学校万名教师访万家活动方案
“万名教师访万家”活动实施方案
“万名教师访万家”活动实施方案一、背景及意义为了贯彻落实党的十九大精神，推进教育公平，提高教育质量，增强师德师风建设，我国决定开展“万名教师访万家”活动。
此次活动旨在搭建家校沟通桥梁，了解学生家庭背景、生活环境及心理状况，更好地关爱学生、教育学生，提升教育教学水平。
为确保活动取得实效，制定本实施方案。
二、活动目标1. 加强家校联系，增进教师与家长、学生的感情。
2. 了解学生家庭状况，为因材施教提供依据。
3. 提高教师教育教学水平，促进教育质量提升。
4. 增强师德师风建设，树立良好教育形象。
三、活动对象1. 活动范围：全市所有中小学校（含幼儿园、特殊教育学校）2. 活动对象：全市中小学校全体教职工四、活动时间2021年9月至2022年8月五、活动内容1. 教师访万家：全市中小学校教职工要分组分批进行家访，确保每个学生家庭都能得到访问。
家访过程中，教师要与家长深入交流，了解学生家庭状况、学习环境、生活习惯等，为学生提供个性化关爱和教育。
2. 家长开放日：各学校要定期举办家长开放日活动，邀请家长走进校园，了解学校教育教学情况，参与学校管理。
3. 家庭教育讲座：各学校要组织家庭教育讲座，邀请专家为家长提供教育指导，提高家长教育素养。
4. 师德师风建设：开展师德师风教育培训，强化教师职业道德，树立良好教育形象。
六、活动步骤1. 宣传发动阶段（2021年9月）：各级教育行政部门和学校要广泛宣传此次活动的重要意义，动员全体教职工积极参与。
2. 组织实施阶段（2021年10月-2022年7月）：各级教育行政部门和学校要按照活动方案，有序开展教师访万家、家长开放日、家庭教育讲座等活动。
3. 总结验收阶段（2022年8月）：各级教育行政部门要对此次活动进行总结验收，对活动中表现突出的单位和个人进行表彰。
七、保障措施1. 组织领导：成立“万名教师访万家”活动领导小组，各级教育行政部门主要负责人担任组长，相关部门负责人担任成员。
中小学“万师访万家”活动实施方案
中小学“万师访万家”活动实施方案一、活动目标：1.加强家校沟通，促进家庭教育与学校教育的有效结合。
2.提高教师的教学素质和家庭教育指导能力。
3.了解学生家庭情况，准确把握学生的成长环境和需求。
4.帮助家长解决教育问题，共同促进学生全面发展。
二、活动内容：1.活动前的准备工作：（1）学校教师由学校安排，分别到指定学生家庭进行家访。
（2）学校制定家访计划，并与家委会成员商议确定具体家访事项，确定家访时间和家访对象。
（3）为每个教师准备家访问题清单，包括学生学习情况、家庭环境、父母关心的教育问题等。
（4）学校通知家长与教师家访的具体时间和注意事项。
2.家访的具体实施：（1）教师按照家访计划，带好相关资料和纪录表，准时拜访学生家庭。
（2）教师和家长互相介绍，简单交流，营造融洽的氛围。
（3）教师倾听家长对学生成长的期望和关心，了解学生在家庭教育上的现状和问题，并进行相应指导和建议。
（4）教师与家长讨论学生的学习情况和家庭作业，互相分享经验和建议，共同为学生的学习成绩和学习兴趣找到最佳的发展途径。
（5）教师根据家访情况，记录学生在家庭教育上的问题和需求，为学校后续的教学和教育工作提供参考和指导。
3.活动后的总结和反思：（1）家访结束后，教师及时填写家访记录，记录访问家庭的基本情况、关注重点、教育建议等。
（2）学校组织教师团队召开经验交流会议，分享家访成果和感悟，相互借鉴经验，提升教师的家庭教育指导能力。
（3）学校对家访活动进行总结和评估，提取经验教训，进一步完善活动方案和组织安排。
三、活动保障和落实：（1）学校要充分认识到“万师访万家”活动的重要性，明确责任分工，制定详细的实施方案。
（2）学校要积极与家委会、家长协商，争取家长的支持和配合。
（3）学校要为教师提供必要的培训和指导，确保教师在家访过程中的服务质量和指导效果。
（4）学校要监督和评估教师的家访工作，及时反馈家长对家访教师的评价和意见。
四、活动效果评估：（1）学校可通过家长问卷调查或学生作业和学习成绩等方面，评估家访活动对学生的学习和家庭教育的影响。
2024年“万师访万家”活动方案
2024年“万师访万家”活动方案活动背景：教育是国家发展的基石，教师是祖国的未来和希望。
为了进一步加强教师队伍的建设，提高教师的师德师风水平，加强家庭教育工作，提高学生素质，我市决定在2024年推出“万师访万家”活动，通过全面深入地走访家庭，促进学校、教师和家庭之间的互动与合作，共同推动学生全面发展和家庭教育的全面提升。
活动目标：1. 提高教师师德师风水平，增强教职工的家庭教育意识和责任感。
2. 加强学校、教师和家庭的互动与合作，形成良好的教育生态环境。
3. 提高学生的全面素质，培养学生的家庭教育能力和品德修养。
活动时间：2024年9月-2025年5月，为期9个月。
活动内容：1. 筹备阶段（9月-10月）1.1 设立组织工作小组，明确活动的具体方案和目标。
1.2 制定活动流程和时间表，安排各项工作。
1.3 宣传活动，向全市教育局、教师和家长发放通知书，征集参与的教师和家庭。
2. 培训阶段（11月-12月）2.1 组织专题培训，培训教师家访技巧和家庭教育知识。
2.2 邀请专家学者进行讲座，提高教师家庭教育意识和品德修养。
2.3 组织教师进行家庭教育反思，制定个人提升计划。
3. 实施阶段（2025年1月-4月）3.1 教师家访阶段：3.1.1 教育局根据学校和班级情况，安排教师走访家庭。
3.1.2 教师与家长取得联系，预约家访时间。
3.1.3 教师走访家庭，了解学生家庭情况，与家长交流教育经验。
3.1.4 教师提供个别家庭教育指导，帮助解决学生在家庭教育方面的问题。
3.1.5 教师与家长共同制定学生的家庭教育计划，提出建议和意见。
3.2 家长参观学校：3.2.1 学校安排家长参观学校，了解学校的教育理念和教学环境。
3.2.2 学校展示学生的成绩和活动成果，与家长交流学生的学习情况。
3.2.3 学校与家长共同讨论学生的学习计划和发展方向。
3.3 家长学习班：3.3.1 学校组织家长学习班，邀请专家讲解家庭教育知识和技巧。
万师访万家活动方案范文（通用15篇）
万师访万家活动方案范文（通用15篇）万师访万家活动方案1按照县教育局和丁寨中心学校的精神，我校对家访活动做了具体安排。
现在我校的家访活动暂告一段落，全校共15教师对全校的200多名学生进行了家访，并有记录。
现对我校的家访情况进行汇报：一、家访中取得的成绩：1、获得许多第一手育人资料。
一学期内对全校的学生进行了一次全面的家访，我们的足迹踏遍了湾田村的每一个角落，我们的家访深入到了每一个学生的家庭，无一遗漏，真诚地与学生、与家长交流，了解每一个学生的家庭状况，学习环境，学生的个性，在家的表现，了解到家长的希望、要求以及教育方法等，并做好详细的记载，为今后的教学工作奠定了基础。
2、家长老师互相信任。
由于我们耐心地向学生家长讲述我校的办学理念、办学成果、家校通、教学设施等基本情况，帮助家长树立正确的教育理念，解决家庭教育方面的一些困惑，这就增强了家长的责任意识和信任度，使家长也主动参与到学校的教育教学管理中来，更有信心地和学校携手共同做好学生的教育工作！在获得家长的高度赞扬和信任的基础上，给学生以鼓励和力量。
3、任课老师送爱上门，家访中体现出教育教学团体精神。
比如，我们的科任老师一直坚持陪同班主任逐个家访，同时还就本门学科谈了相关的要求，检查了孩子相关学科的学习情况，并针对这门学科的学习方法作了适当指导，以帮助孩子做好适应小学的学习生活。
4、多角度认识孩子。
了解了很多档案上看不出来的东西，认识了更真实、更全面的学生。
5、换个角度看家长。
现在的学生家长年龄都在30—40之间，他们本身受教育的程度相对于爷爷奶奶要高一些，因此他们能认识到教育的重要性，普遍重视对子女的教育，并讲究教育方法，经常帮助子女克服学习上的困难，这对学校的教育起到了很好的补充作用。
二、家访中存在的问题1、通过家访，我们发现，家庭中父母外出打工，做生意的不乏少数，从而削弱了家庭教育的力量。
有些交由爷爷奶奶管教，他们却更加宠爱，使得学生的心理放纵，让学校教育工作难上加难。
万名教师访万家 工作计划
万名教师访万家工作计划
综述：在未来一个月内，我们将组织万名教师展开“万名教师访万家”工作，目的是建立更紧密的家校关系，了解学生家庭情况并促进教育教学工作的顺利开展。
一、方案制定
1.明确工作目标：通过访问家庭，了解学生家庭情况，促进学校和家庭的沟通和合作。
2. 制定访问计划：安排每位教师在未来一个月内拜访5-10户学生家庭，确保所有学生家庭都得到关注。
3. 做好沟通准备：提前与家长预约访问时间，并了解学生家庭基本情况。
二、工作准备
1. 教师培训：组织教师参加家访培训，学习沟通技巧和家访注意事项。
2. 准备材料：整理好学生档案和学校相关资料，带上家访笔记本和沟通工具。
三、工作实施
1. 家访流程：按照预约时间，教师进行家访，并与家长交流，了解学生学习和生活状况。
2. 记录信息：及时记录家访情况和学生家庭情况，为学校制定下一步工作计划提供参考。
3. 沟通反馈：将家访情况及时反馈给学校领导和相关老师，共同商讨帮助学生的方式和措施。
四、总结评估
1. 教师交流会：组织教师交流会，分享家访经验和感悟，提出改进建议。
2. 工作总结：对本次家访工作进行总结评估，发现问题并提出解决方案，为下一步工作做好准备。
2023年学校万师访万家活动方案
2023年学校万师访万家活动方案活动背景2023年是中国教育现代化的重要阶段，各级教育机构都在积极推进教学改革和教师培训工作。
在这样的大背景下，学校万师访万家活动应运而生，旨在进一步促进教师与家长之间的交流，提高教学质量，促进家校合作。
活动的目标•加强教师与家长的联系，建立良好沟通渠道，提高互动和信任度。
•深入了解家长和学生对学校教育工作的期望和意见，促进教学改革和教学质量的提高，实现“教师为人师，家长为人友”。
•引导家长重视家庭教育，学校和家庭合力促进学生素质和综合能力的提高。
活动时间2023年秋季学期开学后的第一个周末，即9月2日至9月3日。
活动方案1. 预备阶段•学校领导成立校级工作小组，制定工作计划、拟定工作方案•学校向全校教师布置任务，分发访问家长名单并约定访问时间•教师根据访问对象的年级、学科、班级、学生特点等情况，准备针对性的教育主题和方案，争取家长对教育乃至人生有更深层次的认识和思考2. 访问阶段•教师准备教育主题和方案，准时赴访家长，并逐一与家长谈话，交流学生的学习状态、家庭状况等。
•教师关心学生的生活情况和身心健康，与家长共同探讨教育问题，帮助家长理解孩子的心理变化和健康成长。
•教师对学生的学习情况进行全方位的了解并提供建议和指导，在学生学习上找出问题并提供细致的帮助，与家长就学生教育进行合作。
•教师在访问过程中逐一做好记录工作，及时整理思考，积极沟通和交流讨论，不断完善教育计划和提高教育质量。
3. 汇报阶段•学校收集教师访问家长的反馈意见，并进行分析研究。
•学校召开学校教师工作会议，讲解活动的目的和意义，传达学校教育教学改革的方向。
•学校成立督导组，对每个班级的访问情况进行抽检调查，从多个方面对访问质量进行评估，并制定改进方案。
活动的评估本次活动的评估将在活动结束后进行，具体的评估方式和指标如下：•家长反馈：评估家长对本次活动的满意度、教育体验和学校形象的评价。
•学生反馈：评估学生对教育方案的质量、可操作性和实用性的评价。
学校万师访万家活动方案（通用9篇）
学校万师访万家活动方案（通用9篇）学校万师访万家活动方案1一、活动主题：增进家校沟通，了解学生情况，探究改进方法。
二、活动时间：20xx年10月22日至25日，每天下午放学后由家访老师带领受访学生到该家家访。
晚上自习课相互调整。
本月每位老师家访四名学生。
三、活动背景：为了增进学校与家长的联系，想学生所想，急学生所急，将家访工作落到实处，不将家访工作停留在形式上。
搜集到真实有效的、能反映学生具体、具有代表性的信息。
特举办本次家访。
四、活动目的：向学生监护人了解学生的家庭成员情况，家庭经济状况，家庭人员健康信息；学生行为习惯，心理情感等方面的信息，促进学校与监护人之间的联系。
五、活动地点：学生家里六、主办单位：冷水小学心理情感组。
七、活动过程报告：前期准备：1、确定被家访的学生名单。
2、选择家访路线，尽量让所走路线最短，受访学生人数最多。
交通工具要本着环保、3、提前与家长预约，考虑好农村作息时间的特殊性，定好时间，免得跑空路。
4、电话了解家长，该生最近的情况。
5、和受访学生谈心，了解一些学生的基本情况。
6、家访应考虑学生的学习，生活，心理等各方面的内容，尽量在有限的时间里对学生作最多的了解。
7、确定好家访的对象，路线，原则上以本班科任老师家访本班学生。
8、教师本着对学生的一份爱心，根据学生在校的一些具体表现，向家长反映学生在校的情况，并和家长探讨一些改进的方法。
是否写一下改进方法，请考虑。
9、准备好随身用品。
后期工作：1、教师家访结束后，要把家长反应的问题、建议及时汇总向学校上报。
2、教师要认真做好家访学生情况记录表，照片的采集，并及时上交相关资料。
3、家访后要及时把了解到的学生情况，与科任教师沟通，以便各任课教师作出更有针对性的教育。
4、各教师要认真总结经验，找出不足之出并提出宝贵的修改建议。
八、活动评估：家访过程中各教师时间灵活安排，交通工具自主选择，收集的信息必须是真实可信的，具有针对性的。
九、经费安排：每个学生每次家访五元。
万师访万家工作方案3篇
万师访万家工作方案3篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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学校万师访万家活动方案（通用16篇）
学校万师访万家活动方案学校万师访万家活动方案（通用16篇）为了确保活动得以顺利进行，常常需要提前准备一份具体、详细、针对性强的活动方案，活动方案指的是为某一次活动所制定的书面计划，具体行动实施办法细则，步骤等。
活动方案的格式和要求是什么样的呢？以下是小编收集整理的学校万师访万家活动方案，仅供参考，希望能够帮助到大家。
学校万师访万家活动方案篇1一、指导思想：家访是为了加强教师与家长、社会的联系，争取家长、社会的支持了解学生在家表现，体现学校德育工作的制度化、规范化管理。
为将家访工作落到实处，变“请进来”为“走出去”，变“被动家访”为“主动家访”，变“谈话方式家访”为“请家长参与教育活动”，发挥家访的动力，形成教育合力，增强对学生的教育力度。
也为了配合教育局提出的“万名教师进万家“的家访活动，认真落实预防学生溺水的各项措施，我校德育部门决定组织教师进行家访活动。
特制订活动方案如下：二、家访主题：家校携手育阳光书生过平安暑假三、家访人员安排各班班主任与语数教师（教两个班数学的老师可遵循先“典型”后“一般”的'原则，与两位班主任协商后合理安排时间，但家访的人数需为每班各一半。
）四、家访内容：1、介绍孩子在学校的表现。
2、督促家长加强对子女的安全教育和监管，提醒家长要做到“四个知道四个嘱咐四个保护”：四个知道：知道自己的孩子去哪里，知道去干什么，知道和谁去，知道什么时候回来。
四个嘱咐：子女上下学要嘱咐，单独外出要嘱咐，参加各种活动要嘱咐，平时有事无事也要嘱咐。
四个保护：子女出去游泳时要保护，上下学途中经过水域时要保护，在水塘周边玩耍时要保护，在玩水时要保护。
3、提醒家长增强安全意识与监护意识，坚决避免溺水等安全事件的发生。
4、了解学生在家的表现，侧重了解学生的兴趣、爱好、阅读书籍。
教育学生不看不健康的书籍，不做危险、不健康的游戏。
5、深入了解学生家庭情况，交流教育理念。
给家长推荐科学的教育方法，与家长、学生一起制定有针对性的教育措施。
学校万师访万家活动方案
学校万师访万家活动方案背景近年来，随着教育的发展和社会的进步，家校之间的沟通与交流变得越来越重要。
学校希望通过与家长面对面的交流，更好地了解学生的家庭情况、成长环境和学习情况，进一步提高教育质量和各方面工作水平。
因此，学校决定开展“万师访万家”活动。
活动目标本次活动的主要目标是加强学校与家庭之间的联系和沟通，进一步提高教育质量和学生成长发展。
具体目标如下：1.了解学生家庭情况、成长环境等，为深入开展教育工作提供有力支持。
2.向家长宣传学校的办学理念、教育方针和办学特色，增强家长对学校的信任和支持。
3.掌握家长对学校和教师的评价和建议，有针对性地改进工作，提高满意度。
4.与家长建立双向的沟通渠道，增强彼此的信任和理解。
活动内容和流程活动时间本次活动计划于每年的第一学期开展，具体时间在学校日程安排中确定。
活动流程1.征集志愿。
学校在开学前，通过班级和学校网站等渠道公开征集教师参加访家活动。
教师积极响应，主动报名参加。
2.领取任务。
学校根据各班级的实际情况，安排相应数量的教师参加本次活动，并根据教师的专业领域和兴趣爱好，分配相应的家访任务。
3.安排时间。
学校根据教师的工作计划和家长的意愿，安排家访时间，确保各方的时间安排协调。
4.准备访问。
教师需要提前与家长联系，确定具体时间和地点，了解家庭情况和学生的学习情况，准备好工作用品，如笔记本、纸笔等材料。
5.实施访问。
教师按照计划与家长进行交流，了解家庭情况和学生的学习生活，同时介绍学校的教育理念、教育特色等信息。
6.总结反馈。
家访结束后，教师需要及时总结反馈，注意记录家长提出的问题和建议，为后续的工作改进提供参考。
活动保障措施学校将从以下方面提供保障，确保活动能够顺利开展：1.安排专门的工作人员负责统筹和组织本次活动。
2.配备充足的工作用品，如笔记本、纸笔等材料。
3.做好公共卫生安全防控，确保教师和家长的健康和安全。
4.向社会各界宣传本次活动，协调各方资源，提高参与的积极性和成效性。
2023年中学“万名教师访万家”活动实施方案
2023年中学“万名教师访万家”活动实施方案实施方案：2023年中学“万名教师访万家”活动一、活动背景为了进一步加强学校、家庭和社区之间的联系，促进教育资源共享和家校合作，提高学生的综合素质和个人发展，我校决定在2023年举办“万名教师访万家”活动。
通过此次活动，我们将使教师真正走进学生家庭，了解学生家庭的真实情况，与家长面对面交流，共同探讨学生的教育问题，为学生的全面发展提供更好的支持和指导。
二、活动目的1. 加强学校与家庭的联系，建立良好的沟通桥梁。
2. 了解学生家庭的实际情况和需求，提供个性化的教育指导。
3. 增进教师对学生家庭的了解，促进学生个人发展和教育成长。
4. 建立家长与学校之间的信任和共建共享机制，形成良好的家校合作氛围。
三、活动内容1. 活动期限：2023年整年，分为春季、暑假、秋季和冬季。
2. 活动对象：全校在籍学生家庭，每名教师负责访问10户家庭，确保所有家庭都能参与到活动中来。
3. 活动过程：(1) 春季：教师在活动开始前向学生家长发放活动通知，约定好拜访时间。
(2) 暑假：教师在暑假期间拜访学生家庭，根据家庭实际情况了解学生在暑假中的生活和学习情况。
(3) 秋季：教师与家长面对面交流，就学生的学习情况、学习习惯和学业规划等展开讨论。
(4) 冬季：教师与家长共同制定学生的个性化发展方案，为学生制定寒假学习计划和目标。
4. 活动形式：(1) 教师与家长进行面对面交流，倾听家长对学生教育的期望和需求。
(2) 教师组织小组讨论，就学生的学习情况和问题进行分析和研讨。
(3) 教师提供教育指导和建议，帮助家长更好地引导学生学习和成长。
四、活动效果评估1. 通过问卷调查的方式，了解家长对活动的参与感受和满意度。
2. 教师根据家访情况，记录学生家庭的需求和问题，并及时提供帮助和支持。
3. 教师与家长建立长期联系机制，定期开展家长培训和沟通活动，跟踪学生的学习和发展情况。
4. 学校组织家长会议，就活动效果进行反馈和总结，并根据反馈意见进行改进和优化。
2023年“万师访万家”活动方案
2023年“万师访万家”活动方案“万师访万家”是一项旨在促进教师与家庭之间的有效沟通和互动的活动。
通过此活动，教师可以更好地了解学生的家庭环境和背景，从而更好地进行教育教学工作。
同时，家长也有机会了解孩子在学校的表现和学习情况，从而更好地配合学校的教育工作。
下面是2023年“万师访万家”活动的方案。
一、活动主题：“共建美好家庭，培育非凡人才”二、活动时间：本次活动将于2023年4月至5月举行，共计两个月时间。
三、活动内容：1. 家访活动：学校将组织教师队伍进行家访活动，每位教师将拜访5-10户学生家庭。
家访的主要目的是了解学生的家庭环境、教育背景、兴趣爱好等，并与家长进行沟通交流，建立良好的家校合作关系。
2. 主题讲座：学校将邀请专业人士、家庭教育专家等给家长进行主题讲座，涵盖家庭教育、亲子交流、学习方法等方面的内容。
通过讲座，提升家长的教育水平和育儿能力，促进家庭教育的有效实施。
3. 学校开放日：学校将举办开放日活动，让家长们亲身参观学校的教学环境和设施，并了解学校的教育理念、办学特色等。
此外，学校还将组织展示学生们的优秀作品和成果，让家长们更直观地了解孩子们在学校的表现。
4. 亲子活动：学校将组织一系列的亲子活动，如亲子运动会、亲子游园等。
通过这些活动，既增加了家长与孩子的互动和沟通的机会，又增进了家庭成员之间的感情，提高了亲子关系的质量。
5. 学生心理辅导：学校将组织心理专家进行学生心理辅导工作，关注学生的心理健康状况。
家长可通过此活动了解孩子的心理问题并获得相应的指导方法，有效促进孩子的健康成长。
四、活动组织1. 活动组织委员会：学校将成立由校长、教务处、学生处、家长委员会等组成的活动组织委员会，负责活动的策划、组织和实施。
2. 教师培训：在活动开始前，学校将组织教师进行培训，提高教师的沟通交流能力和家访技巧，确保活动能够顺利进行。
3. 宣传推广：学校将通过校园内部、学校网站、家校通讯等多种途径进行活动宣传推广，提高家长们对活动的认知度和参与度。
2024年万师访万家家访活动方案(精选13篇)
2024年万师访万家家访活动方案（精选13篇）万师访万家家访活动方案1为进一步提升学校专业化服务能力，促进学校教育和家庭教育的有效衔接，形成学校、家庭、社会三位一体的育人合力，根据《关于进一步推进家校合作办好人民满意的教育的实施意见》和《关于转发〈关于进一步加强我市中小学幼儿园家访工作的意见〉的通知》文件精神。
我校根据上级部门部署，特在全校组织开展家访活动，贯彻落实文件精神。
一.领导小组组长副组长组员二.活动具体安排（一）活动时间：（二）家访对象：全体学生（初一年级新生必须在第一学期内完成）（三）参与家访教师全体教师（四）活动内容：1.了解学生及其家庭状况。
重点了解学生的学习习惯和生活习惯，与家长共商提高学生学习能力、养成良好学习习惯和行为习惯的方法。
2.向家长宣传教育法律、法规和教育政策。
向家长通报学校及班级有关工作举措，争取家长的理解和支持，指导家长配合做好学生的`家庭教育工作。
3.介绍近几年教育的发展情况和学校教育教学工作取得的成绩，对家长关心的热点问题做好宣传解释工作。
4.征求家长对学校的意见和建议，并及时向学校及有关部门反馈，进一步提高社会、家长、学生对学校教育和教育系统的满意度。
(五).活动要求1.教师集中家访活动的开展是实现家校沟通、构建和谐教育的有效途径，各位教师要充分认识开展家访活动的重大意义，切实抓紧抓好，确保活动实效。
2.每个家访团队要在访前进行集体会商、备课，访后及时分析、反馈信息。
3.家访期间适逢教节日期间，全体教师必须廉洁自律，确保良好的师德形象。
（六）活动步骤1.宣传发动阶段（20xx年9月3日～9月11日）成立组织机构，制定具体活动方案，召开全体教师动员会进行安排部署。
各班级制定相应的家访计划。
2.组织实施阶段（20xx年9月16日～20xx年5月30日）按照学校的实施方案和班级家访计划，全面开展走访新生社区、家庭活动。
填写家访记录表，通过文字、图片等形式建立走访档案。
万名教师访万家工作计划
万名教师访万家工作计划一、项目背景教师是教育事业的中坚力量，他们肩负着培养未来的重要使命。
为了更好地了解学生和家长的需求，促进家校合作，提高教育教学质量，我校决定开展“万名教师访万家”工作计划。
二、项目目标1. 加强学生家庭教育质量，提高学生的学习效果；2. 增进学校与家长之间的沟通与理解，形成良好的家校合作氛围；3. 提高教师的教学水平和教育理念，使其更好地服务于学生和家长。
三、项目方案1. 组织教师进行家访每位教师以每月至少进行3次家访为目标，对所任教学生进行家访。
家访形式包括面对面沟通和电话访谈，了解学生在家中的日常生活情况、学习情况、家庭教育和家庭环境等。
家访内容主要包括以下几个方面：（1）学生的学习情况：了解学生在学校的学习情况、学习习惯、学习动力等；（2）家庭教育情况：了解学生在家中的教育环境、家长的教育理念、家长对学校教育的期望等；（3）学生的个性发展：了解学生的兴趣爱好、性格特点、学习方法等；（4）家庭经济情况：了解学生家庭的经济状况，帮助学校了解学生家庭的基本情况。
2. 分析家访结果通过收集整理家访记录，对学生家庭的实际情况进行分析，找出存在的问题和困难，并及时提出解决方案，协助学生和家长制定合理的教育规划，并对学生家庭进行帮扶工作。
3. 定期召开家长会每学期至少召开一次家长会，邀请家长参加会议，教师向家长汇报学生的学习情况、生活情况、学校的教育教学工作情况等，家长也可以向学校反映学生在家中的情况，通过家长会加强学校与家长之间的沟通与理解，促进良好的家校合作关系。
4. 教师培训学校组织开展教师培训活动，加强教师的教学理念和教育教学方法，提高教师的家访水平和表达能力，使教师能更好地服务于学生和家长。
四、工作实施计划1. 制定实施方案根据项目目标和方案，制定实施方案，并明确工作流程和任务分工。
2. 遴选教师从全校教师中遴选符合要求的教师，根据学校的教学和管理需要，确定教师的家访任务。
万师访万家校实施方案(精选7篇)
万师访万家校实施方案（精选7篇）一、家访的目的：通过家访，切实加强学校和家庭，教师和家长的联系，了解学生成长环境、思想动态及校内外表现。
及时通报学生在校表现情况，宣传正确的家庭教育思想，掌握教育子女的科学方法；征求学生及家长对教师和学校工作的意见和建议，营造全员关爱学生、教育学生的德育氛围，提高社会与家长、学生对学校教育的满意程度。
明确毕业前的形势，家校共同督促孩子有效学习，争取顺利进入理想的学校。
二、家访前的准备工作1、了解学生家访前，对家访学生的在校表现、各科学习、兴趣爱好、习惯、优缺点等了如指掌，以便家访时能信手拈来，提高家访的实效。
2、时间的选择与控制家访时间选择在寒假期间，最好是春节后。
3、提前预约家访前，与学生家长提前约定好家访的时间。
4、内容和方法家访学生的家庭情况、问题学生，家庭困难的学生有困难。
采取谈话方法，三、家访时注意的问题：1、家访时要向家长宣传教育法规、学校课改情况、学校办学模式、办学理念和办学特色，赢得家长对学校工作的理解和支持。
2、听取家长对学校办学、师德情况、班级管理及对自己孩子要求等意见和建议。
宣扬自己的教育思想、教育方法，突出自己的教育特色。
3、了解学生的思想状况，家庭状况、成长环境、行为习惯、个性特点等。
四、上门走访的对象被家访的学生要有代表性，有一定的覆盖面，以学困生、单亲家庭的学生或留守儿童为主，包括特长生、优等生、潜力生等。
五、其他方面对学生以正面肯定、积极鼓励为主，真实、客观地给学生家长反映其在校表现；家访时应请学生在场参与，便于教师、家长、学生三者之间的交流沟通。
决不允许粗暴地对家长发怨气、批评指责学生，坚决反对“告状式”家访。
不得以电话联系等其他方式代替家访。
教师要做好家访记录，收集和整理好家长对学校教育的意见和建议。
一、家访目的：通过家访切实加强学校和家庭，教师和家长的联系，了解学生成长环境、思想动态及校内外表现。
及时通报学生在校表现情况，宣传正确的家庭教育思想，引导家长掌握教育子女的科学方法。
万名教师访万家活动实施方案
万名教师访万家活动实施方案
一、活动目的和意义
“万名教师访万家”活动是指在一个特定的时间段内，教育局、学校安排教师走进学生家庭，与家长交流、了解学生的家庭教育情况，向家长宣传学校教育教学改革政策及有关教育知识，促进家校
沟通，加强家庭教育与学校教育的一体化教育，提高家长对学校和
教育的理解和支持。
该活动的意义在于加强家校联系，促进学校和
家庭教育共同育人，增强了学校的社会认知和家长、社会对学校的
关注，为学生的成长和发展提供了更好的环境和教育。
二、活动时间
该活动的时间依据学校或教育局的具体情况而定，但通常在学
期中安排，离家长家庭与学生考试、期末考试时间段有一定的时间
间隔。
三、活动安排
（一）准备工作
1.确定实施时间及计划：教育局、学校应提前安排好活动的时间，保持一定的时间间隔，确保家长家庭和学生的教育生活不受影响。
并根据活动时间制定详细的计划，确保实施工作得以有序进行。
2.组织工作人员：由学校领导、教师和管理人员协同合作，确
保活动实施的顺利进行。
此外，可以安排学生志愿者协助开展工作。
同时，每个访问家庭都应有一名教育局、学校的领导和教师参与。
万名教师访万家活动方案
万名教师访万家活动方案•相关推荐万名教师访万家活动方案（通用6篇）为了确保活动得以顺利进行，往往需要预先制定好活动方案，活动方案指的是为某一次活动所制定的计划类文书。
活动方案的格式和要求是什么样的呢？下面是小编收集整理的万名教师访万家活动方案（通用6篇），欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
万名教师访万家活动方案1为进一步贯彻落实《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》和《关于在全党深入开展党的群众路线教育实践活动的意见》文件精神，牢固树立以学生为本的育人理念，促进学生健康成长和全面发展，切实加强教师队伍建设，促进家校之间深入有效的沟通和了解，形成学校教育与家庭教育的合力，有针对性地开展中小学生思想道德教育，促进青少年身心健康发展，我校组织全体教职员工开展“教师访万家”专题实践活动，具体方案如下：一、指导思想以“办好让人民满意的教育”为宗旨，以贯彻党的群众路线教育实践活动为契机，广泛与学生家长沟通、交流，使学校教育向社会延伸，进一步引导社会各界关心、支持和理解教育，构建学校、家庭、社会紧密结合的教育网络，推进教育和谐发展，提升我市教育工作的整体水平。
二、领导小组组长：副组长：组员：三、活动形式和时间以实地家访为主；对父母均在外地打工的学生，可采用“信件家访”或“电话家访”的形式；对工作较忙的家长，可采用电话预约的形式，由家长确定恰当的时间、地点，进行家访。
学校集中活动时间为第六周。
四、活动内容1.向家长宣传教育法律法规、学校办学理念、办学特色及学校课改实验等内容，赢得家长对学校工作的理解和支持。
2.向家长宣传学校取得的成绩，听取和收集家长对学校工作的意见和建议。
3.向家长汇报其孩子在校表现，了解学生在家庭中表现状况，如生活习惯、学习习惯、思想表现、个性特点等。
4.了解学生家庭基本情况。
如经济状况、文化教养、家庭对学生的影响等。
5.普及家庭教育知识，帮助家长提高家庭教育水平，以达到配合、支持学校教育工作。
2024年中学“万名教师访万家”活动实施方案
2024年中学“万名教师访万家”活动实施方案一、活动的目的和意义“万名教师访万家”活动旨在加强学校与家庭之间的联系和沟通，促进家校合作，提升家庭教育水平，共同培养学生的综合素质和健康成长。
通过教师上门走访家庭，了解学生的家庭环境和教育需求，积极与家长交流，并提供个性化的教育指导，建立良好的互信关系，增加家庭的参与度，搭建家校合作的桥梁，为学生创造更好的成长环境。
二、活动的时间和地点活动时间：2024年春季学期开始时（具体时间根据各地实际情况再确定）活动地点：全国范围内中学校外部三、活动内容1. 教师培训为了提高教师走访家庭的能力和水平，需要提前开展相应培训活动。
培训内容包括家访技巧、沟通技巧、家庭教育知识等，培养教师了解家庭教育的重要性和方法，提高与家长交流的能力。
2. 学生家庭信息收集教师在学校发布通知，要求学生填写家庭基本信息表，包括家庭成员、教育背景、家庭经济情况等。
学校将保证家庭信息的保密性，并根据学生家庭情况进行筛选，确定走访对象。
3. 教师走访家庭学校组织教师分组，每个组负责走访若干家庭。
教师需提前与家长约定走访的时间，确保家庭成员都在家。
教师要积极主动与家长进行交流，了解家庭状况、学生学习情况和发展需求，倾听家长对学校和教师的意见和建议，提供针对性的教育指导，共同制定学生的学习目标和发展计划。
4. 教师家访反馈和整理教师走访家庭后，要将走访情况进行整理，并填写反馈表。
反馈表包括学生家庭背景、学习情况、个人发展需求、家长意见等内容，供后续的教育工作参考和学校决策。
5. 学校家长会和家庭教育讲座学校将组织家长会和家庭教育讲座，通过出示家访反馈情况，分享家长的关注点、问题和意见，并邀请专家和教师就家庭教育、学生发展等问题进行讲解和指导，帮助家长更好地理解和应对孩子的成长问题。
6. 学校整改和改进根据教师走访家庭的反馈意见，学校要及时进行整改和改进，针对性地对家庭教育和学校工作进行优化和调整，提升学校教育质量和家校合作水平。
2023年小学万师访万活动方案(精选5篇)
2023年小学万师访万活动方案（精选5篇）小学万师访万活动方案1为进一步推进新时代文明实践活动，加强教育行风和师德师风建设，推进家庭教育与学校教育的有效衔接，促进我校教育教学质量的不断提升，根据江宁区教育局下发的《关于关于在全区中小学开展“千师访万户”工作的通知》要求，特制定本方案。
一、指导思想为深入贯彻党的十九大和十九大三中、四中全会精神，以“办人民满意教育”为宗旨，以“我为群众解难题”为工作思路，形成学校、家庭、社会三位一体的教育合力，促进我校教育教学工作和谐、稳定、健康发展。
二、成立工作领导小组组长：副组长：组员：三、参加人员学校所有任课教师及行政人员四、活动形式及内容根据江宁区教育局下发的《关于关于在全区中小学开展“千师访万户”工作的通知》的要求，结合我校实际，主要开展以下内容：采取入户家访的形式，达到“三个百分百”要求——进入家庭百分百，与家长充分沟通百分百，与学生促膝谈心百分百。
具体内容：1、沟通学生假期学习、生活情况。
着重了解学生在家学习习惯、家务劳动、孝亲敬长等表现情况。
对经济困难家庭积极宣传国家及省、市、区的学生资助政策。
全面反馈学生在校表现情况，要以赏识学生、正面教育为主，并针对性地提出新学期要求。
2、引导家长树立科学育人观。
向家长宣传科学育人知识、家庭教育方法以及心理健康知识等，为家长提出个性化的家庭教育方案。
3、宣传江宁及江宁教育的发展。
广泛征求家长对教师、学校及教育主管部门等方面的意见和建议。
通过近距离的沟通，让家长了解江宁教育的惠民举措，聆听江宁教育的好故事，感受江宁教师良好的师德修养和较高的专业素养，切实提高广大家长对江宁、对江宁教育的满意度。
4、宣传文明城市创建工作。
宣传文明城市创建的意义，引导家长以主人翁姿态积极参与文明城市创建活动，遵守规则、文明出行、爱护环境、勤俭节约等，和孩子一起监督和劝阻各类不文明行为，为“创建文明城市、共建美好家园”尽一份心，出一份力，给家长发放文明城市宣传彩页一份。
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正定县解放街小学
干部访学校教师访万家”活动实施方案
为配合学校党的群众路线教育实践活动，深入贯彻落实市、县
教育局关于开展“干部访群众、教师访万家”活动的有关要求，密切学校与家庭、社会的联系，促进教育改革与发展，特制定本实施方案。
一、指导思想
以科学发展观为指导，紧紧围绕打造“现代一流、人民满意的教育”目标，以“访民意、解民忧，寻良谋、促发展”为主题，按照党员强党性、干部转作风、教师受锻炼、学生得实惠的总体要求，不断提升服务学生成长的意识，增强教师教书育人的本领，解决学生成长中的实际困难，提高教育质量和办学水平，推动我校工作和谐发展。
二、主要任务
（一）到群众中去，倾听民意，向群众寻计问策，收集家长对教育发展改革、学校各方面工作的建议意见，解决他们的实际困难，破解教育难题，以便更好地服务学生和家长，确保教育工作围绕群众需求开展，实现我校教育的全面提升。
（二）深入了解学生生活环境，个性特长，在家庭和社区生活中的个性表现，介绍学生的在校情况，与家长共同商讨促进学生全面发展的教育方案，联络师生之间的情感，传播先进的教育方法，实现家庭教育和学校教育的完美结合，促进学生全面健康发展。
（三）和家长面对面的交流，从中锻炼教师人际交往的能力，
了解家庭教育的得失，汲取有益的教育智慧和灵感，体会生活艰辛
和不易，从而提高教师队伍整体素质和作风的转变。
（四）落实党的群众路线教育实践活动的要求，宣传教育发展
的大好形势和学校办学理念、办学特色，进一步引导社会各界关心、支持和理解教育工作，把党在教育方面的惠民政策和民生工程向广大家长做一介绍，使广大群众不仅实实在在享受政策，还要明明白白懂得政策，清清楚楚理解政策，把党的温暖送进千家万户，为实现“建设幸福正定”的目标凝聚力量。
三、方法步骤
“干部访学校、教师访万家” 活动从2月份开始启动实施，共分三个阶段进行，6月底结束。
（一）第一阶段（2月下旬）：宣传发动阶段。
召开动员大会，对“干部访学校、教师访万家”活动进行安排部署。
制定活动方案，广泛动员，让广大党员干部教师了解活动的重大意义和任务目标，调动大家参与的积极性。
确定家访对象，合理分配家访任务。
1、确立广大党员教师在活动中的主体地位。
学校中层以上领导干部、党员教师要充分发挥示范带头作用，确保全员参与，充分利用双休日和寒暑假主动走进学生家庭，投入到此项活动之中。
2、学校中层以上领导要在对学生家长进行重点走访的同时，
搞好与学校所服务区域基层干部、群众的交流，听取他们对学校教
育教学工作的意见建议。
3、要确保家访对象有一定的代表性，有一定的覆盖面。
不仅要访问
优等生家庭，特长生家庭，更要访问贫困生家庭、双困生家
庭、留守儿童家庭、单亲家庭。
家访学生占全校学生比例不低于50%。
（二）第二阶段（3月1日一5月31日）：走访调研阶段。
组织家访工作培训，明确相关走访要求，广泛深入开展家访活动。
1、教师家访前对家访学生的各科学习情况、在校表现、兴趣爱好、习惯、优缺点、孩子的性格、气质、心理特征有一个基本了
解，并对孩子的学习状况的成因有一个基本判断和推论。
依据了解到的学生情况，做好家访目的、家访谈话内容的准备工作；学习掌握招生、收费等事关群众切身利益的政策规定，了解本地教育基本
情况，学校办学理念、办学特色等内容，以便和家长沟通，确保在家长咨询时得到严谨、准确的答复；家访前要提前和家长预约时间。
2、家访时要按照与家长的约定时间，按时家访；要注重仪表，
穿着要得体大方，态度要和蔼、诚恳、不卑不亢，言谈举止要文明；反馈学生在校表现时，要注意以赏识学生、沟通家长为主，多看到学生的长处、学生的优点；在听取家长的意见和建议时，对提出的意见和建议能当场解答的要当场解答，不能解答的要及时反馈给学
校；家访中不允许接受家长的宴请或礼物，不准要求家长接送。
3、家访结束后要及时上交家访材料（家访问卷调查、家访情况记录表），由学校存档，并把家长反应的问题、建议及时汇总向学校汇报；每名教师至少要写出一篇调研报告（或家访日记、家访心得、纪实故事）。
（三）第三阶段（6月份）：总结提高阶段。
走访结束后，将走访情况进行梳理汇总，对征求的意见和建议进行认真分析研究，
制定切实可行的整改措施，明确落实要求和完成时限，限期整改提
高，并依据群众意见建议进一步明确工作思路。
1、对家访问卷调查和群众建议意见要分门别类梳理，逐条逐
项研究，对于能够立即解决的，抓紧落实；对暂时解决不了的，制定落实方案，明确责任人和完成时限；对条件不具备的，做好解释工作，确保群众提出的意见建议得到充分采纳。
对于走访中发现的
留守和家庭困难学生，学校要安排各科任教师进行结对帮扶，全方位关心其学习、生活、思想及心理变化情况。
2、学校定期召开家访汇报会，交流调研报告（家访日记、家访心得、纪实故事等），并对调研报告进行评比，评选最佳调研报告，促进家访活动成果转化。
3、要认真总结家访工作的成功经验、取得的成效、存在的问题以及改进措施，6月20日前形成书面总结报教育局。
四、措施要求
（一）加强领导，精心组织。
学校成立“干部访学校、教师访万家”活动领导小组，下设办公室（见附件1），高度重视，精心组织，周密部署，制定计划，落实责任，强化措施。
（二）建立台帐，留存资料。
为使走访过程有记录、活动成
效看得见，要认真填写教育局编制的《“万名教师访万家”家访问卷调查》（家长、教师填写）、《“万名教师访万家”家访情况记录表》（教师填写）、《“万名教师访万家”活动统计表》（学校填写）。
做到台帐清楚，教师家访次次有记录，学生、家长人人可联系。
（三）总结经验，搞好宣传。
要积极发现、总结和推广开展活
动的好做法、好经验，充分利用校报、校刊、校园广播、网络、宣传栏等载体，搞好典型宣传和跟踪报道，积极营造浓厚的活动氛围，要以家访日
记、调研文章、纪实故事、活动照片等形式将活动成果展现出来。
全年上报教育局家访日记、调研文章、纪实故事等不少
于5篇。
附
件：1、学校“干部访学校、教师访万家”活动组织机构
2、“干部访学校、教师访万家”家访问卷调查
3、干部访学校、教师访万家家访情况记录表
4、“干部访学校、教师访万家”活动统计表
2014年3月10日
附1:
正定县解放街小学
干部访学校教师访万家”活动组织机构
领导小组：
组长：李浩丁彦兵
成员：赵喜顺于秀芬王建国
领导小组下设办公室
主任：于秀芬（兼）
成员：高淑敏高丽萍李军法刘川
“干部访学校教师访万家”家访问卷调查学校：班级: :学生姓名：家长姓名：家访教师：家访时间
一、学生在校基本情况（由家访教师填写）
1、到校情况（）
：
A 、按时到校B、偶有迟到或早退现象C、经常迟到或早退
2、听课情况（）
：A、好B、较好C、般
3、作业完成（）
：A、好B、较好C、般
4、遵守纪律（）
：A、好B、较好C、般
5、心理素质（）
：A、好B、较好C、般
6、学习成绩（）
：A、优秀B、良好C、般
7、薄弱学科（）
：语
、
数、
英、
物、化、生、
政、
史、地等学科
、学生在家基本情况（由家长填写）
1、学生回家情况（）:A、按时B、比较按时C、经常很晚
2、在家自学情况（）：A、好B、较好C、一般
3、在家学习环境（）：A、好B、较好C、一般
4、和家庭成员关系（）：A、好B、较好C、一般
5、是否听从父母或监护人的正确管理和教育（）：A、是B、否
、学生家庭教育状况（由家长填写）
1、豕长受教冃程度（）：A、大专及以上B、高中C、初中及以下
2、教育孩子方法（）：
A、平等、民主、交流
B、不管不问
C、简单、粗
暴、偶有体罚
3、是否经常与学校保持联系（）：A、一周一次B、一个月或一学期一次C、没有联系
4、是否为孩子请家教（:A、是B、否
5、是否给孩子零用钱（） :A、每天或每周都给
B
、
孩子要的时候给C、从来不给
6、是否与孩子经常谈心（）:A、每天或每周谈心B、孩子有冋题时谈心C、没有谈过
7、对孩子基本情况是否了解（）：A、知道孩子喜欢做什么B、一般不知道孩子喜欢做什么C、从来不关心孩子喜欢做什么
8、是否让孩子做力所能及的劳动（）：A、每天或每周做家务B、一般不做C、从来没做过
四、教师在共同教育方面对家长提出建议
1、希望家长改进教育方法，加强与孩子沟通，提高教育效果。
2、希望家长加强与学校配合，做好共同教育工作。
3、希望家长关注孩子学习与生活，为孩子创造一个好的学习环境。
4、希望家长关注孩子的社会交往，督促孩子不进网吧和游戏机室。
5、其他 _______________________________
五、家长对教育局、学校工作、学科教学工作、班级工作的建议
1、教育局
2、学校工作：
3、学科教学工作:
4、班级工作:
家长对家访评价并签字（满意、比较满意、不满意）
“干部访学校教师访万家”家访情况记录表
填报单位：“干部访学校教师访万家”活动统计表
统计时间:
注：本表由各学区、学校汇总填报，每月20日前上报教育局。
本表作为年终评比的重要依据，要如实填写。