跳蚤市场方案范文5篇
关于跳蚤市场的方案
关于跳蚤市场的方案(实用版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。
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跳蚤市场活动方案及策划(精选12篇)
跳蚤市场活动方案及策划(精选12篇)跳蚤市场及策划篇1一,活动目的(一)一些学生买了对自己无用的东西,这些东西如同鸡肋,食之无味弃之可惜。
该活动即为大家提供一个处理平台。
(二)增加新老学习交流,同时也相应了国家提倡的建设节约型社会。
(三)同学们都能够买到自己需要的价格低廉的东西。
(四)提高同学们的实践能力,在参与活动的同时提高自身的各方面素质,使之学会理财。
二,活动主题本次“跳蚤市场”的主题为:绿色市场由我做主!同学们自行组合成立营销小组,采取“注册、经营、管理”完全仿真市场的形式,以摊位为单位成立形式各异的营销小组,在规定的时间内以有形或无形的产品进行销售活动。
三,举办单位四、活动时间五,活动场所六,参加人员全校师生七,活动流程(一)前期准备1,将活动上报请指导老师批准开展此次活动。
2、做部门总动员、活动分工,交待相关事宜。
(二)宣传活动1、由外联部出一张宣传板,收集物品宣传板征集信息。
宣传板保留一周。
如有需要,可以公布本部门联系方式。
2、另一张宣传板,通知跳蚤市场开放时间,地点,提高跳蚤市场的影响力。
3、在宣传板上贴海报,并由各院学生会对各年级学生进行此活动的宣传(三)活动规则1、(1)根据通知于活动前几日到报名地点持学生证/身份证报名登记,可以以个人或团体名义参与活动。
(2)凡报名者都可选择由我协会代销或自销两种方式。
前者我协会一律收取10%的费用。
后者可免费得一个摊位号(根据货物多少,划分摊位面积。
)2、(1)将活动现场分为各个区域(食品区,精品)(2)协会除项目负责人以外注意负责现场秩序(3)本活动本着公平自愿的原则,由买卖双方商议价格,也可互换(4)活动中不可使用扩音器,音响等太吵闹的机器(5)货物必需摆放整齐3、活动结束后由卖家自己负责打扫卫生,协会派专人监督(三)活动后期对各个摊位的销售情况进行登记。
八,注意事项1、参与者交付保证金50元,保证金作为各摊位严格遵守有关并保证协助模拟市场工作人员顺利进行各项工作的保障,活动完毕全额退还。
跳蚤市场方案集合(5篇)
跳蚤市场方案集合(5篇)跳蚤市场方案篇1一、活动目的。
1、本着“你的多余,我的需要”理念,通过旧物循环利用以物换物和以钱换物的方式,学会共享、奉献爱心、培育生态环保的.意识。
让同学把家中闲置图书、学习用品、益智玩具等拿到跳蚤市场与同学物物交换或钱物交换,从而培育同学不铺张自己的物品、节省资源、爱惜环境的意识和良好的行为习惯,让同学体验"公正买卖"、"劳动欢乐",结识更多的伴侣。
2、通过“迎新跳蚤市场”的活动,让队员们学会推销、购买商品,设计促销标语、广告、海报,增加团队意识,培育和加强同学的合作、动手、沟通制造等力量。
3、活动结束后,物物交换的,物品归同学全部。
钱物交换的,各班将所得款捐至海润志愿服务社作为"爱心基金",为贫困同学送去新年暖和。
海润志愿服务社将为班级颁发捐献证书。
二、活动时间。
20xx年xx月xx日。
(遇雨天另行通知)三、活动地点。
学校操场,详细位置见站位图。
四、活动对象。
全体师生、家长志愿者。
五、活动预备。
1、由班主任在班级发动宣扬,各中队依据活动内容和形式支配好售货员、收银员、记帐员、推销员、环保员、安保人员等,并进行适当的技术培训。
2、各班预备销售物品,由班主任老师把关。
事先预备可以找零的散钱,为销售作好前期预备。
3、各班要先给自己的展位(小商店)选定名称,可制定促销展板、标语、条幅、海报,促销口号。
4、活动时销售摊位的桌子由大队部统筹支配:辛苦这四个班级的班主任提前让同学将课桌里的东西整理出来。
其他班级借桌子时做到轻拿轻放、准时归还。
椅子一律不准借用,如需要用到椅子请到自己班级搬取。
5、物物相换的请同学们,将物品拿在自己手上在活动过程中与其他同学在得到彼此同意的状况下进行交换。
班级摊位上的物品一律用钱币交易。
六、活动后续。
活动结束后,将班级活动所得款充入海润志愿服务社"爱心基金",由海润志愿服务社与结对学校联系,为贫困同学送去新年的礼物及问候。
跳蚤市场方案(15篇)
跳蚤市场方案跳蚤市场方案(15篇)为了确定工作或事情顺利开展,时常需要预先制定方案,方案是为某一行动所制定的具体行动实施办法细则、步骤和安排等。
制定方案需要注意哪些问题呢?以下是小编为大家整理的跳蚤市场方案,仅供参考,大家一起来看看吧。
跳蚤市场方案1为培养孩子们从身边的小事做起,不浪费自己的物品,自觉养成节约资源、爱护环境的意识和良好的行为习惯,争做节约资源的好学生;同时,明确旧物循环利用,树立节约的意识,树立低碳环保的理念。
增强学生之间和谐幸福的友谊,创新自主的实践能力,培养学生关爱他人、关爱环境的情感。
一、具体事项通知如下:1.活动时间:20xx年3月21日(周五)下午3:00-4:002.负责部门:德育处、团少部3.活动地点:大操场4.参加对象:一至六年级少先队员二、活动流程1.下午2:00—3:00 各“营业”单位准备开张,布置场地2.下午3:00—4:00 “阅读从身边开始”红领巾图书跳蚤市场三、活动准备1.班级发动宣传,选举管理人员、工作人员,如管理员、收银员、推销员、联络员等(总数不超过5人,并可在班级内轮流担当)。
由班主任进行适当的技术培训。
2.学生整理自己的商品,进行分类标价。
班主任积极做好活动的发动工作,让学生明白活动的意义,每位学生准备2件以上物品,出售的物品需经家长同意,且是手中闲置不用但又完好无损的图书、学习用品、小玩具进行分类标价价,单件商品价格以1——8元人民币为主,班内要有专人进行记录并统计。
班级内交易的图书数量要达到总量的90%以上。
3.参加班级要先给自己中队的.展位选定名称,制定促销海报、标语、条幅,促销口号等。
四、活动要求:1.严格按照规定区域设摊,每班准备几张课桌,每位同学将自己的图书文具统一上交班级进行登记,再统一拿到市场进行出售,也可以进行物物交换,换得自己想要的物品;出售物品所得10%各班当作班费,30%活动结束后以班级为单位现场捐校爱心基金,60%归物品所有人;要求班主任对市场的游戏规则等对学生进行正确的引导和教育,不得乱丢垃圾,活动结束后及时清理活动现场。
跳蚤市场活动方案样本(五篇)
跳蚤市场活动方案样本活动主题:校园二手市场一、活动可行性分析鉴于本校学生的生活水平普遍较高,常常出现拥有无用物品的情况,而二手商品的处理成为了一种需求。
这种市场的潜力不言而喻,因此,组织一次“校园学生二手市场”活动是切实可行的。
该活动旨在让学生清理无用物品,同时让没有固定收入的学生能以实惠的价格购买到实用的物品。
活动的前提条件包括:1. 获取学校官方的批准。
2. 获得学生会、学生社团和校园媒体的协助。
3. 学生会需提供充足的前期活动经费。
4. 至少需要20至___名学生的参与。
5. 所有参与者需进行登记,以利于活动的组织与管理。
6. 活动仅限在校学生参加,登记时必须出示学生证,防止非法分子利用此次活动销赃。
主办单位:商学院311学生会二、活动前期准备1. 制定初步的活动策划,并获得校领导的批准。
2. 向学校申请活动的正式审批。
3. 对场地进行合理的规划,如:衣物区、运动图书区、光盘区、电子科技区、生活用品区。
4. 在___月___日下午5点,召集参与者和管理人员开会,介绍场地安排并分配工作。
三、活动宣传1. 在学校新建图书馆后的铁丝网围栏上悬挂宣传横幅。
2. 制作___张海报,每天张贴五张于校园各显眼位置。
3. 在学校休闲广场、商学院一楼大厅、美食街入口等地点设立报名点。
四、活动规则1. 参与者可个人报名,也可以宿舍等团体形式参与,每位报名者将获得一个摊位编号。
2. 本活动遵循公平自愿的原则,商品价格由买卖双方自行商定,也可进行交换。
3. 活动期间禁止使用扩音器、音响等可能产生噪音的设备。
4. 311学生会将负责维持活动的秩序。
五、目标参与者吉利大学全体师生六、参与方式学生可前往各报名点进行报名,并领取摊位编号。
跳蚤市场活动方案样本(二)一、活动背景与目标鉴于当前社会普遍存在浪费行为,我们有责任作为新一代大学生展现我们的品德素质,响应学校提倡的“光盘行动”,积极推广节俭节约的理念。
为此,我们学院策划“跳蚤市场”,旨在推动资源的循环利用,同时为学生提供一个低价交易的平台,以降低消费,体验买卖的乐趣。
跳蚤市场 跳蚤市场方案(优秀5篇)
跳蚤市场跳蚤市场方案(优秀5篇)为了保障事情或工作顺利、圆满进行,通常需要预先制定一份完整的方案,方案是书面计划,具有内容条理清楚、步骤清晰的特点。
方案应该怎么制定呢?以下这5篇跳蚤市场方案是来自于作者的跳蚤市场的范文范本,欢迎参考阅读。
跳蚤市场方案篇一一、活动目的:1、让学生能走近生活,感受生活。
2、丰富学生的校园生活,提高学生的组织能力,培养学生的团队合作精神。
3、锻炼和提高自我管理的能力和组织能力,初步培养学生的商品意识。
二、活动时间:20xx年2月5日(周四)上午9:30——11:00;下午13:30——15:00注:学生早上8点钟在教室集中,8:00—8:30各班级进行安全卫生教育,8:30——9:30为准备时间,9:30分准时开始。
三、活动地点:各班教室注:所有店铺均在教室(教室靠门两边让学生出入,另一边设计成商铺)四、活动对象:一到六年级全体学生五、活动准备:1、各班主任根据学生的需求、学生的实际购买能力购买所需要的商品,在活动现场进行买卖;也可适当的购买一些食物现场进行买卖,各中队按实际需求进行购买。
2、各中队要提前制作好跳蚤市场宣传海报,并粘贴在教室门口进行宣传。
3、根据活动方案,各班主任发出倡议,动员学生在活动前变废为宝,并选取自己所要的商品。
4、所有商品要求健康、卫生、安全,班主任对相关的商品进行把关,合格产品才能进入跳蚤市场。
5、各中队统计好商品,要定好物品价格并贴好标签,填写好表格。
辅导员要对物品价格作适当指导,价格要求合理,在卖出时做好记录。
6、每个班级和同学要准备好一定数目的零钱和交换或买卖的物品,积极参加本次活动。
7、活动前各中队准备好广告宣传语(可在宣传台进行宣传)、宣传海报(贴在教室门口)或直接当面宣传,吸引顾客光临,采用各种方法吸引师生目光。
8、各中队根据活动内容和形式安排好班级的售货员、会计、推销员、市场管理员、环保员等,并做好自己的标志佩戴。
9、物品卖出的钱或本次活动获得的利润,由班主任征询学生意见自由决定,并及时反馈给相关家长,同时动员学生尽可能地购买一件自己喜爱的'物品。
跳蚤市场方案范文七篇
The greatest gift we receive from nature is life.通用参考模板(页眉可删)跳蚤市场方案范文七篇跳蚤市场方案篇1为宣扬勤俭朴素的生活作风,达到互惠互利的交易效果,增强理财观念和人际沟通技巧,更好的管理学校分散的地摊,营造良好的校园气氛。
决定由校学生会权益保障与生活福利部举办##师范学院第一届跳蚤市场活动。
一、活动宗旨诚信交易,公平竞争。
二、活动背景针对在校想创业的大学生,即将毕业的大四学生的(大四毕业生东西很多都带不走,弃之又可惜),开展的跳蚤市场。
三、活动意义为了综合管理学校现有的分散地摊,有效利用现有资源。
校学生会本着服务学生的宗旨,为在校学生提供一个可以交易的平台,决定举办跳蚤市场。
在同学们在出售商品盈利时,能让他们感受到自主理财的乐趣,以丰富学生的校园生活。
同时我们也赞成同学们捐出自己的旧物设立义卖摊点,收入盈利捐给公益慈善事业,以帮助一些贫苦的人。
四、活动时间暂时未定五、活动地点在校内的水塔前或三棵树下六、活动前提1. 获得校方的活动准许2. 由校学生会组织活动一切事项3.活动由校学生会权益保障与生活福利部监督管理4. 所有参与活动的学生都必须自愿拿出跳蚤市场的收入的5%捐赠款项,要求登记注册。
5.本次的跳蚤市场活动只针对在校学生,登记时必须持有玉溪师范学院的学生证。
七、前期活动准备前期活动宣传1. 向校方申请跳蚤市场活动场地。
2. 制作海报、横幅等宣传,并在校广播站循环播报举办跳蚤市场的信息。
3. 在食堂设立招募学生买卖摊位的地点,争取招募到较多的人员参与。
4. 讲明卖主们所卖物品的范围,指出不能与学校的商店所卖物品有冲突。
5. 在招募结束后,选定好摊点卖主,工作人员抽签给卖主划分摊位地点。
6. 派达管理人员参与跳蚤市场的日常管理。
(卫生、纪律等)八、活动规则1.跳蚤市场的的一切交易,必须遵循中华人民共和国法律法规2.本次活动仅限在校学生参与3.卖方在在买卖交易前,需填写个人资料(包括班级、学号、姓名),并出示学生证。
跳蚤市场活动方案(精选6篇)_活动策划
跳蚤市场活动方案(精选6篇)_活动策划跳蚤市场活动方案(篇1)一、活动主题二、活动目的三、活动事宜(一)活动可行性评估(二)活动所要达到的效果(三)活动信息(四)活动前期筹备(五)活动宣传(六)活动规则(七)参与方式四、活动前期安排五、活动规则六、参与对象七、报名时间八、工作人员安排九、活动经费预算一、活动主题:自强社第届跳蚤市场――我淘我乐二、活动目的:大四学生在离校之际,把四年用的东西全部带走有很多不便之处,有很多东西需要放弃的,如电脑,书等。
若大四学生把这些物品买给二手市场的商家,则价格会被压的很低,然后商家又以较高的价格买给我们学生。
对我们学生来说是划不来的,所以我们希望通过建立跳蚤市场这个学生平台,借此来沟通和联系毕业生和在校生,让广大同学受益。
这对所有学生来说都是一个难得的机会。
这次活动重在提高学院学生的实践能力,在参与活动的同时提高自身的各方面素质,使之学会理财。
同时,我系积极建立这个平台也是尽可能的减轻毕业生离校负担,方便在校生的学习和生活。
三、活动事宜:(一)活动可行性评估本校学生大体生活水平一般,有些学生买了许多对自己无用的东西,学生的二手货如同鸡肋----留之无用,弃之可惜。
由此可见其市场潜力绝非一般。
可见,在校园组织“校园学生爱心跳蚤市场”的活动是切实可行的。
(二)活动所要达到的效果1、以跳蚤市场的形式,为学生提供一个互惠互利的交易平台2、借此次活动来向广大学生宣扬“勤俭朴素”的生活作风使学生学会理财减轻毕业生离校负担方便在校生的学习和生活这是一个以爱心为主题的活动,每一个参与跳蚤市场的小商主每一件物品捐出一毛钱,由自强社为代表捐助给社会上有所需要的人。
3、这次活动各个小商主没有出售出去的物品可以自愿捐助给爱心超市,由爱心超市统一管理,帮助学校或是社会上有所需要的人。
(三)活动信息时间:20_年6月x日地点:主办者:大连工业大学自强社(四)活动前期筹备1、形成初步策划方案,并获得校领导的支持2、向学校申请此次活动的审批3、对现场进行规划4、请参与者收集物品包括衣物、运动器材、图书光盘、电子科技等用品5、召集参与人员和管理人员,介绍场地与分配工作(五)活动宣传1、在学校悬挂宣传横幅2、制作海报一张,在校园醒目处张贴3、在微信人人空间进行宣传4、在学校设立报名登记处(六)活动规则1、活动当日可到报名地点持学生证报名登记,可以以个人或团体名义参与活动。
跳蚤市场方案(通用6篇)
跳蚤市场方案(通用6篇)跳蚤市场活动方案篇一一、活动目标1、乐意筹备爱心跳蚤市场,激发助人为乐的情感。
2、理解爱心跳骚市场的意义。
3、积极参与活动,体验爱心活动带来的快乐。
二、活动准备关于《爱心跳骚市场》的视频、电子大书。
三、活动过程(一)了解爱心跳蚤市场教师播放关于《爱心跳骚市场》的视频和电子大书《爱心跳骚市场》,请幼儿观看,并说一说看到了什么?他们可能在做什么?教师小结:这是一个爱心跳蚤市场,大家会把自己一直闲置在家里的衣服、图书、玩具等物品拿来摆摊卖。
顾客的钱会放在一个捐款箱里。
然后这些钱会被用来买文具、图书送到一些贫困山区的孩子手里。
当然除了这样,我们还可以直接捐出我们不再用的物品,直接给那些贫困山区的孩子,这样既没有浪费,也帮助了需要的人。
(二)筹备爱心跳蚤市场师:小朋友,请你想一想,你的家里有没有这样的玩具:它没有坏,但是因为我们有了新的,就不再玩了;有没有这样的衣服:它没有破,但因为我们长高了或者买新的了,所以不穿了;有没有这样的图书:因为我们已经看过很多遍了,就没有再看了,就一直放在家里呢?教师鼓励幼儿说一说家人怎么处置以上物品。
师:观看了“爱心义卖市场”的活动,你们是否愿意把家里闲置的玩具、图书带到幼儿园进行义卖呢?师:请小朋友把家里闲置的玩具、图书带到幼儿园,我们集中在幼儿园进行义卖活动吧。
师:我们除了要收集义卖的物品,还要准备什么呢?(宣传单、捐款箱、标价牌等)教师和幼儿一起制作宣传单、捐款箱等物品。
四、活动应变可以组织幼儿和家长自制环保作品进行义卖。
五、活动延伸(一)组织爱心义卖活动活动前组织幼儿到其他班级派发宣传单,活动当天请家长准备零钱购物义卖商品,还要邀请家委会成员帮忙监督将捐款汇给慈善机构或者购买书籍、文具邮寄给贫困山区学校。
(二)区角活动1、语言区:投放关于爱心传递的书籍,让幼儿自由阅读。
2、建立爱心区角,鼓励幼儿将闲置物品放入区角,定期整理捐献给有需要的贫困幼儿。
跳蚤市场活动方案(精选15篇)
跳蚤市场活动方案(精选23篇)跳蚤市场活动方案(精选23篇)跳蚤市场活动方案篇1一、活动宗旨创设体验情境,以“红领巾跳蚤市场”活动为载体,把锻炼学生的实践能力、合作交流能力同“减轻学生过重课业负担”、“加强未成年人思想道德建设”结合起来,使同学们在体验中不仅受到“公平买卖”、“劳动快乐”等思想道德感化教育,并致力于解放学生的思维,充分调动起学生参与活动的热情,挖掘了队员们的潜能,同时培养学生的'爱心。
二、活动内容:队员们将自己无需用的各类文化艺术用品或自制的各种小作品,标上意向价(指导价),并以中队为单位社摊公开拍卖。
二、时间:12月28日三、地点:篮球场及周边(请年段主任联系本段体育老师提前用粉笔划好各摊位场地)四、对象:3-6年级五、要求:1、全校队员以中队为单位分组。
各中队为本班的“小商场”命名、出海报,队员在本班的制定范围内销售。
2、拍卖的物品分为:旧玩具、手工艺品、书画作品、学习用品、图书杂志等。
建议商品价格在5角——5元间。
以价廉物美、富有价值、健康实用为佳。
3、中队可自由发挥,各展其能,运用销售策略;场面力求生动性、鼓动性、灵活性。
4、队员自备零钱,选择购买合适的物品。
5、活动结束后各中队清理地摊卫生。
6、各队员将收入的30%作为中队爱心基金,用于帮助中队或学校的贫困学生,大队部根据捐献情况,评出最具爱心奖若干名,大队部期末将下发奖状。
7、各年段主任安排几位老师,进行巡查,以确保活动安全、有序进行。
z二小大队部跳蚤市场活动方案篇2一、活动可行性评估本校学生生活水平普遍偏高,一些学生买了许多对自己无用的东西,一些学生的二手货同鸡肋——留之无味,弃之可惜。
其市场潜力由此可见一斑,所以组织在校学生进行一次“校园学生跳蚤市场”活动是切实可行的。
他在让同学出清一些对自己没用的东西的同时也可以使无固定收入的学生以低廉的价格买到有用的东西;二、活动所要达到的效果1、以跳蚤市场的形式,提供一个学生之间互利互惠的交易平台2、以这次的.活动宣扬一种勤俭朴素的生活作风三、活动前提条件1、获得校方的活动准许。
跳蚤市场活动策划五篇
跳蚤市场活动策划五篇第一篇:跳蚤市场活动策划跳蚤市场策划书活动主题——良性循环、物尽其用、以物易物、低碳环保一、活动目的:相信每个家庭里都会有大量闲置的物品,随着同学们的长大及需求,这些物品也成了“废品”。
为了有效利用现有资源,减轻家庭负担秉承物尽其用,良性循环,同学们把闲置物品纷纷交换、捐出,响应环保节能的低碳生活方式,好处多多!同学们可以感受到自主理财的乐趣,以丰富学生校园生活。
二、跳蚤市场的物品类别: A饰品 B精品装饰 C学习资料E日常用品 F体育器材G其他(不包括食品)三、活动时间:10月13日。
四、活动地点:六年级二班教室五、参与人员:全班同学六、活动交易形式:交换、捐赠等等。
七、跳蚤市场的规章制度:1、本次活动交易物品为私人的二手物品,或全新商品,不得以盈利为目的。
2、产品售出后如出现任何非人为损害问题或隐性问题,买家可要求在三天内退换,过期视为放弃异议的权利,三天后产品概不退换。
3、不准出售洗衣机、电脑等贵重且不易搬运物品。
4、.烟、酒、易燃易爆物品、危险品、宿舍禁用电器等产品,以及不明来源物品均不得交易,一经发现,立即上交处理。
5、严禁诋毁其他人的同类产品.6、在交易过程中,卖买双方要保护好自己的财物,如有损失自行承担,活动举办方不负任何责任。
7、跳蚤市场买卖双方应本着公平、诚信、自愿的原则进行交易,严禁不正当的竞争。
交易中买卖双方对物品价格、质量如存在异议,应协商解决,切不可发生争执甚至打斗。
八、活动流程:1、活动前一节课班委准备场地。
2、活动前一天开会通知卖方活动细则及分配摊位牌.4、卖方进场进行交易,班委维持秩序。
5、收尾工作(打扫地面卫生、清场均为摊主自己搞定)九、人员分配现场秩序:除了卫生劳动委员外所有的班委。
卫生:卫生、劳动委员第二篇:跳蚤市场活动策划三里小学“六一”跳蚤市场活动方案2014.05.30一、活动目的:1、本着“你的多余,我的需要”理念,通过旧物循环利用,以物换物的方式,推广“循环经济”思想。
关于跳蚤市场方案范文5篇(跳蚤市场设计方案)
关于跳蚤市场方案范文5篇(跳蚤市场设计方案)关于跳蚤市场方案范文1一、活动目的1、通过旧物循环利用,以物换物和以钱换物的方式,推广循环经济、生态环保的思想。
让同学把家中闲置文化用品、玩具、小饰品、图书拿到交易市场与同学等价交换或钱物交换,从而培育孩子不铺张自己的物品、节约资源、疼惜环境的意识和良好的行为习惯,让同学们体验“公正买卖”、“劳动欢快”,结识更多的伴侣。
2、通过交易,让孩子们初步感受市场经济,给同学创设理财平台,学会推销、购买商品,设计促销标语、广告、海报,增加团队意识,培育和加强同学的合作、动手、相互沟通缔造等力气。
二、活动时间:20xx年5月31日上午9:00―――11:00三、活动地点:学校广场。
四、活动对象:1――6班级同学。
五、活动预备1、以告家长书的形式,把本次活动的目的、形式、商品的范围告知家长。
得到家长的支持和协作,同时欢迎家长当顾客或来校参观。
2、由班主任在班级发动宣布传达,各中队依据活动内容和形式支配好班级的'经理、售货员、记帐员、推销员、环保员、安保人员等,并进行适当的技术培训。
3、各班预备销售物品,并整理自己的商品,进行分类,还要对本班同学物品以及价格做登记,填写进货单(见附表一),以便活动结束后将卖出的钱给同学,并自备购物的零钱。
各班也需事先预备可以找零的散钱,为销售作好前期预备。
4、各班要先给自己的展位(小商店)选定名称,可制定促销展板、标语、条幅、海报,促销口号。
5、每位队员要预备好确定数目的零用钱(特困生除外),最多不超过20元(带零钱,需家长同意),主动参预本次活动。
六、活动要求(一)设计展台要求:1、每班依据班级实际状况分组设计几个展台(又叫商铺),并给自己的展台起个名称,如“爱心超市”、“红苹果小卖场”等。
2、每班合理支配好工作人员,轮换销售(工作人员可佩戴自己设计统一标记,职务卡、头饰、帽子、蓝臂章等)。
3、各班可自由发挥,各展其能,迅速而灵敏运用销售策略,加强广告宣布传达,培植热忱服务态度;场面力求生动性、活跃性、鼓动性、迅速而灵敏性。
跳蚤市场策划方案活动安排 跳蚤市场策划方案策划方案(大全8篇)
跳蚤市场策划方案活动安排跳蚤市场策划方案策划方案(大全8篇)(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。
文档下载后可定制修改,请根据实际需要进行调整和使用,谢谢!并且,本店铺为大家提供各种类型的经典范文,如合同协议、工作计划、活动方案、规章制度、心得体会、演讲致辞、观后感、读后感、作文大全、其他范文等等,想了解不同范文格式和写法,敬请关注!Download tips: This document is carefully compiled by this editor. I hope that after you download it, it can help you solve practical problems. The document can be customized and modified after downloading, please adjust and use it according to actual needs, thank you!Moreover, our store provides various types of classic sample essays, such as contract agreements, work plans, activity plans, rules and regulations, personal experiences, speeches, reflections, reading reviews, essay summaries, and other sample essays. If you want to learn about different formats and writing methods of sample essays, please stay tuned!跳蚤市场策划方案活动安排跳蚤市场策划方案策划方案(大全8篇)为了确保事情或工作有序有效开展,通常需要提前准备好一份方案,方案属于计划类文书的一种。
跳蚤市场方案(集合15篇)
跳蚤市场方案跳蚤市场方案(集合15篇)为了确保事情或工作科学有序进行,我们需要提前开始方案制定工作,方案是书面计划,是具体行动实施办法细则,步骤等。
那么什么样的方案才是好的呢?下面是小编整理的跳蚤市场方案,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。
跳蚤市场方案1跳蚤市场活动的开展其旨在于帮助在校学生特别手里没有固定收入的学生处理一些于己无用而又丢之可惜的用品。
在这一过程中在校大学生不仅能节省开支,获其所需,而且大大的提高了资源的利用率,真正做到将物品的实际价值最大化。
作为典型的财经类院校,我校学生通过这一活动不仅为自己和他人创造了价值,更能通过这样一系列活动将所学知识运用于实际,从而进行更好地管理、沟通,实现双赢。
与此同时,跳蚤市场作为校园文化活动,对于充分发扬学生的自主创业创新精神,构建和谐的校园文化,起了极大的推进作用。
通过这个公平、公正、透明的平台,学生们不仅培养了自己勤俭节约的美德,更加践行了创业创新的精神,获得了宝贵的人生经历。
特别的,伴随着整个学习雷锋精神的基调,跳蚤市场将肩负着传递爱心、传递真情的重任。
我们将在此次活动的爱心义卖区中获得的全部利润以及同学们的爱心捐助,悉数列入爱心基金项目,并在社会需要时及时捐出,为社会贡献自己的一份力量,将经财院系的爱心的种子播撒到社会的每个角落。
二、活动目的及意义1.为广大学生减轻负担,让其以最合适的价钱买到最适用的商品,提高资源的利用率,将商品的价值最大化。
2.增加了学生之间的交流,为他们提供了一个锻炼能力的平台,并且在实践中丰富了学生的课余生活。
3培养了学生勤俭节约的美德,营造了和谐的校园文化。
4.激发公益意识,发扬互助精神,形成慈善氛围,营造商院大爱为基的独特校园氛围。
跳蚤市场作为学生会的一项惠生利生的活动,它的举办能进一步提升经财学生会在学生中的`形象,能更好地贯彻学生会的宗旨,为学生服务。
随着规模的不断扩大,它更能成为一种对外项目,在校中展开,进行跨学校的交流,形成一个良性循环。
跳蚤市场活动方案创意活动方案(通用12篇)
跳蚤市场活动方案创意活动方案(通用12篇)跳蚤市场创意活动方案篇1活动主题:点点小爱心,满满贵州情——爱心跳蚤市场主办单位:_医科大学阳光志愿者协会活动地点:食堂过道活动日期:_年x月_日一、引言爱心跳蚤市场活动旨在为贫困山区儿童筹集善款,帮助他们购买文具和生活用品。
本次跳蚤市场是为贵州黎平县龙额乡登晒小学,岑母小学和上地坪小学的儿童筹集善款和衣物,作为桥梁将每一位有爱的同学们的爱心传递到需要的孩子手中,让爱扬帆起航。
点滴小爱汇成大爱播散,是每一位志愿者的心愿。
登晒小学处在黔桂交界处的一个侗族村寨登晒村,它一村跨两省,这个小学共有黔桂学生100人左右,分布在3个自然寨。
其中广西的有岑广村,贵州有黄现,登晒三个村子的学生都在此上学,距离登晒小学1.5公里~2.5公里之间,都是崎岖的山路,学生们早晚都要步行经山路到学校上课。
贵州省凯里市龙额乡上地坪小学,坐落于大山中,交通闭塞,目前只有一间陈旧的校舍,雨天常常漏水。
孩子们到镇中心上学,常常要走上两三个小时的山路。
寨子里没有集市,村民们都要通过泥泞蜿蜒的山路才能到达集市。
现有四个年级,学前班,一年级,二年级,三年级,共70人左右。
三名退休老师,师资力量薄弱,没有英语老师,导致孩子们到龙额中心校上学,课程衔接不上。
寨子里多留守儿童,家长大多外出广东打工,对孩子们疏于管教。
这些孩子们生活条件艰苦,经济拮据,除了基本教材以外几乎没有任何课外书籍,为了丰富他们的业余生活,扩展他们的知识面,本次爱心义卖筹集善款均为孩子们购买课外读物。
二、活动目的1.通过义卖筹集善款,资助贵州贫困山区小学孩子的衣食住行,让爱扬帆起航2.通过爱心义卖传递同学的暖暖的爱心,志愿者们作为传递爱心的桥梁将爱播种到更远的地方3.通过贵州贫困山区小学的图片展示让同学们了解孩子们的生活,献出自己的爱心,同时也告诫大家珍惜现在的生活。
三、活动主题——点点小爱心,满满贵州情四、活动时间:4月21号五、活动地点:食堂过道六、活动形式-跳蚤市场爱心义卖七、活动主办方:_医科大学阳光志愿者协会八、活动对象:_医科大学上街校区学生九、活动宣传:1.网络电子媒体宣传,在医大bbs,贴吧,协会微博发布活动消息(逸如)2.举办活动前一周宣传部完成宣传海报并展出于教学区入口。
关于跳蚤市场方案范文集锦(20篇)
关于跳蚤市场方案范文集锦(20篇)关于跳蚤市场方案范文集锦(精选20篇)关于跳蚤市场方案范文集锦篇1一、“跳蚤市场”由来“跳蚤市场”实际上就是旧货市场,它起源于19世纪末的法国。
公元1884年,巴黎市政府为了保持市容整洁,立法禁止沿街乱倒垃圾,并责令3万名靠拣破烂为生的贫民把市区堆积的垃圾搬运到郊区圣旺一个废弃的地方形成了一个固定的集市。
因为在这里出售的旧衣物上常带有跳蚤,巴黎人就给它起了个“跳蚤市场”的名称。
现在,圣旺跳蚤市场已发展成一个占地3000平方米、设有1000多个摊位的商业区。
出售的也不只是从垃圾堆里拣来的破烂,而是新旧都有的便宜商品。
目前,国内沿习国外的叫法,把旧货交易市场和便宜商品集散市场称为“跳蚤市场”。
二、活动目的本着“你的多余,我的需要”的理念,通过旧物循环利用,推广生态环保、低碳生活的思想,让学生把家中闲置的文化用品、小饰品、图书等拿到交易市场与同学们进行钱物交换,从而培养孩子不浪费自己的物品、节约资源、爱护环境的意识和良好的行为习惯,让学生们体验“公平买卖”、“劳动快乐”,结识更多的朋友。
1、通过交易,让孩子们初步感受市场经济,给学生创设理财平台,学会推销、购买商品,设计促销标语口号,增强团队意识,培养和加强学生的合作、动手、交流创造等能力。
2、活动义卖筹得的全部金额,一律由各中队代表统计好,交会计室,作为南苑小学“爱心基金”,用于帮助校内外有困难的同学。
三、活动时间初定于本周四下午第一节课中队辅导员带领各班销售人员进行物品整理、柜台布置、人员安排。
班主任在教室进行安全、文明礼仪教育;第二、三节课进行“跳蚤市场”交易活动;第三节下课各班进行场地清理工作。
四、活动地点学校东操场五、活动对象全校师生(其中3—6年级负责摊位营业)六、活动准备:1、班级发动宣传,选举产生管理人员、工作人员,如管理员、收银员、推销员、联络员等。
由中队辅导员进行适当的技术培训。
2、商品要求:至少八成新,为同学们闲置的各类物品,如书藉、学习用品等。
跳蚤市场方案集锦5篇
跳蚤市场方案跳蚤市场方案集锦5篇为了确保事情或工作有序有效开展,往往需要预先制定好方案,方案是阐明行动的时间,地点,目的,预期效果,预算及方法等的书面计划。
方案应该怎么制定才好呢?以下是小编帮大家整理的跳蚤市场方案5篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。
跳蚤市场方案篇1一、活动目的及意义1、以跳蚤市场的形式,提供一个互利互惠的交易平台。
方便大家把闲置不用的东西以低价交换的形式处理给其他需要这些东西的人,各取所需。
2、节约是中华民族的传统美德,小学生要从节约入手提高自己的思想道德素质。
3、通过此次活动,加强同学之间的团结互助,锻炼每个同学的理财和交际能力,让孩子们在实践中积累经验,以便他们更好地理解“纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行”的道理。
二、活动地点:小学教室门前的走廊三、活动时间:20xx.5.22下午(周四)下午第7、8节课四、活动日程:第一阶段(前期准备)活动宣传:各个班级宣传本次活动的内容以及意义,并制作宣传海报(徐宝昊老师画海报)。
活动准备:要求每位学生从家中带一些以前曾阅读过的书籍、干净的旧衣服或使用过的学习用品和玩具等,但必须征得家长的同意。
第二阶段:1、请班主任在活动前跟学生宣传“跳蚤市场”活动的目的并告知相关的要求。
2、跳蚤市场所卖物品要求健康、卫生、安全,各班班主任先在班级对物品进行验收后才能进入市场。
不得销售活动禁止的物品(如食品、刀具等危禁品)。
第三阶段(活动当天):1、布置场地、标好摊位,并负责现场签到。
2、在活动过程中,公共管理员(大队部负责安排)注意场地秩序维持和卫生保持。
若有班级违反“市场规定”,则给予一定的罚款。
五、活动过程:1、第6节下课后,以班级为单位设置摊位,做好售货准备。
2、第7、8节为义卖时间,期间由班主任、跟班老师负责引导学生进行买卖。
六、注意事项(学生):1、保持良好的'秩序,不允许学生在交易场地随意跑动、嬉戏。
2、摊主必须保持所在摊位的卫生清洁,做到不乱扔、乱画。
跳蚤市场方案15篇
跳蚤市场方案跳蚤市场方案15篇为了确保事情或工作有序有力开展,时常需要预先制定方案,方案是书面计划,具有内容条理清楚、步骤清晰的特点。
制定方案需要注意哪些问题呢?以下是小编帮大家整理的跳蚤市场方案,仅供参考,希望能够帮助到大家。
跳蚤市场方案1一、活动目的:1.、通过活动加深孩子们对人民币的认识,使孩子们会在日常生活中会使用人民币,同时给孩子们提供一个交换物品、变废为宝的平台,从而提高学生学习数学的兴趣。
2、通过文明交易,给学生创设理财平台,让他们学会宣传、推销,砍价和购买,并在交易过程中感受说文明话、做文明事、行文明礼的重要性;通过与伙伴的合作,增强团队意识,培养其动手和交流等能力。
二、活动时间:5月份(周五下午2节课时间,期中考试后讲完人民币)(一年级12个班一起进行)三、活动地点:初中操场四、活动负责人:一年级各数学教师及班主任或副班主任(协助学生安全)五、活动准备:1、教师准备:a.教师提前一周给学生和家长进行宣传,并发校讯通告知家长需要协助宝贝做好什么,以便家长和学生有充足的时间为自己的物品定好价格,想好推销词语,为自己的小店取好店名。
b.每班邀请3名家长志愿者进行活动协助(1名负责摄影,2名负责协助摆摊及学生安全)c.每班设置4个摊位(每组一个摊位)。
2、学生准备:a. 准备好与同学交换的物品。
b. 准备一个袋子装买卖的物品。
c. 给自己准备的物品分别标出一个合理的价格,用标签纸贴好,还可以想好用什么广告语进行推销?也可为自己的小店取个喜欢的名字(设计好用比较硬的纸写下来)。
d. 根据自己家庭和个人需求实际情况,预先测算自己在活动中的消费,并准备适当的零花钱。
(合计不得超过20元)六、活动说明:1、学生把家中闲置文化用品、玩具、图书拿到交易市场与同学等价交换或钱物交换,要求成色较新、干净,无破损,每人可带多样物品进行交易;2、所有学生物品由家长和孩子一起商定出合理的价格并用标签纸写好价格贴在物品上,以便顺畅进行交换。
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跳蚤市场方案范文5篇篇一:跳蚤市场活动方案(1122字)一、活动目的:1、本着“你的多余,我的需要”理念,通过旧物循环利用,以物换物和以钱换物的方式,推广“循环经济”思想。
让学生把家中闲置文化用品、玩具、小物品、图书拿到交易市场与同学等价交换或钱物交换,从而培养孩子不浪费自己的物品、节约资源、爱护环境的意识和良好的行为习惯,让学生们体验“公平买卖”、“劳动快乐”。
2、通过交易,让孩子们初步感受市场经济,给学生创设理财平台,学会推销、购买商品,设计促销标语、广告、海报,增强团队意识,培养和加强学生的合作、动手、交流创造等能力。
二、活动目标:1、要求通过参与活动,获得良好的情感体验,具备初步的社会实践能力。
能在活动过程中初步了解一些经济知识,学习和体验一些初步的买卖技巧。
2、要求通过本次活动,在自己的言行、对待事物的态度及其个性品质的锻炼上,都能有较好的发展。
能主动发现、学习和运用相关的经济知识和技能,能较好的与人交往,具有一定的实践能力。
3、要在活动中展示很好的行为素养,并能很好的体现文明、诚信、从容、坚持、和谐的品质修养。
在活动中,要能全面收集、整理、学习、运用各种相关的经济知识和技能,并且要熟练运用所掌握的交往技巧与不同的人群实现无障碍交流。
三、本次活动学生应具备的各项素质及能力:A、对旧商品开价要切合实际,不做赔本的买卖,对折旧商品价值的估计能力。
B、了解等价交换的原则,具备记帐、算帐的技能。
C、具备一定的招揽生意的技巧和方法。
(要求有针对的做市场调查)如:怎么吆喝招揽生意?(训练学生吆喝时的大声和大胆)怎么使自己的商品交易成功?(引导学生挖掘商品中除经济价值以外的人文价值)怎么为自己的商品打广告?等等D、具备在销售过程中面对不同消费者进行讨价还价时的应对技巧。
主要体现在语言交际能力的训练。
要让学生有话可说,有理服人。
E、摆摊收摊时要有良好的文明习惯。
摆摊收摊要秩序井然、商品陈列有特色、地面卫生情况良好等等。
四、学生必须经家长同意,方可将自己不需要的图书、学习用品、益智类玩具、小饰物、家中小摆设品等拿到跳蚤市场展示、等价交易,要求交易商品成色较新,无破损,请家长审阅孩子列出的交易物品清单,并签字。
家长交以学生一定的散钱,活动结束后要向家长汇报账目情况,剩余的金额如数交回家长处。
五、活动细则:1、全班以小组为单位根据划分区域若干组,在指定位置摆地摊,每个摊位人员分为两组,轮流参与管理、推销、联络、洽谈等;2、交换物品以书籍、玩具、学具为主,要求成色较新,无破损,以价廉物美、富有价值、健康实用为佳,物品不在多;3、各小组可自由发挥,各展其能,运用销售策略,场面力求生动性、鼓动性、灵活性,广告语设计要推敲、指导,切忌庸俗;4、活动结束后各小组负责清理展台周围的卫生。
篇二:秋季跳蚤市场爱心义卖活动方案(1391字)一、活动目的:为营造中学生关爱,奉献,节约的优秀校园氛围,锻炼学生的创新,合作,实践,以及社会交际能力,树立良好的价值观,社会观,理财观,校团委计划开展“爱心里程碑”爱心义卖活动,号召全体同学将闲置的各类物品(书籍,学习,生活用品等或DIY爱心制作),以支部为单位到跳蚤市场上进行义卖。
二、活动时间1、各支部动员、组织时间:(11月17日开始)(1)介绍活动相关情况,明确活动目的、意义;(2)讨论、确定本支部活动开展各项安排;2、义卖时间:初一年级:11月28日(星期一)下午第七节课下课~18:00高一、高二年级:11月29日(星期二)下午第七节课下课~18:00初三年级:11月30日(星期三)下午第七节课下课~18:00初二年级:12月1日(星期四)下午第七节课下课~18:00说明:1、展台布置人员提前15分钟到位布置 2、如遇下雨,另行安排三、活动地点中央雕塑四周空地四、活动安排(一)准备及宣传1、各支部制作一张活动宣传海报,张贴至学校公告栏或在展台旁悬挂展示;2、各支部搭建布置一个展台(每班2张课桌,位置见附表)。
展台销售人员由各支部民主推荐,各展台销售人员不超过4人。
3、商品要求:至少八成新,为同学们闲置的各类物品,如书藉、学习用品、生活用品或自制小作品等。
商品要求有实用价值,定价合理,允许顾客讨价还价,杜绝使用塑料袋来装卖出商品。
4、各支部捐出爱心善款。
活动结束后,各支部将义卖款的成本部分扣除后,其余义卖款全部上交校团委,校团委汇总后上交长沙市青少年发展基金会。
各支部捐助善款金额校团委将张榜公示。
5、各支部活动中一切行为要文明。
参加活动人员统一着校服,佩戴好团徽(红领巾),讲普通话,不得强买强卖(允许适当吆喝宣传)。
6、爱心公示板校团委将给各班分发“爱心兑换券”(面值为20,每班20张),当达到金额数目的物品成交后,给予“买方”爱心兑换卷,买方累计满5张,(即100元)即可与兑奖处兑换“爱心”,贴至公示板上。
(二)活动评比、总结1、请年级组长、老师(由年级组长选定5名非班主任教师)、团委(非本年级的两人)、学生会干部(非本年级的两人)担任本次活动大众评委(共10人,评分表由校团委制定分发,满分100分),参加到爱心跳蚤市场义卖中,从展台宣传布置、销售人员服务态度、销售物品吸引力、展台人气、会场卫生五个方面(各20分)打分,由评委中团委评委汇总评分表。
团委根据评委打分和捐款金额(每满50元加1分)评选出各年级“金牌爱心支部”若干名,并由团委颁发奖状。
2、活动结束后,各支部及时对活动进行总结,并评选出本次活动的先进个人并由团委颁发荣誉证书,先进个人名单及其典型事例于活动结束后3天内发校团委邮箱。
校团委将对活动进行总结、表彰,并对各支部捐助善款金额、金牌爱心支部、先进个人进行张榜公示。
(三)相关安排1、动漫社、校团委负责活动前期海报宣传;2、校园电视台、记者站负责活动跟踪宣传。
五、部门协调1、麓山传媒负责摄影摄像。
2、各年级组、支部负责活动动员、组织。
3、团委、学生处负责组织、协调。
4、值周班及各年级学生会干部负责活动现场秩序维持。
注:校团委统一给各班开“收据”(200元起开),活动结束后,将各班所得义卖款与“收据”数额进行比对,如有虚报或使用自己班“收据”者,将按有关规定进行处理。
共青团麓山国际实验学校委员会20XX年11月16日篇三:跳蚤市场方案(1064字)为宣扬勤俭朴素的生活作风,达到互惠互利的交易效果,增强理财观念和人际沟通技巧,更好的管理学校分散的地摊,营造良好的校园气氛。
决定由校学生会权益保障与生活福利部举办##师范学院第一届跳蚤市场活动。
一、活动宗旨诚信交易,公平竞争。
二、活动背景针对在校想创业的大学生,即将毕业的大四学生的(大四毕业生东西很多都带不走,弃之又可惜),开展的跳蚤市场。
三、活动意义为了综合管理学校现有的分散地摊,有效利用现有资源。
校学生会本着服务学生的宗旨,为在校学生提供一个可以交易的平台,决定举办跳蚤市场。
在同学们在出售商品盈利时,能让他们感受到自主理财的乐趣,以丰富学生的校园生活。
同时我们也赞成同学们捐出自己的旧物设立义卖摊点,收入盈利捐给公益慈善事业,以帮助一些贫苦的人。
四、活动时间暂时未定五、活动地点在校内的水塔前或三棵树下六、活动前提1. 获得校方的活动准许2. 由校学生会组织活动一切事项3.活动由校学生会权益保障与生活福利部监督管理4. 所有参与活动的学生都必须自愿拿出跳蚤市场的收入的5%捐赠款项,要求登记注册。
5.本次的跳蚤市场活动只针对在校学生,登记时必须持有玉溪师范学院的学生证。
七、前期活动准备前期活动宣传1. 向校方申请跳蚤市场活动场地。
2. 制作海报、横幅等宣传,并在校广播站循环播报举办跳蚤市场的信息。
3. 在食堂设立招募学生买卖摊位的地点,争取招募到较多的人员参与。
4. 讲明卖主们所卖物品的范围,指出不能与学校的`商店所卖物品有冲突。
5. 在招募结束后,选定好摊点卖主,工作人员抽签给卖主划分摊位地点。
6. 派达管理人员参与跳蚤市场的日常管理。
(卫生、纪律等)八、活动规则1.跳蚤市场的的一切交易,必须遵循中华人民共和国法律法规2.本次活动仅限在校学生参与3.卖方在在买卖交易前,需填写个人资料(包括班级、学号、姓名),并出示学生证。
4.商品出售后如出现任何非人为损害问题,由双方自行调节。
5.禁止出售一切学校禁用的物品如烟、酒等,一经发现立即取消经营资格。
6.严禁诋毁其他人的同类产品。
7.在交易过程中,买卖双方要好好保护自己的财务,如有损失自行承担,活动举办方不承担任何责任。
8.跳蚤市场买卖双方应本着公平、诚信、自愿的原则进行交易,严禁任何不正当的交易,如双方发生争执,应协商解决,切不可发生争执甚至打斗,违者上报学校。
九、活动所要达到的效果1.以跳蚤市场的形式,提供一个学生之间互惠互利的交易平台。
2.以这次的活动宣扬一种勤俭简朴的生活作风。
3.让学生能更好的体验社会。
4.在丰富同学们的业余生活的同时,也为大家节省一笔开支。
篇四:幼儿园跳蚤市场活动计划方案(682字)现在每家都是一个孩子,家长们在孩子身上特别舍得花费。
每家为宝宝买的玩具、书籍、服装等儿童用品都是摆满了大橱小柜。
随着宝宝年龄的增长,玩具衣服书籍都面临着淘汰。
留着又浪费空间,弃之又可惜。
特别是一些益智功能的玩具和书籍往往对适龄的幼儿有着特殊的价值。
因此,我们希望能够通过跳蚤市场这个渠道,让幼儿来交换平时不常用的物品,这样我们的孩子不仅可以得到物美价廉的物品,更能提高物品使用率,减少资源浪费。
一、活动时间:20XX年6月26日二、活动目的1、通过参与跳蚤市场的买卖活动,引导儿童关注生活、学会生活、享受生活,在情景模拟和实践中提高实践能力和社会适应能力。
2、培养儿童市场意识和物质交换意识,树立走向社会、走向市场的经营观念,陶冶爱的情操,宣扬勤俭朴素的生活作风。
三、人员分配活动负责人:张海燕、李绘宇、李珍珍、唐玉洁维持秩序:张海燕、李绘宇背景布置:侯光芹、赵娜娜、宋丽娟刻字:张海燕照相:王晓各班级老师引导幼儿进行买卖、交换活动。
四、活动准备1、自备商品:不用的幼儿用书、玩具、衣物或者是其它的物品,标价自定。
2、自备摊位布(报纸)、椅子3、划分场地(按年级组)五、活动流程1、5:00—5:30布置摊位2、5:30活动开始3、7:00活动结束六、注意事项1、活动进行前,请与孩子交流此次活动的意义、需要孩子配合了解的事项。
2、每位幼儿须有家长陪同,请家长看好孩子,确保安全。
3、需自备水壶、摊位布、零钱包、小喇叭等有关物品。
4、让孩子们发挥自己的才能,把自己的摊位布置的与众不同。
5、严格遵守买卖自由,公平交易的原则。
实验幼儿园20XX.6.24篇五:六一节儿童跳蚤市场活动方案(1254字)为迎接第63个“六一”儿童节的到来,让小朋友们做一件有意义的事情来度过这个节日;学校倡导通过奉献爱心,与册亨县实验小学的贫困孩子共享欢乐童年这种方式,让小朋友们体会到帮助他人的快乐。