最新森林培育学复习提纲
森林培育学复习重点
1、中国林业六大林业工程：天然林资源保护工程•退耕还林工程•“三北”及长江流域等防护林体系工程•京津风沙源治理工程•野生动植物保护及自然保护区建设工程•重点地区速生丰产用材林基地建设工程2、森林培育：从林木种子，苗木，造林到林木成林，成熟的整个过程中按既定培育目标和客观自然规律所进行的综合培育活动，它是森林经营的主要绊组成部分，是它的不可或缺的基础环节。
3、森林培育学：是研究森林培育的理论和实践的学科，是林学的第二学科。
4、森林培育学的理论基础和技术体系：理论体系：森林立地与树种选择；森林结构及其培育；森林生长发育及其调控。
技术体系：遗传调控（如采种母树林、种子园的建立）；结构调控树种组成、密度与种植点配植）；环境调控（如林地抚育、森林抚育间伐等）。
5、种源：是指取得种子或其它繁殖材料的原产地理区域6、选择种源的原则：土壤条件和气候条件。
7、母树林：是在优良天然林或确知种源的优良人工林的基础上，通过留优去劣的疏伐，为生产遗传品质较好的林木种子而营建的采种林分。
8、母树林的特点：良种生产速度快，成本低；种子产量高；种子的遗传品质得到提高。
9、选择母树林的条件：气候条件；土壤条件；林分的位置和面积；林分的组成、年龄、郁闭度；优良林分的选择。
10、母树林的经营：疏伐（强度、次数）；垦复除杂灌；施肥；灌溉；病虫害防治；注意培养母树的冠形11、种子园：是用优树或优良无性系的穗条和种子培育的苗木为材料，按合理方式配置，生产具有优良遗传品质的采种场所。
12、三大良种基地：母树林；种子园；采穗圃。
13、建立种子园的优点：建立种子园是提高林木种子遗传品质的有效途径之一；可通过整形修剪使树冠矮化，提高采种工效；种子质量好；面积集中，有利于机械化作业，便于集约经营14、种子园的经营管理：土壤管理；水肥管理；整形修剪；间伐；花粉管理15、林木种子的发育期：幼年期，青年期；壮年期；老年期。
16、林木结实的周期性：树木结实丰产年与歉收年交替出现的现象叫做树木结实的周期性。
森林培育学复习资料
森林培育学复习资料森林培育学复习资料一、名词解释1、森林立地：是按影响森林形成和生长发育的环境的异同所区分的有林地和宜林地地段。
2、立地质量：某一立地上既定森林或其它类型植被的生物生产潜力，包括气候因素、土壤因素、生物因素。
3、立地条件：在某一立地上，凡是与森林生长发育有关的自然环境的综合。
在一定程度上立地质量和立地条件可以通用。
4、立地类型：是指地域不一定相连、立地条件基本相似的自然综合体的集合。
5、森林立地类型：是地域上不相连，但立地条件基本相同、立地生产潜力水平基本一致的森林地段的组合。
6、适地适树：就是使造林树种的特性主要是使生态学特性和造林地的立地条件相适应以充分发挥生产潜力达到该立地在当前技术经济条件下可能达到的高产水平[2]。
通俗讲就是把树栽植到最适宜其生长的地方。
所谓适地就是要正确认识造林地的气候、土壤、地形、天文、植被等立地条件确定适宜的造林树种适树就是要正确认识树种的生物学特性和生态学特性确定适宜的造林地[3]。
7、播种育苗：用种子播种繁殖所得的苗木称为播种育苗或实生苗。
8、抚育采伐:也称抚育间伐，是林分郁闭后直至主伐的期间，对未成熟的森林定期而重复的伐去部分林木，为保留的林木创造更好的生长环境条件，同时获取一部分木材的一种森林培育技术措施。
9、择伐：是森林主伐方式之一，是在预定的森林面积上定期地、重复地、有选择性地采伐成熟林的树木和树群。
10、渐伐：是指为了在老林的（上方或侧方）庇护下而形成新林，在近乎单层的成熟林中进行的任何更新法。
具体是指成熟林伐区内2-4次逐渐地伐除全部林木。
11、皆伐：将伐区上的林木一次全部伐除或几乎全部伐除的主伐方式。
二、填空题1.用材林树种选择的要求集中反映在速生、丰产、优质、稳定和可持续等目标上。
2.林分密度对林木生长的作用，其中对树高生长的作用不显著（不大），对直径生长的作用是很明显，密度越大胸径越小。
3.通常把林木个体发育分为四个时期。
(一)幼年期(二)青年期(三)壮年期，(四)老年期。
《森林培育学》复习题
《森林培育学》复习题一、名词解释1、分殖造林：又叫分生造林，是利用树木的部分营养器官(茎干、枝、根、地下茎等) 直接栽植于造林地的造林方法。
2、造林密度：人工林的初始密度称为造林密度，是指单位面积造林地上栽植株数或播种点(穴)数。
3、改树适地：在地和树某些方面不太相适的情况下，通过选种、引种驯化、育种等手段改变树种的某些特性使之能够相适。
4、混交比例：树种在混交林中所占的比例.5、相对生长速率(RGR)：是指单位时间内的增加量占原有数量的百分率。
6、用材林：是以生产木材，包括竹材，为主要目的的森林。
7、种植点配置：种植点在造林地上的分布形式。
8、造林整地：在造林之前，清除造林地上的植被、采伐剩余物或火烧剩余物，并以翻垦土壤为重要内容的一项生产技术措施。
9、人工林：人工起源的林分，相对于天然林而言。
10、混交林：由两种或两种以上树种组成，其中主要树种的株数或断面积或蓄积量占总株数或总断面积或总蓄积量的80%（含）以下的森林称为混交林。
11、植苗造林：是以苗木为造林材料进行栽植的造林方法，又称植树造林、栽植造林。
12、适地适树：是指造林树种的特性（主指生态学特性）和立地条件相适应，以充分发挥生产潜力，达到该立地条件在当前技术和经济条件下可能获得的高产水平13、立地条件：指某一立地上凡是与森林生长发育有关的自然环境因子的综合。
14、防护林：是以发挥森林的防风固沙、护农护牧、涵养水源、保持水土等防护效益为主要目的的森林。
15、初植密度：即造林密度，造林时单位林地面积上的种植株数或丛数。
16、林种：就是森林的种类。
根据我国颁布的《森林法》的规定，森林按用其功能（经营目的和人工林所发挥的效益）可以分为防护林、用材林、经济林、薪炭林和特种用途林5大类。
17、林分密度：是指单位面积林地上林木的数量。
18、丰年：通常指结实多的年份。
19、歉年：结实少甚至不结实的年份。
20、生理后熟：生理成熟在形态成熟之后的现象。
森林培育学复习 福建农林大学
绪论1、森林培育是从林木种子、苗木、造林到林木成林、成熟的整个培育过程中按既定培育目标和客观规律所进行的综合培育活动，是森林经营活动的主要组成部分，是其不可或缺的基础环节。
2、四旁绿化宅旁、村旁、路旁和水旁3、森林五大树种生产木材的用材林、森林调节功能的防护林、生产木材之外的林产品为主的经济林，薪柴能源的用材林，提供保健、观赏游憩及自然保护为主的特殊用途林第一章森林的生长发育与调空1、林木生长的周期性1）前期生长类型：又称春季生长类型，高生长期和侧枝延长生长期很短，每年之省长1个生长期，一般到5~6月高生长即结束。
2）全期生长类型：高生长期持续整个生长季节。
2、林木个体生长发育的各个时期1）幼年期：从种子萌发开始，到第一次开花结实时为止。
2）青年期：从第一次开花结实----到大量结实之前（3--5次结实）。
3）壮年期（结实盛期，成年期）：从开始大量结实起，到结实开始下降为止。
4）老年期（衰老期）：从结实量大幅度下降开始，直至个体死亡。
3、林木群体的生长发育1）幼苗阶段（成活阶段）：植树造林后1~3年。
2）幼树阶段（郁闭前阶段）：幼树成活后至郁闭前的这一段时期。
3）幼林阶段：林分郁闭后的5~10年或更长时间。
4）中龄林阶段5）成熟林阶段6）过熟林阶段4、提高和维持森林生产力的途径1）遗传改良：通过遗传改良提高树木的遗传品质，包括：速生性、丰产性、优质性、抗逆性等。
要实现这些目的应采取的措施是良种壮苗，良种壮苗要经过精心的栽植。
2）林分结构的调控：林分结构影响树木的生长和木材的品质，林分结构的调控分水平结构和垂直结构两个方面。
为达到调整结构的目的，采取的措施是密度控制、合理混交。
3）立地的选择和调控：不是所有的土地都适合培育森林，需要对造林地进行选择。
还需要改善树木生长的环境，使树木生长在适宜的环境下。
主要措施有适地适树、整地、抚育保护。
第二章森林立地1、森林立地基本概念立地与生境：立地指一个地方的环境总和，生境指林木禾其他活体生物生存和相互作用的空间总体。
森林培育学复习资料
森林培育学复习资料第一篇森林培育的基本原理第一章森林立地立地质量：是指某一立地上既定森林或其他植被类型的生产潜力。
立地条件：是指在林地上凡是与森林生长发育有关的自然环境因子的综合。
森林立地因子概述：物理环境因子（气候、地形、土壤和水文）、森林植被因子（类型、组成、覆盖度及其生长状况）和人为活动因子（最大干扰因子也是最重要的因子）。
物理环境因子：气候：温度、降水；地形：海拔、坡向、坡度、坡位、坡型、小地形等；土壤：土壤种类、土层厚度、土壤质地、土壤养分、土壤腐殖质、土壤酸碱、土壤侵蚀度、各土壤层次的石砾含量、土壤含盐量、成土母岩和母质的种类等；水文：地下水深度及季节变化、地下水的矿化度及其盐分组成。
森林立地分类原则：科学性、实用性（例：中山阳坡厚土层红壤立地条件类型）造林地种类：荒山荒地；农耕地、四旁地及撂荒地；采伐迹地和火烧迹地；已局部更新的迹地、次生林地及林冠下造林地。
四旁地：路旁、水旁、村旁和宅旁植树的造林地种类。
四旁植树：是指在路旁、水旁、村旁、宅旁进行成行或零星植树。
采伐迹地：森林采伐后腾出的林地。
火烧迹地：森林被火烧后留下来的林地。
第二章林种规划和树种选择森林按照其功能可以分为防护林、用材林、经济林、薪炭林和特种用途林。
其中用材林、经济林、薪炭林称为商品林，而防护林、特种用途林称为公益林。
防护林：以防护为主要目的林分。
用材林：以生产木材为主要目的的林分。
经济林：以生产木材以外的林产品为主要目的。
薪炭林：以生产木材燃烧（薪材）为主要目的的森林。
特种用途林：以国防、环境保护、科学实验和生产繁殖材料等为主要目的的森林。
林业区划的系统和命名：一级区（地区）8个，二级区（林区）50个，三级区（省级区）168个。
树种选择的原则：经济学原则、林学原则、生态学原则各林种对树种的要求：1、用材林的树种选择：速生、优质、丰产2、经济林的树种选择：早实、优质、速生、丰产3、防护林树种的选择：根系发达、枝繁叶茂、落叶丰富4、薪炭林及能源林地树种选择：生长迅速、适应性强、丰产5、特种用途林树种选择：母树林（通直、扭曲度小）、风景林（弯曲、花果枝要异样）、环保林（抗污染）。
森林培育学各章复习题及参考参考答案 (1)
森林培育学各章复习题及参考答案绪论1.森林培育：从林木种子、苗木、造林到林木成林、成熟的整个培育过程中按既定培育目标和客观自然规律所进行的综合培育活动。
2.森林培育学的理论基础和技术体系：①理论基础：a生命科学：植物学、生理学、遗传学、群落学b环境科学：气象学、地质学、土壤学、森林生态学及其相关学科②技术体系：a前期规划阶段—决策设计阶段b更新营造阶段—施工阶段c抚育管理阶段—时间延续最长阶段d收获利用阶段—主伐利用第一篇林木种子生产第一章林木结实第二章种源与林木良种基地掌握：林木发育期与结实年龄、林木结实周期了解：林木种子、种子区、种子亚区、良种、良种基地1林木发育大周期：①幼年期：种子萌发→第一次开花结实，可塑性大，适于营养繁殖②青年期：第一次开花结实→结实3~5次，适于引种③壮年期：开始大量结实→结实开始衰退，采种最佳时期，生物学特性稳定④老年期：结实量大幅度下降→死亡，失去可塑性，生产上无应用价值2林木开始结实年龄的影响因素：树种；环境条件；林木起源；生长发育状况；遗传因素。
3林木结实周期：林木结实丰产年和歉收年交替出现的现象，两个丰年之间的间隔年数称为间隔期。
产生原因：1. 营养问题：花芽分化、果枝形成2. 内源激素影响3. 林地土壤养分与水分不足应对措施：适宜密度、光照问题、水肥管理、疏花疏果4林木种子：林业生产中播种材料的总称。
包括种子、果实、果实的一部分、种子的一部分、及无融合生殖形成的种子。
种子区：生态条件和林木遗传特性基本类似的种源单位。
种子亚区：在一个种子区内划分为更好的控制用种的次级单位，即在一个种子亚区内生态条件和林木遗传特性更为类似。
5良种：遗传品质和播种品质都优良的种子。
遗传品质是基础，播种品质是保证。
良种基地：按照国家营建种子园、母树林、采穗圃等有关规定的要求而建立的专门从事良种生产的场所。
第三章采种与种实调制1种子成熟过程及各自特点：受精卵细胞→胚根、胚轴、胚芽和子叶。
森林培育课程复习提纲(答案)
森林培育课程复习提纲〔答案〕《森林培育学》课程复习提纲一、名词解释森林培育：是从林木种子、苗木、造林到林木成林、成熟的整个培育过程中按既定培育目标和客观自然规律所进行的综合培育活动，它是森林经营活动的主要组成局部。
立地条件：在某一立地上，但凡与森林生长发育有关的自然环境的综合，包括气候、土壤、生物等环境。
发芽率：在规定条件和时期内，正常发芽粒数占供测定种子总数的百分率。
种源：指取得种子或其它繁殖材料的地理来源或产地。
种子平安含水量：维持种子生命力所必须的最低含水率。
林分密度：是单位面积林地上林木的数量。
森林主伐：是对成熟林分或林分中局部成熟的林木进行采伐的过程。
适地适树：使培育树种的特性，主要是生态学特性和造林地的立地条件相适应，以充分发挥生产潜力，到达该立地在当前技术经济条件下可能取得的高产水平或到达培育目标。
造林密度：是指单位面积造林地上栽植株数或播种点数。
纯林：把由一种树种组成的林分叫做纯林。
混交林：把由两种或两种以上的树种组成的林分称为混交林。
生理成熟(physiological maturity):当种子内部贮藏的营养物质积累到一定程度，具有发芽能力时称为生理成熟。
形态成熟(morphological maturity):当种子具有发芽能力，且果实、种子显示出成熟特征时，称为形态成熟。
生产上多以形态成熟做为确定采种期的标志。
生理后熟:还有少数树种，如银杏的种实，虽然在形态上已呈现出成熟的特征，但种胚还未发育完全，只有采收后经过层积处理，种胚才逐渐伸长至正常的大小而具有发芽能力，这种现象称为生理后熟。
防护林(protective forest)：以发挥森林的防风固沙、护农护牧、修养水源、保持水土等防护效益为主要目的的森林。
用材林(timber forest)：以生产木材为目的的森林。
经济林(economic forest)：以生产除木材之外的其他林产品为主要目的的森林。
薪炭林(fuel forest)：以生产木材燃料为主要目的的森林。
(整理)北林林学10-1森林培育学复习参考
森林培育学第一章森林立地1、概念：森林培育学：森林培育是从林木种子、苗木、造林到林木成林、成熟的整个培育过程中按既定培育目标和客观自然规律所进行的综合培育活动，它是森林经营活动的主要组成部分。
森林培育学是研究森林培育过程中的理论和实践的学科。
立地：立地泛指地球表面某一范围的地段的植被及其环境的总和，是自然地理发展的自然综合体。
森林立地：指某一森林地段上的植被与其环境的总和，包括地质、地貌、气候、土壤、植被等。
立地类型（Site type）：是指地域不一定相连、立地条件基本相似的自然综合体的集合。
森林立地类型(Forest site type)：是地域上不相连，但立地条件基本相同、立地生产潜力水平基本一致的森林地段的组合。
立地质量（site quality）：某一立地上既定森林或其它类型植被的生物生产潜力，包括气候因素、土壤因素、生物因素。
［例子：森林、草原］。
立地条件（site condition）：在某一立地上，凡是与森林生长发育有关的自然环境的综合。
在一定程度上立地质量和立地条件可以通用。
2 、立地因子有那些？各有何特点？（1）物理环境因子，其中又包括：a、气候：大尺度—水热组合，决定着植被分布。
（从南到北的水平分布、从高到低的垂直分布）。
举例：森林分布特点：稳定、简单。
b、地形：包括海拔、坡向、坡度、坡位、坡形、小地形等。
地形影响水热条件的再分配，并直接影响土壤条件。
特点：①稳定、直观，易于调查和测定；②与树木高生长以及植被生物量直接相关；是各项生态因子的综合反映结果。
c、土壤：包括土壤种类、土层厚度、土壤质地、土壤结构、土壤水分、土壤腐殖质含量、土壤酸碱度、土壤侵蚀度、土壤石砾含量、成土母质等等。
特点：①对树木生长所需要的水肥气热有调控作用；②与树木高生长密切相关；③比较容易测定；④综合性强，全面反映了林木根系生长空间和肥力水平。
d、水文：主要是地下水深度、矿化度、盐分组成，地面积水情况等。
森林培育学__北京林业大学(9)--复习提纲
《森林培育学》课程复习提纲
一、名词解释
森林培育 森林生产力 立地条件 立地指数 森林立地类型
森林立地分类系统 适地适树 林种 用材林 防护林 薪炭林 经济林
林分结构 纯林 混交林 树种组成 混交类型 混交方法 种植点配置
林分密度 造林密度 抚育采伐 林木分化 自然稀疏 林木分级 透光伐 疏伐生长伐 卫生伐 林分改造
二、简答题
1. 请用10个左右关键词总结《森林培育学》课程的主要内容，并简述其内涵。
2. 简述适地适树的概念及其途径。
3. 简述水源保护林、水土保持林、防风固沙林、农田防护林树种选择基本原则。
4. 简述森林立地的构成因子
5. 简述立地条件类型的划分方法。
6. 简述森林立地类型的应用途径
7. 简述林分密度的作用。
8. 简述种植点配置的内容。
9. 简述混交林培育的意义。
10.简述树种混交的主要类型并各举出2～3例。
11.简述在营造混交林时如何调节树种种间矛盾。
12.简述林木群体生长发育6个阶段的特点及培育关键技术要点。
13.简述造林整地的作用特点。
14. 简述造林整地的主要方法。
15.简述造林的方法有哪些，各自的特点及适用范围。
16.简述林地管理和林木管理有哪些主要工作环节。
17.简述森林抚育采伐的目的与意义。
18.简述森林抚育4种主要方法的使用范围及优缺点。
19.简述抚育采伐的技术要素。
20.简述林分改造的意义。
21.简述低效林形成的原因和改造措施
22.分别指出我国东北、华北、西北、华东、华南、西南五地区的各5个主要造林树种。
森林培育学各章复习题及参考答案
森林培育学各章复习题及参考答案绪论1.森林培育：从林木种子、苗木、造林到林木成林、成熟的整个培育过程中按既定培育目标和客观自然规律所进行的综合培育活动。
2.森林培育学的理论基础和技术体系：①理论基础：a生命科学：植物学、生理学、遗传学、群落学b环境科学：气象学、地质学、土壤学、森林生态学及其相关学科②技术体系：a前期规划阶段—决策设计阶段b更新营造阶段—施工阶段c抚育管理阶段—时间延续最长阶段d收获利用阶段—主伐利用第一篇林木种子生产第一章林木结实第二章种源与林木良种基地掌握：林木发育期与结实年龄、林木结实周期了解：林木种子、种子区、种子亚区、良种、良种基地1林木发育大周期：①幼年期：种子萌发→第一次开花结实，可塑性大，适于营养繁殖②青年期：第一次开花结实→结实3~5次，适于引种③壮年期：开始大量结实→结实开始衰退，采种最佳时期，生物学特性稳定④老年期：结实量大幅度下降→死亡，失去可塑性，生产上无应用价值2林木开始结实年龄的影响因素：树种；环境条件；林木起源；生长发育状况；遗传因素。
3林木结实周期：林木结实丰产年和歉收年交替出现的现象，两个丰年之间的间隔年数称为间隔期。
产生原因：1. 营养问题：花芽分化、果枝形成2. 内源激素影响 3. 林地土壤养分与水分不足应对措施：适宜密度、光照问题、水肥管理、疏花疏果4林木种子：林业生产中播种材料的总称。
包括种子、果实、果实的一部分、种子的一部分、及无融合生殖形成的种子。
种子区：生态条件和林木遗传特性基本类似的种源单位。
种子亚区：在一个种子区内划分为更好的控制用种的次级单位，即在一个种子亚区内生态条件和林木遗传特性更为类似。
5良种：遗传品质和播种品质都优良的种子。
遗传品质是基础，播种品质是保证。
良种基地：按照国家营建种子园、母树林、采穗圃等有关规定的要求而建立的专门从事良种生产的场所。
第三章采种与种实调制1种子成熟过程及各自特点：受精卵细胞→胚根、胚轴、胚芽和子叶。
森林培育学复习资料整理版
森林培育学复习资料整理版第一章绪论森林培育：是从林木种子、苗木、造林更新到林木成林、成熟的整个培育过程中按既定培育目标和客观自然规律所进行的综合活动。
森林培育学：是研究森林培育的理论和实践的学科，是林学的主要二级学科。
森林培育过程大致可以分为：前期阶段、更新营造阶段、抚育管理阶段和收获利用阶段。
森林培育工作的展望：1.多目标定向培育与多功能培育的结合2.森林培育要以提高森林质量和生产力为重点3.集约化培育和自然化培育的统一4.森林培育必须因地制宜，适当多样化5.处理好森林培育与其他森林经营措施及其他相邻行业的关系第二章森林立地生境：林木和其他活体生物生存和相互作用的空间场所。
立地质量：指某一立地上既定森林或其他植被类型的生产能力。
立地条件：指在造林地上与森林生长发育有关的所有自然环境因子的综合。
立地质量评价：对立地的宜林性或潜在的生产能力进行判断或预测。
立地指数：也称地位指数，即该树种在一定基准年龄时的优势木平均高。
立地分类：把生态学上相近的立地进行组合，组合成的单位称为立地条件类型，简称立地类型。
森林立地的基本构成：物理环境因子、森林植被因子和人为活动因子。
物理活动因子有：气候、地形、土壤、水文。
林型：反映林分的立地条件和生产能力指标，具有相同的立地条件、相同的起源、相似的林木组成，具有共同的森林学和生物学特性的林分总体。
森林立地分类的依据（1）系统区划单位的划分依据主要依据地貌、水热状况、岩性等的分异。
（2）系统分类单位的划分依据主要是地形、土壤、植被、水文等立地因子的差异。
立地质量评价的方法：直接评价法和间接评价法直接评价法：指直接利用林分的收获量和生长量的数据来评定立地质量，如地位指数法、树种间地位指数比较法。
间接评价法：指根据构成立地质量的因子特征或相关植被类型的生长潜力来评定立地质量的方法，如测树学方法、指示植物法。
森林立地类型：把立地条件相近、具有相同生产能力而不相邻的地段组合起来划为一类。
森林培育学材料复习(参考)
森林培育学复习材料一、名词解释1.极性和再生:林木个体或其离体部分(器官、组织或细胞)的形态学两端具有不同生理特性的现象,称为极性。
再生是指林木个体的离体部分具有恢复林木其他部分的能力,2.森林立地(立地条件):森林立地是指某一森林地段上的植被与其环境的总和,包括地质、地貌、气候、土壤、植被等。
3.森林立地类型:是地域上不相连,但立地条件基本相同、立地生产潜力水平基本一致的森林地段的组合。
4.树种生态学特性: 是指树种对外界环境条件的需求和适应。
每一树种在千万年的长期进化中,形成各自的生态学特性。
5.树种生物学特性:生物学特性包括树种的形态学、解剖学和遗传特性。
6.适地适树:适地适树就是指造林树种的特性,主要是生态学特性和造林地的立地条件相适应,以充分发挥生产潜力,达到该立地在当前技术经济条件下可能取得的高产水平。
7.四绿工程:绿色城区\绿色乡镇\绿色通道\绿色屏障8.林分结构:组成林分的林木群体各组成成分的空间和时间分布格局。
包括组成结构、水平结构、垂直结构、年龄结构,主要决定于树种组成、林分密度、林木配置和年龄结构。
9.林种组成:指该林分中树种组成的成分及其所占的比例。
10.造林地整地:造林前进行的一系列土壤耕作措施的总称。
11.封山育林:是遵循森林演替规律,利用林木的天然更新能力,采取以封为主,封育结合,人工促进天然更新等措施,恢复森林.12.林木分级:13.植苗造林与分殖造林:植苗造林又称栽植造林或植树造林,是以苗木作材料进行的一种造林方法。
以树木的营养器官作为造林材料直接栽植的造林方法。
又称分生造林。
14.森林更新、人工更新、人工促进天然更新:森林更新是森林持续发展与持续利用的基础。
天然林或人工林经过采伐、火烧或因其他自然灾害而消失后,在这些迹地上以自然力或人为的方法重新恢复森林的过程,叫做森林更新。
①人工更新:当年成活率>85%,3年保存率>80%②人工促进天然更新:补植补播后的成活率和保存率达到人工更新标准;天然下种整地的,达到规定的天然更新标准。
《森林培育学》重点复习资料与考题（全）（附答案）
《森林培育学》重点复习资料与考题（全）（附答案）名词解释（8个小题，每个3分，共24分）1立地条件：是指某一立地上凡是与森林生长发育有关的自然环境因子的综合。
一定程度与立地质量通用。
2立地类型：具有相同或相似的气候、土壤、生物条件的各个地段的总称。
把立地条件及其生长效果相似的造林地归并成为类型即立地条件类型。
简称为立地类型，是立地分类中最基本的单位。
立地分类是指对林业用地的立地条件、宜林性质及其生产力的划分。
然后在此基础上，科学地确定造林营林措施，以期达到造林营林的生态、经济目的。
3分殖造林：又称分生造林，是利用树木的部分营养器官（茎干、枝、根、地下茎等）直接栽植于造林地的造林方法。
4插条造林：插条造林是截取树木或苗木的一段枝条或树干作插穗，直接插值于造林地的造林方法。
5植苗造林：是以苗木为造林材料进行栽植的造林方法，又称植树造林、栽植造林。
6人工林：通过人工造林或人工更新形成的森林。
指人工起源的林分，包括造林地及其在其上生长的林木。
7混交林：两种或两种以上树种组成的人工林8混交比例：指造林时每一树种的株数占混交林总株数的百分比。
9造林密度：人工林的初始密度，指单位面积造林地上栽植株数或播种点（穴）数。
10林分密度：指单位面积林地上的林木数量。
11林种：指满足不同造林经营目的的森林种类。
12改树适地：通过对树木的改造，即选种、引种驯化、育种等手段，提高林木的适应性，使树种最大程度地适应造林地的立地条件。
13相对生长速率：指单位时间内重量或体积的增加量占原有数量的百分率14极性：林木个体或其离体部分(器官、组织或细胞)的形态学两端具有不同生理特性的现象，是林木分化的基础。
15再生：林木个体的离体部分具有恢复林木其他部分的能力，这是以细胞中遗传物质的全信息性为基础。
16种植点配置：指种植点在造林地上的空间排列方式17造林整地：造林地的整地，又称造林整地，就是在造林之前，清除造林地上的植被、采伐剩余物或火烧剩余物，并以翻垦土壤为重要内容的一项生产技术措施。
森林培育学各章复习题及参考参考答案
森林培育学各章复习题及参考答案绪论1.森林培育：从林木种子、苗木、造林到林木成林、成熟的整个培育过程中按既定培育目标和客观自然规律所进行的综合培育活动。
2.森林培育学的理论基础和技术体系：①理论基础：a生命科学：植物学、生理学、遗传学、群落学b环境科学：气象学、地质学、土壤学、森林生态学及其相关学科②技术体系：a前期规划阶段—决策设计阶段b更新营造阶段—施工阶段c抚育管理阶段—时间延续最长阶段d收获利用阶段—主伐利用第一篇林木种子生产第一章林木结实第二章种源与林木良种基地掌握：林木发育期与结实年龄、林木结实周期了解：林木种子、种子区、种子亚区、良种、良种基地1林木发育大周期：①幼年期：种子萌发→第一次开花结实，可塑性大，适于营养繁殖②青年期：第一次开花结实→结实3~5次，适于引种③壮年期：开始大量结实→结实开始衰退，采种最佳时期，生物学特性稳定④老年期：结实量大幅度下降→死亡，失去可塑性，生产上无应用价值2林木开始结实年龄的影响因素：树种；环境条件；林木起源；生长发育状况；遗传因素。
3林木结实周期：林木结实丰产年和歉收年交替出现的现象，两个丰年之间的间隔年数称为间隔期。
产生原因：1. 营养问题：花芽分化、果枝形成2. 内源激素影响3. 林地土壤养分与水分不足应对措施：适宜密度、光照问题、水肥管理、疏花疏果4林木种子：林业生产中播种材料的总称。
包括种子、果实、果实的一部分、种子的一部分、及无融合生殖形成的种子。
种子区：生态条件和林木遗传特性基本类似的种源单位。
种子亚区：在一个种子区内划分为更好的控制用种的次级单位，即在一个种子亚区内生态条件和林木遗传特性更为类似。
5良种：遗传品质和播种品质都优良的种子。
遗传品质是基础，播种品质是保证。
良种基地：按照国家营建种子园、母树林、采穗圃等有关规定的要求而建立的专门从事良种生产的场所。
第三章采种与种实调制1种子成熟过程及各自特点：受精卵细胞→胚根、胚轴、胚芽和子叶。
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森林培育学复习材料目录森林培育学复习材料 (1)0森林培冇学概论 (2)0.1森林培育学的概念和范畴 (2)0.3森林培育的目的与对象 (2)0.3.1森林培育的目的与林种 (2)0.3.2森林培育的对象和森林起源 (2)0.4森林培育学的基本内容■理论基础和技术体系 (2)0.5当前中国森林培育的问题与展望 (3)1森林的生长发育及其调控 (3)5林木种子 (4)5.1良种來源与牛产 (4)5.1.1种源在造林中的意义 (4)5.1.2林木种子区划 (4)5.13无种子区划的树种如何确定种源 (4)5.1.4林木良种牛产基地 (5)5.2种实采集和调制 (5)5.2.1种实采集 (5)5.2.2种实调制 (6)5.3种子贮藏与催芽 (7)5.3.1种子储藏 (7)5.3.2种子休眠及处理 (8)5.4林木种子品质检验 (9)5.4.1 抽样 (9)5.4.2种子品质指标测定 (10)6苗木培冇 (10)6.1苗岡建立 (10)6.1.1苗圃的概念与类型 (10)6.1.2苗圃地的选择 (10)6.1.3苗圃规划设计 (11)6.2苗木类型和苗木生长规律 (11)6.2.1苗木类型和苗木年龄表示方法 (11)6.2.2苗木的茎根生长 (12)6.2.3苗木年生长节律 (12)6.3露地育苗 (15)6.3.1圃地准备工作 (15)6.3.2苗圃除草 (16)6.3.4苗圃施肥 (17)6.3.6 W中育苗 (18)6.3.7营养繁殖育苗 (20)6.3.8移植育苗 (22)6.5苗木出圃与质量检验 (23)6.5.1 ill木质量评价 (24)6.5.1.3活力指标 (25)6.5.2苗木出圃 (25)0森林培育学概论0.1森林培育学的概念和范畴森林培育：林木种子、苗木、造林更新到树木成林、成熟的整个过程中按既定培育廿标和客观口然规彳芈所进行的综合培育活动，它是森林经营活动的主耍组成成分，是其不可或缺的基础环节。
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第一讲绪论及森林立地吴尚王霄1 森林培育学概念：森林培育是从林木种子、苗木、造林到林木成林、成熟的整个培育过程中按既定培育目标和客观自然规律所进行的综合培育活动，它是森林经营活动的主要组成部分。
森林培育学是研究森林培育过程中的理论和实践的学科。
2 森林培育学范畴：包括森林培育全过程的各个环节，如森林立地和树种选择、森林结构及其培育、森林生长发育及其调控、林木种子生产和经营、苗木培育、森林营造、森林抚育和改造、森林主伐与更新等。
森林培育过程包括前期规划阶段、更新营造阶段、抚育管理阶段和收获利用阶段。
3 立地：泛指地球表面某一范围地段上的植被及其环境的总和，是自然地理发展的自然综合体。
4 森林立地：是指某一森林地段上的植被与其环境的总和，包括地质、地貌、气候、土壤、植被等。
5 立地类型：是指地域不一定相连、立地条件基本相似的自然综合体的集合。
6 森林立地类型：是地域上不相连，但立地条件基本相同、立地生产潜力水平基本一致的森林地段的组合。
7 立地质量：某一立地上既定森林或其它类型植被的生物生产潜力，包括气候因素、土壤因素、生物因素。
［例子：森林、草原］8 立地条件：在某一立地上，凡是与森林生长发育有关的自然环境的综合。
在一定程度上立地质量和立地条件可以通用。
9 森林培育学发展重点解决的问题(1) 森林多目标经营与森林培育学追求生产功能追求生态功能景观、文化等社会服务功能追求非林、非木质资源利用综合目标(2) 森林起源与森林培育(3) 森林质量、数量与森林培育学森林培育与提高森林质量森林培育与森林面积(4) 林业重大工程与森林培育学10 立地因子有那些？各有何特点？(一)物理环境因子(1) 气候：大尺度—水热组合，决定着植被分布。
特点：稳定、简单。
(2) 地形：包括海拔、坡向、坡度、坡位、坡形、小地形等。
地形影响水热条件的再分配，并直接影响土壤条件。
特点：①稳定、直观，易于调查和测定；②与树木高生长及植被生物量直接相关；③是各项生态因子的综合反映结果。
(3) 土壤：包括土壤种类、土层厚度、土壤质地、土壤结构、土壤水分、土壤腐殖质含量、土壤酸碱度、土壤侵蚀度、土壤石砾含量、成土母质等等。
特点：①对树木生长所需要的水肥气热有调控作用；②与树木高生长密切相关；③比较容易测定；④综合性强，全面反映了林木根系生长空间和肥力水平。
(4) 水文：主要是地下水深度、矿化度、盐分组成，地面积水情况等。
在平原地区该因子起到重要的作用。
(二)植被因子植被类型指示植物种(或种组)建群种(或优势种)林木优势高生物量收获量等。
(三)人为活动因子(1) 经营活动森林收获；林下经营(2) 破坏活动滥砍盗伐；反复樵采；收取枯枝落叶11根据什么条件进行立地分类？(1) 区划单位划分依据特点：地域范围大，土地相连，反映总体特点。
a. 地貌：eg.黄土塬面，山西省东部土石山立地区，黄河河套平原立地区b. 水热组合:eg.华北暖温带立地区域，南方热带立地区域c. 岩性等的分异性：eg.桂东喀斯特立地亚区，西部石灰岩丘陵台地立地亚区(2) 森林立地条件类型划分的依据a. 环境条件：地形、土壤、水文：eg.中山带阳坡立地类型组，墚峁顶立地类型缓坡厚土立地类型，高平原松软钙积层立地类型b. 植被条件：植被类型、破坏程度、指示植物等：eg.阳坡薄层棕色针叶林土立地类型，c. 林木生长状况：林分生产力，林木生长，优势高等12简述森林立地质量评价的主要方法。
(1) 直接评价法：直接利用收获量或生长量地位指数法树种间地位指数比较法生长截距法生长量与环境因子结合(2) 间接评价法：指示植物法：醉酱草一云杉林T干旱环境，泥炭鲜一云杉林T沼泽土壤一立地评价法：气候的水热条件与林木生长量的相关性，根据地形土壤判断立地量，土壤调查法：土壤因子与林木生长量建立关系13 产生立地衰退的主要原因？(1)酸雨淋溶：大气污染(2)整地措施：炼山、水土流失(3)栽培模式：纯林，多代连载（4）收获利用：全树利用，生物归还量少（5）经营措施：养分难以补充，林下植被管理第二讲林种规划和树种选择1、林业区划应遵循哪些原则与依据？原则：以客观存在的自然条件和社会条件状况、社会发展对林业的要求为进行林业区划的准绳，要求区划成果充分反映客观实际和客观规律，起到促进林业生产发展的作用。
为了反映林业生产布局，在分区时必须遵循地域上相连接者划分为一个区的原则。
区划的依据：1）根据自然条件2 ）根据社会经济条件 3 ）根据社会发展需求林业区划的结果：共4级，一级区（地区）8个，二级区（林区）50个，三级区168个东北用材、防护林地区（7个二级区）落叶松、红松、云杉、樟子松、水曲柳、紫椴蒙新防护林地区（18个二级区）樟子松、杨树类、臭椿、柳类、山杏、柠条、柽柳黄土高原防护林地区（3个二级区）侧柏、油松、华北落叶松、刺国槐、国槐、山杏华北防护林、用材林地区（4个二级区）侧油、杨柳、刺槐、臭椿、栓皮栋、胡枝子青藏高原寒漠非宜林区西南高山峡谷防护林地区（2个二级区）云冷杉、高山松、云南松、桦类、八角、玉桂南方用材、经济林地区（8个二级区）杉木、马尾松、桉树、檫木、水青冈、油茶华南热带林保护地区（4个二级区）马尾松、湿地松、红树类、桉树、樟树、楠类2、如何正确统筹树种选择的物理因素和生物学因素？物理因素：气候因素，水热组合；地形与地貌因素生物因素：树种的生物学特性（形态、解剖、遗传特性）生长快慢、形态特性、萌蘖性树种的生态学特性（对环境的需求和适应能力，包括光照、水分、湿度、土壤）林学特性（单位面积产量，包括密度、结构等）3、适地适树的途径有哪些？选择：选树适地（多数人工林）；选地适树（定向培育的人工林）改造：改树适地（更新、更换品种）；改地适树（特殊立地人工林）4、各林种树种选择主要考虑哪些因素？1）用材林：速生性、丰产性、优质性（干性与材质）2）经济林：早结实、丰产、优质、抗病虫害3）防护林：适应性、抗逆性、生长迅速、根系、树冠、耐旱、耐瘠薄4）薪炭林（能源林）：生产及生物量、更新萌蘖、适应性、综合效益5）特种用途林：环境保护、风景、种子林、保护区6）四旁树种：（路旁、水旁、村旁、宅旁）遮阴、树形、生长特性第三讲森林结构及其组成陈媛媛林竹1确定林分密度的原则（1）材种（小径材、大径材）、林种（水源林、水保林）根据造林树种间关系：（1）速生、慢生，（2）自然整枝特性（3）需要侧方庇荫与否2 培育混交林的意义充分利用光能和地力3 树种混交的主要类型（按树种类型、按生态习性、按生活型等）①主要树种与主要树种混交②主要树种与伴生树种混交③主要树种与灌木树种混交④主要树种、伴生树种与灌木树种混交⑤灌木树种与灌木树种混交4 如何确定混交林的混交树种？1 应与主要树种有不同的生态要求2 充分利用天然成分（更新幼树、灌木等）3 有较高的经济价值和生态、美学价值4 具有较强的耐火和抗病虫害性（尤其转主寄主）5 最好萌芽力强，容易繁殖，以便于调整和伐后恢复5 混交林有哪些主要混交方法？1 星状混交2 株间混交3 行间混交4 带状混交5 块状混交6 不规则混交7 植生组混交6 种间相互作用的方式主要有哪些？机械的作用生物化学的作用7 举例说明为什么生产中大力倡导营造混交林？精品文档精品文档小叶杨与旱柳混交有许多好处，应大力提倡。
例如，在相同立地条件和相同抚育措施情况下，小叶杨与旱柳有明显的促进全长作用，促使高、茎生长均比纯林高。
第四讲人工造林杨帆杨卫兵1. 造林地清理有何方式、方法？清理方式包括全面清理、局部清理（带状清理和块状清理）清理方法包括割除清理、烧除清理、堆积清理、化学清理2. 人工造林为什么要进行整地？1. 改善立地条件：小气候、土壤理化性质、减少杂草以及病虫害2. 增强水土保持能力3. 提高造林成活率3. 造林的方法有哪些？直播造林：适用于立地条件较好的造林地、使用性状较好的种子植苗造林：适用于多种立地条件、幼苗初期生长迅速、节约种子、根系受损、造林成本偏高分殖造林：营养繁殖、生长快、寿命短、省工省力成本低，适用于能够产生大量不定根的树种留床苗直接成林、移栽母竹1 直播造林播种造林的特点和应用条件特点：苗木根系完整、苗木对林地适应性强、保留优良单株、对造林地要求严格、施工简单、对抚育管理要求高、种子需求量大应用条件：立地条件较好的造林地、使用性状较好的种子方式： 1 人工播种：撒播、条播、穴播、块播 2 飞机播种2 植苗造林植苗造林的特点和应用条件特点：适用于多种立地条件、幼苗初期生长迅速、节约种子、根系受损、造林成本偏高应用条件广泛种类：实生苗，扦插苗，组培苗，裸根苗，容器苗留床苗，移植苗（移植幼苗、移植大苗）3 分殖造林分殖造林的特点和应用条件特点：营养繁殖、生长快、寿命短、省工省力、成本低应用条件：能够产生大量不定根的树种，如泡桐、漆树、杨、柳方法：插条，埋条，地下茎，分根，分蘖等）4. 如何提高植苗造林的造林质量？1. 合理的征地方法和整地季节2. 苗木的种类、年龄、规格和质量必须按照造林要求严格执行3. 苗木的保护和处理。
要尽可能的地缩短苗木造林后根系回复时间提高造林成活率在于保持苗木体内的水分平衡4. 适当的栽植方法和技术精品文档5. 选择合适的植苗造林季节和时间5. 飞播造林技术要点？1. 规划设计：总体设计、作业设计2. 作业技术：树（草）种选择、植被处理、整地、播种、飞行作业3. 后期管理：成效调查和补植补播、坚持封山育林4. 播区选择：以〉500mm勺湿润和半湿润地区效果较好半干旱地区和干旱地区效果甚微，但可在雨季播种，需对种子包衣。
5. 树种选择：选用勺树种宜具有吸水快、需水少，发芽、扎根迅速勺能力。
常见树种：马尾松、云南松、华山松、油松、侧柏、台湾相思、木荷、枫香、桤木、乌桕、黄连木、紫穗槐、白蒿、踏浪、沙棘、沙打旺、柠条、花棒、荆条、羊柴、草木犀等。
种子处理：风选、水选种子包衣、丸化脱腊和粘胶化植被处理：草类盖度大于0.7 、灌木盖度大于0.5 勺地块进行植被处理粗放整地：在干旱少雨或干湿季节明显地区，可采取全面或部分粗放整地6. 播种质量检查验收：样线设置：在进、出航处及播区中垂直航向设2? 4 条接种线样方设置：在接种线上从各播带中心起，向两侧等距设置接种样方（1m*1m）,每侧各设2? 4个调查内容：平均落种量、播幅宽度质量标准：实际播幅不小于设计勺70%；单位面积平均落种粒数不低于设计勺50%；落种准确率和有种面积率大于85%7. 飞播季节：广东、广西南部山地1? 2 月福建、广西北部山地2? 3 月浙江、四川东部、湖北西部山地3? 4 月云南东南部、四川东北部、秦岭、巴山山地 4 月广西西部、贵州南部及东南部山地4? 5 月云南西北部、四川西南部山地 5 月中旬至 6 月上旬陕西北部黄土高原，河北山地6月下旬至7 月上旬播后管护：封禁时间：飞播后播区全封3? 5 年，再半封2? 3 年，牧区播前要对播区进行围栏封育。