学生们展现出了良好的团队协作精神和顽强拼搏的意志。
2. 学生兴趣培养在教学过程中，我注重激发学生的学习兴趣，使他们在轻松愉快的氛围中学习篮球。
许多学生表示，通过篮球课程，他们爱上了这项运动。
3. 教学方法创新在教学中，我不断尝试新的教学方法，如小组合作、游戏教学等，使课堂氛围更加活跃，提高学生的学习效果。
三、工作不足与改进1. 课堂纪律管理在课堂管理方面，我仍需加强。
今后，我将更加注重课堂纪律，确保教学秩序。
2. 学生个性化辅导在辅导过程中，我发现部分学生的篮球技能提升较慢。
针对这一问题，我将加强对这些学生的个性化辅导，提高他们的篮球技能。
3. 家校沟通为了更好地关注学生的篮球学习，我将加强与家长的沟通，共同关注学生的成长。
四、展望未来在新学期，我将继续努力，提高自己的教学水平，为学生们提供更好的篮球辅导。
具体措施如下：1. 不断学习，提高自身篮球技能和教学水平。
2. 关注学生个体差异，实施个性化辅导。
3. 加强与家长的沟通，共同关注学生的成长。
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篮球教师教学总结（通用26篇）篮球教师教学总结篇1前期准备1、寻找与所教内容有关的资料，包括文档与视频。
2、制作PPT，内容包括：篮球的起源、篮球的场地、篮球的器材、篮板的介绍、裁判手势介绍、NBA球星介绍、SLAMBALL介绍、运动伤害的分类和预防3、进学校之后与校方沟通，商量需要的相关器材和场地4、联系相关上课学生，告知上课地点与时间。
预期效果学生们能够初步了解与篮球有关的相关知识，能够记住并且运用，并对篮球这项运动充满兴趣与热爱;掌握篮球一些基础技能，能在小型篮球比赛中简单运用;充分认识篮球运动中团队协作的重要性。
上课情况一、上课内容：1、介绍与篮球有关的基础知识，包括篮球的起源、相关器材、规则、球星等等;介绍进行篮球运动时的注意事项，包括运动之前的准备活动、运动伤害的分类和预防(脚踝扭伤、手指戳伤、肌肉离位、脚肿疼痛、球鞋摩擦所造成的脚伤、膝盖损伤等)、篮球运动受伤之后的紧急处理办法。
2、介绍篮球运动所包括的基本技能，包括基本站立姿势、传接球、投篮、运球与突破、防守。
3、介绍一些增强体质(弹跳高度，弹跳速度)的重要性与方法4、介绍并且强调篮球运动中团队协作的重要性二、上课方式：第一节课为室内课。
主要介绍一些与篮球有关的基础知识和今后室外课的注意事项，课上将视频播放，PPT，与一些室内游戏相结合，最后结束时对学生进行提问，对表现较好的学生进行奖励。
第二节课开始为室外课。
为有效防止运动伤害进行准备活动，包括①头部运动、②肩部运动、③扩胸运动、④腹背运动、⑤腰部运动、⑥膝关节运动、⑦碗踝关节运动、⑧压腿运动;学生听教师讲解，观察教师示范。
学生进行练习，体会动作要领。
比如熟悉球性练习包括双手抛接球练习、单手抛接球练习、抛球击掌练习、水平指拨练习等等;练习原地运球时包括原地运球、多种姿势原地运球(蹲、坐、站)、原地高低姿听信号运球、原地高低姿看信号运球等。
训练与游戏相结合，在游戏的同时掌握相关技能，提高学生们对篮球学习的兴趣三、效果(参与度)。
室内课：教学过程中学生们被多媒体的教学方式所吸引，播放相关视频时都很认真地看，在做游戏时同学们也很投入，在教学过程中同学们对于发放的奖品很感兴趣，结尾时所问的问题也能很好地回答出来，可见学生对于相关知识的掌握情况还是很好的。
室外课：由于之前室内课的铺垫，学生们对于篮球和运动伤害有了一些初步的了解，在教学过程中同学们表现出了很高的参与度，在游戏环节同学们都很积极，竞技类游戏的加入充分调动起学生们的积极性，在课程结束时，学生们对于篮球基本技术的掌握都比较好。
二、学生收获在室内课时阶段学生们了解了篮球的起源、发展世界上各种篮球赛事，通过观看视频，同学们知道了一些优秀的篮球运动员，通过对运动伤害的介绍同学们深刻认识了在运动过程中对自身保护的重要性;室外课时，同学们初步掌握了篮球的基本技能，在进行一些游戏的同时也增强了体魄，为今后的生活或者在篮球方面的发展初步奠定了基础，在教学过程中通过游戏充分强调团队协作的重要性，同学们也较为充分得明白了。
篮球教师教学总结篇2小学生非常热爱篮球运动，这对篮球训练是个优势，但是他们意志比较薄弱，往往一开始非常积极，但练一段时间后就热情减退。
虽然篮球运动是趣味性的项目，但是在身体素质的训练也是比较辛苦的，这对生活水平越来越高，从没有吃过苦的小学生来说是一种挑战。
针对以上的问题，结合学生在身体、心理方面的特点，并借鉴其他教师先进的训练方法，结合自己在近一年教学训练中的经验，总结了一些心得。
要抓好小学生篮球的训练要注重两方面的内容，一是思想上的认识，二是体能技术上的训练。
一、青少年对篮球运动有浓厚的兴趣是无庸质疑的，但喜欢打篮球与篮球训练是两个概念。
打篮球是比较愉悦的事情，而篮球训练有时是要经常重复才能达到技术的熟炼，往往这时的篮球运动是枯燥的，这对小学生以兴趣支撑起来的对篮球运动的喜爱就提出了考验。
(一)教师要成为学生的偶像。
小学生处于树立偶像的年龄段，他们一般都有自己的偶像，对喜欢篮球运动的学生来说他们的偶像一般是篮球明星。
他们为了更多的了解篮球，经常去看NBA，对明星所做的动作经常赞叹不已，还经常去模仿。
针对学生这一特点教师要积极的利用，教师在做示范动作时，把动作尽量作到完美;在学生进行教学比赛时，教师参与其中，教师充分展示自己，让学生感觉到老师有水平，有好多地方值得去学习。
(二)要成为学生的朋友。
小学生自我观念比较强，事事追求平等，如果教师高高在上，对学生做不到的地方就大声呵斥，无疑会给师生之间的交流带来障碍。
另外中学生的逆反心理比较强，如果事事和你作对，那么你的训练效果必定大打折扣，教师要抓住学生的心理特点，采用恰当的交流方式成为学生的朋友，只有成为学生的朋友你说的话学生才听得进去，教学才能达到事半功倍的效果。
(三)加强对篮球运动的重要性讲解，提高认识。
我们做什么事首先要考虑他有多大的价值，做起事来才有一定的目的性。
学生所理解的篮球运动一般的概念是锻炼身体，这只是对篮球运动肤浅的认识。
要想让学生了解的更深刻一些，就要专门的给他们讲，从大的的方面讲，通过篮球的教学、训练和比赛，可以使身体得到全面的锻炼。
它对于增强学生体质，保持身心健康和培养优良品质都具有重要意义。
它能提高队员各感受器官的功能，对提高神经系统的灵活性及其协调能力、改善内脏器官的功能，都有良好的作用。
运动训练的根本目的在于充分发挥队员的生理、心理潜力，通过练习和比赛，使学生认识团结、互助的重要性。
培养战胜自我、勇敢顽强的竞争精神。
通过训练，提高运动水平，为校增光。
从小的方面讲，随着篮球的普及，各个镇区都举行各种形式的比赛，这为篮球爱好者搭建了一个展示自己的舞台，既能为自己的班级争光。
通过仔细的讲解，学生对篮球运动认识更深刻，训练起来也比较积极。
(四)树立团队合作精神，建立积极向上的集体。
篮球运动是一种集体性的项目，任何分散集体的行为对它都是不利的。
现在的小学生都是很有个性，以我为中心，要让他们团结起来是有一定的难度。
这时教师要讲集体合作的重要性，同时也通过一定的比赛、游戏让他们亲身体会到团队合作的重要性。
二、针对中学生的身体素质特征及生理、心理特征制定科学的训练计划，逐步提高训练水平。
(一)技术训练包括进攻技术和防守技术1、进攻技术训练。
由于篮球氛围比较好，在他们升入初中以前已掌握了一定的篮球技术，但是没有经过系统的训练，一般都是模仿大人的动作，所以动作很不规范，在训练时就要做到纠正与教学同时进行。
下面就针对篮球中的运球技术、传接球技术、持球突破技术的训练谈谈自己的看法。
(1)运球的训练运球在比赛中是非常重要的技术环节，主要体现在快速推进的进攻，带球摆脱防守，上篮得分等等。
但是由于动作的不规范，容易被别人抢断;运球时喜欢眼睛看球，球感差，针对这种情况，在训练中我安排了大量的运球练习，包括体侧运球、运球急起急停、体前换手变向运球、“之”字型以及绕“8”字型运球，这些动作在比赛中都是比较经常使用到的技术动作。
把运球练习与比赛相结合，例如对队员的运球进行比赛，最慢的队员罚做俯卧撑或是做一个小惩罚，或是运球追逐跑。
既提高了队员的训练积极性和主动性，又可以在练习中逐步提高球性，达到训练的目的，一举两得。
(2)传、接球的训练传、接球和运球一样，是篮球竞赛中运用最多的技术，它是进攻队员在场上相互联系和组织进攻的纽带，是实现战术配合的具体手段，是比赛中运用最多的基本技术。
传、接球技术的好坏直接影响进攻战术配合质量。
因此我十分重视传、接球的纠正训练。
在训练中针对传球速度慢、高的特点，利用原地胸前传球的训练进行纠正。
对队员在传、接球时经常丢球，重点要求她们注意球的飞行路线、落点和接球的手法，传球的手法主要有双手和单手胸前传球、单手肩上传球。
每节训练课都要进行十五分钟的传、接球练习，主要是行进间的传、接球上篮，还有原地的双人双球练习。
为了使传球更有实用性，把传球、接球与脚步动作结合起来，不断提高对抗强度，提高传、接球的运用能力。
目的经过传球的强化训练提高传、接球技术。
在训练中为了训练的积极性，还采用一些内容新颖、生动活泼的传球游戏，使学生在愉悦中训练。
(3)持球突破的训练持球突破是持球队员运用脚步动作和运球技术快速超越对手的一项攻击性很强的技术。
它是显示运动员水平高低的一项重要指标。
中学生有在同学面前显示自己的心理特点，在这个技术环节上学生训练是非常的积极。
但是持球突破是一项综和性的技术，它是由蹬跨、转体探肩、推放球、加速等几个环节组成。
如果一开始就教连贯动作就会出现走步或者是运球不稳而丢球的问题。
针对走步的情况首先让学生明确走步概念，然后在进行脚步练习，例如跳步急停、交叉步急停、急停转身等各种脚步练习。
对由于运球不好而造成的持球突破失败，就加强在干扰下的运球，比如在罚球圈内的五人运球互枪游戏，使学生在轻松愉悦的环境下提高运球技术。
2、防守技术的训练防守是比赛中重要的环节，是队员在防守时，为了阻挠和破坏对手的进攻，达到夺球反攻的目的所采取的各种动作的总称。
防守技术相对于进攻技术不是很受学生欢迎，如果单独的去训练防守，就会显得比较枯燥，为了使训练更有效果，在训练时我注重结合进攻技术进行训练，如在训练防守步法时，让一人运球一人防守，一开始运球可以慢，然后逐渐加快，当防守队员不能防住运球队员时，他就会思考怎样才能防住对手?这时教师可以及时指出防守的错误，这样通过学生的主动参与，达到训练的效果。
防守是最好的进攻，为了提高防守质量，我要求队员提高防守的主动性和攻击性，有效地制止对手进攻的威胁。
在训练中我通常采用的是三对三、一防二、二攻一的攻防练习，要求防守队员积极跑动近球紧，远球松，人、球兼顾，控制对手接球。
提醒队员随时都要保证正确的防守位置，自己的防守对象要负责防好。
对于攻防练习中经常出现的侵人犯规、带球走和非法运球违例随时强化，使理论和实际有机结合起来，使学生更好的理解、掌握和运用所学的技、战术，保证训练和比赛的质量。
(二)身体素质训练良好的身体素质是篮球训练的基础，这是大家非常清楚的问题。
但是怎样提高身体素质?我认为应该遵循以下几个原则。
1、与技术训练相结合的原则身体素质与篮球训练是相辅相成的，身体素质好技术提高快，同时在技术训练时也可以渗透身体素质的内容。
比如在进行传球练习时，可以利用长传快攻，从而达到提高速度的目的。
2、训练内容多样性和趣味性的原则由于身体训练是比较辛苦，中学生意志力比较弱，为了使身体训练更具有吸引力，使学生练的更积极，就必须使训练的内容更多，趣味性更强。
比如为了提高力量，可以利用背人的游戏，可以利用跳绳，也可以蹲杠铃;为了提高弹跳可以利用摸篮板、蛙跳、跳栏架、跳台阶等方法。
3、多鼓励的原则在学生训练比较辛苦的时候，想偷懒的时候，教师要积极的发现学生的闪光点，采用激励性的话语进行鼓励。