校园植物观察日记
科学日记观察植物(通用5篇)
科学日记观察植物(通用5篇)科学日记观察植物篇1上星期，我们开心农场里的植物有的已经开花结果了。
我惊奇的发现我的黄豆藤上长出了豆荚，豆荚上有一层细细的毛，摸上去软软的，很有意思。
豆荚有浅绿色渐渐变深。
妈妈告诉我这就是我最喜欢吃的毛豆，等到毛豆长熟以后，就可以摘下来吃了。
听着妈妈的话，心里充满了喜悦。
科学日记观察植物篇2今天，我和爸爸、妈妈一起去楼下植树。
我挖树坑、爸爸提水、妈妈拿树苗。
一个树坑挖好了，妈妈把树苗扶正，我又挥锹把土填了进去，爸爸再把水浇上。
一棵绿油油的小树栽好了，就像战士一样笔直地站在那里。
过了一会儿，好几棵绿油油的小树栽好了。
我们好累啊，但是很开心!科学日记观察植物篇3昨天，陈老师让我和另两个小朋友参加巧认校园植物比赛。
中午，我们三个人跟着306班的三个小朋友和妈妈一起来到了草坪上。
那儿的花草树木可真多呀!我们一会儿上蹦下跳，一会儿妈妈的介绍。
只见一棵高大的香樟树伸展着那粗壮的枝干，就像撑开了一把大伞;百日红的花就像小姑娘辫子上的发卷;高大的雪松仿佛就是一位卫士，守护着学校……只可惜我们没有看到桃花和樱花。
晚上，我们在电脑上看了桃花和樱花的照片后，又看了桂花。
这时，一阵香瞟了进来，我们一边闻一边看，比看4D电影还爽!科学日记观察植物篇4星期五，我和弟弟一起在院子里玩游戏，姑姑轻轻的走下楼，从背后拿出一个种子小狗，姑姑说：“把种子小狗放到水里就会长出小草”。
回到家，我就按照姑姑的话把种子小狗放到水里，水一直到它头上。
过了几天，种子小狗长出了小小的根，又过了几天，上面长出了几颗小草，又过了几天小草慢慢的变长了，又过了几天，小草变的绿绿的，没水了，我就给它倒水，就是这样种子小狗有了，绿绿的头发，而且是很长很长的头发，我可喜欢它了。
科学日记观察植物篇5今天，我又仔细地观察了七星子。
我发现七星子的嘴像吸盘一样，能吸住塑料盆和塑料瓶等塑料制品。
我用小木棍拨弄它的身体，七星子就快速地游到塑料瓶底下。
100字观察日记植物(优秀范文8篇)
100字观察日记植物(优秀范文8篇)关于100字观察日记植物，精选4篇优秀范文，字数为100字。
我们学校里有一个美丽的花坛，花坛里种着许多的植物：有桂花、菊花、月季、牡丹花。
这个花坛的中间有一棵苍翠欲滴的树，它长得很高很壮，枝杆很粗很壮，我们都非常喜欢它。
观察日记植物(优秀范文)：1我们学校里有一个美丽的花坛，花坛里种着许多的植物：有桂花、菊花、月季、牡丹花……这个花坛的中间有一棵苍翠欲滴的树，它长得很高很壮，枝杆很粗很壮，我们都非常喜欢它。
我们学校里有许多花草树木，有桃树、梨树、杏树……这些花草树木都非常的漂亮、可人、美丽。
我们学校也有许多花草树木，有牡丹、玫瑰、杜鹃、牡丹……这些美丽的花草树木也都非常的美丽、可爱。
在春天，我们学校里的树木长出了嫩芽，花坛里盛开着一朵朵美丽的小花，有红的、黄的、白的、紫的……花儿的颜色可多了，有紫的、绿的、蓝的、粉的……真是五颜六色美丽极了！我们学校的花是一个美丽的花坛，我们每天都在它的陪伴下度过快乐的时间。
夏天，树木长得非常高，花坛里的花是一个美丽的花坛。
花朵有许多颜色，有粉的、黄的……这么多花草，一天比一天美丽，真让人陶醉。
我们学校的花是一个美丽的花坛。
秋天，花草树木的叶子都变了颜色。
有红色的、的、蓝色的……真让人眼花缭乱。
这个花坛里的花是一个美丽的花坛，我们学校里盛开着一朵朵美丽的菊花，有金色的、白色的……真让人陶醉。
秋天，树叶从树上掉了下来，花坛里的菊花也凋谢了。
冬天，花坛里的花草都凋零了，只剩下光秃秃的一棵树，但是，花坛里的菊花还是非常的美丽。
冬天，花坛里的梅花开了。
雪花把花坛装扮的非常美丽。
这就是我的学校，一个非常美丽的花坛，我非常喜欢这个花坛。
观察日记植物(优秀范文)：2大家好！我的植物朋友，就是我们家的仙人掌。
我家的仙人掌又高又大，有50厘米，它有一个很大的叶柄，它的叶柄像锯子，它还有许多的花骨朵儿，它还有许多的叶子。
仙人掌是一种很好的'植物，它不但可以吸收二氧化碳，还可以吸收太阳能，还可以净化空气。
小学三年级的植物观察日记
小学三年级的植物观察日记学校三班级的植物观看日记(5篇)时间是我们抓不住的东西，很快一天又过去了，在你心中有什么感想呢?请好好地记录下在日记里。
那么日记有什么格式呢？以下是我整理的学校三班级的植物观看日记，欢迎大家借鉴与参考！学校三班级的植物观看日记（篇1）9月29日星期四晴听说妈妈种了许多豆芽。
今日，我预备去看一看。
来到阳台上，我掀开上头遮盖的叶片，一眼就看到了豆芽。
它那嫩绿的小片，绿得可爱，非常引人注目。
它那白色的身体，笔直地直立着，像一个威猛的哨兵。
以前，我不明白那豆芽是用什么种出来的。
此刻，我明白了。
由于妈妈告知我说：“种豆芽，当然要靠绿豆了呀！”用绿豆来生豆芽？我好像没有明白妈妈说得意思，就问：“什么，绿豆怎样生豆芽呀？”“绿豆就不能生豆芽吗？先要把绿豆放在盆里浸泡半天，再把浸泡的绿豆铺撒在利水的筲箕或撮箕里，再用阔叶遮盖起来放在家里，每隔三五小时，浇一次洁净的水。
过几天，那绿豆就发出了小芽儿。
等它长到必需的时候，这就是我们需要的豆芽。
”妈妈非常有急躁地回答着我的问题。
我觉得妈妈说的很有道理，自我也打算种一次豆芽。
9月30日星期五晴中午放学后，遵照妈妈种豆芽的方法，我先把绿豆浸泡在瓷盆的水里。
午时放学后，我把浸泡的绿豆铺撒在有很多小洞的长方形篮子里，在绿豆上头用桐子叶遮盖，并准备在以后的几天里，每一天浇三五次洁净的凉水。
10月5日星期三晴在前几天里，我亲自给豆芽浇水，看到了豆芽脱皮，出根，发芽，长高的全过程。
那脱皮的豆芽，像一只只小小的白色的蝌蚪；那嫩绿的小片，先是合拢的，不几天就渐渐地张开，像一朵绿黄色的小花。
非常庆幸的是：我种的豆芽又白又胖，非常健康。
妈妈说：“这豆芽不仅仅让人宠爱，还是一种可口的蔬菜。
”我有了胜利的喜悦，感到非常快乐。
学校三班级的植物观看日记（篇2）12月23日星期日天气晴种子回到家后，我仔认真细地观看了一番，发觉这可不是普一般通的种子，像稻谷一样，俩头尖尖的，摸去还有些毛绒绒的。
校园植物观察日记
校园植物观察日记# 校园植物观察日记2024年3月1日星期五晴今天，阳光明媚，春风和煦，我决定利用午休时间在校园里进行一次植物观察。
校园里的植物种类繁多，每个季节都有不同的景色。
春天，万物复苏，正是观察植物生长的好时机。
一走进校园，首先映入眼帘的是一排排整齐的樱花树。
樱花已经盛开，粉嫩的花朵在阳光的照耀下显得格外娇艳。
我走近观察，发现樱花的花瓣边缘略带波浪形，中间的花蕊是淡黄色的，散发出淡淡的清香。
樱花树下，不少同学在拍照留念，记录这美丽的瞬间。
接着，我来到了校园的植物园。
这里种植着各种各样的植物，有高大的乔木，也有低矮的灌木，还有各种草本植物。
我注意到了一株正在开花的紫藤，它的花穗垂挂下来，紫色的花朵在绿叶的衬托下显得格外优雅。
紫藤的旁边是一株刚刚抽芽的桃树，嫩绿的叶子和粉红色的花骨朵预示着春天的到来。
在植物园的一角，我发现了一丛丛的三叶草。
三叶草的叶片呈心形，边缘有锯齿，中间的叶脉清晰可见。
我听说，在三叶草中找到四叶草的人会非常幸运，于是我仔细寻找，希望能发现一株四叶草。
虽然最终没有找到，但我依然感到非常愉快。
最后，我来到了校园的花坛边。
花坛里种植着各种颜色的郁金香，有红的、黄的、紫的，色彩斑斓，美不胜收。
郁金香的花朵大而饱满，花瓣光滑细腻，给人一种高贵典雅的感觉。
花坛中央还有一尊雕塑，与周围的花卉相得益彰，增添了校园的艺术气息。
通过今天的植物观察，我不仅欣赏到了校园里的美丽景色，还学到了很多关于植物的知识。
植物的生长需要阳光、水分和适宜的温度，它们的生长过程也充满了生命力和活力。
我希望今后能更多地关注和了解校园里的植物，感受大自然的魅力。
2024年3月1日星期五晴校园植物观察日记结束语：今天的观察让我更加热爱我们的校园，也让我更加珍惜与大自然亲近的机会。
让我们一起保护环境，关爱植物，让校园更加美丽，让生活更加美好。
植物观察日记
植物观察日记有关植物观察日记（通用31篇）一天的时间即将结束了，这一天里，有没有哪件事或某个人触动到我们呢？何不趁现在赶紧写一篇日记。
但是却发现不知道该写些什么，以下是本店铺收集整理的植物观察日记，希望对大家有所帮助。
植物观察日记 1今天正午，我又路过了木棉树脚下。
我习惯性地抬头仰望，花明显比以前多了。
而我的脚下，也有许多“五角星”散落在地上。
我又捡起了一朵“五角星”，“五角星”的花瓣都整整齐齐地排放着，花瓣上都是红红的颜色，真好看！体育课时，经过升旗台。
向木棉树的方向望去，木棉树的旁边耸立着一棵刚长叶子，而且叶子是嫩绿嫩绿的。
木棉树的对面还有一棵白玉兰树。
两棵绿油油的树夹着一颗红彤彤的树，构成了一幅美丽的油画。
从升旗台，向远处眺去。
那木棉花就像是一团火焰，绽放在木棉树顶。
难怪别人说木棉花也叫作英雄花。
而且，我发现木棉树的树干是笔直的，我从来没有见过木棉树的树干是弯曲的。
这也正像英雄，具有顶天立地、不怕困难的精神；还有它的木棉花，就像是军人头上的那顶军帽上的五角星，花朵的颜色还是红的，代表着英雄爱国的心！植物观察日记 24月6日星期六晴转阴今天，妈妈给了我优质土壤和从草莓园里带回来的草莓幼苗，我们一起种下了我的精灵草莓。
我挑了一个最漂亮的花盆，首先给花盆里放入了一大半优质土，再拿专用的迷你铁锹挖了几个小坑，接着把小苗一个个小心翼翼地挨个放进去。
又细细地把土填满。
最后，把水浇透。
它们还那么小，细细的茎，不长，上面挂着几个长满绒毛的小叶片。
为了防止小苗被太阳晒干，又“偷”了妈妈的四根竹筷子，插在花盆四角，在上面铺一层保鲜膜，为了透气，还在上面用针扎了八个小洞。
做了这些准备工作，我这才放心的把花盆放在阳台的阴影处。
我在心里默默许愿，“我的精灵草莓，快快长大吧！”5月15日星期二阴转晴一大早，我就来看我的“小精灵”。
这四个精灵草莓”种得比较开，主要是为了不让它们的根缠绕在一起…它们又长高了很多，有7一8厘米了吧？叶子比我种下它们的时候也长大了一些，也长长了一些，刚种下去的嫩的青绿色，变成了嫩绿色。
观察日记植物【精彩10篇】
观察日记植物【精彩10篇】观察日记植物篇一在美丽的校园里，有许多绿植，可是最让我印象深刻的是红花继木球。
从远处望这棵树，好像是一个巨大的带红加绿的大球，慢慢地走近它，就越像刺猬，很快，一团庞大的红花继木球就出现在我眼前了。
我仔细的看着，一簇簇枝叶一直往湛蓝深远的天空伸去，好像刺猬的“刺”又尖又长。
我发现，枝丫上新长出来的叶子是深红色的，而枝丫下边的叶子却是绿色的，这是为什么呀？我也弄不清楚，一阵微风轻轻地从我的头上、红花继木球的枝丫上掠过，继木球的枝丫随风飘动，好像好几只红色的小精灵在一个大宫殿里欢快跳着舞。
我看着看着，不知不觉的被它迷住了，这么多年了，它不管刮风，还是下大雨，它依旧卧在那儿。
我拨开一堆草，往树下钻去，我惊讶的发现在里面有许多密密麻麻的枝干，原来只有这么多枝干架着，才可以变成现在这样绿树成荫，枝叶茂盛的“雨伞”啊！我在里面向上望去，那枝叶一层盖在一层上面，绿油油的，好像是这树的“内衣”，在外面又披了一件红色的外套，伪装成了一个巨形球，看起来真的挺酷的。
在下雨的时候，那件外套可起大作用了，它好像是一件雨衣，如果有人想躲雨，那么你当然可以躲在它的“内衣”下边啦！那件“外套”不仅仅可以“防雨”，还可以“臭美”，在雨中，一阵风偶尔吹过来，有些红色的小精灵就等不住啦，它们在雨中翩翩起舞，样子可美啦！有时下课，在天气明媚的时候，我就会去到红花继木球的前面，我的脑子会突然想到一个问题：红花继木球的枝叶有没有气味？于是，我先深吸了一口气，过了一会儿，我才吐出气，令我兴奋的是原来红花继木球枝叶也有气味，虽然只是一丝淡淡的清香，但是我还是觉得让人留恋！我又细细地观察着红花继木球旁边的树，虽然在它的右边只有很小的一团圆树，但它也不高傲；虽然在它左边有一株比它高大的桂花树，但是它也不斤斤计较。
啊！红花继木球真是值得我们学习！红花继木球是我在校园见过最美丽、最谦虚的树，虽然在校园外，也有比它还壮观、高大、美丽的树，但是最让我难以忘记的树就是——红花继木球！植物的观察日记篇二水仙花是一种美丽的植物。
小学作文范文校园里的植物观察日记
《校园里的植物观察日记》校园，是我们学习和成长的乐园，这里不仅有朗朗的读书声和欢声笑语，还有许多美丽的植物。
在这个充满生机的地方，我展开了一次有趣的植物观察之旅。
春天，万物复苏，校园里的植物也从沉睡中苏醒过来。
我首先注意到的是校园花坛里的迎春花。
它们那嫩黄色的花朵在微风中轻轻摇曳，仿佛在向人们宣告春天的到来。
迎春花的枝条细长而柔软，上面长满了小小的花朵，一朵挨着一朵，密密麻麻的。
我凑近仔细观察，发现迎春花的花瓣有六片，呈椭圆形，花蕊是淡黄色的，散发着淡淡的清香。
在迎春花的旁边，是一丛丛的杜鹃花。
杜鹃花的颜色非常鲜艳，有红色、粉色、白色等多种颜色。
它们的花朵形状像喇叭，花瓣层层叠叠的，非常美丽。
我观察到杜鹃花的叶子是椭圆形的，颜色深绿，上面有一层薄薄的绒毛。
杜鹃花的花期很长，从春天一直开到夏天，为校园增添了许多色彩。
随着春天的深入，校园里的柳树也开始发芽了。
柳树的枝条细长而柔软，上面长满了嫩绿的新芽。
微风拂过，柳枝轻轻摆动，就像一位位美丽的少女在翩翩起舞。
我走到柳树下，伸手摸了摸柳枝，感觉非常柔软。
我还发现柳树的叶子是细长的，形状像眉毛，颜色嫩绿嫩绿的，非常可爱。
夏天，校园里的植物更加茂盛了。
花坛里的月季花竞相开放，有红的、黄的、粉的、白的等多种颜色。
月季花的花朵很大，花瓣层层叠叠的，非常美丽。
我观察到月季花的叶子是椭圆形的，颜色深绿，上面有一层薄薄的绒毛。
月季花的花期很长，从夏天一直开到秋天，为校园增添了许多色彩。
在校园的角落里，有一棵高大的梧桐树。
梧桐树的树干粗壮而笔直，上面长满了褐色的树皮。
梧桐树的叶子很大，形状像手掌，颜色深绿。
夏天的时候，梧桐树的树冠就像一把巨大的绿伞，为我们遮挡阳光。
我站在梧桐树下，感受着它带来的清凉，心中充满了喜悦。
秋天，校园里的植物开始变得五彩斑斓。
银杏树的叶子变成了金黄色，就像一把把小扇子，在微风中轻轻飘落。
我捡起一片银杏叶，仔细观察，发现它的叶脉非常清晰，叶子的边缘呈波浪状。
有关植物观察日记模板(精选22篇)
有关植物观察日记模板（精选22篇）植物观察日记 1以前，我在老家的九龙山的山坡上见过含羞草，听爸爸妈妈说，这种植物是多年生草本植物，但又不像另外的草本植物那么柔弱。
含羞草的花长得非常特殊。
他开着紫红色或粉红色的花球，其实并不是一朵花，而是有许多的小花组成的花絮。
如果不小心地把球上的一个小单位分开，便可以看见每一个小单位都有四裂的花瓣、四根长长的蕊，原来那一个个小单位才是它的`一朵花。
可是，这种植物为什么会叫含羞草呢？哦，原来如果你轻轻的触动他一下，他那片开放着的羽状复叶，立即闭合起来，紧接着整个叶子又垂下来了，显露出“害羞”，而是植物受刺激和震动后的一种反应。
正中反映在生物学上称为感性运动，是含羞草受到刺激后，细胞紧张改变的结果。
从以前的观察来看，今天我还是得到了很多收获的。
至少我懂得了含羞草为什么叫含羞草以及它是怎么“害羞”的。
含羞草也非常绿，而且还绿中带青。
植物观察日记 2上一个礼拜天，天气很好，我在家闲着没事，玩了一会儿电脑后觉得有点眼疼，看看窗外吧，没等看到窗外，我家窗台的一颗大芦荟挡住了我的视线。
仔细一看长这么大了，我还没大注意它呢，正好我今天好好看看它吧，芦荟的叶子很特别，叶子的颜色是钱绿色的，厚厚的，好像里边包满了营养液似的那样鲜嫩，怪不得妈妈常说芦荟美容好呢，这大概是我妈妈喜欢它的主要原因吧!外面的叶子长在颈的底部，叶子也即是颈，叶子上有些白色的小点，像小孩在玩滑梯，好玩及了，叶子的周围长满了细细的小刺，小刺还比较软，不像仙人掌的刺那样尖硬，好像不喜欢人们离它太近，但又不想远离人们的宠爱，再往下看，芦荟的.根比较粗糙，叶子的底部一层包着一层卷成的根，像菠萝的心一样，由粗到细，好像在用力吸收水分，根的颜色成奶黄色，再看看根的周围，不知何时又长满了好几个圆圆的嫩芽，胖胖的很好玩，就像几个小娃娃一样紧跟在妈妈的身边，有的很小卷卷着身体，有的大一点的像含苞欲放的花骨朵一样，我想靠近再看仔细一点，可是扎了我一下，只好远远的看了几眼后去问爸爸，它是怎么长出来的，我爸爸告诉我那叫根生，它没有种子是从根上繁殖后代的一种植物，我明白了。
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校园里的植物“松树”活动日记
芹池中心小学五（2）班张诗雨指导教师：燕晓霞
2012年10月9日星期二晴
今天下午二节课后，我们在老师的带领下来到校园，准备观察校园里的植物。
校园里的植物可多啦，有南天竹、白三叶、小叶女贞、松树、冬青、法国梧桐等。
这里面最高大的要属松树了，于是我就想起关于松树的诗句“大雪压青松，青松挺且直。
”对松树油然而生一种敬意，所以决定今天就先来观察它。
我围着松树仔细地看了一圈。
松树的枝干是棕褐色的，树皮很粗糙，虽然长得不粗壮，但是非常结实，给人一种很有力的感觉。
松枝是一簇一簇的，上面长满了密密麻麻墨绿色的像针一样的叶子，有点像小刺猬，摸上去很扎手。
我惊讶地发现，松树上还挂了一些可爱的松果呢！爷爷家生炉子时就是用它们来生火的！我把我观察到的都详细地记在了小本子上，因为老师说过，以后我们还要给校园的植物制作名片呢，到时候观察记录就要派上用场了，所以今天一定要记详细点儿。
晚上回到家，我想起老师讲过松、柏、竹称为岁寒三友，于是一个问题闪入我的脑海：“松树冬天为什么不落叶呢？”于是我决定到网上查一下。
有了电脑就是方便啊，很快就有答案了：原来松树的叶子像针一样细细的，这样需要的水分就比大的叶片少得多，加上松树的叶子上有一层蜡质的膜，可以避免水分蒸发，所以，它不落叶也可以过冬。
当然松树也要落叶的，只是别的树一年换一次叶子，它们要三年、五年换一次。
我又弄明白了一个问题，下节课我要拿这个问题考考老师和同学们。
在网上，我还了解到更多关于松树的知识。
松树的用途可大了，它是绿化先锋，是净化空气的高手，而且无论条件再艰苦，它都能生长。
长大成才的松树，可以据成木板来制作家具门窗，还可以加工成胶合板，流下来的松脂还可以加工成松节油，松节油还有药用价值。
松树的叶子、根、树皮和松果也同样大有作用，松针可以提纯芳香油，看似粗糙的树根、树皮和松果，经过工人师傅的手，还可以变成一件件精致美观的工艺品呢。
今天我了解到许多关于松树的知识，下节交流课上我一定把这些读给我的同学听。
综合实践课真像老师说的那样，能学到许多书本上没有的知识，我喜欢上这样的课。
明天课外活动我的下一个观察目标就是法国梧桐，我一定好好观察，争取有更多的收获。
学生自评：
通过这次观察，我的收获很多，了解了书本上没有的知识，同时也明白了要想获得更多的知识，必须勤动手、动脑。
我相信通过我的努力，我会更棒的。
家长评价：
我的孩子在这次综合实践活动中长大了，她有了自己的思想，不懂得问题勤于问家长以及查找资料，我希望学校多举行活动，这对孩子来说是很好的锻炼机会。
谢谢，老师！
教师评价：
“好记性不如烂笔头”。
日记中把自己观察到的详细的记录下来，并动手查找资料弄懂了松树冬天为什么不落叶，了解了松树的用途，结尾处还告诉大家下一个观察的对象。
相信在你的坚持下，写作水平会大大提高。