小学数学青岛版六年级上册比例分配应用题.docx

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青岛版六年级数学上册4.3-按比例分配同步练习及答案

青岛版六年级数学上册4.3-按比例分配同步练习及答案

4.3 按比例分配
1.3一种黄铜是由铜和锌按照3:7熔铸而成的,要生产这种黄铜1
2.5
吨,根据题意填空。

(1)生产这种黄铜共()吨。

(2)把这种黄铜共分()份。

(3)其中锌()份,占总份数的(),列式计算()。

2.阳山小学参加植树活动,把216棵树按2:3:4分配给四、五、六三
个年级。

每个年级各应植树多少棵?
3.小芳家养了28只鸡,公鸡和母鸡只数的比是2:5,公鸡和母鸡各有多少只?
4. 六(1)班和六(2)班订《少年科学》的人数比是3:4,两个班共订了49份。

两个班各订了多少份?
答案:1. (1)12.5 (2) 10 (3)7 2. 四、五、六年级分别应植树48棵,72棵,96棵。

3. 公鸡8只,母鸡20只。

4. 六(1)班订了21份,六(2)班订了28份。

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1071075.12。

小学数学青岛版六年级上册按比例分配练习题1.docx

小学数学青岛版六年级上册按比例分配练习题1.docx

小学数学青岛版六年级13、雏鹰假日小队的同学分 3 组采7、用 24 厘米的铁丝围成一个直角集蓖麻籽,第一小组、第二小组、第上册三角形,这个三角形三条边长度的比三小组的工作效率之比是12∶ 11∶按比例分配练习题是 3∶ 4∶ 5,这个直角三角形斜边上7,第一小组采集蓖麻籽36 千克,第1、公鸡与母鸡的只数比是2∶ 9,的高是多少厘米?二、第三小组各采集蓖麻籽多少千也就是公鸡占总只数的(),母克?鸡占总只数的(),公鸡的只数是母鸡的(),母鸡的只数是公8、把一根长 8 米的绳子按 3∶2鸡的()。

截成甲、乙两段,甲、乙两段各长多14、已知甲数的 3/4等于乙数的2、一批货物按2∶ 3∶4 分配给甲、2/3 ,甲数是 80,则乙数是多少?少米?乙、丙三个队去运,甲队运这批货物的(),丙队比乙队多运这批货物的()。

9、把一根绳子按3∶ 2 截成甲、乙15、小伟和小英给希望工程捐款的3、公园里柳树和杨树的棵数比是4.8 米 , 乙段长多钱数比是 7∶ 8,两人共捐款75 元。

两段,已知甲段长5∶ 3,柳树和杨树共40 棵,柳树和少米 ?小伟和小英各捐款多少元?杨树各有多少棵?10、把一根绳子按3∶2 截成甲、4、把 300 个苹果按 4∶ 5∶6 分给4.8 米, 这根绳16、两地相距 480 千米,甲、乙两乙两段,已知乙段长幼儿园的小、中、大三个班。

小班、子原来长多少米 ?辆汽车同时从两地相向开出, 4 小时中班、大班各分得多少个苹果?后相遇,已知甲、乙两车速度的比是5∶ 3。

甲、乙两车每小时各行多少千11、把一根绳子按3∶2 截成甲、米?5、一种药水是把药粉和水按照乙两段,已知乙段比甲段短 1.6 米 ,1∶ 100 配制而成,要配制这种药水甲、乙两段各长多少米?5050 千克,需要药粉多少千克?17、用 36 米长的篱笆围成一个长12、商店运来一批洗衣机 , 卖出 24方形菜地,要求长与宽的比是5∶ 4,6、水果店运来梨和苹果共50 筐,台 , 卖出的台数与剩下的台数的比是这块菜地的面积是多少平方米?其中梨的筐数是苹果的2/3 ,运来梨3∶ 5, 这批洗衣机一共有多少台 ?和苹果各多少筐?18、已知 A、B、C 三个数的比是 2∶24、一块长方形地,周长400 米,( 3)用 48 千克药粉,可配制成多3∶ 5,这三个数的平均数是90,这长和宽的比是 3: 2,这块地的面少千克的药水?三个数分别是多少?积是多少平方米19、水果店运进梨和苹果的筐数比是 3∶ 2,当只卖出15 筐梨后,苹果25、甲、乙两个车间的平均人数是29、商店运来一批电冰箱,卖了的筐数占梨的 8/9 。

青岛版六年级上册数学课件按比例分配自主练习+补充题

青岛版六年级上册数学课件按比例分配自主练习+补充题

三、自主练习
11.一种泡泡液是由甘油、洗洁精 和水按照1:2:7的比配制而成的。 小新有洗洁精30亳升,如果按这 样的比配制泡泡液,需要甘油和 水多少毫升?
三、自主练习
4.一个三角形的三个内角度数的 比是1∶2∶3。这个三角形的三个 内角分别是多少度?它是什么三 角形?
补充练习:
一个三角形的三个内角度数的比
5
课桌和椅子的单价各是多少元
方程、比
三、自主练习
7.某市举行小学生唱歌比赛,对 进行决赛的选手按2:3的比评出 一、二等奖。如果获二等奖的选 手有21名,获一等奖的选手有多 少名?
三、自主练习
10.用一段铁丝围成一个三角形, 三条边长度的比是4:5:7。已知 最长边的长度是28厘米,这段铁 丝长多少厘米?
三、自主练习
2.一种足球是由32块黑色五边形和 白色六边形皮块制成的,其中黑、 白皮块块数的比是3∶5。黑色和白 色皮块各有多少?
三、自主练习
6.学校修整校园用的混凝土是按 2份水泥、3份石子和5份沙子的 标准混合成的。现要用150吨混 凝土,需要水泥、石子和沙子各 多少吨?
补充练习:
赵老师用60厘米长的铁丝围成一 个长方形教具,围成的长方形教 具的长和宽的比是3:2。这个长方 形教具的长和宽分别是多少厘米?

是7∶2∶9。这个三角形的三个内
角分别是多少度?它是什么三角
形? 4:2:3
2:3:5 9:2:7
补充练习:
一个等腰三角形,顶角与一个底 角的度数比是1︰2,求这个三角 形各角度数?
补充练习:
四、五年级人数比是3:5,四年 级比五年级少24人,四、五年级 各多少人?
补充练习:
农场养鸡与鸭只数比是5:8,养 的鸡比鸭少150只,农场养鸡、 鸭各多少只?

六年级上册数学一课一练比和按比例分配_青岛版-经典教学教辅文档

六年级上册数学一课一练比和按比例分配_青岛版-经典教学教辅文档

比和按比例分配的练习题一、填空。

1、甲乙两数的比是3︰4,则甲数是乙数的( ),甲数比乙数少( )[填分数],乙数比甲数多( )[填分数]。

2、甲数的43和乙数的52相等,则甲、乙两数之比是( )︰( )。

乙数比甲数多( )[填分数]。

3、有一个三角形,它的三个内角度数之比是7︰3︰10,最小角的度数是( ),这个三角形是( )三角形。

4、a 数比b 数多51,则b 数比a 数少( )[填分数]。

;a 、b 之比是( )︰( )。

5、a 、b 、c 三个数的平均数是60,这三个数的比是1︰2︰3,这三个数分别是( )、( )、( )。

6、甲、乙两个正方形的边长之比是8︰7,它们的周长之比是( ),面积之比是( )。

7、甲、乙两人合作一项工程10天完成任务,由甲单独做要15天完成,由乙单独做要( )天完成,甲、乙两人的工作效率之比是( )︰( ),工作量之比是( )︰( )。

工作工夫之比是( )︰( )。

二、判断对错。

1、比的前项和后项同时加上一个数,比值不变。

( )2、比的前项和后项同时乘或除以一个数,比值不变。

( )3、比例尺的前项是1。

( )4、一幅图的比例尺是1︰500米。

( )5、甲比乙多53,就是乙比甲少53。

( )6、甲、乙、丙三人分糖果,如果三人按2︰3︰4分配或者按8︰5︰2分配,乙所分得的糖果数相反。

( )三、解决成绩1、六二班本来班上男生人数是女生人数的53,后来转来了5个男生,如今班上男生和女生的人数比是4︰5,班上本来有多少名先生?2、一辆汽车从甲地到乙地,每时行65千米,返回时由于下雪路滑,每时只行25千米。

已知该车往复共用去9小时,求甲、乙两地的距离。

3、一个等腰三角形,它的顶角和底角的度数之比是3︰1,它的顶角是多少度?4、用96米长的铁丝围成一个长方体框架,已知它的长宽高的比是4︰3︰1,这个长方体的体积是多少?5、一个长方形的周长是120㎝,长与宽的比是3︰2,如果把长减少91,把宽添加61,那么新的长方形的面积是多少平方米? 6、幼儿园老师把一袋糖果分给甲乙丙三个小朋友,先把总数的51多6粒分给甲,再把剩下的51多9粒分给乙,最初剩下的都给丙,结果三人得到的糖果一样多。

青岛版-数学-六年级上册-【原创】《按比例分配》同步习题

青岛版-数学-六年级上册-【原创】《按比例分配》同步习题

按比例分配一、填一填。

1、某小学一二年级学生人数的比是4∶3,一年级占一二年级总人数的( ),二年级占一二年级总人数的( )。

2、小明体重40千克,相当于小军的910,小军体重( )千克。

3、糖和水的比是1∶10,糖占糖水的( ),水占糖水的( )。

二、应用我会选择。

1.妈妈和姥姥的年龄和是96岁,妈妈年龄的14和姥姥年龄的18正好相等,妈妈( )岁。

A 、48B 、32C 、642.甲、乙两辆汽车一共行了330 千米,甲、乙两车的速度比是4∶5,时间比是3∶2,甲车行了( )千米。

A 、150B 、180C 、1653.某厂产品由A 、B 、C 三个部件组合而成,已知一个工人一天能生产1个A 、2个B 或者3个C ,要使该厂每天生产的产品尽可能多,要对该厂的220名工人进行合理分工,做A 部件的有( )人。

A 、120B 、60C 、40三、应用题。

1、研究发现,8岁以上的儿童按5∶3安排一天的活动与睡眠的时间是最合理的。

一天的睡眠时间应是多少小时?2、丹顶鹤是我国国家一级保护动物。

全世界目前大约有丹顶鹤2000只,我国和其他国家拥有的丹顶鹤数量的比约是1∶3。

我国比其他国家拥有的丹顶鹤少多少只?3、 如果把右图的30个方格按1:2:3涂成 红、黄、绿三种颜色,你能算出三种颜色各 应涂多少格吗?参考答案一、1、47;37。

2、36。

3、111;1011。

二、B ;B ;A 。

三、1、24×35+3=9(小时) 2、2000×3−13+1=1000(只)3、红色:30×11+2+3=5(个);黄色:30×21+2+3=10(个);绿色:30×31+2+3=15(个)。

青岛版六年级上山东适用4.3按比例分配

青岛版六年级上山东适用4.3按比例分配

青岛版六年级上山东适用4.3按比例分配《青岛版六年级上山东适用 43 按比例分配》在我们的日常生活中,经常会遇到需要按照一定比例来分配物品或资源的情况。

比如,在分水果、分糖果,或者在班级活动中分配任务等等。

今天,咱们就一起来深入学习青岛版六年级上册山东适用教材中的 43 节——按比例分配。

按比例分配,简单来说,就是把一个总数按照一定的比例分成若干份。

举个例子,假如有60 个苹果要按照2∶3 的比例分给小明和小红,那我们该怎么分呢?首先,我们要理解这个比例 2∶3 的含义。

它表示小明分得的份数是 2 份,小红分得的份数是 3 份,总共的份数就是 2 + 3 = 5 份。

接下来,我们计算出每一份有多少个苹果。

总数是 60 个,总共 5 份,那么每一份就是 60÷5 = 12 个。

然后,我们就能算出小明分得的苹果数是 12×2 = 24 个,小红分得的苹果数是 12×3 = 36 个。

通过这个简单的例子,相信大家对按比例分配有了一个初步的认识。

那按比例分配在实际生活中有哪些常见的应用呢?比如说,在学校组织的一次植树活动中,六年级三个班要共同完成种植 180 棵树的任务。

已知一班、二班、三班的人数比是 4∶5∶6。

那这 180 棵树该怎么分配给三个班呢?我们还是先算出总份数,4 + 5 + 6 = 15 份。

然后计算每一份有多少棵树,180÷15 = 12 棵。

所以,一班应分得的树的数量是 12×4 = 48 棵,二班应分得 12×5 = 60 棵,三班应分得 12×6 = 72 棵。

再比如,一个工厂生产一批零件,甲、乙、丙三个车间按 3∶4∶5 的比例分配生产任务。

这批零件的总数是 1200 个,那每个车间分别要生产多少个零件呢?同样的,先算出总份数 3 + 4 + 5 = 12 份,再算出每一份的数量1200÷12 = 100 个。

小学数学青岛版六年级上册按比例分配应用题了练习2

小学数学青岛版六年级上册按比例分配应用题了练习2

小学数学青岛版六年级上册
按比例分配应用题练习2
1.一个长方形的周长是360为米,长与宽的比是4:2,这个长方形的长和宽各是多少?
2.有840吨粮食,分给两个运输队运出去。

甲运输队有载重5吨的汽车12辆,乙运输队有载重3吨的汽车15辆,按两个队的运输能力分配,甲乙两运输队各应运粮食多少吨?
3.甲乙丙三个班人数的和是420人,甲班和乙班的比是2:3,乙班和丙班的比是4:5,甲乙丙三个班各是多少人?
4.甲乙丙三个班的人数平均是25人,甲乙丙三个班人数的比是6:5:4,甲乙丙三个班各有多少人?
5.一个长方形的周长是28米,长与宽的比是4:3,这个长方形的面积是多少平方米?
6.长方体的长、宽、高的比是5:3:1,棱长之和是144米,这个长方体的体积是多少立方米?
7.三个人的平均年龄是40岁,这三个人年龄的比是2:5:3,最小的年龄是多少岁?
8.两个生产小组,甲组有7人,乙组有9人,要生产1600套同样的玩具,按人数分配生产任务,甲乙两组各应生产玩具多少套?
9.三个煤炭厂内共有煤炭1400万千克,甲厂和乙厂煤炭重量的比是3:4,乙厂与丙厂煤炭重量的比是6:7,三个煤炭厂各存煤炭多少万千克?
10.一个草坪的周长是360米,长与宽的比是7:5,这个草坪的面积是多少平方米?
11.甲乙丙的平均数是7.2,它们的比是4:2:3,甲乙丙三个数各是多少?
12. 甲和乙的身高比是2:3,乙和丙的身高比是4:5,甲和丙的身高比是多少?
13.甲乙丙三个班的平均人数是60,这三个班人数的比是2:3:5.这三个班人数各是多少?。

青岛版小学数学六年级上册按比例分配练习-课件

青岛版小学数学六年级上册按比例分配练习-课件
2020/4/22
(一)基本练习:
2.丹顶鹤是我国国家一级保护动物。
全世界目前大约有丹顶鹤2000只,我国和 其他国家拥有的丹顶鹤数量的比约是1:3。
我国比其他国家拥有的丹顶鹤少多少只?
1+3= 42000÷4×1=500(只)
2000÷4×3=1500(只)
1500-500=1000 (只) 答:我国比其他国家拥有丹顶鹤 少1000只。
(二)综合练习:
3.学校修整校园用的混凝土是由2份水泥、3份石子和5份
沙子混合成的。现在要用150吨混凝土,需要水泥、石子、
沙子各多少吨?
水泥:石子:沙子=2:3:5 2+3+5= 11500÷10×2=30(吨) 150÷10×3=45(吨) 150÷10×5=75(吨)
2
150×
=30(吨)
235
原来妈妈与小明钱数比:50:90=5:9
妈妈原来占总钱数: 5 59
=5
14
答:妈妈给小明10元。
妈妈现在占总钱数: 2
2
5
=
2 7
妈妈给小明的钱数:140×(5 - 2 )=10(元)
14 7 答:妈妈给小明10元。
2020/4/22
三、梳理总结,提升认知 通过这节课的练习,大家都有哪些收获
? 我们一起整理一下吧!
小结:
1 2000× 1 3 =500(只)
3
2000 × 1+3 =1500(只)
1500-500=1000(只) 答:我国比其他国家拥有丹顶鹤 少1000只。
把比转化成份数解按比例分配的问题,关键是求出1份的量是
多少;把比转化成分数用分数乘法解答,关键是先找出各部分量占 总量的几分之几。

青岛六三版六年级上 按比例分配

青岛六三版六年级上 按比例分配
莉克:1.8-0.4=1.4(米) 答:布克高1.8米,莉克高1.4米。
随堂练 6. 布克和莉克进行踢毽子比赛,他们平均每人踢了 40个,
布克踢的个数与莉克踢的个数的比是 5∶3 ,他们各踢 了多少个? 布克和莉克踢的个数的和:40×2=80(个) 5 布克:80× =50(个) 5+3 3 莉克:80× =30(个) 5+3 答:布克踢了50个,莉克踢了30个。
水分占4份
其他物质占1份
儿童体内水分与其他物质的比是4∶1 。明明的体重是
30千克。 明明体内的水分及其他物质各有多少千克? 明明体内的水分占4份,其他物质占1份。 总 份 数: 4+1=5 30÷5×4 = 24 (千克) = 6(千克)

分:
其他物质: 30÷5×1
答:明明体内的水分有24千克,其他物质有6千克。
1+2+3 2
1+2+3
= 30(度) = 60(度)
3
1+2+3
= 90(度)
答:这个三角形的三个内角分别是30度、60度、 90度。它是直角三角形。
随堂练 5. 布克和莉克的身高比例是 9∶7,已知莉克比布克矮0.4
米,请问布克和莉克各有多高?
0.4÷(9-7)=0.2(米)
布克:0.2×9=1.8(米)
随堂练
3.研究发现,8岁以上的儿童按5∶3安排一天的活动与睡眠
的时间是最合理的。一天的睡眠时间应是多少小时?
24×
3 5+3
= 9 (小时)
答:一天的睡眠时间应是9小时。
随堂练
4.一个三角形的三个内角度数的比是1∶2∶3。这个三角形的三个 内角分别是多少度?它是什么三角形? 180× 180× 180× 1

小学数学青岛版六年级上册比例分配应用题

小学数学青岛版六年级上册比例分配应用题

小学数学青岛版六年级上册按比例分配应用题概念:把一个数量,按照一定的比例分配成若干份,求每份数量各是多少的问题称为比例分配问题。

基本类型:1.已知总量和各部分量的比,求各部分量分别是多少。

例1.水果店运来两筐梨共54千克,两筐梨重量的比是5∶4,各筐各重多少千克? 解题方法:方法1:①求总份数 ②求各部分占总量的几分之几 ③求总量的几分之几是多少?方法2:①求总份数 ②求每一份是多少? ③求各部分分别是多少?2.已知各部分量的比和其中的一个量,求其它的量例2:一块合金中铜和锌的比是2:3,这块合金中含铜6千克,这块合金中含锌多少千克? 方法1:①求每一份是多少? ②求其它部分分别是多少?方法2:①求总份数 ②求已知部分占总量的几分之几 ③求总量是多少?④求其它部分的是多少?方法3:用比例列方程解较复杂的类型:较复杂的“按比例分配”问题,通常不直接给出分配量或分配比。

因此,解题的关键是:通过转化使题目中的“量”和“比”相对应,把较复杂的题转化为基本题。

1.把间接的分配量转化为直接的分配量例3:新华书店运来3000本新书,把其中的54按3:5分给甲、乙两个门市部,每个门市部分到多少本 ?例4.甲乙两个港口相距294千米。

两只轮船同时从两港相对开出,经过3.5小时两船在途中相遇。

货轮和客轮速度的比是3∶4,两只轮船每小时各行多少千米?2.把隐蔽的分配量转化成明显的分配量例5:一块长方形的麦田,长与宽的比是5∶3。

已知这块地的周长是320米,它的长和宽各是多少米?例6:一个长方体的棱长总和是216厘米,它的长、宽、高之比是4:3:2,长方体的表面积和体积各是多少?3.把已知比转化成与分配量相对应的比例7:等腰三角形的一个顶角与一个底角的比是8∶5,它的顶角和底角各是多少度?4.把比转化成分率例8:甲,乙两仓化肥的比是7:5,甲仓运出26吨到乙仓,这时,甲乙两仓化肥的比是3:4,甲乙两仓化肥原来各有多少吨?例9:小兰与小红所有的图书比为5:3,小兰给小红15本后,两人图书本数相同,求两人共有图书多少本?例10:有三箱水果共重60千克,如果从第一、二箱中各取出3千克水果放入第三箱中,则第一、二、三箱水果重量比是1:2:3,这三箱水果原来分别重多少千克?5.用还原法和寻找不变量解含比的应用题例11:一块铜锌合金,其含铜与含锌的比例是2:3,现在加入6克锌,得到新的铜锌合金36克,求这块新的铜锌合金中所含的铜与锌的比。

六年级上册数学教案-4.5按比例分配练习 青岛版

六年级上册数学教案-4.5按比例分配练习 青岛版

六年级上册数学教案-4.5按比例分配练习教学目标- 让学生理解按比例分配的概念和意义。

- 培养学生运用按比例分配的方法解决实际问题的能力。

- 培养学生的逻辑思维能力和数学应用意识。

教学重点- 按比例分配的概念和意义。

- 按比例分配的方法和应用。

教学难点- 按比例分配的方法和应用。

教学方法- 讲授法- 练习法- 小组讨论法教学准备- 教案- 多媒体设备- 练习题教学过程第一环节:导入- 通过一个实际生活中的例子,引出按比例分配的概念。

- 引导学生思考按比例分配的意义和作用。

第二环节:讲解按比例分配的概念和意义- 讲解按比例分配的定义和公式。

- 通过示例,讲解按比例分配的方法和步骤。

第三环节:练习- 让学生独立完成一些按比例分配的练习题。

- 引导学生通过练习,掌握按比例分配的方法和步骤。

第四环节:小组讨论- 让学生分组讨论,共同解决一些实际问题。

- 引导学生通过讨论,深入理解按比例分配的概念和应用。

第五环节:总结和布置作业- 对本节课的内容进行总结。

- 布置一些相关的作业,让学生进一步巩固按比例分配的知识。

教学反思- 通过本节课的教学,学生是否掌握了按比例分配的概念和意义。

- 学生是否能够熟练运用按比例分配的方法解决实际问题。

- 教学过程中,是否有效地激发了学生的学习兴趣和积极性。

教学评价- 通过学生的课堂表现和作业完成情况,评价学生对按比例分配的掌握程度。

- 通过学生的反馈,了解教学的效果和需要改进的地方。

以上教学过程中的第二环节“讲解按比例分配的概念和意义”是需要重点关注的细节。

在这个环节中,教师需要详细解释按比例分配的定义、公式,并通过示例来讲解按比例分配的方法和步骤。

下面将对这个重点细节进行详细的补充和说明。

详细补充和说明1. 按比例分配的定义按比例分配是一种数学方法,它指的是将一个总量按照一定的比例分配到各个部分中。

在这个过程中,每个部分所分配到的量与总量之间保持一定的比例关系。

例如,如果有100元钱要按照1:2:3的比例分配给三个人,那么第一个人得到的钱是100×(1/6)=16.67元,第二个人得到的钱是100×(2/6)=33.33元,第三个人得到的钱是100×(3/6)=50元。

六年级上册数学习题课件-6QD 第4单元 第14招 按比分配的应用 青岛版

六年级上册数学习题课件-6QD 第4单元  第14招 按比分配的应用 青岛版
5.六年级原来有 240 名学生,男、女生人数比为 8∶7。后
来又转来几名女生,这时女生与男生人数比为 15∶16。 后来又转来几名学生? 男生人数不变
240×7+8 8=128(名) 240-128=112(名) 128×1156=120(名) 120-112=8(名)
6.甲、乙两班原有人数比为 5∶4,若从甲班调 9 人到乙班,
甲包糖的质量 占总质量的7+7 5
规范解答:
26÷4+4 1-7+7 5=120(g) 答:两包糖的质量和是 120 g。
提示:点击 进入题组训练
1
2 转化连比按比分配
3 4 行程问题中的按比分配
5 6 把按比分配转化成分数问题进行解答
应 用 1 转化连比按比分配
1.希望小学六年级学生分三队参加活动。篮球队和足球队 人数的比是 5∶4,足球队和乒乓球队人数的比是 3∶2。 已知篮球队比足球队、乒乓球队人数总和少 15 人。六 年级有学生多少人?
那么乙班与甲班人数之比为 5∶4,甲、乙两班原来各有
多少人?
两班总人数不变
9÷5+5 4-5+4 4=81(人)
甲班:81×5+5 4=45(人)
乙班 81×5+4 4=36(人)
技 巧 2 行程问题中的按比分配
3.甲、乙两车同时从相距 270 km 的两地相对开出,3 时后 相遇,甲、乙两车速度之比是 5∶4,甲、乙两车每时各 行多少千米? 270÷3=90(km/h) 甲:90×5+5 4=50(km/h) 乙:90-50=40(km/h)
4.客、货两车分别从 A、B 两地同时出发相向而行,到达
第14招 按比分配的应用
经典例题
甲、乙两包糖的质量和不变
甲、乙两包糖的质量比是 4∶1,如果从甲包取出 26 g 放入

小学数学青岛版六年级上册按比例分配练习题

小学数学青岛版六年级上册按比例分配练习题

黑色:32÷8×3=12(块)白色:32÷8×5=20(块)【活动二】变换说法,加深理解1、一种药水在制作过程中,是按照1份药粉和10份水混合而成的。

要配制这种药水1100克需要药粉和水各多少克?药粉和水的比是1:101+10=11药粉:1100÷11×10=1000(克)水:1100÷11×1=100(克)2、在一次植树活动中,共需要栽树250棵。

学校要将这些树苗按班级人数分配到六年级的两个班中。

六年级一班48人,六年级二班52人。

一班和二班各应分多少棵树苗?六年级一班和六年级二班的比是:48:5248+52=100六年级一班:250÷100×48=120(棵)六年级二班:250÷100×52=130(棵)步骤1,尝试解决步骤2,叙述想法步骤3,补充不同方法步骤4,概括总结【活动三】探究按三种量的比例关系来分配的问题在2012年第11届世界短池游泳锦标赛上,中国游泳代表队共收获了11枚奖牌。

其中金牌、银牌、铜牌的数量比为3:5:3。

中国游泳代表队获得金牌、银牌、铜牌各多少枚?3+5+3=11金牌:11÷11×3=3(块)银牌:11÷11×5=5(块)铜牌:11÷11×3=3(块)步骤1,尝试解决本题是在基本题型的基础上变换了说法,首先需要学生求得两种量的比是多少。

在按人数进行分配时,人数比就是分配的比在变换说法时,一定要找出两种量明确的比例关系。

按三种量的比例关系来分配的问题是在两种量的基础上进行的变式,要让学生感受到换汤不换药。

原理是完全一致的。

步骤2,叙述想法步骤3,补充不同方法步骤4,发现规律步骤5,巩固练习,自主练习第4、5题【活动四】拓展提高,找准分配的总量老师用60厘米长的铁丝围成一个长方形,围成的长方形的长和宽的比是3:2。

小学数学青岛版六年级上册按比例分配应用题综合练习

小学数学青岛版六年级上册按比例分配应用题综合练习

小学数学青岛版六年级上册按比例分配应用题综合练习1.学校把450本图书按2:3:4分配给四、五、六年级,四五六年级各分到多少本?2.某服装厂男职工和女职工人数的比是4:3。

全厂有职工728人,这个服装厂男女职工各有多少人?3.某工程队计划挖一条1600米长的水渠,将任务按2:3:5分配给甲乙丙三个工程队,每队各挖多少米?4.一个长方体的棱长总和是96米,长宽高的比是4:3:5,求这个长方体的表面积和体积?5.一种黄铜是用锌和铜按3:7熔制而成,现在要生产这种黄铜240吨,需要锌和铜各多少吨?6.把25吨粮食分配给甲乙丙三个生产小组,甲组分得7吨,乙丙两组分得的数量比是4:5,乙丙两组各分得多少吨粮食?7.大圆半径和小圆半径的比是3:2,小圆半径是12厘米,大圆面积多少平方厘米?8.植物园有白兰,紫兰和木麻黄三种树共480棵,它们的比是4:7:9.三种树各有多少棵?9.甲乙丙三个工程队共修一条长8000千米的河,他们的工程量比是2:3:3 ,这三支工程队各修河多少千米?10.养殖场共有160只鸡,其中公鸡和母鸡的比是1:3,公鸡和母鸡各有多少只?11.工厂共有1400名工人,男职工和女职工人数的比是3:4,工厂有男职工和女职工各多少名?12.甲乙仓库原来共有粮食24吨,甲仓运来5吨后,甲乙两仓库存粮比为2:3,原来甲乙仓库各有粮食多少吨13.第一中学共有630名学生,男生和女生人数的比是4:5,第一中学有男生和女生各多少人?14.一个学校共有学生814人,已知男生和女生人数的比是5:6,这个学校男女生各有多少人?15甲乙丙三个数的和是1600,它们比是5:3:2,甲乙丙三个数各是多少?16.一个梯形四个角的度数的比是1:2:4:5,那么这个梯形最大的内角度数是多少?17.学校买来60本图书,按1:2分给一,二年级,每个年级可得多少本?18.甲乙两队合修一条长720米的河,4天完工,已知甲队和乙队工作效率的比是5:4,甲乙两队各修了多少米?19.饭店买来大米和面粉共350袋,面粉与大米的比是4:3,面粉和大米各有多少袋?20.一种农药是把药粉和水按1:200配成的,要配制这种药水8040千克,需准备药粉多少千克?21. 一种农药是把药粉和水按1:200配成的,今有药粉80千克,都用上,可配制农药多少千克?22.把铝和铜按重量比为5:4制成18千克的合金,需用铜和铝各多少千克?24.李明读一本故事书,未读页数和已读页数的比为5:3,他已经读了21页,还有多少页没读完?25. 4户居民共用一个水表,各户水费按人口数分摊.甲家4人,乙家3人,丙家6人,丁家2人,4家共付水费60元,各户应付水费多少元?26.甲乙丙三人平均体重40千克,他们体重比为5:4:3,三人体重各是多少千克?27.学校把一批练习本按2:3:5分给甲乙丙三个年级,丙年级分到了120本,甲乙年级各分到多少本?28.一个长方形长与宽的比是5:2,这个长方形的周长是280厘米,它的面积是多少平方厘米?30.有两块长方形草地,一块长20米,宽15米,另一块长25米,宽16米,现在有42棵花苗,按两块地的面积分栽在这两块地里,每块应栽多少棵花?31.甲乙两数比是2:5,乙数比甲数多15,甲乙两数各是多少?32.甲乙丙三人各有邮票数的比是5:8:2,甲比乙少21枚,求甲乙丙三人各有邮票数多少枚?33.某初中有学生1050人,一年级和二年级的人数比为3:4,二年级和三年级人数的比这6:7,,求一二三年级各有多少学生?34.把一批粮食按4:5:3分配给甲乙丙三个生产小组,已知甲组比乙组少分得6吨,求甲乙丙三个生产小组各分得多少吨?36.甲乙丙三个组人数的比是7:3:5,甲组比乙组多12人,求甲乙丙三个组各是多少人?37.甲仓库有煤100吨,乙仓库有煤80吨,从甲仓库取出多少吨给乙仓库,才能使甲乙两仓库煤吨数的比为7:11 ?41.学校春季植树,计划平均每个小队植树35棵,第一小队植了计划总棵数的2/5,第二小队与第三小队植树棵数的比是2:5,这样他们刚好完成任务.三个小队各植树多少棵?42.一个长方形的周长是120厘米,长和宽的比是3:2,求这个长方形的面积?44.一种饮料中的橙汁与糖的比是2:1,糖和水的比为1:9,现有120千克这种饮料,其中橙汁,糖与水各多少千克?45.学校购回一批新图书,分出1/5后,剩下的按3:4:5分给甲乙丙三个年级,丙年级分得40本,这批图书共多少本?。

青岛版2020学年六年级上册专项复习四 比应用(B卷)

青岛版2020学年六年级上册专项复习四 比应用(B卷)

青岛版2020学年六年级上册专项复习四比应用(B卷)青岛版20XX-2020学年六年级上册专项复习四:比的应用(B卷)小朋友,带上你一段时间的学习成果,一起来做个自我检测吧,相信你一定是最棒的! 一、选择题 (共2题;共4分) 1. (2分)一本书一共有180页,小欣第一周看了全书的,剩下的按5:3的比分别于第二周和第三周看完。

她第三周看了()页。

A . 90B . 54C . 36 2. (2分)甲、乙、丙三个数的和是1020,三个数的比是3∶4∶5,丙数比甲数多()。

A . 85B . 170C . 225D . 250 二、判断题 (共1题;共2分) 3. (2分)10g盐溶解在100g水中,这时盐和盐水的比是1:10。

()三、填空题 (共6题;共12分) 4. (1分)研究发现,8岁以上的儿童按5:3安排一天的活动与睡眠的时间是最合理的。

一天的睡眠时间应是_______小时。

5. (3分)15箱水果中,苹果箱数与梨箱数的比是3∶2。

在本题中要分配的总数是_______,要分配的份数是_______,每份是_______箱。

6. (3分)一个三角形,三个内角的度数的比是1:4:5,最小的内角是_______度,最大的内角是_______度,这个三角形是_______三角形。

7. (1分)参加音乐和书法兴趣小组共有300人。

其中音乐小组与书法小组的人数比是7:8,则书法小组比音乐小组多_______人。

8. (2分)水是由氢和氧按1:8的质量比化合而成的,6.3kg水中含氢_______kg,含氧_______kg。

9. (2分)某妇产医院9月新生婴儿190名,男女婴儿人数之比是48:47。

9月新生男婴儿有_______人,女婴儿有_______人。

四、解答题 (共15题;共75分) 10. (5分)有一块260公顷的地,其中60公顷种茄子,其余的按1:4的比例种黄瓜和西红柿,这块地种黄瓜和西红柿各多少公顷? 11. (5分)食堂有大米840千克,大米和面粉的重量比是5:2,面粉有多少千克? 12. (5分)按要求在下面的方格纸上画图.画一个三角形,面积是12平方厘米,底与高的比是3∶2. 13. (5分)一个长方体的棱长之和是90厘米,它的长、宽、高之比是4:3:2,长方体的表面积和体积各是多少? 14. (5分)爷爷今年72岁,爸爸的年龄是爷爷年龄的,我的年龄是爸爸的,弟弟的年龄是我的,弟弟今年多少岁? 15. (5分)某校六年级数学竞赛活动中,一共有126人获奖。

2022年青岛版(六三制)小学《按比例分配》精品课件(推荐)

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水 分:30× 4 = 24(千克) 4+1
其他物质:30× 1 = 6(千克) 4+1
答:明明体内的水分有24千克,其他物
质有6千克。
想 一 想 比较两种解题方法,在思路上 有什么不同?
先求一份有 多少千克。
先求明明体内的水 分和其他物质各占 体重的几分之几。
爸爸体内的水分有多少千克? 体重70千克
1cm
1cm
牛奶箱的体积用立方厘米作单位来测量合适吗 ?
1cm
1立方厘米太小,用1立方分米作单位比较合适 。
1立方分米有多大呢? 棱长为1分米的正方体,体积是1立方分米。
1dm
1dm
生活中哪些物体的体积大约是1立方厘米?
粉笔盒的体 积大约是1 立方分米。
魔方的体积 大约是1立 方分米。
1dm
集装箱的体积用立方分米作单位来测量合适吗?
?千克
水分占7份
1
爸爸体内的水分占7份。
总 份 数: 7+3=10
水 分: 70÷10×7=49(千克)
答:爸爸体内的水分有49千克。
2
爸爸体内的水分占体重的 7 ,
7+3
水 分:70× 7 = 49(千克) 7+3
答:爸爸体内的水分有49千克。
1.一种糖水是糖与水按1∶19的比配制而成的。 要配制这种糖水2千克,需要糖和水各多少千克?
体重30千克 ?千克
?千克
水分占4份 其他物质占1份
明明体内的水分占4份,其他物质占1份。 总 份 数: 4+1=5 水 分: 30÷5×4 = 24(千克) 其他物质: 30÷5×1 = 6(千克) 答:明明体内的水分有24千克,其他物质有 6千克。
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小学数学青岛版六年级上册
按比例分配应用题
概念 :
把一个数量,按照一定的比例分配成若干份,求每份数量各是多少的问题称为比例分配
问题。

基本类型 :
1.已知总量和各部分量的比,求各部分量分别是多少。

例1.水果店运来两筐梨共54千克,两筐梨重量的比是5∶4,各筐各重多少千克?
解题方法:
方法 1:
①求总份数②求各部分占总量的几分之几③求总量的几分之几是多少?
方法 2:
①求总份数②求每一份是多少?③求各部分分别是多少?
2.已知各部分量的比和其中的一个量,求其它的量
例 2:一块合金中铜和锌的比是2:3,这块合金中含铜 6 千克,这块合金中含锌多少千克?方法 1:①求每一份是多少?②求其它部分分别是多少?
方法 2:①求总份数②求已知部分占总量的几分之几③求总量是多少?
④求其它部分的是多少?
方法 3:用比例列方程解
较复杂的类型:
较复杂的“按比例分配”问题,通常不直接给出分配量或分配比。

因此,解题的关键是:通过转化使题目中的“量”和“比”相对应,把较复杂的题转化为基本题。

1.把间接的分配量转化为直接的分配量
例3:新华书店运来3000本新书,把其中的4
按3:5分给甲、乙两个门市部,每个门市部5
分到多少本?
例 4.甲乙两个港口相距294 千米。

两只轮船同时从两港相对开出,经过
相遇。

货轮和客轮速度的比是3∶ 4,两只轮船每小时各行多少千米?
3.5 小时两船在途中
2.把隐蔽的分配量转化成明显的分配量
例5:一块长方形的麦田,长与宽的比是5∶3。

已知这块地的周长是320米,它的长和宽各是多少米?
例6:一个长方体的棱长总和是216厘米,它的长、宽、高之比是4:3:2,长方体的表面积和
体积各是多少?
3.把已知比转化成与分配量相对应的比
例 7:等腰三角形的一个顶角与一个底角的比是8∶5,它的顶角和底角各是多少度?
4.把比转化成分率
例 8:甲,乙两仓化肥的比是7:5,甲仓运出 26 吨到乙仓,这时,甲乙两仓化肥的比是3:
4 ,甲乙两仓化肥原来各有多少吨?
例9:小兰与小红所有的图书比为5:3,小兰给小红15本后,两人图书本数相同,求两人共有图书多少本?
例 10:有三箱水果共重60 千克,如果从第一、二箱中各取出 3 千克水果放入第三箱中,则第一、
二、三箱水果重量比是 1:2:3,这三箱水果原来分别重多少千克?
5.用还原法和寻找不变量解含比的应用题
例11:一块铜锌合金,其含铜与含锌的比例是2:3,现在加入6克锌,得到新的铜锌合金
36 克,求这块新的铜锌合金中所含的铜与锌的比。

作业:
1.一块合金中铜和锌的比是2:3,这块合金中含铜 6 千克,这块合金中含锌多少千克?
2.大、小两个圆的面积比为 9:1,周长相差 12.56 厘米,大、小圆的面积之和是多少平方厘米?
3.甲、乙两校原有图书本数的比是7:5,如果甲校给乙校650 本,甲、乙两校图书本数的比
是 3:4,原来甲校有图书多少本?
4.甲、乙、丙三人在同一时间里共制造 940 个零件,甲制造一个零件要 5 分钟,比乙制造一个零件所用的时间多25%,丙制造一个零件所用的时间比甲少40%,甲、乙、丙各制造多少个零件?。

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