最新2008级资产评估与专业人才培养方案
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2008级资产评估与管理专业人才培养方案
2008级资产评估与管理专业人才培养方案
一、专业培养目标
资产评估与管理专业培养掌握扎实的资产评估理论基础,熟悉资产评估与管理专业的原理性知识,有一定的专业外语和计算机应用水平,具有较强的市场经济意识和社会适应能力,实践能力强,富有创新精神、敬业精神的高素质应用型人才。
二、学制及修业年限
基准学制为三年。实行学分制教学管理模式。修业年限2—5年。
三、专业特色及培养规格
(一)专业特色
资产评估与管理专业是为了满足中国资产评估业尽快实现专业化、规模化和产业化的迫切需要,于2005年开设的专业。该专业课程的设置瞄准全国注册资产评估师(CPV)考试,即设立以资产评估、建筑工程评估基础、机电设备评估基础、经济法、财务会计为主要必修课程,所用教材多为CPV考试用书。另外为使学生毕业后能适应评估行业多方向的需要,还开设了房地产评估,无形资产评估、国有资产管理等多门专业课。其目的就是为了学生毕业后能顺利通过CPV考试及相关职(执)业资格认证考试,尽快拿到注册资产评估师等执业资格,适应资产评估事务所、造价师事务所等业务需要。
(二)培养规格及要求
1.基本要求
(1)热爱社会主义祖国,拥护中国共产党领导,懂得马克思列宁主义、毛泽东思想和邓小平理论的基本原理和“三个代表”重要思想,具有爱国主义、集体主义、社会主义思想和良好的思想品德。
(2)具有为社会主义现代化建设服务,为人民服务,为国家富强、民族昌盛而奋斗的志向和责任感。遵守“爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献”的公民基本道德规范。
(3)具有严谨治学、求真务实、艰苦奋斗、团结协作的品质,具有创新精神和良好的职业道德。
(4)具有一定的体育和军事基本知识,掌握科学锻炼身体的基本技能,养成良好的体育锻炼和卫生习惯,受到必要的军事训练,达到国家规定的大学生体质健康标准,具备健全的心理和健康的体魄,能够履行建设祖国和保卫祖国的神圣义务。
2.人才规格
掌握资产评估方面的基本概念、基本知识、基本理论、基本制度、基本业务和基本技能,达到助理评估师所需的基础理论、专业技能和政策要求,并养成良好的职业道德。学生未来能够在中介服务行业工作的一线应用型人才。
1.知识要求
具有面向资产评估一线的高等应用型人才应必备的外语、数学及文化知识;
掌握资产评估基础理论知识;
熟悉并掌握与资产评估与管理相关的法律知识、行业法规、监管规章;
掌握每个专业岗位所必须的专业理论知识、操作技能;
掌握计算机应用基础知识,并懂得简单的维护常识;
了解国内外资产评估与管理的新理论、新动向、新成就;
2.能力要求
具有从事本专业实际业务工作的能力,具备相应的职业技能;
具备查阅、翻译中英文专业资料和日常的语言交际能力;
具有独立搜集、处理信息的能力;
具备较扎实的资产评估与管理方面的应用文写作能力和公文处理能力;
具有独立获取知识的能力;
具备提出问题、分析问题和解决问题的能力和较强的创造能力;
具有较强的社会活动能力、协调组织能力和社会交往能力;
3.素质要求
政治思想素质:掌握马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、三个代表重要思想的基本原理;拥护党的各项路线、方针、政策,有较强的参政议政意识;热爱祖国,热爱人民,有为国家富强、民族昌盛而奋斗的志向和社会责任感;树立社会主义和集体主义为核心的人生观和价值观。
道德素质:养成高尚的社会主义道德品质和文明行为习惯,遵守社会公德,讲究职
业道德,弘扬传统美德;树立社会主义民主法制观念。
文化素质:具有较高的文化素养,较强的文字写作、语言表达能力,健康的业余爱好,掌握社会科学基本理论、知识和技能,有较强的逻辑思维能力。
业务素质:具有正确的学习目的和学习态度,养成勤奋好学、刻苦钻研、勇于探索、不断进取的良好学风;系统掌握专业知识,具有认识、分析、解决实际问题的能力;掌握学习现代科学知识的方法,积极参加社会实践和专业技能训练,善于了解专业发展动态;具有参与设计、科研、组织管理、创新的能力以及在实际工作中熟练使用外语、计算机的能力。
身心素质:树立科学的强身健体和终身锻炼的意识,掌握基本的体育锻炼技能,懂得常见疾病的预防和在运动中自我保护、自我救助的基本知识;具有自尊、自爱、自律、自强的优良品质;较强的适应环境的心理调适能力;具有不畏艰难、不屈挫折、坚忍不拔、百折不挠的毅力和豁达开朗的乐观主义精神。
(三)职业资格证书
本专业学生应获取的基本职业资格证书为:全国计算机等级证书,大学生综合素质拓展证书,普通话等级证书等相关证书,英语应用能力考试A、B级或大学英语四、六级证书。
其他可获取的相关职业资格证书为:预算员资格证、会计从业资格证、初级会计资格证。
(四)就业岗位与范围:
四、毕业条件
(一)学分条件:
1、毕业最低学分为140学分,其中课内学分130学分,课外拓展教育学分10学分。学分结构符合人才培养方案要求。
2、达到“国家学生体质健康标准”。
(二)职业资格条件:
取得相应证书或专业综合技能测试合格(以下两种情况具备其一即可):
(1)英语应用能力考试A、B级或大学英语四、六级证书+计算机等级考试过级证书+专业综合技能测试成绩合格单;
(2)英语应用能力考试A、B级或大学英语四、六级证书+计算机等级考试过级证书+相关专业职业资格证书;
五、专业教学计划
(一)教学活动时间安排
资产评估与管理专业教学环节时间分配表
(二)知识模块设置与学分分配
资产评估与管理专业各知识模块学分分配表