不学无术的故事
不学无术的成语故事
不学无术的成语故事
成语故事是我国历史的一部分,成语是历史的积淀,每一个成语的背后都有一个含义深远的故事,是我国几千年以来人民智慧的结晶。
下面为大家带来不学无术的`成语故事,快来看看吧。
【成语】:不学无术
【拼音】:bù xué wú shù
【解释】:学:学问;术:技能。
原指没有学问因而没有办法。
现指没有学问,没有本领。
【成语故事】:
宋代的寇准当上宰相以后,张咏曾经评论他说:寇公是个人才,可惜在学术方面还欠缺一些。
后来两人相会,寇准说:你总该向我提点意见吧。
张咏呆了一下,然后说:《霍光传》不可不读。
寇准不懂他的意思,等他走后,取《汉书·霍光传》来读,读到霍光不学无术时,哈哈大笑说:张公批评我的原来是这个!两个人,一个善于提意见,一个勇于接受意见。
寇准终于成为一代名臣。
不学无术指缺乏学问和本领。
不学无术【四字成语】典故释义用法近义词成语故事
不学无术【四字成语】典故|释义|用法|近义词|成语故事不学无术这个成语的意思是原指没有学问因而没有办法。
现指没有学问,没有本领。
它出自于《汉书·霍光传赞》,下面我们就来看看这个成语的具体的用法吧。
【注音】bù xué wú shù【典故】然光不学亡术,暗于大理。
《汉书·霍光传赞》【释义】学:学问;术:技能。
原指没有学问因而没有办法。
现指没有学问,没有本领。
【用法】作谓语、定语;指人无学术、没本事【结构】联合式【相近词】目不识丁、胸无点墨【相反词】博古通今、博学多才【押韵词】剥极必复、言行相顾、拏云握雾、守望相助、华封三祝、荜门蓬户、愁红惨緑、留后路、一差二误、挨家挨户、......【年代】古代【灯谜】能者为师【英文】haveneitherlearningnorskill【德语】(vongeistigenArbeitern)ignorantundinkompetent【日文】無学無能(むがくむのう)だ,学問(がくもん)もなく,技能(ぎのう)もない【法语】n'avoirnisavoirnicompétence【俄语】невéжда【成语故事】宋朝宰相寇准是一代名相,他的朋友张咏认为其学术不足,寇准向张咏请教,张咏给他讲汉朝大将霍光的故事,因为班固称霍光不爱读书为不学无术,寇准听后立即认识到自己的缺点与不足【示例】都说他的人是个好的,只可惜了一件,是犯了“不学无术”四个字的毛病。
清·李宝嘉《官场现形记》第五十六回【成语例句】◎ 作者感喟地写着:"噢,神圣的驴子一样的愚蠢,神圣的不学无术,神圣的痴呆和虔诚啊!你使得人们的心地这样的纯良,在你面前,简直没有什么智慧和知识哩。
"◎ 哈佛校董事会当即拒绝,他们说,招收一名不学无术者进校,便意味着另一个本应进入哈佛的优秀青年被拒之哈佛门外,这是对哈佛的一种侮辱。
◎ 老杨想了条妙计,把"墨荷"、"绿云"等七十二种名菊挑出来,和普通品种混在一起,放在温室组不显眼的地方,每天早晚细心照料,骗过了那些不识货的不学无术之徒。
不学无术的民间故事
不学无术的民间故事在民间流传着许许多多有趣的故事,其中有一类故事以“不学无术”为主题。
这些故事描述了一些人因为懒惰、愚笨或者缺乏学识而造成的笑话和悲剧。
这些故事常常以夸张的方式揭示了学无术的后果和教训。
在一个远古的村庄里,住着一个名叫小明的年轻人。
小明因为从小懒惰好玩,对于学习毫无兴趣。
虽然父母多次劝诫他要好好读书,但他总是敷衍应付。
他整天沉迷于游戏和玩乐,对于社会常识和技能一无所知。
由于不学无术,小明在成年后没有一技之长,在村里过着贫困的生活。
故事中另一个主人公是村里的一位年长的木匠。
这位木匠一生致力于学习和提升自己的技能,专注于木工艺术。
他拥有丰富的知识和经验,因此他的手艺极为出色。
他的家庭生活过得很富裕,享受着人们对他技术的认可和尊重。
有一天,小明家的屋顶出了问题,需要修理。
小明想着自己很聪明,就自己动手修理。
他没有请教专业的建筑工人,也没有学习相关知识。
结果,他修理得一团糟,整个屋顶漏水。
而就在同一天,木匠经过小明家时看到了这一幕。
他上前提醒小明,告诉他应该如何修理屋顶。
小明懒散地回应说:“我会搞定的,你别管。
”结果,小明以自以为是的态度把问题弄得更糟糕。
这个故事告诉我们,不学无术是一种短视和自大的表现。
通过学习和不断提升自己的技能,我们才能获得成功和尊重。
正如木匠在故事中扮演的角色一样,只有通过努力学习,我们才能成为有能力解决问题、获得成就的人。
总的来说,不学无术的民间故事带给我们深刻的启示。
它们提醒我们要珍惜学习的机会,注重提升自己的技能和知识。
只有通过不断努力学习,我们才能走出愚昧和懒散的境地,迈向更加光明的未来。
不学无术的出处与成语故事
不学无术的出处与成语故事不学无术的出处与成语故事成语是中国传统文化的一大特色,有固定的结构形式和固定的说法,表示一定的意义,在语句中是作为一个整体来应用的.,承担主语、宾语、定语等成分。
成语有很大一部分是从古代相承沿用下来的,它代表了一个故事或者典故。
有些成语本就是一个微型的句子。
下面是小编整理的不学无术的出处与成语故事的内容,一起来看看吧。
【书写】不学无术【注音】bù xué wú shù【出处】东汉.班固《汉书.霍光金日磾传赞》:“然光不学亡(无)术,暗于大理,阴妻邪谋,立女为后,湛溺淫溢之欲,以增颠覆之祸,死财三年,宗族诛夷,哀哉!”【语法】联合式;作谓语、定语;含贬义,指人无学术、没本事。
【意思】学:知识学问;术:技术技能。
原指没有学问,因此做事情没有好办法。
现在指既没有学问又没有能力。
【近义词】才疏学浅、目不识丁、略识之无、胸无点墨;【反义词】多才多艺、学富五车、博学多能、博学多才;【出处】东汉·班固《汉书·霍光传》:“然光不学亡术,暗于大理。
”后世据此典故引申出成语“不学无术”。
【成语故事】西汉时期,名将霍去病有个同父异母的弟弟叫霍光。
霍去病征讨匈奴胜利后回到家,将霍光带到京都,将他安置在军营中。
两年后,霍去病去世,霍光被任命为奉车都尉,负责保护汉武帝的安全。
霍光为人小心谨慎,遵守礼法。
他跟随汉武帝身边,从没出过差错,深受汉武帝的赏识。
汉武帝去世前,将汉昭帝刘弗陵托付给霍光等人,让他们共同辅佐朝政。
汉昭帝死后,他又先后迎立刘贺、刘询做皇帝。
霍光手中握有朝政大权,为汉朝的安定和发展立下了不可磨灭的功劳。
汉宣帝即位后,霍光的妻子霍显想把小女儿立为皇后,进一步巩固霍光在朝廷的势力。
宣帝执意要立许氏为皇后,霍显买通女医官毒死了许皇后。
许皇后死后,霍光的小女儿霍成君如愿以偿当上了皇后。
霍光死后,汉宣帝为他举行了声势浩大的葬礼。
汉宣帝立许皇后在民间生的儿子刘奭为太子,霍显派人下毒手未能成功。
不学无术的典故
《不学无术的故事》
小朋友们,今天我要给你们讲一个叫“不学无术”的故事。
很久很久以前,有一个人叫霍光。
他的权力可大啦,但是他不太爱学习,也没有什么真正的本领。
霍光有个朋友叫杨敞,杨敞的儿子叫杨恽。
杨恽特别聪明,而且很爱读书,懂得很多知识。
有一天,杨恽听到别人议论霍光,说他虽然有权有势,但是因为不学无术,所以做事情常常不太靠谱。
杨恽就想,一个人要是不学习,没有本事,就算有再大的权力也不行呀。
比如说,我们在学校里,如果不好好学习,考试的时候就会什么都不会,以后长大了也没办法做好工作。
小朋友们,可不能像霍光那样不学无术哦,要努力学习,变得有本领。
《说说不学无术》
小朋友们,咱们来聊聊“不学无术”这个词。
从前呀,有个很厉害的人叫霍光,可他有个大问题,就是不爱学习,也没学到什么有用的东西。
他管着很多事情,但是因为没学问,有时候会做出错误的决定。
就像我们做数学题,如果不好好学,就不会做,考试就考不好。
霍光就是因为不学无术,所以被大家说不好。
我们可不能像他这样,要认真学习,学会很多知识和本领,这样才能变得很棒!
《讲讲不学无术的典故》
小朋友们,我来给你们讲讲“不学无术”的典故。
有个叫霍光的人,他很有权力。
可是呢,他不喜欢读书,也不努力学本事。
有一次,他处理一件重要的事情,因为不懂怎么做,结果弄得不太好。
这就像我们搭积木,如果不知道怎么搭,就搭不好。
霍光就是因为不好好学习,没有本事,才会这样。
小朋友们,我们要每天好好学习,不能变成不学无术的人哟。
不学无术的成语故事及出处
这个成语出自《汉书·霍光传》。
霍光是汉武帝时的名将霍去病的弟弟。
霍光也担任过大司马、大将军等要职,但适他居功自傲,不好学习,不明事理。
所以《汉书》的作者班固在《霍光传》中说箝光“不学亡术,阇于大理”。
据《宋史·寇准传》己载,宋朝初年,宋太宗的宰相寇准,同张咏是至交,从青年时代起,两人就互相敬重,关系亲密。
后来张咏在成都做官,听说寇准要当宰相了。
曾对同僚们说:“寇公奇材,可惜学术不足后来,张咏从成都间来,寇准盛情款待,老友重逢,彼此十分愉快。
张咏告别,寇准亲A远送.分手时,寇准还诚恳地请张咏赠言指教,张咏很和善慢慢答道:”《霍光传》不可不读。
”当时寇准不明白张咏这话是什么意思,回到家里,立刻找出《汉书》,翮到《霍光传》这一篇,从头仔细阅读,一直读到快完了,发现“光不学亡术”一句,寇准不禁笑了起来,恍然道:”这是张咏说出我的缺点了。
”。
不学无术成语解释及出处故事
【成语】:
不学无术
【拼音】:
[bù xué wú shù]
【解释】:
原指没有学问因而没有办法。
现指没有学问,没有本领。
【出处】:
《汉书·霍光传》
【举例造句】:
都说他的人是个好的,只可惜了一件,是犯了“~”四个字的毛病。
【成语典故】:
汉武帝在位的时候的一个典故,大将军霍光是朝廷举足轻重的大臣,深得武帝信任。
武帝临死前,把幼子刘弗陵(昭帝)托付给霍光辅佐。
昭帝去世后,霍光又立刘询做皇帝(宣帝)。
霍光掌握朝政大权四十多年,为西汉王室立下了不小的功勋。
刘询承皇位以后,立许妃做皇后。
霍光的妻子霍显,是个贪图富贵的女人,她想把自己的小女儿成君嫁给刘询做皇后,就乘许娘娘有病的机会,买通女医下毒害死了许后。
毒计败露,女医下狱。
此事霍光事先一点也不知道,等事情出来了,霍显才告诉他。
霍光非常惊惧,指责妻子不该办这种事情。
他也想去告发,但又不忍心妻子被治罪,前思后想,还是把这件伤天害理的事情隐瞒下来了。
霍光死后,有人向宣帝告发此案,宣帝派人去调查处理。
霍光的妻子听说了,与家人、亲信商量对策,决定召集族人策划谋反,不想走漏了风声,宣帝派兵将霍家包围,满门抄斩。
[1]
东汉史学家班固在《汉书·霍光传》中评论霍光的功过。
说他“不学无术,暗于大理”,意思是:霍光不读书,没学识,因而不明关乎大局的道理。
不学无术的成语故事及解释
不学无术的成语故事及解释导语:不学无术现在指既没有学问又没有能力。
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【汉字书写】:不学无术【汉语注音】:bù xué wú shù【成语出处】:东汉.班固《汉书.霍光金日磾传赞》:“然光不学亡(无)术,暗于大理,阴妻邪谋,立女为后,湛溺淫溢之欲,以增颠覆之祸,死财三年,宗族诛夷,哀哉!”【成语语法】:联合式;作谓语、定语;含贬义,指人无学术、没本事。
【不学无术的意思】:学:知识学问;术:技术技能。
原指没有学问,因此做事情没有好办法。
现在指既没有学问又没有能力。
【不学无术的近义词】:才疏学浅、目不识丁、略识之无、胸无点墨;【不学无术的反义词】:多才多艺、学富五车、博学多能、博学多才;【不学无术的故事】霍光大将军是汉武帝在位时朝廷举足轻重的大臣,汉武帝对他非常信任。
后来汉武帝临死前把幼子刘弗陵(即汉昭帝)托付给霍光辅佐。
汉昭帝去世后,刘询被霍光立为皇帝,即汉宣帝。
朝政大权在霍光手中四十多年,他也为西汉的发展立下了汗马功劳。
刘询做了皇帝以后,立许妃为皇后。
霍光的妻子霍显是个心狠手辣且贪图富贵的'女人,她想有一天让自己的小女儿成君做皇后,一次乘许后生病时,买通宫中的女御医毒死了许后。
没想到阴谋败露,女医成为阶下囚。
霍光知道这件事情以后气得怒发冲冠,他严厉地指责妻子不该做出这种伤天害理的事情。
但霍光又不忍心妻子被治罪,思前想后,决定把这件事情隐瞒掉。
霍光死了以后,有知道此事者向汉宣帝告发,汉宣帝派人去调查处理。
霍光的妻子听到消息后,召集家人、亲信策划族人谋反,不料走漏了风声,被汉宣帝满门抄斩。
在《汉书.霍光传》一书中,东汉时期赫赫有名的史学家班固评论霍光时说他“不学无术,暗于大理”。
意思是说:霍光书读得很少,没有吸取前车之鉴,因此不明白有些事情会关系到整个大局的道理。
【不学无术例句】清.李宝嘉《官场现形记》第五十六回:“都说他的人是个好的,只可惜了一件,是犯了“不学无术”四个字的毛病。
不学无术典故概括
不学无术典故概括1. “哎呀,那刘阿斗不就是个典型嘛!整天就知道吃喝玩乐,啥本事也没有,国家能不亡吗?”就像我们班那个调皮鬼,上课不认真听讲,下课就疯玩,以后能有啥出息哟!比如有一次老师在上面讲课,他却在下面偷偷玩卡片,被老师发现了还笑嘻嘻的,这不是和刘阿斗一样嘛!我看呀,他要是不改正,以后肯定没什么好果子吃。
2. “瞧那江淹,本来挺有才的,后来不努力,才华都没啦!”这就好像我邻居家的哥哥,以前学习成绩可好啦,后来迷上了打游戏,成绩一落千丈。
有一回我看到他在房间里打游戏打得热火朝天,他妈妈叫他吃饭都不理,唉,这样下去怎么行呢!这不就是活生生的现代版江淹嘛!3. “那个方仲永,多可惜呀,小时候那么聪明,长大了却不行了!”这跟我表弟一样呀,小时候大家都夸他聪明,学什么都快,可他就是不努力,现在学习一般般。
有次家庭聚会,大家让他表演个才艺,他啥也不会,真让人叹息,这不就是另一个方仲永嘛!4. “那个李后主,整天就知道写诗填词,治国一点本事都没有!”这多像我们小区里那个叔叔,整天就知道吟诗作对,工作也不认真干。
有一次看到他在花园里摇头晃脑地吟诗,别人问他工作的事,他还不耐烦,真是和李后主一样啊!难道写诗就能当饭吃吗?5. “那个赵括,就会纸上谈兵,一到实战就不行啦!”就说我们班那个同学,理论一套一套的,可一到实践操作就傻眼了。
有次做实验,他说得头头是道,结果自己动手就错误百出,这不就是赵括再现嘛!6. “那个杨广,只知道享乐,把国家都搞垮了!”这就像我认识的一个大哥哥,整天就知道出去玩,不务正业。
有一回我看到他又在外面疯玩,他家人叫他回去帮忙做事他都不愿意,真让人无语,这和杨广有啥区别呀!7. “那个袁世凯,没什么真本事,就会玩手段!”就好像我们街上那个狡猾的商人,总是想些歪门邪道来赚钱。
有一次看到他在和别人讨价还价,那副嘴脸,真和袁世凯一样可恶!8. “那个司马相如,开始还不错,后来就堕落了!”这就跟我以前的一个老师很像呀,一开始教学很认真,后来就变得懒散了。
不学无术的成语典故
不学无术的成语典故导语:成语是历史的积淀,每一个成语的背后都有一个含义深远的故事。
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知识拓展:【拼音】:bù xué wú shù【解释】:学:学问;术:技能。
原指没有学问因而没有办法。
现指没有学问,没有本领。
【出自】:《汉书·霍光传赞》:“然光不学亡术,暗于大理。
”【语法】:联合式;作谓语、定语;含贬义,指人无学术、没本事成语典故:汉武帝在位的时候,大将军霍光是朝廷举足轻重的大臣,深得武帝信任。
武帝监死前,把幼子刘弗陵(昭帝)托付给霍光辅佐。
昭帝去世后,霍光立刘询做皇帝(宣帝)。
霍光掌握朝政大权四十多年,为西汉王朝立下了不小的功勋。
刘询继承皇位以后,立许妃做皇后。
霍光的妻子霍显是个贪图富贵的女人,她想把自己的小女儿成君嫁给刘询做皇后,就乘许娘娘有病的机会,买通女医下毒害死了许后。
毒计败露,女医下狱。
此事霍光事先一点也不知道,等事情出来了,霍显才告诉他。
霍光非常惊惧,指责妻子不该办这种事情。
他也想去告发,但又不忍心妻子被治罪,前思后想,还是把这件伤天害理的事情隐瞒下来了。
霍光死后,有人向宣帝告发此案,宣帝派人去调查处理。
霍光的妻子听说了,与家人、亲信商量对策,决定召集族人策划谋反,不想走漏了风声,宣帝派兵将霍家包围,满门抄斩。
东汉史学家班固在《汉书·霍光传》中评论霍光的功过,说他“不学无术,暗于大理”,意思是霍光不读书,没学识,因而不明关乎大局的道理。
成语故事:不学无术
成语故事:不学无术
“不学无术”这个成语出自古代一个有名的学者孔丘的言论。
在孔丘的哲学中,学习被视为获得智慧和道德的关键途径。
他认为,只有通过学习,人们才能成为有德行和知识的人。
“不学无术”这个成语的意思是,没有通过学习和努力,就想获得成就和智慧,这是不可能的。
它被用来形容那些不想学习、不想努力,只想通过捷径获得成功的人。
这个成语故事从一个年轻人身上开始。
这个年轻人认为他天资聪明,不需要学习也能成就大事。
他整天游手好闲,不读书、不学习,整天无所事事。
他的父母劝他好好学习,他却总是反驳说:“我不需要学习,我天生就有智慧。
”
时间过去了,这个年轻人的朋友们都通过学习和努力获得了成就和地位。
而他却在原地踏步,没有任何进步。
他感到很失落,开始后悔没有听从父母的劝告。
在这个故事中,“不学无术”这个成语的含义非常明显。
这个年轻人因为没有努力学习,没有获得任何成就和地位。
而他的朋友们则通过学习和努力获得了成功。
这个故事告诉我们,只有通过学习和努力,才能获得真正的成就和地位。
“不学无术”这个成语对于现代人也有很大的启示。
在当今社会,很多人不想学习、不想努力,只想通过捷径获得成功。
这种想法是非
常错误的。
只有通过不断学习和努力,才能获得真正的成就和地位。
因此,“不学无术”这个成语应该被用来提醒人们要努力学习、努力工作,才能获得真正的成功。
成语故事:不学无术(5篇)
成语故事:不学无术(5篇)成语故事:不学无术 1霍光,是西汉名将霍去病同父异母的弟弟。
有一次霍去病打败匈奴后得胜回家探亲,回长安时把霍光也带进了京城,被汉武帝封为郎中。
霍光为人乖巧,处事小心。
每次上朝前,他都站在殿门外那一小块地上,甚至每次立足的'地连一尺一寸都不超越。
他跟随武帝二十八年,从未出过一次差错,所以深得武帝信任。
武帝临终前,封霍光为大司马大将军,要他与桑弘羊一起辅佐八岁的汉昭帝。
昭帝死后,霍光又迎立昌邑王刘贺为帝。
不久又迎立刘询为宣帝。
就这样,霍光掌握了国家的军政重权,成为当时朝廷内外权势显赫的入物。
他前后执政二十年,推行减轻民众负担的政策,有助于社会生产的发展。
霍光虽然对维护刘氏王朝作出过贡献,但他不学无术,不明事理,居功自傲,大权独揽。
大臣们有公事,先得请示霍光,然后才能奏明皇上。
每次上朝,连皇帝都要对他很恭敬。
这样,使许多人对霍光产生了怨恨之心。
宣帝刘询即位后不久,霍光的妻子想把小女儿嫁给刘询做皇后,但刘询巳经立许氏为皇后。
霍光妻子怀恨在心,买通女医淳于衍,毒死了即将临产的皇后。
事发后,霍光不但为妻子隐瞒,还为淳于衍说情,不让她受审监禁。
正因为霍光不学无术,不明大义,缺乏深谋远虑,所以他死后才三年,霍家就被满门抄斩,株连九族。
成语故事:不学无术 2《汉书》。
霍光是西汉名将霍去病的同父异母的弟弟。
有一年霍去病打败匈奴后,回家探亲,在回长安时把霍光也带到京城,被汉武帝封为郎中。
此后,由于霍光为人乖巧,很少得罪人,处事又谨小慎微,在跟随汉武帝的十八年中,从未出过一次差错。
因而,深受汉武帝的.赏识,武帝临终前封他为司马大将军。
汉武帝去世后,霍光辅佐八岁的刘弗陵作了皇帝,也就是昭帝。
皇帝年幼无知,因而朝中大权自然掌握在霍光手中。
但是,霍光此时并没有因此而不可一世,而是尽心尽力地为国家着想,推行各种有利于发展生产的改革措施;从百姓的利益出发,推行减轻民众负担的政策;为官也能做到一身清廉。
不学无术诗词典故
不学无术诗词典故原作“不学亡术”。
“亡”,通“无”。
原意是指学问不足,所以处理问题缺少办法。
语出《汉书·霍光传》:“然光不学亡术,暗(àn)于大理。
”西汉时期,霍光跟随汉武帝20多年,深受汉武帝的信任。
汉武帝死后,霍光辅佐8岁的刘弗陵继位,即汉昭帝。
霍光总揽朝政,排除异己。
昭帝死后,他又拥立宣帝刘询。
霍光虽然对汉朝一直忠心耿耿,但是他自恃功高,十分骄傲。
对比他贤能的人,常怀嫉妒之心;对于想与他争权的人,往往利用手中的大权,置其于死地。
东汉史学家、《汉书》的作者班固在给霍光立传时把他与历史上有名的辅臣周公、伊尹相提并论,但同时也批评霍光“不学亡术”“暗于大理”,意思是说霍光没有什么学问,不明大理,因此,有时处理问题拿不出恰当的办法。
《宋史·寇准传》里,也记载着一个与此有关的故事。
宋朝时,辽兵不断南侵。
寇准是主张抗辽的大臣之一,并一度做到宰相。
后来,主和派占了上风,寇准被排挤,降职到陕州任职。
寇准有个好朋友叫张咏,在成都做官时听说寇准当了宰相,就对自己的同事说:“寇准是个奇才,只可惜他的学问稍微差一点。
”当张咏任满准备回京时,寇准已经到了陕州,于是张咏便顺路去看望老朋友。
寇准热情地款待他,临别时,寇准对张咏说:“这一别,不知多少年才能再见,老朋友有什么话赠我呢?”张咏想了想,不紧不慢地说道:“《霍光传》不可不读啊!”寇准听了莫名其妙,后来仔细翻阅了《汉书·霍光传》。
看到班固在赞语中说霍光“不学亡术,暗于大理”这句话时,才恍然大悟,知道张咏是在规劝自己。
从此,寇准学习更加刻苦、努力。
现在“不学无术”一般指既没有学问,又没有办事的本领。
不学无术_成语典故
不学无术
不学无术
“不学无术”最早出自东汉·班固《汉书·霍光传》:“然光不学亡术,暗于大理。
”
一看便知这是用来形容书中的主人翁——霍光,那霍光到底是怎么“不学无术”的呢?它是指“不学习就没有本领”吗?别急,看完下面这个典故,你就知道了!
西汉时期,三朝忠臣霍光大将军继昭帝之后,立刘询为帝。
刘询继位后,立许妃为后,这引起了霍光妻子的不满。
这个贪图权贵的女人,密谋杀害许后,好让自己的小女儿成君当上皇后。
不料天网恢恢,疏而不漏,买通女医下毒杀死许后的毒计败露。
这时霍光的妻子向霍光禀告实情,霍光听后万分指责妻子,可又不忍心妻子被治罪,便帮着隐瞒了罪行。
霍光死后,有人向皇帝告发了当年的案件,在皇帝着手调查之时,霍光未亡的妻子又坐不住了,急忙召集亲信商量对策。
最后想出了先下手为强的计谋——带领族人谋反,最终没有成功,落得满门抄斩的下场。
班固评定霍光“不学亡术,暗于大理”,意指他没有经学根底,因而不明白以大局为重的道理。
所以,“不学无术”指没有学问,没有本领。
“学”指学问、学识,不能当成动词。
不学无术典故的来历
《不学无术典故的来历》
小朋友们,今天我来给你们讲讲“不学无术”这个典故的来历。
在很久很久以前,有个叫霍光的人。
他的权力可大啦,帮助皇帝管理着国家。
霍光有个亲戚叫杨敞,杨敞当官的时候,什么大事都听霍光的,自己不怎么动脑筋。
后来,霍光死了,皇帝觉得霍家权力太大,不太好,就想削弱他们的势力。
这时候,杨敞还是拿不定主意,不知道该怎么办。
他的手下就说他“不学无术”,意思是他没学问,没本事,遇到事情就不知道怎么处理。
小朋友们,明白了吗?
《不学无术典故的来历》
小朋友们,咱们一起来听听“不学无术”的故事哟!
从前呀,有个很厉害的人叫霍光,杨敞是他的亲戚。
杨敞当官的时候,总是靠霍光拿主意。
有一回,皇帝要对付霍光家,杨敞慌了神。
他的手下就批评他,说他不学无术。
就是说他平时不好好学习,没有本事,碰到难题就没办法啦。
小朋友们,可不能像杨敞这样哟!
《不学无术典故的来历》
小朋友们,我来讲讲“不学无术”的来历啦。
很久很久以前,有个叫霍光的大人很有权。
他的亲戚杨敞当官靠他。
后来霍光不在了,皇帝有动作。
杨敞不知道咋办好。
手下就说他不学无术。
就是说他没好好学习,没能力处理事情。
小朋友们,要好好学习,有真本事哦!。
成语故事《不学无术》
不学无术霍光是汉朝名将霍去病的弟弟。
汉武帝时,他任奉车都尉28年,深受信任。
武帝临终的时候,受命为托孤大臣,辅佐昭帝刘弗陵继承皇位。
昭帝即位时才8岁,霍光忠心耿耿地帮助他料理朝政,被-些怀有野心的人嫉恨。
左将军上官桀要把6岁的孙女嫁给昭帝立为皇后,为他将来篡权提供便利。
霍光当即表示反对,说:“您的孙女才6岁,现在就送进宫去不合适。
”尽管上官桀等人设下许多阴谋陷害霍光,但都没有得逞,他继续辅佐昭帝执政,成为朝廷上举足轻重的人物。
公元前74年,21岁的昭帝病死了。
霍光先拥立昌邑王刘贺为君,不久又改立刘询。
此后,他依然是辅政大臣,在长达40多年的时间里,他掌握着朝廷的军政大权,为汉王朝的兴盛做了许多事情。
但也很不幸,他有一件事没做对,以致给整个霍氏家族带来了杀身之祸。
那是宣帝刘询刚刚即位的时候,霍光的妻子想把小女嫁给宣帝做皇后。
可是,宣帝立了许妃为皇后,引起了霍光妻子对许妃的仇恨。
于是,她买通宫中的一个女医,趁许妃生病时下了毒药。
许妃服毒后暴死,朝野内外舆论纷纷,下毒的女医被抓进大牢审问。
霍光开始并不知道这件事。
他的妻子听说女医被投入大牢:害怕事情败露,才如实向霍光诉说了内情。
霍光听后极为吃惊,想要举发又不忍心让妻子伏罪,遂替女医说情,把案子包庇下来了。
纸终归包不住火。
霍光死后,有人告发了这件事,宣帝派人查处。
霍光的妻子和家里人很快听到风声,知道性命难保了。
于是霍家兄弟姐妹女婿等聚集到一起,策划反叛朝廷。
不料,阴谋很快败露,宣帝传令将霍氏家族几千户人家尽行杀不赦。
霍光辅政一生功绩卓著,其家族后来竟遭如此结局,班固在《汉书》中评论时认为,这主要是由于霍光“不学亡术,暗于大理”。
也就是说,霍光不善于学习,不明白大道理,过于放纵家人。
不学无术原指没有学问就没有好办法。
今指没有学问,没有技术。
不学无术的典故寇准
不学无术的典故寇准故大家应该都知道吧,那典故有哪些呢?下面请欣赏店铺给大家带来不学无术的典故寇准,欢迎阅读不学无术的意思学:学问;术:技能。
原指没有学问因而没有办法。
现指没有学问,没有本领。
不学无术的典故寇准初①,张咏在成都,闻准入相②,谓其僚属③曰:“寇公奇材,惜学术不足尔。
”及准出陕,咏适自成都罢还④,准严⑤供帐,大为具待⑥。
咏将去,准送之郊,问曰:“何以教准?”咏徐⑦曰:“《霍光传》⑧不可不读也。
”准莫谕其意⑨,归取其传读之,至“不学无术”⑩,笑曰:“此张公谓我矣。
”不学无术指缺乏学问和本领。
【注释】① 初:当初。
② 入相:当了宰相。
③ 僚属:下属的官。
④ 罢还:免去官职归来。
⑤ 严:这里作尊敬解。
寇准很恭敬地为张咏供设帷帐。
⑥ 大为具待:盛情款待。
⑦ 徐:慢慢地。
⑧ 霍光:西汉大臣,是西汉名将霍去病的异母之弟。
《霍光传》出自《汉书》。
⑨ 莫谕:不明白。
⑩ 不学无术:《霍光传》原为‘不学亡术’,“亡”通“无”。
本指霍光不能学习古人,所行不合道术。
后指没有学问,缺乏修养。
此文中是指寇准“学术不足”,即学问还不够。
起先,张咏在成都,听说寇准当宰相,对自己的僚属说:“寇公是奇才,可惜学问权术不够。
”等到寇准出使陕州,张咏恰好从成都罢职回来,寇准尊敬地供给帐幕,热情款待。
张咏将离去,寇准送他到郊外,问他说:“您有什么教我的?”张咏缓缓地说:“《霍光传》不可不读。
”寇准没明白他的意思,回来取书读之,读到“不学无术”时,笑着说:“张公是这样说我的。
”【赏析】此文摘选自《宋史·寇准传》。
寇准是“奇材”,但“学术不足”,他当了宰相仍虚心请教,值得称颂。
张咏示意他读一读《霍光传》,起初寇准不解其意,回到家里一翻书,读到“不学无术”时,方恍然大悟:张咏这是在说我啊。
于是欣然接受。
扩展阅读:1.寇准(961-1023)北宋政治家﹑诗人。
汉族。
字平仲。
华州下邽(今陕西渭南)人。
宋太宗太平兴国五年(980)进士。
不学无术的成语故事
不学无术的成语故事在古代,有一个名叫张三的年轻人,他是一个十分懒惰的人,整天无所事事,只知道游手好闲。
他的父母对他的行为非常不满,但他却不以为然,觉得自己还年轻,还有很多时间可以慢慢来。
他总是用“不学无术”来搪塞父母的责问。
有一天,张三的父母找来了一位老师,希望能够教导他一些知识,让他能够有所作为。
老师见到张三的态度非常不耐烦,但还是耐心地和他讲解了许多知识和道理。
然而,张三却总是心不在焉,对老师的教诲置之不理。
老师看在眼里,心里十分不忿,但也无可奈何。
一天,张三听说城里来了一位大学士,据说他学识渊博,是个学富五车的人。
张三心想,既然如此,不如去见见他,说不定能够从他那里学到一些东西。
于是,他便前去拜访了这位大学士。
大学士见到张三的态度十分不耐烦,但还是耐心地和他交谈了起来。
张三却总是心不在焉,对大学士的言谈置之不理。
大学士看在眼里,心里十分不忿,但也无可奈何。
不久之后,一场大灾难降临到了这个城市,人们纷纷忙碌起来,各种紧急情况接连不断。
张三却束手无策,毫无所作为,只能眼睁睁地看着别人忙活着。
他开始意识到自己的无知和懒惰给自己带来了多大的困扰,也开始后悔自己过去的行为。
他意识到自己“不学无术”的行为已经害了自己,也害了别人。
从此以后,张三下定决心,努力学习,不再懒惰。
他向老师和大学士学习,努力掌握各种知识和技能,成为了一个有所作为的人。
他明白了“不学无术”这个成语的含义,也明白了自己以前的错误。
通过这个故事,我们可以看到,“不学无术”是一个警示人们不要懒惰、不要无知的成语。
只有不断学习,不断进步,才能在社会上立足,才能有所作为。
懒惰和无知只会让自己陷入困境,也会给他人带来麻烦。
因此,我们应该珍惜学习的机会,不断充实自己,不要成为一个“不学无术”的人。
不学无术的典故
不学无术的典故不学无术话说霍光大将军是汉武帝的大臣,深得汉武帝信任,在朝廷举足轻重。
汉武帝临死前,叫画公画了一张“周公背成王朝诸侯图”送给霍光,内中含义是让霍光辅佐其小儿子刘弗陵作皇帝。
斯时刘弗陵的母亲钩弋夫人,是个大美人。
传说她怀孕14个月才生下刘弗陵,武帝老年得子,故将此子视如掌上明珠。
武帝临死前,决意立刘弗陵为太子,为了防止“子幼母壮”、外戚专权的局面发生,武帝借故将钩弋夫人处死,然后托孤霍光辅佐刘弗陵。
武帝死后,刘弗陵登基継位,号曰“昭帝”。
昭帝去世后,霍光又立刘询做皇帝(宣帝)。
霍光掌握朝政大权四十多年,为西汉王立下赫赫功勋。
刘询继承皇位以后,立许妃做皇后。
霍光的妻子霍显,是个贪图富贵的女人,她一心想把自己的女儿成君嫁给刘询做皇后,在宣帝即位三年之后,某次,藉许娘娘生病之机,买通御医,下毒害死已经怀孕的许皇后。
但毒计败露,御医下狱。
此事霍光事先实不知情,至事败露,霍显向他求情。
霍光惶恐不安,本想告发妻子,将其恶行治罪,但以心又不忍,前思后想,最终还是把这伤天害理之事隐瞒。
霍光死后,霍氏一门骄奢放纵,尽失霍家威望,其时有人向宣帝告发许妃毒案,宣帝派人去调查处理。
霍光的妻子甚至密谋变政,意欲反朝,与家人、亲信商量对策,岂料走漏了风声,宣帝派兵将霍家包围,最终满门抄斩。
汉书《霍光传》评论霍光的功过:“不学无术,暗于大理”,其意思是说霍光不读书,没学识,因而不明关乎大局的道理。
后来“不学无术”这个典故来自宋代。
张咏是北宋太宗、真宗两朝的名臣,性格幽默。
他批评宋朝宰相寇准:“寇公奇才,惜学术不足矣。
”后来两人偶遇,寇准大设酒筵,盛情邀请张咏赴宴,席散分别时,寇准亲自送至郊外,向张咏施礼请教:“何以教准?”张咏想了一想,道:“《霍光传》不可不读。
”寇准不明白他的用意,回去忙取《霍光传》来看,读到“不学无术”四字时,恍然大悟,暗发大笑,说:“张公原来说我不学无术。
”。
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不学无术的故事
【拼音】bùxuéwúshù
【成语故事】宋朝宰相寇准是一代名相,他的朋友张咏认为其学术不足,寇准向张咏请教,张咏给他讲汉朝大将霍光的故事,因为班固称霍光不爱读书为“不学无术”,寇准听后立即认识到自己的缺点与不足。
【典故】然光不学亡术,暗于大理。
《汉书·霍光传赞》
【释义】学:学问;术:技能。
原指没有学问因而没有办法。
现指没有学问,没有本领。
【用法】作谓语、定语;指人无学术、没本事
【相近词】目不识丁、胸无点墨
【相反词】博古通今、博学多才
【成语例句】
◎作者感喟地写着:"噢,神圣的驴子一样的愚蠢,神圣的不学无术,
神圣的痴呆和虔诚啊!你使得人们的心地这样的纯良,在你面前,简直没有什么智慧和知识哩。
"
◎哈佛校董事会当即拒绝,他们说,招收一名不学无术者进校,便意味着另一个本应进入哈佛的优秀青年被拒之哈佛门外,这是对哈佛的一种侮辱。