东师2019年秋季《中学思想政治课教学论》离线考核参考答案
东北师范大学22春“小学教育”《中学思想政治课教学论》期末考试高频考点版(带答案)试卷号:4
东北师范大学22春“小学教育”《中学思想政治课教学论》期末考试高频考点版(带答案)一.综合考核(共50题)1.促使良好学习态度的形成,可以从以下()方面做起。
A.寄希望于家长与教师的督促B.提高自己的认识水平C.培养自己恰当的稳定的行为方式D.发挥自己的主观能动性参考答案:BCD2.下列选项中不属于学习指导模式的是()。
A.讲授式B.辅导式C.自由式D.领悟式参考答案:C3.下列选项中,不属于激励的方法是()A.榜样激励B.内容激励C.目标激励D.奖惩激励参考答案:B4.板书设计要完整,能概括的反映一节课的教学内容,要有条理,有系统。
()A.错误B.正确参考答案:B5.板书不是孤立的教学活动,而是与讲解、分析、提问、讨论等教学活动联系在一起的,可以给人以讲起来方便,写起来顺手,看起来美观,记起来深刻的效果。
()A.错误B.正确参考答案:B6.思想政治学科的基本范畴包括()。
A.知识与能力B.教法与教学C.教师与学生D.理论与实践参考答案:CD7.观察评价法可分为一般系统观察和临时观察。
()A.错误B.正确参考答案:A8.考试命题应该注重对能力和思想觉悟的考查,注重考试知识有机结合,注重开放性试题,注重联系实际等。
()A.错误B.正确参考答案:B9.思想政治课合作学习的操作过程包括()。
A.制定计划B.前提准备参考答案:ABCD10.教学艺术与教学科学研究的目的不同,教学科学主要研究如何提高教学技艺的问题,而教学艺术则主要研究教学的本质和规律性问题。
()A.错误B.正确参考答案:A11.下列选项中,不属于情感教学法中情感目标层次内容的是()。
A.兴趣B.接受C.反应D.态度参考答案:A12.八字教学法的教学环节必须按照“读、讲、议、练”得顺序进行,不能改动。
()A.错误B.正确参考答案:A13.教学评价中的教学指的是构成教学的()A.基本内容B.基本结构C.基本目标D.基本要素参考答案:D看教者的教学修养,主要看教者在课堂上精神是否饱满,教学的态度是否严谨,教态是否自然,穿着打扮是否得体,对学生的态度是否亲切热情。
东北师范大学中学思想政治课教学论17秋在线作业1-1
东北师范大学中学思想政治课教学论17秋在线作业1
一、单选题
1、C
2、B
3、C
4、B
5、A
一、单选题(共 10 道试题,共 30 分。
)V 1. 下列关于选择题的编制要求说法不正确的是()
A. 科学性与迷惑性统一
B. 避免暗示正确答案
C. 对于题干尽量使用否定结构或是双重否定结构
D. 尽量使用新材料
正确答案:C
2. 下列选项中,不属于激励的方法是()
A. 榜样激励
B. 内容激励
C. 目标激励
D. 奖惩激励
正确答案:B
3. 《普通高中思想政治课程标准》的课程理念要求建构以生活为基础,为学科知识为支撑的()
A. 课程结构
B. 课程体系
C. 课程模块
D. 课程内容
正确答案:C
4. 在《全日制义务教育思想品德课程标准(实验稿)》中对课程的性质做了阐述,规定本课程是为了初中学生思想品德健康发展奠定基础的一门()的必修课
A. 基础性
B. 综合性
C. 德育性
D. 知识性
正确答案:B
5. 下列选项中,不属于合作学习法的特点的是()
A. 学习的独立性
B. 个体效能的展示性
C. 学生和学生的互动性
D. 知识与情感的交融性
正确答案:A
6. 下列选项中,不属于提问的基本要求是()
A. 目的明确,语言复杂
B. 选准时机,把握分寸
C. 面向全体,灵活多变
D. 启发诱导,气氛和谐
正确答案:A
7. 思想政治学科教师的思想品德素质不包括()。
东北师范大学中学思想政治课教学论17秋在线作业2-4
东北师范大学中学思想政治课教学论17秋在线作业2-4
东北师范大学中学思想政治课教学论17秋在线作业2
一、单选题
1、B
2、B
3、D
4、B
5、C
一、单选题(共 10 道试题,共 30 分。
)V 1. 社会主义道德建设的总纲领是()
A. 科学发展观
B. 社会主义荣辱观
C. 中国特色社会主义理想
D. 民族精神和时代精神
正确答案:B
2. 概念的教学方法很多,下列不属于讲概念的方法是()
A. 从已知到未知讲概念
B. 从抽象到具体讲概念
C. 对比分析讲概念
D. 解析定义将概念
正确答案:B
3. 在听课的要点中,不包括()
A. 看教者的理论修养
B. 看教者的教学智能
C. 看教学效果
D. 看教者的缺点
正确答案:D
4. ()结尾是教师本人或教师引导学生以准确精炼的语言,对课堂教学内容进行归纳总结,形成较系统的知识体系的结尾方式
A. 首尾呼应式
B. 归纳总结式
C. 设置悬念式
D. 比较区别式
正确答案:B
5. 下列选择中,不属于思想政治课的课堂教学类型的是()
A. 授新课
B. 绪论课
C. 自习课
D. 讲评课
正确答案:C
6. (),是全部教学工作的基础,是提高教学质量的环节,它是根据教学工作计划制定课时计划方案的过程
A. 说课
B. 制定学期教学工作
C. 制定教学进度
D. 备课
正确答案:D
7. 在基础课程改革的评价方面,要建立()的评价体系,改革过于重视终结性评价的做法
A. 结果性。
【奥鹏】[东北师范大学]《中学思想政治课教学论》在线作业1-0005‖满分参考
中学思想政治课教学论在线作业1-0005下列选项中,不属于按教学评价标准分类的是()选项A:相对性评价选项B:绝对性评价选项C:个体内差异评价选项D:形成性评价正确选项 :D现代人才素质的核心是()选项A:实践能力选项B:创新能力选项C:知识水平选项D:身心健康正确选项 :B(),也称导言课,是讲授一门新课所采用的授课类型选项A:绪论课选项B:复习课选项C:讲评课选项D:讨论研究课正确选项 :A下列选择中,不属于指导学生学习能力的选项是()选项A:调动学生动力的能力选项B:调节学生学习的维持系统的能力选项C:组织管理学生的能力选项D:培养学生学习习惯的能力正确选项 :C《普通高中思想政治课程标准》要求把学生()的评价放在突出位置选项A:思想政治素质选项B:知识掌握情况选项C:心理健康程度选项D:行为道德水平正确选项 :A下列选项中,不属于合作学习法的特点的是()选项A:学习的独立性选项B:个体效能的展示性选项C:学生和学生的互动性选项D:知识与情感的交融性正确选项 :A将记忆材料组织成有意义的脉络以方便记忆的方法称为()选项A:组织记忆法选项B:笔记记忆法选项C:图示记忆法选项D:联想记忆法正确选项 :A下列选项中,不属于考试命题的原则的是()选项A:命题要有导向性选项B:命题要点要有全面性选项C:各试题之间可以相互联系选项D:命题要有科学性正确选项 :C思想政治学科是一门独立的学科,它属于()选项A:智育学科选项B:德育学科选项C:基础学科选项D:综合学科正确选项 :B下列选项中,不属于情感教学法中情感目标层次内容的是()选项A:兴趣选项B:接受选项C:反应选项D:态度正确选项 :A五字教学法的要素包括()选项A:问选项B:疑选项C:讲选项D:思正确选项 :B,C,D下列选项中,属于思想政治学科的教学规律的是()选项A:灌输与输导统一的规律选项B:理论联系的规律选项C:从学生实际出发的规律选项D:知行统一的规律正确选项 :A,D。
东北师范大学智慧树知到“小学教育”《中学思想政治课教学论》网课测试题答案2
东北师范大学智慧树知到“小学教育”《中学思想政治课教学论》网课测试题答案(图片大小可自由调整)第1卷一.综合考核(共15题)1.如果要去听课,最好事先通知授课教师,而且要带着提高教学质量的目的去听课,同时要做好听课记录。
()A.错误B.正确2.教师和学生为了耗费最少的精力和时间去实现课堂教学优化,取得最佳的课堂教学效果,就要加重学生的课后作业。
()A.错误B.正确3.4.5.政治教师的能力结构包括一般能力也称智能或智力和特殊能力也称教学实践能力。
()A.错误B.正确6.7.由于班主任特殊的身份、地位,因此实习生要努力建立自己的威信,不要与学生走的太近,要靠“权威”来管理班级。
()A.错误B.正确8.事例引发式的提问法是指在容易混淆的知识点上,教师有意提出与教材观点不一致的问题,以引导学生多思考,探究正确观点的提问方法。
()A.错误B.正确9.下列选项中,属于思想政治学科的教学规律的是()。
A.灌输与输导统一的规律B.理论联系的规律C.从学生实际出发的规律D.知行统一的规律10.影响人格发展的先天条件为人格发展的完善提供了基础和可能性,后天的环境和教育在一定的条件下对人格发展起辅助性作用。
()A.错误B.正确11.教育实习可以让师范院校的学生通过实践来提高自身的理论水平,是理论联系实际的重要形式。
()A.错误B.正确12.(),是培养学生理论联系实际,提高思想觉悟的有效形式。
A.写小论文B.读书报告会C.课后作业D.课堂教学13.教学是一门艺术,因为除了具有艺术的一般特征,教学本身也含有丰富的艺术因素。
()A.错误B.正确14.在全日制义务教育思想品德课程标准(实验稿)中规定的思想品德课的分类目标的顺序是知识,能力,情感、态度、价值观。
()A.错误B.正确15.社会主义道德建设的总纲领是()A.科学发展观B.社会主义荣辱观C.中国特色社会主义理想D.民族精神和时代精神第2卷一.综合考核(共15题)1.下列选项中,不属于按教学评价标准分类的是()。
东师2016年秋季《中学思想政治课教学论》期末考核答案
期末作业考核
《中学思想政治课教学论》
满分100分
一、简答题(每小题8分,共24分)
1. 简述教学目标的涵义。
答:教学目标,是教者预先设想和拟定的,在教学过程中学生在教师指导和帮助下能够达到的学习结果,这个结果是指学生通过学习后自己身心素质发生的变化。
是指教学活动主体领先确定的、在具体教学活动中所要达到的教学结果。
它表现为对学生学习成果及终结行为的具体描述,或学生在教学活动结束时其知识技能等方面所取得的变化的说明。
2. 简述理论联系实际的基本方法。
答: 在思想政治课教学中,利用理论知识去分析与解决实际问题,是政治课的基本教学原则.理论联系实际的方法有:(1)认真掌握理论。
要坚强理论教学,讲清理论问题;(2)了解实际。
要根据教科书的内容和学生实际,有计划、有目的的联系。
(3)、在动态中坚持理论联系实际。
(4)方法方式是多样的。
可以是课堂讨论、报告会、主题班会、办墙报、看电视、节日纪念活动,社会调查、参观访问、生产劳动等。
3. 简述思想政治教学过程的本质。
答: (一)、教学过程是教师和学生认识和实践的活动。
1.教学过程是教师的认识和实践过程。
(1)教学过程是教师的认识活动。
(2)教学过程是教师的实践过程。
教师的教学活动主要是教学的实践活动。
2.教学过程是学生的认识和实践活动。
(1)教学过程是学生的认识活动。
学生的认识活动的特殊性表现在以认识间接经验为主。
(完整版)东北师范大学2019秋季教育学离线作业及答案
离线作业考核《教育学》满分100分一、名词解释(每题4分,共20分)1、教育:狭义上指专门组织的学校教育;广义上指影响人的身心发展的社会实践活动。
2、遗传素质:机体通过遗传获得的生理结构、形态、感官和神经系统方面的解剖生理特征。
3、智育:是传授学生科学文化知识和技能,发展他们的智力和与学习有关的非认知因素.4、“三个面向”:即邓小平提出的教育要面向现代化、面向世界和面向未来。
是当代中国教育发展的改革方针.5、教学:是指教师引起、维持、促进学生学习的所有行为方式。
二、判断下列观点正误,并简要说明理由(每题8分,共40分)1、德育就是道德教育的简称。
答:错,德育还包括政治教育和思想教育方面。
2、教育不是人类社会的独有现象,动物界中也存在。
答:错,教育是人类社会有目的有意识的现象,动物界并不存在。
3、素质教育实质上就是培养学生体、音、美等方面素质的特长教育。
答:素质教育是全面发展学生各方面素质的教育,不能把文化知识的教育排除在素质教育之外。
4、强调教师的主导性地位,必然会弱化学生的主体性地。
答:错,教师主导作用发挥的重要方面就是要调动学生的主体性,二者并不矛盾。
5、学校工作必须以教学为主。
答:对,学校是培养学生的重要场所,学生的主要任务是学习间接知识,教学是培养人的最基本途径。
三、论述题(共20分)1、论遗传、环境和教育各自在人的身心发展中的地位和作用。
答:遗传素质是人类发展的物质前提和基础;环境是影响人发展的重要外部条件,其中的社会关系在一定程度上决定人的发展方向和发展程度;教育在人的身心发展中起着主导性的作用,可以筛选和调控诸因素对人发展的影响,对人的发展具有重大的意义和价值.四、论述题(共20分)1、结合我国当代教育发展与改革的实际,论一个专业化教师应具备的基本素质.答:教师是一种专门的职业,专业化的程度越来越高,教师的素质与特殊素质要求(包括:语言,专业知识专业技能,职业道德,身心素养以及教育学和心理学的知识等)将越来越严格,必须紧密联系当前的教育改革实际来回答教师的专业素质问题。
东北师范大学中学思想政治课教学论17秋在线作业2-3
东北师范大学中学思想政治课教学论17秋在线作业2
一、单选题
1、A
2、C
3、C
4、B
5、B
一、单选题(共 10 道试题,共 30 分。
)V 1. 下列说法中不正确的是()
A. 幽默是课堂教学的目的,它是可以更好的实现教学目的的手段
B. 幽默不能离开教学计划的重点和难点
C. 幽默的品味和质量要高
D. 不能用幽默来嘲讽学生,拿学生来开玩笑
正确答案:A
2. 在思想政治学科教学中,()的原则,是指在教学中,不论学生在学习中的表现还是在思想品德中的表现,教师都要多给学生以肯定、鼓励和表扬
A. 学生无错
B. 以学生实际出发
C. 以鼓励为主
D. 以学生为本
正确答案:C
3. 在基础课程改革的内容方面,要密切课程同()的联系,改变课程内容“繁难偏旧”的现状
A. 科技
B. 时代
C. 生活
D. 学生
正确答案:C
4. 社会主义道德建设的总纲领是()
A. 科学发展观
B. 社会主义荣辱观
C. 中国特色社会主义理想
D. 民族精神和时代精神
正确答案:B
5. 下列选项中不属于学习计划方式的是()
A. 文章式
B. 图表式
C. 条条式
D. 表格式
正确答案:B
6. 下列选择中,不属于指导学生学习能力的选项是()
A. 调动学生动力的能力
B. 调节学生学习的维持系统的能力
C. 组织管理学生的能力
D. 培养学生学习习惯的能力
正确答案:C
7. ()是教师通过演示直观教具,唤起学生表象,并以引人入胜的分析引起学生的兴趣与思考从而进入新课学习的导入方法。
东北师范大学中学思想政治课教学论17秋在线作业3-2
东北师范大学中学思想政治课教学论17秋在线作业3
一、单选题
1、A
2、B
3、B
4、A
5、B
一、单选题(共 10 道试题,共 30 分。
)V 1. (),是指学生在教师指导下,以类似科学研究的方式去获取知识和应用知识的学习方式
A. 研究性学习法
B. 质疑法
C. 合作学习法
D. 自学法
正确答案:A
2. 研究性学习的特点不包括()
A. 开放性
B. 外化性
C. 创造性
D. 实践性
正确答案:B
3. 在《全日制义务教育思想品德课程标准(实验稿)》中对课程的性质做了阐述,规定本课程是为了初中学生思想品德健康发展奠定基础的一门()的必修课
A. 基础性
B. 综合性
C. 德育性
D. 知识性
正确答案:B
4. 将记忆材料组织成有意义的脉络以方便记忆的方法称为()
A. 组织记忆法
B. 笔记记忆法
C. 图示记忆法
D. 联想记忆法
正确答案:A
5. 思想政治学科是一门独立的学科,它属于()
A. 智育学科
B. 德育学科
C. 基础学科
D. 综合学科
正确答案:B
6. 下列选项中,不属于教学艺术的功能的是()
A. 提高威信功能
B. 激发动机功能
C. 深化理论功能
D. 优化氛围功能
正确答案:C
7. (),是通过对一个具体的教育情境的描述,引导学生对这种典型、特殊事情的情景和情况进行讨论的一种教学方法。
东师2019年秋季《课程与教学论》离线考核参考答案
离线作业考核
东师2019年秋季《课程与教学论》离线考核参考答案
满分100分
一、辨析题(每题15分,共30分)
1、新的课程评价主要是对学生的评价,把发展性评价放在优先地位。
答:对。
2、教学理论就是研究教师行为的理论。
答:错。
教学理论所研究的内容非常广,包括教师,学生、课程等等。
二、简答题(每题8分,共40分)
1、基础教育课程改革的指导思想是什么?
答:基础教育课程改革要以邓小平同志关于“教育要面向现代化,面向世界,面向未来”和江泽民同志“三个代表”的重要思想为指导,全面贯彻党的教育方针,全面推进素质教育。
2、基础课程改革的具体目标有哪些?
答:课程改革的目标是推行素质教育。
课程改革目标是课程改革的统帅,认清它,对于我们把握课程改革是很重要的。
3、你认为教学过程应该包括那些要素?他们的关系是怎样的?
答:教师、学生、教学内容,他们之间是教师和学生以教学内容为凭借所展开的师生之间以及师生与文化之间的交往互动关系。
东师2019秋离线作业《政治学概论》参考答案
离线作业考核《政治学概论》满分100分一、词解释题(每小题5分,共20分)1.政治体制答:政治体制是指国家为了行使政治权力而设置的政权组织、政治组织之间相互关系及其运行制度。
它是我国政治制度的系统表现,是马克思主义系统思想和列宁无产阶级专政体系理论的继承和发展,是有中国特色的社会主义政治制度的运行模式,也是国家管理社会政治事务的规范体系。
2.国家机构答:国家机构是反映国家机关体系的总和,它包括全部中央和地方国家机关,是对全部中央和地方国家机关的总称。
实际上是实现国家权力。
执行国家职能、进行国家日常活动的以国家强制力为后盾的组织体系。
3.国际政治答:国际政治主要是主权国家之间,也包括国际组织之间和其他政治行为主体之间在世界舞台上政治关系的总和。
4.二元君主制答:二元君主制,君主仍然拥有较大的实际权力的立宪君主政体,内阁向君主负责,与掌握立法权的议会构成两个权力中心故称为二元君主制。
二、答题(每小题10分,共30分)1.政党区别于一般社会组织和利益集团的特性是什么?答:(1)政党的目标是通过竞取政府职位而赢得政府权力;(2)政党是一个拥有正式会员的较为稳定的组织机构;(3)政党对政府政策的每一个问题都给以广泛的关注;(4)政党以一定程度的共同政治偏好和意识形态为基础。
2.法治原则一般包括哪些内容?答:第一,宪法是国家的最高法律;第二,法律面前人人平等;第三,国家制定的法律必须是良法;第四,各国家机关的权力必须由宪法和法律授予;第五,司法独立。
3.《共产党宣言》的主要内容。
答:提出了国家是阶级组织的观点;指出人类社会的历史是阶级斗争的历史,阶级斗争的核心是政权问题;提出无产阶级专政理论;指出无产阶级革命在政治上要用无产阶级专政代替资产阶级专政,实现国家历史类型的更替;阐述了无产阶级政党学说。
三、论述题(每小题各25分,共50分)1.论述如何理解人民主权原则。
答:人民主权原则是现代宪法为国家组织规定的第一个基本原则,它主要阐明了国家权力的来源和归属的问题。
东北师范大学中学思想政治课教学论17秋在线作业1-4
东北师范大学中学思想政治课教学论17秋在线作业1
一、单选题
1、C
2、B
3、C
4、C
5、B
一、单选题(共 10 道试题,共 30 分。
)V 1. ()是指提出若干问题引导学生作答,然后引导学生从中总结归纳出某一结论的提问方式
A. 辐射式
B. 反诘式
C. 聚合式
D. 事例引发式
正确答案:C
2. 在终身学习的特征中,()特征是按空间角度来规定的
A. 终身性
B. 全民性
C. 个别性
D. 自主性
正确答案:B
3. 思想政治课课外活动的()原则,是指教师不得包办或代替学生组织活动,而由学生独立进行活动
A. 实践性
B. 自愿性
C. 独立性
D. 灵活性
正确答案:C
4. 下列选择中,不属于思想政治课的课堂教学类型的是()
A. 授新课
B. 绪论课
C. 自习课
D. 讲评课
正确答案:C
5. 对学生进行德育,就必须从()出发,要根据学生的不同情况,按照学生认识问题的规律,根据学生的不同个性,有针对性的进行教育
A. 学科的特点
B. 学生的实际
C. 知识的难易
D. 教学的目标
正确答案:B
6. 思想政治课的(),是指学生在教师指导下,有意识地参加考察和分析社会现象,并提高学生的思想觉悟和社会交往能力
A. 参观访问
B. 社会调查
C. 报告会
D. 写小论文
正确答案:B。
中学思想政治教学论试题及答案
中学思想政治教学论试题及答案“思想政治学科教学论”是高师院校思想政治教育专业的学科教师教育类核心课程,该课程在将师范生培养成为合格的中学思想政治课教师中发挥着重要作用。
接下来店铺为你整理了中学思想政治教学论试题及答案,一起来看看吧。
中学思想政治教学论试题一、名词解释:(每词4分,共16分)1、中学政治课的教学过程2、启发式教学3、课的结构4、演示法二、指出下列方法的使用范围(每题3分,共15分)1、演绎法2、归纳法3、课堂提问4、课堂练习5、演示法三、不定项选择(每小题2分,共30分)1、政治课教学过程的内容包括()①学生为什么而学,教师为什么而教②学生学什么,教师教什么③备课、组织教学、上课、课外作业和课外活动④学生怎样学、教师怎样教⑤组织教学、复习旧课、上课、课外作业、课外活动2、理论界对政治课的性质争论倾向于下列观点:()①政治课是一门智育课②政治课是一门德育课③政治课是一门德育基础上的德育课④政治课是一门德育性质的课,但不等于德育课⑤政治课是一门马克思主义理论教育课3、新民主主义革命时期政治课设置的经验有()①注意课程的总体设置②党一开始就十分重视在学校开设政治课,并把它作为主要的课程之一③领导亲自主讲政治④明确规定了政治课的任务和目的⑤在教学原则上坚持理论联系实际的原则⑥在教学方法注意采取启发式教学4、教学过程的四个阶段是()①引导学生获得感性知识②引导学生理解知识③引导与组织学生做实验作业④检查和巩固知识。
⑤分析和运用知识5、政治课教学坚持理论联系实际原则的原因()①由马列主义毛泽东思想的本质特性决定的②由中学政治课教学过程的特点决定的③由中学政治课的任务决定的④历史经验总结的结晶⑤培养学生能力的要求6、理论联系实际的方针的内容是()①一是先掌握理论,二是用理论去指导实践,接受实践的检验②在实践中获得知识③先去实践,后去学习理论④用所讲的理论分析现存的一切现象7、课堂教学是政治课的基本教学形式的原因是()①课堂教学自古就有②其它的学科也采用课堂教学③课堂教学是完成政治课教学任务的最佳途径④目前还找不到其它合适的方式8、单一课一般可分为以下几种形式()①讲授新知识课②巩固知识的课③培养技能技巧的课④检查知识、技能技巧的课9、一节课的基本结构有五部分()①组织教学②检查复习③讲授新教材④课堂练习⑤布置课外作业10、启发式教学的思维程序是()①发现问题—分析问题—提出问题—解决问题②发现问题—提出问题—分析问题—解决问题③提出问题—分析问题—解决问题—发现问题11、对于比较抽象的概念,一般采用()①演绎法②归纳法③先归纳后演绎12、演示法的具体要求是()①演示的实物或教具应具有典型性②边演示边解说③要提示学生透过现象看本质④出示教具的时机要恰当13、备课中的“三备”是指()①备教材②备学生③备方法④备材料14、教学重点是指()①教材中难于理解的知识点②教材中要求学生必须掌握的基本概念和原理③是指教材的框架④是指作业题中所要求的主要内容⑤作业就是教材的重点15、选择教学方法的依据有①教学的主要任务②学科的性质③学生的知识状况④教师的特长和习惯⑤教学时间及教学设备状况四、简答(每题7分,共28分)1、中学思想政治课的任务是什么?2、评价一节课是否成功的标准是什么?3、怎样才能做到启发式教学?4、政治课的备课要求有哪些?五、论述11分试述思想政治课的性质。
东北师范大学中学思想政治课教学论17秋在线作业2-2
东北师范大学中学思想政治课教学论17秋在线作业2
一、单选题
1、A
2、B
3、D
4、B
5、D
一、单选题(共 10 道试题,共 30 分。
)V 1. (),也称导言课,是讲授一门新课所采用的授课类型
A. 绪论课
B. 复习课
C. 讲评课
D. 讨论研究课
正确答案:A
2. 现代人才素质的核心是()
A. 实践能力
B. 创新能力
C. 知识水平
D. 身心健康
正确答案:B
3. 把相同或相近的内容归为一类,利用接近联想和相似联想记忆的方法称为()
A. 形象联想法
B. 比较记忆法
C. 提纲记忆法
D. 归类记忆法
正确答案:D
4. 思想政治学科是一门独立的学科,它属于()
A. 智育学科
B. 德育学科
C. 基础学科
D. 综合学科
正确答案:B
5. ()是教师通过演示直观教具,唤起学生表象,并以引人入胜的分析引起学生的兴趣与思考从而进入新课学习的导入方法
A. 直接导入
B. 引文导入
C. 事例导入
D. 直观导入
正确答案:D
6. 启发式教学认为,教学过程是矛盾发展的过程,在这一矛盾运动中,()是学习认识活动的主体
A. 教师
B. 学生
C. 启发
D. 理解
正确答案:A
7. 思想政治学科的逻辑起点是()。
[东北师范大学]2019年秋季《中学思想政治课教学论》离线考核答案
离线作业考核《中学思想政治课教学论》满分100分一、简答题(每小题8分,共24分)1. 简述思想政治教学过程的要素。
【标准参考答案】(1)教师,教师是整个思想政治课教学的指导者,组织者和引导者。
(2)学生,学生在教学过程中处于主体地位。
(3)教材,教材是联结教师与学生、教与学的桥梁。
(4)教学手段,教学手段,主要是指在教学过程中教师采用的教学方法、各类教学工具、组织措施和直观教具、实验仪器等。
(5)教学环境,教学环境,主要是指学校内部的环境,包括硬环境和软环境。
2. 简析五字教学法的含义。
【标准参考答案】五字教学法是“学、疑、思、讲、解”。
学,即自学,采用这种学习方式的目的是要打破以往教师的满堂灌的教法,给学生留有学习“自主权”,培养学生在自学过程中获得知识的本领;疑,即发现问题的能力。
培养学生在自学过程中善于发现问题,自始至终保持求知欲望和探索精神;思,即思考问题的能力。
鼓励学生积极思维,发展学生的创造性,让学生从多角度发现和认识问题;讲,即针对教材中的难点和学生在自学中产生的某些疑问进行讲解。
讲解要“少而精”、“脉络清”;解,即通过解决各种问题的尝试,使学生在学习心理和认识事物方面产生飞跃。
以上五个方面并非独立的,它们是学习过程中必不可少的因素,这几个要素之间是相互联系的。
3.简述学习力的构成要素。
【标准参考答案】(1)学习动机,学习动机是学习力的内在动力,是学习者的动力源泉。
(2)学习情趣,学习情趣是由于对学习的价值有较深的认识和内心情感体验而产生的学习兴趣,情感和兴趣是学习的动力系统。
(3)学习毅力,学习毅力是坚韧持久,百折不挠的学习意志力,就是人在学习过程中表。
东北师范大学22春“小学教育”《中学思想政治课教学论》期末考试高频考点版(带答案)试卷号4
东北师范大学22春“小学教育”《中学思想政治课教学论》期末考试高频考点版(带答案)一.综合考核(共50题)1.提高学习力的意义有()。
A.是综合国力竞争的需要B.是文化建设的需要C.是建设学习型社会的需要D.是人类学会生存的需要参考答案:ACD2.任何一个概念和范畴都可以作为一门学科的逻辑起点。
()A.错误B.正确参考答案:A3.听课时要多看讲课教师出现的错误,多挑毛病。
()A.错误B.正确参考答案:A4.以“八荣八耻”为内容的社会主义荣辱观,包含了社会主义条件下的道德观念、道德意识、道德取向和道德情感。
()A.错误B.正确参考答案:AA.新颖式B.温故知新式C.递进式D.比较式参考答案:BCD6.概念的教学方法很多,下列不属于讲概念的方法是()A.从已知到未知讲概念B.从抽象到具体讲概念C.对比分析讲概念D.解析定义讲概念参考答案:B7.在备课时,知识传授、能力培养、思想教育和心理教育四个方面的任务缺一不可。
()A.错误B.正确参考答案:B8.案例教学法的特征包括()。
A.增强了教学情境的凝聚力B.摆正了教师与学生在教学中的地位C.提升学生分析问题和解决问题的能力D.有利于改变传统教学参考答案:ACD9.考查课教学主要是为了了解学生对学过的知识的掌握程度,了解教师教学中存在的问题以及学生学习中存在的问题。
()A.错误B.正确10.教学艺术与教学科学研究的目的不同,教学科学主要研究如何提高教学技艺的问题,而教学艺术则主要研究教学的本质和规律性问题。
()A.错误B.正确参考答案:A11.教师职业专业化经历了从无专门教师,到兼职教师,再到专职教师的漫长过程。
()A.错误B.正确参考答案:B12.(),是培养学生理论联系实际,提高思想觉悟的有效形式。
A.写小论文B.读书报告会C.课后作业D.课堂教学参考答案:A13.复习是一个克服遗忘,强化理解的过程,复习得愈及时、愈连贯、愈系统,学习的知识就越巩固。
东北师范大学《中学思想政治课教学论》期末考试通过必备真题库59
《中学思想政治课教学论》练习题一一、简答题(20分)1. 简述素质教育的特征(2分)2.简述思想政治学科课堂教学有哪些基本环节(2分)3. 简述思想政治学科教学论的研究对象(2分)4. 简述新基础课程的培养目标(2分)5. 简述说课中说教学流程的内容(2分)6. 简述教学目标的涵义(2分)7. 简述理论联系实际的基本方法(2分)8. 简述思想政治教学过程的本质(2分)9. 简述思想政治教学过程的要素(2分)10. 简述学习力的构成要素(2分)二、论述题(40分)1.试论述思想政治课有哪些教学规律(5分)2. 试论述四种教学目标及其关系(5分)3. 试论述创新是素质教育的核心(5分)4. 试论述如何备教材、备学生(5分)5. 教师在进行教学工作中要遵守一些原则,论述政治教师应遵守哪些教学原则?(5分)6. 对于教师和学生谁是教学过程的主体问题,仁者见仁智者见智,根据你的理解来论述思想政治学科教学过程中的主体问题(5分)7. 如何优化思想政治课的教学内容?(5分)8. 结合新课程理念来论述师生民主合作原则的含义及其贯彻这种原则的意义。
(5分)三、情景题(20分)1. 在一次调查中,问学生:“如果你发现学校里或其他地方的水龙头滴水或流水时,你通常的做法是什么?”统计表明,选择“经常去拧紧水龙头”和“见到必拧紧水龙头”两项的少年占84%。
其中一名学生选择“如果见到水龙头滴水不管,一天就会滴掉一吨水,拧紧水龙头,可减少水的白白流失”。
某日,这名学生在水房洗衣服,前面有同学刚洗完,水龙头是开着的,他接着在这个水龙头下洗,洗完后,不关水龙头端起盆就走了。
见此,站在院中的辅导员问:“你怎么不关水龙头?”这个学生边跑边答:“不是我开的!”那位明知浪费水可惜的学生,为何自己洗完衣服却不关水龙头就走掉?请从品德形成与培养的角度进行分析。
(7分)2.针对理科班同学不爱学思想政治学科,作为新上任的政治老师,如何使学生重新燃起学习这门学科的热情?准备一篇讲话稿(500字左右)(6分)3.教师要具有组织教学的艺术,也包括在特殊情况下组织教学的艺术。
东师2019年秋季《政治学概论》离线考核参考答案
离线作业考核
东师2019年秋季《政治学概论》离线考核参考答案
满分100分
一、词解释题(每小题5分,共20分)
1.政治体制
答:政治体制是指国家为了行使政治权力而设置的政权组织、政治组织之间相互关系及其运行制度。
它是我国政治制度的系统表现,是马克思主义系统思想和列宁无产阶级专政体系理论的继承和发展,是有中国特色的社会主义政治制度的运行模式,也是国家管理社会政治事务的规范体系。
2.国家机构
答:国家机构是反映国家机关体系的总和,它包括全部中央和地方国家机关,是对全部中央和地方国家机关的总称。
实际上是实现国家权力。
执行国家职能、进行国家日常活动的以国家强制力为后盾的组织体系。
3.国际政治
答:国际政治是指全球性的政治活动,它与国际关系、国家间的互利与合作、各个国家的政治动态有很大的关系。
4.二元君主制
答:君主仍然拥有较大的实际权力的立宪君主政体,内阁向君主负责,君主与掌握立法权的议会构成两个权力中心故称为二元君主制。
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离线作业考核
东师2019年秋季《中学思想政治课教学论》离线考核参考答案
满分100分
一、简答题(每小题8分,共24分)
1. 简述思想政治教学过程的要素。
答:(1)教师,教师是整个思想政治课教学的指导者,组织者和引导者。
(2)学生,学生在教学过程中处于主体地位。
(3)教材,教材是联结教师与学生、教与学的桥梁。
(4)教学手段,教学手段,主要是指在教学过程中教师采用的教学方法、各类教学工具、组织措施和直观教具、实验仪器等。
(5)教学环境,教学环境,主要是指学校内部的环境,包括硬环境和软环境。
2. 简析五字教学法的含义。
答:五字教学法是“学、疑、思、讲、解”。
学,即自学,采用这种学习方式的目的是要打破以往教师的满堂灌的教法,给学生留有学习“自主权”,培养学生在自学过程中获得知识的本领;疑,即发现问题的能力。
培养学生在自学过程中善于发现问题,自始至终保持求知欲望和探索精神;思,即思考问题的能力。
鼓励学生积极思维,发展学生的创造性,让学生从多角度发现和认识问题;讲,即针对教材中的难点和学生在自学中产生的某些疑问进行讲解。
讲解要“少而精”、“脉络清”;解,即通过解决各种问题的尝试,使学生在学习心理和认识事物方面产生飞跃。
以上五个方面并非独立的,它们是学习过程中必不可少的因素,这几个要素之间是相互联系的。