英语单词发音规则讲解
英语单词拼读规则
英语单词拼读规则
英语单词的拼读规则有很多，以下是一些常见的拼读规则：
1.辅音字母加"-e"结尾的单词，一般发音为长音。
例：make [meɪk]，like [laɪk]
2.以辅音字母结尾的重读闭音节单词，辅音字母一般发短音。
例：cat [kæt]，big [bɪɡ]
3. 以"-er"结尾的单词，一般发[ər]音。
例：teacher [ˈtiːtʃər]，four [fɔːr]
4. 以"-le"结尾的单词，辅音字母前一般发[əl]音，元音字母前一般发[l]音。
例：little [ˈlɪtl]，able [ˈeɪbl]
5. 以"-ion"结尾的单词，一般发[ʒən]音。
例：action [ˈækʃən]，nation [ˈneɪʃən]
6.部分以"-e"结尾的单词，"e"一般不发音。
注意：英语拼读规则并不是绝对的，有些单词可能有特殊发音，拼读规则只是作为一种指导，通常需要通过词典或听力来确定具体发音。
最全英语发音规则
最全英语发音规则英语发音的规则众多，以下是最全的一些发音规则总结：1.元音发音规则：-单一元音：发音清晰、较长，例如：[i:],[ɪ],[ɛ],[æ],[ʌ],[ɑ:],[ɔ:],[ə:],[ʊ],[u:],[ɜ:],[ɔː],[eə],[aɪ],[ɔɪ],[əʊ],[aʊ],[eɪ].-双元音：两个元音合成的发音，例如：[eɪ],[aʊ],[ɔɪ],[əʊ],[aɪ].2.辅音发音规则：-爆破音：声带完全关闭，然后迅速爆开，例如：[p],[t],[k],[b],[d],[g].-摩擦音：声带不完全关闭，摩擦传出声音，例如：[f],[θ],[s],[ʃ],[h],[v],[ð],[z],[ʒ].-鼻音：声带关闭，气流通过鼻腔，例如：[m],[n],[ŋ].-流音：声带不闭合，气流通过鼻腔或口腔，例如：[l],[r],[j],[w].3.音节规则：- 一个音节由一个元音或一个辅音开头，例如：apple /ˈæpəl/,tree /triː/.- 一个音节可以由一个辅音或一个辅音组合结尾，例如：sat /sæt/, ask /ɑːsk/.- 不同音节中辅音连续出现时，需要注意连接音，在连读时，前一个辅音与后一个辅音相连读，例如：next tag /neks t̩tæg/.4.连读规则：- 连续两个单词中，一个以辅音结尾，下一个以元音开头时，两个单词连读。
例如：go out /ɡoʊaʊt/, good idea /ˈɡʊdaɪˈdiə/.- 连续两个相同的辅音音素，其中一个出现在单词结尾，另一个出现在下一个单词开头时，两个辅音连读。
例如：hot tea /hɑːt´tiː/.- 连续两个元音音素，其中一个出现在单词结尾，另一个出现在下一个单词开头时，两个元音连读。
例如：see it /ˈsiːt/.5.重音规则：- 名词和形容词一般重音在第一个音节上，例如：apple /ˈæpəl/, happy /ˈhæpi/.- 动词一般重音在第二个音节上，例如：record /rɪˈkɔːrd/, decide /dɪˈsaɪd/.- 副词一般重音在最后一个音节上，例如：maybe /ˈmeɪbi:/, often /ˈɔfən/.这仅仅是一些发音规则的总结，英语发音规则还有很多其他特殊情况需要注意。
英语单词发音规则讲解
----英语单词发音规则表一、元音字母在重读音节中的读音读音例词编元音字母号在开音节中1-01[ei]name pl ane Jane baby cakea在闭音节中1-02[ ? ]bag dad hat m ap bl ack back在开音节中1-03[i:]he these me Chin esee在闭音节中1-04[e]bed l et p en d esk yes egg在开音节中1-05[ai]bike fl y dr ive t ime n ice kitei在闭音节中1-06[i]fish big dr ink sit m ilk sw im在开音节中1-07[ou]th ose clo se go hoe h ome n oo在闭音节中1-08clo ck not b o x shop sock[ ]在开音节中1-09student exc use duty T uesday[ju:]u在闭音节中1-10[ ]bus cup j ump m uch lunchu 在辅音字母j l r s 后面时读[u:] 音，例如：June bl ue ruler 在开音节中，元音字母1-11super二、元音字母在非重读音节中的读音读音例词编元音字母号]Chin a another wom an breakf ast[2-01a2-02[i]or angecomr ade vill age cabbage2-03[]hundr ed stud ent op en week end e[i]chicken pock et b egin childr en2-04]/[i][2-05hol iday beaut iful fam ily an imal i[ai]2-06exerc ise satelliteseco nd t onight someb o dy welc o me2-07[]o also zero photo[2-08u]aut umn diffc ult]2-09[u[ju(:)]2-10pop ular congrat ulation Jan uary动词中的 a 如果处在开音节位置，a 读[ei] 音，例如：oper ate2-11u 处在开音节位置，又在辅音字母j l r s 后面时，读[u(:)] 音，例如：July infl uence2-12Febr uary issuea e i 即可以读作[]音，也可以读作[i] 音。
英语读音规则(详细)
比较全面地归纳了英语单词及语句的读音规律，希望能对你有所帮助。
1、巧记读音规则（元音字母读音规则，辅音字母读音规则，由于词形变化、同源词音节增减而引起读音变化）2、英语字母、字母组合读音与英语单词重音3、英汉发音差异及美式、英式音标差别（含句子语调）巧记读音规则一、元音字母读音规则1．元音字母a在重读开音节中读/ei/例如make，name等；a在重读闭音节中读/æ/，例如map，that等。
其他主要情况有如下几种：（1）在非重读相对开音节中，a的发音：（2）a的后面是ss，st，sk，sp，th，f，n时，则读/a:/。
例：class，pass，task，grasp，chance，plant，cast，after，path，但entrance中的a发/ə/音。
（3）any，many，ate中的a发/e/音。
a在闭音节中，前面是辅音/w/时读作/ɔ:/，例：want，warm，warn．（4）ar常读/a:/，例：yard，carpet，garment，farm；但在辅音/w/ 之后常读作/ɔ:/，例：war，warm，warn．（6）字母组合are常读/εə/音，例如：bare，hare，care，glare，dare。
字母组合al辅音字母时，al常读/ɔ:/，但在shall中al读/æ/；在half，calm中发/a:/音。
2．元音字母e在重读开音节中，读/ i: /，例：we，be，these，e在重读闭音节中读/e/，例：help，member，then，beg；但在arithmetic中，e发/ə/音，元音字母e的字母组合读音：（4）eer常读/iə/，例：deer，cheer，pioneer，engineer，volunteer（志愿者）。
（5）字母组合ex的读音规则：a．以字母组合ex开头的词，若ex后接一个元音字母且重音不落在第一个音节上，则ex的发音为/igz/。
英语单词 发音规则 12句话(精品)
发音规则遵循了“多种、顺口、美声”原则
1、开音节单个元音字母发小口音（字母本音）
a /ei/ e /i:/ i /ai/ o/ou/ u/ju/ y /ai/
2、闭音节单个元音字母发大口音（字母夸张发音）
a/æ/ e/e/ i/i/ o/倒写c / u/倒写e/ y/i:/
3、组合字母固定发音
4、不顺口调整发音
5、古老外来单词不规则发音
6、多元音相连省略发音
7、s后弱音强化
8、r前元音卷舌
9、s es d b 被前面带动发音
10、多音节一重多轻发音（重音节在最顺口的位置上尽量发大口音）
11、轻音节怎么轻怎么发音（但要尽量保留字根的发音）
12、最后要有声验证发音
解释：
1、开音节比如he me go 等元音后没有辅音封闭，没有后门，没有尾巴，嘴巴张开幅度小，也能发音，只要拖长声音即可
2、闭音节比如cat fat hot am 等元音后有辅音作为关门音，有尾巴，为了发音顺口，又为了能发出声音，就要把嘴巴幅度张大，发音短促
3、字根是一个单词的重要含义来源，所以，通常重音要放在字根上。
英语单词发音规则大全
英语单词发音规则- -一、元音字母在重读音节中的读音元音字母读音例词在开音节中，元音字母u在辅音字母j l r s后面时读[u:]音，例如：June blue ruler super 二、元音字母在重读音节中的特殊读音三、元音字母在非重读音节中的读音四、-r音节元音字组在重读音节中的读音五、-re音节元音字组在重读音节中的读音元音字组读音例词are [εə] care dare hareere [iə] here mereire [aiə ] fire hire wireore [ɔ:] more score beforeure [juə ] pure cureare ere ire ore很少出现在非重读音节中，ure在非重读音节中读[ə]音，例如：picture pleasure重读元音字母加Rr，再加非重读元字组时，重读元音字母应按-re音节拼读规则拼读，字母Rr读[r]音。
例如：parent zero story during inspiring某些常用词及多音节词经常出现长音短化现象。
例如：orange very American paragraph 六、元音字组在重读音节中的读音元音字组在重读音节中的读音七、非重读音节中元音字组和字群的读音八、元字组在复合词非重读音节中的读音复合词中的第二部分不标注重音符号，但其中的元音字母或元音字组仍按重读音节拼读规则拼读。
例如：everyday[ei] handbag[æ] blackboard[ɔ:] 有些词随着语言的发展，前后两部分已失去其单独存在的意义，融合成为一个词。
其中的非重读部分要按非重读音节的读音规则发音。
例如：sun太阳+ day[ei]日子＞Sunday 星期天holy神圣+ day[ei]日子＞holiday 假日break中断+ fast[α:]斋戒＞breakfast[ə] 早餐cup茶杯+ board木板[C:] ＞cupboard[ə] 碗柜九、辅字组的读音九（续）、辅字组的读音九（续）、辅字组的读音。
28种英语发音规则
17. 只有一个元音的单音节词,常常双写词尾的l, s, f. 比如will, off, miss. 有时双音节词也用到这条规则, 如re cess
18. 词尾为长音a时, 常用ay在词尾而不是a. (bay, day, decay)
multiply/mul ti ply ing rely/re li able cry/cried deny/denied
25. 音素ck只用在单元音后, 而且这个元音发短音(back, neck, lick, rock, duck).
26. 字母开头的z永远发/z/, 不会发/s/.
27. 音素ed有三个音, 基本词以/t/和/d/音结尾, ed发/ed/(divide---divided, heat---heated); 基本词以浊辅音结尾的, ed发/d/( lived), 以清辅音结尾的发/t/(stopped)
7.5.2 加长短的主意词(main-idea), 如awe, ewe, rye
7.5.3 区分同音异形词的含义. 如or/ore for/fore.
7.5.4 中英语和外来语中(那里的尾字母e是要发音的)留下来的, 现在不发音. 如treatise giraffe
8.有五种字母组合发/er/的音/, 记住下面的句子.
7.5 are nurse raise bye ewe owe cause 这一条被Spalding女士叫做无工作尾字母e; Sanseri女士叫做老工作尾字母e, 并说前四条之外的不发音尾字母e都叫做老工作尾字母e.
7.5.1 使一个不是复数形式的单词不要以s结尾(dense而不是dens, purse不是purs, false 不是 fals).
英语单词重音发音规则
英语单词重音发音规则英语是一门重音语言，对于许多学习者来说，正确地发音是学习的重中之重。
而单词的重音位置往往决定了其发音和意义。
在英语中，有一些常见的规则和模式可以帮助我们确定单词的重音位置，从而更准确地发音。
以下是一些英语单词重音发音规则：1. 单词结构在英语中，通常来说，单词的重音位于某个音节上。
一个音节通常由一个辅音和一个元音组成。
单词的第一音节通常是重音，但也有例外情况。
通常来说，词根、前缀、后缀等会影响单词的重音位置。
2. 元音字母在一个音节中，如果有两个元音字母相邻，那么通常第一个元音字母带重音。
比如在“table”这个单词中，重音在第一个音节上，即“ta-”。
3. 辅音结尾在一个以元音字母结尾的单词中，通常重音在倒数第二个音节上。
比如在“happy”这个单词中，“hap-”是重音。
4. 双辅音在一个以辅音结尾的单词中，如果该辅音与前一个辅音结合形成一个独立的音节，那么通常重音在前一个音节上。
比如在“better”这个单词中，重音在第一个音节上，即“bet-”。
5. 弱元音英语中有一些弱元音，通常不会被重音。
比如在“about”这个单词中，重音在第一个音节上，即“a-”。
6. 变音有一些单词在不同的强调下会发生变音。
比如在“present”这个单词中，当它被用作名词时，重音在第二个音节上，即“pre-”，而当它被用作动词时，重音在第一个音节上，即“-sent”。
结语通过掌握这些重音发音规则，我们可以更好地理解和准确地发音英语单词。
当然，除了这些规则外，还有许多单词是例外的，需要我们通过实践和不断学习来提高我们的英语发音水平。
希望以上内容对你有所帮助。
英语发音规则,及单词变化规则
一、划分音节格式1、一个元音2、元音+辅音3、辅音+元音4、辅音+元音+辅音（有多少个元音就代表多少个音节）规则如果一个元音单独开头，必做为一个音节凡是出现辅音，都是跟后面的一个元音构成音节中间出现两个辅音，前一个辅音跟前一牙元音一起；后一个辅音跟后一个元音（除辅音连读情况）如果后面有一、两个或以上辅音没有元音，那么这后面的辅音与元音一起构成音节如果开头有两个辅音，这样肯定是辅音连读，要么就是有一个不发音发音一个单音节的单词，一定是读降调重音符号后面只有一个音节，读降调重音符号后面有两个或两个以上音节，那么第一个音节一定读轻调一个单词音标中出现爆破音+辅音，那么爆破音变成失去爆破音（除辅音连读外）单词与单词之间，第一个单词音标结尾是爆破音，后一个单词开头音标是辅音，之种情况必需失去爆破音连读浊化：p\t\k浊化成b\d\g（如[sp]浊化成[sb]，[str]浊化[s/dr]）。
w音：含w音标的辅音连读，一般是辅音拼辅音成为一个辅音（如：[tw]，[kw]，[dw]，[gw]，[skw]浊化成[sdw]）。
读句：读句子时，前一个单词以辅音结尾后一个单词以辅音开头，也遵循连读规则。
同时前一个单词以辅音结尾后一个单词以元音开头，此辅音和元音可拼读成音变第一人称单数一般直接加S以s\x\ch\sh\o结尾动词加es。
如：mess=messes以辅音字母+y结尾，变y为i加es。
如：study=studies特殊：have=hasbe=is变现在分词口决：/ 双写、去e、直接加、ie变y / +ing双写：单词最后一个音节重读的，最后一个音节只含一个元音的，最后一个音节以辅音结尾（除xyw外）去e：不发音字母e结尾时，直接去e加ingie变y: ie结尾的动词，ie变y加ing变过去式和过去分词一般直接加ede结尾的直接加d双写原则不规则变化，需记。
英语单词发音规则详解
英语单词发音规则详解英语单词发音规则详解英语单词在发音的时候，不是一个字母一个字母地来发音的，而是几个字母几个字母地拼起来发音的，因此英语单词叫“拼音文字”，几个拼起来发音的字母叫一个“音节”。
音节有开音节、闭音节、半开音节之分，不同的音节里，要选择字母的不同发音，下面是店铺收集的开闭音节的概念，欢迎阅读与收藏。
英语单词发音规则详解1开音节1)以发音的元音字母结尾的单节。
例：be，he。
2)以辅音字母(r 除外)+不发音的e结尾的音节。
例：make，like。
在重读的开音节中元音字母按字母名称读音。
闭音节以一个或几个辅音字母(r 除外)结尾而中间只有一个元音字母的音节，称为闭音节。
例：map，desk，is。
在重读的闭音节中元音字母读做短元音。
一、元音字母在重读音节中的读音元音字母读音例词a 在开音节中 [ei] name plane Jane baby cake在闭音节中 [] bag dad hat map black backe 在开音节中 [i:] he these me Chinese在闭音节中 [e] bed let pen desk yes eggi 在开音节中 [ai] bike fly drive time nice kite在闭音节中 [i] fish big drink sit milk swimo 在开音节中 [ou] those close go hoe home no在闭音节中 [C] clock not box shop socku 在开音节中 [ju:] student excuse duty Tuesday在闭音节中[∧] bus cup jump much lunch在开音节中，元音字母u在辅音字母j l r s后面时读[u:]音，例如：June blue ruler super二、元音字母在非重读音节中的读音元音字母读音例词a [E]E China another woman breakfast[i] orange comrade village cabbagee [E] hundred student open weekend[i] chicken pocket begin childreni [E]/[i] holiday beautiful family animal[ai] exercise satelliteo [E] second tonight somebody welcome[Eu] also zero photou [E] autumn difficult[ju:] popular congratulation January动词中的a如果处在开音节位置，a读[ei]音，例如：operateu处在开音节位置，又在辅音字母j l r s后面时，读[u(:)]音，例如：July influence February issue在非重读音节中，许多单词中的元音字母a e i 即可以读作[E]音，也可以读作[i]音。
英语单词自然发音——二十八条拼读规则
英语单词自然发音——二十八条拼读规则1．字母ｑ总是与u在一起,读做/kw/，此处ｕ不作元音.2. 字母ｃ在字母ｅ, y, i前读做/s/ (ceｎｔ, city, ｃycle), 其他字母前读做/k/（ｃｕt, cap, ｃop).3．字母e,i, y之前的字母g可以读做／ｊ/（pagｅ, giant,ｇyｍ), 其中字母e, ｉ之前的ｇ也可以不读做/j/(get, gｉｒl, give); 其它字母之前的g读做／ｇ/(gatｅ，go, guｓt）.4. 元音ａ, e，o, ｕ在音节结尾(开音节）一般读做字母音(长音a,e，o, u),有助于学生正确划分并拼读元音字母＋辅音字母＋元音字母的不熟悉单词(rｅｐｏrｔ…ｒaｔher ｔｈaｎrep ort).５．字母ｉ和y经常读做／ｉ/(big, gyｍ), 但是也可读做I(silent, ｍｙ, ｔype).6.一个英语单词用字母y而不是i的结尾(ｍy, by)．7. 有五种情况末尾的字母e不发音.(如me，sｈe, 和ｈe的短单词末尾的字母e读做e, 较长的单词末尾的ｅ不发音）尾字母e不发音应该被认为是”havinｇ a jｏb” (承担一项工作)7.1 bａｋｅｇene tiｍe/tyｐe code cuｔe 使他前面的元音字母发字母音．.７.2 ｌｏvｅgive ｂｌue trｕe使我们不要以一个ｖ和一个u结束一个单词.7.3 chancｅｂｏdice chａrgｅallege使g和ｃ读软音/j/和/s/．7.4ｌit ｔｌe cas ｔle bｏt tlｅdab bｌe fid dle 避免一个音节没有一个元音字母．7.5 are nurse raisｅｂye ewｅowe causｅ这一条被Ｓｐalｄing女士叫做无工作尾字母e; Sanseri女士叫做老工作尾字母e, 并说前四条之外的不发音尾字母ｅ都叫做老工作尾字母e.7．5.１使一个不是复数形式的单词不要以s结尾(denｓe而不是dens,ｐurse不是ｐuｒs, ｆalｓe不是fals）．7.5.2加长短的主意词(ｍａin-iｄea), 如ａwe, eｗｅ, rye７．5.３区分同音异形词的含义. 如or/ore for／foｒe.７.5.4 中英语和外来语中(那里的尾字母e是要发音的)留下来的,现在不发音. 如ｔrｅatisｅgｉrａfｆe8.有五种字母组合发/er/的音/, 记住下面的句子.Her nurｓe firｓt ｗｏrkｓearly. 这个句子是按英语用法中的降序排列的.另外,or在w后业可以发/eｒ／的音. 还要记住有些词尾的ａr和or也发/er/的音.如doｌlaｒ,ｄoctor.9. 1－1-1规则：单音节单词中, 结尾是单元音加单个辅音的, 在添加以元音开始的词尾变化时, 需要将末尾的辅音字母再写一次再加词尾变化.(如hop－--ｈoｐpeｄ).但是词尾是ｘ除外, 因为它由两个音/ｋｓ／．1０. 2-1-1规则：双音节词中,结尾是单元音加单个辅音的,在添加以元音开始的词尾变化时, 需要将末尾的辅音字母再写一次再加词尾变化（ｂe ｇiｎ－-- be giｎ＋niｎｇ）. 第二个音节不重读的不能双写末尾辅音字母(en teｒ, ｐroｆｉt, bｕdｇet).11.去ｅ规则, 以不发音的e结尾的单词在添加以元音开始的词尾变化是需要去掉末尾不发音的e.(ｃoｍｅ----coｍｉng)12．是iｅ还是eｉ? 一般情况下, 应该是ie, 但是1）ｃ之后用ei;2)发字母a的音时,用ei(neｉghbo ｒ, weiｇh,veｉn). 还有下面的例外情形Neither foreign sovereign seiｚed ｃounterfeit foｒｆeited leｉsure. Ｐlus:ｅｉther weｉrｄpｒｏteｉｎheifer:13. 音素sh用在一个基本词的开头或是结尾（she，ｄisｈ), 还用在一个音节的结尾(fin iｓh), 但绝对不会在后一个音节的开头, 除非是以ship结尾（wor sｈｉp, friend shiｐ).14. 音素si，ti, cｉ最常用在一个基本词的第二及以后的开头, 发音/sh/. 常常可以通过考察词根和根词来确定发/sh／时用什么样的音素.比如ｉnfect to in feｃtiｏus /cｏllｅct to cｏl ｌec tion/ｐotｅnt tｏpo ten tialmusic to mu si ｃiａn / spaceｔｏspa cｉous / fiｎance to fi nanｃiａlｓoｃi (ｃompaｎiｏn) to sｏcial /ancien(old) to ａn cientcruｃ(crｏss）to cru ciaｌ／spｅｃi （ｋiｎd)to spｅciaｌ15. 音素si在前一个音节以s结尾时(seｓsion)发/sh/, 一个基本词经过词尾变化后只有一个ｓ(teｎｓe－--tensiｏn), 其中的音素ｓｉ发／sh/.ｄiscusｓtｏdis cuｓｓｉoｎ/ coｍｐｒesｓto com pres ｓion / admis tｏad mis ｓiｏｎ１6.音素si可以发/zh/, 如vi sion,ｄｉｖi siｏn,oc ｃa sion, ｅｘplo sion.1７．只有一个元音的单音节词,常常双写词尾的l, s, f. 比如wｉｌｌ, off, mｉss.有时双音节词也用到这条规则, 如re ｃｅss18．词尾为长音ａ时, 常用aｙ在词尾而不是a. (ｂay, day, decａy)1９．元音ｉ和ｏ后面有两个辅音时,常发长音.(find，oｌd)20. s从不在ｘ后, 音素x包含一个／s/音，/ks／.21. 去L规则1: aｌl单独出现有两个l, 但在前缀中只有一个ｌ.(al mosｔ,al so, aｌtｈough）.22. 去L规则2: tilｌ和ｆuｌl单独出现有两个l，作后缀只有一个l. (un til,plｅｎｔi ful）．２3. 音素dge只用在单元音后面，而且这个元音发短音(badge，edge, ｂｒidge, ｌoｄge，bｕｄｇe)．24. Ｙ变I规则:进行词尾变化时,词尾是一个辅音字母+y, 要变y为i．下列两种情况驻外(1)加-inｇ，(2）变后会引起音节分裂.citｙ／ciｔｉeｓｂeauty/ｂeau ti fuｌplay/pｌayeｒfｕnｎｙ/fｕn nｉeｓtmultiｐly／mul ti ply iｎｇrely／re li able crｙ/cｒied deny/denｉed２5.音素cｋ只用在单元音后, 而且这个元音发短音(baｃk，neck, liｃk, rock, duck）．２６. 字母开头的ｚ永远发／z/，不会发/ｓ/.２7.音素ed有三个音, 基本词以／t/和/d/音结尾, ed发/ed/(ｄivide---diｖideｄ, ｈeat－－-heａteｄ)；基本词以浊辅音结尾的, ｅｄ发/ｄ/( lｉved),以清辅音结尾的发/t/（ｓtoppｅd)２８．单词常常(ａlways)在双辅音间分音节[但要注意不要把辅音字母组合分开(如ma thｅma tic）], 重读音节的辅音才发音, 非重读音节的辅音不发音lit ｔlｅ．英语单词读音规则２0０９-０8-０4 08:08:１6| 分类：默认分类| 标签：|字号大中小订阅一、双音节词一般地说,一个单词中有几个发音的元音字母，就有几个音节。
英语单词重音发音规则与技巧
英语单词重音发音规则与技巧
英语单词的重音发音规则是根据音节来确定的。
下面是一些常见的规则和技巧：
1. 在多音节单词中，一般只有一个音节会带有重音。
2. 重音通常出现在名词、动词和形容词的第一个音节上，但也有例外情况。
3. 在双元音中，通常只有一个元音会带有重音，例如"rain"（雨）中的第一个音节。
4. 以辅音字母结尾的重音音节通常比以元音字母结尾的重音音节更常见，例如"present"（礼物）和"record"（记录）。
5. 一些常见的前缀和后缀在确定重音时可以被视为一个音节，例如"re-"（重新）和"-tion"（-tion）。
6. 注意一些常见的例外情况，例如"photograph"（照片）中的重音出现在第二个音节上。
要正确确定英语单词的重音，最好参考词典中的音节划分和重音标记。
此外，多听、多读英语单词，尤其是与母语不同的音节划分和重音位置的单词，可以帮助提高对重音的敏感度和准确性。
英语单词的发音规则和拼法
英语单词的发音规则和拼法
英语单词的发音规则和拼法是语言学中的重要部分，对于掌握英语发音和拼写有很大的帮助。
以下是一些常见的英语单词发音规则和拼法：发音规则：
1.辅音通常发音较为重浊，元音则轻柔清晰。
2.在词尾或辅音前，通常发单词中的主要音。
3.辅音群组中，通常是第一个辅音发音，后面的辅音只发出很轻的“模糊”
音。
4.当清辅音/p/, /t/, /k/等在词首或元音之前，发音较轻。
5.在重读音节中，如果是闭音节，元音发短音，如果是开音节，元音发长音。
6.通常来说，元音在开音节中发字母本音，在闭音节中发短音。
7.有些元音在非重读音节中会弱读，例如元音o在com后面的弱读等。
拼法规则：
1.一般情况下，辅音浊化，例如s后面的清辅音等。
2.一般情况下，t在词尾时，浊化成d。
3.英语中没有“不送气”的清辅音，例如汉语中的“吃”、“喝”的声母。
4.在英语中，所有的辅音都是清浊成对的，例如p和b，t和d等。
5.元音o在大多数情况下的发音是相似的[o]，如love，bike等；在一些其他
情况中则可能为[ɔ]，如dog等；还有一些特殊情况如[ɒ]，如on等。
6.有些元音字母组合的发音是固定的，例如ai、ay通常读作[eɪ]，ow常读作
[əʊ]等。
7.有些单词的拼写和发音并不完全对应，需要通过记忆来掌握正确的发音。
以上是一些常见的英语单词发音规则和拼法，但需要注意的是，语言是复杂且多变的，这些规则并不能完全覆盖所有的情况。
因此，在学习英语发音和拼写时，还需要多听、多读、多练习，以更好地掌握英语的语言规律。
英语读音规则巧记(详细)
巧记读音规则一、元音字母读音规则1．元音字母a在重读开音节中读/ei/例如make，name等；a在重读闭音节中读/æ/，例如map，that等。
其他主要情况有如下几种：（1）在非重读相对开音节中，a的发音：（2）a的后面是ss，st，sk，sp，th，f，n时，则读/a:/。
例：class，pass，task，grasp，chance，plant，cast，after，path，但entrance中的a发/ə/音。
（3）any，many，ate中的a发/e/音。
a在闭音节中，前面是辅音/w/时读作/7ɔ:/，例：want，warm，warn．（4）ar常读/a:/，例：yard，carpet，garment，farm；但在辅音/w/ 之后常读作/ɔ:/，例：war，warm，warn．（6）字母组合are常读/3εə/音，例如：bare，hare，care，glare，dare。
字母组合alə辅音字母时，al常读/ɔ:/，但在shall中al读/æ/；在half，calm中发/a:/音。
2．元音字母e在重读开音节中，读/ i:/，例：we，be，these，e在重读闭音节中读/e/，例：help，member，then，beg；但在arithmetic中，e发/ə/音，元音字母e的字母组合读音：（4）eer常读/iə/，例：deer，cheer，pioneer，engineer，volunteer（志愿者）。
（5）字母组合ex的读音规则：a．以字母组合ex开头的词，若ex后接一个元音字母且重音不落在第一个音节上，则ex 的发音为/igz/。
例如：exact，exam，example，exist。
b．以字母组合ex开头的词，若ex后接一个辅音字母，且重音不落在第一个音节上，则ex读/iks/。
例：excuse，expect，exchange，except，experience，experi-ment，explain，expose，express，expression，expensive，extend，extraordinary。
英语发音规则_整理
英语发音规则1、音节（Syllable）英语单词在发音的时候，不是一个字母一个字母地来发音的，而是几个字母几个字母地拼起来发音的，因此英语单词叫“拼音文字”，几个拼起来发音的字母叫一个“音节”。
音节是英语单词基本的发音单位。
任何英语单词的读音，都能分解为一个或几个音节进行发音和朗读。
英语音节包括音节头、音节中、音节尾：音节头：指字母表中的辅音字母及辅音组合字母。
音节中：指字母表中的元音字母及元音组合字母。
音节头：指字母表中的辅音字母及辅音组合字母。
但实际上一个音节只有音节中不能缺，而音节头和尾是都是可以缺的。
音节中为什么不能缺呢，因为它是元音字母，元音字母是音节的心脏，元音字母的“元”字就是“源泉”、“根源”的意思，没有了元音字母，就没有了英语发音。
所以，一个音节至少有一个元音字母。
即a，e，i，o，或u，有时也可以是y。
根据英语单词中元音的个数，分为单音节、双音节、多音节。
单音节（1个元音音素）双音节（2个元音音素）多音节（≥3个元音音素)英语音节也可分为开音节与闭音节。
（1）以读音的元音字母结尾的音节=绝对闭音节he,lie,go（2）以辅音字母（r除外）加不读音的e结尾的音节=相对开音节name,bike,face（3）以一个或几个辅音字母结尾（r除外），而音节中只有一个元音字母的音节=闭音节Big,desk,man2、英语音节划分2.1音节划分规则口诀先找元音去尾e，一个元音一音节。
元音相连听音定，加上头尾是整体。
一靠后，二分手，多个中间偏左右。
辅音连缀不分开，字母组合手牵手。
双字相连不连手，前缀后缀独自走。
词尾看e加音节，发音不发分两种。
听音验证最后头，解释意外不发愁。
2.1.1 先找元音去尾e，一个元音一音节由于元音字母是音节的心脏，给单词划分音节时,首先要找到的就是单词中的元音字母,每找到一个元音字母，就找到了一个音节中，就找到了一个音节。
但英语单词词尾的元音字母e常常不发音，这个不发音的e不算成一个音节中，要去掉。
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英语单词发音规则讲解 TTA standardization office【TTA 5AB- TTAK 08- TTA 2C】英语单词发音规则表一、在中的读音读音例词编号a [ei] []e [i:] 1-03 [e]i [ai][i] 1-06o [ou] []u [ju:] []在中，u在j l r s后面时读[u:]音，例如：1-11 二、在非重读音节中的读音读音例词编号a [][i] or a nge comr a de vill a ge cabb a ge 2-02e [] hundr e d stud e nt op e n week e nd [i] chick e n pock e t b e gin childr e ni []/[i] hol i day beaut i ful fam i ly an i mal 2-05 [ai] 2-06o [] [u]u[] aut u mn diffc u lt 2-09 [ju(:)] 2-10动词中的a如果处在开音节位置，a读[ei]音，例如：u处在开音节位置，又在j l r s后面时，读[u(:)]音，例如：J u ly infl u enceFebr u ary iss u e2-12 在非重读音节中，许多单词中的a e i 即可以读作[]音，也可以读作[i]音。
三、在中的特殊读音读音例词编号a在[w]音后面[]a在f n sk ph sp ss st th前[α:]i在-nd -ld和gh前[ai] 3-03 o在-st -ld前[ou]o在m n v th前[]四、-r音节在中的读音读音例词编号arar在[w]音后面[α:] 4-01 [:] 4-02oror在[w]音后面[:] [:]er ir ur [:] 4-05 辅音字母r双写时，前面的元音字母不能与r构成-r音节,而是按重读闭音节的拼读规则发音。
例如：-r音节在非重读音节中通常读[]音，例如：4-07 五、-re音节在中的读音读音例词编号are [ε]ere [i]ire [ai]ore [:] 5-04 ure [ju]完整的-re音节are ere ire ore很少出现在非重读音节中，ure在非重读音节中读[]音，例如：非重读音节中-re音节的变体通常发[r]音，例如：salary重读加Rr，再加非重读时，重读应按-re音节拼读规则拼读，字母Rr读[r]音。
例如：某些常用词及多音节词经常出现短化现象。
例如：六、在中的读音读音例词编号ai/ay [ei]air [ε] 6-02alal在f m前[] sm al l b al l t al k w al l al l 6-03 [:l] 6-04 [α:] 6-05au/aw [:]ea [i:][e][ei] br ea k gr ea tear[i] h ear d ear n ear cl ear y ear6-10 [ε] b ear p ear w ear sw ear6-11 [:] ear th l ear n ear ly 6-12ee [i:] 6-13 eer [i] 6-14 ei/ey [ei]eu/ew在j l r s后[ju:] 6-16 [u:]ie/[s]音后拼写为ei [i:]oa [ou]oar/oor [:] r oar b oar d d oor fl ooroi/oy [i] 6-21oo [u:] 6-22 [u] 6-23ou/ow [au] 6-24 [u] kn ow r ow thr ow th ou gh[] 6-26 [u:] gr ou p y ou s ou p 6-27our[:] c our se y our f our6-28 [au] our h our our s 6-29 [:] j our ney 6-30ui在j l r s后[ju:i] fl ui d s ui cide t ui tion 6-31 [u:] j ui ce fr ui t s ui t 6-32七、非重读音节中和的读音或读音例词编号ai/ay ei/ey [i] Sund ay for ei gn monk eyow [ou] yell ow sparr ow tomorr ow7-02 在非重读音节中读[]音或[i]。
例如:7-03 -sion -tion [n] impres sion na tion7-04 -sion在元音字母后[n] vi sion deci sion occa sion7-05 -tion在s后[n] que s tion sugge s tion7-06 -sten [sn] li sten7-07-stle [sl] whi stle7-08-sure [] plea sure mea sure7-09-ture [] pic ture cul ture7-10 八、在复合词非重读音节中的读音复合词中的第二部分不标注重音符号，但其中的或仍按重读音节拼读规则拼读。
例如：everyd ay[ei]handb a g[]blackb oar d[:]8-01有些词随着语言的发展，前后两部分已失去其单独存在的意义，融合成为一个词。
其中的非重读部分要按非重读音节的读音规则发音。
例如：sun太阳 + d ay[ei]日子＞ Sund ay[i] 星期天holy神圣 + d ay[ei]日子＞ holid ay[i] 假日break中断 + f a st[α:]斋戒＞ breakf a st[] 早餐cup茶杯 + b oar d木板[:] ＞ cupb oar d[] 碗柜main主要部分 + l a nd陆地[] ＞ mainl a nd[] 大陆九、的读音读音例词编号b [b] b ike b us b ag 9-01 [/] 9-02cc在e前或在i/y前[k] c ake pi c ture c oat musi c [s] fa c e de c ide c inemach [] 9-05 [k] 9-06 [] 9-07-ck [k] co ck po ck et bla ck kno ck9-08 d [d] d octor brea d han d d ay 9-09 -dge [] bri dge fri dge9-10 dr- [dr] chil dr en dr iver dr ink 9-11 f [f] f ive f our break f ast 9-12gg在e i/y前[] ba g g ardon g o[] oran g e lar g e G ermangh [f] cou gh enou gh [/] li gh t dau gh ter hi ghgu-[] gu ess lea gu e dialo gu e gu itar 9-17 [w] lan gu age an gu ish 9-18h [h] h ot h ead h ouse h and 9-19[/] 9-20 j [] j eep j ar j oke j oin J uly 9-21 k [k] k ind bi k e s k ate ma k e wee k9-22 kn- [n] k nife k now k nock 9-23 l [l] l ife mi l k schoo l tal l9-24 m [m] m onkey co m e exa m ple 9-25 -mn [m] autu mn colu mn sole mn9-26nn在[k] [g]音前[n] n ot shi n e te n n ote 9-27 [] u n cle tha n k hu n gry 9-28-ng [] morni ng you ng wro ng9-29 p [p] p a p er p lane p ig shi p p en 9-30 ph [f] ele ph ant ph oto tele ph one 9-31 q [k] Ira q9-32 qu- [kw] qu ality qu ite 9-33 r [r] r ed r ubber r uler 9-34s在词首或清辅音前元音字母间或浊辅音前[s] s it s leep de s k 9-35 [z] mu s ic hu s band 9-36sh [] sh e fi sh sh irt wa sh9-37t在通常情况下在弱读字母iaie io前[t] t en le t ter mee t9-38 [] pa t ient na t ion 9-39tch [] wa tch ca tch ma tch9-40th在通常情况下在冠词代词介词连词中在词尾-the -ther中[θ][] 9-42 [] clo th e fa th er wea th er 9-43tr- [tr] tr ee tr ain coun tr y tr uck 9-44 v [v] v ery v oice lo v e lea v e 9-45w [w] w eek w in w ake s w eet w ait 9-46 [/] ans w er t w o 9-47wh-wh-在字母o前[w] wh at wh en wh ite wh y 9-48 [h] wh o wh ose wh ole 9-49x在重读元音前[ks] bo x te x t e x ercise 9-50 [gz] e x amle e x ist e x act 9-51wr- [r] wr ite 9-52 y- [j] y es y ard y ellow y oung 9-53 z [z] puz z le z ero z oods[dz] ts[ts] ps-[s]辅字组后加一横线表示这个字组经常出现在音节开头，而不是单词开头。
如：tr-(coun-try) y-(Saw-yer)。
音节开头也不一定就是音节的最前面，如：tr-(street)十、英语语音名词解释1．音节以元音为主体构成的发音单位，一般说来元音发音响亮，可以构成音节，辅音发音不响亮，不能单独构成音节（[m] [n] [] [l]例外）。
从单词拼写形式上看，有几个就有几个音节。
2．音节的划分①在两个音节的相邻处有两个时，一个属于前面的音节，一个属于后面的音节。
例如：le t-t er me m-b er chi l-dr en dau gh-t er②在两个音节的相邻处只有一个时，如果前面音节里的元音是则属于后面一个音节，如果前面一个音节里的元音是，则属于前面一个音节。