八年级物理上册1.7超声波及其应用同步练习3北京课改版
最新精选初中物理八年级全第一章 常见的运动七、超声波及其应用北京课改版习题精选第一百篇
最新精选初中物理八年级全第一章常见的运动七、超声波及其应用北京课改版习题精选第一百篇第1题【单选题】在日常生活的物理现象中，有关声现象的描述正确的是( )A、一切正在发声的物体都在振动B、考场外禁止汽车鸣笛是在传播过程中减弱噪声C、分别用相同的力拨动吉他的两根粗细不同的弦可以改变响度D、向人体内的结石发射超声波除去结石，是利用了超声波传递信息【答案】：【解析】：第2题【单选题】如图所示，关于超声波和次声波，下列说法正确的是( )A、大自然的许多活动，如地震、海啸等，都伴有超声波产生B、声呐发出的次声波遇到障碍物反射C、超声能把水“打碎”成小水珠D、医院利用次声波检查胎儿在母体内是否正常发育【答案】：【解析】：第3题【单选题】下列事例中利用声传递能量的是( )A、利用超声波给金属工件探伤B、通过声学仪器接收到的次声波判断地震的方位C、利用超声波排除人体内的结石D、利用超声导盲仪探测前进道路上的障碍物【答案】：第4题【单选题】有一种电动牙刷，它能发出超声波，直达牙刷棕毛刷不到的地方，这样刷牙既干净又舒服，则下列说法中正确的是( )A、超声波能传递能量B、超声波不是由物体振动产生的C、超声波的频率很低，所以人听不到D、电动牙刷发出的超声波不能在空气中传播【答案】：【解析】：第5题【单选题】利用“B超”可以对病人的内脏进行检测，在提高诊断的准确性的同时又避免了对病人的伤害，但我们即使站在“B超”的旁边也无法听到它产生的声音，这是因为( )A、“B超”发出的声音的频率大于人能够听到的声音的频率B、“B超”发出的声音的频率小于人能够听到的声音的频率C、“B超”发出的声音响度太大D、“B超”发出的声音响度太小【解析】：第6题【单选题】在汶川地震救援中，采用了一种音频生命探测仪（如图），它的多个探头接触废墟，收集废墟下幸存者的微弱呼救声，呼吸声，心跳声等，探测仪将音频信号放大，就可发现幸存者，下列说法错误的是( )A、探测仪收集声音信号时利用了固体可以传声。
北京课改版八上物理 第1章 7 超声波及其应用 知识(有解析)
北京课改版八上物理第1章 7 超声波及其应用知识一、单项选择题（共5小题；共20分）1. 以下实例中可以说明声音能够传递能量的是A. 利用超声波清洗钟表等精细的机械B. 渔民捕鱼时利用声呐来获得水中鱼群的信息C. 古代雾中航行的水手通过号角的回声能够判断与悬崖的距离D. 利用超声波可以获得人体内部疾病的信息2. 关于声现象，下列说法正确的是A. 只要物体在振动，我们就能听到声音B. 学生听到老师的讲课声是靠空气传播的C. 在城市中禁鸣汽车喇叭是为了阻断噪声的传播D. 我们能“听其声而知其人”，主要是因为不同的人发出声音的音调不同3. 下列哪一种应用是属于利用声音传递能量的实例A. 超声波诊病B. 超声波洁牙C. 次声波预测海啸D. 声纳测距4. 下面关于超声波或超声波的利用的说法中，不正确的是()A. 蝙蝠能发出超声波B. 超声波的传播不需要介质C. 可以利用超声波的反射探测海洋深度D. 可以利用B型超声仪检查身体5. 下列图中四幅图片与其对应的说法，错误的是A. 甲图中通过改变尺子伸出桌面的长度，可以探究音调与频率的关系B. 乙图中两列声波的音调相同C. 丙图中蝴蝶翅膀振动发出的是次声波，人耳听不见D. 丁图中通过改变杯中的水量，可以探究响度与振幅的关系二、填空题（共3小题；共12分）6. 如图所示，将钢尺的一端紧压在桌面上，拨动伸出桌面的一端，当钢尺伸出桌面超过一定长度时，虽然用很大的力拨动钢尺，却听不到声音，这是由于此时钢尺产生的声音与（选填“声呐”或“海啸”）产生的声音都属于（选填“超声波”或“次声波”）。
7. 如图是人和一些动物发声和听觉的频率范围。
他们所发出的声音都是由于发声部位而产生的。
地震前通有次声波产生，人、海豚和大象能最先感觉到的是。
8. 如图所示，将扬声器对准蜡烛播放音乐，烛焰会跳动起来，这说明声音可以传递；生活中经常听到的“女高音”“男低音”，这里面“高”“低”描述的是声音的。
2022-2024北京重点校初二(上)期末物理汇编：超声波及其应用(京改版)
2022-2024北京重点校初二（上）期末物理汇编超声波及其应用（京改版）一、多选题1．（2024北京东城初二上期末）关于声现象，下列说法正确的是（）A．声音在真空中的传播速度是340m/sB．超声波清洗机是利用了声波可以传递能量C．学校周边“禁止鸣笛”，是在声源处控制噪声D．人们可以通过音色来分辨蛙声和蝉鸣二、单选题2．（2023北京海淀初二上期末）下列有关声现象的说法正确的是（）A．声音不能在水中传播B．在道路两旁植树造林是在传播过程中减弱道路上汽车产生的噪声C．声音在真空中的传播速度为340m/sD．利用超声波清洗眼镜上的污渍，主要是利用超声波能够传递信息3．（2023北京东城初二上期末）如图所示的情景中，关于声现象的描述和分析，正确的是（）A．图甲摩托车装有消声器，其作用是在人耳处控制噪声B．图乙人站在天坛的圜丘中央台上说话，回声跟原声混在一起，人会感到声音特别洪亮C．图丙汽车的“倒车雷达”是利用了超声波可以传递能量D．图丁大小不同的编钟振动幅度相同时，发声的音调相同4．（2023北京朝阳初二上期末）如图所示，超声波探伤仪能够快速便捷、无损伤、准确地对工件内部的裂纹、焊缝、气孔、砂眼等多种缺陷进行检测，广泛应用于电力、石化、航空航天、铁路交通等领域。
下列表述中正确的是（）A．超声波可以在真空中传播B．超声波的产生不需要物体振动C．超声波探伤仪主要利用声可以传递能量D．超声波探伤仪主要利用声可以传递信息三、填空题5．（2024北京西城初二上期末）如图所示，把一副眼镜放入超声波清洗机中，利用超声波可以把眼镜上的污物清洗下来。
这一现象说明：利用声波可以传递。
参考答案1．BCD【详解】A．声音的传播需要介质，声音在真空中不能传播，故A错误；B．声音能够传递信息和能量，超声波清洗机是利用了声波可以传递能量，故B正确；C．减弱噪声的途径：在声源处减弱；在传播过程中减弱；在人耳处减弱。
学校周边“禁止鸣笛”，是在声源处控制噪声，故C正确；D．音色反映声音的品质与特色，不同发声体的音色不同，人们可以通过音色来分辨蛙声和蝉鸣，故D正确。
八年级物理上册1.7《超声波及其应用》教学设计北京课改版
五、总结回顾（5分钟）
今天的学习，我们了解了超声波的基本概念、重要性和应用。同时，我们也通过实践活动和小组讨论加深了对超声波的理解。我希望大家能够掌握这些知识点，并在日常生活中灵活运用。最后，如果有任何疑问或不明白的地方，请随时向我提问。
在实践活动方面，我发现学生们对实验操作非常感兴趣，但部分学生在操作过程中存在一些不规范的地方。针对这个问题，我打算在下一节课前，对实验操作进行详细的讲解和示范，确保学生们能够掌握正确的实验方法。
最后，我觉得在课堂总结环节，我没有给学生提供足够的反馈机会。为了了解学生们对课堂内容的掌握程度，我决定在下一节课开始时，增加一个简短的问答环节，让学生提出自己的疑问，以便及时解答。
3.重点难点解析：在讲授过程中，我会特别强调超声波的传播原理和在生活中的应用这两个重点。对于难点部分，我会通过举例和比较来帮助大家理解。
三、实践活动（10分钟）
1.分组讨论：学生们将分成若干小组，每组讨论一个与超声波相关的实际问题。
2.实验操作：为了加深理解，我们将进行一个简单的超声波实验操作。这个操作将演示超声波的传播与反射原理。
八年级物理上册1.7《超声波及其应用》教学设计北京课改版
科目
授课时间节次
--年—月—日（星期——）第—节
指导教师
授课班级、授课课时
授课题目
（包括教材及章节名称）
八年级物理上册1.7《超声波及其应用》教学设计北京课改版
课程基本信息
1.课程名称：八年级物理上册1.7《超声波及其应用》
2.教学年级和班级：八年级
4.结合实际应用案例，讲解超声波在生活中的具体应用，增强学生对知识点的实际应用能力。
2020秋北京课改版物理八年级上册1.7超声波及其应用
1.7超声波及其应用（1课时）教学目标设置及达成途径
1．教学目标
知识目标：
①知道人耳的听觉范围是20Hz—20000Hz。
②知道超声波的特点及其在现代技术中的应用。
③了解次声波的特点。
能力目标：
情感目标：
①通过学习，了解超声波在现在技术中的应用，增强对科学的热爱。
②通过一些自然界中的动物对超声波利用的了解，激发学生的兴趣。
2．重点难点
教学重点：知道超声、次声的概念；知道超声的应用。
教学难点：培养和提高学生收集信息的能力及对自然和科学技术的兴趣。
3．学习方式：自主探究、合作交流相结合的学习方式。
4．教学方法：讨论、交流法、讲授法、多媒体课件演示法。
5．媒体应用：powerpoint幻灯片。
教学过程
学习效果评价设计
教学反思。
1.7 超声波及其应用(同步测试)-2016-2017学年八年级物理上册(解析版)
北京大兴区营养工程同步八年级物理第一章常见的运动第7节超声波及其应用（同步测试）（满分60分，40分钟完成）班级姓名总分一、选择题（每题2分，共20分）1．声波既传递“信息”也传递“能量”．下面事例中，主要利用声波传递的“能量”的是（）A．用超声波碎石B．用声纳探海深C．利用B超做体检D．利用回声定位【答案】A【解析】声波可以传递信息，是指告诉我们什么，也就是传递了信息，如教师讲课，告诉我们知识；声波可以传递能量是指可以改变什么，也就是传递了能量，如超声波洁牙，使我们的牙齿上的牙垢去掉，使我们的牙齿更洁净．用声呐探海深、利用B超做体检、利用回声定位都是利用声音能传递信息；而用超声波碎石利用了声音能传递能量．故选A．2．下面不属于超声波的应用的是（）A．蝙蝠在黑夜发现要捕食的昆虫B．医生利用“B超”检查病人身体内的疾病C．清洗钟表等精细的机械D．医生通过听诊器了解病人心、肺的工作状况【答案】D【解析】A、蝙蝠可以发出超声波，利用回声定位的方法发现昆虫的并捕食的，这是利用超声波信息．故A 不符合题意．B、医院利用的B超检查疾病，这是利用超声传递信息，故B不符合题意．C、清洗钟表等精细的机械是利用超声波的破碎能力传递能量，故C不符合题意．D、医生通过听诊器了解病人心、肺的工作状况，是利用可听声来传递信息的，不是利用的超声波，故D符合题意．故选D．3．2011年3月11日发生在日本的强烈地震造成了大量人员伤亡及财产损失，下列说法中，你认为错误的是（）A．地震时伴有次声波产生B．地震时会产生地震波，这种地震波不能在真空中传播C．地震时产生的地震波不是由物体振动产生的D．受灾人员通过呼喊和敲击方式求救主要是利用声音可以传递信息【答案】C【解析】A、地震是地壳的变动引起的，地震时伴随有次声波的产生．此选项正确，不合题意．B、地震波是一种声波，声波的传递需要介质，所以地震时产生的地震波不能在真空中传播．此选项正确，不合题意．C、物体振动才能发出声音，地震时产生的地震波是由物体的振动产生的．此选项错误，符合题意．D、受灾人员通过呼喊和敲击方式可以将声音传到地面上搜救人员的耳朵里，搜救人员获得求救信息才能营救被困人员．此选项正确，不合题意．故选C．4．超声波是人耳听不见的声音，但它有着广泛的应用，在下列设备中，是利用超声波工作的是（）A．验钞机B．微波炉C．电视摇控器D．潜艇上的声呐系统【答案】D【解析】超声波在传播时，方向性强，能量易于集中，所以超声波能在各种不同媒质中传播，且可传播足够远的距离．A、纸币上有荧光粉，其重要成分是荧光增白剂，能在紫外线光照射下发出迷人的反光，验钞机就是利用这个原理来快速分别纸张的，不符合题意；B、微波炉采用电磁波工作，不符合题意；C、电视遥控器采用红外线工作，不符合题意；D、潜艇上的声呐利用超声波进行工作，这样可以传播相当远的距离，符合题意；故选D．5．如图所示，用高压放电的电火花产生一个冲击波，再用椭球形凹面镜使声波反射后集中到胆结石上，就能使胆结石粉碎．这一现象主要说明（）A．声音是一种波B．只有用凹面镜才能反射声波C．声波具有能量D．只有把声波集中起来，它才具有能量【答案】C【解析】人们利用声波可粉碎人体内的“结石“，用高压放电的电火花产生一个冲击波，再用椭球形凹面镜使声波经反射后集中到胆结石上，就能使结石粉碎，这是因为声波能使物体振动，从而达到粉碎小石头的目的．这种现象说明声波具有能量．故ABD错误．故选C。
八年级物理上册 超声波练习 北师大版
八年级物理上册 超声波练习 北师大版探究目标1.知识与技能 知道超声波、次声波的产生与应用；了解声呐及B 超工作原理.2.过程与方法 在参观、调查及上网过程中获得超声波知识；了解动物对超声波的利用.3.情感、态度与价值观 在了解超声波、次声波在现代技术的应用中，增强对科学的热爱.探究指导物理宫殿1.超声波（supersonic wave ）高于20 000Hz 的声波称为超声波.蚊子、猫、狗和家畜等动物能听到.其特点是方向性好、穿透能力强，易于获得较集中的声能量.2.超声波的应用（1）声呐（sonar ）：声呐是一个监测反射声波的系统.人们利用在水中超声波比光波和无线电波传播得远，且定向性好的特点制成了声呐装置，让它向海下发出高频超声波，依据回声声波的时间，可以测出水下障碍物所处位置、形状和大小；（2）回声定位：如图4.4-1甲所示，轮船利用超声波探测船下的水深.发射器发射超声脉冲，声呐仪监测到反射来的回音，从而可算出水深.水深（h ）=21×水中的声速(v)×所花时间（t ）；如图4.4-1乙，黑夜里，蝙蝠利用超声波导航；图4.4-1【例1】 2000年8月，俄罗斯的库尔斯克号核潜艇在巴伦支海遇难.探测专家用超声波可探测到潜艇的确切位置.超声波在海水中的波速v ＝1450m ／s ，在潜艇正上方海面向下发出超声波，从超声波发出直至接收到潜艇的回波经历的时间为 t ＝0.146s ，则潜艇沉没的实际深度h 约为多大（取整数值）？思路与技巧 超声波从发出到接收共用时间 t ＝0.146s ，则超声波从发出到潜艇处共用时间为21×0.146s ，再根据超声波在水中的速度便可求出潜艇沉没的深度h..答案 潜艇沉没的实际深度 h=1450m/s ×0.073≈106m.（3）B 超：超声波能够成像，让超声波射入人体内，会在不均匀处和分界面上反射成像，即内脏的“声”像.利用B 型超声波诊断仪可以观察到人体内器官及胎儿生长发育情况，如图4.4-2所示；图4.4-2 胎儿的B 超图像（4）超声波去污（碎石）：超声波能使清洗液产生剧烈的振荡，有去污作用，如图4.4-3甲.此外超声波还能传递能量击碎人体内结石，如图4.4-3乙；图4.4-3（5）超声波探伤：如图4.4-4所示，利用超声波的穿透与反射特性探测金属内部的裂纹、气泡等缺陷；图4.4-4 图4.4-5 超声波速度测定器（6）超声波测声速：向行驶车辆发出超声波被车辆反射回来，测速仪接收到声波频率会发生变化，从而确定车辆速度，如图4.4-5所示.【例2】超声波具有、等特点，超声波主要用于、、、等方面.思路与技巧与其他可听声相比，超声波具有方向性好、穿透力强，易于获得集中声波等特点，因而有着广泛的应用.答案方向性好、穿透力强；航海探测、医疗诊断、医疗治疗、金属探伤等.【例3】蝙蝠夜间出来活动从来不会撞到墙壁、树枝上，以下解释正确的是（）A.蝙蝠的眼睛有夜视功能B.夜晚有月光C. 蝙蝠发出超声波可以在物体上返回，根据回声就可以判定物体的位置和在距离D. 蝙蝠的嗅觉很好，可以嗅出前面是否有物体图4.4-6思路与技巧蝙蝠在飞行时发出超声波，超声波碰到墙壁或昆虫时反射回来，根据回声到来的方位和时间，蝙蝠就可以确定目标的位置和距离.声呐就是模拟蝙蝠回声定位的原理制成的仿生波装置.答案 C.3.次声波（subsonic）低于20 Hz的声波称为次声波.其特点是传播时能量损失小，能传得很远.4.次声波的应用（1）预测自然灾害：火山爆发、龙卷风、海啸、台风等在发生前会先有次声辐射，利用次声监测仪进行预测.此外很多动物能听到次声，在台风来临时，海蚤听到了“警报”能到远处躲藏起来.地震前动物惊恐（草鱼跳跃，鸽子不安）；（2）一定强度的次声波对人体造成严重危害，使人产生恐惧、恶心、神经错乱，甚至五脏破裂，强大次声波还会对机器设备、建筑物造成破坏；（3）军事监测：在大气层内进行核爆炸会产生巨大的次声波，用一种高灵敏度的监测装置（又叫大耳朵）就可探测到核爆炸的强度和位置.目前已建成全球性核试验监测网.地球上任何一个角落进行的核试验都不可能逃过“大耳朵”的“监听”.【例4】阅读材料水母的顺风耳生活在海边的渔民看见过这样的情景：风和日丽，平静的海面上出现一把把小小的“降落伞”——水母.它们在近海处悠闲自得地升降、漂游.忽然水母像听见什么命令似的，纷纷离开海岸，游向大海，不一会儿，狂风呼啸，波涛汹涌，风暴来临了.为什么水母能预知未来的风暴呢？科学家经过多年的观察研究，发现水母的听觉器官特殊，能够感觉到次声波.当风暴来临时，空气和波浪摩擦会产生振动频率为8～12Hz的次声波.次声波传播的速度比风暴快得多，这样水母就能提前知道即将到来的风暴.根据水母听觉器官的构造，科学家设计了“水母耳”仪器，它是由喇叭、共振器、传感器和指示器等组成.出海的船只安装了这种仪器，便可以提前知道风暴从哪里来，强度如何，从而做好安全准备.图4.4-7请回答：（1）次声波传播有何特点？（2）水母为何能预测风暴？（3）举例说明水母这种特点的应用.思路与技巧这是一道信息收集处理题，考查信息的收集、处理和交流能力.材料的第二段“次声波传播速度比风暴快得多”“水母听觉器官特殊，能感觉到次声波”是中心句.答案（1）次声波传播的速度比风暴快得多；（2）水母听觉器官特殊，能感觉到次声波；（3）制成仿生仪器——水母耳风暴预测仪.5.人和一些动物发声频率和听觉频率范围说明（1）每个人的听觉范围并不相同.有些年轻人可以感觉到低于20 Hz的声音，年龄越大，越听不见频率较低或较高的声音；（2）各类动物之间的听觉范围区别较大.有些动物，如蝙蝠、海豚、飞蛾等能听见超声波，而大象、鲸等能听见次声波.探究体验【例5】如图4.4-8所示，在一次魔术表演中，一名驯兽师问他带来的狗：“2＋2等于几”，狗立即叫四声.观众马上会为这条聪明的狗所倾倒，你能解释这种现象吗？图4.4-8思路与技巧许多物理知识运用到魔术中.实际上还有一名助手在帮忙，利用兽类听觉频率和人的不同，发出兽能听见而人却不能听见的超声波的缘故.答案台下驯兽师的助手，吹了四下哨声，而这种哨声频率太高，人自己听不见，狗可听见因而立即叫了四声.【例 6】 1932年的夏天，一位气象学家随着苏联探险船到北冰洋去考察天气.一天，他在放送探测气球时，无意地将脸颊贴了一下气球，竟感到了一种剧烈的震荡，疼得他大叫了一声.当天夜晚，探险船遭到了强风暴的袭击.气球的震荡和未来的风暴是巧合，还是有什么联系？苏联科学家舒雷金决心进行一番研究.他们在靠海的研究站上不断放出气球，然后用仪器来记录那些气球震荡的情况，居然发现，在气球发生强烈震荡以后，往往会有风暴出现！简述这是什么原因.思路与技巧强风暴发生时要发出次声波，而次声波传播比风暴快得多，且能量损失得慢，传得远.答案强风暴发生时发生次声波，传播得快而远，引起气球的振动，振动气球具有能量，碰到脸颊上使人就感到很疼.聊天室话题：蝙蝠的导航系统胖胖：蝙蝠为什么能在黑暗中飞翔自如，并能捕捉到昆虫？老师：科学家做了一个有趣的实验：在房间里布上铁丝网，有的网孔比蝙蝠展开的翅膀还要小.把蝙蝠的双眼蒙住，再用摄像机摄录它的飞行情况，它们竟能飞行自如，穿来穿去，捕捉昆虫如图4.4-9.图 4.4-9 蝙蝠的眼睛乐乐：如果把蝙蝠的耳朵堵上，再让它睁着眼在黑暗的实验室里穿网捕食，情况怎样？老师：这一下，蝙蝠却成了“瞎子”，不时撞在网上，有时甚至落到地上，难道蝙蝠是用耳朵“看”东西吗？实验室里是静悄悄的，铁丝也没发出声音呀！胖胖：再把蝙蝠的眼睛和耳朵全敞开，用棉球将它的嘴堵住，不知会怎样？老师：放入实验室后，蝙蝠又成了“瞎子”，碰网落地.这说明，蝙蝠是用嘴和耳来辨别方向、识别障碍的.蝙蝠的嘴是一个超声波发生器，每隔一定时间就发出一次超声波.它发出的超声波碰到障碍物就反射回来.蝙蝠的耳朵是个灵敏的超声波接收器，它利用反射回来的超声波判断前方有没有障碍.有的学者认为，蝙蝠利用超声波识别障碍物，并不是简单的回声测距，而是听到回声以后，能在脑中形成图像，蝙蝠体内可能存在一种“声全息感觉系统”.快乐套餐1.（多选题）关于声呐（sonar），下列说法正确的是（）A.它是利用次声波定位的B.它本身必须能发射超声波C.它本身必须能接收超声波D.它能确定物体的远近2.（太原市中考题）人能感受的声音频率有一定的范围，大多数人能够听到声音的频率范围大约是20～20000次每秒.人们把低于20次每秒的声音叫次声波，把高于20000次每秒的声音叫超声波.大象进行交流的“声音”是一种次声波，人类听不到大象的“声音”，是因为（）A.大象发出的声音太小B.次声波无法传到人耳C.次声波的频率大于20000次每秒D.次声波的频率小于20次每秒3.（佛山市中考题）科学家在对蝙蝠的研究中，曾经用黑布将蝙蝠的双眼蒙上，发现蝙蝠也可以很正常地飞行，没有受到一点影响，这是因为（）A. 蝙蝠在飞行时会发出次声波，根据回声定位原理来飞行B. 蝙蝠的眼睛会发出超声波，穿透黑布，清楚地看到黑布外面的目标C. 蝙蝠在飞行时会发出超声波，根据回声定位原理来飞行D.黑布太薄会透光，蝙蝠可以很清楚地看到黑布外面的目标4.地震是地球上某个部位发生的剧烈振动，人们却听不到这种振动的声音，这是由于（）A.声音不够响B.声音音调太高C.声源振动频率低于 20 HzD.声音是噪音而不是乐音5.下列说法中不正确的是（）A.利用强超声波对钢铁、宝石、金刚石等坚硬物体进行钻孔和切割加工B.在建筑方面，设计、建造大厅堂时，必须把回声现象作为重要因素加以考虑C.在石油勘探时，常采用人工地震的方法，即在地面上埋好炸药包，放上一列探头，把炸药引爆，探头就可以接受到地下不同层间界面反射回来的声波，从而探测出地下油矿D.利用超声波能够预报地震、侦察台风和大气中的核爆炸6.超声波具有、等特点.超声波主要应用于、、、等方面.7.次声波具有等特点，监测与控制次声波有助于减小它的危害，次声波主要应用于、、等.8.如图4.4-10，蝙蝠在飞行中发出，根据到来的方位和时间确定目标的位置和距离，根据这一原理，科学家发明了，用来探测鱼群、探知海深等.图4.4-109.下面是几种动物和人能听到的声音的频率范区（单位：Hz）：（1）鳄鱼：20——6000；（2）青蛙：50——8000；（3）猫：60——35000；（4）人：20——20000；（5）狗：15——5000；（6）知更鸟：250——21000.上述的动物和人中，能听到次声的有，能听到超声的有，超声和次声都听不到的是.10.声响是人们利用超声波、等特点制成的.监测与控制有助于减少它的危害，并可以用来预报地震、台风和监测核爆炸.11.请把下列现象与有关知识用线连接起来：次声波超声波焊接探伤加工预报地震声呐遥测核爆炸12.如图4.4-11一艘渔船在海上用声呐探测鱼群，当向鱼群发出超声波后 4s收到返回的超声波，求这群鱼当时离渔船多远？若当超声波到达鱼群后，鱼群以3m／s的速度向远离渔船的方向直线游去，则渔船收到超声波时，鱼群游动了多远（超声波在海水中的速度为1500m／s）？图4.4-1113.1976年 7月28日我国唐山大地震前夕，离唐山不远的沿海渔场，许多鱼上浮、翻白；7月25日某鱼塘中的草鱼成群跳跃；7月27日“长湖号”油轮在天津大沽口海面，发现水母突然增多，鱼类惊恐不安.此外还发现老鼠逃出鼠洞，牛马不入圈，鸡犬不宁等异常现象，简述这是什么道理.14.为什么超声波手术刀能除去体内的结石？15.如图4.4-12，找一个豆奶盒，在其底部开一小孔，将豆奶排出，用手拍击薄膜部分.图 4.4-12猜一猜：这时你听到什么？发现什么？这说明什么物理道理.16.（海口实验区中考题）图4.4-13中分别列出了几种动物可听到声音的最高频率和能发出声音的最高频率，请根据图表给出的信息回答下列问题：（1）海豚能发出声音的最高频率为多大？狗可听到声音的最高频率为多大？（2）如果声音在空气中的传播速度是330m／s，运用下面公式计算人可听到最高频率声音的波长.波长=速度/频率.图 4.4-1317.利用超声技术已开发出不少家电产品，如超声波洗衣机、超声波洗碗机等.次声波有什么用途呢？请到图书馆或互联网上查找有关资料，写一篇“超声技术与家电”或介绍“次声波应用”的科学报告.18.夏天的郊外，你会听到许多你熟悉的声音，如蛐蛐叫、蛙叫……但也有你听不到的声音，哪些物体发出的声音你听得到？哪些物体发出的声音你听不到呢？19.人耳听不到声音的原因很多，但并不一定都是由于听不到“超声”和“次声”的缘故，也有其他原因，你能设计几个小实验概括说明一下人耳听不到声音的各种原因吗？20.图4.4-14中的三幅图是超声波的应用，请将对应的序号填出：（1）超声波测速；（2）用B超检测胎儿发育情况；（3）超声探测沉船和鱼群.图4.4-1421.阅读材料白宫“闹鬼”近日就有人传出美国白宫频频闹鬼，打开美国白宫官方网站，上面居然有一个关于“白宫幽灵”的链接.打开链接中的录像文件，看到夜幕下的白宫，一会儿某个卧室的门突然自动打开，某个地方突然发出神秘的声音；一会儿，房间里燃得好好的蜡烛又莫名其妙地熄灭……英国著名心理学家理查德·怀斯曼在一个音乐会现场做过这样的试验.在演奏的4首曲目中加入了低频音波，也就是振动频率低于20赫兹的次声波.音乐演奏完后，理查德·怀斯曼让听众描述音乐带给他们的感受.到场的听众都说，乐曲演奏时他们产生了一系列奇异的感受，例如不安、悲伤、厌恶、害怕等，有的人甚至感到脊背上有凉意，这和人们感到在“闹鬼”的时候的感受极其相似.中科院声学研究所谢金来研究员说，人体内脏固有的振动频率在 0.01赫兹到20赫兹之间和次声频率相近似，如果外来的次声频率与人体内脏的振动频率相似或相同，就会引起共振影响人的情绪，使人感到头晕、心烦意乱、焦虑甚至耳鸣、恶心等等.尤其是当人的腹腔、胸腔等固有的振动频率与外来次声频率一致时，更易引起人体内脏的共振，使人体内脏受损而丧命.请回答：（1）你相信真的有“鬼”吗？（2）为什么燃得好好的蜡烛会熄灭？（3）人为什么有恐惧感？（4）用一句话概括这些现象的实质.22.阅读材料仿生驱虫仪在亿万年的生物进化过程中，许多昆虫具有逃避蝙蝠的本领，它们一听到蝙蝠的叫声就立即飞跑.这些惧怕蝙蝠的昆虫，大多数是农业害虫.科学家的研究，启发了农业专家，他们想：能不能模仿蝙蝠发出的超声波，来驱赶农田害虫呢？人们在棉田里播放21kHz的“假蝙蝠叫声”，吓得象鼻虫蛾闻声而逃.如图4.4-15所示.图4.4-15 超声波驱虫有一种玉米钻心虫，十分可恶，它的成虫也是夜里活动的蛾子.科学工作者发现，玉米钻心虫蛾子的腹部有成对的鼓膜器，如果用22 kHz的超声波刺激它，鼓膜神经便会有反应——这一定是对付蝙蝠的器官.于是，人们在野外进行了超声驱虫的实验：在实验田里，每晚播放超声波，使它的频率与强度和蝙蝠相同，从六月中旬开始，一直到玉米成熟，结果实验田受虫害的玉米远比对照田少.请回答：（1）读完本文后你有何启发？（2）举出生活中的仿生仪器.参考答案[快乐套餐] 1.B 、C 、D 2.D 3.C 4.C 5.D6.方向性好；穿透力强；航海探测；医疗治疗；金属探伤；医疗；诊断7.能量损失小；传播得远；预报地震；台风；监测核爆炸8.超声波；超声波；声呐9.狗；猫；知更鸟；青蛙10.容易会聚；传播得远；次声波 11.12.鱼群当时离船的距离为：s ＝vt ＝1500m/s ×4s ×21＝3000m ；鱼群游动的距离为：s ′=v ′t ′=3m/s ×4s ×21=6m （点拨：超声波到达鱼群所用的时间为：t=4s ×21=2s ，鱼群接受超声波到超声波返回渔船的时间也为2s.利用s ＝vt 可求出这时鱼群游动的距离）13.地震发出次声波，动物对次声波反应敏捷（点拨：动物与地震的关系，现仍处于探索阶段，其奥秘有待本书读者去探索）14.超声波带有较大能量，碰到人体内结石时，结石会被击成碎片，加服中药便可顺利排出15.听到拍击声；看到烛焰熄灭；声波能传递能量16.（1）海豚；120KHZ ；狗：50KHZ （2）1.65cm17、18.略19.（1）晃动胳膊，听不到，次声的原因 （2）远处听不到，响度太小的原因 （3）音箱中的纸盒撕掉，听不到，无法振动的原因20.（1）C （2）A （3）B21.（1）不相信 （2）次声波作用的结果 （3）次声波振动频率与人体内脏的振动频率接近 （4）次声波作用的结果22.（1）略 （2）隐形战斗机、雷达等。
八年级物理上册 1.7《超声波及其应用》同步练习2 北京课改版
超声波及其应用我们的耳朵可以听见各种各样的声音，但有些声音人耳是听不到。
如在地震前，一些动物出现一些反常现象，是因为它们听到地震发出的次声波。
人耳听不见的声音有超声波和次声波，超声波具有方向性好、穿透力强、易于获得较集中的声能等，因而有广泛的应用。
强的次声波会对人体造成一定的伤害，目前科学家正在研究、监测和控制次声波，以便有效地避免它的危害，并将它作为预报地震、台风的依据。
一、选择题1．关于超声波的说法中正确的是（）A．超声波能获得较集中的能量，可以进行超声清洗B．超声波的穿能力比较好，可以穿任何物体C．超声波能够成像，人耳能直接听到超声波D．超声波缺乏方向性，且不稳定2．下列距离不能用声波来测量的是（）A．海的深度 B．相距很远的两高山之间的距离C．地球到月球之间的距离 D．很长的钢管的长度3．下列说法中不正确的是（）A．利用强超声波对钢铁、宝石、金刚石等坚硬物体进行钻孔和切割B．在建筑方面，设计、建造大厅堂时，必须把回声现象作为重要因素加以考虑C．在石油勘探时常采用人工地震的方法，即在地面上埋好炸药包，放上一个探头，把炸药引爆，探头不可以接收到地下不同层间界面反射回来的声波，从而探测出地下油矿D．利用超声波能够预测地震、侦察台风和大气中的核爆炸4．下列现象不属于利用超声波的是（）A．蝙蝠飞行时的定向 B．医生利用“B”超给病人检查C．利用声波清洗精细的零件 D．优美的小提琴演奏声5．科学家在对蝙蝠的研究中，曾经用黑布将蝙蝠的双眼蒙上，发现蝙蝠也可以很正常地飞行，没有受到一点影响，这是因为（）A．蝙蝠在飞行时会发出超声波，穿透黑布，清楚地看到黑布外面的目标B．蝙蝠在飞行时会发出次声波，根据回声定位原理来飞行C．蝙蝠在飞行时会发出超声波，根据回声定位原理来飞行D．黑布太薄会透光，蝙蝠可以很清楚地看到黑布外面的目标6．由于人类还不能准确地预测地震，因此地震发生时常导致很多人在灾害中丧生。
但一些小动物对地震的预警却比人类要好的多，其原因是小动物（）2A ．能听到声波的频率较高B ．能听到地震中的次声波C ．能听到地震中的超声波D ．能听到响度很小的声音7．蝴蝶在飞行时不停地扇动翅膀，我们听不到蝴蝶飞行的声音，这是因为（ ）A ．蝴蝶在飞行时翅膀产生的是超声波B ．蝴蝶在飞行时翅膀不产生声波C ．蝴蝶在飞行时翅膀产生的是次声波D ．蝴蝶在飞行时翅膀产生的是声波，但声音太小二、填空题8．听不见的声音包括 波和 波。
2019年精选物理八年级全七、超声波及其应用北京课改版练习题【含答案解析】第八十一篇
2019年精选物理八年级全七、超声波及其应用北京课改版练习题【含答案解析】第八十一篇第1题【单选题】下列说法正确的是( )A、一切正在发声的物体都在振动B、用更大的力敲击同一只鼓可以使音调变高C、房间的窗户安装双层中空玻璃是在声源处减弱噪声D、利用超声波除去人体内的结石是利用超声波传递信息【答案】：【解析】：第2题【单选题】有一种电动牙刷，它能发出超声波，直达牙刷棕毛刷不到的地方，这样刷牙既干净又舒服，下列说法正确的是( )A、电动牙刷发出的超声波不能在空气中传播B、声波能传递能量C、超声波不是由物体振动产生的D、超声波的音调很低所以人听不到【答案】：【解析】：第3题【单选题】关于声现象，下列说法中错误的是( )A、利用B超检查身体应用声能传递信息B、公路旁安装隔音墙是为了在传播路径上减弱噪声C、课堂上能听到老师讲课声，是由于空气能够传声D、用大小不同的力先后敲击同一音叉，音叉发声的音调会不同【答案】：【解析】：第4题【单选题】关于声现象，下列说法中正确的是( )A、只要物体振动，我们就一定能听到声音B、高速公路边的隔音板可以阻断噪声传播C、“震耳欲聋”说明声音的音调高D、声波不能传递能量【答案】：【解析】：第5题【单选题】最近巴西工程师将3D打印技术与医用B超相结合，给准妈妈腹中胎儿打印了1：1的3D模型（如图所示），作为孩子成长的记录．B超发出的超声波无法被人耳听到，原因是超声波的( )A、速度太快B、响度太小C、频率太低D、频率太高【答案】：【解析】：第6题【单选题】下列实际应用中，属于声音传递能量的是( )A、有经验的人选瓷器总是敲一敲分辨音质B、远处隆隆的雷声预示着可能有一场大的暴风雨C、超声波美白牙齿D、铁路工人用铁锤敲击钢轨，判定固定钢轨的螺丝是否松动【答案】：【解析】：第7题【单选题】关于声现象，下列说法不正确的是( )A、声波能传递信息，也能传递能量B、公路旁安装“声障墙”是在声源处减弱噪声C、音调是由发声体振动频率决定的D、只有主人说出暗语时才能打开“声纹锁”，其辨别声音的主要依据是音色【答案】：【解析】：第8题【单选题】下列与声现象有关说法中正确的是( )A、我们听到的回声不是物体振动产生的B、超声波的传播速度一定大于340m/sC、声波可以传递信息，也可以传递能量D、频率相同的声波，其音色也相同【答案】：【解析】：第9题【单选题】关于声现象，下列说法正确的是( )A、一切声音都是由物体振动产生的B、频率高低决定声音的音色C、汽车禁止鸣笛，是为了在传播过程中减弱噪声D、“B超”是利用了声音可以传递能量【答案】：【解析】：第10题【多选题】关于声现象的说法，正确的是( )A、雷雨天气，先看到远处的闪电，稍后听到雷声B、声音只能在空气中传播C、声波具有传递能量的性质D、击鼓的力量越大，音调越高【答案】：【解析】：。
八年级物理上册 1.7《超声波及其应用》随堂训练 北京课改版
《超声波及其应用》选择题1、下列说法中不正确的是（）A、利用强超声波对钢铁、宝石、金刚石等坚硬物体进行钻孔和切割加工B、在建筑方面，设计、建造大厅堂时，必须把回声现象作为重要因素加以考虑C、在石油勘探时，常采用人工地震的方法，即在地面上埋好炸药包，放上一个探头，把炸药引爆，探头就可以接受到地下不同层间界面反射回来的声波，从而探测出地下油矿D、利用超声波能够预报地震、侦察台风和大气中的核爆炸2、医用的B超机利用超声波来诊断病情，但人耳听不到它的声音，这是因为（）A、声音的响度太大B、声音的音调太低C、声音的频率低于人耳能听到的频率范围D、声音的频率太高，人不能觉察到3、下列距离不能用声波来测量的是（）A、海的深度B、相距很远的两高山之间的距离C、地球到月球之间的距离D、很长的钢管的长度4、下列说法中不正确的是（）A、利用强超声波对钢铁、宝石、金刚石等坚硬物体进行钻孔和切割B、在建筑方面，设计、建造大厅堂时，必须把回声现象作为重要因素加以考虑C、在石油勘探时常采用人工地震的方法，即在地面上埋好炸药包，放上一个探头，把炸药引爆，探头不可以接收到地下不同层间界面反射回来的声波，从而探测出地下油矿D、利用超声波能够预测地震、侦察台风和大气中的核爆炸5、超声波是人耳听不见的声音，但它在许多方面有着广泛的应用。
下列设备中，利用超声波工作的是（）A、验钞机B、微波炉C、电视摇控器D、潜艇上的声呐系统6、由于人类还不能准确地预测地震，因此地震发生时常导致很多人在灾害中丧生。
但一些小动物对地震的预警却比人类要好的多，其原因是小动物（）A、能听到声波的频率较高B、能听到地震中的次声波C、能听到地震中的超声波D、能听到响度很小的声音7、频率很高的超声波具有很好的方向性（即集中在一定的方向上传播），坚硬物（如石块）容易吸收超声波而被粉碎，松软的物质则能让其通过。
目前医学上治疗肾结石，可以不必做外科手术，只需用超声波碎石的办法，无损伤地将石块击碎而自然地从人体内排出，下列关于超声波的说法中，正确的是（）A、超声波的频率高于20000Hz，我们的耳朵听不到B、超声波的频率高于20Hz，我们的耳朵能听到C、发生超声波的物体的振幅比发出次声波物体的振幅大D、如果发出超声波的物体振动的振幅很大，我们就能听到它发出的声音8、夏天的傍晚，乘凉的人们看到蝙蝠在空中飞行，却听不到蝙蝠发出的声音，原因是蝙蝠（）A、不会发声B、发声响度太小C、发声频率太低D、发声频率太高参考答案1、D2、D3、C4、D5、D6、B7、A8、D。
八年级物理上册 1.7《超声波及其应用》同步练习3 北京课改版
超声波及其应用一、填空：1、人耳所能听到的声波的频率 Hz，我们把它叫做可听声。
人耳不能听到的声波的是 Hz的和 Hz的。
2、蝙蝠通常在夜间活动，并且能准确地判断方向，是因为它们在飞行时会发出，这些声波碰到障碍物会回来，根据其到来的方位和时间，蝙蝠就可以确定目标的位置和方向了。
人们把这种定位的方法叫做，科学家根据这种原理发明了用来等。
3、利用超声波速度测定器可以测出高速运动的网球的速度，该仪器是利用超声波的______效应而实现的。
由此_______（填“能”或者“不能”）推测此装置可以探测出高速公路上违章超速的汽车速度。
二、选择：4、下列属于应用次声波的的是( )A、声呐测定海底深度B、预报台风，监测核爆炸C、蝙蝠确定目标的方向和距离D、海豚判断物体的位置和大小5、地震是地球发生的剧烈振动，而人耳却听不到这种振动的声音，这是由于( )A、声音不够响B、声音是噪声而不是乐音C、频率低于20HzD、频率高于20000Hz6、“B超”是利用超声波来诊断病情的，但是人们听不到它发出的声音，这是因为( )A、声音的频率高于人的听觉频率B、声音的频率低于人的听觉频率C、声音的频率高于人的发声的频率D、声音的频率低于人的发声的频率7、夏天的傍晚，乘凉的人们看到蝙蝠在空中飞行，却听不到蝙蝠发出的声音，原因是蝙蝠( )A、不会发声B、发声响度太小C、发声频率太低D、发声频率太高8、对于声音有些动物比人敏感，是因为（）A、这些动物只能听到超声B、这些动物只能听到次声C、这些动物发声范围大D、这些动物听觉范围大9、关于超声和次声，下列说法正确的是（）A、超声就是速度超过340m/s的声音B、超声在水中比空气中传得快，传得远C、次声就是没有传声介质，使人听不到的声音D、超声可以越过一定厚度的真空先前传播10、关于声波的下列说法中，正确的是( )A、足够强的超声波才能被人听见B、人听不见的声音叫做超声波C、人能听到的声波才叫可听声D、超声波能传播至更远的地方三、计算与论述：11、人耳听不到声音的原因很多，但并不一定都是由于听不到“超声”和“次声”的缘故，也有其他原因，请列举三个生活中的例子并概括说明一下人耳听不到声音的各种原因。
八年级物理上册 1.7《超声波及其应用》预习检测 北京课改版
《超声波及其应用》
一、选择题
1、关于超声波的说法中正确的是（）
A、超声波能获得较集中的能量，可以进行超声清洗
B、超声波的穿能力比较好，可以穿任何物体
C、超声波能够成像，人耳能直接听到超声波
D、超声波缺乏方向性，且不稳定
2、跟“回声”有关的现象是（）
A、夜深人静时说话声特别响
B、蝙蝠利用超声波捕捉蚊子
C、船只利用声纳测定冰山距离
D、下雨时雷声总比闪电晚
3、下列现象不属于利用超声波的是（）
A、蝙蝠飞行时的定向
B、医生利用“B”超给病人检查
C、利用声波清洗精细的零件
D、优美的小提琴演奏声
4、下列说法正确的是（）
A、人耳听不见超声波和次声波，但有的动物能听见
B、次声波对人类有百害而无一利
C、通过监测超声波，可以监测火山爆发
D、用超声波照射过的种子发芽期会推迟，生长期会延长
5、科学家在对蝙蝠的研究中，曾经用黑布将蝙蝠的双眼蒙上，发现蝙蝠也可以很正常地飞行，没有受到一点影响，这是因为（）
A、蝙蝠在飞行时会发出超声波，穿透黑布，清楚地看到黑布外面的目标
B、蝙蝠在飞行时会发出次声波，根据回声定位原理来飞行
C、蝙蝠在飞行时会发出超声波，根据回声定位原理来飞行
D、黑布太薄会透光，蝙蝠可以很清楚地看到黑布外面的目标
6、对于声音有些动物比人敏感，是因为（）
A、这些动物只能听到超声
B、这些动物只能听到次声
C、这些动物发声范围大
D、这些动物听觉范围大
参考答案
一、选择题
1、A
2、C
3、D
4、A
5、C
6、D。
最新精选北京课改版初中物理八年级全七、超声波及其应用习题精选三十七
最新精选北京课改版初中物理八年级全七、超声波及其应用习题精选三十七第1题【单选题】下列关于声音的说法中不正确的是( )A、“震耳欲聋”主要说明声音的音调高B、“隔墙有耳”说明固体也能传声C、“闻其声而知其人”主要根据音色来判断的D、地震、火山喷发、台风等都伴有次声波【答案】：【解析】：第2题【单选题】据报道，世界“吼王”杰米?温德拉“吼”出超过有误分贝的声音，他的“吼”声能将玻璃杯震碎，如图甲所示．乙图中实验与“玻璃杯震碎”的主要研究目的相同的是( )A、正在发声的音叉触及面颊有震感B、手指蘸水摩擦杯口时，改变注入杯中的水量C、室内收音机放音时，喇叭前方蜡烛晃动D、用纸板划动梳齿，快慢不同【答案】：【解析】：第3题【单选题】现在牙医经常为顾客利用超声波清洁牙齿，超声波之所以能洁牙，是因为( )A、超声波是清洁剂B、超声波传递去污信息C、超声波发生反射D、超声波引起液体的振动，振动把污垢去除【答案】：【解析】：第4题【单选题】某同学在学习了“声音是什么”以后，总结出以下四点，其中错误的是( )A、声音是由物体振动产生的B、声音是一种波C、声音具有能量D、通常情况下，声音在空气中传播得最快【答案】：【解析】：第5题【单选题】以下利用了超声波的反射来获取信息的是( )A、大象的“声音”交流B、蝙蝠的“回声”定位C、外科医生对结石病人的“超声”排石D、站在天坛中央说话，会感到声音特别洪亮【答案】：【解析】：第6题【单选题】下列关于声现象说法正确的是( )A、图a是街道上显示器噪声等级的装置，它能控制噪音的产生B、图b是摩托车的消音器，它能阻断噪音的传播C、图c是利用声呐探测海深，是利用声音传递能量D、图d是利用B超检查身体，是利用声音传递信息【答案】：【解析】：第7题【单选题】常有这种情况，人还毫无察觉的时候，狗已经竖起耳朵警觉地谛听，这是因为( )A、狗比人的听觉频率范围广B、人比狗的听觉频率范围广C、狗比人的发声频率范围广D、人比狗的发声频率范围广【答案】：【解析】：第8题【单选题】下列事例中，属于利用声传递信息的是( )A、用B超给病人检查身体B、用超声波击碎人体内的结石C、用超声波清洗眼镜D、用超声波美白牙齿【答案】：【解析】：第9题【单选题】有关声的说法正确的是( )A、物体的振幅越大音调越高B、声音在真空中的传播速度是3×10^8m/sC、戴防噪声耳罩可以防止噪声产生D、地震、火山喷发等自然现象都伴有次声波产生【答案】：【解析】：第10题【单选题】关于声现象，下列说法中错误的是( )A、声音不仅能够传递信息，还能传递能量B、“声呐”主要利用了回声C、课堂上能听到老师的讲课声，是由于空气能够传声D、“B超”是利用了次声波穿透力强的特点【答案】：【解析】：第11题【单选题】关于声现象，下列说法正确的是( )A、“闻其声而知其人”是根据声音的响度来判断的B、“不敢高声语，恐惊天上人”中的“高”是指声音的音调高C、“长啸一声，山鸣谷应”是指次声波传播很远D、“隔墙有耳”说明固体能传声【答案】：【解析】：第12题【填空题】“B超”是利用超声波准确地诊断人体内部器官是否患病的医疗仪器，它是利用了声可以传递______的特点；外科医生可以利用超声波振动除去人体内部的结石，这是利用了声可以传递______的特点．A、信息B、能量【答案】：【解析】：第13题【填空题】人耳能听到的声波，其频率范围大致在20Hz和20000Hz之间．利用B超检查身体，B超是______（超声波/次声波），这是利用声音传递______（信息/能量）．【答案】：【解析】：第14题【填空题】“我是歌手”的比赛现象，吉它手弹奏电吉它时，不断改变手指在琴弦上的位置，是为了改变声音的______；美妙的歌声是通过______传到现场观众耳朵的；如果把点燃的蜡烛放到音箱附近，烛焰会随着音乐跳动，这说明声音能传递______．【答案】：【解析】：第15题【填空题】爆炸声会使附近的门窗发出响声，强烈的爆炸声甚至可以将窗玻璃震碎，这说明声音能传递______，利用回声测量海水深度是利用声音来传递______。
八年级物理上册1.7《超声波及其应用》教学设计北京课改版(2021年整理)
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超声波及其应用
一、教学目标
1、知道人耳的听觉范围是20Hz——20000Hz
2、通过交流与合作，了解超声波的特点，了解超声波在现代技术中的应用.
3、了解次声波的特点及其危害。
4、拓展学生视野,引导学生关注科技发展，渗透STS观点和环境保护意识。
二、设计思路
学生平时都是通过感觉器官来感知周围的世界，因而他们对于感觉不到的、未知的事物往往充满了好奇。
因此本节课的关键就是如何引导他们感知这些听不见的声音,提高他们的探究兴趣。
通过多种途径了解人耳听不见的声音，拓宽学生的知识面，开拓视野，提高学生的科学素质。
三、教学资源
多媒体课件、音频发生器、扬声器、B超图片
四、教学设计。
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超声波及其应用
一、填空：
1、人耳所能听到的声波的频率Hz，我们把它叫做可听声。
人耳不能听到的声波的是Hz的和Hz的。
2、蝙蝠通常在夜间活动，并且能准确地判断方向，是因为它们在飞行时会发出，这些声波碰到障碍物会回来，根据其到来的方位和时间，蝙蝠就可以确定目标的位置和方向了。
人们把这种定位的方法叫做，科学家根据这种原理发明了
用来等。
3、利用超声波速度测定器可以测出高速运动的网球的速度，该仪器是利用超声波的
______效应而实现的。
由此_______（填“能”或者“不能”）推测此装置可以探测出高速公路上违章超速的汽车速度。
二、选择：
4、下列属于应用次声波的的是( )
A、声呐测定海底深度
B、预报台风，监测核爆炸
C、蝙蝠确定目标的方向和距离
D、海豚判断物体的位置和大小
5、地震是地球发生的剧烈振动，而人耳却听不到这种振动的声音，这是由于( )
A、声音不够响
B、声音是噪声而不是乐音
C、频率低于20Hz
D、频率高于20000Hz
6、“B超”是利用超声波来诊断病情的，但是人们听不到它发出的声音，这是因为( )
A、声音的频率高于人的听觉频率
B、声音的频率低于人的听觉频率
C、声音的频率高于人的发声的频率
D、声音的频率低于人的发声的频率
7、夏天的傍晚，乘凉的人们看到蝙蝠在空中飞行，却听不到蝙蝠发出的声音，原因是蝙蝠( )
A、不会发声
B、发声响度太小
C、发声频率太低
D、发声频率太高
8、对于声音有些动物比人敏感，是因为（）
A、这些动物只能听到超声
B、这些动物只能听到次声
C、这些动物发声范围大
D、这些动物听觉范围大
9、关于超声和次声，下列说法正确的是（）
A、超声就是速度超过340m/s的声音
B、超声在水中比空气中传得快，传得远
C、次声就是没有传声介质，使人听不到的声音
D、超声可以越过一定厚度的真空先前传播
10、关于声波的下列说法中，正确的是( )
A、足够强的超声波才能被人听见
B、人听不见的声音叫做超声波
C、人能听到的声波才叫可听声
D、超声波能传播至更远的地方
三、计算与论述：
11、人耳听不到声音的原因很多，但并不一定都是由于听不到“超声”和“次声”的缘故，也有其他原因，请列举三个生活中的例子并概括说明一下人耳听不到声音的各种原因。
参考答案
一：
1、20Hz----20000Hz，低于20Hz，次声波，高于20000Hz，超声波
2、声波，反射，超声定位，声纳，测距
3、定位，能
二、
4、B
5、C
6、A
7、D
8、D
9、B
10、C
三：
11、
例1，人距声源太远，声音传到人耳时响度低于零分贝例2，人与声源之间是真空，没有传声物质
例3，听声的人没有正常的听觉
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