区分主要矛盾和矛盾主要方面练习题
《生活与哲学》第三单元疑难解析如何区分主次矛盾与矛盾的主次方面
比较区分主次矛盾和矛盾的主次方面主次矛盾与矛盾的主次方面是重要的哲学原理，也是容易混淆使用的一对概念。
二者除了可以从理论上（外延、内涵、作用、方法论）进行区别：（一）从内涵上看●现实存在的事物往往是很复杂的，不只包含一种矛盾，而是一个由多种矛盾构成的矛盾体系或系统。
主、次矛盾说的是“矛盾体”，可以称为“一个”可“一种”矛盾；●而矛盾主、次方面研究的是任何一个矛盾中的两个对立面之间的关系，说的是“矛盾侧面”，所以只能叫做“一方”或“方面”。
（二）从作用上看●主要矛盾决定事物的发展进程。
常用在“办事情”，解决问题，在事物发展过程中怎么找出问题关键，例如：攻打锦州，处理中美关系，经济为中心●矛盾主要方面决定事物性质。
常用在“看问题”上。
用于评价利弊，优劣，功过等，例如什么是社会主义，人的本质，网络的利弊，一国两制区别的方法一：抓关键词1、【主要矛盾】：抓重点、抓核心、抓中心、抓关键、“核心问题”“作为主线”“作为主题”“第一要务”“重中之重”、等关键词。
2、【矛盾的主次方面】：“抓主流”“抓本质”“总的来看”“辨方向”“识大局”“分析形势”“判断性质”、“看主体”、九个指头、分析人和形势等。
区别的方法二：抓住题旨如果材料侧重于解决问题，“办事情”“做事情”即改造世界（做、行），则适用主、次矛盾关系原理。
如果材料反映的是人们对某事物的评价或看法，是看问题，即认识世界（看、分析），则适用矛盾主、次方面关系原理。
【主要矛盾】——强调“做事情、办事情、即改造世界（做、行）”【矛盾的主要方面】——强调“想问题、看问题、即认识世界（看、分析）”区别的方法三：依据典型的俗语、成语判断【抓主要矛盾】：如果材料中有“牵牛要牵牛鼻子”“工作要做到点子上”“力气要用在节骨眼上”“好钢要用在刀刃上”“打蛇先打七寸”“射人先射马，擒贼先擒王”“弹钢琴”“画龙点睛”等，则体现了抓主要矛盾的原理。
【统筹兼顾，恰当处理次要矛盾】：如果材料中有“一个篱笆三个桩”“一个好汉三个帮”“荷花好看也要绿叶扶持”“学会弹钢琴的工作方法”等，则体现了统筹兼顾，恰当处理次要矛盾的原理。
区分主次矛盾和矛盾的主次方面
区分主次矛盾和矛盾的主次方面区别联系区分方法 含义方法论看数量看题意 方向看关键词主要矛盾在事物发展过程中处于支配地位，对事物发展起决定作用的矛盾。
善于抓住重点，集中力量解决主要矛盾。
1、主次矛盾和矛盾的主次方面都要求坚持两点论和重点论的统一。
2、无论是主要矛盾内部还是次要矛盾都存在着矛盾的主次方面。
3、在一定条件下都可以相互转化。
1、主要矛盾是一个矛盾体（可以理解成一个事物），在复杂事物中只有一个。
题中是“办事情”，通过抓好关键和重点问题，办好事情，促进事物发展。
动作词语多为“抓、坚持、做到”重点、中心、关键、要害、突破口、突出任务、核心问题等词语。
次要矛盾在事物发展过程中处于从属地位，对事物发展不起决定作用的矛盾。
学会统筹兼顾，恰当地处理次要矛盾。
在复杂事物中有多个。
矛盾的主要方面在事物内部居于支配地位，起主导作用的矛盾方面。
善于把握事物的本质和主流。
主次矛盾的一个方面。
题中是“看问题”，实现对事物性质、现状、形势的正确认识和评价。
动作词语多为“分清、认识、评价”主流、主体、绝大多数、总体上说、性质、形势、利弊、优劣等词语。
矛盾的次要方面在事物内部处于被支配地位，不起主导作用的矛盾方面。
不忽视支流。
.. 主次矛盾的一个方面。
举例：1、我国社会在不同时期有不同矛盾。
（1）、抗日战争时期，我国社会的主要矛盾是敌我矛盾，阶级矛盾和人民内部矛盾是次要矛盾。
—中心任务，一致对外。
中日两方所处地位不同，战争的性质不同。
（2）、抗日战争胜利后，敌我矛盾退居次要矛盾，阶级矛盾上升为主要矛盾。
—阶级斗争。
国民党和共产党所处地位不同，领导阶级不同，国家性质不同。
（3）、在当代，我国社会的主要矛盾是人民日益增长的物质文化生活需求同落后的生产力之间的矛盾。
—经济建设为中心。
还要搞好政治、文化、社会建设。
在经济建设中，要处理好经济发展与环境、资源之间的关系。
2、我国2013年经济工作。
我国保持经济平稳较快发展具有不少有利条件，但也面临不少困难和挑战。
主次矛盾与矛主矛次练习题
从哲学常识抓主要矛盾的角度，谈谈进一步促进粮食 增产农民增收的主要措施。 ①主要矛盾在事物发展过程中处于支配地位，对事物发展 起决定性作用。因此必须集中力量解决好主要矛盾。 ②提 高农业综合生产能力是进一步促进粮食增产、农民增收的 主要措施。③为此，必须稳定、完善和强化各项支农政策， 加快农业科技进步，加强农业基础设施建设，继续调整农 业和农村经济结构等。
7．105年前塑料袋发明时，被誉为“革命性的解放运动”。 但由于过量使用及回收处理不到位等原因，它给人类造成 了严重的能源资源浪费和环境污染。2007年，英国《卫报》 将塑料袋评为20世纪“人类最糟糕的发明”。这说明 A．人类无法预料事物的变化和发展 D B．价值观的变化不以人的意志为转移 C．主次矛盾在一定条件下可以相互转化 D．事物的性质主要由矛盾的主要方面决定
8．在实际工作中，常有这样的情况，为了加强主要方面，反而先 要加强非主要方面，为了加强重点，反而要先在非重点上用力气。 对此仍正确认识应是 C A.这样做不对，不懂得矛盾的主要方面决定事物的性质 B.这样做不对，矛盾的主次方面在一定条件下可以相互转化 C.这样做对，符合矛盾的主次方面相互联系、相互影响、相互作用 的原理。 D.这样做对，符合矛盾的普遍性和特殊性原理
11．中共中央国务院于 2004 年初下发了 《 关于促进农 民增加收入若干政策的意见 》 的 1 号文件； 2005 年初又下发了 《 关于进一步加强农村工作提高农业综 合生产能力若干政策的意见 》 的 l 号文件。
注：2004年居民消费价格上涨起因于粮食供需缺口较大， 10月份秋粮上市，粮价随之回落。
A．抓主要矛盾 D、抓矛盾的主要方 B．坚持两点论
A
C．事物的性质主要由矛盾的主要方面决定的
3、“不能笼统地说股份制是公有还是私有，关键看控股
主、次矛盾和矛盾主、次方面区别专项
主次矛盾和矛盾的主次方面一、区分主要方法：（1）抓关键词法：①主要矛盾：抓“重点、核心、中心、关键、重中之重、着力点、突破口,根本, 症结,要害,首位,主导, 重中之重,首要任务,突出任务,突出地位,核心问题、中心环节,第一,突破口等关键词②矛盾的主要方面：“主流、大局、方向、主体、主题、本质、性质、实质、九个指头、形势，总的来看, 总体上讲、利弊、大多数、优势,成绩和错误、优点和缺点”等关键词（2）意会法：①主要矛盾——强调“做、办事情、改造世界”（做好某项工作）②矛盾的主要方面——强调“想、看问题、认识世界”（评价、分析人和形势、事物的性质）（3）联系实际①主要矛盾：以经济建设为中心；发展是解决所有问题的关键；国企改革抓大放小；粮食生产是重中之重；把提高经济效益放在首要地位等；以学为主，德智体美劳全面发展②矛盾的主要方面：我国现阶段所有制结构、社会制度的性质；分析形势：成就问题、机遇挑战、光明困难并存；一国两制；党风主流好的；入世；全球化；互联网；当代新技术双刃剑等等。
正确评价估量自己和他人（4）俗谚成语①主要矛盾：牵牛要牵牛鼻子；好钢要用在刀刃上；工作要做到点子上；打蛇要打七寸；射人先射马，擒贼先擒王；学会弹钢琴；集中优势兵力，反对两个拳头打人一个篱笆三个桩一个好汉三个帮荷花好看还要绿叶扶持。
眉毛胡子一把抓；十个指头按跳蚤；抓了西瓜，丢了芝麻；如堕烟海，手忙脚乱。
②矛盾的主要方面：权衡利弊得失；两利相较取其重，两害相较取其轻；九个手指头和一个手指头；功过三七开；桔生淮南则为橘，桔生淮北则为枳；“尽信书，则不如无书！”（孟子）；人有……月有……此事古难全；防微杜渐；一趾之疾，丧七尺之躯。
二、练习：1．“村子富不富，关键在党支部”这说明。
在发展农村经济中（）A. 要坚持联系的观点B. 要坚持发展的观点C .要把握矛盾的主要方面 D. 要首先抓主要矛盾在建设中国特色社会主义的整个历史进程中，我们坚持以经济建设为中心不能动摇，坚持四项基本原则和改革开放“两个基本点”不放松。
主要矛盾与矛盾主要方面典型例题
一、主要矛盾与矛盾主要方面的区别。
（一）从理论上的区别：二、做题过程中要注意抓住找关键性的、提示性的词语。
联系：主要矛盾和矛盾的主要方面分别相对与次要矛盾和矛盾的次要方面而言的，都存在着主次之分，都是两点论和重点论的统一。
二、主要矛盾与矛盾主要方面的典型例题1. 人才资源是第一资源。
我国实施人才强国战略的关键是全面提高人的素质，把人口优势转化为人才优势。
实施这一战略的哲学依据是（）①主要矛盾在事物发展过程中起决定作用②矛盾特殊性寓于普遍性之中③矛盾双方在一定条件下可以相互转化④主观能动性的发挥受客观因素的制约A．①②B．①②③C．①③D．①②④2、（2001年全国卷）读漫画，假如考生真的将高考成功的希望寄托于“大脑灵”，从哲学上看，他主要错在（）A.不调查研究，对“大脑灵”缺少了解B.急于求成，不注重量的积累C.主次颠倒，不懂得抓主要矛盾；D.主观主义，理论脱离实际3、（2002年广东卷）国家重视重点工程的建设，其理论依据之一是（）A.解决主要矛盾对于处理全局问题有关键性作用；B.解决主要矛盾是解决一切矛盾的前提C.解决了主要矛盾，也就等于解决了次要矛盾；D.解决了主要矛盾，经济发展就不会再有波折4、（05·全国卷Ⅲ29）“勿以恶小而为之，勿以善小而不为”。
这句古训至今仍有深刻的现实意义。
这句话的哲学依据是：①、量变的积累可以引起质变；②、恶与善本身是不同质的事物；③主要矛盾和次要矛盾可以相互转化；④矛盾的主要方面和次要方面可以相互转化。
A. ①③B. ①④C. ①②D. ②③5、（2004年江苏卷）“进一步推动国有资本更多地投向关系国家安全和国民经济命脉的重要行业和关键领域，增强国有经济的控制力”。
之所以要增强国有经济的控制力，从哲学上讲是因为：A. 任何事物都是部分与整体的统一；B．内因是事物变化发展的根本原因C．事物的性质主要地是由取得支配地位的矛盾的主要方面所规定的D．事物的发展是由弱到强.由低级到高级的运动过程6、(2004年湘鄂川渝卷)手机短信方便了人们交流沟通，也被少数人用来进行诈骗或骚扰。
2020年高考政治总复习【附表】专题十一 (2)主次矛盾和矛盾的主次方面
学会统筹兼顾,恰当地处理次要矛盾
矛盾的主要方面
“主流”“方向”“大局”“性质”“主体”“实质”“九个头”“优势”等
任何一个矛盾中两个对立面之间的关系
善于把握事物的本质和主流
对“看问题”的要求
矛盾的次要方面
支流
不忽视支流
(2)主次矛盾和矛盾的主次方面
区别
联系
标志词语
体现的关系
方法论
主要矛盾
“重点”“重心”“关键”“首要任务”“突破口”“中心环节”等
诸多矛盾之间的相互关系
善于抓住重点,集中主要力量解决主要矛盾
对“办事情”的要求
①主次矛盾和矛盾的主次方面都体现了矛盾的不平衡性,都是矛盾特殊性的两种情形。②主次矛盾和矛盾的主次方面都要求两点论和重点论相结合。③无论是主要矛盾内部还是次要矛盾内部都存在着矛盾的主次方面。
矛盾系列问答题集锦
矛 盾
矛 盾 分 析 方 法
1、经过20多年的改革和发展，我国农业和农村经济的
ห้องสมุดไป่ตู้
发展实现了历史性的跨越，中国人民终于摆脱了农 产品长期短缺的困扰，圆了温饱梦。这是一个了不 起的成就。现阶段农业发展又面临着库存增加、农 产品增收缓慢的新问题，这一新问题与过去农产品 短缺的问题有着本质的区别。 从根本上解决这些问题，必须对农业和农村经 济结构进行战略性调整，把农业和农村经济发展真 正转到以质量和效益为中心的轨道上来，努力增加 家民收入。这是现阶段农业和农村经济发展的根本 出路，也是当前和今后一个时期农业和农村工作的 中心任务。 请回答上述这段论述是如何运用矛盾分析方法的。
①运用一分为二的观点分析我国的农业和农村经济。我国农 业和农村经济既取得了解决温饱这一了不起的成就，又面临 库存增加、农民增收缓慢的新问题。同时，经过20多年的改 革与发展，短缺转化为过剩，这一分析是一分为二观点的运 用。 ②坚持具体问题具体分析。我国农业不同发展阶段的矛盾各 有其特点，解决的方法也不同。解决现阶段农业发展中的矛 盾，必须对农业和农村经济结构进行战略性调整，把农业和 农村经济发展真正转到以质量为中心的轨道上来，努力增加 农民收入。 ③善于把握重点和主流，坚持两点论和重点论的统一。分析 我国农业和农村经济时，既充分肯定了成就，又指出了所面 临的新问题，这样就抓住了发展这一本质及主流；同时还指 出了当前和今后一个时期农业和农村工作的中心任务，这样 就抓住了我国农业和农村经济发展的主要矛盾，做到了两点 论和重点论的统一。
2、2010年2月27日，温家宝总理在接受中国政府网、新华网 联合专访与广大网友在线交流时表示，沿海地区出现的严重 缺工现象，可能是由以下几种情况引起的。第一是我们整个 经济回升向好，企业生产状况明显改善，订单增多，因此需 要更多的用工。第二是企业用工和待业人员找工常常在专业 上不相吻合，有些企业需要高水平的技工，但这是目前我们 普遍所缺乏的。第三是这些年来，工人自身维护自己的利益 也更加自觉了，他们即使是普通工种，也在为最低工资而在 挑选。他认为这种现象在一定意义上表现出我们经济企稳向 好的态势，但是从总体上并没有改变就业形势严峻的状况。 (1)运用矛盾观点，谈谈温总理上述意见的合理性。
图表法破解主要矛盾和矛盾主要方面的关系
图表法破解主要矛盾和矛盾主要方面的关系
主要矛盾和矛盾的主要方面是哲学课本中的重要概念，也是考试中经常遇到的名词。
但新教材中讲的却不多，这更增加了对这一对概念把握上的难度。
二者都属于矛盾的特殊性原理和不平衡原理，但二者有严格的区别。
为了更好地区分这一对概念，下面利用表格的形式把二者加以区分，以澄清知识上的误区。
⒈2008年8月5日，“把脉中国经济高层研讨会”在北京举行。
中国社科院学者张晓晶认为，通胀成因首要因素是需求，其次是成本推动，而外部冲击则列第三。
认为需求是造成通帐的首要因素体现的哲学道理是
A.具体问题具体分析
B.抓主要矛盾
C.一分为二的观点
D.善于分清主流和支流
⒉2008年6月11日，抗震救灾英模事迹首场报告会在北京人民大会堂举行。
中共中央政治局常委李长春强调，当前，要按照中央要求，一手抓抗震救灾毫不松懈，一手抓经济社会发展坚定不移。
对“两手抓”认识正确的是
A.坚持了两点论和均衡论
B. 主次方面在一定条件下相互转化
C. 坚持了两点论和重点论的统一
D.主次矛盾的转化是无条件的
⒊2008年7月11日，温家宝总理在国务院召开的专家座谈会上指出，当前我国经济继续朝着宏观调控的预期方向发展，国际经济不利因素和严重自然灾害没有改变我国经济发展的基本面。
这体现了
A.主次矛盾辩证关系的原理
B.矛盾的次要方面不影响事物的性质
C.矛盾的普遍性原理
D.矛盾的主要方面决定事物的性质
参考答案：
⒈B ⒉C ⒊D。
矛盾的主次方面和主要次要矛盾
谢谢
2、矛盾的主要方面：“主体”“抓主流”“抓本 质”“总的来看”“辨方向”“识大局”“分析 形势”“主导”、“主流（支流）”
二、题目技巧及分析
“村子富不富，关键在党支部”这说明。 在发展农村经济中（） A 要坚持联系的观点 B 要坚持发展的观点 C 要把握矛盾的主要方面 D 要善于抓主要矛盾
二、题目技巧及分析
一、定义及区分
➢ 区分： 主要矛盾：讲的是不同的矛盾体，是复杂 事物包含的“诸多矛盾”相比较而言。
矛盾的主要方面：就“同一矛盾”的双方 相比较而言。
二、题目技巧及分析
➢ 抓关键词 1、主要矛盾：抓重点、抓核心、抓中心、抓关键、 “核心问题”“作为主线”“作为主题”“第一 要务”“重中之重”等关键词。
二、题目技巧及分析
中国历史上著名的战例“围魏救赵”被列 为用兵三十六计第二计。此计妙就妙在孙 膑善于“牵牛鼻子”。牵牛要牵牛鼻子， 用哲学语言来说，就是要善于（） A．抓主要矛盾 B．把握矛盾 C．抓住矛盾的主要方面 D．分清主流和支流
三、小结
➢ 抓关键词、抓题旨只是做题技巧，我们需 要结合两个哲学范畴的定义来体会，才能对 这个知识点有全面的把握，两者的区别：矛 盾的主要方面是告诉我们怎么看，因此我们 做事需要分清主流和支流；主要矛盾告诉我 们做事告诉我们怎么做，善于抓重点，集中 力量解决主要矛盾。
主要矛盾和矛盾的主要方面
框架
1、 定义及其区分
矛盾、矛盾的主要方面、主要矛盾
2、题目分析
抓关键词、抓题旨
3、小结
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
一、定义及区分
➢ 定义 主要矛盾：事物发展一定阶段居于支配地 位，对事物发展起决定性作用的矛盾。 次要矛盾：略 矛盾的主要方面：同一矛盾中，矛盾双方 有主次之分，其地位和作用不平衡，有一 方是主要方面。 矛盾的次要方面:略
主要矛盾与矛盾主要方面典型例题
一、主要矛盾与矛盾主要方面的区别。
（一）从理论上的区别：二、做题过程中要注意抓住找关键性的、提示性的词语。
联系：主要矛盾和矛盾的主要方面分别相对与次要矛盾和矛盾的次要方面而言的，都存在着主次之分，都是两点论和重点论的统一。
二、主要矛盾与矛盾主要方面的典型例题1. 人才资源是第一资源。
我国实施人才强国战略的关键是全面提高人的素质，把人口优势转化为人才优势。
实施这一战略的哲学依据是（）①主要矛盾在事物发展过程中起决定作用②矛盾特殊性寓于普遍性之中③矛盾双方在一定条件下可以相互转化④主观能动性的发挥受客观因素的制约A．①②B．①②③C．①③D．①②④2、（2001年全国卷）读漫画，假如考生真的将高考成功的希望寄托于“大脑灵”，从哲学上看，他主要错在（）A.不调查研究，对“大脑灵”缺少了解B.急于求成，不注重量的积累C.主次颠倒，不懂得抓主要矛盾；D.主观主义，理论脱离实际3、（2002年广东卷）国家重视重点工程的建设，其理论依据之一是（）A.解决主要矛盾对于处理全局问题有关键性作用；B.解决主要矛盾是解决一切矛盾的前提C.解决了主要矛盾，也就等于解决了次要矛盾；D.解决了主要矛盾，经济发展就不会再有波折4、（05·全国卷Ⅲ29）“勿以恶小而为之，勿以善小而不为”。
这句古训至今仍有深刻的现实意义。
这句话的哲学依据是：①、量变的积累可以引起质变；②、恶与善本身是不同质的事物；③主要矛盾和次要矛盾可以相互转化；④矛盾的主要方面和次要方面可以相互转化。
A. ①③B. ①④C. ①②D. ②③5、（2004年江苏卷）“进一步推动国有资本更多地投向关系国家安全和国民经济命脉的重要行业和关键领域，增强国有经济的控制力”。
之所以要增强国有经济的控制力，从哲学上讲是因为：A. 任何事物都是部分与整体的统一；B．内因是事物变化发展的根本原因C．事物的性质主要地是由取得支配地位的矛盾的主要方面所规定的D．事物的发展是由弱到强.由低级到高级的运动过程6、(2004年湘鄂川渝卷)手机短信方便了人们交流沟通，也被少数人用来进行诈骗或骚扰。
哲学矛盾观练习题
哲学矛盾观练习题矛盾是存在于各个领域、各个层面的普遍规律，而矛盾观则是马克思主义哲学中的基本观点之一。
对于广大哲学爱好者来说，掌握和运用矛盾观是提高思维能力、深化对事物本质的认识的重要途径。
下面将给出一些哲学矛盾观练习题，帮助读者更好地理解和应用矛盾观。
一、动态发展的矛盾1. 自然界中有哪些经典的动态矛盾？2. 举例说明人与自然存在的矛盾是怎样向着辩证的解决过程发展的。
二、相对和绝对的矛盾1. 什么是相对的矛盾？举例说明。
2. 什么是绝对的矛盾？举例说明。
三、矛盾的同一性和斗争性1. 同一性和斗争性是矛盾观的两个基本方面，请结合实际例子加以说明。
2. 矛盾的同一性和斗争性之间如何相互作用？举例说明。
四、事物的对立统一规律1. 什么是对立统一规律？为什么说对立统一是事物发展的基本规律？2. 通过实例说明对立统一规律在社会历史进程中的具体表现。
五、矛盾观在现实问题中的应用1. 对于现实生活中的矛盾问题，如何运用矛盾观进行分析和解决？2. 选取一个你熟悉的社会问题，运用矛盾观来进行分析，并给出你的思考和建议。
六、思辨练习1. 请思考并回答：矛盾的解决是否意味着事物的终结？2. 对于人类社会存在的矛盾问题，你有哪些思考和观点？以上练习题旨在帮助读者加深对矛盾观的理解，强化对矛盾观的运用能力。
通过掌握矛盾观，读者能够更好地分析和解决问题，提高自身思维的逻辑性和辩证性，为推动社会发展和个人成长作出积极贡献。
希望读者能够在练习中不断深化对矛盾观的认识，丰富自己的思想内涵。
哲学矛盾观练习题就是为了这个目的而存在的，相信通过认真参与练习，读者能够有所收获。
“主要矛盾和矛盾主要方面”的判别方法
“主要矛盾和矛盾主要方面”的判别方法作者：徐晓梅来源：《中学政史地·教学指导版》2010年第08期在高中《生活与哲学》第九课“用对立统一的观点看问题”教学中。
很多学生在学习“主要矛盾”和“矛盾的主要方面”时感到迷惑，在具体运用时，分不清哪个是主要矛盾，哪个是矛盾的主要方面。
经常出现张冠李戴的情况。
而这一知识点又是常考的内容，所以，正确判别这一对概念具有极其重要的意义。
笔者在教学中总结出以下几种判断方法：1.“外延”判断法(看矛盾个数的多少)。
(1)主要矛盾是相对“许多矛盾”而言的。
(2)矛盾的主要方面则是相对“同一矛盾”而言的。
例１中国是手机消费大国。
伴随着手机的普及，一些行为方式也逐渐成为时尚，例如发送手机短信。
这些行为方式在给我们带来便利的同时，也会带来一些不必要的麻烦，但我们不能因为手机带来麻烦而远离之。
从辩证法角度看，上述看法()①坚持了一分为二的观点②抓住了事物的主要矛盾③把握了矛盾的主要方面④坚持了两点论和重点论的统一A.①②③B.②③④C.①②④D.①③④解析：手机带来“便利”也有“麻烦”，不能因为手机带来麻烦而远离之，体现了①、④的内容。
区别②、③时，我们应把“手机带来的影响”看作是“一个矛盾体”，而把“带来便利”与“也会带来一些不必要的麻烦”看作是矛盾体的两个方面，其中“带来便利”是矛盾的主要方面，③当选。
故选D。
2.“方法论”判断法(看是要求“办事情”还是“看问题”)。
(1)主要矛盾一般适用于“办事情”，重在解决问题。
(2)矛盾的主要方面一般适用于“看问题”，重在评价认识事物。
例2 为了整顿和规范市场经济秩序，按国务院部署，全国以食品、药品、农资、棉花、拼装汽车为重点，进一步打击制售假冒伪劣产品的行为。
这种做法体现的哲学观点是()A.对立统一B.矛盾的主要方面支配着矛盾的次要方面，要分清主流和支流C.事物的联系是普遍多样的D.主要矛盾对事物的发展过程起决定作用，应着重抓主要矛盾解析：“这种做法”属“办事情”，据此，可直接找出对应的哲学依据“主要矛盾”，故选D。
矛盾主观题
参考答案： ①矛盾就是对立统一，矛盾双方既对立又统一，要 在对立中把握统一，在统一中把握对立。（2分） ②摊点问题既 涉及城市形象又涉及民生问题，二者是对立统一的关系。一方面， 塑造城市形象与解决民生问题存在一定的对立。（2分）另一方 面，塑造城市形象与解决民生问题具有统一性。塑造城市形象必 须以人为本，关注民生；民生问题的解决也要有利于维护和塑造 城市形象。（2分） ③在二者关系问题上，应坚持两分法，防止 片面性，将塑造城市形象与解决民生问题有机结合起来。（2分）
①在中国特色社会主义建设中，经济建设与生态环境保护 既对立又统一，两者相互制约、相互依存、相互促 进。 ②经济建设要消耗能源与资源，排放污染物，对生 态环境产生压力；生态环境保护制约能源与资源的开发利 用，消耗一定的财力物力，对经济建设造成影响。 ③良 好的生态环境是生存之本、发展之基，保护好生态环境能 够促进经济良性发展；经济建设为生态保护提供强大的资 金技术支持。统筹经济建设和生态文明建设，实现人与自 然和谐发展。
党的十六大明确提出“初次分配注重效率，再分配注 重公平”；十七大指出“初次分配和再分配都要处理好效 率与公平的关系，再分配则更加注重公平”；十八大“更 公平”的理念进一步深化和细化…… 运用矛盾的相关知识，分析材料体现的哲学道理。 ①党在各个时期注重效率与公平关系的处理，体现了矛盾 就是对立统一，一分为二的观点看问题。②党基于不同时 期、不同的经济社会状况，对效率与公平关系提出不同的 方针政策，体现了矛盾具有特殊性，具体问题具体分析。 ③党在不同时期对效率与公平的阐述和要求各有侧重，体 现了矛盾的主次方面辩证关系原理，看问题既要全面，又 要分清主流和支流。坚持两点论和重点论的统一。
【答案】（1）矛盾的普遍性和特殊性相互联结。普遍性寓于特殊性之中， 并通过特殊性表现出来；特殊性离不开普遍性。要做到矛盾的普遍性与 特殊性、共性与个性的具体的历史的统一。示范区通过探索承接战略性 新兴产业转移的新途径、新模式，总结出具有普遍意义的经验，指导其 他地区承接战略性新兴产业转移，不断提高我国经济发展水平。
区分主要矛盾和矛盾主要方面练习题
能力训练：1．“村子富不富;关键在党支部”这说明..在发展农村经济中：A．要坚持联系的观点B．要坚持发展的观点C．要把握矛盾的主要方面D．要首先抓主要矛盾在建设中国特色社会主义的整个历史进程中;我们坚持以经济建设为中心不能动摇;坚持四项基本原则和改革开放“两个基本点”不放松答以下2—3题..2．坚持“一个中心”不动摇;是指：A．抓住主要矛盾B．把握矛盾的主要方面C．主次矛盾在一定条件下相互转化D．矛盾的主次方面转化3．“一个中心”与“两个基本点”都不能放松所体现的哲理是：A．事物的主要矛盾规定和影响其他矛盾的存在B．我们必须做到“两手抓、两手都要硬”C．事物发展过程中主次矛盾是相互影响的 D．事物的性质是由矛盾的主要方面决定的4．国历史上著名的战例“围魏救赵”被列为用兵三十六计第二计..此计妙就妙在孙膑善于“牵牛鼻子”..牵牛要牵牛鼻子;用哲学语言来说;就是要善于：A．抓主要矛盾B．把握矛盾C．抓住矛盾的主要方面D．分清主流和支流5．我国按照“一国两制”的方针统一祖国后;不会改变国家的社会主义性质..其哲学依据是：A．矛盾的普遍性原理B．矛盾的特殊性原理C．主次矛盾和关系的原理D．矛盾的主次方面关系的原理6．南水北调工程的实施势在必行;但是各项前期准备工作一定要做好..关键在于搞好防治荒漠化工作;要讲求生态效益和经济效益的结合;但主要是生态效益;总体规划;同时;要认真搞好配套工程的规划和建设..这一要求体现的哲理是：A．生态效益比经济效益更重要B．生态效益与经济效益存在着整体与局部的关系C．占据支配地位的矛盾规定事物的性质D．两点论与重点论相统一7．在当代日本;右翼势力愈来愈猖獗;而爱好和平的力量始终不能占上风;因此;日本国内否认侵略;歪曲历史的事件不断出现..这说明：A．事物的主次矛盾是相互联系相互影响的B．主要矛盾在事物发展过程中起决定作用C．矛盾的主次方面因一定条件可以相互转化D．事物的性质主要是由矛盾的主要方面规定的8．在建设社会主义市场经济过程中;我们党指出;加强社会主义法律建设;重点是建立和完善适应社会主义市场经济体制的法律体系;规范市场经济条件下的财产关系、信用关系和契约关系;维护市场秩序;保护公平竞争..从哲学上看;材料中的要求：A．抓住了主要矛盾B．抓住了矛盾的主要方面C．抓住了主要矛盾的主要方面D．坚持全面的观点9．不能笼统地说股份制是公有还是私有、关键看控股权掌握在谁手中、国家和集体控股;具有明显的公有性;有利于扩大公有资本的支配范围;增强公有制的主体作用..”这段话体现的哲理是：A．矛盾的主要方面支配着矛盾的次要方面;事物的性质主要由矛盾的主要方面规定B．矛盾的次要方面对事物的性质也有影响;是事物不可缺少的方面C、主要矛盾居支配地位;对事物发展进程起决定作用D．次要矛盾解决得好坏;对主要矛盾的解决也会有影响10．农民赵某只知木棒是“绝缘体”;天晴时;他用木捧拨电线没事..下雨天;他又拿那根被雨淋湿的木棒去拨电线;结果触电身亡..这个事例说明：A．主要矛盾和次要矛盾是对立统一的B．主次矛盾在—定条件下可以相互转化C．事物的性质不是一成不变的D．矛盾的主次方面在一定条件下可以相互转化11．坚持以公有制为主体、多种经济成分共同发展的方针;不会影响我国的社会主义性质..从哲学上看;这是因为：A．事物的性质是由取得支配地位的矛盾的主要方面决定的B．主要矛盾对事物的发展起决定作用C．事物的性质是由事物的主要矛盾决定的D．符合客观规律的新事物是不可战胜的12．“一个篱笆三根桩;一个好汉三个帮”、“荷花好看也要绿叶扶持”包含的哲学道理有：①主次矛盾是互相联系、互相依赖、互相影响的；②次要矛盾解决得好坏;对主要矛盾的解决也会发生影响；③次要矛盾处理好了;可以为解决主要矛盾创造条件;反之;会增加解决主要矛盾的困难；④集中力量解决主要矛盾;就能比较顺利地解决其他矛盾A．①②④B．①②③C．①③④D．②③④13．高科技已经成为国家军事安全的核心技术力量和决胜关键..这对于我们维护国防安全的启示是：A．抓主要矛盾B．坚持两点论C．事物的性质主要由矛盾的主要方面决定的D．抓矛盾的主要方面14．近些年来;我国思想政治领域的情况总的是好的..但是要看到;社会上一些与四项基本原则相违背的思想言论时有出现;甚至党内同志也受到了这样的影响..从辩证法角度看;上述看法：①坚持了一分为二的观点②抓住了事物的主要矛盾③把握了矛盾的主要方面④坚持了两点论与重点论的统一A．①②③B．②③④C．①②④D．①③④15．党中央强调;在考察、选拔干部时;“看主流、看本质、看发展”..这一要求符合：A．事物的性质主要是由矛盾的主要方面决定的B．主要矛盾决定事物的发展过程C．内因决定事物发展的性质和方向D．事物的不同性质是由矛盾的特殊性决定的16．党的“十五”计划建议指出：“发展是硬道理;是解决中国所有问题的关键”..这句话包含的哲学道理是;看问题办事情必须：A．着重解决主要矛盾B．分清主流和支流C．具体问题具体分析D．着重解决矛盾的主要方面答案：1-5DACAD 6-10 DDAAD 11-15ABADA 16A。
高三政治有关矛盾的选择题专项训练
高三政治有关矛盾的选择题专项训练1.三聚氰胺原本是一种重要的氮杂环有机化工原料，主要用于生产三聚氰胺-甲醛树脂，广泛用于木材加工、塑料、涂料、造纸、纺织、皮革、电气、医药等行业，但是用于食品生产可导致人体泌尿系统产生结石。
这说明：A．矛盾的普遍性和特殊性相互联结 B．任何事物都有自己的优缺点C．主要矛盾决定了事物的性质 D．任何事物都包含既对立又统一的两个方面2．生活中和自己联系最多、关系最密切的亲人和朋友，往往也是同自己发生矛盾最多的人。
这说明A．斗争性寓于同一性之中 B．同一性寓于斗争性之中C．矛盾双方相互渗透、相互包含 D．同一性和斗争性在一定条件下相互转化3．我国深化医药卫生体制改革是一项涉及面广、难度大的社会系统工程。
对一些难点问题要先行试点，取得经验后逐步推广。
“先试点，后推广”，这样做的哲学依据是A．矛盾的主要方面和次要方面的辩证关系B．事物发展前途是光明的，道路是曲折的C．量变和质变的辩证关系 D．矛盾普遍性和特殊性的辩证关系4．“扬汤止沸”不如“釜底抽薪”，这给我们的哲学启示是A．要善于统筹兼顾，恰当处理好次要矛盾 B．解决问题要着重抓主要矛盾C．解决问题要首先抓矛盾的主要方面 D．要坚持普遍联系的观点5．资源型城市转型是一个世界性难题。
资源型城市要实现可持续发展，关键是未雨绸缪，规划长远。
从哲学常识的角度分析，材料观点表明（）①任何两个事物之间都存在着客观联系②正确把握事物的因果联系，能提高人们实践活动的自觉性与预见性③办事情要善于抓住重点④认识是实践发展的根本动力A．①③B．②④C．①④D．②③6．国务院发布上述两个通知，重点介绍了工业和居民节能的具体途径和方法。
其中，特别提出了全民节能十大行动，如每周少开一天车、减少电梯使用、夏季公务活动着便装等。
这告诉我们（）①整体是由部分构成的，部分居于主导地位②部分功能之和大于整体功能③办事情要善于抓住重点④量变是质变的前提和必要准备，要重视量的积累A.①②B. ①③C. ②④D.③④7．在全球范围内，环保与能源已被公认为未来经济增长的新动力，甚至可能成为下一轮经济周期的主题，谁掌握了节能减排的新技术或新模式，谁就跑在前列。
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• B．生态效益与经济效益存在着整体与局 部的关系
• C．占据支配地位的矛盾规定事物的性 质
• 7．在当代日本，右翼势力愈来愈猖獗， 而爱好和平的力量始终不能占上风，因此 ，日本国内否认侵略，歪曲历史的事件不 断出现。这说明：
• A．事物的主次矛盾是相互联系相互影响 的
• B．主要矛盾在事物发展过程中起决定作 用
• C．矛盾的主次方面因一定条件可以相互 转化
• 8．在建设社会主义市场经济过程中，我 们党指出，加强社会主义法律建设，重点 是建立和完善适应社会主义市场经济体制 的法律体系，规范市场经济条件下的财产 关系、信用关系和契约关系，维护市场秩 序，保护公平竞争。从哲学上看，材料中 的要求：
• A．①②③
• B．②③④
• 15．党中央强调，在考察、选拔干部时， “看主流、看本质、看发展”。这一要求 符合：
• A．事物的性质主要是由矛盾的主要方面 决定的
• B．主要矛盾决定事物的发展过程
• C．内因决定事物发展的性质和方向
• D．事物的不同性质是由矛盾的特殊性决 定的
• 16．党的 “十五”计划建议指出：“发 展是硬道理，是解决中国所有问题的关键 ”。这句话包含的哲学道理是，看问题办 事情必须：
• A．抓住了主要矛 盾
• B．抓住了矛盾的主要方面
• 9．不能笼统地说股份制是公有还是私有 、关键看控股权掌握在谁手中、国家和集 体控股，具有明显的公有性，有利于扩大 公有资本的支配范围，增强公有制的主体 作用。”这段话体现的哲理是：
• A．矛盾的主要方面支配着矛盾的次要方 面，事物的性质主要由矛盾的主要方面规 定
• B．矛盾的次要方面对事物的性质也有影 响，是事物不可缺少的方面
• C、主要矛盾居支配地位，对事物发展进
• 10．农民赵某只知木棒是“绝缘体”，天 晴时，他用木捧拨电线没事。下雨天，他 又拿那根被雨淋湿的木棒去拨电线，结果 触电身亡。这个事例说明：
• A．主要矛盾和次要矛盾是对立统一 的
• B．主次矛盾在—定条件下可以相互转化
在建设中国特色社会主义的整个历史进程中， 我们坚持以经济建设为中心不能动摇，坚持四 项基本原则和改革开放“两个基本点”不放松 答以下2—3题。 2．坚持“一个中心”不动摇，是指： A．抓住主要矛盾 B．把握矛盾的主要方面 C．主次矛盾在一定条件下相互转 化 D．矛盾的主次方面转化
3．“一个中心”与“两个基本点”都不能放 松所体现的哲理是：
• 4．国历史上著名的战例“围魏救赵 ”被列为用兵三十六计第二计。此计 妙就妙在孙膑善于“牵牛鼻子”。牵 牛要牵牛鼻子，用哲学语言来说，就 是要善于：
• A．抓主要矛盾 B．把握矛盾
• C．抓住矛盾的主要方面 D．分清 主流和支流
• 5．我国按照“一国两制”的方 针统一祖国后，不会改变国家的 社会主义性质。其哲学依据是：
• A．①②④
• B．①②③
• C．①③④
• 14．近些年来，我国思想政治领域的情况 总的是好的。但是要看到，社会上一些与 四项基本原则相违背的思想言论时有出现 ，甚至党内同志也受到了这样的影响。从 辩证法角度看，上述看法：
• ① 坚持了一分为二的观点 ②抓住了事物 的主要矛盾
• ③把握了矛盾的主要方面 ④坚持了两点 论与重点论的统一
• A．矛盾的普遍性原 理
• B．矛盾的特殊性原理
• C．主次矛盾和关系要做好。关键在于 搞好防治荒漠化工作，要讲求生态效益和 经济效益的结合，但主要是生态效益，总 体规划，同时，要认真搞好配套工程的规 划和建设。这一要求体现的哲理是：
• A．着重解决主要矛 盾
• B．分清主流和支流
• C．具体问题具体分析
• D．着重解决矛盾的主要方面
• C．事物的性质不是一成不变的
• D．矛盾的主次方面在一定条件下可以相 互转化
• 12．“一个篱笆三根桩，一个好汉三个帮 ”、“荷花好看也要绿叶扶持”包含的哲 学道理有：①主次矛盾是互相联系、互相 依赖、互相影响的；②次要矛盾解决得好 坏，对主要矛盾的解决也会发生影响；③ 次要矛盾处理好了，可以为解决主要矛盾 创造条件，反之，会增加解决主要矛盾的 困难；④集中力量解决主要矛盾，就能比 较顺利地解决其他矛盾