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为了认真贯彻落实《新浦区教育局关于开展“提高执行力,实现大跨越”大讨论活动的实施方案》的文件精神,现结合我校教育实际制定如下实施方案:

一、指导思想和基本原则

1、指导思想

坚持以党的十七届五中全会精神为指导,深入贯彻落实科学发展观,以“建设幸福港城,教育勇当先锋”为主题,以学习讨论和检查整改为主要手段,全面开展“提高执行力,实现大跨越”大讨论活动,努力提高行政决策能力、依法行政能力和落实工作的执行能力,健全完善提升执行力的长效机制,为推动全区教育事业又好又快发展提供强有力的保障。

2、基本原则:

为确保大讨论活动顺利开展,要坚持以下原则:

1、坚持注重学习,以素质提高促进执行力的提高。坚持从加强学习入手,不断提高干部职工马克思主义理论水平。通过理论学习,认清差距,转变观念,提高素质,促进执行力的提高。

2、坚持理论联系实际,以实效促进执行力的提高。要结合自身工作实际,把科学发展观的理论应用到工作中来,使思想观念更加符合教育事业发展的工作实际。

3、坚持领导干部带头,大力推进领导干部的执行力提高。领导干部要发挥表率作用,带动和引导党员干部进一步解放思想,转变观念,立足本职,服务大局。

4、坚持围绕工作重点,逐步深入、分步实施。把大讨论活动落实到解决影响教育工作发展的关键问题上来,从而推动我区教育工作再上新台阶。

二、目标要求和主要任务

1、目标要求:通过开展大讨论活动,着力解决在实现工作中影响执行力方面存在的突出问题,进一步强化全校教师的责任意识、进取意识、执行意识、效率意识,力求在解决思想上有新突破,在转变职能上有新举措,在服务水平上有新提高,在工作作风上有新改进,在制度创新上有新进展,不断构建“职责明确、工作规范、运转高效、执行有力”的工作运行机制。

2、主要任务:开展大讨论活动,要将学习讨论和查摆问题结合起来,开门征求意见、开门欢迎监督、开门接受评议,认真查找工作中存在的应急不灵、政令不畅、执行不力、落实不够、作风涣散、效力不高的问题。在自查过程中,要紧密联系工作实际和干部职工的思想实际,制定整改措施,建立长效工作机制的评价机制,做到自我教育、自我改进、自我提高。

三、方法步骤和时间安排

这次大讨论活动从3月下旬开始,到4月30日结束,分三个阶段组织实施。

(一)宣传学习阶段(3月21日—3月27日)

一是制定方案。学校将结合自身工作实际,确定活动载体,制定切实可行的方案。二是广泛动员。根据活动方案,召开专题动员大会,使全体教师深记得认识提高执行力的重要性和必要性,主要自觉地投入到“提高执行力,实现大跨越”大讨论活动中来。三是学习讨论。要广泛深入开展多种形式的学习讨论活动。要利用个人自学与集体学习相结合的方式,结合“教育勇当先锋,我该怎么做”、创先争优等活动,推进我区各项教育工作高效落实的责任意识。

(二)查找问题阶段(3月28日——4月17日)

各单位要根据自身实际,认真查找工作中存在的问题,在真查真摆、真查真改的基础上,制定整改措施,做到自我教育、自我改进。

一查思想认识,看是否存在因循守旧、缺乏开拓创新的问题。重点检查全体教师主动作为意

识和敬业精神,是否存在缺乏开拓进取、不愿积极创新的问题;是否存在事业心责任感不强的问题;是否存在安于现状、不思进取的问题。

二查工作作风,看是否存在作风涣散、纪律松弛的问题。重点每位教师的精神状态和工作秩序,是否存在上班迟到早退、脱岗串岗、上网炒股、玩游戏等问题;是否存在开会迟到早退、旷会等问题;是否存在不讲政治、不讲原则,热衷于散布各种流言蜚语和小道消息等问题。三查执行纪律,看是否存在有令不行、不禁不止的问题。重点检查学校各项工作的落实情况,是否存在落实标准不高、甚至长期得不到落实的问题;是否存在不按要求报告办理情况、以各种理由拖延不办以及办理延误又不说明原因的问题;是否存在以会议落实会议、以文件落实文件、以布置代替落实的问题。

四查工作效率,看是否存在人浮于事、办事拖拉的问题。重点检查办事效率,是否存在办事拖沓、不负责任、贻误工作的问题;是否存在对发展机遇认识慢、对上级意图理解慢、推动发展动作慢、影响教育事业又好又快发展的问题。

五查服务质量,看是否存在服务意识不强、服务不到位的问题。重点检查是否存在服务学生、服务家长的意识淡薄的问题;是否存在服务承诺不落实、服务质量不高的问题;是否存在“乱收费、索要财物、要求家长帮忙等问题。

六查大局观念,看是否存在个人利益至上、本位主义严重的问题。重点检查服务大局和团结协作的情况,是否存在本位主义、落实工作以自己的喜好为标准的问题;是否存在有利的就争抢、无利的就推诿的问题;是否存在整体意识、团队观念淡薄,缺乏协作配合的问题。(三)检查验收阶段(4月18日—4月30日)

针对查找出来的问题,要结合实际,制定整改措施,明确整改目标,落实整改责任,确定整改时限,做到真整真改,务求实效。

一是检查思想认识是否明显提高;二是检查查找的问题是否准确无误;三是检查整改的措施是否切实可行;四是检查各项制度是否建立健全;五是检查活动开展期间的台帐资料,即会议记录、个人学习笔记、单位的整改措施等内容。

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