中考物理一轮复习第五讲力与运动讲义新人教版

2019-2020年中考物理一轮复习第五讲力与运动讲义新人教版考点一：长度、时间及其测量一、长度的测量1、常用的测量工具：刻度尺、卷尺、三角尺2、精确的测量工具：游标卡尺、螺旋测微器3、单位：国际单位制中，长度的基本单位是，常用的单位有千米（km）、分米（dm）、厘米（cm）、毫米（mm）、微米（um）、纳米（nm）4、单位的换算关系：5、刻度尺的使用：①看：观察刻度尺的，量程和。

②放：正确摆放刻度尺：测量时，尺要沿着所测长度摆放，有刻度的一侧要紧靠被测物，不要用磨损的零刻度线为起点③读：正确读数：读数时视线要与尺面垂直，测量值要估读到分度值的下一位，估读的0不能省略④记：正确记录：测量值由准确值、估计值和组成二、时间的测量1、单位：基本单位（s）：，常用单位：分min，时h，1h= min= s2、测量工具：秒表、机械钟、电子表、停表三、误差与错误1、定义：的差异叫误差2、产生原因：测量工具、测量环境、人为因素3、减少误差的方法：、用更精密的仪器4、错误：由于不遵守仪器的使用规则、读数时粗心造成的，是不该发生的5、区别：误差只能减小而，而错误是由于不遵守测量仪器的使用规则或主观粗心造成的，是避免的。

例1、（xx·安徽）如图所示，某同学测量一片完整树叶的长度，读数为cm．例2、（xx·安徽）小明利用最小分度值为1mm的刻度尺测量一个物体的长度，三次测量的数据分布为2.35cm、2.36cm、2.36cm，则测量结果应记为（）A．2.36cm B．2.357cm C．2.35cm D．2.4cm例3、（xx·泉州）小蒋同学参加中考体育测试，结果最可能达到的是（）A．实心球成绩为40m B．立定跳远成绩为10mC．跳绳1s跳100次 D．1000m跑步用时4min例4、（xx·自贡）下列课本中的实验在探究时都要反复进行多次，目的是为了减小误差的是（）A．探究杠杆的平衡条件 B．伏安法测电阻C．探究光的反射规律 D．探究浮力大小与哪些因素有关【变式】（xx·宿迁）在物理实验中，对物理量有时要进行多次测量，有的是为了减小误差，有的是为了寻找普遍规律，下列是为了减少实验误差的是（）A．在“测量定值电阻的阻值”时，测量多组对应的电压和电流值B．在“测量小灯泡的电功率”时，测量多组对应的电压和电流值C．在“探究某种物质的质量与体积关系”时，测量多组对应的质量和体积D．在“探究电阻上的电流跟两端电压的关系”时，测量多组对应的电流和电压值考点二、运动的描述1、机械运动：我们把物体的变化叫做机械运动2、参照物：定义：在判断物体是运动还是静止时，要选取一个物体作为，这个物体叫做参照物3、判断物体是否运动：（1）确定研究对象（2）根据题意选取适当的参照物（3）最后，把自己放到这个参照物上，去看被研究的物体，从而得出物体的运动情况。

可以理解为“参照物上长着观察者的眼睛”4、相对性：同一个物体是运动的还是静止的，取决于所选的，这就是运动和静止的相对性。

例1、（xx·长沙）长沙市万家丽路快速高架桥建成后，极大地方便了市民南北向的通行，一辆汽车正在高架桥上向北行驶，则（）A．以该汽车为参照物，司机是运动的 B．以为高架桥参照物，该汽车是静止的C．以桥上路灯为参照物，该司机向南运动 D．以该司机为参照物，桥上路灯是运动的【变式1】（xx·海南）如图所示为一商场运行中的自动扶梯．某一顾客站在上行的自动扶梯上．当我们说该顾客“静止”时．所选的参照物是（）A．顾客本身 B．扶梯C．大楼地面 D．随相邻扶梯下行的乘客【变式2】（xx·安徽）2011年11月3日，“神舟八号”无人飞船与“天宫一号”目标飞行器成功实现对接（图为对接示意图）．对接时二者的速度相等，这时以“神舟八号”为参照物，“天宫一号”是（选填“运动”或“静止”）的．考点三、运动快慢的描述————速度一、比较运动快慢的方法1、在相同的时间比2、相同的路程比3、比较单位时间内通过的二、速度1、定义：在物理学中，把与之比叫做速度2、意义：表示物体的物理量3、公式：，变形式：，4、单位：基本单位是，符号是；交通运输中的单位常用千米每小时，符号是，这两个单位的换算关系是1m/s= km/h5、几种常见的速度值（1）人步行的速度约1.1m/s （2）自行车的行驶速度约为5m/s（3）轿车的行驶速度约为33m/s （4）喷气式客机的速度约为250m/s6、直线运动分类（1）匀速直线运动：物体沿着且速度的运动（2）变速直线运动：物体做直线运动时，在相等的时间内通过的路程，这种运动叫做变速直线运动例1、（xx·安徽）我们可以用路程来描述物体的运动，还可以从初位置到末位置作出一条线段来表示物体位置的变化．如图，某物体分别沿两条路径从M点运动到N点：第一次先从M到P，再从P到N；第二次直接从M到N．则物体的两次运动（）A．路程相等，位置的变化相同 B．路程不等，位置的变化不同C．路程相等，位置的变化不同 D．路程不等，位置的变化相同例2、（xx·潍坊）如图，图甲是小车甲运动的s﹣t图象，图乙是小车乙运动的v﹣t图象，由图象可知（）A．甲、乙都由静止开始运动B．甲、乙都以2m/s匀速运动C．甲、乙两车经过5s一定相遇D．甲车速度越来越大，乙车速度不变【变式】如图所示的图象中，描述的是同一种运动形式的是A．B．C．D．例3、（xx·宿迁）甲、乙两小车同时同地沿同一直线匀速直线运动，它们的s﹣t图象分别如图所示，根据图象分析可知（）A．v甲=0.6m/s，v乙=0.4m/sB．经过6s两小车一定相距6.0mC．经过6s两小车一定相距4.8mD．经过6s两小车可能相距2.4m例4、（xx·安徽）如图，A、B两地相距4km，MN是与AB连线平行的一条小河的河岸，AB 到河岸的垂直距离为3km，小军要从A处走到河岸取水然后送到B处，他先沿着垂直于河岸的方向到D点取水，再沿直线DB到B处．若小军的速度大小恒为5km/h，不考虑取水停留的时间．（1）求小军完成这次取水和送水任务所需的时间．（2）为了找到一条最短中路线（即从A到河岸和从河岸到B的总路程最短），可以将MN看成一个平面镜，从A点作出一条光线经MN反射后恰能通过B点，请你证明入射点O即为最短路线的取水点．考点四、平均速度、瞬时速度1、平均速度：2、瞬时速度：3、平均速度的测量（1）测量工具：刻度尺，秒表（2）原理：（2）实验步骤：用刻度尺测出物体运动的路程，用秒表测出物体运动的时间，利用公式求得物体的平均速度。

例1、（xx·泸州）龟和兔在路程为S0的一段平直赛道上进行赛跑竞技比赛，它们赛跑的路程﹣时间图象如图所示，下列说法正确的是（）A．在完成S0赛段的比赛中，龟和兔都做匀速直线运动B．在完成S0赛段的比赛中，龟比兔先到达比赛的终点C．在完成S0赛段的比赛中，兔总是比龟跑得快D．在完成S0赛段的比赛中，兔比龟的平均速度大【变式】（xx·连云港）一辆汽车沿平直公路行驶，路程s与运动时间t关系如图所示，汽车运动平均速度最大的是（）A．ab段 B．bc段 C．cd段 D．de段例2、最新发布的《中国居民膳食指南（xx）》中提倡“吃动平衡，天天运动”，建议每天行走6000步．陈老师喜爱环绕白云湖行走，通过手机软件测得四十分钟行走6000步，路程约4km．据此估计一个健康的成年人行走的平均速度和一步长度，下列选项中最合理的一项是（）A．6km/h，65cm B．1.5km/h，1.2m C．6km/h，20cm D．15km/h，0.6m【变式】在百米赛跑中第1秒内通过的路程是3米，第2秒内通过的路程是5米，第3秒内通过的路程是7米，则他在这3秒内（）A．前2秒内的平均速度为5m/s B．后2秒内的平均速度为6m/sC．3秒内的平均速度为7m/s D．最后1秒内的平均速度为5m/s考点五、牛顿第一定律及惯性一、牛顿第一定律1.阻力对物体运动的影响：（1）实验结论：在同样的条件下，平面越光滑，小车所受的阻力越，速度变化越，前进得越。

（2）伽利略推论：在理想情况下，如果表面绝对光滑，物体将2.牛顿第一定律：（1）内容：一切物体在没有受到力的作用时，总保持状态或状态。

（2）理解：①该结论是由实验推理概括出来的；②“总保持静止状态或匀速直线运动状态”是指物体不受外力时，原来静止的物体将永远保持静止状态，原来运动的物体将永远做匀速直线运动；③力不是维持物体运动的原因，力是改变物体运动状态的原因。

3.探究物体在运动方向上不受力将怎样运动（1）实验装置：毛巾表面棉布表面木板表面（2）实验过程①三次让小车从同一位置由静止滑下的目的是让小车获得②改变水平面上接触面的粗糙程度的目的是改变小车所受阻力的大小③通过小车滑行距离的大小来显示阻力对其运动状态的影响，这种方法叫（3）实验现象：阻力越小，小车滑行的距离越大，即小车速度减小得越，即小车云的弄状态改变得越慢（4）实验推论：如果没有摩擦阻力，即如果小车运动方向上不受力，小车的速度，运动状态（5）说明：①上述实验运用了理想实验法②上述实验结论并不等同于牛顿第一定律，牛顿第一定律是牛顿在大量实验基础上通过进一步推理并概括出来的。

例1、（xx·宜昌）正在水平面上滚动的小球，如果它受到的外力同时消失，那么它将（）A．立即停下来B．慢慢停下来 C．做匀速直线运动D．改变运动方向例2、（xx·黄石）下列有关牛顿第一定律的叙述正确的是（）A．牛顿笫一定律是直接由实验得出的B．牛顿第一定律是没有事实依据凭空想象的C．牛顿第一定律是牛顿总结了伽利略等人的研究成果，槪括出来的一条重要规律D．牛顿笫一定律认为物体没有惯性例3、（xx·百色）在探究“阻力对物体运动的影响”实验中，在水平木板上先后铺上粗糙程度不同的毛巾和棉花；让小车从斜面顶端由静止滑下，如图1所示，观察和比较小车在毛巾表面，棉花表面和木板表面滑行的距离．（1）实验中每次均让小车从斜面顶端由静止滑下的目的是：使小车每次在水平面上开始滑行时速度大小（选填“相等”或“不相等”）；（2）实验中是通过改变来改变小车所受阻力大小的．（3）实验中发现：小车在毛巾表面上滑行的距离最短，在木板上滑行的距离最远，说明小车受到的阻力越小，速度减小得越（选填“快”或“慢”）．（4）推理：本实验中，如果小车在水平面上滑行时受到的阻力为零，它将做．（5）在此基础上，牛顿总结了伽利略等人的研究成果概括出牛顿第一定律，请问：牛顿第一定律（选填“能”或“不能”）直接由实验得出．（6）本实验中小车在水平面上三次滑行过程中消耗的机械能大小（选填“相等”或“不相等”．）（7）通过上面的探究后，小明再想考如下的问题，如图2所示，摆球从A点由静止释放摆到右侧最高点C时，如果摆球所受的力忽然全部消失，则摆球将（选填“往回摆”“静止”或“做匀速直线运动”．）二、惯性（1）定义：一切物体都有不变的性质，我们把这种性质称为惯性。