我熟悉的动物(二年级下册)

我与小动物 和你在一起，心里真欢喜； 猜猜我是谁，我最了解你； 夸夸我自己，你真了不起； 我们是朋友，让我保护你； 我与小动物，共住一家园； 相亲又相爱，世界更美丽！
你在这次动物世界里有哪些收获？
今天谁表现最优秀？
课后作业
★:用几句话把自己熟悉动物的 样子按一定的顺序写通顺。 ★★：可以写写它的生活习性 和发生的趣事。 ★★★：给写的话取个题目。
听声音 猜动物
1
2
3
4
• 我全身都是毛，脑袋上长着一张嘴巴，一 双眼睛· · · · · ·
• 我全身都是毛，脑袋上长着一张嘴巴，一 双眼睛· · · · · ·
谁来说说，你们 是怎么猜出来的？
抓住动物 的特点
如：耳朵长长的，
眼睛像红宝石；
三瓣嘴，短尾巴。
（兔子）
全身
耳朵
耳朵（长长 的） 眼睛红红 的（像两 颗红宝 石。）
全身（毛白白的，细细 的，摸上去软软的 ） 腿
眼睛
嘴巴
来自百度文库
尾巴
前腿短，后腿 长。走起路来 会蹦蹦跳跳
嘴巴（三瓣 嘴）
尾巴（像一个小绒球）
小结：我们在观察和说话的时候按照 一定的顺序来，那样就有条理了。我 们可以从头到尾，也可以按照从全身 到部分的顺序。
你最熟悉什么动物？
可爱的样子
（
）
生活习性
有趣的事
说话要求
态度大方、口齿清楚、声音洪亮、说清楚、说明白、说流利
听话要求
仔细听、专心听、尽量发表见解
我会写：
1、可以写它可爱的样子；（脑袋、耳朵、眼 睛、嘴、四肢、尾巴、身体等）
2、可以写写它有趣的生活习性；（吃什么、 爱做什么动作、爱干什么、怎样睡觉等） 3、也可以把自己和动物之间发生的趣事写下 来。 4、选择你最熟悉的一种动物写一写，在写 之前，你有什么想提醒同学们的？ （1）开头空两格（2）介绍动物的样子要 按照一定的顺序。
小白兔
我家养了两只兔子，它一身雪白的毛，从远处望去， 就像一个小雪团。它的耳朵还长长的，十分灵敏。它的眼 睛红红的，像两颗红宝石。最特别的就是它的嘴巴竟然是 三瓣的，却十分可爱。 平时，我总爱拿着胡萝卜来喂它们，它们可喜欢啦。 有一次，我把它们放出来，和它们在院子里比赛， 结果，我跑输了，兔子果然是跑中能手。 这就是我家的小兔子，相信，你们一定会喜欢的。