现代汉语语素知识点整理

合集下载

现代汉语语法：语素、词的结构

现代汉语语法：语素、词的结构第一节语素什么是语法1.语法：使用同一种语言的人共同理解、共同遵守的语言的结构法则。

这种法则构成一个系统，就叫语法系统。

2.五级语言单位（由小到大）：语素、词、短语、句子、句群。

第一节语素一、什么是语素：语素是最小的语音语义结合体，是最小的语言单位。

二、语素有两个特点：一是最小的，不能再分割的；二是有意义的。

三、语素的种类:根据音节的多寡来考察，可以将语素划分为三类。

1.单音节语素如子、民、大、小、前、后、天、地、江、河、日、月、金、木、水、火、土（基本事物的概念）等。

2.双音节语素（双音节语素既是语素也是词，二者合为一体）组成该语素的两个音节合起来才有意思，分开来没有与该语素有关的意义，双音节语素主要包括联绵字、外来词和专用名词。

①联绵式A.双声式：声母相同的联绵字：如琵琶、乒乓、澎湃、鞑靼、尴尬、荆棘、蜘蛛、踯躅、踌躇、仿佛、瓜葛、忐忑、淘汰、饕餮、倜傥、含糊、慷慨、叮当、蹊跷、玲珑、犹豫等。

B.叠韵式：韵母相同的联绵字：如从容、葱茏、葫芦、糊涂、匍匐、灿烂、蜿蜒、苍茫、朦胧、苍莽、邋遢、啰嗦、怂恿、螳螂、桫椤、倥侗、蜻蜓、轰隆、当啷、惝恍、魍魉、缥缈、飘渺、耷拉等。

C.非双声非叠韵联绵式：如蜈蚣、蓊郁、珊瑚、疙瘩、蚯蚓、惺忪、铃铛、奚落、褡裢、茉莉、蚂螂、窟窿、伉俪、蝴蝶、笊篱、蹦达、蟪蛄、狡狯、狡猾、蛤蚧、蛤蜊、牡丹、磅礴、提溜等。

②外来词由汉语以外的其他语种音译过来的词语。

如干部、涤纶、甲克（夹克）、的士、巴士、尼龙、吉普、坦克、芭蕾、哒爹等。

③专用名词主要是地名、人和事物名称。

如纽约、巴黎、北京、苏轼、李白、孔子、萝卜、菠菜、番茄、红薯等。

3.多音节语素（多音节语素既是语素也是词，二者也合为一体）主要是拟声词、专用名词和音译外来词。

如：哗啦啦、噼里啪啦、淅淅沥沥、喜马拉雅、珠穆朗玛、安迪斯、法兰克福、奥林匹克、白兰地、凡士林、法西斯、迪斯科、吉尼斯、青霉素、威士忌、麦克风、布拉吉（连衣裙）、英特纳雄耐尔、马克思。

现代汉语语法知识梳理

施事主语：主语是行为、动作的发出者。主语和谓语的语义关系是“主动者+动作”。例如：
02
鸟在水草边梳理那晃眼的羽毛。
表情抓住了每个观众的视线。
注意：A 从语法关系上看，这里所说的施事是广义的，既包括动作的发出者，又包括了不能发出动作的事物。如例②。
05
B 主语是施事的句子叫施事主语句。这是汉语最常用的句式，句子中谓语动词是及物动词，一般要求带上受事的成分。
01
副词作状语。程度副词“很、极”也可以作补语。
03
就、仅、单单、只等表示范围的，如：
05
才、就、好、大概、恰好等，如：
02
副词一般修饰谓词，有的可以修饰名词性成分。
04
今天就你一个淘气。光书就有十箱。
06
用了恰好50元。花了才五天。
2、副词的语法特征
副词一般不能单说，即单独成句，只有“不、没有、也许、有点儿、当然、马上、何必、刚好、刚刚、的确”等在省略句中可以单独成句。
2
任指：表示任何人或事物。
3
谁也听不懂他说什么。（谁=任何人）
4
他哪儿也不想去。（哪儿=任何地方）
5
指代不能肯定的人或事物。如：
6
别管是谁的，横竖我领情就是了。（不知道、不想说和说不出的）
7
信上说，谁谁谁当了运输大队长------（不必具体说明的对象）
8
车厢里堆满了鸡鸭鲜鱼什么的（列举不完全）
9
01
汉语语法知识结构图
语素的概念
语素语素的种类（单音节、多音节/自由、半自由、不自由
语素与汉字的关系（一字一素/一字多素/多字一素）
词语的概念词语的种类（实词、虚词）词语词语的结构（并偏支补陈加叠，外加名量很特别）词语的意义（同义词、近义词、熟语、成语）词语的色彩（褒义词、中性词、贬义词）

现代汉语复习内容

现代汉语复习内容1、语素：语素是语言中最小的音义结合体，是能够区别意义的最小语言单位，其作用和职能主要就是构词。

上次考试中出现：糟粕：合成词雨纷纷：叠音犹大之吻、鳄鱼之泪：词数相同，语素不同（前者3，后者4）2、音节语素化：指一些本来不表义的音节变成了表义的语素。

比较常见的是音译外来人名、地名的首音语素化。

如“英格兰、撒切尔、戈尔巴乔夫”，外来地名和人名较常见。

欧姆——欧、伏特——伏联绵语素的音节语素化：前一音节：鸳鸯——鸳侣、蟾蜍——蟾酥后一音节：蚂蚁——工蚁3、语素分类⑴从音节构成看：单音节语素【一个音节的语素就构成一个词】、双音节语素、多音节语素。

①单音节语素是汉语语素的基本形式。

例如：常态：马、走、看、大、好、啊、哦例外：鸟儿、花儿、眼儿、画儿②双音节语素：联绵语素、音译语素（沙发、伦巴、咖啡）、拟声语素（哗啦、轰隆）、叠音语素（爸爸、妈妈）【双音节语素也就是双音节单纯词】③多音节语素：自由的音译语素、粘着的形容词生动形式后缀⑵从语素组合所处的位置看：定位语素和不定位语素【组合时位置不固定的，称为不定位语素】①前定位语素（前缀）：阿（阿猫）、老（老师、老虎）、非（“非常”不算）、可（“可以”不算，但“可行性”是）【语素有意义时就不是前定位语素，如：老头】②后定位语素（后缀）：子（“鱼子”不算）、儿、者（记者、作者）、化（“变化”不算，国际化、固有化、绿化）③中定位语素：里（傻里傻气）、乎、得（来得及）、不（来不及）【从构词看，不定位就是词根，不自由的定位语素是词缀，前定位是前缀，后定位是后缀，中定位语素就是中缀】4、词：最小的能够独立运用的语言单位5、离合词：可离可合的语言单位，但无论是合是离，都是词，只不过离的时候是一种特殊的分离或变化形势，现代汉语中大约有400个离合词。

（例：“毕业”可为“毕了业”）6、词的构成：⑴单纯词：从音节看，有单音节、双音节和多音节【单纯词都是一个语素构成。

现代汉语语法知识简介

39
一、名词性短语
1、并列短语（名词性成分并列） 2、定中结构的偏正短语 3、同位短语 4、方位短语 5、数量短语（用名量词） 6、“的”字短语 7、“所”字短语
40
二、动词性短语 1、并列短语（动词性成分并列） 2、状中（动词）结构的偏正短语 3、动宾短语 4、动补短语 5、连动短语 6、兼语短语
16
7、年老了，身体不行了你怎么老哭？ 8、他买的雨伞是白色的。我今天又白跑了。 9、你再说，我和你急。我和你都是这个班级的学生 10、班级制度怎能因为你而改变？因为他不想在这件事上再纠缠，风波于是平息了。
17
第二讲
短语的类别
18
Ⅰ 短语的结构类别
19
•短语按照结构来考察，可以分为十多种： •并列短语/偏正短语/动宾短语/介宾短语/补充短语/主谓短语/的字短语/兼语短语/连动短语/同位短语/方位短语/数量短语/助词短语/固定短语等等。
45
9.赠送学校一辆小汽车动宾短语 10.命令部队立刻出发 11.请他作报告兼语短语兼语短语动宾短语连动短语动宾/偏正
46
12.希望他作报告
13.听清楚再回答 14.咬死了猎人的狗
第三讲
句子的语法成分和复句中常用的关联词
47
单句的语法成分
48
• 1、短语的成分：主要有主语、谓语、宾语、补语、定语、状语。短语带上语气语调就构成句子，构成句子的短语的成分也就是句子的成分。 • 2、在一个比较完整的陈述句中（主谓句），句子中各种成分之间的位置关系一般是： • [状语]，（定语）主语‖[状语]谓语〈补语〉（定语）宾语。
• 六、中（动、形）补短语 • 由动词、形容词和在它后面起补充说明作用的词组成的短语，动词、形容词是中心语，起补充说明作用的词叫作补语，动词、形容词和补语之间是补充关系，有些补语前头用结构助词“得”, 这个“得”就是补语的标志；有些补语则不能用“得”。

现代汉语语素知识点整理

现代汉语语素知识点整理-标准化文件发布号：（9556-EUATWK-MWUB-WUNN-INNUL-DDQTY-KII现代汉语语素知识点整理一语素和汉字１、语素：最小的语音语义结合体，是最小的语言单位。

２、汉字是记录汉语的一套符号体系。

语素和汉字的关系：不是一一对应的关系，一个汉字大部分可以充当一个语素，但有些语素需要两个或两个以上的汉字来表示。

汉字三位一体的特点：形体上，表现为汉字，声音表现为音节，音义结合则称为“语素”，典型的汉字表达语素是单音节的，而其他文字大部分表达语素是可以超音节的。

汉字的功能的意义化，并不表示每一个汉字是与意义对应的，有时汉字也仅仅是一个语音的记录，这是文字的普遍共同的性质。

（这是文字的真正本质特征）３、语素的分类：单音节语素和多音节语素。

一般而言，一个汉字多数就是一个语素，这就是单音节语素。

但也有由两个或者是两个汉字以上的汉字组合才能表示意义的多音节语素，其中有些汉字并没有表示特定的意义。

比如：蝴蝶，是一个语素，用“替换法”可以确定“蝶”也是一个语素，而“蝴”是汉字，但却不表示任何意义，仅仅是一个表音的汉字。

依此类推的，还有“骆驼”中的“骆”。

但汉语强烈的表义倾向性使语言使用者以为每个汉字都应该是有意义的。

字化现象，是指不满足上述对应关系的字，有向这种模式靠拢的趋势。

他论证“蝴蝶”的观点是：蝴蝶是一个语素，但却是两个字、两个音节，不符合字的一般趋势。

独立的“蝶”是没有意义的，但我们却观察到这样的现象：蝴蝶、粉蝶、凤蝶、彩蝶，可以说“蝶”字开始“字化”了，“字化”实际是汉字民族心理认知的结果，其结果是构成有意义的语素。

还有：巴：中巴、小巴、巴士的：面的、的士啤：啤酒黑啤生啤蛛：蜘蛛、蛛网、蛛丝驼：骆驼、驼肉、鸵峰４、汉字、音节、语素的关系P196“1个汉字．１个音节．１个概念”是规范模式。

但也存在着语言的复杂性：（１）１个汉字，１个语音，表达１个或多个意义。

（词典中的汉字）（２）１个音节，１个意义，多个汉字。

现代汉语语素

副 • 2、有实际意义的不自由语素：现、表、步、弃 • 虚语素：有语法意义和修辞意义的语素 • 1、虚词类：介词、连词、助词、语气词、叹词、 • 2、修辞类：忽忽、茵茵、巴巴 • 3、词缀类：老、阿、可、子、者、儿、化、然
语素切分规则
• 不区分半自由和不自由，都算成不自由语素。
• 区分自由和不自由的标准在于：这个语素大多数时都可以非常独立、灵活地使用就是自由语素，较少或从不独立使用就是不自由语素。（前提是和目前这个意义一致。）
• 狭（单、不、实） • 窄（单、自、实） • 马拉松（多、自、实）
• 心（单、自、实）心（单、自、实）相（单、不、实）印（单、自、实）
• 众（单、不、实）目（单、不、实）睽睽（双、不、虚）
• 是不是一个最小的音义结合体是划分是否是一个语素的关键。
语素切分的依据：
1、两个字拆分后，都有意义，与原来的有关联，即两个语素，如：微笑
2、两个字拆分后，都有意义，但与原来的毫无相关联，即一个语素，如：秋千
3、两个字拆分后，一个有意义，有关联，能独立；一个没意义，没关联，不能独立，即一个语素，如：蝴蝶贪婪
语素切分与归类示例
他/腼腆/地 /微笑/，默/然 /地 /等 / 候。单多单单单单单单单单自自自不自不不自自不实实虚实实实虚虚实实
语素切分与归类练习1
1、他的脚步铿然有声,放弃了区区小我, 孤零零地走向浩淼的宇宙。
2、他喝了酒后觉得头晕乎乎的。 3、尼采研究希腊悲剧正是受了叔本华
（3）有的语素不能独立成词，必须和其他语素结合成词，如：“诵、朗、历、史”等。
第二节语素的分类
一、以音节多少为标准（一）单音节语素（二）多音节语素

现代汉语知识点概括

》现代汉语第一章语音考试内容：1）声母表：发音部位，发音方法，送气不送气2）韵母表：高低，前后，圆唇否3）音节结构表4）《5）拼合规律表6）变调的规则4条普通话的定义：汉民族共同语1）以北京语音为标准音2）以北方话为基础方言3）以典范的现代白话文著作为语法规范语音概说（一）语音的性质1．;2．物理性质：是语言的物质外壳3．生理性质：是由人体发音器官发出的4．社会性质：要表达一定的意义物理性质音高：指声音的高低，决定于发音体振动的快慢。

汉语声调音强：指声音的强弱，与发音体振动幅度的大小有关。

语调音长：指声音的长短，决定于发音体振动时间的久暂。

轻声音色（音质）：指声音的特色。

1）发音体不同（区分声母、韵母） 2）发音方法不同（3）发音时共鸣器形状不同（二）语音的单位1．音素：最小的语音单位元音：发音时气流不受阻辅音：发音时气流受阻2．音节：是语音结构的基本单位，也是自然感到的最小的语音片断。

一般来说，一个汉字表示一个音节。

普通话的一个音节由声母、韵母、声调组成。

！3．音位：是能区别意义的最小语音单位。

例：辅音和声母，元音和韵母是对等的概念吗答：不是，因为元音，辅音；声母、韵母是从不同系统分的类。

1）虽然声母由辅音充当，但有的辅音不作声母，只作韵尾，如：guāng 中的“ng”2）辅音n既可作声母，也可作韵尾。

如n．án．，n在音节开头是声母，在音节末尾的n是韵尾韵母和元音也不相等1）韵母有的由单元音或复元音构成。

·如：tā , xiā ,guài2）有的由元音带辅音构成如：gān , gēng ,guān例：“音位”和“音素”的区别区别在于能否辨义：能辩义：音位；不能辩义：音素如：n , l 在普通话中是不同音位，但在南京话中是同一音位，不同音素例：判断音位个数hán 和 lán ：共 h , l, a , n 4个音位hán 和 nán ：共 h , l, a 3个音位—（三）记音符号1．汉语拼音方案作用：1）给汉字注音2）作推广普通话的工具2．国际音标1886年，国际语音学会于伦敦制订。

《现代汉语》笔记整理

黄伯荣廖序东《现代汉语》笔记整理湖北师范学院唐齐成第三章词汇一、语素和词1．语素：语言中最小的音义结合体如：人：a.最小；b.有声音；c.有意思。

所以是语素玻、璃：没有意义，所以是音节玻璃：符合三个条件，是一个语素1）自由语素：能够独立成词的语素如：走，重……：因为独立成语气词，所以是自由语素2）半自由语素：不能单独组成词，只能同其他语素自由组合成词，在构词时位置不固定的语素。

如：民：人民，民族3）不自由语素：不能独立成词，而且同别的语素组合成词时位置固定的语素。

如：初、老、第 + ×× + 子、儿、头2．词：最小的能够独立运用的语言单位。

如：白菜：2个语素，1个词白在其它地方是个词，但在白菜一词中不成词白纸：2个语素，2个词鱼子：2个语素，2个词刀子：2个语素，1个词二、词的构成：词都是由语素构成的词根：词中表示基本意义的语素词缀：加在词根上表示附加意义的语素。

如：刀子：刀——词根；子——词缀1．单纯词：由一个语素构成的词。

（1）单音词：单音节的词。

如：人、天、马（2）多音词：1）联绵词：两个音节连缀成义，不能拆开的词A．双声：两个音节声母相同。

如：参差B．叠韵：两个音节的“韵”相同。

如：从容C．其他：非双声、叠韵。

如：蝴蝶2）叠音词：由两个相同的音节相叠而构成，分开没有意义如：猩猩、姥姥、纷纷3）音译词：音译的外来词。

如：沙发、葡萄、巧克力、奥林匹克单纯词和单音词的区别：单纯词：由一个语素构成（可能两个音节或更多）单音词：由一个音节构成叠音词和重叠词的区别：叠音：一个语素，两个音节相同，分开没有意思重叠：两个语素。

见笔记第16页复合式的构成：特点：两个都是词根，只是关系不同。

联合（并列）。

“和”偏正（修饰）。

“的，地”动宾（支配）。

“了，着，过”补充（补充）。

“得”主谓（陈述与被陈述）。

“是，是不是”2．合成词：由两个或两个以上的语素构成的词。

（1）复合式的构成：至少由两个不同的词根结合而成。

现代汉语第四章语素

3、形式上可再划分，但划分后其意义与原来意义大相径庭。
如：（双声、叠韵词）秋千唐突
如：（音译外来词）可口可乐
（四）语素的功能——构成词语素与词的区别：
（1）词是最小的能独立运用的语言单位。
（2）有的语素能独立成词，如：“险、俊帅”，也可和别的语素结合成一个词，如： “危险、俊朗、帅气”。
副 • 2、有实际意义的不自由语素：现、表、步、弃 • 虚语素：有语法意义和修辞意义的语素 • 1、虚词类：介词、连词、助词、语气词、叹词、 • 2、修辞类：忽忽、茵茵、巴巴 • 3、词缀类：老、阿、可、子、者、儿、化、然
语素切分规则
• 不区分半自由和不自由，都算成不自由语素。
• 区分自由和不自由的标准在于：这个语素大多数时都可以非常独立、灵活地使用就是自由语素，较少或从不独立使用就是不自由语素。（前提是和目前这个意义一致。）
语素切分与归类示例
他/腼腆/地 /微笑/，默/然 /地 /等 / 候。单多单单单单单单单单自自自不自不不自自不实实虚实实实虚虚实实
语素切分与归类练习1
1、他的脚步铿然有声,放弃了区区小我, 孤零零地走向浩淼的宇宙。
2、他喝了酒后觉得头晕乎乎的。 3、尼采研究希腊悲剧正是受了叔本华
第一节语素概述
一、语素的定义语素是最小的音义结合体，是最小的语法单
位。二、分析（一）语素的语音形式单音节语素、多音节语素（二）语素的意义词汇意义、语法意义
（三）语素是最小的
1、作为最小的音义结合体，形式上不可再划分。如：语、言
2、形式上可再划分，但划分后的单位没意义。如：玛瑙葡萄
• 狭（单、不、实） • 窄（单、自、实） • 马拉松（多、自、实）

现代汉语知识点整理

现代汉语知识点整理●绪论●第一节现代汉语概说●一、什么是现代汉语（包括多种方言和民族共同语）●现代汉民族共同语是以北京语音为标准音，以北方话为基础方言，以典范的现代白话文著作为语法规范的普通话。

（去除其中的土音成分）●民族地区可以同时使用普通话、本民族的通用语言和方言。

●从结构上看，语言是以语音为物质外壳（形式），以词汇为建筑材料，以语法为结构规律而构成的一种音义结合的符号系统。

●从功能上看1是人与人的关系。

语言是人最重要的交际工具，不分阶级，一视同仁地为社会成员服务。

2是人与客观世界的关系。

语言是认知世界的工具，事物的类别和事物之间的关系都靠语言来表明。

3是人与文化的关系。

语言是文化的载体，人们凭借语言积累知识，形成文化。

●现代汉语有口语和书面语两种形式。

（先口语再书面语）●口语特征在于简短、疏放，有较多省略；常呈现为当面交谈，有特定的语境衬托，又有身手势态和语音变化的帮助，因而具有较多的辅助性信息作为支持，但是口语的声音一发即逝，难于流传久远。

●书面语趋于周密、严谨，结构完整，长句较多；缺少不同语境下当面会话所具备的种种辅助信息，不得不要求语句自身严谨与完备。

为了克服口语受到时间和空间限制的缺点，古人创造出文字来记录口语。

●文学语言与文艺作品的语言两者异同（文学语言>文学作品的语言）●文学语言又称标准语，是现代汉民族语言中经过高度加工并符合规范的语言。

文学语言也包括优秀的、典范的文艺著作的语言。

（民族共同语的高级形式——文学语言）●文艺作品的语言是文艺作品表达手段的总体。

●二、现代汉民族共同语●民族共同语是一个民族全体成员通用的语言。

方言是局部地区的人们使用的语言。

●民族共同语是在一种方言的基础上形成的，作为民族共同语基础的方言叫作基础方言。

●民族共同语发展史：春秋时代——雅言；汉代——通语；明代——官话；辛亥革命后——国语；新中国成立——普通话●古代汉民族共同语的书面语在殷商时代就出现了，到先秦时期已经较为成熟。

现代汉语知识点总结

现代汉语知识点总结现代汉语是现代汉民族使用的语言，它包括多种形式，如现代汉民族共同语、现代汉语方言等。

以下是对现代汉语相关知识点的总结。

一、语音语音是语言的物质外壳，是人类通过发音器官发出的、具有一定意义的声音。

（一）汉语拼音汉语拼音是拼写汉语的工具，包括声母、韵母和声调。

声母共有 21 个，韵母 39 个。

声调分为阴平、阳平、上声、去声。

（二）音节音节是语音的基本结构单位，一般由声母、韵母和声调组成。

但也有零声母音节，即没有声母的音节。

（三）音变音变是指在语流中，由于相邻音节的相互影响，一些音节的读音发生变化。

常见的音变有轻声、儿化、变调和“啊”的音变。

轻声是某些音节在词和句子中失去原有的声调，读得又轻又短。

儿化是韵母带上卷舌动作。

变调包括上声的变调、“一”“不”的变调等。

二、汉字汉字是记录汉语的书写符号系统。

（一）汉字的特点汉字具有表意性、方块形、超时空性等特点。

表意性是指汉字的字形往往与意义有一定的联系。

方块形使得汉字在排版上整齐美观。

超时空性则使汉字能够跨越时间和空间，传承文化。

（二）汉字的结构汉字的结构分为独体字和合体字。

合体字的结构方式主要有左右结构、上下结构、包围结构等。

（三）汉字的造字法主要有象形、指事、会意、形声四种。

象形是用描绘事物形状来表示字义，如“日”“月”。

指事是用象征性符号或在象形字上加提示符号来表示字义，如“上”“下”。

会意是用两个或几个部件合成一个字，把这些部件的意义合成新字的意义，如“休”“明”。

形声是由表示字义类属的部件和表示字音的部件组成新字，如“江”“河”。

三、词汇词汇是语言的建筑材料。

（一）词的构成词可以分为单纯词和合成词。

单纯词由一个语素构成，如“天”“地”。

合成词由两个或两个以上的语素构成，如“火车”“人民”。

合成词的构成方式有复合式、附加式、重叠式等。

（二）词义词义包括理性义、色彩义和语法义。

理性义是词义的核心部分，反映客观事物的本质特征。

色彩义包括感情色彩、语体色彩和形象色彩。

现代汉语复习笔记(知识点精心整理)(1)

1、普通话韵母的主要成分是元音。

韵母的结构可以分为韵头、韵腹、韵尾三个部分（1）韵头—是主要元音前面的元音，又叫介音。

由i、u、ü充当，发音总是轻而短，只表示韵母的起点。

如ia、ua、üe、iao、uan中的i、u、ü（2）韵腹—是韵母中的主要元音。

充当韵腹的主要元音口腔开度最大、声音最响亮。

韵腹是韵母的主要构成部分，由a、o、e、ê、i、u、ü、-i（前）、-i（后）、er充当（3）韵尾—是韵腹后面的音素，又叫尾音。

由i、u或鼻辅音n、ng充当（4）韵母中只有一个元音时，这个元音就是韵腹；有2个或3个元音时，开口度最大、声音最响亮的元音是韵腹。

韵腹前面的元音是韵头，后面的元音或辅音是韵尾。

韵腹是韵母的主要成分，一个韵母可以没有韵头或韵尾，但是不可以没有韵腹2、根据韵母的组成成分，分为单元音韵母、复元音韵母、鼻音韵母三类（1）单元音韵母：发音时舌位，唇形及开口度适中不变得元音叫单元音。

单元音韵母共有10个，即：A、舌面元音（a、o、e、ê、i、u、ü）B、舌尖元音（-i、-i）C、卷舌元音（er）（2）复元音韵母：共有13个，即：A、前响复合韵母：ai、ei、ao、ou；B、后响复合韵母：ia、ie、ua、uo、üe；C、中响复合韵母：iao、iou、uai、uei（3）鼻音韵母：共有16个鼻音韵母，即：A、舌尖中鼻音韵母8个：an、ian、uan（u加点）、uan、en、in、uen、un（u加点）B、舌根鼻音韵母8个：ang、iang、uang、eng、ing、ueng、ong、iong3、所谓四呼就是按韵母开头的元音口形分类（1）开口呼：韵母不是i、u、ü或不以i、u、ü起头的韵母属开口呼（2）齐齿呼：i或以i起头的韵母属齐齿呼（3）合口呼：u或以u起头的韵母属合口呼（4）撮口呼：ü或以ü起头的韵母属撮口呼注：Ong[ug]放在合口呼，iong[yg]放在撮口呼，是按它的实际读音排列的4、单元音韵母发音分析单韵母是由单元音充当的，普通话10个单韵母可以分为舌面元音、舌尖元音和卷舌元音三类。

现代汉语

现代汉语语素：是构词的要素，它是最小的语音和语义相结合的单位。

语素是最小的有意义的语音单位。

eg：“美好”——两个语素囫囵、玲珑、蜘蛛——连绵词（一个字无意义，只有组合才有意义）——一个语素（多音节语素）语素分类：所含意义的虚实：1）实语素：2）虚语素（妻子）音节多少：1）单音节语素（美好）2）多音节语素（囫囵）#单音节语素：是现代汉语的基本形式，是构词的基础。

语素在运用上的自由与否：自由语素、半自由语素、不自由语素一）、1）自由语素：能独立运用，自立成为词，也能够和别的语速组成词2）只能独立运用，不能和……eg：“很”、“不”二）半自由语素：本身不能独立成词，但能和别的语素组成词“民”三）不自由语素：和别的词语音合时候位置是固定的，没有自由移动的能力，从语法上说是一种虚语素。

eg：“第…”，“老”（老师、老虎、老乡），“化”（美化）#多音节语素：联绵词：蜘蛛、玲珑——双声联绵词彷徨、腼腆——叠韵联绵词蝙蝠、珊瑚——既不…也不…辗转——既…也…确定语素方法（同形代替法）：eg：“礼貌”“馄饨”，就看能不能用别的有意义的语音单位来替换其中的一个成分，加入替换后仍然有意义，那么被替换的单位就是一个语素，否则就不是语素。

语素、音节、汉子的关系：一个语素由一个音节表达，写成一个汉字——单义字几个语素由一个音节表达，写成一个汉字——多义字，同音字（白纸，白跑一趟）几个语素由一个音节表达，但分成很多个不同的汉子——同音字、多音多义字#词是由语素构成的，能独立运用的最小结构单位词是有意义的，能独立运用的最小语音单位。

根据词的不同内部构造：单纯词、合成词单纯词：一个语素，由语素独立成词书、笔、走、说、好、美、长……1）、联绵词；2）、口语词：溜达、囫囵、蘑菇、嘀咕、吩咐3）、音译词：克隆、咖啡、葡萄、沙发、拷贝…合成词：由两个以上的语素构成1、重叠词：1）AA：姐姐、妈妈、爸爸…2）AABB：大大咧咧、形形色色、花花绿绿…2、1）前缀+词根：阿姨、老虎、老师、老板…2）词根+后缀：椅子、桌子、狮子、前头、后头、花儿、鸟儿…3）词根+中缀+词根：对得起、对不起、来得及、来不及、土里土气、古里古怪…语素和词：能否独立运用短语和词1）从表义上看，词的意义比较凝固，往往不是语素义的简单相加；而短语的意义往往可以从构造成分和意义关系上加以解释。

现代汉语知识梳理

单音节词牛、走、大联绵词
双声词澎湃、琵琶叠韵词仿佛、蹒跚其他芙蓉、茉莉
单纯词
多音节词拟声词叠音词词根+词缀
音译词幽默、咖啡哗啦、叮当猩猩、蛐蛐老虎、初一学者、职员劳动、买卖足球、钢笔缩小、提高日食、眼馋化石、管家花朵、纸张娃娃、星星
词
合成词
词根+词根
前加式后加式并列式偏正式补充式陈述式支配式名量式重叠式
现代汉语知识梳理
2018.4.4
现代汉语知识
• • • • 语素词短语句子
一、语素
语素是语言中最小的音义结合体。
——最低级的语言形式，再也不能分解成更小的有意义的单位
语素禾坦克
语音形式 hé tǎnkè
意义禾苗装有火炮、机枪和旋转炮塔的履带式装甲战斗车辆
按音节分类
• 单音节语素：能独立表达一个完整的意思。例：天、水、跑、红、民、思 • 双音节语素：组成该语素的两个音节合起来才有意义，分开则没有与该语素有关的意义。
形容词
意义词例说明表示形状快、浓、满、多、迅速、 ⑴多数能直接修饰名悄悄词，作定语 ⑵组成“的”字短语表示性质甜、好、香、漂亮、圆滑、后可作主语、宾语机智、单调表示状态大、高、胖、瘪、细、壮
数词
意义词例说明表示确数二、千、三分之一表示概数几、一些、左右、以下、余表示序数第一、初二、老大
按词性分类
• 实词（有实际意义的词） • 虚词（没有实在意义的词） • • • • • • 名词：表示人或事物名称的词。动词：表示动作行为及发展变化的词。形容词：表示事物性质、状貌特征的词。数词：表示事物数目的词。量词：表示事物或动作的单位。代词：能代替事物名称的词。

现代汉语知识点总结

现代汉语知识点总结现代汉语知识点总结? 第一节现代汉语一、基本概念，接下来我们就来聊聊关于现代汉语知识点总结、以下内容大家不妨参考一二希望能帮到您!一、基本概念现代汉语、即现代汉民族、所使用的语言、是现代汉民族最重要、的交际工具。

狭义的现代汉语、仅指现代汉民族共同语、即普通话、广义的现代汉语、则包括现代汉民族、共同语和汉语方言。

普通话、即现代汉民族，共同语，它以北京，语音为标准音，以北方话，为基础方言，以典范的，现代白话文著作为，语法规范。

方言、民族语言的，地方分支，局部地区的人们，使用的语言，是共同语，形成的基础，长期与共同语并存，接受其影响，现代汉语，共有七大方言，即北方方言、吴方言、湘方言、赣方言、客家方言、闽方言、粤方言。

音节、音节是语音结构的，基本单位，也是自然感到的，最小语音片段，由一个，或几个音素组成。

一般说来，一个汉字，表示一个音节。

如江西省南昌市，就是6个音节。

音素、是构成音节的，最小单位或最小的语音片段。

是从音色角度，划分出来的。

如普通话中的刊、可以划分出、k、ɑ、n、三个音素。

音素可以分为，元音和辅音两大类。

元音——又叫母音，指气流振动声带，在口腔、咽头不受阻碍而形成的音，如普通话的，ɑ、o、e、i、u，等都是元音。

辅音——又叫子音，是指气流在口腔或咽头受阻碍而形成的音，如普通话的，b、p、m、f、ch、l，等都是辅音。

音位——是一个语音系统中能够区别意义的最小语音单位，也就是按语音的辨义作用归纳出的音类。

如普通话中，ɑ、o、e、i、b、p、n、ɡ、ch”等每一个音都是一个独立的音位。

*汉字——汉字是记录汉语的书写符号系统。

它是汉族人的祖先在长期社会实践中逐渐创造出来的，是汉民族集体智慧的结晶。

汉字是表意体系的文字。

*造字法——汉字的造字法指汉字的构造方式。

东汉许慎的《说文解字》用、六书、来分析汉字的构造。

、六书、包括象形、指事、会意、形声、转注和假借。

实际上，后两种并不是严格意义的造字法，只能看作用字法。