《管理信息系统》课程实验资料
管理信息系统实验报告范文
管理信息系统实验报告范文管理信息系统实验报告范文「篇一」一、实验目的1、能够正确运用系统分析的过程与方法,结合一个自选MIS项目,复习、巩固MIS分析的目的、MIS分析的内容、MIS分析方法和工具,提高系统分析实践能力。
2、熟悉业务流程图、数据流程图、数据字典的绘制。
3、熟悉Rational Rose工具的使用, 熟悉UML在MIS分析中的应用。
4、树立正确的系统分析思想,培养分析问题、解决问题的能力。
二、实验内容1、根据所述系统功能需求,开展实地调查或通过Internet查阅相关资料或结合个人经验,进行系统分析。
2、明确管理业务调查过程和方法,包括所选管理系统典型组织机构、管理功能及业务流程,优化并以图形建模。
3、明确数据流程的调查与分析过程,绘制数据流程图,编制数据字典。
4、学会使用Rational Rose软件来进行系统分析,使用UML描述分析系统的用例图、概念类图、顺序图、合作图、活动图和状态图。
三、操作步骤系统分析系统运行为C/S+B/S模式,包括图书的采访、编目、流通、查询、期刊管理、系统管理、字典管理、WEB检索与发布等八个子系统,内含操作员权限管理、读者管理、著者管理、出版社管理、图书分类管理、书商管理、订单管理,附带在线帮助系统和多媒体功效,具有技术先进、功能完备、用户友好、可靠性强、安全性高、扩展性强、适用于多操作系统和经济实用等特点。
系统同时支持Client/Server和Internet两种环境,能够适应图书馆自动化、网络化管理的需求。
图书馆管理系统系统特点:①系统采用客户机/服务器(Client/Server) + 浏览器/服务器(Browser/Server)模式,所有信息均存放在数据库服务器上,各客户机通过网络与数据库服务器通讯,WEB 服务通过ADO 模型访问数据库服务器,数据与应用安全地隔离,可确保数据存放的安全性。
② 开放的数据库结构,可让用户完成扩展功能,数据存储的可靠性和安全性提供了全面有效的保护。
《管理信息系统》实验一 管理信息系统认识实验
《管理信息系统》实验一 管理信息系统》 管理信息系统认识实验
《管理信息系统》实验一 管理信息系统》 管理信息系统认识实验
[实验课时] 4课时。 [实验目的] 理解管理信息系统的基本原理。 掌握管理信息系统的基本信息系统日常处理的步骤和方法。
《管理信息系统》实验一 管理信息系统》 管理信息系统认识实验
[实验主要仪器设备及材料] 微型计算机。 一个或若干管理信息系统软件。 相应模拟数据。 实验后,学生根据实验要求提交实验报告。 实验后,学生根据实验要求提交实验报告。
管理信息系统实验报告
管理信息系统实验报告一、实验目的本实验旨在通过实践操作,加深对管理信息系统的理解,掌握管理信息系统的设计与开发方法,培养学生的信息系统分析与设计的能力。
二、实验内容本实验主要内容包括以下几个方面:1.管理信息系统设计:通过对实际情况的分析,设计一个管理信息系统的基本框架,并明确系统的功能、流程和数据需求。
2.系统开发与实现:根据所设计的管理信息系统框架,进行系统开发与实现,包括数据库的设计、前端界面的开发、业务逻辑的编写等。
3.系统测试与优化:在系统开发完成后,进行系统的测试与优化,确保系统的稳定性、可用性和性能。
三、实验步骤1. 系统需求分析首先,对所要开发的管理信息系统进行需求分析,明确系统的功能、流程和数据需求。
通过与相关部门的沟通和调研,梳理出系统中涉及的各个模块和功能点,并建立相应的数据模型。
2. 数据库设计与创建根据需求分析阶段得到的数据模型,采用适当的数据库设计方法,设计系统所需的数据库结构。
然后,在数据库管理系统中创建相应的数据库,并设计合适的表结构和字段约束。
3. 前端界面开发根据系统的功能和用户需求,设计系统的前端界面。
使用HTML、CSS和JavaScript等前端开发技术,编写页面布局和交互逻辑代码。
确保界面的美观性、友好性和易用性。
4. 业务逻辑编写根据系统的功能需求和流程设计,编写相应的业务逻辑代码。
通过使用合适的编程语言和框架,实现系统的各项功能和操作。
同时,确保业务逻辑的完整性和正确性。
5. 系统测试与优化在系统开发完成后,进行系统的测试与优化工作。
针对系统的功能、稳定性、可用性和性能等方面进行测试,发现并解决系统中存在的问题和缺陷。
优化系统的性能和用户体验。
四、实验结果与分析经过以上步骤的实施,成功完成了管理信息系统的设计与开发工作。
系统具备了所设计的功能,并能够满足用户的需求。
系统的前端界面美观、用户友好,操作流程简洁明了。
通过系统的测试与优化,提高了系统的稳定性和性能。
管理信息系统实验报告[1].1
管理信息系统课程实验报告班级姓名学号《管理信息系统》课程试验报告一个人银行:账户列表查询、账户交易明细查询、账户余额查询、客户信息维护、账户信息维护、各类转账功能、挂失、密码修改、理财计算器、各类贷款申请、个人资产管理、贷款手动供款、提前还款;企业银行:账户余额查询、账户交易明细查询、账户信息维护、内部转账、信用证的申请通知结算、国际跨行支付、金融投资试算、各项资产的管理、查询对账功能、授权用户的管理、九级金额授权管理、与代理业务的链接、融资管理;代理业务:各类代付业务、各类代收业务、各类代扣业务、国税及地税税款预储、各类代办业务;外汇买卖:外币现钞兑换、不同币种账户之间的转账、即期外汇买卖合约、掉期外汇买卖合约、外汇交易明细查询、远期外汇买卖合约、业务咨询;网上证券:银证互转、实时盘后行情查询、委托业务、修改密码、证券分析、到价提示功能客户信箱:交易信息反馈、客户信箱;银行简介:银行简介、银行网点查询地图、行长致辞、银行组织机构介绍。
4、系统运行环境软件平台:操作系统:AIX、Solaris、Windows NT、HP-UN数据库:Oracle,Informix,DB2,Sybase硬件平台:Unix系列服务器如IBM、SUN、HP,PC SERVER(三)网上银行系统功能举例描述1、以个人业务为例,登录某银行主页,选择登录个人网上银行系统。
2、然后页面跳转到个人网上银行登录界面,输入该银行卡号及登录密码,确定。
3、个人网上银行系统操作界面便打开了,可以看到有许多功能按键包含了银行的各类业务。
选择我的账户,可以进行账务查询、住房公积金、账务管理、网上纳税各种业务的操作,方便快捷。
亦有各种理财产品供客户选择,进行理财服务。
也可以登录网上银行系统安全中心进行修改密码、网上挂失等保密安全业务。
更有个性化的个人信息管理四、实验总结使用网上银行系统可以大幅度降低经营成本;降低交易成本;实现全天候的营业时间;完善客户服务内容,提供个性化特色服务;提高商家服务质量,促进电子商务活动的展开;通过网站、用户免费E-mail等方式宣传企业理念、树立品牌形象、介绍业务流程、发布企业信息等。
管理信息系统实验报告模板
管理信息系统实验报告模板
一、实验目的
介绍本次实验的目的,明确实验的目标。
二、实验原理
简要介绍本次实验涉及到的理论知识及其应用原理。
三、实验步骤
详细说明实验的具体步骤,包括哪些设备、仪器及软件应用,
如何进行实验操作,如何记录实验数据等。
四、实验结果
将实验数据进行统计分析,展示数据结果,例如表格、图表等。
五、实验分析
对实验结果进行分析,发现数据变化的因素,解释数据意义,
提出实验中存在的问题,并给出相应的建议和改进措施。
六、实验总结
总结本次实验过程中的重点难点及其解决思路,总结本次实验
的经验教训,从中发现不足,提出改进意见。
七、实验心得
学生根据本次实验的经验及所学知识,提出个人的看法及感悟,发表个人感受和思考,从不同角度对实验进行评价和反思。
八、参考文献
列出本次实验所参考的文献列表,格式按照国际通行的文献引
用标准撰写。
以上为管理信息系统实验报告模板,根据实验的具体要求、目
的和情况,适当调整模板内容。
实验报告要求简洁明了,内容详
实全面,注意排版美观,语言通俗易懂,是对实验过程的全面总结,是对学生能力的考核和提高。
管理信息系统实验报告【精选】
试验一项目计划编制(项目管理软件MS Project 20xx的使用)【实验目的】1.熟悉和掌握Project 20xx软件的基本功能;2.熟悉和掌握Project 20xx软件的安装及使用方法;3.了解有关项目规划的基本概念;4.以结构化开发管理信息系统的方法确定其任务名称建立项目计划。
【实验内容】1.独立安装和熟悉项目管理软件MS Project 20xx的功能; 2.掌握项目编制的基本步骤及关键任务。
【实验步骤】 1、独立安装和熟悉项目管理软件MS Project 20xx的功能:打开MS Project 20xx压缩包文件进入安装向导,输入软件安装钥匙进行安装,并运行。
打开软件界面熟悉软件的基本功能,并进行简单的操作。
2、要开始进行一个项目,我们可以由以下几种方式开始:(1)利用范本方式进行部署:打开范本进行直接引用,然后根据自己需求进行制作项目编制。
(2)利用现成的文件快速变更成自己的部署计划。
(3)从空白项目开始制作起。
3、首先从现有项目软件开发的进程安排熟悉项目管理的基本内容和功能。
例如学习使用Project提供的各种报表。
(1)单击“报表”菜单中的“报表”。
(2)单击“总览…”,然后单击“选定”,打开“总览报表”对话框,在此对话框中单击“项目摘要”,然后单击“选定”,打开报表预览对话框,查看项目摘要报表。
(3)重复第(2)步,分别预览“当前操作”、“成本”、“工作分配”、“工作量”和“自定义”类的报表。
实验二MIS相关图形的分析与绘制、Visio 20xx的使用【实验目的】1.了解系统分析的主要步骤;2.掌握业务流程分析及业务流程图的绘制方法。
3. 用Visio软件画出所选项目的业务流程图、数据流程图。
【实验内容及步骤】分析下面业务过程,完成业务流程图。
1.储户将填好的存(取)单及存折送交分理处。
分理处按三种不同情况分别处理。
如果存折不符或存(取)单不合格,则将存折及存(取)单直接退还储户重新填写;如果是存款,则将存折及存款单送交存款处处理。
管理信息系统的实验报告
管理信息系统的实验报告管理信息系统的实验报告引言:管理信息系统(MIS)是现代企业管理中不可或缺的一部分。
它通过整合和利用信息技术来支持企业的决策制定、资源管理和业务流程。
本实验旨在通过对一个实际企业的MIS进行分析和评估,探讨其在提升企业效率和竞争力方面的作用。
一、企业背景本实验选择了一家电子商务企业作为研究对象。
该企业成立于2010年,专注于在线零售业务。
截至目前,该企业已经发展成为行业内的领导者,拥有庞大的用户群体和丰富的产品线。
二、MIS的组成与功能1. 数据库管理系统(DBMS)DBMS是MIS的核心组成部分,它负责管理和存储企业的各种数据。
通过DBMS,企业可以实现数据的集中存储、高效查询和安全管理。
在本实验中,该企业使用了一种主流的商业级DBMS来支持其日常运营。
2. 企业资源计划(ERP)系统ERP系统是一种综合性的管理信息系统,它集成了企业的各个部门和业务流程。
通过ERP系统,企业可以实现对供应链、生产、销售和财务等方面的全面管理和监控。
该企业在实验中使用了一套定制化的ERP系统,以适应其特定的业务需求。
3. 客户关系管理(CRM)系统CRM系统用于管理企业与客户之间的关系。
通过CRM系统,企业可以跟踪和分析客户的购买行为、需求和偏好,以便更好地满足客户的需求并提供个性化的服务。
该企业的CRM系统与其电子商务平台紧密集成,实现了客户信息的实时同步和交互。
4. 决策支持系统(DSS)DSS是一种用于辅助决策制定的信息系统。
它通过整合和分析大量的数据和信息,为管理层提供决策所需的支持和指导。
在本实验中,该企业使用了一套基于数据挖掘和预测分析的DSS,以帮助管理层进行市场预测和业务规划。
三、MIS的应用效果与挑战1. 提升企业效率通过MIS的应用,该企业实现了许多业务流程的自动化和优化。
例如,通过ERP系统,企业可以实现对供应链的实时监控和调度,从而提高了物流效率和减少了库存成本。
此外,CRM系统的应用也使得企业能够更好地了解和满足客户需求,提高了客户满意度和忠诚度。
最终版管理信息系统实验报告1
《管理信息系统》课程实验报告组长:傅春燕学号:2010032134组员:熊平学号:2010032145徐文静学号:2010032102李国辉学号:2010032132 报告日期:2012-6-10一、实验名称:MIS的系统分析、设计与实施二、实验目的:1、进一步提高学生的计算机应用能力,建立信息管理的基本概念,培养学生利用管理信息系统的理论和方法及关系数据库系统的技术,从系统角度对信息进行获取、分析处理、利用的能力。
2、通过实验,使学生了解并切实体会管理信息系统的开发过程、步骤、并掌握一种管理信息系统开发工具,具有应用计算机进行信息处理和开发管理信息系统的初步能力。
3、理解信息系统开发的完整流程;能较好地运用信息系统开发的技术和工具;培养学生的合作意识和团队精神;培养学生相关技术文档的编写能力;培养学生开发信息系统的初步能力。
三、实验内容:1、小组4个成员共同完成一个小型的管理信息系统的系统开发。
2、针对学校周围的一个小型餐饮企业或零售企业的管理状况进行调查,明确其中存在的问题,并针对该问题拟建一个管理信息系统,进行该系统的系统分析、设计及实施。
四、实验结果:1、管理现状及原系统存在的问题1.1 系统开发的背景进入21世纪,随着技术进步和客户需求多样化,超市经营的市场环境发生了很大的变化,从过去的供应商主导的、静态的、简单的市场环境变成客户为主导的、动态的、复杂的市场环境。
在软件技术不断发展的今天,利用计算机处理一些日常的管理已经成为一件很常见的事情,我们无法想象一旦没有了这些管理信息系统我们将如何处理那些复杂而繁琐的事情,正是这些系统促进了管理的进步、效率的提高。
在企业经营管理中,采购是最重要的一个环节。
它对于企业降低经营成本、确保产品质量、缩短生产周期具有非常重要的意义,尤其是在超市中,采购显得尤为重要。
永辉超市是我市一家大型的综合超市,面对当前激烈的市场竞争,超市管理信息系统引起了企业领导层的重视,为了适应激烈的市场竞争,永辉超市决定开发一套库存采购管理系统,根据超市物品的库存情况以及市场需求状况,制定商品采购计划,避免不必要的人员浪费及产品积压,降低成本,以求对超市的库存采购管理更加科学、简洁与实用。
管理信息系统实验报告
《管理信息系统》实验报告090320103吕婷婷实验1 数据库实验[实验目的]掌握数据库的基本知识和基本操作。
会用SQL定义表、更新表、进行一些基本的查询。
结合管理信息系统的实验课题,设计数据库。
[实验内容]用数据库管理系统建立数据库、表、查询等数据库基本操作。
用SQL建立表、修改表、删除表;添加、删除、修改记录以及各种查询。
结合一个实验课题,设计一个数据库,注意:满足规范化理论。
实验过程:实验步骤一:建立数据库实验步骤二:查询实验2 Html技术制作简单交互网页[实验目的]1 掌握HTML的基本知识。
2 会用HTML设计建立简单的网页。
3 学会对Form标记元素的运用[实验内容]1.应用FrontPage等工具,辅助建立网页。
2.结合管理信息系统的实验课题,充实网页内容。
实验过程:实验步骤一:建立一个网页,设置背景颜色实验步骤二:插入图片实验步骤三:插入链接,并建立第二个网页点击链接“Turn to Page 2”:实验步骤四:插入一个输入框和按钮实验3 VBScrip脚本语言设计程序[实验目的]1 加深脚本语言的的理解。
2 掌握VBScrip语言[实验内容]1. 练习和掌握VBScrip语言2. 掌握WEB服务器(IIS)配置实验过程:实验步骤:实验4 ASP技术的综合运用[实验目的]1 学会利用前台工具操作后台数据库2 综合掌握ASP主要技术[实验内容]1 掌握用前台的开发工具操纵后台的数据库2 完成一个演示系统,可满足上述要求实验过程:试验步骤:。
管理信息系统实验报告
管理信息系统实验报告本次管理信息系统实验报告主要分为三个部分,分别是实验背景与目的、实验过程及结论以及对实验的反思与感悟。
一、实验背景与目的随着信息技术的日益发展,管理信息系统也被越来越多地应用于企业管理活动中。
为了更好地掌握管理信息系统的知识以及实际应用技能,我们进行了本次实验。
本次实验的主要目的是通过企业管理系统的设定和应用来了解系统分析与设计过程,熟悉常用的经济指标的计算,以及掌握数据分析方法和决策支持技术的应用,提高我们的企业管理能力。
二、实验过程及结论1. 对企业管理系统进行设计与调试我们首先需要确定企业管理系统的目标和范围,了解企业管理系统的各种模块及其功能。
然后对系统进行设计和调试,测试系统的实际应用效果,确保系统达到利用率与适用性的目标。
2. 经济指标的计算与分析我们需要对销售额、利润、生产成本、销售成本等经济指标进行计算,并根据这些指标进行数据分析,探究企业经营状况的变化趋势,为决策提供支持。
3. 决策支持技术的应用我们还学习了决策树分析、SWOT分析、敏感性分析等决策支持技术,旨在掌握将这些技术应用于企业管理中的方法和技巧,为企业决策提供更多的可靠依据。
通过本次实验,我们掌握了在企业信息管理系统中所需关注的主要问题和决策点,同时了解了信息系统的有效设计,让我们更加深入地了解企业的管理工作。
三、对实验的反思与感悟在实验过程中,我们发现要更好地利用信息系统,就要以中心为用户;将用户商业过程和信息系统并行考虑;除此之外,组成信息系统的各种技术组件也需考虑它们的互操作性,同时要灵活且易于传递,往往需要与人力资源等相关部门合作,以确保全面评估系统性能并及时升级。
本次实验加深了对信息系统的理解,也让我们更好地了解了企业管理的工作流程与方法。
我们相信,这些知识和技能的学习将为我们今后的工作和生活提供更好的支持与帮助。
《管理信息系统》课程设计实验报告
管理信息系统》课程设计实验报告课程名称:管理信息系统指导老师:* 院系:商学院专业班**姓名:**学号:**实验日实验地点:一机房《管理信息系统》课程设计任务书一.课程设计目的及意义:《管理信息系统》课程设计是在完成《管理信息系统》课程学习之后的一次实践性教学,是本课程理论知识的一次综合运用。
通过本课程设计,能够进一步加深对信息、信息系统、管理信息系统等基础理论知识的理解,能初步掌握结构化的生命周期法、面向对象法等系统工程方法,进一步加强熟练应用管理信息系统的操作技能,并能够借助于管理信息系统解决实际问题。
二.课程设计要求:1.本课程设计时间为一周。
2.本课程设计以教学班为单位进行上机操作及实验。
3.按照任务要求完成课程设计内容。
三.课程设计任务要求:1.任务内容:进入山东轻工业学院主页,在“网络资源”区域进入“网络教学平台”,输入各自的用户名和密码(学生学号及密码),进入本网络教学平台系统,在充分熟悉本系统的前提下,完成下列任务要求。
2.任务要求:①按照课程讲解的系统分析步骤和理论对本系统进行系统分析。
②绘制不少于3 个的主要业务流程图。
③描述上述主要业务流程图的逻辑处理功能。
④分析本系统的优缺点,提出改进意见,并描述改进的逻辑处理功能,绘制业务流程图。
四.课程设计评分标准:按照《管理信息系统课程设计大纲》的要求,本课程 1 学分,采用百分制计分,其中任务要求②占30分,任务要求③占30分,任务要求④占30分,考勤及实践表现占10分。
五.本课程设计自2011 年6 月27 日至2011 年7 月1 日。
实验项目名称:对教学管理系统进行系统分析一•课程设计目的及意义:《管理信息系统》课程设计是在完成《管理信息系统》课程学习之后的一次实践性教学,是本课程理论知识的一次综合运用。
通过本课程设计,能够进一步加深对信息、信息系统、管理信息系统等基础理论知识的理解,能初步掌握结构化的生命周期法、面向对象法等系统工程方法,进一步加强熟练应用管理信息系统的操作技能,并能够借助于管理信息系统解决实际问题。
《管理信息系统》实验指导书
《管理信息系统》实验指导书《管理信息系统》实验指导书课程代码:英文名称:MIS适用对象:工商管理学时学分:该课程为专业必修课,共56学时,其中实验课时16学时一、实验的地位、作用管理信息系统实验作为课程实践性环节之一,是教学过程中必不可少的重要内容。
通过实验,使学生加深理解、验证巩固课堂教学内容;增强对管理信息系统一些知识的感性认识;培养学生理论与实践相结合以及用所学知识分析和解决实际问题的能力。
二、实验开设对象本实验开设对象为《管理信息系统》课程的学习者,实验为必修内容。
三、基本原理及课程简介《管理信息系统》是工商管理类专业选修和必修课程。
本课程在理论教学中注重讲授系统设计的基本理论、技术和方法;在实践教学中着重培养运用所学知识分析和解决实际问题的能力,注重动手能力的提高。
实验课程教学中应在老师指导下,以学生为主体,充分调动学生的积极性和能动性,重视学生动手能力的培养。
本实验共开设3个实验项目。
四、指导教师原则上由管理信息系统课程讲授教师负责,由年轻教师担任主要实验指导教师,实验室人员配合指导。
在每次实验前指导教师应讲清实验目的、基本原理、实验要求等,并指导学生在规定的时间内完成相关课程实验。
五、实验设备配置1、在局域网环境中,每人配置1台电脑,并可访问Internet。
2、配置相关教学软件。
六、考核与报告1.实验后,学生将实验结果等内容写出实验报告,应符合实验教学的要求,并得到指导教师认可。
2.指导教师对每份实验报告进行审阅、评分。
3.该实验课程内容是对理论教学内容的应用与验证,实验课的成绩记入课程平时成绩,占总成绩的20%。
实验一创建与编辑数据库一、实验目的1.掌握visual FOXI。
po 6.O的启动、退出及帮助系统的使用;2.熟悉系统菜单、工具栏和命令窗口的使用;3.掌握项目管理器的使用方法;4.掌握创建和修改数据库的方法;5.掌握数据表的结构设计和记录录入方法。
二、教学时数 8学时三、需用软件和材料1.软件--------VF6.O;2.材料---------无。
管理信息系统实验报告
管理信息系统实验报告实验一通过网络了解管理信息系统实验目的熟悉网络应用知识、了解互联网络信息系统的应用框架通过网络了解管理信息系统学科动态与应用动态全面培养学生对管理信息系统课程的兴趣与目的实验内容和步骤浏览互联网,查找相关资源。
熟悉并使用浏览器,通过浏览器访问图书信息资源,查询有关“管理信息系统”资料。
通过访问互联网“搜索引擎”进一步了解管理信息系统,了解管理信息系统在当前的应用和作用。
记录管理信息系统在当前的一些应用,分析整理,提交实验报告。
管理信息系统在当前的一些应用:管理信息系统(Management Information System,简称MIS)是一个以人为主导,利用计算机硬件、软件、网络通信设备以及其他办公设备,进行信息的收集、传输、加工、储存、更新和维护,以企业战略竞优、提高效益和效率为目的,支持企业的高层决策、中层控制、基层运作的集成化的人机系统。
完整的MIS应包括:决策支持系统(DSS)、工业控制系统(CCS)、办公自动化系统(OA)以及数据库、模型库、方法库、知识库和与上级机关及外界交换信息的接口。
办公自动化系统(OA)、与上级机关及外界交换信息等都离不开Intranet (企业内部网)的应用。
完善的MIS具有以下四个标准:确定的信息需求、信息的可采集与可加工、可以通过程序为管理人员提供信息、可以对信息进行管理。
具有统一规划的数据库是MIS成熟的重要标志,它象征着MIS是软件工程的产物。
通过MIS实现信息增值,用数学模型统计分析数据,实现辅助决策。
MIS是发展变化的,MIS有生命周期。
MIS的开发必须具有一定的科学管理工作基础。
只有在合理的管理体制、完善的规章制度、稳定的生产秩序、科学的管理方法和准确的原始数据的基础上,才能进行MIS的开发。
因此,为适应MIS的开发需求,企业管理工作必须逐步完善以下工作:管理工作的程序化,各部门都有相应的作业流程; 管理业务的标准化,各部门都有相应的作业规范; 报表文件的统一化,固定的内容、周期、格式;数据资料的完善化和代码化。
管理信息系统实验报告
《管理信息系统》实验报告学院:经济管理学院学生一学生二学生三学生四专业班级09电子商务09电子商务09电子商务09电子商务姓名郑瑜苏丹丹孙芳云王一虎学号0901******** 0901******** 0901******** 0901********图书馆管理信息系统一、系统项目概述1、实验目的了解图书馆的管理运作,简化组织结构,优化业务流程提高性能。
2、系统业务范围采编,借阅,咨询3、主要任务针对图书馆的业务范围及工作特点,设计采编子系统,借阅子系统,咨询子系统,这几个子系统包括了图书馆的主要业务工作,可以全面实现对图书馆的采购图书、图书分类编码;借阅信息管理为图书借出、图书归还;读者信息管理为读者注册、读者意见反馈等业务的计算机管理。
4、项目意义图书管管理信息系统可以使图书馆工作人员从繁重的工作中解脱出来,大大减轻工作量,减少人为的工作失误,全面提高图书馆的管理效率及服务质量,从而使图书馆管理水平和业务水平跃上一个新的台阶。
5、系统必要性随着学校规模的不断扩大,人们对图书的需求越来越大,馆存图书也不断增加,各系统对各门类图书的需求也越来越具体。
现有图书管理系统一定程度上不能满足所需,图书馆管理运用网络技术,通过信息系统的开发,有利于提高图书的利用率。
二、项目工作计划我组开发的管理信息系统为图书馆管理系统。
开发任务主要包括三部分:采编部、借阅部、咨询部。
人员分配:采编部主要由郑瑜同学负责,借阅部主要由苏丹丹同学负责,咨询部主要由孙芳云同学负责,报告编辑主要由王一虎同学负责。
开发任务各部分系统子项分布为:图书信息管理为采购图书、图书分类编码;借阅信息管理为图书借出、图书归还;读者信息管理为读者注册、读者意见反馈。
U/C矩阵计划书目借阅信息归还信息学生信息留言需求采购采购计划 C上架 C 编目U 采购U借阅查询U U U借阅 C U 还书 C U服务注册 C留言U C反馈U C 查看U U三、系统分析1)可行性分析1.管理可行性当今社会是信息化的社会,工作信息化使得很多复杂、烦琐的工作变得简单。
管理信息系统实验报告(实验报告)
教务处根据教师任何情况,学生情况制定各种报表上报省教委、学校以及各有关单位。
根据已知的业务过程以及对应的图例说明,我们就可以画出高校现行教学MIS高层业务流程图图7.5、基本信息管理子系统流程图图7.6、学生学籍管理子系统业务流程图图7.7、教学管理子系统业务流程图7.8
二、操作要点
案例分析:
招生办每年要根据人才市场需求以及现有专业情况,制定年度招生计划,然后进行招生工作;
新生入学后填写的学生情况登记表各系、部后,再上报教务处教学科;
教学科将这些报表汇总后与学生招生办进行核对,准确无误后存档备用;
学生入学后一个学期,各专业要制定教学计划,教学计划由各个系部讨论,教学主任审核后,上报教务处,由教务处出面组织进行全校讨论,协调各专业的教学计划,最后形成综合教学计划下发各系部;
没学期期中,各部系根据计划制定下一学期各个专业的教学执行计划,最后形成综合教学计划下发各系部教学主任审核后上报教务处,然后各系、部根据执行计划安排授课教师,选购教材;
各系部落实后的教师任务分配表汇总后上报教务处;
学校实施学分制管理后,在每个学期以前开学要进行学生选课工作;
由教务处同一安排协调,最后哦制定出全校课程表下发各系部和学生;
课程名称管理信息系统
实验序号1
实验项目业务流程图的制作
实验地点综B-303
实验学时2实验类型上机
指导教师肖水清实验员
专业信息管理信息系统班级12信管
学号2012254114姓名冯敏仪
2014年10月30日
成绩:
教师评语
指导教师签名:批阅日期:
一、实验目的及要求
利用microsoft visio绘图工具进行案例高校教学MIS业务系统流程图的绘制,学会熟练运用工具
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- 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。
《管理信息系统》课程实验资料U8.11目录实验一:系统管理和基础设置 (1)实验二:总账管理系统初始设置 (8)实验三:总账管理系统日常业务处理 (15)实验四:总账管理系统期末处理 (21)实验五:UFO报表管理 (25)ftp://172.23.100.813wl14syc1c2实验一:系统管理和基础设置实验名称:系统管理和基础设置实验目的:1、掌握用友网络财务软件中有关系统管理和基础设置的相关内容。
2、理解系统管理在整个系统中的作用及基础设置的重要性。
实验内容:1、建立单位账套。
2、增加操作员3、进行财务分工4、输入基础信息5、备份账套数据实验资料:1、建立新账套(1)账套信息账套号:800;账套名称:北京阳光信息技术有限公司;采用默认账套路径:启用会计期:2001年12月;会计期间设置:1月1日一12月31日。
(2)单位信息单位名称:北京阳光信息技术有限公司;单位简称:阳光公司;单位地址:北京海淀区中关村路甲999号;法人代表:肖剑;邮政编码:100888;联系电话及传真:62898899;电子邮件:yg@ygxx.net;税号:110108*********。
(3)核算类型该企业的记账本位币:人民币(RMB);企业类型:工业;行业性质:股分制;账套主管:陈明;选中“按行业性质预置科目”复选框。
(4)基础信息该企业有外币核算,进行经济业务处理时,需要对存货、客户、供应商进行分类。
(5)分类编码方案该企业的分类方案如下:存货分类编码级次:1223客户和供应商分类编码级次:223收发类别编码级次:12部门编码级次:122结算方式编码级次:12地区分类编码级次:223成本对象编码级次:122科目编码级次:42222(6)数据精度该企业对存货数量、单价小数位定为22、财务分工(1)001 陈明(口令:1)——账套主管(财务部)负责财务软件运行环境的建立,以及各项初始设置工作;负责财务软件的日常运行管理工作,监督并保证系统的有效、安全、正常运行:负责总账系统的凭证审核、记账、账簿查询、月末结账工作:负责报表管理及其财务分析工作。
具有系统所有模块的全部权限。
(2)002 王晶(口令:2)——软件操作员(财务部)负责现金、银行账管理工作。
具有出纳签字权、现金、银行存款日记账和资金日报表的查询及打印权、支票登记权以及银行对账操作权限。
(总账中GL0203、GL0205、GL0206、GL04下的全部权限)(3)003 你自己的名字(口令:3)——软件操作员(财务部)负责总账系统的凭证管理工作以及客户往来和供应商往来管理工作。
具有总账系统的填制凭证、自动转账定义、自动转账生成、凭证查询、明细账查询操作权限。
(总账中除了GL01、04以外的全部权限)具有工资、固定资产、应收系统、应付系统的全部操作权限。
(4)004 白雪(口令:4)——软件操作员(供应部)负责购销存业务。
具有采购管理、销售管理、库存管理、存货核算的全部操作权限。
3、设置基础档案北京阳光信息技术有限公司分类档案资料如下。
(1)部门档案(2)职员档案(4)供应商分类(5)地区分类(7)客户档案(8)供应商档案(9)开户银行:01 工商银行北京分行中关村分理处,账号8316587962。
(暂可不设置)系统操作指导:1、启动系统管理执行“开始菜单”->“程序”->“用友财务及企管软件UFERP-M8.11”->“系统服务”->“系统管理”命令。
2、登陆系统管理在“系统管理”窗口,执行“系统”->“注册”命令,以“系统管理员Admin”的身份登录,密码为空,注意不要修改。
3、增加操作员执行“权限”菜单->“操作员”命令,单击工具栏“增加”按钮,增加“实验资料”财务分工中所列的4个人员。
4、建立账套执行“账套”菜单->“建立”命令,根据前面实验资料输入账套信息(本例输入账套号800,在会计期间设置中,设置启用会计期:2001年12月),输入单位信息,输入核算类型(注意行业性质选择“股份制”),确定基础信息(选中4个复选框,单击“完成”,系统提示“可以创建账套了么”,单击“是”)。
确定分类编码方案。
根据前面实验资料所给内容修改系统默认值(注意:务必准确设置,否则无法进行后面的实验)。
定义数据精度,采用系统默认值。
单击“确认”,系统弹出“创建账套{北京阳光信息技术有限公司:[800]}成功”,单击“确定”。
5、财务分工执行“权限”菜单->“权限”命令。
选择800账套,2001年度。
“陈明”为账套主管,自动拥有该账套的所有权限。
选择“王晶”,单击工具栏“增加”按钮,在“增加权限”对话框中,单击左侧“GL总账”,根据实验资料在右框“明细权限选择”中双击所需的权限项,使之变为蓝色,即赋予该操作员此项权限(本实验中王晶的权限为GL0203、GL0205、GL0206,GL04下的全部权限)。
同样方法,设置你自己的权限(总账中除了GL01、04以外的全部权限,工资管理、固定资产、应收系统、应付系统的全部操作权限)。
(双击左侧“W A工资管理”,使之变为蓝色,即赋予工资管理全部操作权限)。
根据实验资料,设置“白雪”的权限(采购管理、销售管理、库存管理、存货核算的全部操作权限)。
6、基础设置(1)启动系统控制台。
执行“开始菜单”->“程序”->“用友软件”->“系统控制台”命令。
在“账套”下拉列表中选择“[800]北京阳光信息技术有限公司”,更改操作日期为“2001-12-01”,选择用户名“陈明”,密码“1”,单击“确定”,进入“系统控制台”窗口。
(注意:系统控制台运行后,窗口缩小为任务栏右下角一心形图标,单击该图标可打开系统控制台窗口。
)(2)进行基础设置。
单击系统控制台中的“基础设置”,在“基础设置”窗口中,双击要设置的项目,进入相应项目的设置窗口。
(3)按所给实验资料依次输入数据。
7、备份账套数据以“系统管理员”的身份注册进入“系统管理”,执行“账套”->“输出”命令,打开“账套输出”对话框,选择账套800,单击“确认”,系统提示“压缩进程,请等待”。
系统压缩完成所选账套数据后,弹出“选择备份目标”对话框。
在下拉列表框中,选择需要将账套数据输出的驱动器及所在目录(请先在E:盘建立一个目录),单击“确认”按钮。
系统开始备份,完成后,系统提示“备份完毕”,单击“确认”按钮返回。
8、修改账套数据账套启用后,需要修改建账参数,需要以账套主管的身份注册进入系统管理。
如果已以系统管理员的身份注册进入系统管理,需要先执行“系统”->“注销”命令,注销当前系统操作员,再以账套主管的身份注册进入系统管理。
执行“账套”->“修改”命令,可修改的账套信息以白色显示,不可修改的账套信息以灰色显示。
修改完成后,系统弹出“确认修改账套了么?”,单击“是”按钮,确定“分类编码方案”和“数据精度定义”,单击“确认”按钮,弹出系统提示“修改账套成功!”。
实验报告:实验二:总账管理系统初始设置实验目的:1、掌握用友网络财务软件中总账系统初始设置的相关内容。
2、理解总账系统初始设置的意义。
3、掌握总账系统初始设置的具体内容和操作方法。
实验内容:1、总账参数设置2、基础档案设置:会计科目、凭证类别、外汇及汇率、结算方式辅助核算档案等。
3、期初余额录入。
实验要求:以陈明身份进行初始设置。
实验资料:1、总账控制参数2、基础数据(1)、外汇及汇率币符:USD;币名:美元;固定汇率:1:8.275。
(2)会计科目及期初余额表(3)凭证类别(4)结算方式(5)项目目录(6)明细科目权限操作员“你自己”只具有应收账款、预付账款、应付账款、预收账款、其他应收款等5个科目的明细账查询权限。
期初余额(1)总账期初余额表见“会计科目及期初余额表”。
(2)辅助账期初余额表会计科目:1191 其他应收款余额:借3800元会计科目:1131 应收账款余额:借157600元会计科目:2121 应付账款余额:贷276850元会计科目:4101 生产成本余额:借17165.74元操作指导:引入账套:将服务器上备份的账套文件夹下载到本地盘;以“系统管理员”的身份注册进入“系统管理”,执行“账套”—>“引入”命令;在下拉列表框中找到你的备份账套文件夹,找到账套文件Uferpact.lst,单击“打开”按钮。
1、启动与注册(启动“财务系统”->“总账”,以陈明的身份“注册[总账]”800账套,操作日期2001-12-01)2、设置总账参数首次进入总账系统,打开“总账系统启用”对话框。
客户往来和供应商往来款项选中“总账系统核算”,其他默认。
总账系统启用后,执行“设置”->“选项”命令。
分别打开“凭证”、“账簿”、“会计日历”、“其他”选项卡,按照“实验资料”的要求进行设置。
(注意:要严格按实验资料设置,否则将影响后面的实验操作)3、设置基础数据(在“设置”菜单或“系统初始化”中)(1)设置外币及汇率(“增加”,输入币符、币名,“确认”;输入12月份记账汇率“8.275”,“退出”。
)(2)建立和修改会计科目(按实验资料中所给的会计科目进行设置:没有的科目增加进去,注意“辅助核算”的修改。
)●修改会计科目(如双击“1001现金”科目,“修改”,选中“日记账”复选框,“返回”。
按实验资料内容修改相关科目的辅助核算属性。
)●增加(明细)会计科目(“增加”按钮,输入实验资料中所给的(明细)科目。
如输入“100201”,科目名称“工行存款”,选择“日记账”、“银行账”复选框,单击“确定”。
注意科目“辅助核算”的设置)●删除会计科目(用“删除”按钮)指定会计科目(指定出纳专管科目,只有指定科目后,才能执行出纳签字,从而实现现金、银行存款的保密性。
)(“会计科目”窗口中,“编辑”->“指定科目”命令,单击“现金总账科目”,将“1001现金”由待选科目选入已选科目,单击“银行总账科目”,将“1002银行存款”由待选科目选入已选科目,“确认”。
)(3)设置凭证类别(执行“设置”->“凭证类别”命令,“收款凭证、付款凭证、转账凭证”按钮,按实验资料设置凭证类别)(4)设置结算方式(执行“设置”->“结算方式”命令,按实验资料设置,对于“现金支票”和“转账支票”要选中“票据管理标志”。
)(5)设置项目目录——定义项目大类:(执行“设置”->“编码档案”->“项目档案”,单击工具栏“增加”,输入新项目大类名称“生产成本”,“下一步”,都采用系统默认值,“完成”。
)设置项目目录——指定核算科目:(在“项目档案”窗口中,单击“核算科目”单选按钮,选择项目大类“生产成本”,单击“>”按钮根据实验资料选择参加核算的科目,“确定”。
)设置项目目录——定义项目分类:(在“项目档案”窗口中,单击“项目分类定义”单选按钮,右下角“增加”,输入实验资料内容,单击“确定”。