校园植物物候及秋色变化观察与分析
对北方树木秋天色彩的观察及建议
对北方树木秋天色彩的观察及建议作者：***来源：《科学大众·小诺贝尔》2023年第12期觀察背景进入秋季后，温度越来越低，在上学的路上、校园里，我发现有的树木的叶片已经开始脱落，还有的树木的叶片正在变黄、变红，漂亮极了。
我非常喜欢这种黄色、红色，于是就在马路边、公园里寻找这种色彩。
但在寻找的过程中，我发现这种叶片变色的树木有的一排排种植，形成一条美丽的色带；有的和别的树木混在一起种植，不同树木的叶片混搭在一起，叶片的色彩显得不是那么吸引人；还有的是单独种植，叶片虽然变色，但是总感觉缺少了什么。
我一直在思考：这些叶片会变色的树木怎么样搭配种植，才能形成更加美丽的色彩或景色，让人们的心情更加愉悦呢？观察方法与结果一方面，我通过查询资料，了解了在秋季叶片变色的树木种类；另一方面，我仔细观察了街道边、公园里叶片变色树木的种类、种植方式、叶片变色的过程和景观效果。
1.叶片变色的树木种类秋天叶片变色的树木分为两大类：一类是落叶树种的叶片入秋经霜后变色，但是持续时间短，而且色泽不佳，缺少观赏性；还有一类树木的叶片入秋经霜后由绿色转变成其他颜色，并能使整个树冠显得鲜艳而优美，这一类树被称为秋色叶树种。
在北京地区，秋色叶树主要包括银杏、白蜡、无患子、黄栌、柿树、鸡爪槭、五角枫。
在入秋温度变低后，有的叶片变为红色、火红色，有的变为黄色、杏黄色。
2.马路边秋色叶树的观察黄色的秋色叶树有银杏、白蜡、无患子等，红色的秋色叶树有黄栌、鸡爪槭、五角枫等。
这些树木主要是成排地种植在马路两边，作为行道树使用，也有的在宽阔的绿化带里单独种植或三三两两地种植在一起。
通过20多天的观察，我注意到叶片主要是由绿色、浅绿变成黄色或红色。
我发现树木里面的叶子、下边的叶片、北侧的叶子先变色，这可能是秋天降温、光照减弱的原因造成的。
另外，我还发现新栽不久的树木比栽植时间长的树木叶片先变色。
通过查询资料得知，这主要是新栽的树木抵抗低温、弱光的能力弱等原因造成的。
校园植物观察报告
校园植物观察报告引言：本次观察报告是在我所在的学校校园内进行的，目的是探究校园植物的多样性和特点。
通过对植物的观察和研究，我希望加深对植物的认识，并增强保护植物的意识。
一、观察植物的环境条件我选择了学校内的几个常见植物进行观察，包括校园中央的大草坪上的草、校园道路两旁的树木以及操场旁的花坛。
观察时间为两个星期，从早晨到傍晚不同时段进行观察。
二、草的观察校园中央的大草坪上长满了翠绿的草，通过放大镜观察可以看到草叶上有刚发芽的嫩叶和老叶。
从观察中发现，草叶的基部有着白色的根系，根系众多并且纤细，可以看出草植物对水分的吸收非常快速和有效。
值得一提的是，草坪上草的生长是非常顽强的，即使经过操场上孩子的践踏，草坪上的草仍能迅速恢复生机。
三、树木的观察在校园道路两旁，种植着各种树木，包括了松树、榆树、枫树等。
观察发现，树木的树干高大笔直，树枝呈放射状分布，树皮则有针叶树干状和触感细腻的树干状两种。
通过对树皮的观察，我发现有些老树的树皮上形成了纹理，而有些新树则光滑细腻。
除此之外，一些树木的枝干上长有苔藓，显示了树木生命力的顽强。
四、花坛中花卉的观察操场旁的花坛内种植了各种花卉，其中包括了玫瑰、康乃馨、郁金香等。
观察发现，花坛内的花卉生长得茁壮，色彩鲜艳。
玫瑰花的颜色有红、粉、黄等，花朵由众多花瓣组成，形态各异。
郁金香则有着直立的茎和钟形的花朵，颜色包括红、黄、白等。
花卉的叶片也呈现不同的形态，有的呈长条状，有的呈心形。
五、总结通过以上观察，我对校园植物有了更深入的认识。
草的根系众多且纤细，能够迅速吸收水分；树木生长高大笔直，树皮有纹理形成和光滑细腻两种样式；花卉色彩鲜艳，形态各异。
这些观察结果揭示了校园植物的多样性和特点。
在今后的学习和生活中，我将更加注重植物保护，尽量减少对植物的破坏，同时积极参与植树种草等公益活动，为保护生态环境做出自己的贡献。
植物是地球上最重要的生物资源之一，我们应该珍惜和保护好每一株植物，为创造美好的校园和社会环境共同努力。
秋天的颜色——植物生长实验
秋天的颜色——植物生长实验秋天是一个充满色彩的季节，大自然的景色在这个时候变得特别美丽。
红叶、金黄的麦田、紫色的葡萄等等，都是秋天给我们带来的视觉享受。
而这些美丽的颜色，正是植物在生长过程中产生的结果。
植物生长实验可以帮助我们更好地理解植物生长的原理和过程。
植物生长实验是一种常见的生物实验，通过观察和记录植物在不同条件下的生长状况，可以得出一些关于植物生长的结论。
在秋天进行植物生长实验，可以更加直观地观察到植物的颜色变化。
首先，我们可以选择一些常见的植物，比如向日葵、大白菜、小麦等等。
这些植物在秋天的生长过程中，会呈现出不同的颜色变化。
接下来，我们可以将这些植物分成几组，每组分别放在不同的环境条件下进行观察。
第一组可以放在室内，提供充足的阳光和适量的水分。
这样的环境条件下，植物会正常生长，叶子呈现出绿色。
我们可以每天记录植物的生长情况，包括叶子的大小、颜色的变化等等。
第二组可以放在室内，但是不提供阳光，只提供适量的水分。
这样的环境条件下，植物会缺乏光合作用，生长速度会减慢，叶子可能会变黄。
我们同样可以每天记录植物的生长情况，观察叶子的颜色变化。
第三组可以放在室外，提供充足的阳光和适量的水分。
这样的环境条件下，植物会正常生长，但是由于秋天的气温较低，植物的叶子可能会逐渐变红。
我们同样可以每天记录植物的生长情况，观察叶子的颜色变化。
通过这个实验，我们可以得出一些关于植物生长的结论。
首先，植物的生长需要充足的阳光和适量的水分。
如果缺乏阳光，植物的生长速度会减慢，叶子可能会变黄。
而在秋天，由于气温的变化，植物的叶子可能会逐渐变红。
除了观察植物的颜色变化，我们还可以对植物的其他方面进行观察。
比如，我们可以观察植物的根部生长情况，或者观察植物的花朵开放情况。
这些观察可以帮助我们更全面地了解植物的生长过程。
植物生长实验不仅可以增加我们对植物生长的了解，还可以培养我们的观察能力和科学精神。
通过实验，我们可以学会观察和记录，培养我们的耐心和细心。
校园植物物候及秋色变化观察与分析
校园植物物候及秋色变化观察与分析在校园内，有许多种植物，每到秋天，这些植物的物候和颜色都会发生变化。
下面我将对校园植物的物候及秋色变化进行观察与分析。
首先，我们可以观察到校园内的树木物候的变化。
秋天是树叶颜色变化最为明显的季节。
比如，在校园内常见的板栗树，它的叶子在秋天会由绿色逐渐转变为金黄色，并且在阳光下会呈现出金灿灿的光芒。
而银杏树则是校园里常见的秋天的景观之一，它的叶子在秋季会从绿色变为鲜黄色，然后迅速变为红褐色，最后变为枯黄色。
这些变化让整个校园的氛围变得朝气蓬勃，充满了秋天的气息。
其次，我们可以观察到校园内的花卉物候变化。
在秋天，许多花卉开始进入休眠期，但也有一些花卉在秋季开放。
比如，秋海棠是秋天盛开的花卉之一，它的花朵呈现出鲜艳的红色，非常引人注目。
此外，秋石楠也是校园中常见的秋季花卉之一，它的花朵呈现出淡黄色，给人一种温暖的感觉。
这些花卉的开放让校园在秋天增添了一份生机和美丽。
再次，我们可以观察到校园内的灌木植物物候变化。
在秋季，一些灌木植物的叶子也会发生颜色的变化。
比如，红叶石楠是校园内常见的一种灌木植物，它的叶子在秋天会由绿色逐渐变为红色，给人一种艳丽的感觉。
此外，紫薇也是一种在秋天呈现出美丽颜色的灌木植物，它的叶子在秋天会变为深红色，给人一种浓郁的秋意。
这些灌木植物的变化让校园的景色更加多样化，并且增添了一份秋天的浓郁气息。
最后，我们还可以观察到校园内的草本植物物候变化。
在秋季，一些草本植物的叶子也会发生颜色的变化。
比如，秋天是菊花盛开的季节，它们的花朵呈现出多种颜色，包括白色、黄色、粉色等等。
此外，秋天也是紫草盛开的季节，它的花朵呈现出鲜艳的紫色，非常美丽。
这些草本植物的开放让校园在秋天更加丰富多彩，并且增添了一份欢乐和活力。
综上所述，校园植物的物候及秋色变化给校园增添了一份秋天的色彩，也给人们带来了美丽和惊喜。
通过观察和分析这些变化，我们可以更好地欣赏和感受到秋天的美丽。
秋季植物研究报告
秋季植物研究报告秋季植物研究报告首先，我选择了秋天最常见的植物之一——银杏。
银杏是一种落叶乔木，生长在温带地区。
它的叶子呈扇形，常常呈现出美丽的金黄色。
银杏树的树皮是灰褐色的，树干坚硬。
银杏在秋天的时候会掉落叶子，所以也被称作“银杏景”。
我观察到，在秋天的时候，银杏的叶子会逐渐变黄，然后掉落到地上。
叶子上的颜色变化是由于叶绿素分解的结果。
这种颜色的变化是银杏树的一种适应秋季气候变化的生理反应。
其次，我研究了秋天常见的花卉——菊花。
菊花是一种多年生草本植物，被广泛种植在花坛、花园中。
它的花朵呈现出多种颜色，包括红色、黄色、白色、蓝色等等。
菊花被人们称为“秋之花”，因为它是秋季最为盛开的花卉之一。
我发现，在秋天的时候，菊花的花朵会绽放得更加鲜艳，非常美丽。
菊花的花期通常在九月和十月之间，正值秋季。
菊花在寒冷的秋天中能够顽强地生长，这是因为它具备较强的抗寒能力。
最后，我研究了秋天常见的果树之一——枫树。
枫树是一种高大的落叶乔木，有很多种不同品种。
它的叶子呈掌状，有几个由一个中心点开始的“手指”。
枫树的叶子在秋天的时候会呈现出红色、橙色、黄色等等不同的颜色，这是由于叶子中的色素早已经存在，只是在秋季的时候得到了更多的表现。
枫树的果实是翼果，形状类似于双翼，会随风飘落到地面上。
枫树也被人们称为“秋叶片片红，飞舞一地黄”的“秋之树”。
总而言之，秋季是一个充满色彩变化的季节，许多植物在这个季节会进入自己的生长高峰期。
我的研究发现，银杏、菊花和枫树在秋天的时候表现出了不同的特点。
这些植物的生长特性和适应秋季气候的能力让他们成为了秋天最具特色的植物之一。
通过这次研究，我更加了解了秋季植物的特点和生长规律，也更加深入地感受到了大自然的魅力。
三年级叙事作文：校园秋色的变化_300字
三一文库（）三年级叙事作文
校园秋色的变化_300字
校园的秋色，给我了无穷无尽的欢乐和启迪。
金秋十月，我们的校园染上了浓浓的秋色。
我一进校门，迎面墙前是一个小花坛，里面种
满了月季。
月季花的叶子已失去了原来的绿光，有些叶子的边缘已变的有些枯黄了。
山楂似的
果实不时出现在月季的枝子中间，真叫人欣喜
不已。
校园里往一拐，一座三层教楼的北面楼前
有两个花池分别在两边。
花池的两边有两棵梧
桐树。
浅绿色的树干笔直笔直的。
秋伯伯像一
只只蝴蝶飞舞在空中。
梧桐树的中间，松树、杨树等常绿的植物。
微风一吹，它们显得更翠绿了。
梧桐树的叶子
像圆锥，枝叶紧密地和拢在一起，象征着团结
一致，那梧桐树的叶子密密的组成一个绿地毯。
啊！秋天，我会永远的把你留住，我希望
你能把我们的学校打扮的更加漂亮更加美丽。
20 × 20。
观察校园景物里的物候现象的作文
随着季节的变迁，校园中发生了神奇的转变。
图片：早春的到来带来了令人惊叹的樱花展出，将校园画成一朵细腻的粉红色花瓣。
昔日贫瘠的树木像新鲜的，绿色的叶子一样喷发着充满活力的空气仿佛整个校园都从长冬的午睡中醒来，准备拥抱新的成长与更新周期。
校园中
充满春色和气味的生机勃勃的景象，确实令人敬畏，将每个人的精神
从学生提升到教师。
犹如自然道："嗨，我们一起开花吧！
随着夏天的到来，校园得到了所有的润滑和绿色。
花朵随处涌现，你可以听到蜜蜂和鸟儿在做他们的事情。
温暖的太阳让整个地方充满了
能量，看到每个人出来和周围，湿透了大天气，是真棒。
随着漫长
的白天和温暖的夜晚，这是户外聚会和闲逛的完美时机，校园也充满
了兴奋和活跃。
夏天的热量让位于秋天的冷酷拥抱我们的校园经历了神奇的改造树木上曾经绿的叶子变成了红、橙和黄的火花将整个校园变成一幅令人惊叹的天然画布空气清爽而清新，邀请我们走出门拥抱不断变化的季节。
有一种明显的兴奋感和期待感因为我们看大自然工作它的色彩丰富的魔法，和校园采取舒适，谁能抵挡跌落的叶子在脚下令人满意的弯
曲怀旧的回忆童年的秋季历险？它提醒我们所有自然世界的美丽和
多样性，无法不感受到对环境和不断变化的季节的深刻欣赏。
拿一件
毛衣和一个朋友，让我们一起探索这个充满活力和魅力的转变。
校园植物观察报告
校园植物观察报告
在校园里，我们身边到处都是各种各样的植物，它们以不同的形态和颜色装点
着我们的校园生活。
今天，我将带领大家一起来观察校园植物，了解它们的生长习性和特点。
首先，我们来观察校园里的樟树。
樟树高大挺拔，树干笔直，树叶呈椭圆形，
深绿色，有光泽。
在观察樟树的过程中，我们发现它们的叶片在阳光下会散发出一种清新的香气，这正是樟树的特色之一。
此外，樟树的树皮粗糙，呈灰褐色，触摸起来有一种沧桑的感觉。
樟树的种子是椭圆形，带有一层淡褐色的果肉，非常美味。
接下来，我们来观察校园里的菊花。
菊花是一种十分美丽的花卉，它们有着各
种不同的颜色，如红色、黄色、白色等。
菊花的花瓣呈细长形，排列整齐，非常美观。
在观察菊花的过程中，我们发现它们的花语是坚贞不渝，这正是菊花的特色之一。
此外，菊花的根茎肥厚，有着坚韧的质地，可以在干旱的环境下存活。
最后，我们来观察校园里的竹子。
竹子是一种非常有特色的植物，它们的茎干
笔直，根系发达，可以迅速吸收土壤中的养分。
在观察竹子的过程中，我们发现它们的叶片呈长条状，翠绿欲滴，非常清新。
竹子的茎干有着竹节，每个竹节之间的距离大致相等，给人一种整齐美观的感觉。
此外，竹子的根系非常发达，可以很好地固土保水，对防止水土流失有着重要的作用。
通过今天的观察，我们对校园植物有了更深入的了解，它们各自都有着独特的
特点和生长习性。
希望我们能够继续关注校园里的植物，让它们成为我们生活中美丽的风景线。
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校园植物物候及秋色变化观察与分析
摘要：为加深对校园植物物候及秋色变化的理解，通过亲自观察、记录、总结、分析来完成这项实践性作业。
关键词：物候、秋色变化、园林应用
引言：大自然充满了神奇的色彩，所以植物秋叶、秋色的变化自然也是每年秋季里一道惹人喜爱的风景。
当然了，绚烂的叶色对表现园林的季相变化也同样有着重要的意义。
正文：
一、物候与物候期
1、对物候和物候期的理解：指植物在一年的生长中，随着气候的季节性变化而发生萌芽、抽枝、展叶、开花、结果及落叶、休眠等规律性变化的现象，称之为物候或物候现象；与之相适应的树木器官的动态时期称为生物气候学时期，简称为物候期。
2、本次实践作业记录的落叶物候观察统计表：
校园树木落叶物候观察统计表
树种生长地点
开始变
色期
完全变
色期
变色
结果
落叶开
始期
落叶
盛期
落叶
末期
白
蜡
森工楼北侧第一棵9.25 10.22 黄色10.5 10.12 10.25 黄
金
树
正门内靠墙第一棵9.25 10.25 黄色10.18 11.5 11.18
梧
桐
林业喽与生物楼间10.25 11.18 黄色11.5 11.25 11.18
银
杏1 银杏大道与二食路岔
口
10.11 10.25 黄色10.29 11.5 11.21
银
杏2 银杏大道与研究生楼
交叉点
9.29 10.25 黄色10.25 11.1 11.12
3、通过上表进行简单分析：
通过分析上表，不难看出各植物表现出了不一样的物候特征。
所以通过进一步查阅资料总结得出影响植物物候期的因素及具体表现：
1）同地区，同气候，不同的植物物候表现不同；
2）同地区，同气候，同物种不同品种的物候不同；
3）同品种，不同地区的的植物物候不同；
4）同品种，同地区，不同年龄的植物气候不同；
5）海拔不同，物候状况不同；
6）同一棵植物不同部位，物候状况不同；
7）生长条件不同，物候不同。
4、物候观察的意义：
理论上讲，物候观察可以为园林树木种植设计、选配树种、形成四季景观提供依据。
也可以为园林树木栽培（包括繁殖、栽植、养护与育种）提供生物学依据。
但单就我们的这次时间内容而言，这样的一项物候观察项目可以帮助我们加深对校园植物物候及秋色变化的理解，同时通过自己亲自记录、调查、分析研究的过程，燃起对树木学的求知欲，加强自主探索和自主学习的能力。
二、秋色叶变化
1.以下是在本次实践过程中记录的秋色叶变化的图片：
2、秋色叶变化的原因：
秋色叶植物的色彩会随变色期、周围环境的条件、个体差异以及观赏角度等方面的变化而形成一种自然个体色彩动态变化和群体色彩动态变化，这是造成其色彩变化的原因；而秋叶会落也自然是受到了其生长环境（阳光、空气、水分等）及其自身因素的影响。
这都属于正常的自然想象。
这些变化都集中于短暂的变色期内，是可以为观赏者所感知的，这在园林植物造景表现迹象变化方面有着重要意义。
3、秋色叶树种在园林中的应用：
首先，秋色叶树种在园林配置中可孤植、片植、列植、丛植、垂直绿化、与其他植物混合配置等，都能收到很好的视觉效果。
例如孤植可使其成为视觉焦点，利用片植形成疏林景观，亦可创造“半天红叶欲烧楼”的壮景。
丛植不仅是丰富植物景观的绝妙选择，更是活跃园林气氛的不二之选。
其次，秋色叶树种亦作为行道树、园景树、地被、点缀假山的特色树种在园林中应用甚广。