网络助学成绩加分具体算法
学生资助工作年度考核指标体系及评分标准.doc
10
还款率是100%的为满分10分，还款率等于平均值的为6分，低出 平均值1个百分点减1分，高于平均值0.5个百分点加1分，还款率 在93%及以下的为0分。
总计
100分
四
附
加
评
价
10分
1、积极开展学生资助工作
研究情况
2
学院承担学生资助工作课题研究或发表资助工作论文。
其他
管理
5分
按时参会
3
学校、学生处或资助中心资助工作会议是否按照要求到会。
一次不按时参会扣0.5分，由学校学生资助管理中心提 供。
年度总结
报送
2
年度总结报告报送是否及时、准确和完整。不及时不得分，不完 整、不准确扣0.5分。
由学校学生资助管理中心提供。
管 理 绩 效
40
分
助学贷款
贷款比例
10
学院贷款比例等于学校平均值的为8分，高岀平均值0.5个百分点
加1分，低于平均值0.5个百分点减1分，满分10分，最低0分。
由学校学生资助管理中心根据年度实际情况计算分值。
提前还款
情况
4
助学贷款还款先进单位4分。
由学校学生资助管理中心根据年度实际情况计算分值。
本金还款率
16
还款率是100%的为满分16分，还款率等于平均值的为8分，低出 平均值1个百分点减1分，高于平均值0.5个百分点加1分，还款率 在93%及以下的为0分。
10
分
重视程度
学院领导
重视
2
学院每年召开有主要领导参加的全院学生资助工作会议至少2
次，研究、部署学生资助工作。
提供会议通知、领导讲话、会议记录等有关证明材料。 少一次或一次材料不全扣1分。
自考和成考怎么申请加分
自考、成人高考做为二种更为大家熟识的专升本方法能加分现行政策吗?数最多能是多少分?
一、成人高考大大加分现行政策有一下3类：
1、提升50分投档：
健将和传统武术新项目武英级选手头衔获奖者，可在考试分数的基本上提升50分投档。
2、提升30分投档：
国家一级运动员可在考试分数基本上提升30投档。
3、提升20分投档：
(1)得到市级之上市人民政府，国务院办公厅中央部委及各省市(自治州、市辖区)厅、局系统软件，国家巨型公司授于的劳模、优秀生产制造(工作人员及科技创新(成效)奖获奖者。
(2)得到省部级工、青、妇等机构授于五一劳动奖章、新长征突击队员、三八红旗手头衔。
(3)中国人民解放军、武警部队、公安民警立功受奖三等功以上者。
(4)烈士子女、英烈直系亲属;归侨儿女、中国台湾省籍考生;省委确立划分的少数名族聚居地地域的少数名族乡、村少数名族考生。
(5)边境、山区地带、农牧区、老服贫困乡考生(户籍、薪水关联均在贫困乡所在单位)农牧业户口考生。
(6)国防工业工业生产三线企业单位(位于城市之上市人民
政府所在城市的以外)得到公司嘉奖的优秀生产制造工作人员。
(7)法定年龄25周岁之上的考生。
二、自考根据上网课能够大大加分：
根据报名参加课程内容网络助学的学习培训，能够得到过程性评价考试成绩，过程性评价考试成绩以30%的网上平台的作业成绩，互联网申请注册学习培训换算出来数最多能够加17分。
自考课程内容考试成绩=过程性评价考试成绩*30%+国家联考考试分数*70%
但是我提示诸位成人高考的大大加分现行政策每一年都是会有一丝更改，大伙儿還是应当以网整点报时大大加分选择项为标准。
网络助学的考生学业综合评价考核细则
高等教育自学考试课程学业综合评价考核细则参加网络助学的考生在学习过程结束后符合相应条件者可参加综合测验，综合测验成绩合格者按30分计为学业综合评价成绩。
即：参加学业综合评价的课程总成绩=30（学业综合评价成绩）+笔试成绩×70%考生网上学习考核成绩由四部分组成：学习时长满分为40分，知识点测验和阶段测验满分为40分，其中知识点测验、阶段测验各占20分，网上班级活动满分为20分，前面所述三项合计达到70分以上者方可进行综合测验，综合测验成绩合格者按30分计为学业综合评价成绩，不合格者不能取得学业综合评价成绩。
某考生选择了《大学语文》的课程学业综合评价。
基本要求为：（一）学习时间学习时间包括学习时长（包括基础课程与串讲课程）和登录次数两项，分别占28%和12%。
1、学习时长考核标准：实际学习时长与要求学习时长的比例，作为该项考核的标准。
实际学习时长大于或等于要求学习时长，则该项得分为100分。
例：课件的基础课程总时长为50小时，则要求学习时长为30小时；考生实际学习时间为15小时，则该项考核成绩为（15÷30）×100=50分。
2、登录次数考核标准：实际登录次数与要求登录次数的比例，作为该项考核的标准。
实际登录次数大于或等于要求登录次数，则该项得分为100分。
例：某一门课程的学分为5分，则要求登录次数为20次；考生实际登录次数为17次，则该项考核成绩为（17÷20）×100=85分。
（二）知识点测验与阶段测验知识点测验与阶段测验包括知识点测验和阶段测验两项，各占20%。
这两项测验都可以反复做，目的是鼓励考生多做练习，通过反复练习巩固学习。
1、知识点测验考生在学习课件过程中，大约每隔15-20分钟会弹出一个知识点测验（按知识点从题库中随机抽取一题弹出）。
知识点测验弹出时，课件暂停播放、学习时长暂停累积，考生做完题之后课件继续播放、学习时长又恢复累积。
考核标准：知识点测验可以反复做，做对一次即可得分。
线上教学小组加分制度模板
线上教学小组加分制度模板一、背景随着教育信息化的深入推进，线上教学已成为教育领域的重要组成部分。
为了提高线上教学质量，激发教师团队的教学热情，我们特制定线上教学小组加分制度，以鼓励教师在线上教学中发挥出更好的水平。
二、加分项目及分值1. 教学准备（20分）（1）教案编写：教案内容完整、详实，教学目标明确，教学方法合理，创新点突出（5分）（2）教学资源：教学资源丰富，包括课件、视频、音频等多媒体素材，以及在线互动工具（5分）（3）教学平台：熟练运用线上教学平台，课堂氛围活跃，学生参与度高（5分）（4）教学评价：对学生学习情况进行全面评价，包括课堂表现、作业完成情况等（5分）2. 教学过程（40分）（1）课堂表现：教师语言表达清晰，教态亲切自然，注重启发学生思考，课堂互动充分（10分）（2）教学内容：教学内容充实，难易适度，注重理论与实践相结合，引导学生主动探究（10分）（3）教学方法：运用多种教学方法，如启发式、讨论式、案例分析等，提高教学效果（10分）（4）作业批改：及时批改学生作业，反馈明确，针对学生问题进行个别辅导（10分）3. 教学成果（40分）（1）学生满意度：通过问卷调查、学生反馈等方式了解学生满意度，高于90%视为合格（10分）（2）学生成绩：学生课程成绩整体提高，平均分高于同类课程平均分（10分）（3）学生参与度：学生参与线上课堂、讨论、互动等情况，参与度高于80%视为合格（10分）（4）教学创新：积极尝试线上教学创新，如使用新技术、新方法等，提高教学质量（10分）三、加分方式1. 每项加分项目满分均为100分，根据实际情况给予相应分值。
2. 各项加分项目分值累加，最高分为100分。
3. 每学期末，根据线上教学小组成员的加分情况，评选出优秀教学团队，并进行表彰和奖励。
4. 优秀教学团队成员在职称评定、职务晋升等方面给予优先考虑。
四、注意事项1. 线上教学小组成员应严格遵守国家法律法规及学校相关规定，认真履行职责，确保线上教学质量。
自考00318公共正策过程性加分网络助学0-17分可以预报名了
自考00318公共正策过程性加分网络助学0-17分可以预报名了（政为敏感字，故改为正）一、自考00318公共正策过程性加分网络助学0-17分的原理过程性加分，就相当于平时成绩。
每年的4月和10月的统考考试就相当于期末考试。
做了过程性加分的科目的成绩=过程性评价成绩×30% + 国家统考笔试成绩×70%。
举例：某考生报考00318公共正策的过程性加分网络助学课程，统考成绩为43分，参加过程性评价后，获得网络助学成绩100分，折算后：100*30%+43*70%=60.1分。
自考采用百分制，60分及格。
二、自考00318公共正策过程性加分网络助学0-17分的具体学习过程00318公共正策的过程性加分网络助学由网上课程学习、阶段测验、综合测验三部分组成，各部分所占分值比例为：课程学习占30%，阶段测验占30%，综合测验占40%。
需要配合看视频和综合测试的考试的哈。
00318公共正策的过程性加分网络助学的课程学习和阶段测试的60分乐昇学教育提供对应的协助服务和培训。
00318公共正策的过程性加分网络助学综合测试的40分需要人脸识别考试，乐昇学教育也会提供相应00318公共正策的过程性加分网络助学综合测试的考前题库及对应的考试技巧的培训。
三、自考00318公共正策过程性加分网络助学0-17分适用人群目前自考00318公共正策过程性加分网络助学0-17分的政策适用于在福建省考试院报考大自考或者小自考统考科目的学员。
其他省份报考00318公共正策科目的学员详询乐昇学教育是否可以做过程性加分网络助学。
只有在该考期报考了自考00318公共正策科目的学员才可以报考。
考生提供对应的准考证号码给乐昇学教育才可以正式报名。
如果在乐昇学教育这边报考了全科的大自考或者小自考的学员可以自己学习，其他学员统一由乐昇学教育这边统一安排。
四、自考00318公共正策过程性加分网络助学0-17分的费用不同类型的学员报考自考00318公共正策过程性加分网络助学的收费是不一样的哈。
网课小组加分制度模板
网课小组加分制度模板一、背景及目的随着现代科技的发展，网络教育逐渐成为了一种新型的教育方式。
网课小组作为网络教育的重要组成部分，旨在培养学生自主学习、合作学习的能力。
为了提高小组成员的参与度、积极性和凝聚力，特制定本加分制度。
二、加分项目及标准1. 出勤加分（1）每节课前，小组长需对组内成员进行点名，记录出勤情况。
（2）组内成员按时参加课程，每次加1分，满分5分。
（3）组内成员迟到或早退，每次减1分。
2. 课堂互动加分（1）在课程过程中，积极发言、提问，每次加2分。
（2）对他人发言进行评价、补充，每次加1分。
（3）主动参与课堂讨论，每次加1分。
3. 作业完成情况加分（1）按时完成作业，每次加2分。
（2）作业质量高，被老师表扬，每次加1分。
（3）主动帮助组内成员解答作业问题，每次加1分。
4. 团队协作加分（1）积极参与小组讨论，每次加2分。
（2）在小组项目中发挥重要作用，每次加3分。
（3）主动承担小组任务，每次加1分。
5. 优秀表现加分（1）在课程学习中取得优异成绩，每次加2分。
（2）在各类竞赛中取得优异成绩，每次加3分。
（3）获得老师、同学表扬，每次加1分。
三、加分制度执行及监督1. 加分制度由小组长负责执行，并及时向组内成员公布加分情况。
2. 小组长需定期（如每周）将组内成员的加分情况汇总，并向老师汇报。
3. 老师对加分情况进行审核，如有疑问，可进行核实和调整。
4. 加分制度执行过程中，如有违规行为，一经发现，立即扣除相应分数。
四、加分制度奖励措施1. 每学期末，根据组内成员的加分总数，评选出“优秀学员”、“优秀小组长”等荣誉称号。
2. 加分总数排名靠前的学员，可获得课程优惠、线下活动参与资格等福利。
3. 优秀小组可获得班级荣誉证书，并进行表彰。
五、总结本加分制度旨在激发组内成员的学习热情，提高团队协作能力，培养良好的学习氛围。
希望组内成员积极参与、严格遵守，共同为小组的发展贡献力量。
学校加分扣分制度细则
一、目的与原则为了规范学生行为，促进学生全面发展，提高教育教学质量，特制定本制度。
本制度遵循公平、公正、公开的原则，旨在激发学生积极向上的学习热情，培养良好的道德品质和行为习惯。
二、加分细则1. 学习成绩加分：（1）学期或学年成绩排名年级前10%的学生，加5分。
（2）获得校级以上优秀学生、三好学生、学习标兵等荣誉称号的学生，加10分。
（3）参加全国性竞赛并获奖的学生，根据奖项等级，加10-30分。
（4）参加省级竞赛并获奖的学生，根据奖项等级，加5-15分。
（5）参加市级竞赛并获奖的学生，根据奖项等级，加3-10分。
2. 德育表现加分：（1）积极参加学校组织的志愿服务活动，加5分。
（2）在班级或学校活动中表现突出，加3-5分。
（3）乐于助人，关心同学，加2-3分。
（4）遵守纪律，尊敬师长，加1-2分。
3. 体育健康加分：（1）积极参加学校组织的体育活动，加3分。
（2）获得校级以上体育竞赛奖项，加5-10分。
（3）积极参加体育锻炼，身体素质达标，加2-3分。
4. 美育艺术加分：（1）参加学校组织的艺术活动，加3分。
（2）获得校级以上艺术竞赛奖项，加5-10分。
（3）具备一定艺术特长，加2-3分。
三、扣分细则1. 学术不端行为：（1）抄袭作业、论文等，扣10分。
（2）考试作弊，扣20分。
（3）篡改成绩，扣30分。
2. 行为不端行为：（1）打架斗殴，扣10-20分。
（2）损坏公物，扣5-10分。
（3）吸烟、饮酒，扣5-10分。
（4）违反校规校纪，扣3-5分。
3. 拖欠学费、住宿费等费用：（1）拖欠学费，每次扣10分。
（2）拖欠住宿费，每次扣5分。
四、加分扣分管理1. 学校设立加分扣分管理办公室，负责加分扣分的审核、公示和监督工作。
2. 加分扣分结果在学期末进行公示，接受学生、家长和教师的监督。
3. 加分扣分结果纳入学生综合素质评价体系，作为评优评先、奖学金评定等工作的依据。
五、附则1. 本制度由学校党委研究决定，自发布之日起施行。
全科助学40%加分
全科助学40%加分全科助学是一种教育政策，旨在提供学习资源和支持，帮助学生更好地完成学业。
根据你的问题，我理解你是在问全科助学对学生的影响，特别是40%的加分政策。
我将从多个角度来回答这个问题。
从学生角度来看，全科助学的40%加分政策可以给予他们更多的机会来提高成绩。
这样的政策鼓励学生在各个学科上都取得好成绩，而不仅仅是在某个特定学科上。
这有助于培养学生的全面发展，提高他们的学术能力和综合素质。
学生们会更加努力学习，因为他们知道在各个学科上取得好成绩会增加他们的总分，从而提高他们的竞争力。
从教育角度来看，全科助学的40%加分政策可以促进教育公平。
通过给予学生在全科上的加分，不仅仅关注某个学科的成绩，而是鼓励他们在各个学科上都取得好成绩。
这样可以减少学生对于某个学科的过度关注，促进他们的全面发展。
此外，全科助学还可以鼓励学生们积极参与各个学科的学习，提高他们的学习动力和学习兴趣。
从学校角度来看，全科助学的40%加分政策可以提高学校的整体教学质量。
学校会更加注重各个学科的教学质量，努力提高学生在各个学科上的成绩。
这有助于提高学校的整体声誉和竞争力，吸引更多的优秀学生和教师。
此外，全科助学还可以促进学校各个学科之间的合作与交流，提高教师的教学水平和学科建设。
然而，全科助学的40%加分政策也存在一些争议。
有人认为这样的政策可能会导致学生过度关注分数，而忽视了对知识的深入理解和实际运用能力的培养。
此外，一些人担心这样的政策可能会导致学生们在学科选择上的盲目性，只为了追求加分而选择某些学科，而不是根据自己的兴趣和天赋做出选择。
综上所述，全科助学的40%加分政策对学生、教育和学校都有着一定的影响。
它可以激励学生们更加努力学习，促进教育公平，提高学校的整体教学质量。
然而，我们也应该认识到这样的政策可能存在一些问题和争议，需要综合考虑各方面的因素来评估其效果和可行性。
校园线上加分活动方案策划
校园线上加分活动方案策划一、引言随着互联网的普及和发展，线上活动已经成为校园活动的重要组成部分。
线上加分活动作为一种集知识性、趣味性和互动性于一体的活动形式，具有很大的潜力和吸引力。
本方案旨在通过线上加分活动的设计与策划，提升校园活动的多样性和互动度，激发学生的学习兴趣和积极参与度。
二、活动目标1. 提升学生学习的主动性和积极性。
2. 激发学生的创新思维和动手能力。
3. 培养学生的团队协作与沟通能力。
4. 丰富学生的校园生活，增强校园活动的吸引力。
三、活动类型在校园线上加分活动中，可以选择多种类型的活动，如学习类、创意类、竞赛类等。
以下是一些常见的活动类型及其特点：1. 学习类活动该类型的活动主要以知识学习为目标，通过在线测试、作业提交、在线答题等形式，测试和提高学生的学习成绩和能力。
2. 创意类活动该类型的活动主要以培养学生的创新思维和动手能力为目标，通过线上艺术创作、手工制作、设计比赛等形式，激发学生的创造力和想象力。
3. 竞赛类活动该类型的活动主要以竞赛为核心，通过在线答题、在线挑战、团队PK等形式，培养学生的竞争意识和团队合作精神。
四、活动策划1. 活动主题选择根据学生的兴趣和需求，选择适合的线上加分活动主题。
可以通过问卷调查、讨论等形式，了解学生的喜好和需求。
2. 活动内容设计根据活动主题，设计相应的活动内容。
可以结合课程内容、学生实际等方面进行设计，使活动内容有针对性、实用性和趣味性。
3. 活动形式确定根据活动内容和学生的特点，确定适合的活动形式。
可以选择线上测试、线上答题、线上作业提交等形式，也可以结合线下活动进行线上线下结合。
4. 活动时间安排根据学生的时间安排和学校的教学计划，合理安排活动时间。
可以将活动分为多个阶段进行，每个阶段设立相应的任务和截止日期，以保证活动的顺利进行。
5. 活动评估与反馈活动结束后，进行活动评估与反馈。
可以通过问卷调查、学生讨论等形式，了解学生对活动的反馈和评价，并进行总结和改进。
网课语文加分
网课语文加分
汉语言文学的自考本科都是可以网络学习加分的,网课成绩占比30%,折合到卷面分,同学们笔试只需要考43分以上就是合格了,所以学生考试并没有想象中的那么难,一般都是能正常通过的。
这个加分政策具体是指学校在考试院的政策下,学校联合教学单位组织的网络课程学习。
网课主要是圈点科目课程的重难点以及考点,既提高了学生的学习效率,又达到了加分的作用,网课加分政策属于湖北省特有的自考政策,大大降低学生考试难度。
网课开课一般都是由辅导员帮助完成,同学们也可以自己开课,不会的可以联系老师帮助完成。
助学加分政策
助学加分政策一、贷款政策为了帮助家庭经济困难的学生顺利完成学业，国家设立了助学贷款政策。
学生可以通过申请助学贷款来获得学费和生活费的支持。
贷款政策分为国家助学贷款和商业助学贷款两种，学生可以根据自身情况选择适合自己的贷款方式。
二、学费减免学费减免是指学校对家庭经济困难的学生减免部分或全部学费的政策。
不同学校的学费减免政策有所不同，具体减免标准和申请流程可以咨询学校相关部门。
三、奖学金制度奖学金制度是为了奖励品学兼优的学生而设立的。
不同奖学金的具体奖励标准和申请条件有所不同，学生可以根据自身情况选择适合自己的奖学金申请。
四、助学金制度助学金制度是为了帮助家庭经济困难的学生完成学业而设立的。
不同助学金的申请条件和资助标准有所不同，学生可以根据自身情况选择适合自己的助学金申请。
五、勤工俭学勤工俭学是指学生通过兼职工作来赚取生活费和学费的一种方式。
学校和社会机构会提供一些勤工俭学的岗位，学生可以根据自身情况和兴趣选择适合自己的岗位。
六、就业扶持为了帮助学生顺利就业，国家和社会机构提供了一系列的就业扶持政策。
这些政策包括职业规划指导、实习机会、招聘会等，帮助学生提高就业竞争力。
七、创业扶持对于有创业意愿的学生，国家和社会机构也提供了一系列的创业扶持政策。
这些政策包括创业培训、创业资金支持、创业场地等，帮助学生实现创业梦想。
八、社会资助社会资助是指社会团体、企业和个人对贫困学生的资助。
这些资助形式多样，包括现金、物资和义教等，对贫困学生的生活和学习提供了实质性的帮助。
九、特殊群体关爱针对一些特殊群体的学生，如少数民族、残疾人等，国家和社会也提供了一系列的关爱政策。
这些政策旨在保障这些学生的平等受教育权利，帮助他们顺利完成学业。
十、学费返还学费返还是指学生在完成学业后按照一定比例返还部分学费的政策。
这种政策的目的是为了减轻学生的经济负担，鼓励他们努力学习，提高教育质量。
河南省2024年自考助学网络加30分科目汇总
2024年河南省自考助学网络加30分科目汇总课程代码课程名称00009 政治经济学(财经类)00012 英语(一)00018 计算机应用基础00022 高等数学(工专)00023 高等数学（工本）00037 美学00041 基础会计学00043 经济法概论（财经类）00045 企业经济统计学00051 管理系统中计算机应用00054 管理学原理00055 企业会计学00058 市场营销学00067 财务管理学00071 社会保障概论00077 金融市场学00086 风险管理00087 英语翻译00090 国际贸易实务（一）00095 经贸学问英语00096 外刊经贸学问选读00097 外贸英语写作00098 国际市场营销学00099 涉外经济法00100 国际运输与保险00101 外经贸经营与管理00102 世界市场行情00103 证券投资学00107 现代管理学00122 房地产评估00138 中国近现代经济史00139 西方经济学00140 国际经济学00141 发展经济学00142 计量经济学00143 经济思想史00144 企业管理概论00146 中国税制00149 国际贸易理论与实务00150 金融理论与实务00151 企业经营战略00152 组织行为学00153 质量管理（一）00154 企业管理询问00157 管理睬计(一) 00158 资产评估00159 高级财务会计00160 审计学00161 财务报表分析（一）00162 会计制度设计00163 管理心理学00167 劳动法00182 公共关系学00183 消费经济学00184 市场营销策划00185 商品流通概论00186 国际商务谈判00188 旅游心理学00192 旅游市场学00193 饭店管理概论00194 旅游法规00197 旅游资源规划与开发00199 中外民俗00207 高级财务管理00208 国际财务管理00225 国际贸易法00226 学问产权法00227 公司法00228 环境与资源爱护法学00230 合同法00233 税法00246 国际经济法概论00249 国际私法00259 公证与律师制度00261 行政法学00262 法律文书写作00264 中国法律思想史00277 行政管理学00318 公共政策00320 领导科学00321 中国文化概论00398 学前教化原理00399 学前嬉戏论00400 幼儿园课程论00401 学前比较教化00402 学前教化史00403 学前儿童家庭教化学00420 物理（工）00422 中国古代作家作品专题探讨00436 计算机协助教化00443 教化科学探讨方法00449 教化管理原理00450 教化评估与督导00452 教化统计与测量00453 教化法学00455 教化管理心理学00456 教化科学探讨方法00458 中小学教化管理00464 中外教化简史00465 心理卫生与心理辅导00466 发展与教化心理学00467 课程与教学论00472 比较教化00488 健康教化学00506 写作（一）00523 中国秘书史00524 文书学00525 公文选读00526 秘书参谋职能概论00527 中外秘书比较00529 文学概论（一）00532 中国古代文学作品选(一) 00537 中国现代文学史00538 中国古代文学史（一）00539 中国古代文学史（二）00540 外国文学史00541 语言学概论00582 语音学00600 高级英语00604 英美文学选读00642 传播学概论00654 新闻采访写作00658 新闻评论写作00659 新闻摄影00660 外国新闻事业史00661 中外新闻作品探讨00662 新闻事业管理00692 计算机协助图形设计00734 中外音乐观赏00795 综合英语（二）00812 中国现当代作家作品专题探讨00830 现代语言学00831 英语语法00833 外语教学法00834 英语经贸学问00837 旅游英语选读00838 语言与文化00839 其次外语（俄语）00840 其次外语（日语）00853 广告学（二）00896 电子商务概论00906 电子商务网站设计原理00908 网络营销与策划00910 网络经济与企业管理00911 互联网数据库00913 电子商务与金融00915 电子商务与现代物流00937 政府、政策与经济学00939 商业伦理概论00940 战略管理教程00947 国际商务管理学00952 国际市场营销学（二）00974 统计学原理00994 数量方法（二）00995 商法（二）00996 电子商务法概论00997 电子商务平安概论01095 机械设计01129 动画分镜头设计(含场境设计) 01298 工商行政管理概论01299 市场主体登记管理01300 市场运行管理01301 公允交易执法01575 图形设计01576 设计表达01651 仪器分析、检验仪器原理及维护01652 卫生检验01654 生物化学及生物化学检验(二) 01656 病原生物学及检验01658 免疫学及免疫学检验(二) 01660 血液学及血液学检验(二) 01662 食品卫生学检验01687 动漫设计原理与技法01757 药物分析（三）01759 药物化学（二）01761 药剂学（二）01763 药事管理学（二）01839 中外教化史01840 小学生心理发展与心理健康01842 中国文学史01843 数学的观念、思想和方法01850 建筑施工技术01852 施工组织与管理01853 工程项目招投标与合同管理01854 工程质量管理01855 建设工程监理概论01856 建设与房地产法规01859 标记设计(二)01940 影片后期制作01941 动画制作(一)01946 灯光及材质贴图制作02024 高等几何02024 抽象代数02024 概率论与数理统计(一) 02024 复变函数论02024 实变与泛函分析初步02024 初等数论02024 微分几何02024 数学教化学02051 物理化学（二）02053 结构化学02054 中级无机化学02055 中级有机化学02056 仪器分析(一)02058 化工基础02059 化学教化学02082 生物学基本试验技术02087 分子生物学02094 人文地理学概论02099 经济地理学导论02100 地理科学导论02101 区域科学原理02102 遥感概论02103 计量地理与地理信息系统02104 现代自然地理学02105 地理教化学02113 医学心理学02117 信息组织02118 信息检索02120 数据库及其应用02134 信息系统设计与分析02141 计算机网络技术02185 机械设计基础02187 电工与电子技术02191 机械制造技术02194 工程经济02195 数控技术及应用02200 现代设计方法02202 传感器与检测技术02204 经济管理02205 微型计算机原理与接口技术02207 电气传动与可编程限制器（PLC）02209 机械制造装备设计02213 精密加工与特种加工02218 冲压工艺及模具设计02220 塑料成型工艺与模具设计02222 模具制造工艺学02238 模拟、数字及电力电子技术02240 机械工程限制基础02241 工业用微型计算机02243 计算机软件基础（一）02245 机电一体化系统设计02268 电力企业经济管理02275 计算机基础与程序设计02277 微型计算机原理及应用02293 检测与转换技术02294 微机限制技术02296 限制系统数字仿真02299 工业自动化仪表与过程限制02300 电力系统基础02302 电力系统继电爱护02305 电磁场02306 自动限制理论（二）02308 电力电子变流技术02310 电力系统分析02311 发电厂动力部分02312 电力系统远动及调度自动化02313 电力系统微型计算机继电爱护02318 计算机组成原理02324 离散数学02325 计算机系统结构02326 操作系统02328 面对对象程序设计02331 数据结构02333 软件工程02335 网络操作系统02339 计算机网络与通信02354 信号与系统02356 数字信号处理02358 单片机原理及应用02365 计算机软件基础（二）02378 信息资源管理02379 计算机网络管理02382 管理信息系统02404 工程地质及土力学02409 桥梁工程02412 建筑给水排水工程02425 供热工程02439 结构力学（二）02440 混凝土结构设计02442 钢结构02446 建筑设备02447 建筑经济与企业管理02448 建筑结构试验02457 弹性力学及有限元分析02459 水利工程经济与经营管理02460 工程质量与进度限制02461 水工钢结构02463 水利规划02464 水工建筑物02485 化工热力学02486 工业化学02487 传递与分别02488 化工工艺设计与化工过程开发02516 食品生物化学02520 食品工艺学02528 烹饪养分学02533 一般生物学02577 发动机原理02628 管理经济学02634 生物化学（二）02653 高电压技术02666 一般遗传学02678 农业推广学02783 家畜病理学02793 生物统计附试验设计02794 动物遗传育种学02795 动物养分与代谢病防治02864 微生物学与免疫学基础02899 生理学02901 病理学02903 药理学（一）02996 护理伦理学02997 护理学基础02998 内科护理学（一）03000 养分学03001 外科护理学（一）03002 妇产科护理学（一）03003 儿科护理学（一）03004 社区护理学（一）03005 护理教化导论03006 护理管理学03007 急救援理学03008 护理学探讨03009 精神障碍护理学03010 妇产科护理学（二）03011 儿科护理学（二）03139 数据库技术03142 互联网及其应用03179 生物化学（三）03200 预防医学（二）03201 护理学导论03202 内科护理学（二）03203 外科护理学（二）03277 食品分析03279 食品机械与设备03281 食品微生物学(二)03283 食品平安与质量限制03284 食品原料学03289 食品营销学03301 中小学老师信息技术（高级）03329 小学语文教学探讨03330 小学数学教学探讨03333 电子政务概论03335 公共管理学03336 电子政务理论与技术03338 政府经济学03339 信息化理论与实践03340 网站建设与管理03342 电子政务案例分析03344 信息与网络平安管理03346 项目管理03347 流体力学03366 现代物流技术与装备03432 动画剧本创作03485 特种加工技术03511 中外电影史03512 剧本写作03513 影视编导03514 空间设计03626 社区康复护理03628 社区精神卫生护理03683 综合英语(三)03684 综合英语(四)03686 国际经济学03699 护理学探讨(二)03700 护理社会学概论03706 思想道德修养与法律基础03707 毛思、邓理和‘三代’03708 中国近现代史纲要03709 马克思主基本原理概论03804 发电厂电气部分03834 建筑电气04016 模具数控加工技术04026 设计美学04052 建筑工程制图04183 概率论与数理统计（经管类）04184 线性代数（经管类）04222 信息管理概论04229 项目决策分析与评价04230 建设监理导论04231 建设工程合同（含FIDIC）条款04435 老年护理学04462 设计心理学04496 人体工程学（一）04504 动画运动规律04505 原画设计04609 审计准则04610 注册会计师审计实例04693 网页设计04696 装潢艺术设计04729 高校语文04735 数据库系统原理04737 C++程序设计04741 计算机网络原理04742 通信概论04747 Java语言程序设计（一）04749 网络工程04751 计算机网络平安04758 人力资源管理(三)04845 互动媒体设计04912 汽车电子限制技术04930 酒店财务管理04932 酒店客房管理04934 现代酒店礼貌礼仪05058 管理数量方法05059 项目管理学05060 项目范围管理05061 项目成本管理05062 项目质量管理05064 项目风险管理05066 项目论证与评估05159 WTO基础学问05339 环境心理学05340 室内空间组合与理论05342 室内环境与设备05413 AUTOCAD设计05423 装饰设计05424 现代设计史05524 药用植物与生药学05661 机床数控原理05663 CAM/CAD软件应用05665 模具与现代加工技术概论05667 数控系统维护及调试05680 婚姻家庭法05764 食品毒理学05791 工程材料与热加工05823 儿童文学概论05929 外国教化管理史05930 中国教化管理史05934 中学化学教学疑难问题探讨05935 信息技术教化05938 语文教化及课程探讨05939 教化科学方法论(一) 05957 进出口英语函电05959 外经贸应用文05961 会展英语05975 展示设计05978 农业微生物学(二)05979 生态经济学(二)05982 园艺学专题05983 园艺植物育种学(二) 05985 园艺设施工程技术(二) 05986 园艺产品贮藏保鲜及加工学06072 企业财务审计06076 结构设计原理06078 交通工程（二）06079 城市道路06080 高速马路06081 隧道工程06086 工程监理06087 工程项目管理06117 化学反应工程06120 旅游专业英语06126 旅游人力资源管理06153 旅游景区管理06167 工程机械06173 特种经济动物饲养管理学06174 特种经济动物疾病防治06194 内部审计06216 中外建筑史06217 人机工程学06219 建筑工程管理与法规06224 园林艺术学06231 现代教化测量与评价学06250 生物技术概论06254 农村社会调查探讨方法06272 运输工程学06285 交通工程经济分析06287 结构设计原理(二)06288 马路工程CAD06289 工程招标与合同管理06367 多媒体技术与应用06369 算法基础06393 土木工程概论06394 建筑投资经济学06395 建筑企业统计06397 工程造价管理与案例分析06411 现代教化理论06415 美学原理06481 经济应用文写作06621 学问产权爱护实务06624 数值分析06625 中学信息技术教学与实践探讨06631 园林苗圃学06637 园林树木学06638 园林建筑设计06639 植物造景设计06641 园林工程06642 园林管理06707 酶工程06725 环境学06831 药理学（四）06859 植物组织培育06869 试验室管理学06893 汽车构造06896 汽车常见故障诊断分析06898 汽车运用工程06903 汽车车身电控技术06904 汽车保险与理赔06906 汽车运行材料06918 工程图学基础06944 中国旅游文化07002 物流成本管理07026 网络应用程序设计07028 软件测试技术07029 软件项目管理07043 供应链管理07075 计算机协助设计07167 多媒体计算机技术07169 软件开发工具与环境07171 项目管理软件07172 信息平安07173 播音与主持创作基础07175 节目主持人文案写作07176 即兴口语表达07184 形象造型与形体07249 投资项目管理07326 计算机软件技术基础07433 园林规划设计（一）07477 鲜切花生产技术07682 比较初等教化学07750 国际投资学07751 资本预算管理参考 :// zdszedu /shownews.asp?id=265307780 化学制药工艺学07793 医药市场营销学07887 平面设计08012 食品感官评价技术08018 历代应用文选读08019 理财学08021 传播与广告08022 秘书外事管理实务08119 管理睬计08130 现代公司理财08131 财务分析与案例探讨08182 自动限制原理(一)08244 现代限制工程08246 远动限制系统08282 运输经济学08283 国际贸易运输学08300 机电设备管理08301 机械制造工程学08319 机床与数控技术08324 现代设计理论08363 计算机协助设计(一) 08365 建筑设备施工与组织08366 冷热源工程08368 热工测量与自动限制08369 通风与空气调整08574 机动车检测修理法规与技术08575 机动车检测修理实务08578 车用内燃机08580 汽车学08582 车辆技术评估与检测08584 最新自动变速器的故障诊断08588 机动车检测修理案例分析08734 热工基础09128 临床药物治疗学09188 中国民族民间舞蹈文化09189 中外舞蹈史09190 舞蹈作品分析09191 舞蹈教学论10110 马路防护与软基处理10111 桥涵施工及组织管理10622 国际会计11005 管理科学11091 模具CAD/CAM应用11184 先进制造技术11240 证券投资理论与实务12068 物流仓储与配送管理。
学习小组加分扣分细则
学习小组加分扣分细则一、加分细则：1.学习成绩加分每学期末根据每位成员的学习成绩进行加分，成绩合格的参与者加10分，成绩优秀的参与者加20分。
2.积极参与讨论加分每位成员每次积极参与组内讨论并提出建设性意见可获得5分加分。
3.主动与组员交流加分每位成员每周至少与另外两名组员主动交流、分享学习心得，每次交流可获得2分加分。
4.完成任务加分每位成员按时、高质量完成组内分配的任务，可获得10分加分。
5.组内帮助加分每位成员在组内帮助他人解决问题或提供帮助，可获得5分加分。
二、扣分细则：1.迟到扣分每位成员每次迟到扣除1分，超过3次迟到每次扣2分。
2.缺席扣分每位成员未事先请假缺席的扣除5分，连续缺席五次扣除额外10分。
3.负面言论扣分每位成员在组内发表不合适或带有攻击性的言论，每次扣除2分。
4.任务拖延扣分每位成员未按时完成组内分配的任务，每次扣除5分。
5.不尊重组员扣分每位成员不尊重组员、无礼相待，每次扣除2分。
三、其他说明：1.加分与扣分不累积，每项加分或扣分仅计算一次。
2.加分与扣分结果每月末公布，组员可对其内容进行申诉，申诉截止日期为公布结果之日起一周内。
3.申诉要求提供有效证据，组员需向小组长提交申诉材料。
4.申诉结果以小组成员的民主协商为准，小组长作为裁决者。
5.所有加分、扣分记录将被保存至学期末，作为总分计算的依据。
以上是学习小组加分、扣分的详细规定，旨在激励组员积极学习、互相帮助，共同进步。
希望每位成员能遵守并有效执行这些规定，共同创造一个良好学习氛围的小组。
自考网络注册学习加分科目介绍
一、什么是网络注册学习？为建立和完善高等教育自学考试，经湖北省教育考试院批准（鄂自考[2011] 11号文件），在湖北省内开展自学考试网络助学班综合评价项目。
考生参加"课程网络助学"的学习，可取得过程性评价成绩，过程性评价成绩以30%的比例计入总分。
即通过网上课程学习，可以把网上学习的成绩按30%比例计入考试总分，大大提高考试通过率！二、成绩评定a) 参加课程网络助学的考生在学习过程结束后，可取得过程性评价成绩。
过程性评价成绩经湖北省教育考试院审核确认以后以30%的比例计入总分，即自考课程成绩 = 过程性评价成绩×30%+ 国家统考笔试成绩×70%。
b) 例一考生小明《资产评估》课程的国家统考笔记成绩为52分，因参加了课程网络助学，获得了过程行评价成绩分，折算后，他的最终成绩为65分。
具体换算：过程性评价成绩分× 30% + 国家统考笔试成绩52分× 70% =最终成绩分，约等于65分。
（对于想考学位的同学而言，是不是很轻松就能获得？）c) 过程性评价成绩在一年内均有效。
即一年内，每次报考该课程均可获得30%的网络平台的平时成绩!“过程性评价成绩”即“平时成绩”；简单理解网络注册学习折算下最多来可以加：17分（按照要求可100%获得）。
三、学习形式与流程网络助学采用"网络+面授"混合式的助学模式，为考生提供线上线下学习支持服务。
即通过学习在网上看视频教程，做相关知识点测评，及相关辅导老师的线下辅导，学习结束后评估出考生过程性评价成绩，即平时成绩，过程性评价成绩湖北省教育考试院审核确认后可与国家统考笔试成绩进行合并。
四、报考学习1、报考资格：所有湖北地区自考人员均可报考2、报考类型：提供网络注册学习账户，直接在网络进行学习，加考前串讲面授，大大提高通过率。
五、所有可以报考网络注册学习的科目（2014年7月最新最全更新版）课程代码课程名称1 00012 英语（一）2 00018 计算机应用基础3 00024 普通逻辑4 00043 经济法概论（财）5 00051 管理系统中计算机应用6 00054 管理学原理7 00055 企业会计学8 00058 市场营销学9 00065 国民经济统计概论10 00067 财务管理学11 00070 政府与事业单位会计12 00098 国际市场营销学13 00102 世界市场行情14 00144 企业管理理论15 00145 生产与作业管理16 00146 中国税制17 00147 人力资源管理（一）18 00148 国际企业管理19 00149 国际贸易理论与实务20 00150 金融理论与实务21 00151 企业经营战略22 00155 中级财务会计23 00156 成本会计24 00158 资产评估25 00159 高级财务会计26 00161 财务报表分析（一）27 00162 会计制度设计28 00182 公共关系学29 00183 消费经济学30 00226 知识产权法31 00246 国际经济法概论32 00342 高级语言程序设计（一）33 00522 英语国家概况34 00595 英语阅读（一）35 00596 英语阅读（二）36 00600 高级英语37 00706 画法几何及工程制图38 00795 综合英语（二）39 00891 国际贸易实务（三）40 00893 市场信息学41 00894 计算机与网络技术基础42 00911 互联网数据库43 02051 物理化学（二）44 02072 生物化学（一）45 02087 分子生物学46 02120 数据库及其应用47 02134 信息系统设计与分析48 02141 计算机网络技术49 02151 工程制图50 02159 工程力学（一）51 02183 机械制图（一）52 02187 电工与电子技术53 02194 工程经济54 02195 数控技术及应用55 02199 复变函数与积分变换56 02202 传感器与检测技术57 02232 电工技术基础58 02236 可编程控制器原理与应用59 02237 自动控制系统及应用60 02240 机械工程控制基础61 02275 计算机基础与程序设计62 02318 计算机组成原理63 02323 操作系统概论64 02344 数字电路65 02382 管理信息系统66 02386 土木工程制图67 03173 软件开发工具68 03708 中国近现代史纲要69 04107 机械制图（三）70 04184 线性代数（经管类）71 04730 电子技术基础（三）72 04732 微型计算机及接口技术73 04735 数据库系统原理74 04741 计算机网络原理75 06918 工程图学基础76 06959 工程经济概论77 07743 机械设计基础（一）78 03707 毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想概论79 03706 思想道德修养与法律基础80 03709 马克思主义基本原理概论81 00020 高等数学（一）82 00022 高等数学（工专）83 00023 高等数学（工本）84 02197 概率论与数理统计（二）85 04183 概率论与数理统计（经管类）86 00420 物理（工）87 00015 英语（二）88 04729 大学语文89 00009 政治经济学（财经类）90 00041 基础会计学91 00157 管理会计（一）92 00160 审计学93 00898 互联网软件应用与开发94 00906 电子商务网站设计原理95 04012 模具设计（含精度设计）96 02393 结构力学（一）97 02391 工程力学（二）98 04627 工程管理概论99 04628 会计原理与工程财务管理100 06087 工程项目管理101 07138 工程造价与管理102 00706 画法几何与工程制图103 00034 社会学概论104 00060 财政学105 00076 国际金融106 00077 金融市场学107 00087 英语翻译108 00089 国际贸易109 00090 国际贸易实务（一）110 00097 外贸英语写作111 00101 外经贸经营与管理112 00108 工商行政管理学概论113 00152 组织行为学114 00153 质量管理(一)115 00154 企业管理咨询116 00163 管理心理学117 00178 市场调查与预测118 00184 市场营销策划119 00185 商品流通概论120 00227 公司法121 00230 合同法122 00242 民法学123 00243 民事诉讼法124 00259 公证与律师制度125 00261 行政法学126 00316 西方政治制度127 00318 公共政策128 00321 中国文化概论129 00322 中国行政史130 00323 西文行政学说史131 00383 学前教育学132 00384 学前心理学133 00385 学前卫生学134 00386 幼儿文学135 00398 学前教育原理136 00401 学前比较教育137 00402 学前教育史138 00539 中国古代文学史(二) 139 00541 语言学概论140 00604 英美文学选读141 00831 英语语法142 00896 电子商务概论143 00910 网络经济与企业管理144 00923 行政法与行政诉讼法145 00994 数量方法(二) 146 02139 计算机信息检索147 02142 数据结构导论148 02324 离散数学149 02325 计算机系统结构150 02326 操作系统151 02333 软件工程152 02365 计算机软件基础（二）153 02375 运筹学基础154 02378 信息资源管理155 02387 工程测量156 02396 混凝土及砌土结构157 02400 建筑施工（一）158 02440 混凝土结构设计159 02442 钢结构160 03004 社区护理学（一）161 03006 护理管理学162 03007 急救护理学163 03008 护理学研究164 03009 精神障碍护理学165 03010 妇产科护理学（二）166 03011 儿科护理学（二）167 03200 预防医学(二) 168 03201 护理学导论169 03202 内科护理学(二) 170 03203 外科护理学(二) 171 03280 食品工艺原理172 03281 食品微生物学(二) 173 03347 流体力学174 03349 政府经济管理概论175 05679 宪法学176 05680 婚姻家庭法177 05722 公共经济学178 06217 人机工程学179 00107 现代管理学180 00233 税法181 00045 企业经济统计学182 06918 工程图学基础183 01848 公务员制度184 00169 房地产法185 00228 环境与资源保护法学186 00315 当代中国政治制度187 00319 行政组织理论188 00320 领导科学189 02404 工程地质及土力学190 02447 建筑经济与企业管理191 02448 建筑结构试验192 02243 计算机软件基础（一）193 00341 公文写作与处理194 00603 英语写作195 04747 Java语言程序设计（一）196 00312 政治学概论197 00529 文学概论（一）198 00257 票据法199 00249 国际私法200 00262 法律文书写作201 00540 外国文学史202 00037 美学203 00537 中国现代文学史204 00538 中国古代文学史（一）205 04737 C++程序设计206 00179 谈判与推销技巧207 00053 对外经济管理概论208 00078 银行会计学209 00079 保险学原理210 00100 国际运输与保险211 05844 国际商务英语212 00040 法学概论213 00464 中外教育简史214 00466 发展与教育心理学215 00469 教育学原理216 00467 课程与教学论217 00449 教育管理原理218 00456 教育科学研究方法（二）219 00472 比较教育220 00830 现代语言学221 02331 数据结构222 02379 计算机网络管理223 04749 网络工程224 03142 互联网及其应用225 00403 学前儿童家庭教育226 00883 学前特殊儿童教育227 00881 学前教育科学研究与论文写作228 00198 旅游企业投资与管理229 00658 新闻评论写作230 00659 新闻摄影231 00660 外国新闻事业史232 00661 中外新闻作品研究233 00662 新闻事业管理234 02680 农产品加工235 02676 作物栽培生理236 02200 现代设计方法237 02306 自动控制理论（二）238 04757 信息系统开发与管理239 02628 管理经济学240 00099 涉外经济法241 00096 外刊经贸知识选读242 00190 中国旅游地理243 02677 田间试验与统计方法244 02205 微型计算机原理与接口技术245 05362 物流英语246 05374 物流企业财务管理247 05678 金融法248 03312 劳动和社会保障概论249 02241 工业用微型计算机250 00186 国际商务谈判251 06091 薪酬管理252 02864 微生物学与免疫学基础253 02997 护理学基础254 03700 护理社会学概论255 03179 生物化学（三）256 02899 生理学257 03005 护理教育导论258 03291 人际关系学259 02126 应用文写作260 02901 病理学261 02903 药理学（一）262 02996 护理伦理学263 03621 社区护理学导论264 03622 社区健康评估265 02113 医学心理学266 00488 健康教育学267 00465 心理卫生与心理辅导268 03000 营养学温馨提示：网络注册加分，针对以上课程最多可加17分，此分数可与考试成绩叠加，普通课程考43分即可获得60分通过，学位课程考50分获得65分，考57分可获得70分。
广西省2024年4月自考可做过程性加分网络助学的自考科目汇总(可加0-17分)
广西省2024年4月自考可做过程性加分网络助学的自考科目汇总（可加0-17分）一、自考过程性加分网络助学的原理：自考过程性加分网络助学，就相当于平时成绩。
每年的4月和10月的统考考试就相当于期末考试。
做了过程性加分的科目的成绩=过程性评价成绩×30% + 国家统考笔试成绩×70%。
过程性考核成绩由网上学习（包括网络助学平台提供的网上课件学习、网上作业、互动答疑）和综合测验（网上过程性考试，下同）两部分内容构成。
（一）网上学习：（1）学习时间由听课时间和登录次数决定，占过程性考核成绩的20%；其中听课时间和登录次数分别占14%和6%，并由系统实时记录。
（2）知识点测验与阶段测验。
知识点测验与阶段测验共占过程性考核成绩的40%，其中知识点测验和阶段测验各占20%。
“知识点测验”在教师讲解完知识点后弹出，对考生的学习掌握情况进行检测，并在听课过程中不定时弹出若干知识点测验页面，由考生完成。
“阶段测验”考查该阶段的知识掌握情况，一般将课程的学习内容分为4个阶段，对应每一个阶段设置一次“阶段测验”。
“知识点测验”和“阶段测验”均可以反复做，取最高分计入该环节成绩。
考生可随时查看测验成绩。
（3）网上班级活动：网上班级活动是对考生“参加网上班级活动”的情况进行评定，考生通过答疑版提问，老师解答后获得分数。
占过程性考核成绩的10%。
（二）综合测验：综合测验以网上考试的形式来完成。
综合测验占过程性考核成绩的30%，其目的为系统全面检验考生学习成果。
考生须在规定时间抽取2套试题答题，取最高分计入该环节的成绩。
课程学业综合评价由网上学习（包括网络助学平台提供的网上课件学习、网上作业、互动答疑等服务）和综合测验（网上过程性考试）两部分内容构成。
二、广西省2024年4月自考可做过程性加分网络助学的学员的报考资格社会考生以及没有参加过自学考试专本衔接或主考学校举办的网络助学试点考生，均可参加广西高等教育自学考试网络助学平台学习。
2024年4月福建省自考04184线性代数(经管类)过程性加分网络助学0-17分简介
2024年4月福建省自考04184线性代数(经管类)过程性加分网络助学0-17分简介一、2024年4月福建省自考04184线性代数(经管类)过程性加分网络助学0-17分的原理过程性加分，就相当于平时成绩。
每年的4月和10月的自考统考考试就相当于期末考试。
做了福建省自考04184线性代数(经管类)过程性加分网络助学的成绩=福建省自考04184线性代数(经管类)过程性评价成绩×30% + 福建省自考04184线性代数(经管类)过程性统考笔试成绩×70%。
举例1：某考生报考自考04184线性代数(经管类)的过程性加分网络助学课程，04184线性代数(经管类)的统考笔试卷面成绩为43分，参加过程性评价后，获得04184线性代数(经管类)网络助学成绩100分，折算后：100*30%+43*70%=60.1分。
相当于加了17分，自考采用百分制，60分及格，也就相当于报考了自考04184线性代数(经管类)的过程性加分网络助学课程，统考卷面成绩43以上即可。
举例2：某考生报考自考04184线性代数(经管类)的过程性加分网络助学课程，04184线性代数(经管类)的统考笔试卷面成绩为52分，参加过程性评价后，获得04184线性代数(经管类)网络助学成绩80分，折算后：80*30%+52*70%=60.4分，相当于加了8分。
自考采用百分制，60分及格，也就相当于报考了自考04184线性代数(经管类)的过程性加分网络助学课程的学员助学成绩80分，统考卷面成绩52分以上即可。
Ps：一般在乐昇学教育的指导下，自考04184线性代数(经管类)的过程性加分网络助学课程的成绩都不会低于96以下哈。
二、2024年4月福建省自考04184线性代数(经管类)过程性加分网络助学0-17分的具体学习过程自考04184线性代数(经管类)的过程性加分网络助学由网上课程学习和知识点测试、阶段测验、综合测验三部分组成，各部分所占分值比例为：课程学习和知识点测试占30%，阶段测验占30%，综合测验占40%。
自考网络助学如何加分的
网络注册学习即通过网上课程学习，可以把网上学习的成绩按30%比例计入考试总分，那么是如何加分的呢？
例一考生王伟《大学语文》课程的国家统考笔记成绩为49分，因参加了课程网络助学，获得了网络注册学习成绩95.02分，折算后，他的最终成绩为63分。
具体换算：网络注册学习成绩95.02分* 30% + 国家统考笔试成绩49分* 70% =最终成绩62.8.6分，约等于63分。
河南迅达教育信息咨询有限公司是一家和郑州大学联合，结合省内知名院校和教育资源，为在校生和社会工作人员提供学历提升以及提高职场竞争力的学历提升服务机构，致力于自考、成考、远程、函授、电大全民学历提升，及各类资格证的报考、培训。
网络助学加分课程快速积分方法步骤
河南省高等教育自学考试网络助学快速学习积分步骤河南省高等教育自学考试网络助学学习步骤：（快速积分）1.点击网址打开，输入“用户名”和“密码”2.想要快速积分的同学请注意：首先要了解学习平台的积分规则。
点击查询可以知道学习积分的由来，例如登录次数，学习时长，知识点测验，阶段测验，班级活动都在积分的范围内。
登录次数快速积分的方法：1.登录进自己的学习平台，想快速积分的同学在学习半个小时候可以关闭学习课件在重新登录这样登录次数就可以很快累积到满分。
2.如何开始学习呢？3.学习界面请点击“开始学习”4.点击“开始学习”后进入一下界面5.点击“进入课程”（一般点击适合所有用户观看）6.点击章节就可以直接进入学习界面。
7.学习半个小时左右会弹出试题，做完试题会有“正确和错误”点返回学习或者继续学习均可以。
阶段测验快速积分的方法：考核记录是可以帮助大家快速做完并正确做完阶段测试的好帮手。
1.大家点开阶段测试2.点击开始答题进行答题，以下界面3.若自己不会做题则可以选择自己认为正确的先做一遍。
做完之后提交会出现一个分值。
4.点击“知识点测验记录”则会出现刚做过的一套试卷，查看答案则会出现试题及答案，讲试题和答案复制粘贴到Word里，随后继续点击阶段测验，则抽出的试题有80%是与上一套试题相同的试题，这时可以使用Ctrl+A,全选Ctrl+F查找，输入新抽试题中自己不会的题目可以看看之前是否做过，这样一套题很快可以找到争取的答案的。
班级活动快速积分班级活动是整个网上学习积分最简单的一部分，同学们只需要按照以下步骤就可以累积到20分。
1.点击答疑版下的互动答疑。
2.进入答疑版的提问版块3.点击我要替新问题4.选择提问的内容5.选择自己要提的问题所在的章节和页码，提交即可出现以下画面：6.输入提问主题和提问的内容，点击“提问”就可以了。
7.点击关闭即可。
点击查询就可以看到网上班级活动参与了一次讨论，就可以得到相应的分数。
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网络助学成绩加分具体算法：
成绩对照表，直观理解如何加分：
注：1、根据国家政策，自考网络助学成绩有效期为1年（比如今年10考期、明年4月考期、明年10月考期都会认可）
2、网络助学应在笔试统考前1天完成，否则成绩不能合并。
网络助学课程评价指标（即网络助学课程得分组成部分）：
1、课件学习：包含视频课件学习（视频长为8--10小时，占分25%）
以及知识点测评（即练习题，占分5%，做错可重做）。
2、阶段测评：共有4套题，相当于模拟考试，每套题可做2次，每
次做题为1小时，取两次中的最高分，阶段测评最终成
绩为4套题的平均分。
3、综合测评：社会考生在有网络助学资质的学校或服务中心进行集
中测评，具体测评时间和地点由知金楚才通知考生。
在
120分钟内有2次答题机会，最终成绩取最高分。
（试
题抽自知识点测评题以及阶段测评题）
4、学习表现：系统根据前三项完成情况打分。
（前三项分数越高，学
习表现分数越高）
注：现在的平台，会考生学习进度随时更新分数，自己可随时看到网络助学分数。
考试院认可的网络助学平台：
所以，考生的网络助学分数，无需担心不会被合并至笔试成绩中。