刻苦学习追求卓越

从此以后，海伦就用这个办法学习，她一个一 个地记，日积月累，她学会了不少的词。你可 以想想，海伦作为一个又聋又瞎的孩子，她要 克服怎样的困难啊？但她不怕困难，以惊人的 毅力在学习、在生活，终于成为一个举世闻名 的作家。现在，人们的生活条件和学习条件好 多了，不必再 “凿壁偷光”，更不必模仿“刺 股悬梁”的做法，但古人那种勤奋好学的精神 却值得我们好好学习，而且我们都是健康人， 比海伦· 凯勒强多了，只要我们学会不怕困难， 不半途而废，刻苦学习，立志成才，就一定会 成功。
让我们从我做起，从小事做起， 从现在做起，刻苦学习，朝自 己的目标努力，实现自己的目 标，就是追求卓越！
海伦· 凯勒的故事
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海伦· 凯勒是美国的著名的女作家，她小的 时候生了一场大病，弄得她双目失明，耳朵 也失去了听觉。当海伦七岁时，她的父母为 她请来了一位教师，帮助她学习。可是，海 伦看不见，也听不见，怎么学呢？所以这位 教师想了一个办法： 先拿一个洋娃娃给她 玩，然后在她的手心上，写上洋娃娃这个词 儿，这样海伦就知道了什么叫洋娃娃了。因 此，海伦很快就喜欢上这种学习的方法。
• 面对前面的那些成就卓越的人，也许你 会自惭形秽地说：“我这么笨，怎么可 能取得大的成功呢？”，“我太平凡了， 根本不是科学家的料！”
对同学们而言，刻苦学习 应该做到哪些呢？
• • • • • 珍惜时间 快速高效 规范行为 艰苦朴素 心无旁鹜
反过来，不刻苦的具体表 现又有哪些呢？
• • • • 时间观念淡薄 学习环节不实 懒惰思想作怪 心理杂念干扰
通过上面的探究，请自己写出 你将怎样刻苦学习，（班交流）
• 规范(端正态度 遵规守纪 扎实环节) • 惜时（课堂 自习 课间 零散时间） • 勤奋（脑勤 手勤 口勤） • 拼搏（紧 累 苦）
也就是说万事都从简单的开始，从日 常的点滴开始。而我们要有所作为就要利 用好现在的学习机会，努力提高自己的成 绩。只有积累了足够的知识方能迈出扎实 的成功步伐！
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阿尔伯特· 爱因斯坦
• 阿尔伯特· 爱因斯坦。这个当年被校长认 为“干什么都不会有作为”的笨学生，经过艰 苦的努力，成了现代物理学的创始人和奠基人， 成了现代最杰出的物理学家。正像历史学家认 为17世纪下半叶是牛顿的时代那样，人们常 把20世纪的上半叶看成是爱因斯坦的时代。 因为他的相对论开创了物理学的新纪元，几乎 整个20世纪物理学的创造历程，都有他的巨 手在指引着前进的方向。
刻苦学习给我们带来什么？
• 是在激烈竞争中获胜的必然要求，是成 功者的必备素质;是实现自己远大理想的 必经之路，是成功的最有效方法；刻苦 学习的经历是人生最宝贵的精神财富； 刻苦学习是对父母的辛劳和自己的青春 的有效回报。。。。。。
请同学们结合刚才看的这两个故 事谈谈自己的感想！
说点什么呢
？
——高二（4）班 主题班会
开篇语
• 每个人都希望自己立于不拜之地，成为 赢家，那么要怎样才能成为赢家呢？我 们应该在正确的时间做正确的事，才能 笑到最后成为真正的赢家。 • 而目前最应该做的当然是学习，通 过刻苦学习实现自我，超越自我，追求 卓越！
同学们自己谈一下个人对 “卓越”二字的理解！
• 我认为，卓越并不意味着做得比其他人都好， 而是实现自我的超越；也不只是成绩的优秀， 而是人格、能力、学业的全面发展。从这个意 义上来说，我们人生的目标也就是追求自身的 卓越发展，即实现自我的超越和自身的价值的 体现；或许不是每个人都能做到最好，但我们 一定会在追求卓越的过程中找到自己生命的价 值和意义。因而，我们应该始终激励自己要不 断向更高的目标奋进，以实现自身的卓越梦想。 而在这个过程中我们必须刻苦学习。