手印童话(手指画绘本)

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一年级美术下册课件-第14课 手印、指印变变变7-苏少版

一年级美术下册课件-第14课 手印、指印变变变7-苏少版
手印、指印变变变
灵巧的手













手印花朵
手印动物(一)
手印动物(二)
手 印 动 物

()
手印动物(四)



小老虎



图ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
小猴子
大象



小鸟




小鸡
老鹰
创 意 指 印 画
大狮子
教师示范步骤图——指印画 小鱼 小鸡



作 品
五 彩 手
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作业要求:
1.伸出小手指或小手掌,给它们 涂上颜色,印在纸上,再用画笔添画。
2.运用水彩笔或水粉颜料涂色, 设计内容不限,看看谁的手印或指印 变得最独特!
3.每人印画2-3个形象。
学生作品(一)
学生作品(二)

《手指画》评课稿

《手指画》评课稿

《手指画》,是通过用手掌或手指沾上各色颜料印在纸上,然后添画完成作业。

唐老师用童话的形式,多媒体的方式引入课题,更加符合低年级小学生的思维特点,好的开头、是课程连贯成功的一半。

老师运用了“开发式”的教学方法,充分提高学生的学习主动性,学生能从创新的角度去观察、去体验、去表现事物独特的美!在教学过程中,师生共同参与、欣赏、讨论、研究,并以故事的引导形式,谈感受,加上老师的简单示范,让学生用自己的理解、兴趣和爱好完成自己喜爱的艺术作品。

给一年级的学生上课,对话比老师长篇大论的讲演有效。

课堂上唐教师的提问并不很深奥,学生在回答问题时非常踊跃,他们思维活跃、跳动性强,这恰好说明了学生想象力丰富。

在《手指印画》一课中,孩子们能从欣赏作品中了解到作品的制作方法。

它是用手印的,用指印的,添画的……就是孩子的思维,能在欣赏的过程中激发他们的相象力。

在这课上陈老师提出思维要求,让学生思考用自己的小手印什么内容时,孩子们的思维也是非常活跃的,如我要用我的小手印大象、孔雀、小鸡、大树等.陈老师能适当的给予及时的肯定和表扬,并积极引导和启发,让学生在大的主题下调动发散思维,展开想象的翅膀,在创造的天空里翱翔。

孩子们的想象力是天真浪漫的,孩子们的语言是天真浪漫的,孩子们眼中的世界、孩子们心中的感受,也应该是天真浪漫的,在美术教学中如何更加充分的发挥孩子的想象力,怎样引导和鼓励他们自主观察、自主构思,各展所长、大胆创新,这就需要我们教师在课程设计上有所侧重,在这课中,陈唐老师设计了大量的参与与体验环节,在讲授新课时,运用了参与的方法,参与式教学,是学生在教师指导下通过实践活动,在合作、交往基础上主动构建知识,主动发展自我的过程。

参与式教学基本主张包括:全体学生主动参与教学全程;积极参与小组交往合作活动;自主承担个人责任并独立开展学习活动;在参与教学的过程中获得差异发展;强化参与教学中的探究与创新意识;在实践与活动基础上通过参与式教学交往活动,实现每一个学生实实在在的发展;在这种思想的引导下,陈老师就能充分调动全班的气氛,引导学生的思维,使其能更加的活跃,起到了非常好的效果。

一年级美术课件-12.手指印画课件

一年级美术课件-12.手指印画课件

拿出我们的小手指
这是什么?
步骤一:颜料画在手指上
步骤二:手指印画上
步骤三:重复手指涂上颜色
步骤四:用手指丰富画面
完成
添画线条要简洁。
小尝试
1.印1个手指印,通过添加线条,完 成一个简单的形象。 2.注意要与老师的范作不一样。
同学们看这幅画运用了那些手法?
作业要求:
这是什么?怎么画的?
这 幅 画 画 的 是 什 么 ?
五彩手(招贴设计)现代 弗莱彻(英国)
它 是 怎 么 画 出 来 的 ?
手指印画
博罗特殊教育美术
手指印画:直接用手(包括指尖、手指、手掌、 手背、手侧)蘸取适当颜料,在纸质平面媒介上进 行指印、掌印、涂鸦等形式的艺术活动。
• 怎样画手指画呢?
1.用不同的手指印组合一个形象,并通过 添画使形象更生动有趣。
2.尝试用多个指印组合的形象添画成一幅 完整、有趣的画。
生活中不是缺少美,而是缺少发现 美的眼睛。

谢谢观看!

幼儿园-《手印指印变变变》课件

幼儿园-《手印指印变变变》课件
幼儿园大班美术
灵巧的手

地 里 的 手 印
洞 穴 里 的 手


手印花朵
手印动物(一)
手印动物(二)
手 印 动 物 三
()
手印动物(四)
手印动物(五)


小老虎
示 范

骤ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
小猴子

大象



小鸟



小鸡

老鹰
指 印 画
大狮子
教师示范步骤图----指印画 小鱼 小鸡
谢谢观赏
You made my day!
我们,还在路上……


的 作
五 彩







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手形画
同学们的手形画
手 形 画
同学们的手形树
学生作品(一)
学生作品(二)
•1、书籍是朋友,虽然没有热情,但是非常忠实。2022年2月15日星期二2022/2/152022/2/152022/2/15 •2、科学的灵感,决不是坐等可以等来的。如果说,科学上的发现有什么偶然的机遇的话,那么这种‘偶然的机遇’只能给那些学有素养的人,给那些善于独 立思考的人,给那些具有锲而不舍的人。2022年2月2022/2/152022/2/152022/2/152/15/2022 •3、书籍—通过心灵观察世界的窗口.住宅里没有书,犹如房间里没有窗户。2022/2/152022/2/15February 15, 2022 •4、享受阅读快乐,提高生活质量。2022/2/152022/2/152022/2/152022/2/15

幼儿绘本故事-手印童话(手指画绘本)

幼儿绘本故事-手印童话(手指画绘本)
“拇指姑娘?拇指姑娘?好吧, 这个名字还算不错,我就是拇指姑 娘。”拇指姑娘高兴地接纳了自己的 新名字。
第四章 长出一个小姑娘2
“这是我的小屋子。”拇指姑娘从花 蕊上跳下来,指着脚下的花瓣,委屈地说: “可是,刚才已经被你摇坏了,我再也没 有床了,我的小屋子没有了。”
红头发女人抱歉极了,她想将花瓣重 新合在一起,但那明显是无法办到的事。 “你别难过啊,拇指姑娘,你别哭啊。” 红头发女人慌极了,她可不是故意摇坏拇 指姑娘的小屋子。
第五章 癞蛤蟆偷走了拇指姑娘1
夜晚来临了,红头发国的居民都沉浸在 梦乡里。拇指姑娘在她褐色的胡桃壳摇篮 里,做着甜甜的梦。
月亮悄悄地探出头来,把银色的细丝洒 进了每家的庭院里,也落在了拇指姑娘的 胡桃壳上,褐色的胡桃壳好像镀上了一层 明亮的银粉,闪着好看的光泽。
“多好看的月光呀!呱!呱!” 一只癞蛤蟆睡醒了,它鼓着两只胖乎乎 的大气泡,从路边的小河里爬进了红头发 国。 癞蛤蟆顺着银色月光,一路爬啊爬,突 然,它被前面一只闪着光的胡桃壳吸引住 了。 “怎么会有一枚闪光的胡桃壳?真是一 件怪事!呱!呱!我得去看看。”
“热死我了!热死我了! 热死我了!”荷叶闹嚷嚷地 挤在一起。
“为什么荷叶都没有了? 都离开这里了吗?”小溪附 近的居民奇怪地问巫婆。
“谁说都离开了!”荷 叶都不服气了,争先恐后地 将自己的花朵露出水面,顿 时,小溪上开满了芳香洁白 的荷花。
癞蛤蟆和她的儿子就住 在小溪边上。
第六章 鱼儿来帮忙2
“快来看呀,我的儿子!我给你带回一个多么漂亮的妻子!” 小癞蛤蟆长得又傻又丑。 “呱!呱!呱!妻子!妻子!”小癞蛤蟆除了“呱!呱!呱!”地叫,什 么都不会了。 “我们把她放在小溪中间最大的那片荷叶上了,这样她就没有办法逃跑了, 等到天亮,她就会成为你的妻子了!” “呱!呱!呱!好!好!”小癞蛤蟆欢喜地跳了起来。 拇指姑娘醒了过来,她一想到天亮之后就要被迫嫁给小癞蛤蟆时,伤心地 哭了。 “我们来帮你吧,拇指姑娘。” 哭声引来了水中的鱼儿,它们趁着癞蛤蟆不注意,咬断了荷叶梗,荷叶顺 水漂走,拇指姑娘终于逃出了癞蛤蟆的家。

手指印童话350字作文

手指印童话350字作文

手指印童话350字作文
手指一按,小明就来到了童话世界!这里啥都奇奇怪怪的,看
那个树,叶子咋还发光呢?小明摸了摸自己的手,咦?这啥玩意儿?
小明走着走着,突然看见一群小精灵。

这些小家伙翅膀透明的,跟玻璃似的,飞来飞去,唱得欢。

小明心想,这东西看着挺好玩的,我跟它们玩玩吧!
走了一段路,小明看到一座超级大的城堡。

城堡门开了,出来
一个美得冒泡的公主。

公主看见小明,笑了笑,说,“嘿,小伙子,来参加我们的舞会吧!”。

舞会上可真热闹啊,啥奇怪的生物都有。

小明和公主跳起舞来,他们的舞步简直就像是在飞。

可是,突然之间,天变了,一个黑漆
漆的巫师出现了。

他要抢公主,还想统治这个童话世界。

小明一想,这怎么行?他挺身而出,跟巫师打了起来。

他用手
指上的魔法,跟巫师斗智斗勇。

最后,小明赢了,他救下了公主,
也救了整个童话世界。

小明回到家,一看手,魔法印没了。

但他知道,这次的冒险,他一辈子都忘不了!。

七十二变手印画

七十二变手印画
七十二变手印画我有一双小小手变成小兔变成狗变成鸟儿天上飞变成鱼儿水里游七十二变手印画七十二变手印画七十二变手印画七十二变手印画七十二变手印画七十二变手印画引用
同学们, 谁会七十二变,你们知道吗?
----手印画
七十二成狗
变成鸟儿天上飞
变成鱼儿水里游
七十二变手印画
你想用手掌变一变加几笔成什么?
七十二变手印画
七十二变手印画
七十二变手印画
七十二变手印画
七十二变手印画
引用: 1.图片均引用自网络。 2.音乐第一首是手指歌。 3.音乐第二首是童声蓝色多瑙河。 本ppt仅用于学术交流和上课,不可用于商 业范围。谢谢合作。
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第八章
菊花的家1
太阳升起来了,火辣辣的阳光 直直地照射在拇指姑娘的身上,一 会儿工夫,拇指姑娘红扑扑的脸蛋 就变得又硬又疼。下雨了,黄豆般 大的雨点噼噼啪啪砸在拇指姑娘身 上,没有多久,拇指姑娘可爱的花 裙子上就满溅了泥点。 “小蚂蚁,请问我能进你们家 里歇一歇吗?” “你太大了,会把蚂蚁的家毁 掉呀。”蚂蚁们帮不了拇指姑娘。
手印童话
每个孩子的指尖上,都住着螺旋形的指纹, 这些指纹全是世界上独一无二的。当他们用手 指奇妙而独特的手印花。这些花朵只要再加上 一些点和线就会变成好多有趣的图画。形形色 色的人物,活泼可爱的动物,美丽芬芳的花果, 精美浪漫的故事…… 图书采用目前在国外最流行的“手印画” 形式,结合经典的童话故事,用手印拼合出不 同的童话、神话人物及场景,契合了儿童想象 力丰富的特点,引导孩子们在看故事的同时动 脑动手,对增加孩子阅读兴趣、提高绘画技能 和启发思维很有帮助。 手印绘画形式新颖,制作出的作品 有水墨浸染的感觉,很柔和,在造型上以可爱、 简洁活跃为特色,能够诱发孩子动手操作,动 脑思维的兴趣,能够更好的促进孩子非智力因 素的培养,深受孩子门喜爱。《手印童话》用 “读、画、玩”多样化的有趣手段紧紧抓住了 孩子的视线,通过文学和美术两种不同的艺术 形式相结合,陶冶了孩子的身心,激发了孩子 的想象力和创造力。
第九章 田鼠家的生活1
冬天来了,野菊花一朵接一朵地凋谢了。拇指姑娘吃不到野菊花的花蜜,只有依靠 草丛上的露珠生活。 寒风一阵比一阵猛,雪花也悄悄落在了大地上,又冷又饿的拇指姑娘只好把自己裹 进了一片干枯的树叶中,但还是冻得直抖。 “这样下去可不行。”拇指姑娘决定去找田鼠要些粮食。 田鼠住在野菊花的附近,是拇指姑娘的邻居,它的家就建在黑色的泥土下。
第六章
鱼儿来帮忙1
第六章
鱼儿来帮忙1
红头发女人住在一条小 溪旁边。小溪里一年四季都 长满了碧绿的荷叶,天气太 热的时候,荷叶受不了了, 纷纷躲进了水下面。 “热死我了!热死我了! 热死我了!”荷叶闹嚷嚷地 挤在一起。 “为什么荷叶都没有了? 都离开这里了吗?”小溪附 近的居民奇怪地问巫婆。 “谁说都离开了!”荷 叶都不服气了,争先恐后地 将自己的花朵露出水面,顿 时,小溪上开满了芳香洁白 的荷花。 癞蛤蟆和她的儿子就住 在小溪边上。
第三章 摇来摇去的花苞1
“我要喝水!我要喝水!我要喝水!” 藏着种子的花盆里,发出清脆的声音。 红头发女人赶紧提着水壶,一点一点地 给种子浇水。 “我要松土!我要松土!我要松土!” 藏着种子的花盆里,发出清脆的声音。 红头发女人找出小铲子,一点一点地给 种子松土。 “谢谢你,现在,我要睡觉了。”藏着 种子的花盆里,有人发出一声呵欠。 房间里逐渐安静下去。
“这是我的小屋子。”拇指姑娘从花蕊 上跳下来,指着脚下的花瓣,委屈地说: “可是,刚才已经被你摇坏了,我再也没 有床了,我的小屋子没有了。” 红头发女人抱歉极了,她想将花瓣重 新合在一起,但那明显是无法办到的事。 “你别难过啊,拇指姑娘,你别哭啊。” 红头发女人慌极了,她可不是故意摇坏拇 指姑娘的小屋子。
第一章 没有小孩的国家2
“你们为什么要离开我们的国家呢?”眼看着动物和植物纷纷搬进了大森 林,红头发国的人开始着急了。 “我们才不喜欢没有小孩子的地方呢!”动物们带着自己的孩子——小 动物,头也不回地走了。 “只有小孩子才懂得欣赏我们开出的花朵。”植物们说着,也带上自己的 孩子——种子,离开了红头发国。 “小孩子也长红头发吗?他们像小动物还是像种子?”红头发国的人们从 来都没有见过小孩子,谁也说不出小孩子到底是什么样子。 这时,一个红头发的女人提议说:“不如请巫婆帮我们变一个小孩子呀!”
不久,一朵鲜艳的红色花苞冲开了泥土, 摇摇晃晃地站在红头发女人面前。可是,花 苞并没有打开,而是紧紧地合在一起,就像 一间紧闭门窗的小屋子。
“这里的天空是红色的,空气是红色的, 就连花蜜吃在嘴里,也是红色的。”门窗紧 闭的小屋子里,又传出那个清脆的声音。
第三章 摇来摇去的花苞2
“多么好看的颜色呀!竟然比我的红 头发还要鲜艳!”红头发女人惊讶地打 量着这一朵红色的花苞,她真是太喜欢 这个颜色了。 她忍不住亲了花苞一口,花苞害羞 地转到了另一面。
“小猴子,请问我能进你家歇 一歇吗?”
“你太小了,我根本就看不见 你呀。”猴子也帮不了拇指姑娘。
第八章
菊花的家2
“我无家可归了。”拇指姑娘既找不 到地方藏身,也没有屋子可以躲雨,又 脏又累,难过地哭了起来。
“可怜的小姑娘,到我身边来吧。” 一丛灿烂美丽的野菊花从路边探出脑袋, 愿意收留这个无家可归的小姑娘。 野菊花手拉着手,将浓郁的叶子连 成一片,为拇指姑娘遮住了可怕的雨滴; 野菊花展开金黄色的花瓣,就像一把大 伞,将灼热的阳光拦在外面。 野菊花虽然开不出鲜艳的花瓣,但 它的花蜜同样可以把拇指姑娘养得健康 可爱。 从此,拇指姑娘就与野菊花生活在 一起。
第五章 癞蛤蟆偷走了拇指姑娘1
夜晚来临了,红头发国的居民都沉浸在 梦乡里。拇指姑娘在她褐色的胡桃壳摇篮 里,做着甜甜的梦。 月亮悄悄地探出头来,把银色的细丝洒 进了每家的庭院里,也落在了拇指姑娘的 胡桃壳上,褐色的胡桃壳好像镀上了一层 明亮的银粉,闪着好看的光泽。 “多好看的月光呀!呱!呱!” 一只癞蛤蟆睡醒了,它鼓着两只胖乎乎 的大气泡,从路边的小河里爬进了红头发 国。 癞蛤蟆顺着银色月光,一路爬啊爬,突 然,它被前面一只闪着光的胡桃壳吸引住 了。 “怎么会有一枚闪光的胡桃壳?真是一 件怪事!呱!呱!我得去看看。”
Байду номын сангаас
“咦?”红头发女人好奇地跟到另 一面,花苞又赶紧转了回去。
“啪!啪!啪!啪!”花苞转了一 个圈,终于打开了花瓣,里面竟然藏着 一个小姑娘!
第四章 长出一个小姑娘1
“你好呀!”小姑娘抬起头,跟红 头发女人打招呼,她坐在粉黄色的花 蕊做成的秋千上,荡来荡去。“真是 个美丽的小姑娘。”红头发女人弯下 腰,惊讶地望着这个小姑娘。她多么 小啊,只有自己拇指那么一点大小, 但是,又多么可爱呀! “我就叫你拇指姑娘吧。”红头 发女人觉得,这个小姑娘或许比自己 的拇指还要小呢。 “拇指姑娘?拇指姑娘?好吧, 这个名字还算不错,我就是拇指姑 娘。”拇指姑娘高兴地接纳了自己的 新名字。
第七章
金龟子1
荷叶顺着水漂啊漂啊,拇指姑娘 好着急地划啊划啊,一直划到离癞蛤 蟆的家很远的地方,癞蛤蟆再也找不 到她。小癞蛤蟆一觉醒来,发现放着 拇指姑娘的荷叶不见了,急得“呱! 呱!呱!”地大叫起来。 “大荷叶,大荷叶,请你再朝前 面漂一些。” “没问题,看我的!”大荷叶顺 着溪水,一路朝前,漂过了许许多多 的城镇和村庄。 终于,大荷叶停在了溪水中间。 “大荷叶,大荷叶,请你带我靠 岸吧。”拇指姑娘发现周围全是水。 “没问题,看我的!”大荷叶想 拼命朝前漂,但它却累得走不了啦。 就在这时,一只绿壳的金龟子飞 了过来。
田鼠最容易心软,它一看见可怜的拇指姑娘来向自己讨吃的,眼睛顿时红了,嗓子 也发酸,难过极了:“不如你就搬到我家来住吧,不过,你不能白吃白住,得帮我干
第九章 田鼠家的生活2
虽然田鼠家在泥土下面,那里一年四季都见不到太阳,但却 又暖和又舒服,还有一间宽阔无比的房间,专门用来储藏过冬的 粮食,拇指姑娘总算有了一个躲避风雪的地方。
第七章 金龟子
第八章 菊花的家 第九章 田鼠家的生活
第一章 没有小孩的国家1
在遥远的海边,有一片茂密的绿色大森林。森林里住着许多可爱的动 物和许多芳香的植物。在那片森林的旁边,有一个美丽的国家,那个国家 里住的全都是大人,没有小孩子。大人们制造出来的帽子特别大,就像一 柄巨型的雨伞,麻雀常常在帽子上做窝;大人们的房子也建得像公园,这 样他们才不会担心在走路的时候撞到周围的人。 不光如此,那个国家不论是男人还是女人,全长了一头漂亮的红头发, 就连老爷爷的胡须也是红棕色的,真好看呀!因此,人们把那个国家叫做 “红头发国”。森林里的动物和植物们,原来都居住在红头发国里,后来 却都搬家了。因为那里没有小孩子,没有人愿意陪着这些动物和植物玩, 它们觉得非常寂寞。
第六章
鱼儿来帮忙2
“快来看呀,我的儿子!我给你带回一个多么漂亮的妻子!” 小癞蛤蟆长得又傻又丑。 “呱!呱!呱!妻子!妻子!”小癞蛤蟆除了“呱!呱!呱!”地叫,什 么都不会了。 “我们把她放在小溪中间最大的那片荷叶上了,这样她就没有办法逃跑了, 等到天亮,她就会成为你的妻子了!” “呱!呱!呱!好!好!”小癞蛤蟆欢喜地跳了起来。 拇指姑娘醒了过来,她一想到天亮之后就要被迫嫁给小癞蛤蟆时,伤心地 哭了。 “我们来帮你吧,拇指姑娘。” 哭声引来了水中的鱼儿,它们趁着癞蛤蟆不注意,咬断了荷叶梗,荷叶顺 水漂走,拇指姑娘终于逃出了癞蛤蟆的家。
第五章 癞蛤蟆偷走了拇指姑娘2
癞蛤蟆使劲一憋气,两只大气泡呼噜着 鼓了起来,一下就把它弹进了红头发女人的 家。 “里面还睡着一个小姑娘!” 癞蛤蟆在胡桃壳里发现了拇指姑娘,吓 了一跳,转而又高兴起来 “我活了好长时间,还没见过这么漂亮 的小姑娘呢!”癞蛤蟆想了想,“呱!呱! 这个小姑娘正好可以给我儿子做妻子!” 癞蛤蟆背着拇指姑娘跳出窗外,一直跳 进了花园里。 “那个丑家伙偷走了拇指姑娘,明天红 头发国的人发现了,不知道多伤心呢!”花 园里的矢车菊们看见了这一幕,可惜它们的 声音太小,红头发国没有一个人听见。
第四章 长出一个小姑娘2
“我该怎么办?”拇指姑娘 脸上挂着两行泪。 “那就住我家吧。”红头发 女人轻轻地捧起拇指姑娘, “我会把你当做自己的孩子小 心爱护。” 红头发女人为拇指姑娘准备 了胡桃壳做成的摇篮和用鲜花 做成的盘子花园, 她像爱着自己 的孩子一样疼爱着拇指姑娘。 碧绿的车前草细心地铺垫在盘 子花园里,盘子周围摆上一圈 清香的矢车菊,中间盛着清水, 就成了池塘。现在,拇指姑娘 正坐在花瓣船里,快活地在池 塘里划船呢!
第二章 巫婆变魔法1
红头发国只有一个巫婆,她住在街角的一间糖果店里,是红头发国最 受欢迎的人。巫婆最喜欢在店里变魔法,她的魔法就是变出各种各样的糖 果。 “会变魔法的巫婆太厉害了!”红头发国的人都这么说。 “噢,我是最伟大的巫婆!啦啦啦啦轰,我会变很多很多魔法!啦啦 啦啦轰,我会变很多很多糖果!”
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