小学三年级下册语文第三单元试卷分析

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三年级语文第三单元试卷分析

三2班赵媞

一、学生答题情况分析:

第一题、读拼音写词语,得分率为89.2 %,典型错例为“羡窟窿”、“悲惨”。第二题、选择正确的读音,得分率为96.4%,典型错例为“跋涉”的“涉”。

第三题、字词训练,得分率为90.2%,错别字太多。

第四题、照样子写句子,得分率为76%,差生不理解题意。

第五题、积累填空,得分率为79.2%,大部分错字较多,差生不会背。

第六题、走进生活,得分率为74.4%,大部分同学写得句子不优美。

第七题、阅读理解,得分率为72.9%,差生语言组织能力差。

第题八、作文,得分率为76.8%,错字太多,书写不工整,写作方法需要老师多加练习,多加指导。

二、对教学的反思:

1、看拼音写词语、会认字等基础知识学生掌握较牢固。

2、少部分同学出现审题差错,强化审题能力。

3、后进生最大的困难出现在“按原文填空和阅读理解及习作”。

4、阅读短文,完成练习仍是失分的重要部分。

三、改进措施:

1、在强化看拼音写词语、要求会认字的教学同时,注重形近字、同音字的辨析教学。在教师总结的同时,要求学生多落实到笔头上,多写多练。

2、加强词语的积累,使学生在写话时做到语句通顺、优美。

3、将阅读理解做为教学的次重点,通过强化练习的方式,提高学生的阅读与理解能力。

4、强化与练习写作文,帮助学生积累好词佳句,并会用到自己的习作中去。

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