校园植物物候及秋色变化观察与分析
对北方树木秋天色彩的观察及建议
对北方树木秋天色彩的观察及建议作者：***来源：《科学大众·小诺贝尔》2023年第12期觀察背景进入秋季后，温度越来越低，在上学的路上、校园里，我发现有的树木的叶片已经开始脱落，还有的树木的叶片正在变黄、变红，漂亮极了。
我非常喜欢这种黄色、红色，于是就在马路边、公园里寻找这种色彩。
但在寻找的过程中，我发现这种叶片变色的树木有的一排排种植，形成一条美丽的色带；有的和别的树木混在一起种植，不同树木的叶片混搭在一起，叶片的色彩显得不是那么吸引人；还有的是单独种植，叶片虽然变色，但是总感觉缺少了什么。
我一直在思考：这些叶片会变色的树木怎么样搭配种植，才能形成更加美丽的色彩或景色，让人们的心情更加愉悦呢？观察方法与结果一方面，我通过查询资料，了解了在秋季叶片变色的树木种类；另一方面，我仔细观察了街道边、公园里叶片变色树木的种类、种植方式、叶片变色的过程和景观效果。
1.叶片变色的树木种类秋天叶片变色的树木分为两大类：一类是落叶树种的叶片入秋经霜后变色，但是持续时间短，而且色泽不佳，缺少观赏性；还有一类树木的叶片入秋经霜后由绿色转变成其他颜色，并能使整个树冠显得鲜艳而优美，这一类树被称为秋色叶树种。
在北京地区，秋色叶树主要包括银杏、白蜡、无患子、黄栌、柿树、鸡爪槭、五角枫。
在入秋温度变低后，有的叶片变为红色、火红色，有的变为黄色、杏黄色。
2.马路边秋色叶树的观察黄色的秋色叶树有银杏、白蜡、无患子等，红色的秋色叶树有黄栌、鸡爪槭、五角枫等。
这些树木主要是成排地种植在马路两边，作为行道树使用，也有的在宽阔的绿化带里单独种植或三三两两地种植在一起。
通过20多天的观察，我注意到叶片主要是由绿色、浅绿变成黄色或红色。
我发现树木里面的叶子、下边的叶片、北侧的叶子先变色，这可能是秋天降温、光照减弱的原因造成的。
另外，我还发现新栽不久的树木比栽植时间长的树木叶片先变色。
通过查询资料得知，这主要是新栽的树木抵抗低温、弱光的能力弱等原因造成的。
校园植物观察报告
校园植物观察报告引言：本次观察报告是在我所在的学校校园内进行的，目的是探究校园植物的多样性和特点。
通过对植物的观察和研究，我希望加深对植物的认识，并增强保护植物的意识。
一、观察植物的环境条件我选择了学校内的几个常见植物进行观察，包括校园中央的大草坪上的草、校园道路两旁的树木以及操场旁的花坛。
观察时间为两个星期，从早晨到傍晚不同时段进行观察。
二、草的观察校园中央的大草坪上长满了翠绿的草，通过放大镜观察可以看到草叶上有刚发芽的嫩叶和老叶。
从观察中发现，草叶的基部有着白色的根系，根系众多并且纤细，可以看出草植物对水分的吸收非常快速和有效。
值得一提的是，草坪上草的生长是非常顽强的，即使经过操场上孩子的践踏，草坪上的草仍能迅速恢复生机。
三、树木的观察在校园道路两旁，种植着各种树木，包括了松树、榆树、枫树等。
观察发现，树木的树干高大笔直，树枝呈放射状分布，树皮则有针叶树干状和触感细腻的树干状两种。
通过对树皮的观察，我发现有些老树的树皮上形成了纹理，而有些新树则光滑细腻。
除此之外，一些树木的枝干上长有苔藓，显示了树木生命力的顽强。
四、花坛中花卉的观察操场旁的花坛内种植了各种花卉，其中包括了玫瑰、康乃馨、郁金香等。
观察发现，花坛内的花卉生长得茁壮，色彩鲜艳。
玫瑰花的颜色有红、粉、黄等，花朵由众多花瓣组成，形态各异。
郁金香则有着直立的茎和钟形的花朵，颜色包括红、黄、白等。
花卉的叶片也呈现不同的形态，有的呈长条状，有的呈心形。
五、总结通过以上观察，我对校园植物有了更深入的认识。
草的根系众多且纤细，能够迅速吸收水分；树木生长高大笔直，树皮有纹理形成和光滑细腻两种样式；花卉色彩鲜艳，形态各异。
这些观察结果揭示了校园植物的多样性和特点。
在今后的学习和生活中，我将更加注重植物保护，尽量减少对植物的破坏，同时积极参与植树种草等公益活动，为保护生态环境做出自己的贡献。
植物是地球上最重要的生物资源之一，我们应该珍惜和保护好每一株植物，为创造美好的校园和社会环境共同努力。
秋天的颜色——植物生长实验
秋天的颜色——植物生长实验秋天是一个充满色彩的季节，大自然的景色在这个时候变得特别美丽。
红叶、金黄的麦田、紫色的葡萄等等，都是秋天给我们带来的视觉享受。
而这些美丽的颜色，正是植物在生长过程中产生的结果。
植物生长实验可以帮助我们更好地理解植物生长的原理和过程。
植物生长实验是一种常见的生物实验，通过观察和记录植物在不同条件下的生长状况，可以得出一些关于植物生长的结论。
在秋天进行植物生长实验，可以更加直观地观察到植物的颜色变化。
首先，我们可以选择一些常见的植物，比如向日葵、大白菜、小麦等等。
这些植物在秋天的生长过程中，会呈现出不同的颜色变化。
接下来，我们可以将这些植物分成几组，每组分别放在不同的环境条件下进行观察。
第一组可以放在室内，提供充足的阳光和适量的水分。
这样的环境条件下，植物会正常生长，叶子呈现出绿色。
我们可以每天记录植物的生长情况，包括叶子的大小、颜色的变化等等。
第二组可以放在室内，但是不提供阳光，只提供适量的水分。
这样的环境条件下，植物会缺乏光合作用，生长速度会减慢，叶子可能会变黄。
我们同样可以每天记录植物的生长情况，观察叶子的颜色变化。
第三组可以放在室外，提供充足的阳光和适量的水分。
这样的环境条件下，植物会正常生长，但是由于秋天的气温较低，植物的叶子可能会逐渐变红。
我们同样可以每天记录植物的生长情况，观察叶子的颜色变化。
通过这个实验，我们可以得出一些关于植物生长的结论。
首先，植物的生长需要充足的阳光和适量的水分。
如果缺乏阳光，植物的生长速度会减慢，叶子可能会变黄。
而在秋天，由于气温的变化，植物的叶子可能会逐渐变红。
除了观察植物的颜色变化，我们还可以对植物的其他方面进行观察。
比如，我们可以观察植物的根部生长情况，或者观察植物的花朵开放情况。
这些观察可以帮助我们更全面地了解植物的生长过程。
植物生长实验不仅可以增加我们对植物生长的了解，还可以培养我们的观察能力和科学精神。
通过实验，我们可以学会观察和记录，培养我们的耐心和细心。
西北农林科技大学秋色叶植物景观调查
西北农林科技大学秋色叶植物景观调查苏德虎，张庆雨*（西北农林科技大学风景园林艺术学院，陕西杨凌712100）摘要:按照“中国物候观测方法”要求，观测校园内部分秋色叶树种的变色情况及落叶期，了解不同树种落叶期和叶色的差异，发现存在的问题，提出相关方面的建议，以期能提供一些有益的参考。
关键词:秋色叶树种；落叶期；观赏期以西北农林科技大学南校区为主要调查地点。
入秋后，随着温度降低，校园内大多数秋色叶植物的叶片内部色素成分和比例逐渐发生变化，在其他环境因素的作用下，叶色逐渐呈现出黄、红、橙黄等多种色彩[1]，使得秋色叶树种在秋季能够表现出更佳的叶色效果，观赏期更长且变色期稳定，叶色鲜艳亮丽使整个树冠极具观赏价值[2]，形成了较好的观赏效果。
1调查场地概况西北农林科技大学地处中华农耕文明发祥地、国家级农业高新技术产业示范区———陕西杨凌（见图1）。
校园地理坐标介于34°14′～34°20′N，107°59′～108°08′E，海拔403.2～530.1m，属于暖温带半湿润大陆性季风气候，春季温暖，夏热多雨，秋多连阴雨，冬冷少雪，土质疏松、土层深厚，优越的自然气候条件创造了校园内丰富的自然资源。
西北农林科技大学校园分为南、北2个主校区，占地376.8hm2，调查地点位于西北农林科技大学南校区内。
2调查方法与材料2.1调查材料西北农林科技大学南校区秋色叶树种、相机、地图、物候观测登记表。
2.2调查内容和方法2.2.1观测植物选择。
据资料调查和实地观测可知，西北农林科技大学南校区植物种类丰富，共有193种树木，其中乔木115种、灌木70种、藤木5种、匍匐类3种，乡土植物占80%以上，用于科普或引种试验的非乡土树种占比20%。
多样的植物在美化校园环境、营造空间、提供休憩场所、改善生态环境、教育教学活动中均起着重要作用。
于2022年9月－2022年12月，观测记录校园内常见的20种秋色叶树种变色情况，物候观测按照“中国物候观测方法”要求，选择校园内生长良好、无病虫害的健壮植株进行观测记录，采取定株方法进行观测。
观察校园景物里的物候现象的作文
随着季节的变迁，校园中发生了神奇的转变。
图片：早春的到来带来了令人惊叹的樱花展出，将校园画成一朵细腻的粉红色花瓣。
昔日贫瘠的树木像新鲜的，绿色的叶子一样喷发着充满活力的空气仿佛整个校园都从长冬的午睡中醒来，准备拥抱新的成长与更新周期。
校园中
充满春色和气味的生机勃勃的景象，确实令人敬畏，将每个人的精神
从学生提升到教师。
犹如自然道："嗨，我们一起开花吧！
随着夏天的到来，校园得到了所有的润滑和绿色。
花朵随处涌现，你可以听到蜜蜂和鸟儿在做他们的事情。
温暖的太阳让整个地方充满了
能量，看到每个人出来和周围，湿透了大天气，是真棒。
随着漫长
的白天和温暖的夜晚，这是户外聚会和闲逛的完美时机，校园也充满
了兴奋和活跃。
夏天的热量让位于秋天的冷酷拥抱我们的校园经历了神奇的改造树木上曾经绿的叶子变成了红、橙和黄的火花将整个校园变成一幅令人惊叹的天然画布空气清爽而清新，邀请我们走出门拥抱不断变化的季节。
有一种明显的兴奋感和期待感因为我们看大自然工作它的色彩丰富的魔法，和校园采取舒适，谁能抵挡跌落的叶子在脚下令人满意的弯
曲怀旧的回忆童年的秋季历险？它提醒我们所有自然世界的美丽和
多样性，无法不感受到对环境和不断变化的季节的深刻欣赏。
拿一件
毛衣和一个朋友，让我们一起探索这个充满活力和魅力的转变。
校园植物观察报告
校园植物观察报告
在校园里，我们身边到处都是各种各样的植物，它们以不同的形态和颜色装点
着我们的校园生活。
今天，我将带领大家一起来观察校园植物，了解它们的生长习性和特点。
首先，我们来观察校园里的樟树。
樟树高大挺拔，树干笔直，树叶呈椭圆形，
深绿色，有光泽。
在观察樟树的过程中，我们发现它们的叶片在阳光下会散发出一种清新的香气，这正是樟树的特色之一。
此外，樟树的树皮粗糙，呈灰褐色，触摸起来有一种沧桑的感觉。
樟树的种子是椭圆形，带有一层淡褐色的果肉，非常美味。
接下来，我们来观察校园里的菊花。
菊花是一种十分美丽的花卉，它们有着各
种不同的颜色，如红色、黄色、白色等。
菊花的花瓣呈细长形，排列整齐，非常美观。
在观察菊花的过程中，我们发现它们的花语是坚贞不渝，这正是菊花的特色之一。
此外，菊花的根茎肥厚，有着坚韧的质地，可以在干旱的环境下存活。
最后，我们来观察校园里的竹子。
竹子是一种非常有特色的植物，它们的茎干
笔直，根系发达，可以迅速吸收土壤中的养分。
在观察竹子的过程中，我们发现它们的叶片呈长条状，翠绿欲滴，非常清新。
竹子的茎干有着竹节，每个竹节之间的距离大致相等，给人一种整齐美观的感觉。
此外，竹子的根系非常发达，可以很好地固土保水，对防止水土流失有着重要的作用。
通过今天的观察，我们对校园植物有了更深入的了解，它们各自都有着独特的
特点和生长习性。
希望我们能够继续关注校园里的植物，让它们成为我们生活中美丽的风景线。
幼儿园秋季植物观察日记
幼儿园秋季植物观察日记我在幼儿园的秋季植物观察日记中记录了许多有趣的事情。
这个季节，我们发现了许多不同种类的植物和它们的变化。
我们在不同的环境中观察了植物，包括花园，公园和林地等地方。
我将在下面分享一些我最喜欢的观察和学习的经验。
首先，我们注意到在秋季，树叶的颜色变为橙色、红色、黄色和棕色。
我感到非常惊奇并且很好奇它们为什么会变成这些颜色。
我向老师询问，得知这是由于树叶中的绿色叶绿素减少，所以露出了红色的另一种叶绿素。
我学会了另外一个关于植物的有趣的事情——植物中的不同叶绿素可以使不同颜色的树叶。
这对我而言开拓了眼界。
其次，我很享受我们在花园里的观察，我学到了许多新东西。
我们带着放大镜去观察植物，我注意到花朵的不同部分。
我看到许多不同的花瓣、花蕊、雄蕊和柱头。
我发现有些花只有雄蕊，有些花只有柱头，而另一些则同时具有雄蕊和柱头。
我甚至还学到不同花朵的颜色和形状在吸引不同的昆虫上有所不同。
比如，我们发现黄色的花朵可以吸引黄蜂，白色花朵可以吸引蝴蝶。
这真是太神奇了！另外，我在观察和探索中还发现了不少的水果和蔬菜。
我们在花园里种植了各种不同的蔬菜，例如葫芦、马铃薯、红萝卜和花菜。
在这里，我学会了植物的生育过程。
我们注意到植物种子可以生长成为一株小植物。
我们观察到不同种类的种子都在地下进行了生长。
我们还学习了植物的繁殖方式，例如，我们发现一些植物通过“爬行”在地面上增加数量，有些植物通过粘在鸟嘴或动物皮毛上离开原地。
现在我知道了一些关于育种和生长植物的知识。
最后一个我想分享的就是我们去露营时的观察。
我们在林地里玩并观察了很多不同的树木。
我们看到了松树、枫树和橡树等。
我们还注意到了不同的叶子可以是圆形、长形、多分支或单个。
我们还注意到一棵常青树，它有绿色的叶子和棕色的松针，这也让我感到很惊奇。
我现在已经了解，常青树和其它树木不同，其叶子和松针不断更新更换。
总之，在秋季植物观察日记中，我得到了许多关于植物的有趣知识和经验。
秋季植物研究报告范文
秋季植物研究报告范文秋季植物研究报告一、引言秋季是一年四季中变化最为明显的季节之一。
在秋季，大自然中的植物也经历着一系列的变化。
为了深入了解秋季植物的特点和生长习性，本次研究报告对几种常见的秋季植物进行了观察和研究。
二、材料与方法本次研究所使用的材料有：胡萝卜、苹果树、银杏树、菊花等。
观察方法是通过裸眼观察、放大镜观察和摄影对植物进行观察。
三、观察结果1.胡萝卜：胡萝卜是一种根茎类植物，其地下部分是可以食用的，而地上部分则是其繁殖和传播的器官。
通过观察可以发现，胡萝卜的地上部分逐渐枯黄，并最终凋零。
这是因为胡萝卜的营养物质已经全部转移到根部，以准备来年的生长。
2.苹果树：苹果树是一种落叶乔木植物。
在秋季，苹果树的叶子逐渐变黄，并最终掉落。
这是因为叶子中的色素逐渐消退，使得叶子呈现黄色。
通过放大镜观察可以发现，掉落的叶子上有许多细小的孔，这是树叶上的气孔经过一年的开启和关闭后留下的。
3.银杏树：银杏树是一种落叶乔木植物，但其在秋季却呈现出一种独特的金黄色。
通过观察可以发现，银杏树的叶子在秋天里逐渐变黄，然后变为金黄色，并最终掉落。
通过放大镜观察可以看到，掉落的银杏叶上有许多细小的毛细血管状结构，这是为了适应秋季气温降低而形成的。
4.菊花：菊花是一种常见的秋季花卉，它开放在秋天，并呈现出各种鲜艳的颜色。
菊花的花瓣经过观察发现呈现出一种丰富的颜色变化，从淡黄色到浓黄色、橙色和红色等。
菊花的花瓣中富含类胡萝卜素，是导致花瓣呈现出这些丰富颜色的原因。
四、讨论通过对以上植物的观察和研究可以得出以下几点结论：1.秋季植物的落叶是为了节省水分和养分，并为来年的生长做准备；2.秋季植物的叶子颜色变化是由于叶绿素逐渐退化而导致；3.秋季植物的花朵呈现出丰富的颜色变化是由于其中的色素成分的变化。
五、结论秋季是植物生长发育的重要季节，不同的植物在秋天中呈现出不同的特点和生长习性。
通过这次研究，我们对秋季植物的生长过程和特点有了更深入的了解。
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校园植物物候及秋色变化观察与分析
在校园内，有许多种植物，每到秋天，这些植物的物候和颜色都会发
生变化。
下面我将对校园植物的物候及秋色变化进行观察与分析。
首先，我们可以观察到校园内的树木物候的变化。
秋天是树叶颜色变
化最为明显的季节。
比如，在校园内常见的板栗树，它的叶子在秋天会由
绿色逐渐转变为金黄色，并且在阳光下会呈现出金灿灿的光芒。
而银杏树
则是校园里常见的秋天的景观之一，它的叶子在秋季会从绿色变为鲜黄色，然后迅速变为红褐色，最后变为枯黄色。
这些变化让整个校园的氛围变得
朝气蓬勃，充满了秋天的气息。
其次，我们可以观察到校园内的花卉物候变化。
在秋天，许多花卉开
始进入休眠期，但也有一些花卉在秋季开放。
比如，秋海棠是秋天盛开的
花卉之一，它的花朵呈现出鲜艳的红色，非常引人注目。
此外，秋石楠也
是校园中常见的秋季花卉之一，它的花朵呈现出淡黄色，给人一种温暖的
感觉。
这些花卉的开放让校园在秋天增添了一份生机和美丽。
再次，我们可以观察到校园内的灌木植物物候变化。
在秋季，一些灌
木植物的叶子也会发生颜色的变化。
比如，红叶石楠是校园内常见的一种
灌木植物，它的叶子在秋天会由绿色逐渐变为红色，给人一种艳丽的感觉。
此外，紫薇也是一种在秋天呈现出美丽颜色的灌木植物，它的叶子在秋天
会变为深红色，给人一种浓郁的秋意。
这些灌木植物的变化让校园的景色
更加多样化，并且增添了一份秋天的浓郁气息。
最后，我们还可以观察到校园内的草本植物物候变化。
在秋季，一些
草本植物的叶子也会发生颜色的变化。
比如，秋天是菊花盛开的季节，它
们的花朵呈现出多种颜色，包括白色、黄色、粉色等等。
此外，秋天也是
紫草盛开的季节，它的花朵呈现出鲜艳的紫色，非常美丽。
这些草本植物
的开放让校园在秋天更加丰富多彩，并且增添了一份欢乐和活力。
综上所述，校园植物的物候及秋色变化给校园增添了一份秋天的色彩，也给人们带来了美丽和惊喜。
通过观察和分析这些变化，我们可以更好地
欣赏和感受到秋天的美丽。
同时，这也提醒我们要珍惜大自然的恩赐，保
护好身边的植物，为我们创造美好的生活环境。