济南版生物八年级上册 第一章 绿色开花植物的一生 复习题(解析版)

第一章绿色开花植物的一生复习题

一．选择题

1．在绿色开花植物受精过程中，精子进入胚珠是通过（）

A．雄蕊B．花粉管C．花丝D．花药

2．桃花的哪一部分被害虫吃了，不能发育成果实（）

A．花瓣B．萼片C．雄蕊D．雌蕊

3．如图是某校生物兴趣小组解剖油菜花的展示图。下列说法或步骤，正确的是（）

A．从图中可知，油菜花属于单性花

B．用手依次取下①和②，放在纸上进行观察

C．用解剖刀把④剖开，用肉眼观察胚珠

D．③和④与果实和种子的形成有直接关系

4．下列植物的繁殖方式中属于有性生殖的是（）

A．椒草、秋海棠用叶片繁殖B．月季、葡萄的扦插繁殖

C．向日葵、玉米的播种繁殖D．桃、柿树的嫁接繁殖

5．如图为桃花结构示意，含有花粉结构的是（）

A．①B．②C．③D．④

6．某生物兴趣小组开展了有无光照对种子萌发的影响实验，他们分别测定了几种植物种子在照光条件和黑暗条件下的发芽率，实验结果如图表所示。下列有关分析正确的是（）

A．实验过程中照光和黑暗条件下的温度、水分、空气等可以不同

B．实验过程中照光和黑暗条件下所用种子的大小、饱满可以不同

C．上述实验结果表明各种植物种子的萌发明显受有无光照的影响

D．根据上述实验结果生产中烟农播种烟草种子时应进行适宜光照

7．如图是花的基本结构，有关叙述正确的是（）

A．图中结构1和4构成雌蕊，2和3构成雄蕊

B．花粉从2传到1的过程叫做受精

C．完成受精后1、4、5都能继续发育

D．完成受精后6发育成种子

8．玉米种子萌发时，胚与胚乳的有机物含量变化如图，下列叙述错误的是（）

A．曲线a表示胚乳，b表示胚

B．胚的发育需要胚乳提供有机物

C．胚乳内的有机物在种子萌发后逐步被耗尽

D．幼叶变绿后依靠光合作用和根部吸收提供有机物

9．如图是植物嫁接的示意图，对该图描述错误的是（）

A．①是砧木，②是接穗，属于无性生殖

B．嫁接成功的关键是①和②的形成层紧密结合

C．嫁接可以保持植株的优良特性

D．嫁接成功后新植株所表现的性状与①相同

10．如图为幼根的部分结构示意图。据图分析，下列说法不正确的是（）

A．②区段能继续分裂B．①、②、③区段构成根尖

C．③区段越往上细胞越大D．④区段有利于吸收营养物质

11．小明将如下装置放在窗台上探究绿豆种子萌发的条件，下列叙述正确的是（）

A．①中种子能萌发是因为有充足的空气

B．②和③可以构成一组对照实验，变量是水分

C．实验是在光下进行的，说明绿豆种子萌发需要光

D．④中种子不萌发是因为没有活的胚

12．下列有关桃花发育成桃子的说法，正确的是（）

A．桃花的子房壁将发育成种皮

B．桃子是由桃花的胚珠发育而来的

C．受精卵的基因决定了桃子果肉的味道

D．桃花发育成桃子必须经过传粉和受精两个过程

13．花褪残红青杏小。下列关于杏的传粉、受精、发育的说法中，正确的是（）A．花粉散落到雌蕊柱头上的过程称为传粉

B．精子与卵细胞结合是在花粉管内完成

C．杏的可食部分是由子房发育来的

D．杏的花粉通过昆虫传播，属于自花传粉

14．如图是植物体某些器官或结构的示意图。下列相关叙述中，错误的是（）

A．甲图中③由受精卵发育而成B．乙图中c是由丁图中②发育而成

C．丙图中结构A使根不断伸长D．丁图中③将来可发育成乙图中b

15．如图所示是叶芽结构模式图，下列叙述错误的是（）

A．图中1能使芽轴不断伸长B．图中3能发育成枝条

C．图中4能发育成茎D．图中5能发育成侧芽

二．解答题

16．油桃是人们喜爱的一种水果，为了能让油桃提前上市，获得更高的收益，农民伯伯常采用温室栽培油桃。下面是油桃花、根尖和叶的示意图，请据图分析回答下列问题：

（1）图一中，花的主要结构是（用数字表示），⑤将来发育成。

（2）图二中，根吸收水分的主要部位是[]（[]填标号），植物体内水分运输的动力依赖的生理过程是。

（3）图三所示的生理过程是，其需要的原料有。

（4）为提高温室内油桃产量，请你为农民伯伯提一条合理化建议：。

17．某生物兴趣小组播种了一些南瓜种子，用于观察花的结构和果实的形成。图1是南瓜雌蕊结构示意图，图2是纵切后的南瓜果实。据图回答：

（1）图2中C是，由图1中的（填字母）发育而来。从结构层次分析，C属于（填组织”或“器官）。

（2）图2中D是，主要由图1中的（填字母）发育而来。

（3）剥开南瓜种子，可发现它和花生种子一样有片子叶，营养物质储存在其中。18．“春赏桃花夏吃桃，十里桃林采摘忙”，近些年，在“精准扶贫”政策指导下，十堰多地种植了蜜桃、油桃等“扶贫桃”。如图是桃的相关图片，请据图回答：

（1）乙图中的①是由甲图中的（填序号）发育来的，它与甲、乙在结构层次上同属于。

（2）从理论上讲，适度增加桃园空气中的浓度，桃农的收成会有较大的提高。

（3）新鲜的桃放置一段时间后会出现萎焉现象，除水分散失的原因外，主要是桃进行了的结果。

19．下面图甲、乙、丙、丁依次为菜豆种子、植物的根尖、桃花的结构和桃的果实示意图，请联系教材所学知识回答下列问题：（“[]”内填序号，“横线”填相应名称）

（1）图甲中种子萌发时，最先突破种皮的结构是[③]，萌发所需的营养物质来自于[]。

（2）种子萌发所需要的环境条件是、一定的水分和充足的空气。

（3）图乙中根尖吸收水分和无机盐的主要部位是[A]区。

（4）图丙的主要结构是，它与果实和种子的形成有关，丙从植物体结构层次上分析属于。

（5）图丁由⑧和⑨组成，其中⑧是桃的可食用部分，由⑥发育而来。

20．被子植物的一生，要经历种子的萌发、植株的生长、开花和结果、衰老和死亡的过程，如图是被子植物种子、植株、花、果实的结构示意图。据图回答下列问题。