三年级上册第二单元同步作文范文2篇
三年级上册第二单元同步作文（通用21篇）
三年级上册第二单元同步作文三年级上册第二单元同步作文（通用21篇）在学习、工作、生活中，大家总少不了接触作文吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。
那要怎么写好作文呢？下面是小编为大家整理的三年级上册第二单元同步作文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
三年级上册第二单元同步作文篇1要说我最熟悉的人，当然就是我的奶奶了。
我的奶奶今年62岁，属兔。
与她的属相一致，我的奶奶和蔼可亲，周围的人都喜欢和她聊天。
奶奶特别乐于助人。
记得有一次，奶奶去校门口接我放学回家，看到同学赵翔宇的奶奶还没有来接他，就顺便把他也接走了，因为我们俩在同一个辅导班写作业，正好顺路。
为了不让赵翔宇的奶奶担心，奶奶把我们俩送到辅导班后，还特意在路口等着赵翔宇的奶奶，为的是告诉她一声。
此时，我觉得我的奶奶真伟大，我从心里感激她，我以后要真心实意的来回报奶奶。
每个人都有最熟悉的人，当然我也有，那个人就是我的爸爸。
三年级上册第二单元同步作文篇2我最熟悉的的人就是我妈妈。
妈妈留着一头披肩长发，白白的皮肤，一双圆溜溜的眼睛，两排洁白的牙齿，走起路来特别精神。
妈妈特别爱我关心我。
记得我读二年级时的一个夜晚，睡到半夜，我突然发高烧。
妈妈马上叫醒爸爸，爸爸开车，妈妈抱着我，去医院看病。
到了医院，医生给我量体温，结果是38.5度。
医生说：“小朋友，没事的，不过要打吊针，一共是三瓶针水。
”打针时，妈妈时而给我喝水，时而给我抹汗，还不停地摸我的额头，看烧退了没有。
我出了一身汗，妈妈就给我换衣服。
经过妈妈的悉心照料，我的烧退了，医生说：“小朋友，没事了，你可以回家了。
”妈妈又抱着我回家，然后煮粥给我吃，给我吃药。
第二天，我的病好了，我又可以上学了。
我要感谢妈妈，长大后，我要报答妈妈。
三年级上册第二单元同步作文篇3我最熟悉的人是我最要好的同学，是我们班的班干部，他却是一个很赖皮的人。
记得有一个下午，我和他一起玩“石头剪子布”，赢了的就可以上一层梯阶。
(写日记范文)部编人教版三年级上册语文第二单元习作范文三篇
部编人教版三年级语文上册第二单元习作范文（三篇）第二单元习作：写日记习作要求：你写过日记吗？你知道什么是日记吗？和同学交流：写日记有什么好处？日记里可以写些什么？日记的格式是怎样的？题目：《有趣的体育课》《乌龟观察日记》《儿童节的愿望》习作范文一有趣的体育课10月9日星期二晴今天下午第二节课是体育课。
同学们刚到学校就开始议论纷纷，每个人脸上洋溢着幸福的微笑。
体育课是大家最喜欢的一门课，因为我们可以愉快地玩耍。
“当，当当！当，当当！”上课铃声终于响了。
同学们争先恐后地来到操场。
看东边，几个男生在练习投篮，篮球划过一道美丽的弧线，飞向篮筐，球进了！看南边，几个女生比赛跳绳。
“1、2、3……200。
”小兰竟然跳了200个，真厉害！看西边，他们在干什么呢？原来在比赛跑步，一声令下，他们像离弦的箭一样冲向终点。
看北边，羽毛球在空中飞来飞去，几个女生在打羽毛球。
操场上真的是热闹非凡！“当，当当！当，当当！”下课铃声响了。
同学们依依不舍地回到教室。
虽然一节课只有40多分钟，但是同学们玩得非常尽兴。
多么有趣的体育课！多么快乐的学校生活！我爱体育课！习作范文二乌龟观察日记4月11日星期四晴前一阵，妈妈从广场买回来一只可爱的小乌龟。
它披着一身碧绿的外衣，小巧玲珑，十分可爱，别看它只有一丁点儿大，却很是机灵。
小乌龟的头是碧绿色的，两侧镶嵌着一对黑宝石似的小眼睛，眼睑时常迅速地垂下去，忽又很快地掀起，一眨一眨的。
那双小眼睛还不时地东瞧瞧，西望望，对什么都表现出一副好奇的样子，有趣极了。
它的耳朵和鼻子都很小，很容易使人忽略，要是不细心观察，你是根本不会发现的。
小乌龟的个头虽小，却贪食得要命。
每次我给它喂的食物，它基本都会消灭得一干二净，尤其遇到一点肉，它会吃得更快，每每吃完后，还会抬起头来静静地盯着我，仿佛在说：“小主人，再给我加点，我还要。
”看着它那馋嘴的样子，我总是忍不住要给添点，小乌龟除了喜欢吃虾肉之外，渐渐地还学会了吃猪肉、面条、米饭等，它的嘴巴虽然很小，可是吃起来，却是狼吞虎咽，毫不含糊。
三年级上册第二单元作文范文
三年级上册第二单元作文范文写身边熟悉的人我们身边有许多熟悉的人，他们身上有许多值得写的事。
这次习作就是写熟悉的人的一件事。
先想一想打算写谁，写他的哪件事，把这件事想清楚，再动笔写。
写完以后，可以读给你写的那个人听，请他评评写得怎么样。
篇一：我的“小偷”弟弟看了这个题目，你一定非常疑惑，其实呀，我的弟弟并不是一个小偷，而是他的行为很像小偷。
比如那一次，爸爸买了三只鸡翅，我、姐姐和弟弟一人一只，我准备写完作业再吃。
弟弟吃完了他的鸡翅，又去吃我的鸡翅。
一开始我并不知道。
当我写完作业时，发现我的鸡翅不见了，我大发雷霆，喊“谁吃了我的鸡翅!”还没等其他人回答，弟弟便大而坚决的喊“我没有!”真是此处无银三百两，这下我不用猜都知道，肯定是这只“馋嘴猫”给吃了。
你看，像不像一个小偷?再比如说，上次，楼下的奶奶家有喜事，拿了一些喜糖上来，我们三个一人都拿了一点，我把我的那一份放在抽屉里，就不知道出去干嘛了。
我回来了，发现弟弟在我屋，没等我开口问为什么，他已经跑出去了。
我打开抽屉，发现我的糖像被老鼠咬了一样，一半全是糖纸，另外一边只有一两块糖了还有一颗糖，糖纸撕了一半，糖还在里面。
我只好开始收拾弟弟闹得残局，你看他更像小偷了吧!哎!弟弟可真是个“小偷”啊!篇二：我熟悉的一个人从小到大我有许多朋友，在这些朋友中，我最熟悉的是——周谊中。
周谊中，一副瓜子脸上长着一双亮闪闪的眼睛，特别有神。
他说起话来慢吞吞的，普通话中带着浓浓的长沙口音。
今年暑假，我们一起去参加英培训班。
上第一节可老师让同学们单独站起来读英文字母，周谊中大声的读“A、B、C、D……”，轮到我了，我却不敢读，害怕读错，后来在他的带领下，我慢慢的也敢大声读了。
周谊中有时也会调皮捣蛋。
有一次我们一起去菜地，我们看见地里的萝卜、白菜长得水灵灵的，真好，于是，他说：“我们摘一个吧!”我说：“好”。
于是，他摘了一根萝卜，我摘了一根葱，这时老乡来了，我俩拔腿就跑。
周谊中是一个善良、聪明的人，我希望我们永远都是好朋友篇三：我最熟悉的人我最熟悉的人是和我朝夕相处的妈妈。
三年级语文上册第二单元作文：写日记(优秀范文9篇)
第二单元：写日记（优秀范文9篇）目录范文1：秋天真冷范文2：观察绿豆发芽范文3：绿豆“变形”记范文4：小兔子范文5：晨跑范文6：打扫卫生范文7：帮妈妈洗衣服范文8：包饺子范文9：做家务范文1： 10月19日星期三晴秋天真冷早晨，我透过门缝往外一看，外面呼呼地刮起了冷风。
秋天的树叶五彩缤纷，黄的如金，绿的如玉，红的如火，把秋姑娘打扮得格外妖娆。
一阵凉风吹过，金黄的树叶，摇曳着一把把小扇子，从空中飘飘而下，似乎在诉说着一个美丽的童话。
看着美丽的秋天，我不禁走神了，妈妈叫我，我才缓过来。
背上书包，走在校园的小路上，我想起了《赠刘景文》一年好景君须记，最是橙黄橘绿时。
范文2：观察绿豆发芽今天上午我们学完叶圣陶老先生的作品《爬山虎的脚》，学完后，老师叫我们回家泡点绿豆，每天观察绿豆的生长过程。
我回到家，第一件事就是让妈妈给我准备一些绿豆，妈妈拿了十几颗给我，问：“要这么多绿豆干什么？”我回答说：“老师给我们布置的任务，泡绿豆写观察日记呢！”我先把十颗绿豆放在一个透明的杯子里，因为透明的杯子更容易观察绿豆的成长过程。
然后，我在杯子里倒了一点水，妈妈告诉我，水刚好浸过绿豆，让绿豆保持湿润就可以了。
最后，我还在杯子上盖了一块厚布。
希望我的绿豆健康成长，能够快点发出小芽！9月21日星期五晴清晨，当第一声鸟叫透过绿色的窗帘传入我的耳中时，我突然想起了我的绿豆。
我一个鲤鱼打挺坐了起来，去看我的绿豆发芽了没。
我给绿豆换过水，突然发现有三颗绿豆伸出了嫩嫩的“小手”，像一个个小烟斗一样，我兴奋极了！仔细看看其他绿豆，它们的肚子鼓得圆圆的，有几颗绿豆不小心都把衣服撑破了，好玩极了！妈妈对我说：“要按时换水呀!”我调皮地说：“是，妈妈大人。
”我话音刚落，妈妈就大笑起来。
这些小绿豆在我们的欢声笑语中，似乎长得更快了。
9月22日星期六晴第三天到了，我已经迫不及待地要看看绿豆变成什么样子了，我把给绿豆盖的“被子”掀起来一看，绿豆芽变成长长的了。
部编版三年级上册第二单元习作范文：写日记(6篇)
部编版三年级上册第二单元习作范文: 写日记运动会10月19日星期五晴今天，我们迎来了秋季运动会。
上午的开幕式现场有各种精彩的演出，有的表演马术，有的表演舞龙，还有的表演拉丁舞……我们班的兰佳也去表演了拉丁舞，她可真厉害呀，做了好多我们做不了的动作呢。
开幕式结束后，我们开始正式比赛。
我比的是跳远，我们在那练了好久，终于轮到我了，我站在起跳线上，猛地向沙坑跑去，踩到踏板时，我的左脚用力往上一蹬，纵身一跃，双脚稳稳地落在沙坑里。
下午我们班还有好几个同学要参加比赛，我和其他同学在赛场边，为他们呐喊助威，我盼望着他们能取得好成绩，为我们班级争光。
这真是令人难忘的一天啊!2月13日星期一晴今天下了一天的小雨，我放学回来丢下书包，今天的作业没有那么多，我很快就写完了。
老师让我们收集小动物过冬的方式，我想了想。
奶奶家的小猪整天躲在它暖和的猪圈里，等着奶奶送好吃的给它吃，吃过就睡大觉。
蛇和青蛙他们不吃不喝，躲在泥土里不出门。
“掉牙”8月20日星期一晴早上起床时，我发现那颗松动的牙齿更松了。
我想把它摇掉，可是左摇右摇，牙齿就是不掉。
唉！怎么办呢？这颗摇摇欲坠的牙齿让我感觉很难受。
晚饭前，我忍不住又去晃动它，晃了几下，啊，终于掉了！妈妈把我的这颗牙齿洗干净，收起来了。
妈妈把我的这颗牙齿洗干净，收起来了。
摘草莓4月12日星期日晴今天，晴空万里，爸爸带着我们去摘草莓。
我在车里唱着歌，大家的脸上都洋溢着欢乐的笑容。
到了大棚旁，门开了，我迫不及待地冲了进去。
那一个个红彤彤的草莓，犹如有着红宝石般脸蛋的小娃娃，在和我玩捉迷藏呢！它们有的躲在绿叶丛中，有的躲在叶子底下，还有的无处可去，只好躺在绿叶子上等待我来采摘。
我们东钻钻，西找找，也才找到几颗。
我灵机一动，小心翼翼地把一片叶子翻开，只见几个又红又大的草莓露着半边脸，像一个个害羞的小姑娘。
我惊喜万分，赶紧动手摘了下来，生怕被别人抢走了。
最后，我们满载而归。
吃着那酸酸甜甜的草莓，我们开心极了。
部编版小学语文三年级上册第二单元习作《写日记》范文30篇,有长有短,囊括写人状物写事写景等类型
部编版小学语文三年级上册第二单元习作《写日记》范文30篇目录1.《秋天的公园》 (1)2.《快乐的周末》 (1)3.《我的新书包》 (2)4.《我的小宠物》 (2)5.《美丽的秋天》 (2)6.《我的同桌》 (3)7.《我的爱好》 (3)8.《我家的小狗》 (4)9.《秋天的校园》 (4)10《我的梦想》 (4)11.《快乐的国庆节》 (5)12.《我的老师》 (5)13.《我的家庭》 (5)14.《我的好朋友》 (6)15.《美丽的日出》 (6)16.《我的课余生活》 (7)17.《秋天的雨》 (7)18.《我的文具盒》 (8)19.《我的学校》 (8)20.《我的生日》 (8)21.《9月12日星期四晴》 (9)22.《9月13日星期五多云》 (9)23.《9月14日星期六小雨》 (9)24.《9月15日星期日晴》 (9)25.《9月16日星期一多云》 (10)26.《9月17日星期二晴》 (10)27.《9月18日星期三小雨》 (10)28.《9月19日星期四晴》 (10)29.《9月20日星期五多云》 (10)30.《9月21日星期六晴》 (10)以下是20篇三年级上册语文详细日记示例：1.《秋天的公园》[日期] [星期] [天气]今天，阳光明媚，我和妈妈一起去公园玩。
一走进公园，我就被眼前的美景吸引住了。
树叶变得五彩斑斓，有红的、黄的、绿的……一阵秋风吹过，树叶纷纷飘落，像一只只蝴蝶在空中翩翩起舞。
地上铺满了落叶，像给大地铺上了一层彩色的地毯。
我们来到湖边，湖水清澈见底，能看到水底的沙石和游动的小鱼。
湖边有许多柳树，柳枝随风飘动，就像一位位美丽的少女在梳理着自己的长发。
湖面上有几只小船在缓缓地行驶着，船上的人们一边欣赏着美景，一边谈笑风生。
我们沿着湖边的小路往前走，来到了一片花园。
花园里的花五颜六色，有菊花、桂花、牵牛花……菊花的颜色最多，有红的、黄的、白的、紫的……它们有的像一个害羞的小姑娘，把整个脸都缩到了房子里；有的争奇斗艳，像一张张灿烂的笑脸；有的好似在和我捉迷藏，把自己藏在绿叶丛中。
三年级上册第二单元同步作文：写日记 25篇_优秀作文
三年级上册第二单元同步作文：写日记 25篇9月13日星期五晴王奕涵下午，我和爸爸、妈妈、姐姐去奶奶家过中秋节，我发现奶奶家的小狗长胖了，它一看见我，就对我汪汪地叫，那样子真可爱。
晚上，我们一家人出来赏月，我发现今晚看不见月亮，便去问妈妈。
妈妈说：“月亮被云遮住了，所以才看不见。
”我这才恍然大悟，原来，中秋节不是都有圆圆的月亮挂在天上。
姐姐说：“既然看不见月亮，那我就画一个月亮吧！”说完她就拿起彩铅笔开始画了，她首先挑了几支黄色的彩色铅笔，再拿深一点的黄色画圆，然后又用其它黄色上色，没过多久，一幅画就展现在我们眼前，不知情的，还以为是真的月亮呢！9月10日星期一晴黄梓茜今天上科学课，我发现科学实验中藏着许多小秘密。
上课了，老师让我们先调出泡泡水，然后找来一根吸管，嘴巴对准一头轻轻一吹，五颜六色的泡泡就会一齐飞出，像一个个顽皮、快乐的精灵漫天飞舞。
老师还带我们到操场上去玩呢！刘恒吹出了一串串大泡泡，可是风一吹，泡泡的水珠喷得他一脸都是；王萍吹的泡泡不大不小，风轻轻一吹，泡泡一边飞一边撞，像喝醉了酒似的，又像在天空中跳舞的仙女；王梓吹的泡泡圆溜溜的，五光十色，非常美丽。
我鼓足气一吹，绚丽多彩的泡泡飞了出来，有的上升，有的下落，有的映出了教室，还有的映着我们可爱的笑脸。
在阳光下，泡泡五彩缤纷，有的飘走了，有的爆炸了。
整个操场变成了泡的海洋。
9月15日星期六晴王思懿今天早晨，我从睡梦中苏醒，我来到儿童量身高尺前量一量身高，我一看：啊！我又长高了。
我大叫起来，冲进妈妈的房间，对妈妈说：“妈妈！妈妈我长高了！”妈妈惊讶地说：“那你的衣服也穿不了了吧！今天我们要上街去给你买新衣服了。
”我开心地洗好脸准备出门。
我们来到大街上那里人山人海，我们来到一家卖衣服的店铺，因为现在是夏天所以妈妈给我试了很多短袖子和裙子，很多裙子我都喜欢，可是我穿不上，我忽然想起了泰戈尔说的名言：“我不能选择那最好的，是那最好的选择我。
”我试了半天，最后我穿上了一件合身的裙子，裙子上有两朵玫瑰花；还有粉红色的亮片和美丽裙边也是粉红色的，我霎时觉得自己变成了一位小公主，心里美滋滋的！9月13日星期五晴钟辰乐今天早上我起床后来到阳台上，我发现我养的仓鼠比前几天还要瘦一点，我就有一点着急了，到底是什么原因让我的仓鼠瘦下来的呢？我先去问妈妈：“妈妈，妈妈！你知道是什么让我的仓鼠瘦下来的吗？”妈妈摇摇头：“我不知道，你去问爸爸吧！”我点了点头，去找爸爸。
第二单元三年级上册作文300字左右
第二单元三年级上册作文300字左右全文共9篇示例，供读者参考第二单元三年级上册作文300字左右篇1我们的校园很美丽。
当你步入校园，立刻会被美丽的环境所吸引：靠墙的树木像士兵一样挺立着，另外一边的草坪周围用树围着，里面还有一个蘑菇亭，同学们常会在里面做作业。
再往里走，一条走廊上挂满了树藤。
春天，树藤上长满了嫩绿的'叶子；夏天，每当走进走廊，都会感到凉爽无比，同学们都不忍离开；秋天，树藤上果实累累；冬天，树藤上光秃秃的，但还是盖住了走廊。
从远处望去，走廊就像一座小木屋。
走廊是通向教学楼的，教学楼里不断传来朗朗的读书声。
走进教室，阳光透过明亮的窗户照射进来，把教室照得亮堂堂的。
前后两面都有黑板，前面的黑板是讲课用的，后面的黑板上贴了同学们的手抄报，供我们参观。
教学楼后面是操场。
操场的另一面是草坪，草坪上的鹅卵石路通到一个凉亭，同学们常在里面乘凉，玩耍。
我爱我那美丽的学校！第二单元三年级上册作文300字左右篇2小标题:我的小伙伴大家好!我叫小明,今天我想给大家介绍一下我的好朋友小红。
小红是我们班上的学习委员,她人很好,脸上总是带着甜甜的笑容。
小红长得很漂亮,黑黑的大眼睛,小小的鼻子,粉嫩的小脸蛋,就像一个小天使一样可爱。
小红不仅长得漂亮,学习也特别刻苦。
每次上课,她都会认真地听讲,把老师讲的每个知识点都记在小本子上。
下课后,她会把不会的题目再复习一遍。
所以她的成绩一直名列前茅。
小红也是个多才多艺的好姑娘。
她不仅擅长学习,还有一手漂亮的书法;不仅会唱歌,还会跳舞;不仅人美,而且特别有爱心,经常帮助同学们。
大家都很羡慕她,也都很喜欢她。
我和小红是好朋友,她对我很好,经常在我不会的地方帮助我。
我们俩无话不谈,相见恨晚。
小红就像一束阳光,温暖着我们班级的每个角落。
有了她这个好朋友真是太幸运了!这就是我要介绍的关于小红的事情。
你们有没有像小红这样学习好、人也很好的好朋友呢?如果有,也一定要好好珍惜哦!第二单元三年级上册作文300字左右篇3下雨啦~~我还是第一次在钓鱼时见到雨。
部编版小学语文三年级上册第二单元作文训练《写日记》范文5篇及点评
部编版小学语文三年级上册第二单元作文训练《写日记》范文5篇及点评部编版语文三年级上册第二单元作文训练范文 5 篇及点评单元训练主题：写日记目录：1. 买文具2. 改凉鞋3. 制作蜻蜓标本4. 我被感动了5. 分数一待遇一尊严☆买文具☆x 月 x 日星期一晴一天, 放学回家写作业的时候, 我发现自己的记作业本用完了 , 于是我匆匆忙忙地到文具专卖店里去买。
走进一家文具店, 我看到了许许多多文具, 有作业本、各种各样的铅笔,还有白白胖胖的橡皮, 我看得眼花缭乱。
售货员阿姨看着我东游西逛的样子,忙间: ‚小朋友, 你想要什么?‛我说: ‚我要一个记作业本。
‛阿姨说: ‚跟我来!‛说着把我带到了卖本子的地方, 我看中了一个封面印着小鲤鱼历险记画面的记作业本。
我指着它说:‚阿姨, 这个本子多少钱?‛阿姨和蔼可亲地说: ‚这个本子三块钱一个。
‛我付过了钱, 拿着本子高快乐兴地回家了。
我想: 明天就开场用新本子记作业!【点评】习作构造完好, 条理清楚, 作者通过自己的努力和阿姨的引导,买到了自己需要的文具, 表达出了自己想写的事情。
☆改凉鞋☆x 月 x 日星期一晴今天中午, 我回家时发现凉鞋的带子掉了 , 但是我还不想把它扔掉。
升入三年级了 , 总要有点长进吧, 于是我想了想: 把它改成拖鞋吧! 我把这个主意告诉了妈妈, 妈妈同意了。
我开场‚工作‛了。
我拿来了一把大剪子, 先用剪子渐渐沿着鞋底把右边的鞋扣儿剪下来, 然后再剪左边的鞋带儿。
由于以前没有做过, 所以剪得歪歪扭扭的。
我又仔细地进展了修剪, 直到鞋边变得很整齐, 我才停下来。
就这样, 一只拖鞋修改成功了 ! 我又用同样的方法把另外一只鞋剪好。
我一看时间, 前后一共用了半个小时。
我把自己改的鞋子看了又看, 看完了 , 我穿上自已改的拖鞋, 觉得非常适宜。
通过这件事, 我懂得一个道理: 看别人做某一件事觉得很简单, 但是, 要是自己去独立理论时, 就觉得不简单了。
关于三年级上册语文第二单元作文五篇
关于三年级上册语文第二单元作文五篇
作文一：我喜欢的动物
我最喜欢的动物是熊猫。
熊猫是一种可爱的动物，它们有着黑白分明的皮毛和圆圆的脸蛋。
据说熊猫只吃竹子，所以它们生活在竹林中。
它们特别适合在中国四川的高山和森林中生活，因为那里有很多竹子。
熊猫的数量很少，所以龙猫叔叔说我们要好好保护它们。
我会一直喜欢熊猫，也会一直保护它们。
写作重点：介绍我最喜欢的动物，并强调保护野生动物的重要性。
用词分析：简单的句子结构，使用了“据说”和“也会”，增加了
作文的可读性。
作文二：我的假期计划
我的假期计划是去旅游和学习。
我想去周庄和杭州玩，那里有很多有意思的地方。
周庄是一座有着几百年历史的小镇，有很多古色古香的建筑和美丽的江河。
杭州是我的故乡，我想回去看看我的伙伴和家人。
除了旅游，我还想去学习弹钢琴和写字。
我觉得这些技能对我以后的学习和生活很有帮助。
写作重点：介绍我的假期计划和理由。
用词分析：使用了“有意思的地方”、“伙伴”和“技能”，使语言
更加生动。
同时，还使用了重要性的词汇，如“对我以后的学习和生活很有帮助”等强调了理由。
三年级上语文第二单元作文范文【三篇】
三年级上语文第二单元作文范文【三篇】【篇一】同学我最熟悉的人是唐梓浩。
他是一个性格开朗、善解人意，而且乐意助人的男生。
有一次，我被一道题目给难住了，一个人坐在位子上发呆。
他正好从教室外面走进来。
他立刻悄悄地走过来，问我：“怎么啦？愁眉苦脸地坐着发呆。
是不是遇到什么难题了？说出来让我听听，看我能不能帮你解决。
”“好，太谢谢你了。
”我好象找到救星似的，高兴极了。
“喏，是这个题！”我指着题目对她说。
他看了一遍也皱起了眉头，思考起来。
想了一会儿，他也没有想出来。
他就走到自己的座位上拿起了数学书，寻找起相关题目来了。
又过了一会儿，他脸上露出了笑容，说：“有了，你看这道题，和你做的这个道题目不是相近的吗？”我看了书上的题目，还是不理解，不会做。
于是，我摇了摇头说：“我还是不懂。
”这时，一个同学走过来，对他说：“唐梓浩，我们去踢足球。
我们三个人就少你一个人了。
”唐梓浩笑着对他说：“等一等，你看他不会做这个道题目。
我们玩能够迟一点，他做作业必须要快一点。
你说对吗？”那个人点了点头，说：“快点，我们等你！”说完他就走了。
唐梓浩还是非常耐心地对我说：“这种题目是容易做的，只要你找准关键的词语来理解，就一定会做出它来的。
你找找看。
”我又仔细地看了一遍题目，说了几个关键词语。
他说：“你找对了！现在，你再想一想这道题应该怎么做。
”我稍微想了一想，就说：“噢，知道了，应该这么做！”他说：“对呀，你真聪明。
以后碰到难题只要多思，翻书找相同类型的题目……”我说：“知道了。
谢谢你！多亏你提醒我！”他看我会做了才走出去和别人踢足球了。
不管什么人遇到困难，只要被他知道了，他都一定会去协助他们解决的。
你说这样的人谁会不喜欢！【篇二】我亲爱的妈妈我最熟悉的人是我妈妈。
妈妈今年才三十多岁，但黑黑的脸上已有些许皱纹。
头发老是扎成一束贴在后背上。
妈妈不漂亮，她没有别人的妈妈那样弯弯黄黄的头发，也从来没穿过漂漂亮亮的裙子。
但我却非常喜欢她。
妈妈是个很节约的人。
三年级小学生同步作文第二单元7篇
三年级小学生同步作文第二单元7篇三年级小学生同步作文第二单元1我的妈妈是一个温和、善良的人。
高高的鼻梁上架着一副眼镜。
我的妈妈很勤劳，下班回家做饭、洗衣服。
有一次上午，我正在看电视，我看见妈妈在炒鸡蛋西红柿，我就去凑个热闹，我问妈妈：“鸡蛋西红柿是怎么炒的？”妈妈亲切地说：“先把西红柿洗干净，再把鸡蛋打碎，然后开火、倒油，油热后，把鸡蛋炒熟，最后把西红柿倒入锅里炒熟。
”香喷喷的鸡蛋西红柿就做好。
看着鸡蛋西红柿很简单，其实你动手去做，就会有很多程序。
以后爸爸妈妈不在家的时候，我就不会饿肚子了。
这就是我的妈妈，一个既勤劳，又善良的人。
三年级小学生同步作文第二单元2要说起我最熟悉的一个人，那当然是我的小弟弟啦！不信，我就给你讲讲他的故事吧！我的弟弟今年7岁啦！平时非常爱穿一件白上衣，蓝裤子。
他高高的鼻梁，大大的眼睛，非常有神。
圆圆的大脑袋上长着几根稀疏的头发，活像一个卡通人——唐老鸭。
他活泼好动、顽皮淘气。
他还有一个更大的特点就是贪吃。
有一次，我的奶奶买了很多雪糕，这对于弟弟来说可是一个千载难逢的好机会，只见他右手吃着，左手拿着，一会儿六根雪糕就吃进了肚子，结果，当天晚上他跑了三次厕所。
你们看，这就是我的弟弟，一个调皮可爱的小男孩。
我想，你见了也一定会喜欢它的三年级小学生同步作文第二单元3我有一个可爱的小妹妹，她今年三岁了，她长着樱桃般的小嘴，一双会说话的大眼睛，可爱极了。
我写作业，她也要写，我给她一支笔，只见她在纸上画了一个又一个圆圈，我问她画的是什么，她说是糖葫芦，我就在她的圆圈上画了一个棍，妹妹高兴得拿着她的画给姥姥看，得到姥姥的表扬，她得意极了，我们出去玩，她看见树上的鸟窝，就说哥哥你看树上有一个小球球，我听了，告诉她那是鸟窝，她又说我们去掏鸟窝，我告诉她要保护小鸟，她就不出声了。
晚上。
妈妈来接我给我和妹妹买了许多的好吃的，她高兴得着捧吃得说着谢谢。
舅舅也来接小妹妹回家了，可她不想回家哭的可伤心了，我们就劝她放假再回来，她一边哭一边说再见。
三年级上册第二单元作文（通用40篇）
三年级上册第二单元作文（通用40篇）三年级上册第二单元作文1我最熟悉的人是我的外婆。
随着岁月沧桑，外婆已是满头白发。
在我的记忆里，外婆是一个和蔼的人。
我小时候实在外婆家长大的，知道今年来到城里上学，才离开了外婆。
即使来到城里，外婆对我还是念念不忘。
我偶尔身体感冒不舒服，外婆也总是念叨着我的身体是否好些。
中秋节的时候，妈妈到我去外婆家过节。
当我看见外婆时，外婆似乎又苍老了许多。
可她看到我的到来时，脸上总是会露出那个我熟悉的笑容。
外婆是一个勤劳的人。
每天总是天没亮就骑着三轮车去卖菜，回来还要做许多家务活。
事后还要去菜地挖地，直到天黑才回来，回来以后还要煮饭，以及照顾我和妹妹的洗刷，并要准备好第二天要卖的蔬菜。
可她总是任劳任怨。
我曾经有问外婆：“外婆，你为什么要如此的勤劳耕作。
”外婆说：“人不勤劳，不努力，总是懒散的，是永远也无法让自己过上富裕的日子。
只有勤劳才是硬道理。
才能丰衣足食。
”节日的傍晚，外婆已经准备好了一桌丰盛的晚餐。
我吃着餐桌上的饭菜，想着外婆的辛劳，似乎明白了外婆所讲的道理。
过完了中秋节，回到了城里，我回忆着外婆的`音容笑貌。
我觉得要好好学习，用最好的成绩去探望我的外婆。
我要向我最勤劳最善良的外婆学习，努力做好每件事，让外婆为我感到骄傲，感到自豪。
三年级上册第二单元作文2今天，我想介绍一下我的同学，你是不是想知道他是谁吗？那么请你听听我是怎么介绍他的哦！我的同学，他的性别当然和我一样，他长着两只小小的耳朵，他长着一双黑黑的大眼睛，眼睛上有淡淡的眉毛，恰好和眼睛成为对比。
可惜，他的眼睛也不怎么好，已经戴上了350度的眼镜。
别看他长得文质彬彬，一本正经，可他很爱开玩笑，而且开玩笑时，也如此的的认真，严肃。
下课时，他总喜欢看玩笑。
一次，刚没下课不久，他就跟门口玩的同学说：“上课了。
”大家就走进教室坐好，等待老师的到来，可是听到门口别班的同学正在热火朝天地玩，大家的心都飞到了外面。
不知谁说了一声：“还没上课呢！”大家就拥就在教室里耐心的等待到门口继续玩，不知过了几分钟，只听他又说了一声：“上课了！”大家又飞快地跑回教室，坐在自己的位置上等待老师的到来。
三年级上学期第二单元同步作文：学写日记,优秀作范文+解析+作文提纲
观察日记：黄豆的成长之旅第一天：黄豆的“沐浴”今天，我开始了黄豆成长的观察之旅。
我小心翼翼地将一粒黄豆放入水中，它像一个小船一样漂浮在水面上。
黄豆的皮肤在水的滋润下，渐渐变得光滑起来，仿佛在享受一场舒适的沐浴。
我期待着它接下来的变化。
第二天：黄豆的“变身”经过一天的浸泡，黄豆仿佛脱胎换骨。
它的身体变得鼓鼓的，像一个小胖子。
我轻轻触摸它，感觉它变得柔软而有弹性。
我知道，黄豆即将开始它的发芽之旅。
第三天：黄豆的“破土而出”清晨，我发现黄豆的身上出现了一个小小的“裂缝”。
随着时间的推移，裂缝越来越大，最终，一个小小的嫩芽从裂缝中钻了出来，好像一个害羞的孩子在探头探脑。
我兴奋地跳了起来，黄豆终于发芽了！第四天：黄豆的“绿意盎然”这几天，黄豆的嫩芽越长越高，颜色也越来越绿。
它就像一位穿着绿色长裙的舞者，在微风中轻轻摇曳。
更令人惊喜的是，黄豆的两片嫩叶已经悄然展开，仿佛在说：“看，我已经长大了！”第五天：黄豆的“告别舞台”今天，当我再次去看望我的黄豆时，却发现它已经被奶奶拔掉了。
它长到了筷子那般高，却因为太过茂盛而被拔掉。
看着它孤零零地躺在那里，我心里有些难过。
但我知道，这就是生命的循环，黄豆完成了它的使命，留下了美好的回忆。
写在后面：1.透过这篇观察日记，我能从字里行间读出作者对黄豆成长过程的好奇、期待和欣喜。
小作者用细腻的笔触记录了黄豆从浸泡到发芽，再到绿意盎然的每一个变化，字里行间透露出对生命成长的热爱和赞美。
同时，当黄豆被拔掉时，小作者又表达了内心的难过和对生命循环的理解，展现了对生命的敬畏之情。
2.这篇日记中使用了多种修辞手法。
例如，小作者将黄豆放入水中漂浮的情景比作“一个小船”，运用了比喻的修辞手法；将黄豆发芽的过程形容为“破土而出”，赋予了黄豆生命力，使用了拟人的修辞手法；而“黄豆的两片嫩叶已经悄然展开，仿佛在说：‘看，我已经长大了！’”则使用了拟人和拟声的手法，使得黄豆的成长过程更加生动有趣。
部编版三年级语文上册1-8单元同步作文范文
部编版三年级语文上册1-8单元作文范文第一单元：猜猜我是谁可爱的“小不点”我们班有一个可爱的“小不点”，你们知道她是谁吗？她呀，是你们的好同学，也是我的好朋友。
她长着一对月牙似的眉毛，眉毛下面有一双水汪汪的大眼睛，炯炯有神。
之所以叫她“小不点”，是因为她个子小小的。
虽然她比我大一岁，但她个子却比我矮一截呢。
俗话说得好：“人不可貌相，海水不可斗量。
”你别看她个子小，她的声音可响亮了！还记得一年级那次队列比赛吗？那一声声响亮的“一二一”就是她喊出来的，要不是亲耳所闻，评委老师们是怎么也不会相信这么清脆响亮的声音是从一个小个子女孩口中发出来的！这不，前不久，我们一起参加了“经典诵读”比赛，她的表现很出色，还得了一等奖呢！我真为她骄傲！你别看她个子小，她做起操来可有劲儿了！从二年级开始，她就担任我们学校的领操员。
她的每一个动作都很规范，有板有眼，一丝不苟。
我真以她为荣！可爱的“小不点”身体里藏着巨大的能量，你们猜出她是谁了吗？我们班的“新华字典”他，有着圆圆的脸庞，一双大大的眼睛，高高的鼻子下面有一张很小很小的嘴巴。
平时，他最爱穿一款黑色低领的小熊衣服。
他是我们班词语积累最多的人，简直可以称他为“新华字典”。
瞧，他那张小嘴巴说起话来口若悬河，用起成语来也是一个接一个，用“出口成章”来形容他，实在是再合适不过了。
记得有一次作文课，老师组织我们玩“成语接龙”的游戏，他简直是打遍天下无敌手，我们都败给他了，连老师都向他竖起了大拇指。
我们平时写作文找不到合适的词语，一问他准能得到满意的答案。
我一直很好奇，便问他：“为什么你的脑袋里装了那么多好词语呢？”他微微一笑，拿出一个厚厚的笔记本说：“因为我有个‘字典’啊！”我翻开一看，那上面记了好多词语，还专门分了类。
看着我吃惊的表情，他得意地说：“这可是妈妈教我的：读书时要把遇到的好词记下来。
”原来秘密在这里，我们也该向他学学。
现在，你们猜出来他是谁了吗？。
故事大王我们班有个“故事大王”,如果你课间去我们班，一定会看到他在绘声绘色地讲故事。
教科版：小学三年级上册第二单元作文范文
教科版：小学三年级上册第二单元作文范文【篇一】今日，我和好伴侣杜文婧一起去公园里看杏花。
远看，像一片花海，又像一棵银装素裹的圣诞树。
近看，五个白色的小花瓣合成了一个小脸蛋，花瓣那很多纤细的花蕊，顶着一粒粒淡黄色的小点点。
四五朵花围成一个小圈儿，在春风的吹拂下，真像一群可爱的子跳着“圆舞曲”。
杏花也特别香。
她没有水仙花那样芳香浓郁，也没有小草那样毫无香气。
那种香，沁人心脾，使人闻了很舒适。
当然，这漂亮的杏花啊吸引了很多的游客，洁白的“大伞”下，一群小伴侣们欢快的玩耍着，有的还爬到树，个个神气十足，还有用劲摇动枝干，杏花瓣就如同一个个雪花，在“天空”上，棉花般的落下，都玩的不行乐乎。
杏花，你漂亮，你香气扑鼻，总之，什么词语也描绘不出你的漂亮，杏花，我爱你！【篇二】与多彩多姿的菊花和名贵的牡丹相比，迎春花不够有些逊色。
但在早春季节，大地万物刚刚复苏，处处仍旧是一片荒草枯木的时候，若在你眼前突然消失一簇迎春花，定会使你欢欣惊喜，你会不由自主地到它跟前去认真欣赏一番。
迎春美，迎春花开放时更美。
春天一到，万物复苏，别的花卉刚长出花苞，迎春花便不顾早春的寒冷，开放出朵朵淡黄色的小花，精确无误的向人们报告春姑娘来的喜报。
迎春花喜爱阳光，所以生长在向阳的地方。
它的枝是一条条的，上面挂着黄色的花朵，从远处看去，很像一条一条的金鞭子。
整个花簇又像一片金色的云朵。
一阵微风吹来，迎春花便泛起“波浪”。
在严厉的阳光下荡漾着，闪着金色的光线，好看极了。
走近看，四个小巧的花瓣，十几多连接在一起，一丛丛一簇簇，开放在挺立的枝桥上面，躺在冷风中傲然开放，它招呼树木喊醒百花，催他们抓紧向许开放，一场春雨下过树木青葱，百花争香吐艳。
迎春花的精神是珍贵的。
当别的花儿还熟睡时或藏在温室里生长，怕出来会“感冒”的时候，迎春花却不畏春寒，在田野上、树林边，甚至石缝里英勇地开放，真是“金英翠萼带春寒，黄色花中有几般”啊！它用自己的金色的花儿，呼唤着百花争艳的春天。
同步作文--三年级上册第二单元 日记
小作者：
学校：
班级：三年级一班联系方式：
指导教师：
联系电话：
作文分类：同步作文题材：日记作文
字数：323
是否为同步作文：是
9月23日，星期三，晴
今天有一节体育课，我们大家开心地来到操场，体育老师说:“我们来踢足球比赛吧”。
大家听了，都兴致勃勃的，都要参加，我们很快就分好了队。
比赛开始了！体育老师吹起哨子来，我们先踢，只见韩佳宝带着助跑，跑到球面前，用力一踢，把球踢出了好远。
谁知前面却有一个“拦路虎”，球一到他那儿，他一踢，把球踢了回来。
不好了，球要进球门了！守门员还没有来得及注意，球就进门了，所以我们失了一分。
但是，我没有灰心，把球踢了回去，他们正要守住，我以闪电般的速度跑过去踢了一个“飞球”，把球射进了球门，我们大家叫喊着欢呼着。
结果出来了，比分是1:1，虽然没有胜利，但我还是非常开心。
这一天，真是让我终身难忘。
批语:日记格式正确，书写认真。
语句流畅，表达清楚，作文很成功！作文亮点有四处:一、用词准确;二、在字词句中表达出了开心快乐的心情;三、描写自己踢球时词句生动;四作文段落合理清晰。
希望张浩宇同学再接再厉，加油！。
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三年级上册第二单元同步作文范文2篇
【篇】同学情爱无处不在。
我们周围的每个角落充满了爱——家庭的爱，社会的爱，同学的爱……我就生活在一个充满友爱的班级里。
他长着一对浓浓的眉毛，一双炯炯有神的大眼睛，他回答问题很积极，常常在课上都能听到他精彩的回答。
他的优点非常多，很值得大家欣赏。
他就是我们的班长——刘家兴。
刘家兴是一个助人为乐的好孩子。
那是一个中午快放学的时候，因为学习需要，老师布置让我们回去收集有关周恩来爷爷的故事。
中午回去，我把这件事忘得一干二净，结果下午用的时候我没有，一直干坐着。
看着其他同学都在往摘抄本上誊抄，我急得像热锅上的蚂蚁。
这时，刘家兴看到我没有，二话没说就把自己复印的资料从中间分开撕下来，递给了我。
我当时非常感动，心里暖暖的，不知道该怎样表达感谢之情。
从这件事我知道，当同学需要帮助时，我们都应伸出援助之手，主动帮助他们，因为我们是同学！评语：小作者能从小时中发现爱、感受到爱，说明他是一个懂得爱的孩子。
我们生活子一个大家庭，处处都需要爱。
从小事做起，学会宽容、帮助、友善。
【第二篇】帮助别人，快乐自己生活中很多时候需要我们伸出双手，献上爱心。
我们身边有很多人需要帮助。
今天，
我和妈妈去逛公园，在去公园的公交车上，我看到有一位老奶奶手里提着一个菜篮子，摇摇晃晃的站在那里。
我赶忙对老奶奶说：“老奶奶，您坐我这里吧！我让妈妈抱着我。
”老奶奶说：“谢谢，我都有点站不稳了。
”老奶奶坐到座位上感激地对我和妈妈说：“多亏了孩子呀！要不然车子一晃我就要摔倒了，真是太谢谢你们了。
”我忙说：“不用谢，这是我应该做的。
”老奶奶笑着说：“多好的孩子呀！”我听了心里美滋滋的。
通过这件事我明白了：我们要学会关爱别人。
谁需要帮助，我们就伸出热情的双手；谁需要帮助，我们就献上一颗火热的心。
伸出双手，帮助别人，别人快乐，自己也快乐。