氯气的实验室制法

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氯气的实验室制法

氯气的实验室制法

④4HCl+Ca(ClO)2===CaCl2+2H2O+2Cl2↑
其中,①②④使用稀盐酸就可发生反应产生氯气。
氯气的实验室制法
(2)装置类型:固体+液体
气体。
氯气的实验室制法
(3)净化方法:用___饱__和_食__盐__水____除去HCl,再用浓 硫酸除去水蒸气。 (4)收集气体:___向_上__排__空_气_____法或排饱和食盐水法。 (5)尾气吸收:用强碱溶液(如NaOH溶液)吸收,不用 Ca(OH)2 溶液吸收的原因是Ca(OH)2溶解度小,溶液 浓度低,吸收不完全。
【归纳提升】 Cl2的制备过程中的四点注意 (1)反应物的选择:必须用浓盐酸,稀盐酸与MnO2不反 应,且随着反应的进行,浓盐酸变为稀盐酸时,反应停 止,故浓盐酸中的HCl不可能全部参加反应。 (2)加热温度:不宜过高,以减少HCl挥发。
(3)尾气吸收:Cl2有毒,必须有尾气吸收装置,常用的 吸收剂为NaOH溶液或碱石灰,不用澄清石灰水,因澄清
(3)兴趣小组的同学准备在烧杯中加入下列溶液中的一种来吸
收残余氯气,你认为其中错误的是________。
A.NaOH 溶液
B.Na2CO3 溶液
C.浓硫酸
(4)实验室用下列两种方法制取氯气:①用含 146 g HCl 的浓盐
酸与足量的 MnO2 反应;②用 87 g MnO2 与足量的浓盐酸反应,
则所得 Cl2________(填“①比②多”“②比①多”或“一样
多”)。
答案:(1)MnO2+4H++2Cl-==△===Mn2++Cl2↑+2H2O (2)酸性、还原性 (3)C (4)②比①多
3.(2019·泉州高三质检)下列制取 Cl2、探究其漂白性、收集并 进行尾气处理的原理和装置合理的是( )

氯气的三种实验室制法

氯气的三种实验室制法

氯气的三种实验室制法
氯气是一种有用的元素,它的实验室制法有三种,分别是锂——
氢氧化氯、钠—氢氧化氯和氯水法。

其中锂——氢氧化氯是最常用的
实验室制法,它是通过把锂硫酸和氢氧化钠放入温度控制在700℃的下间炉中;这时,在把氢氧化钾喷给溶液时,将产生氯气。

经过过滤和
冷却,最终就可以得到所需要的浓度是普通气体;其次是钠——氢氧
化氯,这种方法被称为氯气生产技术中“Fritsch”方法。

它是通过把
钠溶液放到白铁坛子中,再把氢氧化钾加入其中,并将温度维持在700℃;在这种情况下,就会产生氯气。

经过过滤和消毒,氯气就可以
使用了。

最后是氯水法,这种实验室制法也被称为酰胺法,通常使用
由除水以外的氯和酰胺头部组成的氯酰胺或者有机溶剂。

在实验室中,将氯气与氯酰胺接触;这将形成氯气,经过过滤和冷却,然后就可以
得到所需要的纯度的氯气。

总之,氯气的实验室制法有三种,即锂——氢氧化氯、钠—氢氧
化氯和氯水法,它们都是通过不同的反应方式来制备氯气,其中锂——氢氧化氯是最常用的实验室制法,而氯水法也是实验室中非常有效
的一种方法。

每种方法都要经过过滤、冷却和消毒等步骤,最终才可
以得到所需要的纯氯气。

氯气的实验室制法新

氯气的实验室制法新
KClO3 + 6HCl(浓) = KCl + 3Cl2↑ + 3H2O
常见除杂装 置:
球形干燥管
U形干燥管
氯气的工业制法
方法:电解饱和食盐水
通电
原理: 2H2O + 2NaCl = H2↑ + Cl2↑ + 2NaOH
装置:
铁棒表面有气
H2
泡逸出,a管收
集到无色气体,
石墨棒表面有气 泡逸出,b管收 集到黄绿色气体, 使湿润的淀粉KI
(1)装置中有六处错误,请指出。 ⑤______________________________________________, ⑥______________________________________________。 (2)在更正后的装置图中,洗气瓶(净化气体)中的饱和食盐水、 浓硫酸、氢氧化钠溶液的作用分别是: ①饱和食盐水的作用______________________________; ②浓硫酸的作用__________________________________; ③氢氧化钠的作用________________________________。 答案 (1)①烧瓶下面缺石棉网 ②铁圈下面缺酒精灯 ③原料使 用了稀盐酸 ④不应使用长颈漏斗 ⑤盛浓硫酸的洗气瓶和盛饱 和食盐水的洗气瓶位置颠倒了 ⑥洗气瓶D的气体入口导管应深 插在液面下,而出口导管应靠近瓶塞 (2)①吸收未反应的氯化氢 ②吸收水蒸气 ③吸收多余的氯气
进气管: 长进短出
除HCl气体
饱和食 盐水
除水蒸气
浓硫 酸
4、收集
向上排空气法(Cl2密度大于空气) a进b出 5、验满
饱和食盐水法 (h进g出)
方法1:将湿润的淀粉碘化钾试纸靠近集气瓶口,试纸变

氯气实验室制法1

氯气实验室制法1
除去其中
的 HCl ,再通过盛有 浓H2SO4 的洗气瓶以除
去 H2O ,得到纯氯气。
氯气的危害
氯气被人吸入后,可迅速附着于呼吸道黏 膜,之后可以导致人体支气管痉挛、支气管炎、 支气管周围水肿、充血和坏死。呼吸道黏膜受 刺激,可造成局部平滑肌痉挛,再加上黏膜充 血、水肿及灼伤,可引起严重的通气障碍。人 吸入浓度为每立方米二点五毫克的氯气时,就 会死亡。
二、发生装置:
•氯气的制取必须加 热,所以在装置里 必须有加热的部 分.
MnO2+4HCl(浓)==MnCl2+Cl2↑+2H2O
可能含有的杂质: HCl (饱和NaCl溶液) H2O (浓H2SO4)
三、净化装置
先用饱和食盐水吸收氯气 中混有的氯化氢气体;再 用浓硫酸干燥氯气。
装配原则:先洗气后干
一旦发生氯气泄漏,应立即用湿毛巾捂住 嘴、鼻,背风快跑到空气新鲜处。
分析: 氯气的密度和溶解性
1、氯气的密度大于相同状况下空气密度
2、氯气能溶于水,但在饱和NaCl溶液 中溶解度很小
结论: 1、向上排空气法 2、不能用排水法,用排饱和食盐水法
氯 气 收 集 过 程 的 动 画
放好铁架台,根 据酒精灯外焰 的高度确定铁 圈和石棉网的 位置,最后固定 组合装置
浓硫酸
饱和食盐水
集气瓶
正确安装顺序为: AEFCDGHB
实验室制备氯气的装置图
问题与讨论:
1、实验室制氯气的反应方程式如下:
MnO2+4HCl(浓)==MnCl2+Cl2↑+2H2O
该反应产生的氯气能否达到理论产值?为 什么?
2、实验室用二氧化锰和浓盐酸制氯气时,除氯气外,
往往还含有

氯气的实验室制法

氯气的实验室制法

4、指出下图中的错误
稀HCl
浓Hห้องสมุดไป่ตู้SO4
饱和食盐水
Ca(OH)2溶 液
O2的制备 2KClO3Mn△O2 2KCl+3O2↑
CO2 , H2的制备
CaCO3+2HCl=CaCl2+CO2↑+H2O
Zn+HCl=ZnCl2+H2↑
固固加热型
固液不加热



Cl2的制备
MnO2+4HCl(浓)△=MnCl2+Cl2↑+2H2O
1772年瑞典化学家舍勒用软锰矿(主要为二氧化
锰)和浓盐酸作用,首先制得氯气:
MnO2+4HCl(浓)===MnCl2+2H2O+C12↑。 后来,法国化学家贝托雷巴用氯化钠、软锰矿和
浓硫酸的混合物装入铅蒸馏器中,经加热也制得了
氯气:
舍勒【瑞典】 公元1742-1786
3NaCl+3H2SO4(浓)+MnO2===NaHSO4+MnSO4+Cl2 ↑+2H2O
失e-×2=2e-
氧化剂:MnO2
还原剂:浓HCl
MnO2+4H++2Cl-△=Mn2++Cl2↑+2H2O
实验室也可用KMnO4、KClO3等作氧化剂氧化浓HCl制备氯气。
2KMnO4+16HCl(浓)=2KCl+2MnCl2+5Cl2↑+8H2O
KClO3+6HCl(浓)=KCl+3Cl2↑+3H2O
气体净化:
Cl2含有的杂质: 除杂试剂:
H2O,
HCl
浓H2SO4 饱和食盐水
气体收集: 向上排空气法 或 排饱和食盐水法

氯气的实验室制法(精选上课好用)

氯气的实验室制法(精选上课好用)
AgNO3和稀HNO3
例题分析
40克36.5%的浓盐酸与足量的二氧化锰加 热反应,求:能生成氯气的质量? 解:MnO2 + 4 HCl = MnCl2 + 2H2O + Cl2↑ 4×36.5 71 m(Cl2) 40g×36.5% 40g×36.5%×71 (mCl2)= = 7.1g 4×36.5 答:能生成氯气7.1 克 如变为8.7gMnO2 不对!随着反应的进行,浓盐酸变成稀盐酸, 与足量的浓盐酸 反应就停止了,故生成的氯气必少于7.1克。 呢?
固+液 不加热 气体 如制氢气
固+固 → 气体 如制氧气
加热
固+液 → 气体 如制氯气
加热
除杂、干燥装置:
洗气瓶: 盛液体试剂
球型干燥管: U型干燥管: 盛固体试剂 盛固体试剂
硬质玻璃管
加热条件下 用固体除杂
常见气体收集装置:
C
D
尾气的处理
B A 注:吸收溶解速度不很快,或溶解度不很大的气体用装置A; 若气体在吸收剂中溶速快且溶解度极大-易倒吸,选B; 少量难以吸收的尾气可集于气球中-选C; 难以吸收的可点燃处理-选D。 用固体试剂吸收尾气-选E。
化学史话
在1774年,瑞典化学家舍勒(Scheele K W,1742-1786)在 从事软锰矿的研究时发现:软锰矿与盐酸混合后加热就会生成一种 令人窒息的黄绿色气体,这种气体微溶于水,使水显酸性。能漂白 有色花朵和绿叶,还能和各种金属发生反应。当时,大化学家拉瓦 锡认为氧是酸性的起源,一切酸中都含有氧。舍勒及许多化学家都 坚信拉瓦锡的观点,认为这种黄绿色的气体是一种化合物,是由氧 和另外一种未知的基所组成的,所以舍勒称它为“氧化盐酸”。但 英国化学家戴维(Davy S H,1778-1829)却持有不同的观点,他 想尽了一切办法也不能从氧化盐酸中把氧夺取出来,他怀疑氧化盐 酸中根本就没有氧存在。1810年,戴维以无可辩驳的事实证明了所 谓的氧化盐酸不是一种化合物,而是一种化学元素的单质。他将这 种元素命名为“Chlorine”。它的希腊文原意是“绿色”。中文译 名为氯。

氯气的实验室制法

氯气的实验室制法

HCl和参加反应的HCl物质的量之比是 [ C ]
A.1∶1
B.2∶1
C.1∶2
D.任意比
3. 将0.15 mol的MnO2与过量的 12 mol/L的浓盐酸反应,和 50 mL 12 mol/L的浓盐酸与足量的MnO2反应两者产生的
Cl2相比(其他反应条件相同) [ B ]
A. 一样多
B.前者较后者多
C. 后者较前者多
D.无法比较
作业:
• 1. P57 1,2 • 2. P59 17 • 3. P60 19 (学有余力)
3.工业上制取氯气的方法?
问题探究
1.为什么不能加强热? 答:浓盐酸有较强的挥发性,若加强热会使氯气中有大量的 氯化氢杂质,另外也降低了HCl的利用率。
2.还能选用其他试剂反应制取氯气吗? 答:可以用高锰酸钾(氯酸钾)和浓盐酸反应 2KMnO4 + 16HCl =2KCl +2MnCl2 +5Cl2 + 8H2O 也可以氯化钠、浓硫酸和MnO2混合制取氯气 2NaCl +3H2SO4 +MnO2 =2NaHSO4 +MnSO4 +Cl2 +2H2O 3.工业上制取氯气的方法? 答:电解饱和食盐水可以得到氯气、氢气和氢氧化钠
试具体分析.
•气体发生装置
•气体净化装置
•气体收集装置
•尾气处理装置
发生装置 净化装置 收集装置
尾气处理 装置
根据反应物 的状态和反 应条件选用
根据气体的 性质和制取 要求选择
根据气体的 水溶性和对 空气的相对 密度选用
尾气有毒或 污染空气, 不能直接排 空
固体+固体 固体+液体 固体(液体)+液体
氯离子的检验:
Cl- + Ag+ = AgCl CO32- +2 Ag+ = Ag2CO3 Ag2CO3 +2H+ = 2Ag+ +CO2 + H2O 先加硝酸,再加硝酸银,以排除 CO32-等离子的干扰

氯气实验室制法

氯气实验室制法

氯气实验室制法在化学实验室中,氯气的制备是一种常见的实验操作。

氯气是一种黄绿色、有毒、具有强烈刺激性的气体,其制备通常通过以下步骤进行。

实验室制备氯气通常采用二氧化锰(MnO2)与浓盐酸反应。

具体来说,就是将二氧化锰与浓盐酸在加热的条件下进行反应,生成氯化锰和氯气。

反应方程式可以表示为:4HCl(浓) + MnO2 → MnCl2 + 2H2O + Cl2↑需要注意的是,由于氯气的溶解度和腐蚀性,制备过程中需要使用安全措施以防止氯气泄漏和腐蚀。

实验所需材料和设备包括:二氧化锰(MnO2)、浓盐酸、玻璃棒、烧杯、加热装置、通风装置、手套、护目镜等。

准备实验设备:将浓盐酸倒入烧杯中,加入适量的二氧化锰,用玻璃棒搅拌均匀。

加热:将装有反应物的烧杯放置在加热装置上加热,观察反应情况。

收集氯气:随着反应的进行,氯气会不断产生并排出。

此时,开启通风装置以防止氯气积聚。

提取产物:当反应完成后,停止加热并冷却反应物。

然后,用玻璃棒将生成的固体产物与液体产物分离。

清洗和整理:清洗烧杯和其他实验设备,整理实验现场。

在实验过程中,要始终保持通风良好,防止氯气积聚导致中毒。

实验结束后,要彻底清洗烧杯和其他实验设备,防止腐蚀和污染。

不要将氯气直接排放到空气中,以免对环境和人体造成危害。

应将其通过特定的吸收装置进行处理。

在操作过程中要小心谨慎,避免烫伤和中毒等事故发生。

最好在导师或安全员的监督下进行实验。

实验后应及时清理实验现场,确保实验室的安全和卫生。

通过观察实验过程和收集到的产物,我们可以确认实验室制备氯气的成功与否。

如果观察到黄绿色的氯气产生,且固体产物为氯化锰,那么实验就达到了预期的效果。

此时,我们可以进一步研究氯气的性质和应用。

实验室制备氯气是一个重要的化学实验操作,它使我们能够更深入地了解氯气的性质和合成方法。

通过本实验的操作,我们不仅能够提高自己的动手能力和实践经验,还能够增强对化学知识的理解和掌握。

我们也应该注意实验过程中的安全问题,确保实验的顺利进行和自身的健康安全。

氯气的实验室制法ppt课件

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3.注意事项
必须用浓盐酸,浓盐酸中部分Cl-的化合价升高,被氧化,MnO2与 稀盐酸不反应 为了减少制得的Cl2中HCl的含量,加热温度不宜过高,以减少HCl 的挥发
实验结束后,先使反应停止并排出装置中残留的Cl2,再拆卸装置, 避免污染空气
尾气吸收时,不能用澄清石灰水吸收Cl2,因为溶液中Ca(OH)2浓 度小,吸收不完全
气体净 化装置
气体收集或性 质检验装置
任务一:氯气的实验室制法
2.装置

MnO2+4HCl(浓)
Cl2↑+MnCl2+2H2O
发生装置
除杂装置
收集装置
尾气处理装置
依据反应物的状态与反应条件选择
固液常温型
固固加热型 固液加热型 液液加热型
任氯务气一的:实氯验气的室实制验法室制法
2.装置

MnO2+4HCl(浓)
向上排空气法
向下排空气法
排饱和食盐水 排水法
任务一:氯气的实验室制法
【讨论】如何验满?
方法1.观察到黄绿色气体充满整个集气瓶时; 方法2.将湿润的__蓝__色__石__蕊___试纸放在瓶口,若先变__红___后___褪__色___, 则已满。 方法3.将湿润的淀粉-KI试纸放在瓶口,若变__蓝__则
Na2CO3溶 液
Na2CO3+2AgNO3=Ag2CO3↓+2NaNO3
产生白色沉淀, 后沉淀溶解,产生气泡
2Ag++CO32-===Ag2CO3↓ Ag2CO3+2HNO3=CO2↑+H2O+2AgNO3
Ag2CO3+2H+===CO2↑+H2O
任务二:氯离子的检验
1.检验原理 Ag++Cl-===AgCl↓

氯气实验室制法

氯气实验室制法

氯气实验室制法在化学实验室中,制取氯气是一项重要且具有一定挑战性的实验操作。

氯气是一种黄绿色、有强烈刺激性气味的气体,具有较强的氧化性和毒性,因此在制取过程中需要格外小心谨慎。

制取氯气的化学反应原理通常是使用浓盐酸与二氧化锰在加热的条件下发生反应。

其化学方程式为:MnO₂+ 4HCl(浓)=△= MnCl₂+ Cl₂↑ + 2H₂O在这个反应中,二氧化锰是氧化剂,盐酸中的氯离子被氧化成氯气分子。

接下来,让我们详细了解一下氯气实验室制法的实验装置和操作步骤。

实验装置主要包括发生装置、净化装置、收集装置和尾气处理装置。

发生装置一般选用固液加热型装置。

使用圆底烧瓶作为反应容器,烧瓶上配有双孔塞,一孔插入分液漏斗用于添加浓盐酸,另一孔插入导气管将产生的氯气导出。

为了保证加热均匀,通常会在烧瓶下面放置石棉网,并使用酒精灯进行加热。

由于制得的氯气中会混有氯化氢气体和水蒸气等杂质,因此需要进行净化处理。

净化装置通常是依次连接装有饱和食盐水的洗气瓶以除去氯化氢气体,再连接装有浓硫酸的洗气瓶以除去水蒸气。

收集氯气可以采用向上排空气法或者排饱和食盐水法。

向上排空气法是利用氯气的密度比空气大的性质,将导气管伸入集气瓶底部,使氯气逐渐充满集气瓶。

排饱和食盐水法是因为氯气在饱和食盐水中的溶解度较小,而氯化氢气体在饱和食盐水中的溶解度较大,从而可以有效地收集到较为纯净的氯气。

对于尾气处理,由于氯气有毒,不能直接排放到空气中。

通常会使用氢氧化钠溶液进行吸收,发生的化学反应为:Cl₂+ 2NaOH = NaCl + NaClO + H₂O在实验操作过程中,有一些注意事项需要牢记。

首先,在添加药品时,要先加入固体二氧化锰,再通过分液漏斗缓慢加入浓盐酸。

其次,加热时要均匀受热,温度不宜过高,以免发生危险。

另外,在收集氯气时,要确保装置的气密性良好,防止氯气泄漏。

在实验结束后,要先停止加热,待反应装置冷却后再停止通入氯气,以防止倒吸现象的发生。

氯气的实验室制法

氯气的实验室制法

HCl
饱和食盐水
水蒸气
浓硫酸
除杂顺序?
净化装置
洗气瓶 A
干燥管 B
U形管 C
2、制取装置: 气体发生装置: 固体与液体加热制气体 气体净化装置: 先用饱和食盐水(或水)除去混有的HCl气体, 再用浓硫酸除去水蒸气 (或排饱和食盐水法) 气体收集装置: 向上排空气法收集 尾气处理装置: 氯气有毒,用NaOH溶液吸收。
三、氯气的制法
(一) 实验室制法
1、反应原理: MnO2 + 4HCl(浓)== MnCl2 + Cl2↑+ 2H2O

注意: (1) 浓HCl的作用: 还原剂、酸性
想一想?
一套完整的制气装置包括哪些?
选择合适的发生装置
A
B
C
提示:根据反应物的状态 反应条件
思考:制得的氯气是纯净的吗?若有其他 气体应如何除去?
2NaCl 2H2 O
电解
2NaOH H2 Cl2
发生装置
净化装置
收集装置 尾气处理装置
3、实验步骤 (1)仪器的安装:由下而上,从左到右 (2)检查气密性: (3)添加药品:先固后液,先下后上 (4)缓缓加热: 思考:如何验满? (5)结束实验: 制备实验的二意识、三原理、四过程 二意识:安全意识与环保意识 三原理:反应原理、装置原理、操作原理 四过程:气体发生过程、净化过程、收集过程、 尾气处理过程 (二)工业制法:电解饱和食盐水(了解)

氯气的三种实验室制法

氯气的三种实验室制法

氯气的三种实验室制法氯气是一种常用化学制剂,它可以用来制备其他化学制剂,也可以用来完成各种实验室制法。

在本文中,我们将讨论氯气的三种实验室制法,包括氯气空气混合物的制备、氯气水溶液的制备和氯气固体的制备。

我们将介绍这三种制法的原理、步骤和应用。

Introduction氯气是一种常用化学制剂,它可以用来制备其他化学制剂,也可以用来完成各种实验室制法。

在本文中,我们将讨论氯气的三种实验室制法,包括氯气空气混合物的制备、氯气水溶液的制备和氯气固体的制备。

我们将介绍这三种制法的原理、步骤和应用。

I. Preparation of Chlorine-Air Mixture氯气空气混合物的制备是一个简单的过程,主要分为三个步骤:用氯气溶液稀释氯气气体,混合氯气气体和空气,得到氯气空气混合物。

首先,将氯气溶液稀释,使其满足使用要求,然后将氯气气体和空气混合,可以使用小型机械设备,如搅拌器、离心机等,用来快速混合。

最后,在混合液中加入一定量的空气,即可得到所需的氯气空气混合物。

氯气空气混合物的应用非常广泛,被用于高氯气碱的制备、氯气聚合物的制备、氯气溶液的制备、氧化氯的还原制硫等实验中。

II. Preparation of Chlorine-Water Solution氯气水溶液的制备主要包括以下步骤:首先,将氯气气体加入水中,接着使用搅拌器、离心机等机械设备进行混合,最后可以得到所需的氯气水溶液。

在加入氯气气体时,应冷却水,以防止水沸腾而导致氯气损失。

氯气水溶液的应用很广泛,可以用来制备氯气聚合物、氧化氯、正硅酸钠和正氯酸等。

III. Preparation of Chlorine Solid氯气固体的制备是将氯气气体加入溶剂(如水、乙醇或乙醚)中,接着冷却,使溶质析出而形成固体。

这一步骤及其相关参数(如加入剂量、冷却时间和温度等)可以通过实验调整以获得所需的产品。

氯气固体的应用很广泛,可以用来制备氯气聚合物、氯乙烯和氯气酸等。

氯气的实验室制法制取原理

氯气的实验室制法制取原理

氯气的实验室制法制取原理氯气是一种具有剧毒、黄绿色气体的化合物,常用于消毒、漂白、制药和化工行业等许多领域。

实验室制取氯气的方法有很多种,其中最常见的方法是通过盐酸与过氧化氢反应产生氯气。

制取氯气的实验室装置通常由以下五部分组成:反应瓶、分液漏斗、温水槽、液体储氯器和氯气收集瓶。

反应瓶中盛放一定量的盐酸溶液,分液漏斗用于加入过氧化氢溶液,并将反应物缓慢加入到反应瓶中。

温水槽用于控制反应温度,液体储氯器用于存放和收集氯气,氯气收集瓶用于收集氯气。

过氧化氢是氯气制备的还原剂,通过以下反应生成氯气:2HCl + H₂O₂→2H₂O + Cl₂↑反应开始时,将分液漏斗中的过氧化氢溶液缓慢滴入盛有盐酸溶液的反应瓶中。

由于过氧化氢的加入,反应瓶中产生大量的气泡,并逐渐生成氯气。

酸性环境下,过氧化氢分解为水和氧气。

氧气与盐酸反应生成氯气,并释放出大量的热量。

通过控制反应温度,可以调节反应速率和产氯量。

在实验中,一般会将反应瓶放入温水槽中,使反应温度维持在适宜的范围。

同时,可以通过控制滴液速度和溶液浓度来控制反应速率和产氯量。

氯气的制备过程中需要注意安全问题。

氯气是一种有毒气体,具有强烈的刺激性和腐蚀性,对人体和环境有较大危害。

在制备过程中,实验者应佩戴好防护眼镜、手套和实验服,并在通风良好的条件下进行实验,以防止氯气泄漏对人体造成伤害。

制取氯气的实验室制法是根据化学反应原理进行的。

通过盐酸和过氧化氢的反应,产生大量的氯气。

通过控制反应温度和滴液速度,可以控制反应速率和产氯量。

然而,在实验操作过程中需要严格遵循安全规范,以确保实验者和实验环境的安全。

实验室制氯气方法

实验室制氯气方法

实验室制氯气方法
在实验室中制备氯气通常使用以下方法之一:
1. 青石法(HCl + KMnO4):将稀盐酸(HCl)与高锰酸钾(KMnO4)混合,在适当的条件下反应,生成氯气。

这种方法需要注意处理废液的安全性。

2. 过氧化铁法(HCl + FeCl2):将氯化铁(FeCl2)与稀盐酸(HCl)反应,生成氯气。

这种方法相对较简单,但需要注意处理废液的安全性。

3. 过氧化钠法(NaCl + H2O2):将氯化钠(NaCl)与过氧化氢(H2O2)反应,生成氯气。

这种方法相对较安全,但需要注意过氧化氢的浓度和稳定性。

上述方法中,制备氯气时需使用适当的装置来收集和储存氯气,同时考虑到氯气的毒性和易燃性,需要在防护设备下进行操作,并保持通风良好的实验室环境。

同时,操作者需要具备相关的安全知识和实验技巧。

氯气的实验室制法

氯气的实验室制法
氯气旳试验室制法
氯气旳试验室制法
☆反应原理 ☆发生装置 装置图 ☆净化装置 ☆气体搜集
主菜单
帮助
结束
一、反应原理
MnO2+4HCl(浓) MnCl2+Cl2↑+2H2O
◆ 注意
◆ 1.二氧化锰为难溶于水旳黑色固体。 ◆ 2.稀盐酸与二氧化锰不反应(练习)。 ◆ 3.此反应必须加热。 ◆ 4.在常温下,高锰酸钾、氯酸钾、漂白粉
结束
四、气体搜集和尾气处理装置
◆ 氯气微溶于水且比空 气重,故用向上排空 气法搜集。
◆ 氯气有毒,污染空气, 故用浓氢氧化钠溶液 吸收。
◆ 氯气可用湿润旳淀粉 -碘化钾试纸检验。 2KI+Cl2=2KCl+I2(碘 遇淀粉变蓝)
结束
发生 装置 旳组 装过 程旳 动画
放好铁架台,根 据酒精灯外焰 旳高度拟定铁 圈和石棉网旳 位置,最终固定 组合装置
等固体跟浓盐酸反应能产生氯气。
结束
二、发生装置
◆ 固+液(加热)型 ◆ 有关仪器旳名称:铁
架台(带铁圈铁夹)、 酒精灯、石棉网、烧 瓶、双孔塞、分液漏 斗、玻璃导管。 ◆ 组装过程。
结束
三、净化装置
先用饱和食盐水吸收 氯气中混有旳氯化氢 气体;再用浓硫酸干燥 氯气。
装配原则:先洗气后干
燥、气体从长导管进 短导管出。
返回原处
结束
知识要点
◆ 1.试验室制备氯气旳原理(装置图)。 ◆ 2.氯气发生装置旳组装过程。 ◆ 3.净化氯气旳原理和组装措施。 ◆ 4.氯气旳搜集措施和验满措施。 ◆ 5.尾气处理措施和装置。
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向上排空 气即空气 在上层被 搜集气体 在下层

高考化学复习考点氯气的实验室及工业制法

高考化学复习考点氯气的实验室及工业制法

考点37 氯气的实验室及工业制法聚焦与凝萃1.掌握氯气的实验室制法; 2.了解氯气的工业制法。

解读与打通常规考点1.氯气的实验室制法(1)反应原理:MnO 2+4HCl(浓)=====△MnCl 2+Cl 2↑+2H 2O①盐酸是浓盐酸,一般为12mol·L -1、1.9g·mL -1,稀溶液中的HCl 不能被MnO 2氧化;HCl 是还原剂,但还表现出酸性。

②必须加热,在常温下,MnO 2与浓盐酸是不反应的。

(2)实验装置图:图中:A 是分液漏斗,加浓盐酸;B 是圆底烧瓶,用于反应,液体不超过容积的2/3,加热时必须垫石棉网;C 是洗气瓶,瓶中装饱和食盐水,除去Cl 2中混有的HCl(氯气在饱和食盐水中比在水中溶解度小,可减少氯气的损耗);D 是洗气瓶,瓶中装浓H 2SO 4,干燥Cl 2;E 为收集装置,用向上排空气法收集Cl 2,进气管伸入集气瓶的底部;F 是尾气吸收装置,因氯气有毒,多余氯气要用NaOH 的溶液将其吸收(用水和石灰水吸收效果都不好。

) (3)氯气的检验:氯气可用湿润的KI 淀粉试纸检验,试纸变蓝,其原理是:Cl 2+2KI=2KCl +I 2,置换出的碘与淀粉反应生成蓝色物质。

隐性考点2.工业制法——电解饱和食盐水法 2NaCl +2H 2O=====通电2NaOH +H 2↑+Cl 2↑融合与应用例1.实验室用如下图所示装置制备Cl 2,并进行Cl 2的性质实验。

(1)A中加入KMnO4固体(反应后产物是MnCl2),B中盛有浓盐酸,烧瓶中发生反应的化学方程式为。

(2)C中盛有紫色石蕊试液,C中的现象是;D中有白色沉淀生成,D中盛放的试剂可能是;E 中溶液由无色变为蓝色,E中盛放的试剂可能是。

(3)F中一般盛放,其作用是。

【答案】(1)2KMnO4+16HCl(浓)=2KCl+2MnCl2+5Cl2↑+8H2O(2)先变红后褪色AgNO3溶液KI淀粉溶液(3)NaOH溶液吸收多余的Cl2(2)产生的Cl2通入紫色石蕊试液中,Cl2与水反应产生的盐酸使石蕊由紫色变为红色,产生的HClO又可将红色漂白。

第二章第二节第3讲 氯气的实验室制法

第二章第二节第3讲  氯气的实验室制法

第二章 第二节 氯及其化合物第3讲 氯气的实验室制法【讲】知识点1氯气的实验室制法 1.反应原理(1)化学方程式:MnO 2+4HCl(浓)=====△MnCl 2+Cl 2↑+2H 2O 。

(2)原理:利用强氧化剂氧化浓盐酸中的Cl -生成Cl 2,该反应中MnO 2为氧化剂,浓盐酸为还原剂并且该实验还体现了浓盐酸的酸性。

2.仪器装置(1)气体发生装置类型:固+液――→△气(2)发生装置所用仪器:分液漏斗、圆底烧瓶、酒精灯。

(3)除杂装置:装置C 的作用是除去Cl 2中少量的HCl 气体。

装置D 的作用是干燥氯气(或除去氯气中的水蒸气)。

3.收集方法(1)向上排空气法(氯气密度大于空气)。

(2)排饱和食盐水法(氯气在饱和氯化钠溶液中的溶解度很小,用此法可除去实验中挥发产生的氯化氢气体)。

4.验满方法观察到E 中充满黄绿色气体,则证明已集满。

5.尾气处理烧杯F 中盛放的液体是NaOH 溶液。

该液体的作用是吸收过量的氯气,防止污染环境。

6、注意事项:(1)实验室制取氯气的反应原理是选用氧化剂(如MnO 2、KMnO 4等)将盐酸中的部分氯离子氧化而得到氯气。

(2)制取的氯气有毒,且在加热时容易逸出,所以应选用分液漏斗,而不用长颈漏斗。

(3)尾气处理时,不能用澄清石灰水吸收氯气,因为澄清石灰水中Ca(OH)2的含量少,吸收不完全。

(4)实验结束后,先使反应停止并排出装置中残留的氯气,再拆卸装置,避免污染空气。

【练】1.下列关于实验室制氯气的说法中错误的是( ) A .该反应是一个氧化还原反应,其中二氧化锰是氧化剂 B .HCl 表现还原性和酸性C .该反应的离子方程式为MnO 2+4H ++4Cl -=====△MnCl 2+2H 2O +Cl 2↑D .该方法是瑞典化学家舍勒最先发现的 答案 C解析 由MnO 2+4HCl(浓)=====△MnCl 2+2H 2O +Cl 2↑可知,二氧化锰是氧化剂,HCl 中氯元素部分化合价升高,HCl 既表现还原性,又表现酸性;氯化锰是可溶于水的强电解质,在离子方程式中应写成离子符号。

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课堂练习
1.二氧化锰与浓盐酸作用制氯气的反应中,作为还原剂的 .二氧化锰与浓盐酸作用制氯气的反应中, HCl和参加反应的 和参加反应的HCl物质的量之比是 [ C ] 和参加反应的 物质的量之比是 A.1∶1 B.2∶1 . ∶ . ∶ C.1∶2 D.任意比 . ∶ . 2.在实验室中制取纯净、干燥的氯气,常使生成的氯气依 .在实验室中制取纯净、干燥的氯气, 次通过两个洗气瓶, ] 次通过两个洗气瓶,这两个瓶内盛放的试剂依次是 [ B ①盐酸 ②饱和食盐水 ③浓硫酸 ④石灰水 ⑤烧碱溶液 A.①② B.②③ . . C.③⑤ D.②④ . . 3.实验室制取下述各组物质,所用的气体发生装置相同的是 .实验室制取下述各组物质, [ C D] A.H2,O2 B.O2,HCl . . C.Cl2,HCl D.H2,CO2 . .
发生装置-----除杂装置—干燥装置--收集装置--吸收装置
A
B
C
D
讨论:制取氯气的过程中可能产生哪些杂质气体, 讨论:制取氯气的过程中可能产生哪些杂质气体,
如何除去,A瓶中是什么试剂,用于除去哪种杂质? 如何除去, 瓶中是什么试剂,用于除去哪种杂质? 瓶中是什么试剂 瓶呢? 那B瓶呢? 瓶呢
问题讨论

净 化 装 置
液态试剂
固态试剂
气体收集装置
收集比空气重 的气体 例如:氧气、 例如:氧气、 氯气
收集难溶或微溶 于水的气体 例如:氧气、 例如:氧气、氢气 一氧化碳
收集比空气轻的 气体 例如:氢气、 例如:氢气、氨气
度不很快,溶解度也不很大的气体用装置A; 说明:吸收溶解速度不很快,溶解度也不很大的气体用装置 ; 若气体在吸收剂中溶速快且溶解度极大,易倒吸,选用B; 若气体在吸收剂中溶速快且溶解度极大,易倒吸,选用 ; 少量尾气可以集于气球中,选用C; 少量尾气可以集于气球中,选用 ; 难以吸收的可以点燃处理,选用D。 难以吸收的可以点燃处理,选用 。 练习:请选出 练习:请选出Cl2 、HCl 、CO尾气处理的装置 尾气处理的装置
请思考图示的装置都有哪些用途? 请思考图示的装置都有哪些用途?
1.从A口进气,从B口排出瓶内的空气, 从 口进气 口进气, 口排出瓶内的空气, 口排出瓶内的空气 可收集O 可收集 2、Cl2等比空气重的气体 2.从B口进气,从A口排出瓶内的空气,可收集 2、NH3 从 口进气 口进气, 口排出瓶内的空气, 口排出瓶内的空气 可收集H 等比空气轻的气体。 等比空气轻的气体。 3. 在瓶内加入适量液态净化剂,从A口进气,B口出气,可作 在瓶内加入适量液态净化剂, 口进气, 口出气 口出气, 口进气 为气体净化装置。 为气体净化装置。 4.瓶内加入适量浓硫酸,从A口进气,B口出气,可作为气体 瓶内加入适量浓硫酸, 口进气, 口出气 口出气, 瓶内加入适量浓硫酸 口进气 干燥装置。 干燥装置。 5.在瓶内充满水,从B口进气,将瓶内水从 口压出,可作为 在瓶内充满水, 口进气, 口压出, 在瓶内充满水 口进气 将瓶内水从A口压出 排水取气装置。 排水取气装置。
氯气的实验室制法
化学方程式 MnO2 + 4HCl(浓)= MnCl2 +Cl2 + 2H2O (
得2e-
MnO2 + 4HCl(浓)= MnCl2 +Cl2 + 2H2O
失2e-
氧化剂: 氧化剂:MnO2
还原剂: 还原剂:HCl
离子方程式 MnO2 + 4H+ +2Cl-
Mn2+ +Cl2 +2H2O
!!
可以用排饱和食盐水 饱和食盐水的方法收集 饱和食盐水 Cl
氯离子的检验: 氯离子的检验:
Cl- + Ag+ = AgCl CO32- +2 Ag+ = Ag2CO3 Ag2CO3 +2H+ = 2Ag+ +CO2 + H2O 先加硝酸银,再加硝酸, 先加硝酸银,再加硝酸,以排除 CO32-的干扰
1.为什么不能加强热? 为什么不能加强热? 为什么不能加强热
2.还能选用其他试剂反应制取氯气吗? 还能选用其他试剂反应制取氯气吗? 还能选用其他试剂反应制取氯气吗
3.工业上制取氯气的方法? 工业上制取氯气的方法? 工业上制取氯气的方法
问题讨论
1.为什么不能加强热? 为什么不能加强热? 为什么不能加强热 答:浓盐酸有较强的挥发性,若加强热会使氯气中有大量的 浓盐酸有较强的挥发性, 氯化氢杂质,另外也降低了HCl的利用率。 的利用率。 氯化氢杂质,另外也降低了 的利用率 2.还能选用其他试剂反应制取氯气吗? 还能选用其他试剂反应制取氯气吗? 还能选用其他试剂反应制取氯气吗 氯酸钾)和浓盐酸反应 答:可以用高锰酸钾(氯酸钾 和浓盐酸反应 可以用高锰酸钾 氯酸钾 2KMnO4 + 16HCl =2KCl +2MnCl2 +5Cl2 + 8H2O 也可以氯化钠、浓硫酸和MnO2混合制取氯气 也可以氯化钠、浓硫酸和 2NaCl +3H2SO4 +MnO2 =2NaHSO4 +MnSO4 +Cl2 +2H2O 3.工业上制取氯气的方法? 工业上制取氯气的方法? 工业上制取氯气的方法 答:电解饱和食盐水可以得到氯气、氢气和氢氧化钠 电解饱和食盐水可以得到氯气、
一套完整的氯气制取装置应该包括 哪几步? 哪几步?
•气体发生装置 气体发生装置 •气体净化装置 气体净化装置 •气体收集装置 气体收集装置 •尾气处理装置 尾气处理装置
气体发生装置
固体反应物加热制气 例如: 例如:氧气等
固体和液体混合 制气 例如:氢气、 例如:氢气、 二氧化碳等
有液体反应物, 有液体反应物,反 应需要加热 例如:氯气、氯化 例如:氯气、 氢等
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