五年级组工作总结.ppt2

1、在学校工作计划的指导下，针对本年级的特点与任务，开学初就制定了五年级组各学 科、各备课组工作计划，以利于开展各项工作。 2、开学初在学校的领导下，各班班主任就开始制定班规，选举班队干部，安排卫生值日 表，学生值周表等，并对教室进行了新的布置。这些工作的及时到位，保证了学生一到 学校就能进入正常有序的学习生活中，为良好班风、学风的建设打下了基础。 3、在教导处的统筹安排下，我们认真踏实地坚持进行各项教学常规活动，两周一次的备 课组活动，老师们认真备课，钻研教材，及时交流课堂教学中出现的问题，制定相应的 策略，有效的促进了教育教学的良性发展。为了提高老师的教学教育水平，开展了互相 听课，互相请教，互相提高的活动。 4、根据大队部要求，为了进一步加强班风建设，为了促进学生的健康发展，对日常管理 工作常抓不懈，每周对学生的日常行为进行检查评比，争做星级班级。尤其是安全和卫 生工作更是重中之重，也是每位班主任每天必谈的话题。 、5、每周五的班队活动课开展得有声有色。以学校的主题教育为主，以班级的实际问题 为辅。经过这些活动使每个班逐渐形成并保持了好的班风与学风。 6、在语文教研组的组织引领下，成功开展了课外阅读活动，培养学生形成良好的读书习 惯，以及读好书、好读书、读整本书的兴趣。 7、老师们勤勉高效的工作保证了本学期工作的圆满结束。五年级组的老师们本着对学校 负责，对班级负责，对学生负责的态度，辛勤工作、任劳任怨，着实人感动。
李晓芬老师虽然刚加入我们年级组，但她很快融入其中，平时抓紧点点滴滴的时间， 为学生补课，对待一些理解问题比较慢的同学也是不厌其烦地讲解，直到学生听懂 了，错题改对了为止。顾雷是位年轻的老师，他工作热情高，主动性强，组内有工 作有重担总是抢着上前，从不推诿。下课后也常见他的办公桌旁围着一群学生，这 是他在利用有限的休息时间进行个别辅导。范玉洁老师经常开展有特色的英语课堂 教学，让学生在有趣的活动中获得更多的知识和学习乐趣，但她从不放松对学生的 要求，经常利用课间休息或中午时间进班辅导学生。高晓文、金晓宁、郭丰科三位 综合学科的老师都根据自己担任学科教学任务，结合自身教学实践，运用多种学生 喜闻乐见的教学形式，将教学进行得有声有色。 我们五年级组全体教师团结协作，在探索中前行，在勤奋中创新，赢得了学生家长 的好评。
我们在看到自己成绩的同时，更多的是进行工作后的反思。清醒的认识到与兄弟 年级之间还存在一定的差距。但我们也坚信：下一步，自己要更加充分的利用有 限的时间，学习新理念，不断丰富自己，提高自己。
谢谢！
ห้องสมุดไป่ตู้
1、五年级每班都形成了良好的班风、学风。 2、各种活动，各项比赛成绩突出。如红领巾心向党歌咏比赛，阳光运动嘉年华活动， 英语文化艺术节等，孩子们在活动中得到了成长，收获了快乐。老师们也在活动中与 学生与同事增进了情感。 3、教师的快速成长，在国家、省、市、区级各项竞赛、论文、优案等活动中均取得 可喜的成绩。 4、学生在国家、省、市、区级各类竞赛活动中也取得了各项好成绩
五年级组工作总结
一、五年级组情况。 二、具体工作与活动。 三、所取得的成绩。 四、努力方向。
五年级组分为五个班，每个班的人数在47人左右，2个攀英班和3个普通班， 他们在文化背景，家庭教育等方面的差异较大，学生管理上也较为复杂。 本年级组任课教师有12名，其中主科教师9位，综合学科教师3位。工作踏 实、积极进取的老师们，坚持发扬“以学生为本”的精神，在不同的岗位 上团结协作、努力工作，无私奉献。我们组12位老师涉及语文、数学、英 语、体育、科学、信息等学科，但人人都能严格要求自己,严格遵守学校的 规章制度，工作踏实，任劳任怨。虽然大家在不同的岗位上，但个个工作 态度端正，人人工作有特色。执行教学常规，认真备课、上课，认真批改、 检测，认真辅导。金玉叶老师心系班级学生，被车碰伤后没有休息，拄着 双拐每日上下四楼坚持工作。没有耽误学生一节课。天寒地冻，打着石膏 的脚无法穿上棉鞋棉袜，长时间裸露在外，生了冻疮，仍然坚持坐在教室 里给孩子补缺补差，细致耐心地处理班级出现的突发事件。王高洁老师教 育学生很有方法，她对学生有爱心、有耐心，要求严格。班级学风正。杨 庆红经常利用课余时间与学生促膝谈心，交流感情，联系家长，指导教育， 倍受学生和家长的喜爱。汤昀老师工作经验丰富，课堂教学讲求效率，教 学方法多样，布置作业少而精，学生学习轻松愉快。万芝斌老师备课十分 认真，作业批改细致，课堂教学有深度有内涵，课外阅读进行得扎扎实实， 效果显著 。