2020防控新冠肺炎健康教育开学第一课观后感大全5篇

2020防控新冠肺炎健康教育开学第一课观后感大全5篇----WORD文档，下载后可编辑修改----防控新冠肺炎健康教育开学第一课观后感(一)中国青年报客户端上海2月24日电新冠肺炎是怎么回事?如何防控?大学生开学后有哪些注意事项?今天上午10时，复旦大学开设的“新冠肺炎防控第一课”正式上线，通过超星指定通道和央视频、微博、微信等平台，面向全校师生和全国公众播出。

课程由上海市疫情防控公共卫生专家组成员、复旦大学上海医学院副院长吴凡，上海市新冠肺炎医疗救治专家组组长、复旦大学附属华山医院感染科主任、复旦大学临床医学院内科学系主任张文宏主讲。

他们从临床医学、流行病学、社会治理等多角度出发，普及新冠肺炎知识，为科学防控新冠肺炎“支招”，为市民普及基本卫生常识。

“H7N9禽流感的消失跟医生没有关系，医生只是把病人给治好了，最后的控制靠的是关闭活禽交易市场。

”近日被称为“网红医生”的张文宏在讲解中金句频出。

他从1918年欧洲大流感讲起，介绍了人类社会对流感的认知，讲述了自己参与“非典”、H7N9禽流感等重大传染病疫情的防控救治工作，讲解了新型冠状病毒的来源和特性、传播特点和传播途径、患者的临床表现以及临床诊治效果等。

尽管课程是提前录制，他依然戴着口罩：“这是我给你做示范。

在这个特殊日子里，我拜托大家最好是戴口罩。

”他劝说大学生返校后最好在寝室呆着不要串门，少说话、别聚餐，“闷”两个星期：“语言少了，思想就出来了。

”复旦大学教务处介绍，根据传染病防治规定和上海市教委的相关要求，学校开设防疫第一课，对师生进行传染病预防控制知识、技能的健康教育。

开设防疫第一课，培养全体学生的公民健康素养，也是复旦大学推进“三全育人”和课程思政建设的举措之一。

复旦大学还将继续加强课程思政教育和医学人文教育，将战疫期间的感人故事和生命教育融入到课程思政教学中。

防控新冠肺炎健康教育开学第一课观后感(二)今(5)日，重庆市教委发布消息称，为指导全市各级各类学校做好疫情防控期间开学工作，保障广大师生员工生命安全、身体健康和学校平稳运行，重庆市教委组织相关专家，从开学准备、师生返校、安全管理等10个方面，联合市卫健委及时编制印发了《重庆市新冠肺炎疫情防控期间开学工作指南(试行)》。

近期，各区县教委、各级各类学校正根据该工作指南，积极开展疫情防控和开学准备工作。

开学准备着眼“足”制定开学方案。

开学方案对开学时间、返校安排、信息发布等方面进行实战预设，确保开学方案切实可行。

准备防护物资。

坚持够用原则，开学前购置一定数量的口罩、洗手液、体温枪等防护必需物资，在合适区域增设一定数量的水龙头或移动洗手设施。

设置集中医学观察场所。

统筹利用学生宿舍、校内宾馆、闲置场所等资源，按照防疫要求提前准备隔离观察场所。

开展健康评估。

充分利用《师生疫情健康档案》及“重庆市学校传染病防控管理系统”，评估师生员工开学前14天以来的健康史、接触史、旅行史和居住史等情况。

师生返校把关“严”健康审核严。

根据《师生疫情健康档案》，实施分类管理，符合防疫要求才能返校。

注册报到严。

不集中办理师生报到手续，家长或其他陪同人员一律不进入校内。

到校接受体温检测，体温正常方可入校。

出行安排严。

报到后，师生员工非经同意不得离开校园。

学校可通过开通班车、预约定制公交、组织教职工内部拼车或校内安排住宿等方式解决教职工上下班出行问题。

健康监测严。

严格落实师生晨(午)检制度，将师生员工每日的晨(午)检情况、缺勤/缺课病因追踪情况、复工/复课证明查验情况纳入疫情健康档案，动态更新师生员工健康数据。

疫情处置重在“细”疫情报告及时。

按照属地管理原则，坚持“日报告”“零报告”制度。

发现呼吸道病例异常增多或当日请病假人数超过基线水平时，立即电话报告，并在2小时内书面报告当地疾病预防控制机构和教育部门。

收到师生的散发病例报告后，高校、区县教育部门要立即电话报告市教委值班室，并在2小时内向市教委值班室书面报送初步调查情况。

疫情处置分类。

对密切接触者和病例隔离采取分类管理措施，注重追踪管理细节，体现人文关怀。

停课观察和复课管理规范。

停课观察和复课管理，严格按照重庆市新冠肺炎防控领导小组下发的相关规定执行。

个人防护强调“律”口罩使用自律。

引导师生根据较高或中等风险、较低风险、低风险三个层次，选择不同类型的口罩，按照正确的方法自觉佩戴使用。

规范洗手自律。

把握洗手关键，注意洗手时机，掌握六步洗手法，时刻保持手的洁净。

居所防护自律。

坚持均衡饮食、适量运动、规律作息，保持良好的卫生习惯、安全的饮食习惯，避免与有呼吸道疾病症状的人密切接触，避免到人多拥挤和空间密闭的场所，避免接触野生动物，密切关注发热咳嗽等症状。

环境卫生保持“洁”改善硬件及保障物资。

对通风不佳的教室、寝室、厕所等，进行结构及功能改造。

在校门口、食堂门口、教学楼入口等关键区域增设水龙头，洗手间配备肥皂或洗手液，充实清洁、消毒、个人防护等用品。

强化校园环境保洁。

开展环境清洁整治行动，随时清除落叶、积水、污水等病媒生物孳生环境，每日清运垃圾，每日清洁、消毒垃圾桶，确保食堂、厕所等部位的卫生死角彻底清除。

区域消毒全覆盖。

消毒对象包括教室、食堂、寝室、电梯、图书室、校车等场所或工具的地面、空气、墙面及物品表面等。

依据疫情进展，分预防性消毒、随时消毒、终末消毒三类实施。

食品卫生压实“责”优化就餐机制。

学校、校长、家委会坚持使用“明厨亮灶”进行可视化监督，通过分时段就餐、送餐到班、取餐后分散用餐等方式，降低集中就餐带来的人员交叉感染风险。

落实主体责任。

严格落实校长负责制，建立集中用餐信息公开制度，公开食品进货来源、供餐单位等信息。

强化从业人员管理。

加强从业人员寒假期间行程及健康状况的精准摸排，从业人员必须持有效健康证明上岗，必须穿戴工作衣帽、口罩进入操作间，接触直接入口食品之前、接触污染物后必须洗手消毒。

加强环境卫生及设施设备和食材及其制作管理。

抓好每个环节，做实每个细节，确保师生舌尖上的安全。

校园管理突出“控”严格校门出入管控。

坚决做到“五个一律”，即未经学校批准学生一律不准返校，校外无关人员一律不准进校门，师生进入校门一律核验身份和检测体温，对发烧咳嗽者一律实行医学观察，不服从管理者一律严肃处理。

严格聚集性活动管控。

严格聚集性活动审批，尽量减少聚集性活动。

严控各类会议规模、数量和时长，一律暂缓跨校、跨地区人员聚集性活动，一律暂缓到重点疫情防控地区参加活动。

图书馆、教学楼、食堂等实行人流量限制，学生公寓封闭管理，进出公寓实名验证，确保校园安全有序可控。

教学实训遵循“序”教学管理有序。

抓好学情研判，做实返校前在线教学和返校后课堂教学安排，优化排课方案，调整课程安排，创新教学方式，加强教学管理和督导，规范教学环节和教学过程，强化教学指导，确保教学秩序井然、教学质量稳定。

实习实训管理有序。

加强学生实习实训情况摸排核查，落实在岗实习学生健康状况“日报告”“零报告”制度，统筹实习实训组织安排，加强分类管理，做好实习期间的矛盾化解和教育引导。

招生就业重在“导”招生考试引导。

根据教育行政部门部署，做好各类招生考试延期举行预案。

通过多种渠道向社会发布考试延期举行通知，妥善处置招生考试延期有关舆情。

就业招聘引导。

做好毕业生就业指导，减少学生焦虑情绪。

拓展毕业班级学生就业渠道，提供充足就业岗位。

创新就业招聘组织形式，推进就业远程服务。

严格审批现场招聘活动，加强招聘场所消杀，减少人员聚集，做好人员防护。

安全管理强化“实”强化风险排查整治。

对校园环境、交通安全、消防安全等开展横向到边、纵向到底的拉网式排查，对疫情防控中师生关切、社会关注的热点难点问题开展深入排查，建立工作台账，分类整改防范。

强化健康教育。

将安全教育作为“开学第一课”，通过主题班会等形式，开展生命教育、防盗窃、防诈骗、防溺水、防“校园贷”以及用气用电安全等专题教育。

建立以心理咨询室或心理咨询热线为依托的心理危机干预机制，帮助指导师生化解心理问题。

强化宣传引导。

利用单位门户网站和微信微博等自媒体平台，大力传播科学防控知识。

加强官方微博、微信公众号等建设，针对网上出现的涉教不实信息，及时回应社会关切。

注重发现和挖掘防疫抗疫一线的感人事迹、典型事例和典型人物，加强宣传报道。

防控新冠肺炎健康教育开学第一课观后感(三)为切实做好疫情防控工作，确保安全有序开学，保障全体师生生命安全和身体健康，4月2日下午，安庆市罗岭初级中学开展新冠肺炎疫情防控模拟开学演练活动。

为确保演练工作规范有序，预演前，罗岭初中组织召开新冠肺炎疫情防控模拟开学演练培训会，就演练内容进行解读与安排。

本次演练共分为三个情景：学生错时入校，学生入班上课，突发事件的应急处置等。

下午3时，演练正式开始。

校门口进行管控，禁止一切车辆入内，“学生”戴好口罩，间隔一米排好队伍，在值班老师逐一进行体温检测后，依次进入校园。

入校后，“学生们”再次在教室门口前后间隔一米以上列队，班主任为“同学们”逐个测量体温，进行体温登记。

教室内，老师、“同学”佩戴口罩上课。

开学第一课上，老师带领“同学们”认真学习校园防疫须知。

在突发事件的应急处置演练中，值班人员将门禁检查发现体温超过37.2度的“学生”带到临时隔离室。

值班人员对该生再次测量体温，并询问“学生”身体状况和有关接触史，同时做好心理安抚，安排专门车辆将“学生”在做好防护的情况下送至定点医院。

学校分管领导第一时间向教育主管部门报告，班主任立即联系家长，“学生”离校后，班主任将继续追踪“学生”情况。

消杀人员立即对其接触器械、活动区域进行消毒。

此次开学实战演练，进一步明确了防疫流程中的规范程序，提高了应对疫情等突发状况的应急能力，增强了全校师生对防控疫情的信心，为开学防疫工作做好扎实准备，确保学校开学后良好的教学秩序，让校园成为最安全的堡垒。

防控新冠肺炎健康教育开学第一课观后感(四)曾几何时，我们羡慕中国军人可以铿锵有力地说出“若有战、召必回”，也曾钦佩他们义无反顾地把自己上交给国家。

然而当2020年这一场无炮火的疫情战役悄悄开始打响的时候，我发现原来把自己上交给国家、给人民的不止是中国军人，还有这么一群人，他们怀揣着为民服务、勇担当的炽热初心，义无反顾逆行向前。

大喇叭、小音响、无人机，乡村干部守一线。

疫情爆发伊始，电视新闻轮番滚动宣传疫情动态及严重性，但仍有群众在思想上没有意识到事态的严重性，依旧聚众打牌、唠嗑、串门，对疫情的防控造成了严重的阻碍。

此时，广大农村“两委”干部毅然决然地站了出来，坚守在疫情防控第一线。

他们之中虽然文化不高、年龄偏大，可做起群众工作却是一把好手。

面对群众的不理解不支持，他们各显神通，有的拿着村里的大喇叭操着一口浓厚的乡音向村民开展苦口婆心的劝告，有的拖着妻子的广场舞音响在村内来回滚动宣传、还有操控着无人机在村内时时督促在外瞎逛的村民回家，等等。