学校值日生检查评价标准
学生会值日评比标准（五篇材料）
学生会值日评比标准（五篇材料）第一篇：学生会值日评比标准学生会值日评比标准2010.2一、学习部分早自习、晚自习两项。
（检查时间：打正式上课铃，并开了灯）1、无故缺席1人扣0.5分。
2、自习纪律吵闹每人扣0.25分。
3、各班原则上允许每天有一人请假（凭班主任签字的请假条），特殊情况另外处理。
4、如班上人数有变化，凭班主任的书面证明材料，并报于我处，且签字方可有效。
5、有乱扔纸屑、垃圾等时，每次扣1分，垃圾未倒入垃圾坑时，每次扣2分，检举揭发每人次加1分。
6、坏人坏事，视情节每次扣0.5分---2分；好人好事，视情况每次加0.5分---2分。
二、体育部分跑操、集会二项。
（不定期或分年级抽查,请假者必须有班主任签字的请假证明）1、缺席1人扣0.5分，迟到1人扣0.25分。
2、纪律要求做到快、齐、静，跑操前体育委员未整理好本班队伍扣1分，跑操时有吵闹者每人扣0.25分，跑操时有同学提前走时每人扣0.5分。
3、集会无故缺席每人0.5分，吵闹、说笑、追打等违纪行为每人扣1分。
4、被体育老师或值周老师点名批评的班级，每次扣3分。
三、卫生部分教室、教室走廊、清洁区三项。
具体要求：1、教室（1）地面无灰尘、纸屑、痰迹，否则扣0.5分。
（2）墙壁（包括走廊、台阶、饮水池）外侧无灰尘、无乱涂乱画、蛛网、污迹，否则扣1 分。
（3）门窗无灰尘、无乱涂乱画，否则扣0.5分，未倒垃圾者扣0.5分。
（4）讲桌、黑板干净，走廊外的饮水台干净整洁，否则扣0.5分。
（5）未打扫教室，扣2分。
（6）大扫除要求：靠走廊的门窗、讲桌、饮水池，应用水抹干净，否则扣1分,教室和走廊内的天花板应打扫干净，否则扣0.5分，教室内的桌椅要摆放整齐，否则扣0.5分，教室内的扫把等应摆放整齐，否则扣0.5分。
2、教室走廊（1）地面无灰尘、纸屑、痰迹，否则扣1分。
（2）墙壁无脚印，走廊栏杆无纸屑果壳、粉笔字迹等，否则扣0.5分。
（3）未打扫走廊，每次扣1分。
值日检查评比细则
值日检查评比细则标题：值日检查评比细则引言概述：值日检查评比是组织对值日生活及工作的质量进行评估的一种方式。
通过制定细则和标准，可以对值日生产生积极的激励作用，促使其更加认真负责地履行值日工作。
本文将从四个方面详细阐述值日检查评比的细则。
一、卫生情况1.1 值日生应保持宿舍内外环境整洁，无垃圾、异味等问题。
1.2 值日生应定期清扫宿舍，包括地面、桌椅、床铺、洗手间等。
1.3 值日生应保持公共区域的卫生，包括走廊、楼梯、洗衣房等。
二、公共设施维护2.1 值日生应检查公共设施的使用情况，如电灯、水龙头、洗衣机等。
2.2 值日生应及时上报设施故障，并协助维修人员进行维护。
2.3 值日生应保持公共设施的整洁，如洗衣机内部清洁、水龙头无水渍等。
三、安全管理3.1 值日生应检查宿舍内电器使用情况，如插座是否超负荷使用等。
3.2 值日生应检查宿舍内是否存在火源、易燃物品等安全隐患。
3.3 值日生应保持宿舍内外的通道畅通，如走廊、楼梯等。
四、纪律执行4.1 值日生应按时到岗，认真履行值日工作，不得迟到早退。
4.2 值日生应积极配合其他同学的工作，互相匡助，共同维护宿舍的秩序。
4.3 值日生应对违反规定的行为进行及时制止，并向相关责任人汇报。
通过以上四个方面的细则，可以对值日生的工作进行全面评估。
值日检查评比不仅可以促使值日生更加认真负责地履行值日工作，还可以提高宿舍的整体管理水平。
同时，值日检查评比细则应根据实际情况进行修订和完善，以适应不同学校、不同宿舍的特点和需求。
通过不断优化细则，可以更好地激发值日生的积极性和责任感，进一步提升宿舍管理水平。
班级值日卫生评价制度范本
班级值日卫生评价制度一、总则为了加强班级卫生管理，提高班级卫生水平，培养学生良好的卫生习惯，根据学校卫生管理规定，特制定本班级值日卫生评价制度。
二、评价对象与内容1. 评价对象：本班级全体同学。
2. 评价内容：包括个人卫生、环境卫生、设施卫生等方面。
三、评价指标与分值设置1. 个人卫生（30分）：（1）指甲清洁（5分）：指甲短而干净，无污垢。
（2）头发清洁（5分）：头发整齐，无异味，头皮屑较少。
（3）面部清洁（5分）：面部干净，无痘痘，皮肤清爽。
（4）口腔卫生（5分）：早晚刷牙，饭后漱口，牙齿整齐，无异味。
（5）着装整洁（5分）：衣物干净整洁，搭配得体。
2. 环境卫生（40分）：（1）座位区域清洁（10分）：座位周围无垃圾，地面干净。
（2）教室卫生（15分）：桌面干净，椅子摆放整齐，墙壁无污渍，窗台无灰尘。
（3）公共区域卫生（15分）：楼梯、走廊、洗手间等公共区域保持清洁，无垃圾。
3. 设施卫生（20分）：（1）桌椅清洁（5分）：桌椅表面干净，无污渍，无破损。
（2）黑板清洁（5分）：黑板表面干净，无粉笔灰，字迹清晰。
（3）讲台清洁（5分）：讲台表面干净，无灰尘，物品摆放整齐。
（4）垃圾桶清洁（5分）：垃圾桶内垃圾及时清理，外表干净。
四、评价方法与周期1. 评价方法：采用积分制，每月进行一次评价，根据评价结果给予奖励或惩罚。
2. 评价周期：每月一次。
五、奖励与惩罚1. 奖励：每月评价成绩最高的学生，给予卫生小卫士称号，并给予一定奖品。
2. 惩罚：每月评价成绩最低的学生，给予卫生警告，并督促其改进。
六、附则1. 本制度自发布之日起实施。
2. 本制度解释权归班级管理员所有。
通过实施班级值日卫生评价制度，我们希望全体同学能够养成良好的卫生习惯，共同维护班级卫生，为创建一个干净、整洁、和谐的班级环境而努力。
值日检查评比细则
值日检查评比细则一、背景介绍值日检查是为了保持单位的良好秩序和工作效率而进行的日常工作，通过评比的方式激励员工积极参与和认真履行值日工作。
本文将详细介绍值日检查评比的细则，包括评比的标准、评比的流程以及奖惩措施。
二、评比标准1. 工作态度：评估值日人员的工作态度，包括是否主动积极、认真负责、热情服务等。
2. 工作效率：评估值日人员的工作效率，包括是否按时完成任务、处理问题的能力等。
3. 工作质量：评估值日人员的工作质量，包括是否准确无误、细致入微、符合要求等。
4. 工作纪律：评估值日人员的工作纪律，包括是否遵守规章制度、服从指挥、保持单位秩序等。
5. 团队协作：评估值日人员的团队协作能力，包括是否与同事合作良好、相互支持、共同完成任务等。
三、评比流程1. 评比周期：每个月进行一次值日检查评比。
2. 评比对象：所有值日人员均参与评比。
3. 评比方式：通过评委小组对值日人员进行综合评分。
4. 评分标准：根据评比标准，评委小组对每个评比项目进行打分，最终得出综合评分。
5. 公示结果：评比结束后，将评比结果公示于单位内部，以激励优秀者，促进其他人员的提高。
四、奖惩措施1. 奖励措施：对于在评比中表现出色的值日人员，可以给予奖励，如表扬信、奖金、荣誉称号等。
2. 激励措施：对于评比结果不理想但有进步的值日人员，可以给予激励，如鼓励性的批评、培训机会等。
3. 处罚措施：对于在评比中表现不好且没有改进的值日人员，可以给予处罚，如警告、降职等。
五、总结值日检查评比是促进单位良好秩序和工作效率的重要手段，通过明确的评比标准和流程，能够激励员工积极参与和认真履行值日工作。
同时，合理的奖惩措施也能够提高员工的工作积极性和责任心。
希望通过本细则的制定和执行，能够更好地推动单位的发展和进步。
值日检查评比细则
值日检查评比细则一、准时完成任务（300字）准时完成任务是值日生的基本要求，要求值日生在规定的时间内，按照任务要求进行工作，不得拖延或者提前完成，不得出现临时请假等现象。
评分标准：1.准时完成任务：10分；2.延迟完成任务5~10分钟：8分；3.延迟完成任务10~20分钟：6分；4.延迟完成任务20分钟以上：4分；5.临时请假未经批准：0分。
二、完成任务的质量（300字）完成任务的质量是对值日生工作能力的考核，要求值日生在完成任务的过程中，注重细节，保持高效率，做到物有所值。
评分标准：1.工作效率高，任务完成质量优秀：10分；2.工作效率中等，任务完成质量良好：8分；3.工作效率一般，任务完成质量一般：6分；4.工作效率较低，任务完成质量较差：4分；5.工作效率非常低，任务完成质量非常差：2分。
三、卫生环境整洁（300字）保持卫生环境整洁是值日生的重要任务之一，要求值日生认真清扫各个区域，每天保持教室、宿舍、公共区域等的整洁和清洁。
评分标准：1.整洁度极高，无任何杂物和脏物：10分；2.整洁度较高，仅有少量杂物和脏物：8分；3.整洁度一般，有一些杂物和脏物：6分；4.整洁度较低，有较多杂物和脏物：4分；5.整洁度极低，有大量杂物和脏物：2分。
四、纪律遵守（300字）纪律遵守是值日生的基本要求，要求值日生遵守学校的各项规章制度，保持良好的纪律素质，不得违反学校的纪律。
评分标准：1.绝对遵守纪律，无任何违规行为：10分；2.遵守纪律，有个别违规行为：8分；3.遵守纪律，有一些违规行为：6分；4.违反纪律，有较多违规行为：4分；5.严重违反纪律，有多次违规行为：2分。
五、团队协作能力（300字）团队协作能力是对值日生能否与他人合作，积极参与集体活动的考核，要求值日生能够与他人相互配合，解决问题，并能够根据需要主动参与到集体活动中。
评分标准：1.积极参与集体活动，与他人能够顺利合作：10分；2.参与集体活动，与他人能够基本合作：8分；3.参与集体活动，与他人合作一般：6分；4.参与集体活动，与他人合作较困难：4分；5.不愿意参与集体活动，与他人无法合作：2分。
值日检查评比细则
值日检查评比细则一、背景介绍值日检查是组织对各个部门或单位进行管理和监督的重要手段之一。
通过值日检查，可以及时发现问题，促进工作的规范化和有序进行。
为了确保值日检查的公正、客观和科学性，制定本细则，明确值日检查的标准和评比方法。
二、评比标准1. 工作态度评估值日人员的工作态度，包括是否认真负责、积极主动、主动沟通等。
具体标准如下：（1）是否按时到岗，并准备好相关工作资料；（2）是否主动与被检查部门或单位进行沟通，了解工作情况，并提出合理化建议；（3）是否认真仔细地检查各项工作细节，发现问题并及时提出整改要求。
2. 工作成效评估值日人员在检查中的工作成效，包括是否发现问题、提出改进措施以及问题是否得到解决等。
具体标准如下：（1）是否全面、细致地检查各项工作内容，确保没有遗漏；（2）是否能够准确判断问题的严重程度，并提出切实可行的改进措施；（3）是否跟踪问题的整改情况，确保问题得到及时解决。
3. 团队合作评估值日人员在检查中与被检查部门或单位的合作情况，包括是否能够与被检查单位建立良好的工作关系、是否能够协调解决问题等。
具体标准如下：（1）是否能够与被检查单位建立良好的沟通和合作关系；（2）是否能够协调解决问题，促进工作的顺利进行；（3）是否能够在检查中给予被检查单位必要的支持和帮助。
4. 工作纪律评估值日人员在检查中是否遵守工作纪律，包括是否按照规定的程序和要求进行检查、是否保守工作秘密等。
具体标准如下：（1）是否按照规定的时间和地点进行检查，不迟到、不早退；（2）是否按照规定的程序和要求进行检查，不随意改动；（3）是否保守工作秘密，不泄露被检查单位的机密信息。
三、评比方法1. 评分制度根据以上评比标准，制定评分制度，将每个标准划分为几个等级，给予相应的分数。
例如，工作态度可以划分为优秀、良好、一般和差等级，分别对应5分、4分、3分和2分。
根据值日人员在每个标准上的表现，累计得出总分。
2. 评比排名根据每个值日人员的总分，进行排名。
上泸学校纪律、卫生、安全值日生值日检查评比细则(试行)
上泸学校纪律、卫生、安全值日生值日检查评比细则（试行）学校为了加强对学生的管理，端正学风。
为营造文明、进取、和谐的校园氛围，创设整洁、高雅、宁静的校园环境，提升学校品位，提高学生“自我管理、自我服务、自我教育”的能力。
为了使学校纪律、清洁卫生、安全检查工作规范化、内容透明化，特制定本“细则”，并在今后的检查工作中执行。
一、纪律管理要求：检查方式：1、对各班室纪律进行定期检查和不定期抽查，采取扣分制。
2、一周抽查到两次相同情况扣2分。
具体扣分细则1、按时到校，不迟到，不早退。
凡迟到或无故早退的学生一人一次扣班级纪律分数1分。
2、学生到校后及时进入教室认真学习；凡学生到校没有进教室学习或在教室大声喧哗疯闹的，一人一次扣纪律分数1分。
3、进、出教室和上下楼梯及在走廊行走，按要求自然成行，遇到老师时退后避让。
走廊内不喧哗、打闹、跑跳，手中不拿锐器。
凡不按要求做的一人一次扣纪律分数4分。
4、尊敬师长，遇见到老师主动问好，校内见到客人有礼貌。
团结友爱，不说脏话，校内外不骂人、不打架。
凡学生在校内讲粗话、骂人，顶撞老师的一人一次扣班级纪律分数3分，学生打架，一人一次扣该班级纪律分数10分。
5、课间操、集会班级不留人（特殊情况例外），有病及其他特殊情况学生滞留室内，事先向班主任请假。
上操做到“稳、静、齐”，下操按要求排队到指定位置。
集会按要求认真听，不随便说话，走动。
做操动作规范、到位，按拍节，做操期间不说话、不打闹、不乱走动。
凡学生无故不参加做操、集会，下操不排队或排队不整齐、无秩序，每次扣1分。
集会没做到稳、齐、静每次扣2分，被校领导或教师点名批评的，每人次扣1分。
学生做操不规范的或说话者，一人一次扣该班级纪律分数2分。
6、遵守社会公德，爱护校内外公物，不攀折花草、树木和其它设施，随身物品按要求摆放。
不蹬、跨围墙、大门。
学生凡在校园内乱涂乱画、摘花、跨越花带、摇树、折树枝的，发现一次扣该班纪律分数2分。
7、下午两节课后做眼保健操。
值日生评分细则
值日生评分细则
检查卫生:
1、保持教室地面、走廊、墙壁、门窗、黑板、垃圾桶的整洁，卫生工具摆放整齐，不使用教室时关灯，风扇等日常用品。
发现不干净酌情扣分：有一点垃圾扣1分，多片垃圾扣2分。
2、桌凳、卫生工具摆放不整齐扣1分。
课间纪律、
1、不讲卫生，在地上玩不健康游戏1人扣1分。
2、不文明、乱吐口痰、说脏话或大声喧哗1人次扣1分。
3、在教室、走廊或楼道间狂奔乱跑或做不安全游戏1人次扣1分，严重扣2至5分。
4、出现打架等不安全现象造成严重后果扣5至10分。
5、早读不读书搞小动作的扣1分。
仪容仪表：
1、检查学生是否有佩戴校卡、红领巾和穿校服，每1人次扣1分。
2、不准穿托鞋，男生不留长头发，女生不披头散发、不能留长指甲，穿奇装异服，1人次扣1分。
3、不准带危险用品，刀、手机、游戏机、MP3等。
1人次扣1分。
值日生评分标准
值日生评分标准
值日生评分标准
1.保证每两节课前黑板已经擦洗干净、晾干；【第1项——2分】
2.保证每次擦洗黑板时要同时擦干净讲台；【第2项——1分】
3.保证教室及走廊卫生，不得有乱丢纸屑、杂物、垃圾现象。
【第3
项——1分】
4.每天下午放学后的教室卫生工作包括
1）打扫教室、走廊；【第4项——2分】
2）拖地板；【第5项——2分】
3）检查并保证门、窗的卫生（无污垢、印渍）；【第6项——1分】4）倒垃圾；【第7项——2分】
5）擦洗黑板；【第8项——1分】
6）排列桌椅要整齐。
【第9项——2分】
5.早上及下午的第一节课前提前到教室门口，做好接待礼仪。
【第10
项——2分】
注：每天的值日由劳动委员负责检查，对照以上10项要求，填写“值日表现记录表”。
学校值日评比制度
一、制度背景为了加强学校管理，培养学生良好的自律意识，提高学生参与学校管理工作的积极性，我校特制定值日评比制度。
通过值日评比，旨在营造一个文明、和谐、有序的校园环境，促进学生全面发展。
二、制度目的1. 培养学生良好的行为习惯，提高学生的自律意识。
2. 落实学校管理职责，确保学校各项工作的顺利进行。
3. 提高学生参与学校管理工作的积极性，增强学生的责任感。
4. 营造一个文明、和谐、有序的校园环境。
三、制度内容1. 值日生职责（1）负责当日校园的卫生、秩序维护。
（2）协助班主任和学校管理人员完成各项工作。
（3）监督同学们遵守校规校纪，对违反校规校纪的行为进行制止和上报。
（4）及时向班主任和学校管理人员反馈校园存在的问题。
2. 值日评比标准（1）卫生方面：校园内无垃圾、无污渍，教室、宿舍、食堂等场所整洁有序。
（2）秩序方面：校园内无打架斗殴、欺凌现象，学生遵守交通规则，无乱穿马路、乱停乱放等现象。
（3）纪律方面：学生按时到校、上课，无迟到、早退现象；上课认真听讲，无大声喧哗、睡觉等现象。
（4）文明礼仪方面：学生言行举止文明，尊敬师长，团结同学，无侮辱、歧视他人现象。
3. 值日评比流程（1）值日生每天进行自我检查，确保卫生、秩序、纪律等方面达到标准。
（2）班主任和学校管理人员对值日生进行检查，发现问题及时纠正。
（3）每周进行一次值日评比，对表现优秀的值日生给予表彰，对表现不佳的值日生进行批评教育。
（4）每学期末对值日生进行综合评定，评选出优秀值日生。
四、奖励与惩罚1. 奖励（1）对表现优秀的值日生给予表彰，颁发优秀值日生证书。
（2）优秀值日生在评优评先、奖学金等方面给予优先考虑。
2. 惩罚（1）对表现不佳的值日生进行批评教育，要求其改正错误。
（2）连续两次被评为表现不佳的值日生，取消其值日资格。
五、制度实施1. 本制度自发布之日起执行。
2. 各级管理人员要高度重视值日评比工作，确保制度落实到位。
3. 学生要积极参与值日评比，自觉遵守校规校纪，共同维护校园环境。
小学值日评分制度方案模板
小学值日评分制度方案一、目的和意义为加强学校环境卫生管理，提高学生自我管理能力，培养良好的卫生习惯和责任感，营造整洁、文明、和谐的校园环境，特制定本值日评分制度方案。
二、评分对象和范围1. 评分对象：全校所有班级。
2. 评分范围：教室卫生、公共区域卫生、个人卫生、环保意识等。
三、评分标准和细则1. 教室卫生（40分）（1）地面清洁（10分）：教室地面干净，无垃圾、痰迹等污物。
（2）桌面整洁（10分）：桌面无垃圾、杂物，文具、书籍摆放整齐。
（3）墙壁卫生（10分）：墙壁无鞋印、手印，无乱涂乱画现象。
（4）门窗玻璃（10分）：门窗玻璃干净透明，无污迹、灰尘。
2. 公共区域卫生（30分）（1）楼梯扶手（5分）：楼梯扶手干净，无灰尘、污迹。
（2）走廊地面（10分）：走廊地面干净，无垃圾、痰迹等污物。
（3）公共卫生间（5分）：公共卫生间干净整洁，无异味、垃圾。
（4）公共垃圾桶（5分）：公共垃圾桶分类投放，无满溢、垃圾乱扔现象。
3. 个人卫生（20分）（1）衣物整洁（5分）：学生衣物干净整洁，无污迹、破损。
（2）手部卫生（5分）：学生手部干净，无污迹、灰尘。
（3）口腔卫生（5分）：学生口腔卫生良好，早晚刷牙、饭后漱口。
（4）眼部卫生（5分）：学生眼部卫生良好，定期清洗眼镜、避免用手揉眼。
4. 环保意识（10分）（1）节约用水（3分）：学生节约用水，避免浪费。
（2）节约用电（3分）：学生节约用电，关灯、关空调等电器。
（3）垃圾分类（3分）：学生垃圾分类投放，减少环境污染。
（4）环保宣传（1分）：学生积极参与环保宣传活动，提高环保意识。
四、评分方法和步骤1. 评分方法：采用量化评分法，各项指标满分100分，根据实际情况进行扣分。
2. 评分步骤：（1）每天早晨、中午、下午放学后，值日生对所在班级进行自评。
（2）每周五下午，班级卫生委员对本周班级卫生情况进行总结，填写评分表。
（3）每月末，班主任对班级卫生情况进行汇总，评选出卫生优秀班级。
学生一日常规检查评分标准（3）
学生一日常规检查评分标准（3）学生一日常规检查评分标准7.车辆行进途中，严禁学生把手、头、身体探出车窗外，如出现这种情况造成的伤害，后果自负。
（四）卫生1.全校师生要高度重视校园的环境卫生，牢固树立“讲卫生光荣，不讲卫生可耻”和“学校是我家，环境卫生靠大家”的思想，为创建文明卫生校园而努力。
2.各班必须制定分工明确的卫生管理制度。
认真落实五到位：打扫范围到位、值日生责任到位、卫生监督检查到位、卫生工具到位、批评与表扬到位。
3.讲究公共卫生，保持环境整洁，不在教学区吃零食，不乱丢果皮纸屑，不乱倒垃圾脏物，不随地吐痰，不乱涂乱刻。
4.定期组织大扫除活动，落实卫生、安全岗位责任制。
5.教室坚持开窗通风，经常保持空气新鲜。
6.养成讲究个人卫生的良好习惯。
勤洗澡，勤换衣，勤理发，勤剪指甲，睡前要洗脸、刷牙、洗脚。
7.讲究饮食卫生。
不喝生水，不吃变质的和不清洁的食物，不暴食，不吸烟喝酒，不用他人的碗筷、茶杯、毛巾等物。
8.注意保护眼睛，坚持用眼卫生。
读书写字姿势要端正，不躺着看书，不在光线暗弱或阳光直射下写字看书，不在行驶的车辆上看书，用眼时间不能过长，要坚持做眼保健操，要定期检查视力。
9.积极参加体育锻炼，坚持按时休息，注意劳逸结合。
10.卫生具体要求①地面：无纸屑、无痰迹、无陈腐垃圾、无果壳皮核、无杂草、无残叶、无乱石块、无零乱器具。
②墙面：无脚印手印、无乱涂乱画、无污垢泥迹、无明显积尘、无蛛网、无翘角张贴物。
③黑板：清洁，及时清除黑板槽内的粉笔灰，每天必须擦洗干净。
④讲台：讲台上物品摆放整齐，无粉笔灰，每天必须擦洗干净，讲台下不堆放杂物、劳动工具整理有序。
⑤桌椅：清洁，摆放整齐，抽屉内无废纸、果壳等杂物。
⑥门窗：无灰尘、无脏迹，玻璃明净。
⑦卫生工具：卫生用品放置整齐，卫生桶、簸箕内遗积垃圾及时清倒。
⑧宣传栏、电器设备：无灰尘、无脏迹。
⑨楼道、楼梯：无纸屑、无痰迹、无陈腐垃圾、无果壳皮核、楼梯扶手无灰尘及其它污渍。
值日检查评比细则
值日检查评比细则标题：值日检查评比细则引言概述：值日检查是学校、单位组织的一项重要活动，通过制定评比细则可以规范值日检查的流程，提升评比的公正性和准确性。
本文将详细介绍值日检查评比细则的内容和要点。
一、评比标准1.1 完成任务情况：评比标准应包括值日生是否按时完成值日任务，任务内容是否符合要求。
1.2 任务质量：评比标准应考察值日生完成任务的质量，如清洁卫生情况、整理物品是否得当等。
1.3 团队合作：评比标准应包括值日生是否积极配合团队成员，共同完成值日任务。
二、评比流程2.1 制定评比细则：评比细则应在值日检查前提前制定，明确评比标准和流程。
2.2 评比人员安排：评比人员应由学校、单位领导和老师组成，确保评比的客观性和公正性。
2.3 记录评比结果：评比人员应及时记录评比结果，留有证据以备查证。
三、奖惩措施3.1 奖励制度：对评比得分较高的值日生可以给予奖励，如表扬信、奖金等。
3.2 惩罚措施：对评比得分较低的值日生应给予相应的惩罚，如扣分、警告等。
3.3 公示结果：评比结果应当公示，让全体师生都能了解评比情况，激励大家共同努力。
四、持续改进4.1 反馈意见：评比后应及时收集值日生和评比人员的意见和建议，为改进提供参考。
4.2 定期评估：定期对值日检查评比细则进行评估，根据实际情况进行调整和完善。
4.3 培训指导：对于评比结果较差的值日生，应提供相应的培训和指导，帮助其提升能力和意识。
五、总结5.1 重视值日检查：值日检查评比细则的制定和执行对于学校、单位的管理和教育工作至关重要。
5.2 提升团队凝聚力：通过值日检查评比，可以促进团队成员之间的合作和交流，增强团队凝聚力。
5.3 培养责任感：值日检查评比可以培养学生、员工的责任感和自律意识，提高整体素质。
结语：值日检查评比细则的制定和执行是学校、单位管理工作中的一项重要内容，希望通过本文的介绍能够对相关工作有所帮助，提升值日检查的效果和意义。
值日检查评比细则
值日检查评比细则一、背景介绍值日检查是组织对员工或者学生进行日常工作或者学习情况的检查和评估的一种重要方式。
通过值日检查，可以及时发现问题，促进工作或者学习的规范化和高效化。
为了确保值日检查的公正、客观和科学性，制定本评比细则，对值日检查进行评比和排名。
二、评比指标1. 工作态度与责任心评估值日人员对工作的态度和责任心，包括是否积极主动、认真负责、乐于助人等方面的表现。
2. 工作效率与执行力评估值日人员在工作中的效率和执行力，包括工作任务的完成情况、工作进度的掌控能力等方面的表现。
3. 团队合作与沟通能力评估值日人员在团队合作和沟通方面的能力，包括与同事或者同学的合作关系、信息传递的准确性和及时性等方面的表现。
4. 工作纪律与规范性评估值日人员对工作纪律和规范的遵守情况，包括工作时间的守时性、工作流程的规范性等方面的表现。
5. 创新与改进意识评估值日人员在工作中的创新和改进意识，包括对工作流程的改进建议、解决问题的能力等方面的表现。
三、评比流程1. 评比组成由相关部门的领导和值日人员的直接上级组成评比小组，确保评比的公正性和客观性。
2. 评比标准根据上述评比指标，制定详细的评分标准，对每一个指标进行具体描述，以便评比小组能够进行准确的评估。
3. 评比方式（1）定期评比：每月或者每季度进行一次评比，根据每一个指标的得分情况，对值日人员进行排名。
（2）暂时评比：在特定事件或者重要活动期间，对值日人员进行暂时评比，以鼓励优秀表现或者发现问题。
4. 评比结果通知评比小组将评比结果通知给值日人员的直接上级，并将结果公示，以激励优秀表现和促进改进。
四、评比奖励与处罚1. 优秀奖励对每次评比中排名靠前的值日人员赋予奖励，如荣誉称号、奖金、奖状等，以表彰其优秀表现和激励其继续努力。
2. 提醒与警告对评比中表现不佳的值日人员赋予提醒和警告，并指导其改进，以促进其工作能力和态度的提升。
3. 处罚措施对严重违反工作纪律和规范的值日人员，根据情节轻重，赋予相应的处罚措施，如降级、停职、开除等，以维护值日检查的严肃性和权威性。
小学值周评分细则
值周评分细则一、出勤、晨读（20分）学生早晨到校后，要自觉背书、复习旧课或预习新课，值日生搞好卫生。
全体学生不得喧哗、吵闹、追逐、玩耍。
如有不学习及喧哗吵闹现象“晨读”记0分。
秩序特别好的评10分。
班级自学秩序不好且教师不指导的，在4分以下评分。
出全勤得10分，每缺1人扣0.5分。
二、晨训夕训（10分）早操、课外活动结束后，班主任能认真组织学生晨训、夕训，总结前天工作，指出当天工作的，评10分。
未组织或组织不认真的扣4分。
三、早操、升国旗（10分）1、集合迅速（1分）。
从上操铃响到集合号结束，各班同学（除指定的值日生）要在指定场地集合完毕，值周人员抽查人数。
不能按时集合完毕的，从早操一项扣1分。
2、全体学生要严格执行口令，队形、队列、步伐整齐，动作规范，不得随意在队列中说话、谈笑、玩耍或将手塞在衣兜内。
做不到扣1分。
3、体操队形整齐，做操认真，动作规范。
做操结束后必须有秩序地唱歌带离场地。
做不好扣1分。
4、升国旗时不行队礼，不认真唱国歌、不认真听国旗下讲话的“早操、”一栏记0分。
唱国歌、声音不宏亮，扣0.5分。
四、课间操（7分）1、从下课铃响5分钟内在指定场地站好体操队形。
不能准时到场或体操队列不整齐的班级每次扣0.5分。
2、做操不认真、不整齐，动作不规范的，12分。
3、做完操不迅速整队，自行解散的，扣0.5分。
五、眼保健操（3分）1、下课铃响后2分钟开始放眼保健操音乐，各班任课教师指导学生做眼保健操，值周教师分区域检查。
上课拖堂或因其他原因不按时做眼保健操的扣3分。
2、虽能按时做操，但做操不认真的扣0.5分。
3、下课后自由活动，未按学校规定做眼保健操的，该项评0分。
六、课间活动（7分）1、课间活动由小组长组织，或以自由组为单位活动，但班主任要提出要求，保证活动内容健康、文明，活动方式安全。
低年级学生的课间活动要由班主任和副班主任组织和指导。
2、如在课间活动中出现秩序混乱，扣1分；出现伤害事故，轻微者扣3～5分。
学校规章制度教室、公共区卫生检查评分标准
学校规章制度之教室、公共区卫生检查评分标准一、日常检查内容及评分标准：1、教室和走廊地面、门窗、墙壁应长期保持干净，做到无垃圾、无污垢、无积水。
无球印、无鞋印、无新写字迹或者是能檫掉的字迹等。
一处有垃圾或污垢的扣0.5分，2处以上扣1分，特别脏乱的酌情扣分后全校通报批判。
2、卫生工具应及时整理，卫生工具不整洁的扣1分。
值日生觉察垃圾桶满应随时倒掉，检查时垃圾桶内垃圾未倒掉的扣1分。
3、晚上清扫卫生时，讲台及黑板下的粉尘要去除，未去除的扣1分。
4、课桌椅摆放未整齐的扣1分，饮水机每天要保持干净，做到无灰尘，无脏水四溢的现象。
有灰尘、污水的扣2分。
5、教室玻璃上未抹，如有脏物或者有灰尘的扣1分/处。
以一块玻璃为单位。
6、教室宣传栏、标语不整洁的扣1分，有破裂纸、未去除掉的扣1分。
二、大扫除检查内容及评分标准：1、教室、走廊地面无垃圾，无污垢，干净光亮。
地面有垃圾、污垢的扣1分，未拖或拖得不干净的扣2分（学校施工完执行）。
2、门、窗、饮水机、标语牌、讲台、黑板等无灰尘、无污垢，讲台上物品整齐。
以上有一处不合要求扣1分，2处及以上扣2分。
3、墙壁无污垢，在原来根底上无乱写乱画乱贴，天花板上无蛛网。
以上一处有征询题扣1分，2处扣2分，依次类推。
4.垃圾清理干净，垃圾和清扫工具未按要求处理的扣1分。
（空间同意的情况下清扫工具应放在教室后面角落）。
5.教室外的走廊无垃圾、无污垢，走廊墙面应无污染物，不符合要求的一处扣1分。
两处以上扣2分。
公共区卫生常规及大扫除检查评分1、保护校园环境，讲究公共卫生。
但凡在校园内及校门口乱丢、乱吐、乱画的，一人次扣5分，通报批判并罚扫公共区。
2、所有公共区内（包括水沟，校门口）应无砖块，大石头、木条等障碍物、觉察一处扣1分。
学校施工期间，教师、宿舍楼梯上的泥垢应一周铲一次，如施工完应保持楼梯上无泥污，觉察一次未完成的扣2分。
3、严禁从窗口往外倒水、扔垃圾，觉察一例扣5分。
并罚扫卫生。
值日检查评比细则
值日检查评比细则一、背景介绍值日检查是组织对各部门、办公室、班级等进行管理和监督的重要手段之一。
通过值日检查，可以及时发现和解决工作中存在的问题，提高工作效率和质量。
为了进一步规范值日检查工作，制定本细则，以确保值日检查的公平、公正、客观和科学。
二、适合范围本细则适合于所有需要进行值日检查的部门、办公室、班级等。
三、评比标准1. 工作态度（满分20分）- 积极主动：主动参预值日工作，积极解决问题。
（10分）- 责任心：对值日工作认真负责，不推委责任。
（5分）- 合作精神：与同事合作默契，共同完成值日任务。
（5分）2. 工作效率（满分30分）- 时间管理：合理安排工作时间，高效完成值日任务。
（10分）- 问题解决：能够快速准确地解决工作中浮现的问题。
（10分）- 任务完成度：按时完成值日任务，无遗漏或者延误。
（10分）3. 工作质量（满分30分）- 细致认真：对值日检查内容认真子细，无遗漏。
（10分）- 规范操作：按照像关规定进行操作，无违规行为。
（10分）- 文件记录：准确记录值日检查情况，无遗漏或者错误。
（10分）4. 工作成果（满分20分）- 问题改进：通过值日检查发现问题并及时改进，提高工作效率。
（10分） - 工作创新：提出创新意见和建议，为工作改进提供思路。
（10分）四、评比流程1. 值日检查人员按照任务要求进行值日检查，并记录检查情况。
2. 值日检查人员根据评比标准对被检查单位进行评分，并填写评分表。
3. 值日检查人员将评分表提交给评比小组。
4. 评比小组根据各项评分计算总分，并按照总分高低进行排名。
5. 评比结果经确认后，向被检查单位通报，并公示在指定位置。
6. 被检查单位可以对评比结果提出异议，评比小组进行复核并作出最终决定。
五、奖惩措施1. 根据评比结果，对工作表现优秀的单位赋予表彰和奖励。
2. 对工作表现不佳的单位进行批评教育，并提出整改要求。
3. 对严重违规或者工作态度恶劣的单位，可以赋予相应的惩罚措施。
小学值周检查评分标准
小学值周检查评分标准一、学生纪律评分标准。
（16条）为加强学生的养成教育，让学生学会做人、学会求知、学会实践、学会创造，进一步完善学生管理制度，使学生全面发展，特制定以下要求：1、学生早起不允许早于7：30，早起学生不允许影响其他学生，必须到教室看书，违反者扣1分每人次。
2、学生不允许在教学楼和宿舍楼上大声喧哗，追逐打闹，明确学习区和宿舍区，学生在课间休息时不允许打篮球，若出现扣除班级分1分每人次，值周教师并责令其改正。
3、学生不允许在校园内吹口哨、喧哗、打闹、跑跳、出怪声，教学楼内靠右行、严禁在楼道内爬阳台，违反者扣2分每人次。
4、学生不允许课堂上无理取闹，与科任教师顶撞。
在课间取暖时不许紧靠炉子、你推我搡、不许抢开水，违反者扣1--5分每人次。
5、学生就餐时，应按先来后到的顺序排队就餐，若出现插队被值周教师或值周学生发现，违反者扣2分每人次6、学生在校期间，未经学校及班主任同意，经常迟到、早退、旷课，三次迟到或早退记一节旷课，一周内旷课5节，给以警告处分，并扣除班级分2分每人次；旷课10节给以记过处分，并扣除班级分3分每人次；旷课15节给以记大过处分，并扣除班级分4分每人次；旷课20节送交家长教育，并扣除班级分5分每人次；旷课25节以上给以开除学籍，留校察看处分，因此要求各班严格考勤。
7、学生在校期间晚休时，大声喧哗，影响其他同学和老师的休息，被值周教师发现抓到一次，批评教育，发现2次，扣2分每人次，发现3次，扣3分每人次，发现4次扣4分每人次。
8、学生在校期间出现“谈恋爱”现象，经查明真有此事，送交双方家长教育。
并扣除班级分2分每人次。
9、学生在校期间，未经学校或班主任同意，出现夜不归宿的现象，违反者扣1---5分每人次，屡教不改的，送交家长教育。
10、学生在校期间故意损坏公物，视情节轻重，给以赔偿或处分。
并扣除班级分2---5分。
11、学生在校期间出现偷盗行为，视情节轻重给以处分，情节特别严重的，送交派出所处理，并扣除班级分5---10分。
班级一日常规检查评分细则
班级一日常规检查评分细则为认真贯彻执行《中学生守则》《中学生日常行为规范》，不断美化育人环境，全面提高学生素质，促进学生管理工作更上一个新台阶，同时，配合实施学校对班级管理的考核工作，为学校领导及班主任加强对学生教育、管理提供信息，制定本细则。
一、卫生（一）、教室内1、教室地面洁净，无纸屑、包装袋、果壳、粉笔头等杂物，无口香糖等残留污渍；2、教室内地面无积水，畚箕内无垃圾、水桶内清洁；3、黑板整洁干净并有专人负责，教室后黑板做宣传用，不得乱涂乱画；4、打扫工具在指定位置摆放整齐，除打扫工具外不得摆放任何物品；5、爱护饮水机及其设备，教室内饮用水水桶个数不得超过6桶（含空桶）；6、讲台上清洁整齐，除教师用粉笔（盒）、电脑鼠标外无其他任何物品；7、教室内桌椅摆放整齐，八列七桌。
每两列一组，共四组，横纵对应成线，桌面保持整洁，不得随意张贴，乱涂乱画；8、教室内不得有与学习无关的物品，学生体育活动器材应妥善管理；9、教室内窗台不得摆放任何物品，不得在教室内张贴除规定外任何物品；10、教室内墙壁、灯具、电扇、电视等清洁，无灰尘；11、班级内卫生专人负责，班主任监督，按时打扫，积极参加学校、年级组卫生评比活动。
（二）教室外1、教室外走廊地面洁净，无纸屑、包装袋、粉笔头等杂物；2、本班级负责的围墙上瓷砖擦拭干净，教室外窗台保持清洁；3、教室外地面无积水，无污渍、无口香糖等残留物；4、本班级负责的楼梯口，按时彻底打扫干净，无污渍、无口香糖等残留物；5、本班级负责的分担区按时按要求打扫干净，负责室（馆）内分担区要拖拭干净。
（三）卫生评分１、教室有日课表、卫生值日表、作息时间表，班干部成员表没有则扣2分，不全扣1分，桌凳摆放不齐扣1分；２、黑板未及时擦或擦拭不干净酌情可扣1分；３、教室打扫工具摆放不整齐，饮用水水桶摆放不整齐，饮用水水桶数量不超过6桶（含空桶）扣1分；４、墙壁、宣传栏，教室后面黑板乱涂乱画扣1分；５、学生书桌上、教室讲台上摆放零乱扣1分；６、门、窗未擦或未擦干净扣1分；７、地面（含走廊）未拖扣2分，未拖干净扣1分；８、教室内有饮料瓶、包装袋、粉笔头等杂物扣1分；9、清洁区（含其他责任范围），未打扫扣5分，打扫不干净发现有枯枝、废纸、塑料袋等杂物酌情扣1—2分；10、楼梯拖不干净、有痰迹、口香糖污渍、杂物等，楼梯扶手擦拭不干净扣1分。
值日检查评比细则
值日检查评比细则引言概述：值日检查是学校管理中的一项重要工作，通过对学生的日常表现进行评比，可以促进学生的自律和规范行为。
本文将详细介绍值日检查的评比细则，包括评比的标准和具体操作方法。
一、值日检查的标准1.1 准时到岗学生在值日时应准时到达指定地点，按时开始工作。
迟到将扣除相应分数，严重者将被取消值日资格。
1.2 工作态度学生在值日期间应认真负责，积极主动完成值日任务。
工作态度包括工作积极性、责任心和团队合作精神等方面。
1.3 工作成果值日期间，学生应完成指定的工作任务，并保持工作区域的整洁和卫生。
工作成果的好坏将直接影响值日评比的得分。
二、值日检查的操作方法2.1 评比周期值日检查的评比周期一般为一个学期，根据学校的具体情况可以适当调整。
每个学期结束时，将进行一次综合评比，评选出优秀值日生。
2.2 评比方式值日检查可以采用定期考核和日常观察相结合的方式进行。
定期考核可以设置一些具体的考核项目，如准时到岗、工作态度和工作成果等。
日常观察则是对学生的日常表现进行综合评估。
2.3 评比结果的公示评比结果应及时公示，可以通过校园公告栏、学校网站等方式进行。
公示时应注明得分和排名情况，以及获奖学生的名单。
三、值日检查的奖励措施3.1 积分制度学校可以根据值日检查的得分情况，设立积分制度。
积分可以用于兑换一些实物奖品，如文具、图书等，或者作为评选荣誉称号的依据。
3.2 荣誉称号学校可以根据值日检查的评比结果，评选出一些荣誉称号，如“优秀值日生”、“先进值日组”等。
这些称号可以作为学生个人和集体的荣誉，激励他们更加积极地参与值日工作。
3.3 表彰大会学校可以定期举行表彰大会，对表现优秀的值日生进行公开表彰。
这不仅可以增强学生的荣誉感，还可以激励其他学生争取获得荣誉。
四、值日检查的监督机制4.1 值日生互评值日生之间可以相互进行评价，互相监督。
可以设置匿名评价的方式，鼓励学生真实地评价他人的工作表现，促进自我反思和进步。
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学校值日生检查量化评分文明班评比方案
班主任工作是学校德育工作的重要环节，为了更好地导向和规范班主任工作，充分发挥班主任在班集体中的组织者，教育者和指导者的作用，提高认识，抓出成效，促进学校“三风”建设，构建和谐文明的校园，特制定此方案：
一、方案的实施办法：
本办法采用以年级段为单位考核评定，分为日工作考评、月工作考评。
二、方案的评价办法：
（一）日评
推行班级常规管理岗位责任制。
各班班主任老师负责教育、组织和指导本班全体学生。
学校组织人员（值日教师和值日学生）对各班进行检查、打分，并于当日以分数形式公布。
（二）月评
每个月第一个星期一班会时检查，校服、红领巾及书包整洁，男同学不留长发，女同学不留怪发，勤剪指甲勤洗头发，注意鞋袜干净。
如本学期内班中有事故发生、有严重违纪现象、有严重损坏公物的现象即取消评选文明班资格
三、评价内容
（一）卫生常规（检查时间：早上 7：50—8：00 下午3：10—3：20）1．室内卫生
（1）地面：整洁。
（每一片垃圾扣1分）
（2）讲台：干净、摆放整齐划一、无杂物垃圾。
（否则扣1分）
（3）垃圾房：垃圾桶干净（早上）；卫生工具摆放有序，垃圾桶周围没垃圾。
（不干净有垃圾扣1分）
（4）走廊及花槽：地面整洁、墙面干净，护栏无灰尘，花槽无垃圾。
（5）公布栏内张贴资料规范、讲台物品摆放整齐，电教设备保管效果好及时关电源。
2.保洁区卫生
(1)地面：所属范围无纸屑、无包装外壳等杂物。
（发现每一片垃圾扣1分）
(2)所属范围的墙面瓷砖干净，护栏、窗台、橱窗无灰尘。
（有灰尘每处扣1分），下午的栏杆、瓷砖不用重新擦，但要保持没有垃圾。
主要检查所属范围保洁情况。
(3)所属范围的水槽（花槽）：无积水、无杂物。
3.个人卫生
(1)穿校服，佩戴校卡和红领巾（队徽）。
（不戴红领巾、不穿校服者每人次扣1分）（在检查卫生的过程中还检查学生的出勤，每迟到一人扣1分）
(2)校服、红领巾及书包整洁，男同学不留长发，女同学不留怪发，勤剪指甲勤洗头发，注意鞋袜干净。
（每个月第一个星期一班会时检查。
）
(3)不吃零食、不浪费饮用水、不浪费水电、不乱吐乱扔。
（每人次扣1分）
4.课间常规（每人次扣1分）
(1)不打架、不骂人、言行文明。
（打架每人扣2分）
(2)不在走廊内大声喧哗、不追、打、跑、跳。
(3)上下楼梯靠右行、不抢行、不拥挤。
(4)积极参加有益的课间活动，确保课外活动顺利开展。
5.上学纪律
按时上课、下课、不迟到、不早退。
（每迟到一人扣1分）
四、奖惩
(一)在社会上助人为乐，维护集体利益等事迹突出者，期末考核给班级加分。
拾金不昧通报表扬，学期末并给班级记分。
(二)学生期末考试成绩加分。
（方案另定）
(三)爬围墙，爬栏杆或做带有危险性的游戏（如玩小刀等利器）等扣3分/人。
严重取消文明班资格。
(四)其他严重违纪行为或造成流血事件的，在社会上有违纪行为有家长或其他人投诉的，经调查属实的由学校严肃处理，并取消先进班评审资格。
(五)值日生不到岗每人扣1分。
东莞市凤岗明远小学
2019年2月。