小学五年级语文下册第二单元质量检测卷

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小学五年级语文下册第二单元质量检测卷

班级姓名分数

一、我的展示台。(2分)

亲爱的老师,这张试卷就是我的学习展示台,让大家一同欣赏我这张正确、规范、整洁、清晰,没有乱涂乱画的试卷吧!沉着冷静、细心自信、超越自我是我的座右铭。

二、识字与写字。(10分)

1.请你看拼音写词语,要把词语写得规范、端正、整洁。(4分)

lián pénɡ tiān fù mián’ǎo xiū kuì

2.请你比一比再组成词语写下来。(4分)

毡()寞()绞()袍()

毯()漠()跤()抱()3.书法秀。老师请欣赏我写的字。(2分)

路曼曼其修远兮,吾将上下而求索。

三、语言积累与运用。(28分)

1.请你把下面的词语补充完整并记下来。(4分)

()来覆去不()好意一动()动情不自()

()尽脑汁运()自如随心()欲一本正()2.请你把下面的句子补充完整。(4分)

(1)天行健,。

(2),无志空长百岁。

(3),无以至千里;,无以成江海。

3.请你写一句珍惜时间的诗句或名言。(2分)

4.“最喜小儿忘赖,溪头卧剥莲蓬。”这个句子的意思是

。(2分)

5.请你按要求写句子。(8分)

(1)请你写一句比喻句。

(2)黄山的风景令人流连忘返。(改为反问句)

(3)请你试着写出一句排比句。

(4)请你用“因为……所以……”写一句话。

6.啄木鸟诊所。(请你用心修改下面的病句。)(2分)

经过一年的段炼,同学们的体质明显增强了。

7.美文回放。(请你按课文填空)(6分)

笛弄晚风三四声。

归来饱饭黄昏后,

四、阅读园地。(30分)

(一)请你根据课文内容答题。(8分)

1.《童年的水墨画》摄取了儿童生活的三个镜头、

,表现了孩子们。(2分)

2.“我想把小手安在桃树枝上……我想把脚丫接在柳树根上……我想把眼睛装在风筝上……我想把自己种在春天的土地上……”句子中表示动作的词语是、、和。这些词的使用,既又。写出了儿童丰富的。(3.5分)

3.《童年的发现》写了三部分内容,其中重点写了这个部分内容,反映了儿童和。(1.5分)

4. 《清平乐·村居》中句子形象地刻画出小儿无忧无虑、天真活泼的神态。(1分)

(二)请你阅读下面的课文片断,试着回答问题。(6分)

爸爸和他讲好价钱了。人在卸煤,骆驼在吃草。我站在骆驼的面前,看他们咀嚼的样子:那样丑的连,那样长的牙,那样安静的态度。看他们咀嚼的时候,上牙和下牙交错地磨来磨去,大鼻孔里冒着热气,白沫沾在胡须上。我看呆了,自己的牙齿也动起来。(选自《冬阳·童年·骆驼队》)

1.《冬阳·童年·骆驼队》这篇课文是小说《》的序言,作者是。(1分)

2.请你用“——”画出“我”看得入神的句子。(1分)

3.这段话写了。(2分)

4.“我”从哪些方面观察骆驼咀嚼的样子?(2分)

(三)请你阅读下面的短文,试着回答问题。(16分)

月光下的童年

又是一个夜晚,我披着银白色的月光,走在青石板路上,欣赏美丽柔和的月光下的景色,人们在月光下散步,老奶奶带着小孙女在月光下乘凉。我也是月光下长大的。

记得夏天每当夜幕降临时,外婆就带着我到小院子里乘凉,外婆用长满老茧的手抚摸着我,一边扇着扇子,一边给我讲老掉牙的民间故事,我每晚便在娓娓动听的故事声中入睡,我感到是那么吉祥和快乐。

幼时,我很爱捉虫,在朦胧的月光下,随处可以听见各种各样虫子的鸣唱,那唱

的最动听的肯定是蛐蛐了。我悄悄走近草堆,打着手电筒,翻开一块块的大石头,便有披着黑色“大衣”的蛐蛐在那里狂舞。我就小心的用双手一捂,然后,小心翼翼的捉起来,借着月光,跟邻居小伙伴斗蛐蛐。

中秋节,是我感到最温馨的时候,我和家人在月光下品尝月饼,还一边唱着“八月十五月儿圆”的歌,真快乐。

月落月升,一天又一天,一年又一年,我也长大了,但我依然爱那慈母般温和的月光。

在我眼中,月亮那么美,我在月光下长大,月光下有我童年的足迹,我爱美丽的月光。

温馨提示:请你先静下心来读两遍短文后再开始答题吧!

1.“临”字是_______结构。在《新华字典》里查“饶”字,用音序查字法查应查

大写字母;用部首查字法查应先查部,再查画。“临”字的解释有:①靠近,对着;②来到,到达③将要,快要。“夜幕降临”的“临”应取第种解释。

(4分)

2.请你从文中找出四个你自己喜欢的成语或四字词语写下来并选择其中的一个词

语来写一两句话。(4分)

(1)(2)(3)(4)

3.根据文章第三自然段的内容填空。(5分)

找出我捉蛐蛐的五个动词:、、、、

4. 作者在文中回忆了哪些事?(3分)

__________________________ ______________________________ 五、习作园地。(30分)(任选一题)

1.童年趣事

2.请你把《牧童》改写成一篇短文。

要求:①内容具体,感情真实,语句通顺,有一定条理,书写工整,注意不写错别字,会用常用的标点符号。②字数在400字以上。

同学们,老师首先向你表示祝贺!胜利就在眼前,请你利用宝贵的时间认真仔细地检查,可不要带着一点点遗憾离开考场哟!

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