本科市场营销专业建设目标研究

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市场营销专业人才需求调研报告

市场营销专业社会和行业人才需求调研报告一、调研的目的认真落实“立足地方、面向市场、以人为本、科学发展”的办学理念，及时了解市场营销专业发展前景、营销行业发展动态，掌握市场对市场营销人才的需求状况。

结合海南岛发展特色相关岗位有特殊能力的需求。

根据市场营销专业人才的能力、知识、素质要求，构建与岗位对接的专业课程体系，实现就业导向的高素质技能型人才培养目标与专业建设目标。

二、人才培养状况目前全国开办市场营销专业的院校达到1180所，在校生的规模超过45 万人。

有数据表示，我国市场营销专业学生的对口就业率达到93%以上，市场营销专业的就业前景良好。

市场营销专业应届毕业生就业率远远高于全国大学生就业平均水平。

调查显示，我国人才市场对市场营销人才的需求状况，总体表现为：一方面，深受企业欢迎的高技能、高素质的适用型专业人才，非常短缺，缺口很大；另一方面，一般销售人员无人问津，大量积压。

三、调查的范围和方法1、调查方法：问卷调查、网络调查、电话访谈等多种方法。

2、被调查者：部门负责人和相关岗位的从业人员四、调查的基本情况（一）营销行业人才需求背景分析1、营销人才需求量增加我国市场经济的不断完善，市场营销已经渗入到各种各样的企业里，不仅是外资企业、民营企业，国有企业也都在讲市场营销。

人们对市场营销的观念也将有更深的认识，所以对这方面人才的需求将继续看好，并有继续升温的可能。

2、市场营销专业人才供给增加由于社会对市场营销人才的需求不断增加，所以所有高校基本上都设置了这个专业，导致连年供给不断增加，反映在人才市上就是低层营销人员的薪资水平被拉低，人才之间的竞争日渐激烈。

3、对人才的要求提高，多需复合型的技术人才和具备系统营销知识和技能的人才现在的企业对市场营销人才的要求已不只是看重专业知识，对人才各方面的要求也都是很高，需要综合能力高的复合型人才。

也是由于市场营销这个专业的特殊性，营销人员的自身能力就尤为重要。

所以市场营销专业人才要让自己朝复合型人才的方向发展。

学院“十四五”专业建设发展规划

学院“十四五”专业建设发展规划专业建设是学校教学工作的基础和支撑，是我校稳步发展、塑造品牌、实现升本目标的关键。

根据学院（以下简称“学校”）“十四五”事业发展规划，特编制学校“十四五”（2021-2025年）专业建设发展规划。

一、专业建设现状“十三五”期间，学校坚持“以能力为本位，学生为中心，就业为导向”的办学理念和“立足商科，服务地方”的办学定位，主动适应区域经济发展转型和产业结构调整需求，按照“商科优、工科强，多学科专业协调发展”的专业建设思路，探索“产教融合、校企合作”的人才培养模式，优化专业设置，深化教学改革，办学条件显著改善，师资结构趋于优化，教学改革成果丰硕，人才培养效益显著，办学质量稳步提升。

2014年启动“创新强校工程”建设，成效显著；2018年学校通过了教育部人才培养工作评估。

（一）主要成效1.招生专业布局日趋合理“十三五”期间，学校结合自身办学基础和专业建设实际，建立主动适应湖南产业结构调整和区域社会经济发展需要的专业动态调整机制，专业布局日趋合理。

专业大类由10个扩大至12个，招生专业数由29个扩大至51个，先后增加了中西面点工艺、药品经营与管理、康复治疗技术等15个专业，目前在校生规模达到21000人（含高职扩招），较好完成了“十三五”规划提出的专业布局目标，全面提升了学院的办学质量和办学水平。

表1：2021年招生专业设置情况表2.专业建设成果较为丰硕学校全面推进专业建设和专业群建设，基本形成了12大校级重点专业群（见表2）。

各专业群大力实施内涵建设，不断积累建设成果，获得湖南省高职教育质量工程建设项目4项，其中旅游管理专业群成功通过湖南省高职教育高水平专业群项目立项。

“十三五”期间，学校为社会输送了近15751名高素质技术技能型人才，新生报到率稳居全省同类高校前列，2020年达到85.40%；历年毕业生平均就业率达到97%以上。

主要成果详见下表3。

表2：校级重点“专业群”基本情况表3：专业建设主要成果统计表3.财经商贸特色日益鲜明在2021年开设的51个招生专业中，商科类专业有18个，建筑类、信息类、汽车类等工科类专业14个，教育与艺术类专业8个，医药类专业11个，形成了以财经商贸类专业为主体，信息工程、智能工程、教育艺术、健康医药类专业为四翼的“一体四翼”专业结构，较好的适应了湖南区域经济发展需要。

市场营销专业本科毕业论文题目设计

些问题。由于学生所给题目规范性不强而容易在审核过程中遭淘汰，论文题库中的大部分题目都是指导老师给定的，毕业论文往往容易变成了命题作文。可能有少数学生刚好选中了自己感兴趣、也有想法的题目，但大多数学生仅是随意选了一个题目，写论文就成了一件既花时间、对自己实习及就业帮助不大，又不得不完成的任务，学生自身的主观能动性没有发挥出来。 2.3 独立学院办学模式实施时遇到的困难。（1）与地方经济联动欠缺。独立学院作为公办教育资源外延性扩张的一种特殊形式，其培养方向的地缘标志非常明显，就是要根据本地市场经济建设的需要，树立创新的办学理念，向所在区域输送所需人才。但由于独立学院是依靠社会力量办学，发展年头尚短，与当地政府、企业的合作才刚起步，在进行学生实践型培养方面存在一定困难。（2）师资力量受限。由于受长期“公办铁饭碗”观点制约，很多优秀的研究型人才不愿到独立学院来发展，因此独立学院的师资队伍主要有两类教师资源组成：一是刚刚毕业的硕士研究生，这类教师资源较为年轻，流动性较大，这对独立学院人才的结构建设和稳定性产生了极大的冲击；二是一些名牌或公办大学退休的教师或教授，虽然这样的人才引进对提高青年教师技能、提高学术水平方面有极大的帮助，但由于年龄限制，无法带领年轻教师申报各类科研项目。因此，这样的师资队伍构成对教学质量、科研能力的提升而言构成了一定程度上的影响。 3 市场营销专业毕业论文题目选题的对策和建议 3.1 将论文写作的培养贯穿于日常教学。毕业设计和论文撰写质量要集中体现学生在学科基础知识、实践技能、在专业领域研究等多方面的综合能力，不可能靠一个学期或者一学年就可以让学生提高自身的研究能力。教师在日常授课过程中可引导学生在理论学习的基础上，根据自己的兴趣或专业方向有意识地阅读专业文献，撰写心得；让学生参与自己的课题研究或设置一些难度较高的热点题目供学生研究、作业以小论文或报告形式呈现等。这些方式都有助于学生在专业学习的同时培养研究的意识。 3.2 注重培养学生独立思考和科学研究的能力。提高毕业论文设计质量的关键之一在于学生独立思考、动手研究的具体能力。市场营销具有应用广泛、实践性强的专业特点，应进一步鼓励学生在考虑毕业论文选题时，根据自身的实习情况，结合就业意向，选择自己熟悉的企业作为研究对象。论文题目应该具体到某个企业，实例实写，这样才避免将毕业论文变成命题的议论文，才能较好地杜绝复制、照抄的现象。通过完成毕业论文设计，帮助学生更好地了解社会、了解企业，提升学生发现问题、分析问题、解决问题的综合能力，增强学生就业竞争力。 3.3 简化选题流程，提高选题工作的质量和效率。毕业论文选题时间段可适当向大三延伸，大部分同学对为什么要写论文，论文题目应该怎样选，论文应该怎么写都是很模糊的。因此，可以在论文工作启动之前，通过组织讲座、培训等方式，向学生说明学术态度端正的重要性，进一步普及毕业论文设计及撰写常识，如以专题讲座的形式给学生讲解毕业论文设计的重要性，论文题目选择的原则，论文写作的注意事项等，减少论文题目设计的盲目性，提高论文选题及论文写作的效率；引导学生进行相关文献阅读，进行社会实践，通过专业实训等手段帮助使学生在思考、动手和发现问题的过程中找到研究方向，不至于在大四定题时，毫无头绪，仓促应对。

2024年校园市场营销策划书范文(三篇)

2024年校园市场营销策划书范文前言讲到____年的热点词汇“团购”必定首当其冲，各种各样的团购网站如雨后春笋般的发展壮大起来，“今天你团购了吗?”成为新潮的问候语。

团购借助诱人的折扣、疯狂的病毒传播以及点评网站的推广吸引了大量的年轻消费群体的围观与参与。

各类优惠券、折扣券、体验券满站飞，团购网站之间的竞争演变成了“千团大战”。

如何在众多网站中突出“青椒团”的特别之处，提高“青椒团”的知名度，让更多的人认识了解“青椒团”成为我们这次研究的主要问题。

青椒团购是一个专注于深圳生活的一个比较个性化专业化的团购网站，着重致力于深圳地区美食行业的推广。

该团购网站处于发展初期，将战略目标定于深圳地区并且以美食行业为主。

作为“青椒团”的策划团队，我们准备为“青椒团”策划一场校园推广活动，“青椒团”作为一个深圳本地的团购网站，将美食类商品作为网站的主打产品，并且根据不同的区来划分市场，实现深圳各区的全覆盖。

在此次校园推广中，我们的着力点就是打开深圳大学的学生市场，通过对海岸城、花园城等深圳大学周边商家的合作，用商家的产品带动深大学子的消费热情。

在校园通过赞助的形式，宣传“青椒团”的网站理念和产品特色，吸引更多的学生参与。

二、活动主旨本次策划通过“需求桥接策划法”完成“青椒团”与学生之间的互动分析。

要素一：“青椒团”的需求“青椒团”作为一个刚刚成立不久的团站，想在团购大军中占有自己的一席之地，与“二十四券”“拉手”“糯米”“F团”“QQ团购”等稍具规模的团购网站具有竞争优势，必须深入深圳本地市场，赢得忠实的消费群体。

“青椒团”以“专注深圳美食”为自己的诉求点，围绕这个核心，“青椒团”细分了深圳市场，分区划分实现本地市场的全覆盖。

深大学生作为一个最具有代表性的年轻人群体，备受“青椒团”青睐。

通过此次校园推广活动，可以提高深大学生对于“青椒团”的认识和了解，让“青椒团”在深大学生中有一定辨识度，同时提高了网站的知名度。

一名市场营销专业学生的职业规划

一名市场营销专业学生的职业规划
作为一名市场营销专业学生，有许多不同的职业规划路径可以选择。

以下是一些可能的职业规划方向：
1. 市场调研员：负责通过各种研究方法为公司提供市场情报和竞争情报，帮助公司制定营销策略。

2. 市场经理：负责制定并执行公司的市场营销计划，监督市场部门的工作，确保公司的市场目标得到实现。

3. 数字营销专家：专注于互联网和数字媒体平台上的市场推广活动，包括SEO、社交媒体营销、电子邮件营销等。

4. 品牌经理：负责管理和推广公司的品牌形象，设计品牌推广活动，提升品牌价值和认知度。

5. 市场营销顾问：作为自由职业者或受聘于咨询公司，为客户提供市场营销策略建议和执行方案。

6. 产品经理：负责管理公司的产品线，包括市场调研、产品开发、定价策略等，确保产品符合市场需求。

无论选择哪种职业规划路径，市场营销专业学生都应该积累丰富的实习经验，不断学习市场营销领域的最新趋势和技能，提升自己的专业素养和竞争力。

关于市场营销营销计划(6篇)

关于市场营销营销计划(6篇)关于市场营销营销计划1一、专业培养目标本辅修专业培养德、智、体、美全面发展，具有市场营销管理理论、技术与方法等方面的知识及能力，能够在企、事业单位的市场营销管理部门及相关岗位从事营销管理工作的应用型市场营销专业人才。

二、专业培养要求本辅修专业的学生通过学习可获得以下几方面知识、能力和素质：1、基本素质：热爱祖国，愿为现代化建设服务，为人民服务，有为国家富强、民族昌盛而奋斗的志向和责任感；具有敬业爱岗、艰苦奋斗、热爱劳动、遵纪守法、团结合作的品质；具有良好的思想品德、社会公德、职业道德和创新创业精神。

2、知识结构：本专业学生主要学习市场营销专业方面的基本理论和基本知识；接受一般管理方法、管理能力和管理技术的培养和训练；掌握现代市场营销管理理论、技术与方法，具有规划、沟通、协调、组织、决策、控制和创新等方面的较强能力；了解本学科、本专业的发展动态和趋势、熟悉相近学科和交叉学科的相关知识。

3、能力结构：熟悉国家有关的法律法规、方针政策和制度；具备从事本专业和相邻专业的实际工作和研究工作的素质与能力；具有较强的学习能力、沟通协调能力以及社会适应能力；语言和文字表达能力强，基本掌握一门外语，具备计算机基础应用能力；具有较强的动手能力、社会实践能力；掌握文献检索、资料查询的基本方法，具有一定的科研发展潜力。

三、课程设置本辅修专业设置课程包括：管理学、微观经济学、宏观经济学、会计学、市场营销学、市场调查、人力资源管理、消费者行为学、管理信息系统、工商企业管理。

四、课程简介课程1：管理学。

本课程是市场营销专业的主要课程。

它是一门研究一般管理的原理和理论的科学，为各具体管理类学科提供一般性的管理概念、方法和理论。

它同许多学科如经济学、技术学、心理学、数学、计算机科学等发生联系，要吸收和运用与之联系的这些学科的研究成果。

因此，管理学的性质是一门介于社会科学和自然科学之间的边缘科学，是一门综合性学科，管理学的实践性很强，属于应用科学。

创新创业背景下市场营销专业人才培养新思路解析

创新创业背景下市场营销专业人才培养新思路解析摘要：由于新媒体发展带来的冲击和变化，越来越多的企业对新媒体领域的营销人才需求量很大。

而当前高校市场营销专业创新创业人才培养中存在家长对创新创业认识不充分，学生创新创业热情不足，创新创业教学课程存在不足等问题。

创新创业背景下，培养市场营销专业人才需要创新营销专业人才培养模式，加强师资队伍建设，构建大学生创新创业实践平台等。

关键词：创新创业；市场营销；人才培养随着科技的发展，互联网与传统行业的融合，企业的发展离不开高素质的营销管理人才。

企业之间的竞争更加激烈，高层次、高精尖营销人才的需求是各类企业尤其是大型企业不可或缺的人才。

这对市场营销专业的学生来说，在储备丰富的专业知识的同时，还应站在企业的角度进行思考，以具备较强的实践应用能力和创新创业意识。

一、创新创业背景下企业对市场营销专业人才的需求（1）熟悉新媒体和网络营销由于新媒体发展带来的冲击和变化，越来越多的企业对新媒体领域的营销人才需求量很大。

通过新媒体，各行各业都在处于在线营销策略，进行客户关系管理。

这就要求未来培养的营销人员熟悉新媒体和网络营销。

（2）有责任心，适应能力强新领域竞争者增多，面对瞬息万变的市场，这就要求营销人员需要不断改变工作内容和方式，以很强的责任感和专业精神及时准确地应对市场变化方式[1]。

营销人员只有及时掌握信息更新，有很强的适应能力，才能应对市场的瞬息万变。

（3）好奇心和学习能力随着社会的不断发展，营销人员只有对新事物充满好奇，保持好奇心，愿意学习和吸收新知识，才能跟上时代发展的步伐。

作为营销人员，需要不断学习新领域的新事物，不断地了解、分析和满足消费者的需求，因为没有现成的经验可以借鉴。

（4）良好的沟通能力对于市场营销专业来说，良好的沟通技巧是营销人员必备的基本素质。

营销部门的工作需要与企业内外部门进行沟通和配合，良好的沟通是必不可少[2]。

其次，营销人员需要向公司提交大量书面内容，因此，还应该具备较强的书面沟通能力。

公司市场营销策略研究论文

公司市场营销策略研究论文市场营销是公司，包括非营利组织的基本职能之一。

下面是店铺为大家整理的公司市场营销策略研究论文，供大家参考。

公司市场营销策略研究论文范文一：浅谈中小企业市场营销战略论文关键词:目标市场;产品策略;价格策略;促销策略论文摘要:随着经济全球化和科技的飞速发展，中小企业在我国国民经济发展过程中占据着越来越重要的地位，其发展状况对于维护社会稳定、促进各地经济发展等都具有重要的现实意义。

本文试图从我国中小企业发展的特点出发，根据自身的特点制定出适合自身长期发展的经营战略，根据不同的目标币场，运用相应正确的产品策略、价格策略、促销策略增强企业的竞争能力。

众所周知，中小企业在中国的经济发展过程中功不可没。

是什么使得它们能在激烈的市场竞争中获得生存和发展呢?它们又面临着什么样的困难和问题?这些都必须从其自身的特殊性来分析。

一方面，中小企业规模小、市场适应性强、市场反应快捷、富有创新精神等优势，另一方面，技术力量薄弱、管理水平落后、竞争能力差、经济效益低下、资金人才缺乏。

面对科学技术迅速发展、全球经济一体化进程加快所带来的机遇与挑战，中小企业能否立足内外环境、结合其组织特点、扬长避短地制定出适合自身长期发展的经营战略，对中小企业的生存发展至关重要。

一、中小企业存在的营销问题由于中小企业受生产规模、资金数量等诸多因素的限制，使得中小企业在市场营销方面存在着一些问题，主要有以下几方面。

1.对市场环境的分析不透彻中小企业的营销活动不能被动地接受环境的影响，营销活动的决策层应采取积极、主动的态度能动地去适应营销环境，这就要求决策层必须对市场环境进行透彻的分析。

然而，现在我国中小企业的营销活动的领导人经常凭自己主观的想法、看法来断定现时的市场环境，更有甚者，对自己企业的基本环境、基本条件掌握不清，这样就会对整个企业的营销活动，甚至将来的发展造成了极大的影响。

2.对顾客的需求估计不足有些中小企业的决策者没有对本企业产品的消费者的消费心理、消费行为进行系统的调查，从而使得本企业所生产的产品或是供不应求——造成企业不得不放弃热销期，放弃高利润;或是供过于求——造成企业产品销售不出去、存货积压严重，进而造成损失。

市场营销人才培养方案

市场营销专业人才培养方案一、培养目标及人才规格（一）培养目标本专业培养适应社会主义现代化建设需要，德智体全面发展，具有营销策划与组织、市场调查预测、电子商务以及计算机应用等复合能力，能在内外贸易中运用现代营销技术从事市场调研与销售管理、网络营销的高等技术应用型人才。

（二）毕业生去向及工作范围本专业主要培养面向各类公司、企业的市场营销专业人员。

具备对各种营销对象进行市场营销策划与组织、运用推销技巧、从事商务谈判等专业技能；能利用计算机从事电子商务活动和数据库的技术处理；具有贸易概念及相关法律知识，有一定的现代企业管理能力。

本专业毕业生主要就业方向：1．可以从事生产及流通企业的营销调研、销售内勤、业务洽谈、市场开拓、客户管理、广告促销、商品养护与管理等工作的市场专业人员。

2．各事业单位社会团体组织，以开展营销、公关、服务为主要岗位的市场营销专业人员。

（三）招生对象及修业年限从统一招生考试中招收高中程度学生，在校学习3年。

（四）毕业生职业岗位素质能力分析1、毕业生素质要求2、毕业生能力要求3、毕业生知识要求二、课程名称、要求及时数（一）主干课程名称1 市场营销 64学时，其中实践 0学时2 连锁营销与管理 64学时，其中实践10学时3 市场调查与预测 64学时，其中实践20学时4 推销技巧 32学时，其中实践8 学时5 商务谈判 32学时，其中实践20学时6 企业营销策划 64学时，其中实践10学时7 物流管理 64学时，其中实践32学时8 商品学 32学时，其中实践8 学时9 外贸实务 64学时，其中实践24学时10 企业管理 64学时，其中实践 0 学时11 管理信息系统 64学时，其中实践12学时12 消费心理学 64学时，其中实践 0 学时（二）理论课程名称、要求及学时数1. 必修理论课（1）体育(4学分，64学时，其中实践50学时)要求：增强学生体质，增进健康，全面提高学生的体能和对环境的适应能力，促进身心的全面发展。

市场营销专业“五位一体”人才培养模式构建与实践——以山西工商学院为例

2023年5月第26卷第10期中国管理信息化China Management InformationizationMay,2023Vol.26,No.10市场营销专业“五位一体”人才培养模式构建与实践——以山西工商学院为例王敏，宋治国（山西工商学院，太原030006）［摘要］市场营销专业是一门科学性和艺术性兼备的应用性较强的专业，是建立在经济科学、行为科学、现代管理理论基础之上的综合性应用学科。

新时代背景下，社会对于市场营销专业人才的需求逐步提升，构建新型高校人才培养模式，才能使学生知识、能力和素质符合社会需求。

因此，文章提出“五位一体”人才培养模式，以适应当前市场营销人才培养要求。

［关键词］市场营销；人才培养；“五位一体”doi：10.3969/j.issn.1673 - 0194.2023.10.076［中图分类号］G642 ［文献标识码］A ［文章编号］1673-0194（2023）10-0231-030 引言党的十八大以来，习近平总书记对教育工作作出一系列重要论述，多次强调人才培养工作的重要性。

新时代人才培养工作，要围绕培养什么人、怎样培养人、为谁培养人这一根本问题，坚持立德树人根本任务，培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。

因此，高校需进一步把握人才培养内涵、明确人才培养主体、抓好人才培养关键方法，才能培养出符合时代要求的合格人才［1］。

山西工商学院市场营销专业在学科建设中逐渐凝练出“立德树人优位、专业目标定位、教学改革对位、平台构建升位、学生发展适位”的“五位一体”人才培养模式，紧密围绕新时代高校教育教学新趋势、大学生学习成长新变化、学科专业发展新内涵，打造本专业人才培养新模式。

1 我国市场营销从业人员现状目前，我国企业市场营销工作最薄弱的环节是缺乏职业化的队伍，这是直接导致企业自身营销系统及客户系统失控、财务风险加大、企业经济效益不佳的重要因素［2］。

我国营销人员队伍主要由三部分组成：第一部分是各企业原供销人员，这部分人员虽然拥有丰富的工作经验，但许多人缺乏市场营销理念，甚至还保留有不少计划经济体制下的思维方式；第二部分是一些没有专长、但有一定社会关系的人员，这部分人员既缺乏营销实践经验，又没有现代市场营销理念；第三部分是从各类院校市场营销专业毕业的专业营销人员，这部分人员既有系统的营销理论，又在实践中得到锤炼，具有较强的专业水准。

大学生营销策划方案大全5篇

大学生营销策划方案大全5篇为了确保事情或工作安全顺利进行，通常需要预先制定一份完整的方案，方案是计划中内容最为复杂的一种。

写方案需要注意哪些格式呢下面小编给大家整理了大学生营销策划方案大全，希望大家喜欢！大学生营销策划方案大全1一.地点：___二.目的：根据前期问卷调查，针对大学生市场的空白以及他们对互联网金融的了解及偏好进行进一步宣传和推广三.主要形式：微信推广、张贴海报、组织讲座、发宣传页等四.主要障碍：校园保安、宿舍管理员的干预五.前期准备：1.首先公司要建立起，并且等够定期推送一些专业性强的，有趣味的行业资讯。

最好上面一定要有一个注册链接，实现即时手机注册。

2.设计准备好大约100份宣传海报及1000份宣传页，海报及宣传页尽量纸质好，内容丰富、画面精美，印有公司的推广二维码。

3.准备50个自拍神器，50个流量卡4.一张折叠桌，两个凳子5.一个记录本，两只水笔，可登记一些意向投资者的基本信息5.一个易拉宝宣传展架6.着装最好看着像学生六.具体实施：由于人员限制及不易太过高调，发宣传页，贴海报、组织讲座应该单独开展，顺序为发宣传页、贴海报、讲座,微信推广贯穿其中(一)发宣传页1.由公司专车直接送到校园内，因为一是东西不好带二避免保安拦截2.选一个人流量可以但又不太显眼的地点摆桌子，弄好展架。

比如宿舍门口，食堂门口附近3.对于过往的大学生我们可以边发宣传页变向他们介绍我们的公司和理财产品，如果感兴趣的话留下联系方式或关注可送一份小礼品，比如钥匙串，挖耳勺等。

如果现场注册的话可送自拍神器或流量卡。

如果推荐其他人注册的话礼品可再选一份礼品。

(二)张贴海报选择在学校信息公布栏、宿舍楼梯口、宿舍、食堂门口张贴海报。

海报形式尽量简洁优美，并带有一些公益性质，比如提醒同学们节约用水不要浪费粮食等等。

(三)讲座开讲座前三到五天张贴好相关宣传海报，与学生会或学生团体协调好选择时间地点。

并对讲座内容及讲师做一些包装宣传，平时发宣传页的时候也稍微提一下讲座的事。

市场营销专业论文题目

市场营销专业论文题目随着我国经济的高速发展，人才的竞争越来越激烈，市场营销专业的需求缺口却越来越大。

市场营销专业是需求较大的专业，各类企业均需要，就业前景很广阔。

作为市场营销专业的学生，如何进行毕业论文的选题呢?下面小编给大家带来市场营销专业毕业论文选题_市场营销专业论文题目，希望能帮助到大家!市场营销本科论文题目1、某中小企业的市场营销战略分析2、产品特点与广告媒体的选择3、对“顾客是上帝”的认识4、高消费利弊分析5、某企业品牌策略探讨6、如何发挥激励因素在销售管理工作中的作用7、浅析市场细分与某企业目标市场选择8、谈“绿色”经营与企业发展9、谈企业目标市场选择与产品开发10、某新产品投放市场的营销策略组合11、推销成交的善后工作初探12、分销渠道管理中存在的问题及对策13、某产品寿命周期分析及营销策略的选择14、不同年龄推销对象心理特点研究15、试论__产品开发__市场的营销策略16、__企业广告案例分析17、浅析__企业如何获取分销渠道竞争优势18__企业(公司)促销方式评价19、对__企业(公司)__产品企划案20、__企业(公司)品牌营销策略研究21、__企业(公司)新产品营销策略研究22、浅谈对__企业销售渠道的创新与优化建议23、__企业(公司)市场营销中存在的问题及对策24、某产品开发市场的营销策略组合25、浅析__企业目标市场的选择与产品开发26、浅谈__企业在运用整合营销策略中存在的问题与对策27、__企业网上营销模式探讨28、谈谈__产品寿命周期与营销策略的关系29、浅析__产品特点与广告媒体的选择30、__企业在__地区的阶段促销方案研究31、浅析我国体育营销发展对策32、福建省安溪县茶产业发展对策研究33、龙岩市旅游业发展研究对策34、通化葡萄酒产业的不足和发展对策分析35、戴尔公司的竞争战略研究36、浅析某某省美甲行业的发展对策37、浅析我国当代大学生就业现状与心理38、网络营销在中小企业的应用研究39、广东宏陶陶瓷营销策略分析40、浅析我国家族企业人力资源管理41、德邦物流公司经营律师事务所问题与对策研究42、廊坊市民营企业经营管理现状及对策分析43、怡达山楂食品集团发展中的问题与对策研究44、辽源市欧蒂爱有限责任公司发展研究45、大众CC汽车的市场营销策略分析46、雪花啤酒的市场营销策略分析47、百富烤霸发展现状及对策分析48、北京二手房市场发展中的问题研究49、浅论白山中草药实施绿色营销的策略50、某某市苏宁电器客户关系管理的应用与发展策略市场营销mba论文题目1、浅析摇钱术品牌营销策略2、某某省清真肉食品行业发展现状及对策研究3、加多宝市场营销策略分析4、浅谈库车国民村镇银行的内部管理控制5、四平旅游业内外环境分析6、欧庙镇麦冬发展对策研究7、浅析电子商务在中小企业的应用8、汽车s店服务营销的问题与对策分析9、某某省玉米产业发展的SWOT分析10、集安市人参产业发展的SWOT分析11、浅谈某某市沃尔玛超市的顾客服务12、爱玛电动车发展的SWOT分析13、浅论我国经济型酒店发展对策14、白山市抚松县露水河镇黑木耳产业发展研究15、福州美龙医疗器械经销企业的营销战略分析16、自然堂化妆品营销策略研究17、苏宁易购的优劣势分析18、电子商务环境下的客户关系管理-以淘宝网为例19、浅析“秀域”的经营对策20、江山市蜂产业发展的现状、问题及对策21、某某华美饮品人参饮品营销策略22、直销业在我国的发展现状与建议23、网上服装销售SWOT分析24、我国家用轿车分销模式分析25、浅析江小白酒类营销有限公司的营销策略26、延边州对韩国劳务输出的现状及对策27、某某省畜牧业发展问题探究28、永和大王连锁经营策略分析29、浅谈李连贵熏肉大饼连锁经营30、某某省特色农产品品牌建设问题研究31、DM公司处方药市场营销策略研究32、咨询行业知识类产品的市场营销策略研究33、农村信用社信贷业务市场营销研究34、联合利华公司洗发水产品市场营销策略研究35、海尔家电韩国目标市场营销影响因素及策略研究36、中国石化SBC产品市场营销策略研究37、M公司净水设备市场营销策略研究38、红旗轿车市场营销策略研究39、中国___银行目标市场营销策略研究40、HG公司市场营销项目化管理模式研究市场营销专业硕士论文题目1、当前我国企业营销道德失范的成因分析2、当前我国企业的营销腐败及对策分析3、我国企业营销策划的困境及对策分析4、体验经济时代的消费需求及营销策略分析5、体验营销与冲动性购买行为的关系分析6、体验营销在旅游业中的应用分析7、论客户关系管理在企业营销管理中的应用8、中小企业实施客户关系管理的误区与对策分析9、顾客满意度与顾客忠诚度的关系分析——以__行业为例10、基于消费者心理的中国奢侈品营销策略分析11、基于大学生购买行为的校园营销策略分析12、论参考群体对消费者品牌忠诚的影响13、消费者视角下的企业社会责任分析14、试企业社会责任对品牌价值的影响15、论企业社会责任对消费者购买意愿的影响16、品牌危机的成因及对策分析论品牌危机事件对品牌资产的影响17、论网络环境下的企业品牌危机管理18、品牌危机与企业社会责任的关系分析19、品牌定位的失误与对策分析——以__品牌为例20、品牌扩展策略存在的问题及其对策分析——以__品牌为例21、基于顾客价值的品牌传播策略分析22、我国中小企业实施品牌营销策略分析23、我国企业品牌营销中存在的问题及对策分析24、试论“差异化策略”在中小企业营销中的运用25、论中小企业如何获取分销渠道的竞争优势26、论市场营销渠道的冲突与管理27、农产品营销渠道优化策略分析28、试论网络时代分销渠道的有效管理与创新策略29、销售渠道中的窜货问题分析论产品直销的利与弊30、我国名人促销中的问题与对策分析31、公共关系在国际市场营销中的应用分析32、广告对消费者购买行为的影响因素分析33、关于事件营销及其应用策略的探讨——以__企业为例34、网络消费者行为特征及营销策略分析35、终端消费者对网络营销信任度问题分析36、奢侈品的网络营销渠道建设分析37、微博的营销价值及其利用策略分析38、网络口碑营销的商业应用价值探索39、网络环境下企业创名牌的营销策略分析40、网络信息环境下的顾客忠诚管理分析41、论当前我国中小企业网络营销的策略选择42、中国__企业网络营销发展的现状与对策分析(选某一个行业写，行业企业根据兴趣自定)43、试论电子商务发展与中国企业营销策略的变革44、试电子商务环境下市场营销网络的构建45、绿色贸易壁垒下我国企业绿色营销问题分析46、全球绿色营销趋势下我国企业的营销策略分析47、制约我国企业开展绿色营销的深层原因及其对策研究48、我国企业绿色营销理念及实践分析49、论企业绿色营销与社会持续发展的关系50、试论“知识营销”对企业营销管理的影响51、“定制营销”理念的前瞻及潜力分析52、权力营销及其在中国市场的应用分析53、跨文化营销进入策略分析54、如何开展文化营销——以__行业(或企业)为例55、用服务“粘住”你的顾客——以__行业(或企业)为例56、中国服务企业营销策略现状分析57、当前房地产市场低迷状态下的企业营销策略分析58、论我国中小企业如何控制销售信用风险59、中国企业市场策略常见缺陷及对策分析60、论中国转型市场中企业营销的预警管理61、新经济条件下的我国企业营销创新策略分析62、企业虚拟经营的营销策略分析——以__品牌为例63、论市场营销的道德决策64、论中国画市场营销策略65、论跨国公司市场营销策略的全球化与本地化66、论我国的保险市场营销67、论航运企业市场营销与创新68、论市场营销审计69、论期货市场营销70、企业国际化理论与实务研究71、论我国企业市场营销的现存问题及对策72、论我国保险企业的市场营销现状及营销渠道选择73、动漫产业市场营销问题论析74、论华安财险投资型产品银行保险市场营销策略75、从目的论和市场营销角度论婴幼儿产品品牌名称的汉译76、论我国开放式基金市场营销策略77、论标准化产品在全球市场营销中的成功78、论财务管理在保险企业市场营销中的运用79、普通高师院校大学生就业市场营销论80、论商业银行的目标市场营销战略。

市场营销专业介绍及专业解读

市场营销专业介绍及专业解读河南大学市场营销专业解读第一部分：选择河南大学市场营销专业的理由它历史悠久，体系完善。

河南大学市场营销专业于1993年正式招生，是河南省最早的市场营销专业之一。

2021年获批河南省一类本科专业。

经过29年的发展，现已拥有一流的工商管理博士点、企业管理和战略营销两个硕士点，形成了从本科到博士的完整人才培养体系。

定位准确，特色鲜明。

河南大学市场营销专业自获批以来，始终立足于河南大学的区位特色和办学传统，按照新业务建设的要求，着力培养思想品德优良、人文素养深厚、理论基础扎实、创新能力强、融合互联网技术和商业知识的高素质营销人才。

师资雄厚，成果突出。

河南大学市场营销专业拥有由河南省中原千人青年学者、河南省高校科技创新人才、河南省高校青年骨干教师、河南大学特聘教师等高层次人才构成的师资队伍，师资力量雄厚；近五年来，市场营销专业共获批立项国家级科研项目5项，省部级一般项目10余项，在国内外水平期刊发表论文20余篇，《市场营销学》课程被评为河南省高等学校精品在线开放课程，教学科研成果突出。

奖助多样，助力成才。

河南大学及商学院已经建立完善的奖助体系，市场营销专业学生除了可以获得国家奖学金、助学金外，还可以获得河南大学及商学院设立的“薪火”、“奋斗之星”等多个单项奖学金；完整的奖助体系，除了可以解决学生生活实际困难，还可以营造勤奋学习、积极进取、全面发展的良好氛围，助力成长成才。

就业升学，前景光明。

河南大学市场营销专业毕业生就业前景好，社会需求量大，就业率始终保持在94%以上，是河南大学就业率最高的专业之一，毕业生就业方向主要包括政府机关、国有企业、民营企业、外资企业、事业单位等。

除就业外，市场营销专业毕业生也可以选择继续攻读硕士和博士学位，近年来毕业生当年考研成功率始终维持在20%以上。

第二部分：专业问答Q1:市场营销专业的学习(研究)对象是什么?市场营销专业的学习(研究)对象是:管理学、经济学的基本原理和现代市场营销的基本理论和知识；市场营销的定性和定量分析方法；营销活动及其规律；企业推出新产品、开拓新市场或开展新活动进行营销计划策划的能力；分析解决实际营销问题的执行能力；有关市场营销的方针、政策和法规，国际市场营销的规则和惯例；文献检索的基本方法；本学科的理论前沿和发展趋势，批判性思维能力和科学研究能力。

市场营销专业人才培养方案(最终)

市场营销专业人才培养方案一、专业名称市场营销二、招生对象全日制普通高中毕业生、中职毕业生三、学习年限基本学制三年,实行弹性学分制四、培养目标本专业培养大学专科层次，主要面向工商企业、服务行业及相关行业和部门，培养具有良好的社会公德和职业道德、富有团队精神，具有独立从事市场调研、市场开发、营销管理、营销策划、提供咨询服务等工作，德、智、体、美全面发展的高素质技能型专门人才。

五、职业面向主要就业单位:企事业单位、政府机关、金融公司等主要就业部门：商务部、客服部、市场开发部、企划部等可从事的工作岗位：市场调研、市场开发、销售管理、营销策划、售后服务等六、人才规格（一）综合素质1．树立正确人生观、世界观、价值观，具有较强的事业心、高度的责任感，具有良好的团队合作精神；２．具有较强的政策和法规的理解与应用能力和遵纪守法的意识。

具有良好的职业道德；３．具有良好的心理素质和身体素质,崇尚诚信，具有一定的人文素养；４．具有良好的人际沟通协调能力，较好的语言表达能力;５．具有一定的创新思维，具有终身学习和受教育的自觉意识和基本能力。

(二）职业能力本专业毕业生应具有以下职业能力：（1)一般能力:计算机操作能力、语言文字表达能力、英语读写说能力.（2)专业能力：企业营销调研和市场预测、企业营销策划、商品推销和营销推广;学会外经贸业务的英语应用,掌握外贸函电处理与制作能力。

(3)拓展能力:办公自动化设备的使用与维护能力（4）综合能力：一定的组织协调能力、具有创新意识和一定的分析问题解决问题的能力，能独立从事市场营销相关的实际工作能力。

(三）证书11．技能等级证书(1) 高等学校英语应用能力考试A级或B级证书(2）全国高等学校计算机水平考试证书2．职业资格证书证书要求：学生毕业时至少需取得一项由人力资源和社会保障部门或行业等单位颁发的与专业相关的职业资格证书。

（四) 学分要求本专业实行学年学分制,毕业时要求修满130学分.七、工作岗位能力分析23八、课程结构（一）课程体系架构4（二）专业核心课程5678九、教学安排（一)课程设置与安排910备注:◆代表整周实训，一般按每周28学时计。

大学生营销方案模板范文

大学生营销方案模板范文
1. 背景介绍
随着社会的发展和经济的进步，大学生作为社会的中坚力量，他们在生活中消
费能力逐渐增强，对各类产品和服务的需求也在不断增加。

因此，制定一套有效的大学生营销方案对于企业来说显得尤为重要。

2. 目标定位
本营销方案的目标是针对大学生群体，通过有效的策略和手段，提升产品或服
务在大学生市场的知名度，增加销量，扩大市场份额。

3. 实施步骤
3.1 调研分析
首先，需要进行大学生群体的调研分析，了解他们的消费习惯、偏好和需求，
确定目标群体和市场定位。

3.2 产品定位
根据调研结果，进行产品定位，明确定位产品的特点、优势和定价策略，确保
产品能够符合大学生的需求。

3.3 推广策略
制定针对大学生的推广策略，包括线上推广和线下推广，比如社交媒体营销、
校园活动合作、校园传单派发等方式。

3.4 活动策划
结合大学生的喜好和特点，设计吸引他们的活动，比如举办主题活动、抽奖活动、限时促销活动等，增加品牌的曝光度。

3.5 售后服务
建立良好的售后服务体系，提供及时的售后服务和反馈机制，增加用户满意度，促进口碑传播。

4. 成果评估
实施营销活动后，需要及时对活动效果进行评估，关注销量、市场份额的变化，分析用户反馈和建议，不断优化营销策略，确保最终实现营销目标。

5. 结语
本文档为大学生营销方案模板范文，通过深入调研分析、明确目标定位、实施
有效策略和及时评估成果，旨在帮助企业顺利制定并实施针对大学生群体的营销方案，提升市场竞争力，取得更好的营销效果。

希望以上内容符合您的要求，如有需要可以进一步完善和定制。

广西财经类院校办学目标定位与财经类专业结构调整研究

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西大学等综合性大学联合培养 , 或成为广西大学的财政学院 , 实现院校优势互补 , 学科有机融合渗透 , 培养高素质的人才 , 似乎更为现实和可行。从全国来看 , 以财会人员为例 , 我国现有财会人员 1300 万 , 其中中专以上学历的仅 40% , 其余则仅持有会计上岗证 , 知识、能力有限 , 不能适应经济发展的要求。今年在相当长时期内会计人员的适宜学历应该还是大专 ( 含高等职业技术教育 ) 。因此 , 是否有必要完全用本科代替专科 , 还有待进一步探索。广西商业高等专科学校能根据自己的办学条件、学术水平、可能得到的经济支撑以及广西社会和区域经济发展对高等教育提出的要求 , 找准自己的位置 , 科学地提出了办学目标 , 从该校目前的情况看这些目标基本上可以实现。但非本科院校要开办本科专业 , 有可能得不到国家政策的支持。
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年 , 建立一批具有多媒体教学功能的专用教室 , 教学、行政办公室都配有计算机并联网 , 借助信息高速公路技术 , 充分利用网络资源 , 实现网上教学、网上办公 ; 建设和完善一批现代化程度较高的实验室和实习基地。 8) 完善其他办学条件。到 2005 年 , 要新建能容纳 1000 多人的学生宿舍楼 , 职工住房采取校内建设与新辟校外宿舍区相结合的办法 , 增加建筑面积 1 5 万平方米 , 图书馆藏书年增加 1 万册 , 到 2010 年 , 整个图书藏量达到 23 万册 ; 基本实现文献载体多样化 , 工作手段自动化 , 服务途径网络化 , 建设成强有力的具有财经特色的文献资源保障体系。 9) 办学效益年均增长 15% , 教职工福利水平年均增长 7~ 10% 。广西商业高等专科学校九五的主要工作目标是 : 适度扩大规模 , 积极发展内涵 , 深化教育改革 , 优化专业结构 , 增加教学投入 , 提高教学质量和办学效益 , 把学校办成以有特色的普通高等专科教育为主 , 以成人高等教育和高等职业技术教育为两翼的培养适应并服务于广西经济建设和实施广西科教兴商战略的高级经贸人才的高等专科学校。 1) 适度发展普通高等专科教育 , 形成特色。主动适应广西经济和社会发展的需要 , 充分发挥本校的优势 , 积极优化现有专业和发展新专业。九五期间新增 3~ 4 个专业或专业方向 , 重点建设财务会计、市场营销、经济信息管理与计算机应用三个专业 , 充实师资 , 增加投入 , 形成拳头。积极创造条件与兄弟院校联合办学。争取在本校开设 1~ 2 个本科专业 ( 班 ) , 试办 3+ 2 ( 年 ) 模式的专科升本科等。继续完善主辅修制 , 增加选修课 , 在市场营销等部分专业试行学分制。 2) 稳步发展成人高等教育 , 不断提高办学效益。继续办好专科函授教育 , 逐步扩大规模 , 力争到 2000 年在校生达到 900 人。开办夜大学 , 1997 年开始招生 , 到 2000 年达到 200 人规模。继续办好专科自学考试 , 拓宽思路 , 不断为学员补充新知识。努力提高成人教育的办学效益 , 充分发挥其在学校创收中的积极作用 , 通过管理体制改革 , 调动工作人员积极性 , 大幅度增加办学收益。3) 积极发展高等职业技术教育的办学道路。高等职业技术教育以培养社会大量需要的具有一定专业技能的熟练劳动者和各种实用人才为主 , 充分发挥本校优势 , 挖掘办学潜力 , 主要培训方向为高级营业员职业培训和金融、外语、计算机等高级职业技术培训。高等职业技术教育的发展 , 兼顾经济效益和社会效益 , 大胆探索 , 积极发展 ,

市场营销专业课程思政建设探索

基金课题：安徽省高等学校省级质量工程项目“市场营销专业课程思政建设研究——以‘消费者行为学’课程为例”（项目编号：2020kcszyjxm232）。

市场营销专业课程思政建设探索文/李小平如何将课程思政教学与专业课程教学有机融合，是当下高等教育改革研究的核心问题。

要想培养出既掌握现代市场营销专业理论和职业技能，又遵纪守法且具有家国情怀、社会责任、创新思维、民族自信等品格的复合型人才，高校必须针对市场营销专业的课程思政建设展开探索。

根据市场营销专业人才培养方案要求，市场营销专业是为了培养适应现代市场经济需要，德、智、体、美、劳全面发展，具备经济、管理、法律、人文等方面的基本素养，熟练掌握现代市场营销专业理论和职业技能，具有国际视野、创新意识、互联网思维、团队精神和实践能力的应用型、复合型人才。

基于人才培养要求，对市场营销专业学生进行思政教育和开展课程思政协同教育具有深远意义。

一、市场营销专业课程思政建设现状（一）思政培养目标笼统人才培养方案是落实党和国家关于人才培养总体要求，组织开展教学活动、安排教学任务的规范性文件，也是进行职业人才培养和开展质量评价的基本依据。

高校可将教育部有关人才培养方案作为指导性文件，自主开展各类专业人才培养方案的制定工作。

就市场营销专业人才培养目标来看，知识目标、能力目标方面的描述较为详细，但立德树人、价值引领、思想教育等思政方面的培养目标不够具体、较为笼统。

（二）课程思政内容不够明确由于人才培养方案中的思政目标不明确，专业课程内容设计与公共课程内容设计几乎没有区别。

同样，专业基础课程、专业核心课程和实践课程都没有明确的课程思政教学要求，导致教师在理论课与实践课中都无法有效安排和开展课程思政教学内容，最终使课程思政教学流于形式，难以真正落到实处。

（三）教师思政素养有待提高由于市场营销专业教学目129129标长期集中于学生的知识和技能培养上，专业课程教师在课程思政教育、学生价值观引领等方面的意识不足且缺乏相关经验。

高校课题申报：成果导向(OBE)的市场营销专业教学质量评价体系的构建和实践探索

成果导向（OBE）的市场营销专业教学质量评价体系的构建和实践探索学科分类：高等教育课题类别：一般课题关键词：成果导向市场营销专业教学质量评价体系预期研究成果：研究报告课题设计论证1、问题的提出、课题界定、国内外研究现状述评、选题意义与研究价值。

（1）问题的提出①健全并创新本科教学质量评价制度是高等教育发展应有之义。

近年来，教育部先后多次发文强调本科教学的基础地位，提出整顿本科教育教学秩序，健全教育质量评估制度的重要性。

2018 年 10 月，教育部“新时代高教40条”提出：“要把人才培养水平和质量作为评价大学的首要指标，突出学生中心、产出导向、持续改进，形成以提高人才培养水平为核心的质量文化”，要“强化质量评价保障机制，形成人才培养质量持续改进机制”。

②当前本科教育质量评价体系尚存一些问题。

我国本科教育质量评价主要是由教育行政部门对学校进行，教学质量评价由学校行政部门对教师进行。

评价的指标主要有学生初次就业率、考研率、教师学术成果能力、课堂教学综合评分等。

总的来看，评价主体设置不够科学，评价目的过于功利化，评价标准和对象较为单一，整体缺乏导向性。

③拟探索运用OBE教育理念构建市场营销专业教学质量评价体系。

OBE （Outcome Based Education）即成果导向教育，于1981年由Spady等人提出，现已成为美国、英国、加拿大等国家教育改革的主流理念，其核心是“以学为本”的教学质量观，注重突出以学生为主体，以学生的学习为中心，以学习产出为导向，区别于传统的“以教为本”的的质量观。

教学评价的对象是受教育者的直接效用，即学习成果，而不是教师的教学过程和教学效果，只有当取得学习成果时教学才有意义。

要义可概括为：教育者依据社会需求，对学生毕业时应具有的知识、能力、素养及其应达成的预期成果有准确、清晰的构想，然后设计包括课程设置在内的适宜的教育结构，来保证预期成果的达成。

进而形成定义学习成果、实现学习成果、评价学习成果和使用学习成果的 OBE 逻辑思维模式。