《春》(适合教师资格证考试用PPT)
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参赛选手：***
初中语文七年级上册
春
春
朱自清
作者简介
文章结构
重点解读
情感体验
朱自清
(1898-1948),字佩弦,号秋实，浙江绍兴人,是我 国现代最优秀的散文家之一，也是著名的诗人、 学者、语文学家。主要作品有散文《背影》《荷 塘月色》《绿》等。其散文朴素缜密、清隽沉郁， 以语言简练，文笔清丽著称，极富有真情实感。
返回
盼春
春草图
绘春
春花图 春风图
春雨图
迎春图
颂春
返回
盼春
作者的心情怎样？ 急切、喜悦
春草图
作者抓住了春草的什么特点？
草
嫩、绿、满、软
人
坐、躺、滚、踢、跑、捉
春花图
作者如何全方位描写春花？ 树上繁花 树中昆虫 树下野花 （自上而下） 眼前花儿争春 想象结出果实 （由实到虚） 红的像火 粉的像霞 白的像雪 （花的颜色）
返回
情感体验
学会比喻、排比、拟人等修辞手法的运用 体会作者融情于景，情景交融的表现手法 熟读课文，有感情的朗诵本文
再见！！
春风图
作者从哪些方面写春风？
像母亲的手抚摸着你
触觉
泥土的气息、草味、花香
嗅觉
鸟鸣声、流水声、短笛声
听觉
春雨图
春雨有什么特点？
一下就是两三天
绵长
像牛毛、像花针、像细丝
细密
人家屋顶上全笼着一层薄烟
ห้องสมุดไป่ตู้轻薄
迎春图
风筝多了 孩子多了 一个个都出来了 一年之计在于春
颂春
新 春天像刚落地的娃娃 美 春天像小姑娘，花枝招展的 力 春天像健壮的青年
参赛选手：***
初中语文七年级上册
春
春
朱自清
作者简介
文章结构
重点解读
情感体验
朱自清
(1898-1948),字佩弦,号秋实，浙江绍兴人,是我 国现代最优秀的散文家之一，也是著名的诗人、 学者、语文学家。主要作品有散文《背影》《荷 塘月色》《绿》等。其散文朴素缜密、清隽沉郁， 以语言简练，文笔清丽著称，极富有真情实感。
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作者的心情怎样？ 急切、喜悦
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草
嫩、绿、满、软
人
坐、躺、滚、踢、跑、捉
春花图
作者如何全方位描写春花？ 树上繁花 树中昆虫 树下野花 （自上而下） 眼前花儿争春 想象结出果实 （由实到虚） 红的像火 粉的像霞 白的像雪 （花的颜色）
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作者从哪些方面写春风？
像母亲的手抚摸着你
触觉
泥土的气息、草味、花香
嗅觉
鸟鸣声、流水声、短笛声
听觉
春雨图
春雨有什么特点？
一下就是两三天
绵长
像牛毛、像花针、像细丝
细密
人家屋顶上全笼着一层薄烟
ห้องสมุดไป่ตู้轻薄
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风筝多了 孩子多了 一个个都出来了 一年之计在于春
颂春
新 春天像刚落地的娃娃 美 春天像小姑娘，花枝招展的 力 春天像健壮的青年