一年级班级奖惩制度
一年级班级管理制度及奖惩办法
一年级班级管理制度及奖惩办法一、班级管理制度1. 准时上课、上课不讲话。
2. 态度端正、课堂秩序井然。
3. 保持教室清洁卫生，不乱扔垃圾。
4. 班会、集会，全员参与，听从班干部安排。
5. 禁止捉弄同学、打闹等不文明行为。
6. 公平公正，不欺负同学。
7. 课余时间保持安静，不打扰其他班级。
8. 来往时注意礼貌，不能追逐、推搡。
9. 不穿拖鞋、不玩手机进入教室。
10. 每日携带必要的学习用品进入教室。
二、奖惩办法奖励：1. 举手发言积极回答问题的同学，可获得进步之星或小礼品等。
2. 班级公益活动表现优异者，可获得表扬或优秀之星等。
3. 上课认真听讲、注意笔记者，可获得成长之星或小奖品等。
4. 报道遵守秩序，助人为乐，可获得感恩之星或荣誉证书等。
惩罚：1. 违反班级规定，不听劝告的同学，可在班级内进行严肃的批评，并写下保证书。
2. 较为严重的不文明行为，需要向上级老师汇报，并进行相应训诫和处罚。
3. 否认错误，不配合工作的同学，要请家长配合并进行严肃教育。
4. 对班级形象和同学的生命财产造成危害的行为，更应严肃处理。
班级管理制度的建设对学生的成长和健康发展有着极为重要的意义。
通过严格的规章制度和奖惩机制，能够使学生养成良好的学习和生活习惯，自觉遵守学习守则，培养学生的纪律意识和责任感。
同时也需要在具体实践中，不断总结和改进，做到科学适度、严格尺度，以让每个学生都能够在快乐成长的同时，认识到规则对人的约束和保护作用，从而真正理解什么是学习和健康成长，养成更加健康的生活和学习方式。
小学一年级班级管理制度及奖惩措施
小学一年级班级管理制度及奖惩措施班级管理制度小学一年级是孩子教育的重要阶段，班级管理制度的健全直接影响着孩子的成长和全面发展。
针对小学一年级班级的特点和孩子的年龄特点，制定完善的班级管理制度，是必不可少的。
以下是小学一年级班级管理制度的相关内容：准时上课学生要准时到校上课，遵守上课时间，不得迟到早退。
老师要做好课前预备工作，按时开课，做到时间紧凑、任务明确，确保每门课程都按时完成。
教室纪律学生要遵守教室纪律，不得声音大、跑来跑去、乱丢物品等。
老师要在每堂课开始前明确要求，确保教室的安静和整洁。
课堂纪律学生要认真听讲、认真做笔记，积极回答问题，不得随意交头接耳、扰乱纪律等。
老师要审时度势，让每个学生都有发言的机会，保证课堂秩序正常运行。
作业管理学生要自觉完成每一项作业，不得抄袭、代写等。
老师要根据孩子的实际情况，适时规定作业的难度和量，保证作业的质量和完成度。
考勤纪律学生要严格遵守考勤制度，如有请假等情况，要提前告知家长和老师。
老师要及时记录考勤情况，保证考勤纪律的正常运行。
奖惩措施班级管理制度的落实需要配合适当的奖惩措施，以鼓励孩子遵守制度，也为了引导孩子理解制度，进而适应社会生活的规则。
以下是小学一年级班级奖惩措施的相关内容：奖励1.表扬：对于遵守制度、成绩优秀、认真完成作业的学生，应及时予以表扬，以鼓励同学们努力向上，扬长避短。
2.荣誉称号：可以根据学生表现，评选优秀干部、优秀学生等。
对表现出特殊才能的学生认真观察，表现突出的学生可以授予某种荣誉称号，以激励学生刻苦用功。
3.奖状：学期末可以根据学生成绩和表现给予奖状，以鼓励孩子努力学习。
惩罚1.批评：对于违反班级管理制度的学生，首先应该采取口头批评的方式，指出他的错误，帮助他意识到自己的错误。
2.记过：对于违反班级管理制度的较为严重的行为，可对学生进行记过，对不良习惯进行制止，让学生明白要遵守规则。
3.留校察看：对于无法改正错误或者伤害了其他同学的学生，可进行留校察看，让学生自省自重，适当惩罚。
小学一年级班级管理制度及奖惩措施（四篇）
小学一年级班级管理制度及奖惩措施小学一年级的班级管理制度可以包括以下几方面：1. 坐姿端正：要求学生在教室内坐姿端正，不躺、不趴、不扭动，保持专注听讲的姿势。
2. 注意听讲：要求学生在课堂上都要认真听讲，不许说悄悄话、讲笑话等干扰他人学习的行为。
3. 作业完成：要求学生按时完成作业，不得拖延或抄袭，同时注意书写规范。
4. 听从老师安排：学生要遵守老师的指示，按时上下课，不得无故早退或迟到。
5. 同学友好：鼓励学生友好相处，尊重其他同学的感受，不能欺负或歧视他人。
6. 教室整洁：学生要保持教室的整洁，不乱扔垃圾，保持公共物品的卫生和整齐。
7. 安全注意：学生要注意自己和他人的安全，不玩危险的游戏或进行危险的行为。
在奖惩方面，可以采取以下措施：奖励措施：1. 表扬信或奖状：对表现优秀的学生进行公开表扬，让学生感到被重视和鼓励。
2. 班级奖励：对整个班级的表现优秀，比如班级卫生达标、作业整齐等，给予奖励，如班级旅行或小礼品。
3. 积分制度：设立积分制度，学生表现良好可以在积分上获得额外的奖励。
惩罚措施：1. 批评教育：对违反班级管理制度的学生进行批评教育，让学生认识错误并改正。
2. 劳动补偿：对于不遵守班级卫生制度的学生，可以要求其进行额外的劳动，如打扫卫生等。
3. 惩罚性小组活动：对于一些严重违规的学生，可以组织相关的惩罚性小组活动，让他们认识错误并改正。
需要注意的是，在实施奖惩措施时要公正、合理，并且注重教育引导，帮助学生树立正确的价值观和行为规范。
小学一年级班级管理制度及奖惩措施（二）一、班级事务:1.正副班长负责每天班级中所有事务包括早读、纪律、卫生等。
2.卫生委员负责监督同学打扫卫生，整理讲台，关好电扇、电灯和门窗。
3.安全委员负责监督同学的安全工作，如课间休息、体育活动期间。
4.小组长负责收发作业、登记作业情况及时汇报给课代表。
____路队长负责在放学时组织学生排队出校门，监督学生不抢队、不打闹。
小学一年级班级管理制度及奖惩措施范文
小学一年级班级管理制度及奖惩措施范文班级管理是保障学生学习和发展的基础，对于小学一年级学生来说，良好的班级管理制度和明确的奖惩措施至关重要。
本文将介绍小学一年级班级的管理制度及相应的奖惩措施。
一、班级管理制度1. 作息时间管理：- 学生必须准时到校上课，不得迟到或早退。
- 中午休息时间要保持安静，不能大声喧哗。
- 课间休息时间要合理安排，不得滞留在教室外。
2. 自习及课堂纪律：- 自习时间要专心致志，不得随意说话或行动。
- 课堂上要认真听讲，不得打闹或妨碍他人学习。
3. 课程管理：- 学生要带齐所需的教材和学习用品。
- 完成课堂作业要按时交，不得拖延。
4. 卫生管理：- 学生要保持自己的座位和周围环境整洁。
- 使用公共设施要爱护，不得乱扔垃圾。
5. 社交礼仪：- 学生之间要互相尊重，不得嘲笑或欺负他人。
- 不得参与欺诈、抄袭等不正当行为。
二、奖励措施1. 口头表扬：- 在班级活动中表现突出的学生会得到口头表扬，鼓励他们继续努力。
2. 书法、绘画比赛：- 组织书法、绘画比赛，最好表现的学生将获得奖励，并在班级展示他们的作品。
3. 成绩奖励：- 学生在考试中表现优异的将获得成绩奖励，如奖状、奖章等。
4. 优秀班干部：- 班级将选出优秀的班干部，他们将在班级管理和组织活动中发挥重要作用，并得到相应的奖励。
三、惩罚措施1. 扣分：- 当学生违反班级管理制度时，根据违规程度和次数扣除相应的分数。
2. 停留下课：- 严重违反纪律的学生将被要求在下课时停留在教室，进行反思和批评。
3. 书面警告：- 对于重复违反纪律的学生，将给予书面警告，并将此事通知家长。
4. 班级事务参与减少：- 对于多次违反纪律的学生，将减少其参与班级事务的机会。
以上是小学一年级班级管理制度及奖惩措施的范文，通过明确的管理制度和积极的奖励措施，可以帮助学生树立正确的价值观和行为规范，提高班级的整体管理水平，为学生的学习和发展提供良好的环境。
奖惩制度(一年级)
奖惩制度(一年级)一年级奖惩制度纪律：学校对学生的纪律要求非常严格。
迟到、早退和旷课都会受到扣分的惩罚。
上课讲话、不听讲、搞小动作、借东西等行为也会被扣分。
如果学生在上课时打瞌睡或者睡觉，喝水或在班级里吃小食品，也会被扣分。
在课间、中午在班级、走廊大声说话、追逐、打闹、下地走动也会受到扣分的惩罚。
研究：学校对学生的研究也非常重视。
如果学生不按时完成作业，也会被扣分。
如果学生抄袭他人作业或作文书，或者早晨到校补作业，不仅会被扣分，还会受到更严厉的惩罚。
卫生：学校的卫生要求也非常高。
如果当天值日生没有清扫教室卫生，每人都会被扣分。
如果值日生不按学校指定地点倾倒垃圾和脏水，或者乱扔垃圾，也会被扣分。
如果值日生没有按要求完成值日工作，组员也会被扣分。
如果座位周围有纸屑等杂物，每次都会被扣分，每天检查三次。
如果学生手、脸、脖子脏，头发、指甲长，或者佩戴首饰，也会被扣分。
如果书桌堂里有垃圾、纸屑等杂物，每次都会被扣分。
不带红领巾也会被扣分。
间操、眼保健操：学校非常注重学生的体育锻炼和健康。
如果学生迟到、旷操、早退或说话，都会被扣分。
如果队列不整齐或者排队过程中说话，也会被扣分。
如果学生在做操过程中说话或者不服从指挥，都会被扣分。
加分：学校也会给学生加分。
如果学生的作业得到“笑脸”或“红旗”，每次会加1分。
如果学生在课堂上受到老师的表扬，举手回答问题并回答正确，每次会加1分。
如果学生听写全对，也会加1分。
如果学生一周早读认真，也会加1分。
如果学生能够按时完成老师的作业并及时订正，也会加1分。
如果学生的抽屉和课桌整洁，也会加1分。
如果学校发放流动红旗，全班同学清洁栏都会加1分。
如果学生一周内有三次好人好事，也会加1分。
小学一年级班级管理制度及奖惩措施范文
一、班级管理制度1.出勤管理：（1）学生要按时到校上课，不迟到、早退。
（2）如果因事不能来上课，要事先请假，提供请假条或家长书面说明。
（3）辅导班和其他活动也要按时参加。
2.注意力管理：（1）上课听讲要专心，不许互相讲话或做其他和学习无关的事情。
（2）课堂上要举手发言，遵守老师的规定，不打断老师讲话。
（3）课间休息要有秩序，不能乱跑乱闹。
3.作业管理：（1）作业要按时完成，不拖延。
（2）完成作业要整洁、认真，不随意涂抹。
（3）遇到难题，可以向老师请教或向同学讨论解决方法。
4.自律管理：（1）上课不吃零食或玩具进食。
（2）上课不玩手机、游戏机或听音乐。
（3）不在校园内乱扔垃圾。
5.课间休息管理：（1）不在走廊、教室等不能玩耍的地方奔跑、打闹，防止意外伤害。
（2）不参与赌博、诈骗等不良行为。
（3）遵守卫生习惯，不随地吐痰、小便等。
二、奖励措施1.表扬：对在班级管理制度中积极遵守者，将进行口头或书面表扬。
班会上或班级公告栏会发布表扬名单。
2.班级荣誉：设立班级荣誉称号，每学期根据学习成绩、班内表现等综合评定，并在班级公告栏展示。
3.班级奖杯：每学期设定综合评价最优秀的班级奖杯，由表现最佳的班级获得，每位同学都会收到小纪念品以示鼓励。
4.特殊奖励：针对一些特殊的表现，如突出贡献、助人为乐等，可以给予精神激励奖励，如书籍、文具奖励。
三、惩罚措施1.警告：对违反班级管理制度的同学，给予口头或书面警告。
2.记过：对违反班级管理制度较为严重的同学，进行记过处理，通知家长，并将记录在个人档案中。
3.留校察看：对严重违反班级管理制度的同学，进行留校察看，并报告家长，期间要参加额外的规章制度教育。
4.班级处分：对多次违规的学生，班级可以通过投票形式进行一定的处分，如罚款、义务劳动等。
以上是小学一年级班级管理制度及奖惩措施的范文，根据具体情况可以进行适当的调整和完善。
班级管理制度的目的是培养学生的自律自觉能力，提高班级整体管理水平，营造良好的学习环境和友善的班级氛围。
小学一年级班级奖惩制度
班级奖惩制度是为了培养学生的良好行为习惯，促进班级的和谐发展而制定的。
作为小学一年级班级奖惩制度的一份具体方案，除了注重奖励的设计与鼓励学生的优秀表现外，还应该更加注重引导学生通过惩罚来认识错误，并在未来避免犯同样的错误。
下面我将向大家详细介绍小学一年级班级奖惩制度的具体要求。
一、奖励制度1.优秀表现奖：对于在学习上成绩优秀的学生，每学期末将进行一次评选，评选出一等奖、二等奖、三等奖等不同等级，同时发放奖品或者奖状。
2.文明操行奖：每周评选一次，以鼓励学生在日常生活中的文明举止和操行表现，比如排队时纪律好、扶助同学等，对获得奖项的学生进行表扬，并且每月末公布得到该奖项的学生名单。
3.课堂表现奖：在课堂上积极回答问题、认真听讲、遵守课堂纪律的学生，每月评选一次，获奖学生可以获得一定的积分，积分可以累积，当积分达到一定数量时，可以兑换精美小礼品。
4.读书积极奖：鼓励学生在放学后阅读一些优秀的小说、故事书等，每学期末评选一次，对于按时、按要求完成阅读任务且对阅读内容进行了相关汇报的学生进行表彰。
二、惩罚制度1.严重违纪警告：如打架、说脏话、欺负同学等行为，将被给予严重违纪警告，并进行书面记录，要求学生及时改正，并配合家长进行相应的教育。
2.迟到、早退警告：对于经常迟到、早退的学生，将给予迟到、早退警告，并向家长发放书面警告通知，并要求家长进行反思及相应的教育。
3.书写检查和处罚：如果学生有较严重的书写错误或者对写字本进行毁坏，将被要求在放学后进行正确的操笔和整理写字本。
4.安全纪律整改：对于严重违反安全纪律的学生，比如上课不听讲，教室内乱扔物品等，将被要求进行安全教育并进行相应的安全整改。
三、奖惩执行奖励和惩罚都要在全班面前公开执行，确保大家都知道奖励和惩罚的原因和标准。
同时，在实施中要注重公平、公正，不能将个人感情放到评判标准上。
总之，小学一年级班级奖惩制度的设计应该注重奖励的鼓励和惩罚的引导。
通过奖励可以激励学生的积极向上，同时通过惩罚可以让学生认识错误，及时改正并且避免再次犯同样的错误。
小学一年级班级管理制度及奖惩措施范文
学校一班级班级管理制度及奖惩措施范文1. 介绍本文规定了学校一班级班级的管理制度及奖惩措施，旨在建立一个良好的班级秩序和学习氛围，促进学生全面发展和个性成长。
2. 班级管理标准2.1 上课纪律1.学生应按时到校并定时参加上课。
2.上课期间保持安静，认真听讲。
3.敬重老师和同学，不打闹、不说话、不走动。
4.完成课堂作业和课外作业，课外作业定时上交。
5.全部学习用品应乾净、齐全，不允许玩具和电子设备的带入。
2.2 自习纪律1.自习时学生保持安静，不说话、不打闹。
2.自习时要认真学习，不进行游戏或其他娱乐活动。
3.遇到问题要乐观向老师请教，不相互帮忙或沟通答案。
4.小组活动期间，遵守小组规定，敬重其他小构成员。
2.3 作业纪律1.课内课外作业按要求完成。
2.作业本、课本、练习册等学习资料保持乾净。
3.作业定时上交，不推迟提交时间。
4.不找他人代写作业，不抄袭他人作业。
2.4 课间休息纪律1.课间休息期间，保持安静、有序。
2.不跑动、不打闹、不使用带有娱乐功能的电子设备。
3.遵守操场使用规定，不乱丢垃圾。
2.5 体育活动纪律1.体育课期间，穿着适合活动的服装和鞋子。
2.遵守体育课活动规定，敬重教练和同学。
3.不打闹、不追赶、不推搡其他同学。
4.注意安全，避开受伤。
3. 考核标准3.1 平常表现考核1.按时到校，按时参加课堂学习、自习和体育活动。
2.课堂上认真听讲，乐观回答问题。
3.上课不打闹，不说话，不走动。
4.完成课堂作业和课外作业。
5.课间休息期间保持安静、有序。
3.2 作业考核1.作业本、课本、练习册等学习资料乾净。
2.作业定时上交，没有推迟提交时间的情况。
3.作业内容按要求完成，没有抄袭或找他人代写。
3.3 课堂测试考核1.课堂测试定时完成。
2.测试成绩实现及格标准。
3.4 集体活动参加考核1.乐观参加班级集体活动。
2.遵守活动规定，敬重老师和同学。
3.活动中表现乐观、乐于助人。
4. 嘉奖措施1.个人嘉奖：–优秀学生将受到称赞，并在班级公告栏上呈现。
小学一年级班级管理制度及奖惩措施
一、班级规则和管理制度1.出勤与迟到早退规定：-学生应按时到校，不得迟到早退；-迟到和早退的次数将被记录，并通知学生家长，要求其加强管理。
2.上课纪律：-学生应安静入座，认真听讲，不得打扰他人；-上课期间，不得私自离座或离开教室；-不得使用手机、平板电脑等电子设备。
3.作业与完成质量规定：-所有布置的作业都必须按时完成；-作业应认真对待，字迹须清晰，完成质量不得马虎。
4.课间活动与用品管理：-课间休息时，学生应安静有序，不得打闹；-学生物品必须整齐摆放，避免乱扔和损坏。
5.体育与安全管理：-学生应穿着合适的运动服装参加体育课；-运动期间，学生应注意安全，不得玩闹或操纵危险物品。
6.班级卫生规定：-学生应每天清理自己的座位和周围的卫生；-学生应认真参加校内卫生整治活动。
二、奖励措施1.根据学生的出勤和表现，每个学期评选优秀学生，并颁发奖状和奖品。
2.班级每周评选出勤率最高的学生，给予口头表扬和鼓励。
3.在学生取得进步、优秀表现或参与社会实践等方面取得突出成绩时，给予奖励和公开表扬。
4.每学期进行一次文明礼貌评比，表现最好的学生获得礼品奖励。
三、惩罚措施1.对于迟到早退的学生，每次记录并发通知家长，累计三次者需要家长来校给予批评。
2.上课中不听讲或打扰他人的学生，老师将给予口头警告，并记录违纪表现。
若多次警告无效，将通知家长并给予相应的惩罚。
3.不按时完成作业或完成质量不合格的学生，老师将给予批评，并要求其补交或重做作业。
4.在课间休息时打闹、搞乱班级秩序的学生，老师将给予口头警告，并记录违纪表现。
若多次警告无效，将通知家长并给予相应的惩罚。
5.学生在体育课上玩闹或操纵危险物品，老师将给予口头警告，并记录违纪表现。
若多次警告无效，将通知家长并给予相应的惩罚。
6.学生不按要求整理自己的物品或不参加卫生整治活动的，老师将给予口头警告，并记录违纪表现。
若多次警告无效，将通知家长并给予相应的惩罚。
以上就是小学一年级班级的管理制度及奖惩措施。
小学一年级班级管理制度及奖惩措施
小学一年级班级管理制度及奖惩措施一、班级管理制度1. 出勤管理(1) 学生应按时上学，不得早退或旷课。
迟到的学生需经教师批准方可进入教室。
(2) 学生请假需事先向班主任请假，并填写请假条，经班主任批准后方可离开校园。
(3) 学生请假不得超过三天，超过三天请假需事先向学校请假并提供合理的理由。
(4) 学生请假不得超过累计十天，超过十天请假需事先向学校请假并提供详细的证明材料。
2. 教室管理(1) 学生应保持教室环境整洁干净，不得随意乱扔垃圾或涂鸦。
(2) 座位按照固定顺序就座，不得随意换位或占用其他同学的座位。
(3) 尊重教师和同学，不得大声喧哗或打闹。
(4) 集中注意力听讲，不得做与学习无关的事情。
(5) 离开教室前要检查自己的座位，确保教室整洁。
3. 作业管理(1) 学生应按时完成作业，不得抄袭或帮助他人抄袭。
(2) 作业要整洁、认真完成，书写规范，不得潦草涂改。
(3) 家长应抽查学生的作业，及时与班主任沟通学生的学习情况。
(4) 不得以各种理由拒绝完成作业，如有特殊情况需要延期，请事先向班主任说明。
4. 礼仪管理(1) 学生应尊敬老师和同学，不得发出侮辱性的言语或行为。
(2) 上下学和课间休息时，学生应排队、走路不得奔跑。
(3) 礼貌用语要得体，不得使用粗俗或恶意的语言。
(4) 尊重他人隐私，不得擅自看别人的作业、信件、手机等个人物品。
5. 晨读管理(1) 学生应每天按时参加晨读活动，不得迟到或旷课。
(2) 晨读期间，严禁交谈和嬉闹，要安静阅读。
(3) 班级将定期举行晨读活动，学生需主动参与，共同营造良好的学习氛围。
二、奖惩措施1. 奖励措施(1) 每周评选“优秀学生”和“进步学生”，并给予奖励和表扬。
(2) 每月评选“课堂之星”和“劳动之星”，并给予奖励和表彰。
(3) 每学期评选“文明之星”和“才艺之星”，并给予奖励和嘉奖。
(4) 学期末评选“模范学生”，并给予奖励、表彰和特殊待遇。
2. 处罚措施(1) 学生违反规定时，将依照学校的纪律处分措施进行相应处罚。
一年级班级规章制度及奖惩措施
一年级班级规章制度及奖惩措施1. 研究规章- 1.1 准时上课：学生应准时到达教室，不得迟到早退。
- 1.2 认真听讲：学生应专心听讲，不得干扰他人研究。
- 1.3 完成作业：学生应按时完成布置的作业。
- 1.4 自觉复：学生应定期进行课后复，提高研究效果。
- 1.5 合作研究：学生应积极参与小组合作研究活动。
2. 行为规范- 2.1 尊重他人：学生应尊重老师和同学，不得辱骂、歧视他人。
- 2.2 遵守纪律：学生应遵守校规校纪，保持良好的行为惯。
- 2.3 维护环境：学生应保持教室和学校环境的整洁与安静。
- 2.4 不做恶作剧：学生应避免进行恶作剧和损坏他人财物的行为。
- 2.5 礼貌待人：学生应以礼貌的态度对待他人，不得恶意伤害他人感情。
3. 奖励措施- 3.1 研究奖励：对课堂表现优秀、成绩突出的学生进行表扬和奖励。
- 3.2 行为奖励：对遵守规章制度、积极行动的学生进行表扬和奖励。
- 3.3 班级奖励：对整个班级成绩显著进步、行为表现良好的班级进行奖励。
4. 惩罚措施- 4.1 提醒记录：对违反规章制度的学生进行书面提醒和记录。
- 4.2 罚站：对较为轻微的违纪行为，学生需在教室外罚站一段时间。
- 4.3 罚扫：对教室内乱扔垃圾等行为的学生，需参与协助清洁教室。
- 4.4 约谈家长：对严重违纪的学生，学校将与家长进行约谈并共同制定改进计划。
- 4.5 严重惩处：对严重违纪行为，学生将受到停课、记过等严厉的处分。
班级规章制度及奖惩措施旨在培养学生良好的学习习惯和行为习惯，帮助学生在积极向上的环境中健康成长。
希望学生们能够自觉遵守规定，并以积极的态度参与班级活动。
奖惩制度(一年级)
一年级奖惩轨制
（一）.规律：
1.迟到.早退一次扣1分,缺课一次扣3分.
2.上课讲话.不听讲.搞小动.借器械作一次扣1分.
3.上课打打盹儿.睡觉一次扣1分,上课喝水.在班级里吃小食物一次扣1分.
4.课间.正午在班级.走廊大声措辞.追逐.打闹.下地走动一次扣1分.
（二）.进修：
1.功课不按时完成扣1分.
2.抄袭他人功课或抄袭作文书.凌晨到校补功课,抄袭者扣10分,被抄袭者扣5分. （三）.卫生：
1.教室卫生清扫不完整,当天值日生每人扣1分.
2.值日生不按黉舍指定地点倾倒垃圾和脏水扣1分.乱扔扣1分.
3.值日生不按值日请求完成值日工作,组员扣1分.
4.座位四周有纸屑等杂物者每次扣1分.天天检讨三次.
5.手.脸.颈项脏,头发.指甲长一次扣1分.佩带首饰每次扣10分.
6.书桌堂里有垃圾.纸屑等杂物每次扣1分.
7.不带红领巾扣1分.
(四).间操.眼保健操
1.迟到.旷操.早退.措辞一次扣1分.
2.队列不整洁,一次扣1分,列队进程中措辞,一次扣1分.
3.做操进程中措辞,一次扣1分,不屈服批示每次扣1分.
(五).加分
1.功课得到“笑容”.“红旗”,每次加1分.
2.教室上受到先生表扬,举手答复问题,答复对了,每次加1分.
3.听写全对的,每次加1分.
4.一周早读卖力,加1分.
5.一周每次可以或许按时完成先生的功课,并能实时校勘加1分.
6.抽屉整洁,课桌整洁加1分.
7.黉舍发流淌红旗,全班同窗干净栏都加1分.
8.一周内小我有三次大好人功德加1分.
9.积极介入黉舍运动加1分,能获得嘉奖加3分.。
小学一年级班级管理制度及奖惩措施模版
小学一年级班级管理制度及奖惩措施模版一、班级管理制度1. 出勤管理：- 学生在校时间为每天早上 8:00 到下午 4:30，必须准时到校，不能擅自离校。
- 学生请假需提前向班主任请假，未经批准不能请假，且请假不得超过 3 天。
- 学生迟到超过 3 次（含 3 次），将需要写一份检讨书，并由家长签字。
2. 课业管理：- 学生需按照课表准时参加各项课程，缺课需事先向班主任请假。
- 作业要求每日完成，迟交作业将被扣除一定的分数。
- 学生需要遵守考试纪律，不得作弊，一经查实将被记过。
3. 安全管理：- 学生需遵守校园安全规定，不得随意离开班级或校园。
- 学生发现任何安全问题应立即向班主任或校方报告。
- 禁止带任何危险品或玩具到学校，如有违规行为将受到批评。
4. 行为规范：- 学生要保持良好的学校形象，不得有打闹、辱骂、欺负同学或损坏学校物品的行为。
- 学生与老师、同学之间应当互敬互爱，不得恶言相向。
- 学生应当保持整洁，注意个人卫生，不得随地乱扔垃圾。
5. 班级卫生：- 学生需要每天参与班级卫生保洁，保持教室整洁有序。
- 学生需定期参加集体卫生活动，如擦拭黑板、整理书籍等。
二、奖励措施1. 学业方面：- 优秀作业奖：每周评选优秀作业，获奖学生将获得表扬和一份小奖品。
- 学业进步奖：每学期评选学业进步较大的学生，获奖学生将获得荣誉证书和奖品。
2. 行为方面：- 模范团员：评选半年一次，评选出一位模范团员，获奖学生将获得荣誉证书和奖品。
- 优秀班干部：评选一次，评选出一位优秀班干部，获奖学生将获得表扬和一份小奖品。
3. 其他方面：- 学生之星：每月通过班级投票评选出一位学生之星，获奖学生将获得表扬和一份小奖品。
- 文明行为奖：每周评选出表现文明行为的学生，获奖学生将获得表扬和一份小奖品。
三、惩罚措施1. 书面警告：对于违反班级管理制度的学生，将给予口头警告，并记录在案。
2. 罚站：对于严重违纪的学生，将进行罚站，时间为 10-20 分钟，并要求写检讨书。
小学一年级班级管理制度及奖惩措施范文(4篇)
小学一年级班级管理制度及奖惩措施范文以下是一些小学一年级班级管理制度及奖惩措施的建议：1. 出勤管理：- 要求学生按时到校，并提前请假或家长书面通知缺勤原因。
- 记录学生的迟到次数和旷课次数，并与家长进行沟通。
2. 课堂纪律：- 要求学生遵守课堂规则，如不说话、不走动、不打闹。
- 鼓励学生积极参与课堂讨论和互动，提出问题。
3. 完成作业：- 要求学生按时完成作业，并签字或家长签字确认。
- 对于未完成作业的学生，可以有额外的辅导时间或补课机会。
4. 卫生管理：- 要求学生保持个人卫生，如穿整齐的校服、整洁的头发和指甲。
- 培养学生保持教室整洁的习惯，如每天清理书桌、扔垃圾。
5. 积极表现奖励：- 对于表现积极的学生，可以给予表扬和奖励，如口头赞扬、奖状或小礼品。
- 可以设立班级荣誉榜，每周或每月根据表现评选优秀学生。
6. 不良行为惩罚：- 对于违反课堂纪律或校规的学生，可以采取适当的惩罚措施，如警告、罚站或写检讨。
- 针对严重违纪行为或多次重复的行为，可以采取与班主任或家长沟通，并视情况采取进一步的处理措施。
以上是一些小学一年级班级管理制度及奖惩措施的建议，具体实施还需根据学校和班级的实际情况进行调整和完善。
小学一年级班级管理制度及奖惩措施范文（2）一、班级管理制度1. 上下学自觉学生应该自觉按时到校上课，不迟到、早退或缺勤。
遇到特殊情况，请家长提前向班主任请假。
2. 课间秩序规范在课间休息时间，学生需保持安静、文明，不得吵闹或奔跑。
3. 课堂纪律要求学生应遵守课堂纪律，服从教师管理。
不得随意离座、说话，听讲时要专心，不打瞌睡、玩手机等。
4. 安全第一学生在校内外要时刻注意自己的安全，保持安全意识。
学校禁止吃零食、带刀具等危险物品。
5. 爱护环境学生应保持教室卫生，自觉爱护学校的公共设施和环境。
6. 尊重他人学生应互相尊重、友好相处，不欺负、歧视他人。
不随意打闹，不随地乱扔垃圾，不说粗话或辱骂同学。
小学一年级班级奖惩制度
小学一年级班级奖惩制度
背景
小学一年级是学生初入学校体系的阶段，他们需要了解学校规则，建立一定的纪律意识。
同时，学校需要为一年级学生建立有效的班级管理制度，以便更好地管理班级，使学生能够养成良好的学习和生活习惯。
奖励制度
1.日常表现奖励
•积极回答问题的学生，在课堂上会得到老师的表扬。
•值日生、文艺委员和劳动委员的表现都会被老师记录下来，相应的会得到奖励。
•出色的作业完成，会得到鼓励。
•良好的课堂秩序，班主任也会适时地给予表扬。
2.集体表现奖励
•各个小组进行各种活动，在活动表现优秀的小组可以得到奖励。
•小组之间比赛，获胜的小组也会得到奖励。
•举行班级卫生、环保、餐桌礼仪等公益活动，获得优异成绩的班级将获得奖励。
惩罚制度
1.轻度惩罚
•课堂上不听讲或贪玩，老师可以扣分或责备。
•上课迟到、早退、逃课，也会得到扣分或者警告。
2.中度惩罚
•老师多次提醒课堂秩序，并未起到作用的学生，将被记过。
•对于建立和谐的班级气氛，替自己和同学着想，保持随身物品整齐和学校良好形象的要求，如不遵守规定，则会被批评教育，并且与家长联系。
3.严重惩罚
•对带有攻击性或极度违规的行为，如打架、抢劫、欺凌等，将进行严厉处理。
总结
有效的奖惩制度既可以奖励好的行为得到加强，同时也可以惩罚不良不规矩的
行为，推动一年级学生提高他们在学校的自我意识，使之更好地遵守学校规章制度，培养良好的自我约束力和自我管理能力。
同时要注意使用奖惩制度时的方式和方法，避免给学生造成不必要的伤害和困扰。
小学班级奖惩制度内容(范本7篇)
小学班级奖惩制度内容（范本7篇）小学班级奖惩制度内容（范本7篇）小学是人们接受初等正规教育的学校，小学的学习是基础教育的重要组成部分，属于九年义务教育范围之内。
随着社会发展，在其前又开设了幼儿园。
以下是小编准备的小学班级奖惩制度内容范文，欢迎借鉴学习。
小学班级奖惩制度内容精选篇1一.出勤：入室则静，入座则学1、早晨6:40，中午1:45，下午6:15之前到教室坐到座位上，迟到一人次扣3分。
2、每节课前预备铃响后坐到座位上，迟到一人次扣1分。
二、纪律：上课认真听讲，不做小动作、不交头接耳、不接老师话吧。
1、一节课多次违反课堂纪律没被老师点名批评者，值勤班干部酌情扣1~3分。
2、被老师点名批评，每人次扣3分。
被罚站或被赶出教室每人次扣5分。
3、不接受老师批评顶撞老师，每人次扣5分。
不经老师允许随便发言，每人次扣3分。
4、上课吃零食(包括嚼口香糖)，每人次扣5分。
5、上课期间借口去厕所离开教室，每人次扣3分。
6、中午课前练字，下午课前阅读，不按要求做的，每人次扣2分。
三.课间操：按时出勤，积极锻炼1、旷操，每人次扣3分。
2、在队伍中打闹，不认真跑步或做操，每人扣3分。
四.值日：认真履行义务，为班级出力1、没有做好本职工作，视情节轻重扣1~3分。
2、不做值日，每人扣5分。
3、不珍惜他人劳动成果，故意破坏班级卫生，每人次扣5分。
4、早晨6:40，中午1:45，下午6:15分之前做不完值日，一次加做一天。
五.文明礼仪：在各方面对自己严格要求，争做文明学生。
1、课间吃零食，每人次扣3分;乱扔包装袋饮料瓶，每人次扣5分。
2、不去食堂吃饭，把饭带到教室里吃，每人次扣5分。
3、破坏公物视情节轻重，扣5~10分。
4、动手打架，每人次扣10分。
说脏话骂人，每人次扣5分。
5、男女生之间行为不检点，每人次扣10分。
6、不穿校服，每人次扣3分。
六.晚自习期间不抓紧时间不能按时交作业，每人次扣3分。
七.被通报批评，每人次扣10分;受到学校处分，每人扣20分。
小学一年级班级纪律制度及奖惩措施
小学一年级班级纪律制度及奖惩措施纪律制度
1. 准时上课：学生应按时到达教室，不得迟到或早退。
2. 安静听讲：学生应保持安静，专心听讲，不得打扰其他同学
的研究。
3. 尊重他人：学生应尊重老师和同学，不得言语或行为上伤害
他人。
4. 遵守规则：学生应遵守学校和班级的各项规章制度。
5. 整洁卫生：学生应保持教室和校园的整洁卫生，不乱扔垃圾。
奖励措施
1. 表扬：对表现优秀，积极参与课堂活动的学生进行表扬，并
向家长通报。
2. 打卡奖励：学生按时每天打卡到校，连续打卡一周将获得奖励。
3. 班级奖励：班级表现良好，集体配合默契的学生将获得奖励。
惩罚措施
1. 警告：对违反纪律的学生进行口头警告，提醒其纠正错误。
2. 扣分：对严重违纪的学生扣除相关活动的积分，并向家长进
行说明。
3. 罚站：对严重违纪的学生进行罚站，时间根据违纪情节轻重
而定。
以上是小学一年级班级的纪律制度及奖惩措施，希望学生们能
够严格遵守纪律，良好的纪律有助于研究和校园的秩序。
一年级班级奖惩制度
一年级班级奖惩制度前言作为一年级的班级老师，我们需要建立一套行之有效的班级奖惩制度，来规范学生的日常行为和学习表现。
好的奖惩制度可以帮助我们激励学生自觉遵守学校规章制度，同时可以对善良行为和优秀表现进行表彰和鼓励，为学生的成长提供有力支持。
奖励制度日常表现奖励•一等奖（5分）：出勤率100%，自觉遵守课堂纪律，主动参与课堂活动，完成课内任务，爱护公物，热心帮助同学，课外阅读时间达到要求。
•二等奖（3分）：出勤率在95%-99%之间，课堂表现优秀且言行举止表现良好，完成课内任务，爱护公物，无违反课堂规定表现。
•三等奖（1分）：出勤率在90%-94%之间，课堂表现一般，完成基本任务，课堂不影响学习，对公物有责任感。
优秀表现奖励•校级表彰（10分）：在学校受到官方表彰（获奖证书或奖金等）。
•班级表彰（5分）：在班级内有显著成绩，例如在课堂上表现突出，读书竞赛中取胜，或参加义务劳动得到表扬等。
惩罚制度日常行为惩罚•警告（0分）：对违反课堂纪律或者班级规定的学生做出口头警告。
•扣分处理（1-5分）：对表现不佳或不遵守课堂规则的学生做出1-5分扣分处理。
扣分的种类包括但不限于迟到、早退、假装疾病请假、毁坏公物或者不谨慎使用公物。
严重违规惩罚•罚站（10分）：对于严重影响课堂秩序或班级纪律的学生进行一次罚站，时间不超过20分钟。
•家长会议（20分）：对于多次扣分或者严重违规的学生进行一次家长会。
老师、学生和家长可以一起讨论问题并寻找解决办法。
•谈话记录（30分）：对于严重违规或危害别人人身安全的学生，学校将对其进行谈话记录，并将此记录保留在学生档案中。
总结作为班级管理者，我们的目标是帮助学生养成良好的行为习惯和学习习惯。
一个合理的奖惩制度可以起到积极的激励和引导作用，让每个学生都能够融入和谐的班级氛围中。
在实际操作中，我们需要灵活运用奖励与惩罚，并不断完善班级奖惩制度，让每个学生都能够在幸福而甜蜜的学习和成长中快乐地成长。
小学班级奖惩制度[1]
![小学班级奖惩制度[1]](https://img.taocdn.com/s3/m/09e68e9051e2524de518964bcf84b9d529ea2c13.png)
小学班级奖惩制度一、制度目的小学班级奖惩制度旨在促进同学良好行为的培育，提高班级秩序和学校管理效率，营造良好的学习氛围和班级环境。
二、管理标准1.班级嘉奖：–学业嘉奖：对于在学业上取得优异成绩的同学，可以予以荣誉称号和嘉奖。
–行为嘉奖：对于言行举止得体，敬重师长和同学，积极参加班级活动的同学，可以予以表扬和嘉奖。
–服务嘉奖：对于积极参加学校和班级服务活动，发挥模范作用的同学，可以予以荣誉称号和嘉奖。
2.班级惩罚：–语言警告：对于言行不当，影响班级秩序的同学，老师可以进行口头警告，并要求其改正。
–批判教育：对于违反班级纪律的同学，老师会开展批判教育，并要求其改正错误行为。
–惩罚处分：对于严重违反班级纪律的同学，学校或班级会依据实在情况，进行相应的惩罚处分，如警告、体罚、劳动等。
三、嘉奖标准1.学业嘉奖：–优秀同学：每学期评比一次，对成绩优秀的同学进行表彰，依据学科成绩、老师评价和参加活动等方面综合考虑。
–学科竞赛嘉奖：同学在学科竞赛中获得一、二、三等奖项的，将获得相应的表彰和嘉奖。
2.行为嘉奖：–班级纪律奖：同学在日常生活中遵守班级纪律，言行得体的，将获得班级纪律奖的表彰和嘉奖。
–优秀礼仪奖：同学在日常生活中具备良好的礼仪素养，敬重师长和同学，将获得优秀礼仪奖的表彰和嘉奖。
–志愿服务奖：同学积极参加学校组织的志愿服务活动，发挥模范作用的，将获得志愿服务奖的表彰和嘉奖。
3.服务嘉奖：–班级争先奖：同学在班级服务活动中表现突出，积极参加组织，具备团队精神的，将获得班级争先奖的表彰和嘉奖。
–学校环境奖：同学积极参加学校环境整治，维护学校卫生和安全的，将获得学校环境奖的表彰和嘉奖。
四、考核标准1.学业考核：–考试成绩：同学的学科成绩将是考核的紧要依据，包括平常作业、小测验、期中期末考试等。
–课堂表现：同学在课堂上的自动参加、回答问题和与老师互动的情况将纳入考核范围。
–老师评价：同学的课堂纪律、作业完成情况、课后辅导参加、自主学习等方面将由老师进行评价。
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一年级班级奖惩制度
一年级三班班级奖惩制度
一个团结、进取的班级，需要每一位成员的参与与不懈努力，为了我们的班级更加具有凝聚力，为了使我们的同学能严以律己，爱护班集体，团结同学，成为合格、优秀的小学生，特制定了班级奖惩制度：
一、班级事务：
1、值日班长负责每天班级中所有事务包括早读、纪律、卫生等
2、纪律委员负责维持本班纪律：早读，课前、午间纪律管理。
3、卫生委员负责好自己小组保质保量地打扫好卫生，整理讲台，关好电扇、电灯和门窗。
4、小组长负责好收发作业。
二、奖惩制度：
1、作业：认真按时完成老师布置的作业，字迹端正、美观，得到“你真棒”。
2、课堂表现：课上认真听讲，积极发言，勇于表现自己，回答声音响亮得一颗五角星。
3、课堂守纪：课堂上认真听讲，遵守课堂纪律，不影响他人学习，善于倾听他人的发言得一颗五角星。
反之，扣
星
4、早读：早读时间认真跟读，得一颗五角星。
反之，扣星
5、课前准备：每节课课前按课程表，摆放好学习用品；每天晚上准备学习用品，比如：卷好铅笔，收拾好书包，检查好作业得一颗五角星。
反之，扣星
6、课前表现：铃声响，马上进课堂坐好，认真齐背古诗（或唱歌）等老师，得一颗五角星。
反之，扣星。
7、零食问题：带零食、在校买零食、上课吃零食的同学一律没收，并扣星。
8、到校情况：按时上学，不迟到；有事生病要请假。
上学迟到的，未请假的同学要扣星。
（由班长做好登记）
9、佩戴：学校有规定在校必须到红领巾和校徽，没做好佩戴的同学要扣星。
10、出操：出操要做到快静齐，做操时要认真，规范，不能脱离队伍，不能与同学交头接耳。
违规者要扣星，表现优秀者奖星。
11、进步：在学习、生活中有明显的进步获得小蜜蜂。
12、参与：踊跃参加学校举行各项的活动，参与者得小蜜蜂，获奖者得奖励一张卡。
13、看书：每天累计看书20分钟以上，不定时抽查，基本做到者奖励“你真棒”。
（以家长签字为证，签在登记表
上）一个月统计一次，评选出能每天坚持认真看书的为阅读之星。
得到的奖励是一张卡。
14、喜报：每次测试获得满分的可获得一张喜报。
在平时的学习、工作中，各方面特别表现突出可获得一张喜报。
换卡制度：
1、作业本上累计100个“你真棒”的，可以兑换一张卡。
每月评选一次，累计总数为班级前十名为“作业之星”，获得者奖励小蜜蜂。
2、每位学生都有一本“采星本”，该本子的功能是收藏老师奖励的贴纸五角星，一旦采齐50颗，兑换一张学习卡。
每月评选一次，累计总数为班级前十名为“守纪、踊跃之星”，获得者奖励小蜜蜂。
3、累计20只小蜜蜂，兑换一张学习卡。
4、累计10张喜报，兑换一张学习卡。
5、七彩阳光栏目上的红花多少，可以来侧面了解学生各方面的表现。
阳光卡总数前十二名的同学才可以进入期末全面发展、单项积极分子的评选。
6、每周五下午放学后是换卡，换卡时间，并到缪昕睿同学那里做好登记。
若不及时登记，做废卡处理。
（备注：若有不合理的，会在操作过程中不断调整。
）
XX/03/23。