2018年小学教师思想政治工作计划
小学教师思想政治工作计划
小学教师思想政治工作计划一、总体目标作为一名小学教师，在思想政治工作方面，我将以培养学生的爱国主义情怀、社会主义核心价值观和正确的世界观、人生观、价值观为核心目标，积极引导学生形成正确健康的思想观念和良好的品德素养，促进学生全面发展。
同时，加强自身思想政治素质修养，提高自身的政治责任感和历史使命感，为学校的思想政治工作做出积极贡献。
二、具体工作计划1.培养学生正确的爱国主义情怀（1）组织学生参观爱国主义教育基地，如革命纪念馆、革命历史博物馆等，激发学生对祖国的热爱和对革命先烈的敬仰。
（2）开展爱国主义主题班会和教育活动，鼓励学生撰写关于爱国主义的作文和演讲，激发他们的爱国情感。
（3）播放一些红色革命影视作品，进行课堂讲解和启发，让学生了解祖国的辉煌历史和人民伟大事业的艰辛历程。
2.加强学生思想品德教育（1）组织学生参加各类思想品德教育主题竞赛和活动，提高学生的品德修养和道德水平。
（2）在日常教学中，注重培养学生的品德素养，加强班风校风建设，严格要求学生的言行举止。
（3）注重培养学生良好的心理素质，关注学生的心理健康，及时发现和解决学生心理问题。
3.引导学生形成正确的世界观、人生观、价值观（1）组织学生参加各类主题讲座和读书活动，引导学生正确看待世界、看待生活，形成正确的世界观和人生观。
（2）开展健康成长教育活动，引导学生健康、阳光的生活态度，培养正能量。
（3）倡导学生珍惜生命、尊重他人、爱护环境，形成正确的社会价值观和道德观念。
4.加强自身思想政治素质修养（1）定期参加学校组织的政治理论学习和培训，提高自身的政治理论水平和业务能力。
（2）关注国家大事和时事热点，了解国家政策和方针，不断提高对国家发展的认识和理解。
（3）积极参与学校组织的政治生活和志愿服务活动，增强对工作的责任感和使命感。
三、工作措施1.多种形式开展爱国主义教育活动（1）组织学生参观红色革命教育基地，如青岛军事博物馆、革命纪念馆等。
思想政治教育教师工作计划
思想政治教育教师工作计划
1.分析学生的思想政治教育需求和特点，制定个性化教学计划。
2.引导学生认识国家制度和国家政权的重要性，培养学生的法
治意识和国家观念。
3.组织开展丰富多彩的思想政治教育活动，如主题讲座、座谈
会等。
4.指导学生参与社会实践和志愿服务活动，培养其社会责任感
和公民意识。
5.引导学生正确看待历史，培养学生的爱国主义情感和文明素养。
6.帮助学生树立正确的人生观和世界观，培养学生的独立思考
能力和批判精神。
7.关注学生的心理健康，及时发现并解决学生的心理问题，帮
助学生健康成长。
8.参与学校的综合素质评价工作，为学生的思想政治素质提供
全面的评价和改进意见。
2018年小学教师工作计划与2018年小学教师德育工作计划汇编
2018年小学教师工作计划有这样的一句话：学高为师，德高为范。
走向工作岗位后我也一直以这句话把我的工作做好。
转眼又送走了上学期的教育教学工作，回顾过去，展望未来，更要把握现在。
为使本学期的工作更有成效，特制定2018年小学教师个人工作计划：一、指导思想首先还是以学校工作计划中一直贯彻的：以邓小平理论、三个代表为主要方针，以新课改启动为主要契机，以提高自己的师德水平、教育教学效果为主要目标，全面贯彻学校的各项任务，通过自主钻研、学习等方式，全面提高自身的综合素质。
二、奋斗目标1 、师德考核达到良好以上。
2 、使所教学生的考试成绩全部合格。
3 、争取学校的各项业务、各项需做的工作等验收合格。
4 、认真完成继续教育任务，真正学有所得、学有所获，结合新课改的精神理念，逐渐改变教育教学模式。
5 、努力增进现代网络教育信息知识，提高自身的综合素质，尽快熟悉、掌握并能理论联系实际。
三、重点工作１、通过对《教师法》《义务教育法》校规、校纪的学习，用自检、自查的方式提高师德水平。
２、提高课堂教学质量，提高教学效率。
３、积极进行基本功的训练，提高基本功的水平。
４、认真学习、结合新课改的理论，进行专业技术、理论的学习。
５、抽时间进行现代教育信息学习。
四、具体措施１、利用业务学习等时机，深入学习《规范》，经常向师德先进的教师，对照先进人找差距，从而不断提高自身的师德水平。
２、处处严格要求自己，以身作则，为人师表，时时做学生的表率。
３、课前认真钻研教材、学生，深刻领会教材内涵，准确把握教材的深浅度４、在课堂教学中，大胆创新，努力创设宽松、民主和谐的气氛，充分发挥学生的主体作用，把课上４0分钟还给学生。
５、坚持做好学校的后勤服务工作。
６、参加学习时认真记录，认真完成随感，案例等书面材料。
７、改进教育教学方法，从心灵上与学生沟通，既做他们的良师、又做他们的益友。
８、抢时间更好地学习现代教育信息技术，以网络学习为依托，虚心求学。
教师个人思想政治工作计划
教师个人思想政治工作计划一、基本情况我是某中学的语文教师，已经工作了十年。
在这十年的教学生涯中，我深刻地意识到思想政治工作在教师工作中的重要性。
教育是一项德育工程，而德育又是思想政治工作的核心内容。
因此，我深感有必要对自己的思想政治工作进行系统规划和总结，以提高自己的思想政治工作水平。
二、思想政治工作的重要性思想政治工作是教育中一项重要的工作内容，它关系到学生的人生观、价值观和世界观的形成和发展。
而作为教师，我们更应该认识到，思想政治工作是一个长期、综合的过程，它需要我们长期的投入和努力，需要我们在平时的教学和日常工作中时刻关注和引导学生的思想政治工作，以达到促进学生全面发展的目的。
三、教师思想政治工作的目标1.积极引导学生形成正确的世界观、人生观和价值观2. 帮助学生树立正确的人生理想和远大志向3. 培养学生的社会责任感和家国情怀4. 提高学生的法制观念和道德修养5. 培养学生独立思考、综合分析和判断能力四、教师思想政治工作的方法1. 立足岗位，注重示范作为教师，我要把良好的思想政治修养和崇高的道德情操融入到日常的工作和生活中，以身作则，成为学生的榜样。
2. 注重教材和教学内容的导向在教学中注重引导学生树立正确的世界观、人生观和价值观，通过选取和设计合适的教学内容和教学活动，引导学生树立正确的思想。
3. 结合实际，注重引导在日常的教学中，我将结合学生的实际情况和社会热点问题，引导学生进行深入的思考，让他们了解到正确的人生观和价值观对他们的成长和发展的重要性。
4. 善于与学生互动，注重引导在教学中，我将更多地与学生互动，了解学生的思想动态和需求，及时地对学生进行引导和帮助，帮助他们形成正确的思想。
五、教师思想政治工作的内容1. 丰富多彩的班会活动班会是学生思想政治工作的重要场所，我将深入班级，组织丰富多彩的班会活动，关注学生的思想情感，解决学生的思想困扰，引导学生正确认识热点问题。
2. 个人成长故事分享我将组织学生进行个人成长故事分享，让学生从他人的成长故事中汲取经验和智慧，增强他们的人生观和价值观。
小学思政课教师的工作计划
小学思政课教师的工作计划一、工作目标作为一名小学思政课教师，我的工作目标是通过教学和引导，培养学生正确的人生观、价值观和世界观，使他们具备积极向上的心态和正确的行为准则，同时激发其对国家、民族和社会的热爱，促进学生身心健康发展，实现小学德育工作的目标。
二、工作内容1.教学内容设计根据小学生的认知水平和心理特点，合理设计思政课教学内容和课程安排，注重贯穿思政教育的主题，注重以身作则，力求让学生在学习和了解中感知真善美，树立正确的人生观、价值观和世界观。
2.学生活动组织组织学校内外的各类思政教育活动，包括政治教育讲座、主题班会、志愿者活动等，引导和激发学生参与社会实践和志愿服务，培养其社会责任感和公民意识。
3.心理健康教育关注学生的心理健康，引导学生正确认识自己，积极面对困难和挫折，树立自信心和勇气，同时通过心理疏导和心理辅导，帮助学生解决心理问题，保障学生的身心健康。
4.阅读和讨论组织学生课外阅读和思政话题讨论，引导学生自主学习和思考，培养他们的批判性思维和综合能力，通过阅读和讨论，使学生对社会和生活有更深入的了解。
5.家庭教育工作积极开展家校合作，与家长保持密切联系，组织家庭教育讲座和亲子活动，引导家长正确教育孩子，共同关注学生的思想和行为健康。
三、工作计划1.假期前的准备在新学年开始前，做好新学期的教学计划和活动计划，包括思政课的教学内容和课程安排，各类思政教育活动的组织安排等。
2.秋季学期工作安排开学后，根据教学计划，安排好每周的思政课教学内容，结合学校的特点和教学实际，设计活动丰富多彩，注重增强学生的参与性和互动性。
3.组织活动安排根据学校的年度工作计划，组织和安排各类思政教育活动，包括政治教育讲座、主题班会、志愿者活动等，积极引导学生参与社会实践和志愿服务。
4.心理健康辅导结合学生的年龄特点和心理特点，组织心理健康教育活动和心理辅导工作，关注学生的心理健康，及时发现和解决学生的心理问题。
小学思政教师工作计划
小学思政教师工作计划
1. 加强班级思想道德教育，注重培养学生良好的品德和行为习惯，促进学生全面发展。
2. 组织开展丰富多彩的思政教育活动，包括主题班会、读书分享会、德育教育周等，引导学生正确树立人生观、价值观。
3. 关注学生心理健康，定期进行心理辅导和疏导工作，及时解决学生在学习和生活中遇到的问题，保障学生健康成长。
4. 加强与家长的沟通和协作，积极引导家长关注学生的思想道德教育，共同为学生的成长努力。
5. 关注社会热点，及时进行思政教育，引导学生正确对待社会现实，培养学生正确的社会责任感和使命感。
小学思想政治工作计划范本 (2)
小学思想政治工作计划范本一、工作目标本工作计划的总体目标是通过有效的思想政治工作，引导小学生树立正确的世界观、人生观和价值观，培养他们良好的道德品质和社会责任感。
具体目标如下：增强学生的国家意识、民族自豪感和社会责任感。
培养学生遵纪守法、尊重他人、团结协作的良好品质。
提高学生的自我认识，形成健康向上的个性品质。
促进学生全面发展，为未来的学习和生活奠定坚实的基础。
二、教育内容为实现上述目标，我们将围绕以下几个方面开展教育内容：爱国主义教育：通过讲述祖国的历史和文化，增强学生的民族自豪感和国家意识。
法律法规教育：普及基本的法律法规知识，教育学生遵守法律法规，做守法公民。
社会公德教育：培养学生的社会公德心，引导他们尊重他人、关心社会、爱护公共财物。
心理健康教育：关注学生的心理健康，帮助他们建立健康的心理状态，增强心理承受能力。
三、教育方法在教育方法上，我们将采取多种手段相结合的方式，包括：课堂教育：通过思想品德课程，系统地传授思想政治知识。
主题活动：组织丰富多彩的主题活动，让学生在实践中体验和感悟。
榜样示范：树立身边的优秀榜样，引导学生模仿和学习。
互动交流：鼓励学生之间的互相交流，分享心得体会，共同成长。
四、实践活动为了增强学生的实践能力和社会责任感，我们将组织以下实践活动：志愿服务：引导学生参与志愿服务活动，培养他们的社会责任感和奉献精神。
社会调查：组织学生进行社会调查，了解社会现象，增强他们的观察力和分析能力。
学校文化建设：鼓励学生参与学校文化建设，提高他们的团队合作能力和创造力。
五、家校合作家庭是教育的重要阵地，我们将积极与家长合作，共同推进思想政治工作。
具体措施包括：定期沟通：定期与家长进行沟通，了解学生在家的表现和思想动态。
家庭教育指导：向家长提供家庭教育指导，帮助他们正确引导和教育孩子。
家校互动活动：组织家校互动活动，增进家长对学校思想政治工作的了解和支持。
六、评估与反馈为确保思想政治工作的有效性，我们将建立评估与反馈机制，具体措施如下：定期评估：定期对学生的思想政治工作进行评估，了解他们的思想动态和行为表现。
小学教师思想政治工作计划
小学教师思想政治工作计划为切实加强教师教师思想素质工作，维护人民教师良好的社会形象，提高教师队伍的整体素质，推进教育改革，提高教育质量，办让人民放心满意的教育，特制定意见如下：一、指导思想全面加强和改进师德建设，必须坚持以马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想以及科学发展观为指导，以《教育法》、《教师法》为依据，以改革为动力，全面落实《公民道德建设实施纲要》、《中小学教师职业道德规范》、《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》精神，优化制度环境，营造良好氛围，紧紧围绕聚精会神抓教学、放开手脚抓质量、坚定不移抓改革、一心一意谋发展这一中心，采取多种措施，提高广大教师的思想素质和职业道德水平，造就一支让人民满意的教师队伍，促进教育事业的更大发展。
二、目的要求加强教师职业道德建设，就是要建立一支师德高尚的队伍。
加强对教师的思想政治素质、业务素质的教育，完善教师队伍建设管理的各项规章制度，树立一批能起示范作用的师德建设先进单位和先进个人的典型，总结师德建设成功经验，形成规范长效的激励与约束机制，建立一套师德建设监督考核办法，解决实际工作中存在的影响教师形象的突出问题，充分调动广大教师教书育人的积极性和创造性，使爱岗敬业、为人师表成为广大教师的行为准则，促进全社会形成尊师重教的良好风尚。
加强教师职业道德建设，就要使每一个教师都要具有良好的职业道德素质。
广大教师要注重师德修养，以高尚的情操教书育人，切实提高教师的师德水平和业务水平，充分发挥其在未成年人思想道德建设中的重要作用。
通过多种途径提高教师的道德认识水平，培养其道德情感，锻炼道德意志，养成良好的道德习惯，指导教师职业道德行动。
三、加强教师职业道德建设的主要措施（一）提高教师的思想素质，夯实师德建设的思想基础加强教师的思想素质培养，教育教师忠于人民的教育事业，实践党的教育方针，敬业爱生，为人师表，恪守学术道德，以自己的高尚品德和人格力量教育和感染学生。
教师思想政治工作计划小学
教师思想政治工作计划小学
思想政治工作是小学教育中非常重要的一部分，它对学生的思想道德和政治素质有着重要的影响。
因此，作为小学教师，我将制定以下思想政治工作计划：
一、加强学生的思想教育
通过开展主题班会、讲座、小组讨论等形式，引导学生正确树立世界观、人生观和价值观，培养积极向上的心态和正确认识。
二、关注学生的思想动态
定期了解学生的思想动态和情绪变化，及时发现问题，开展心理疏导和帮助工作，保障学生的心理健康。
三、开展爱国主义教育
组织学生参观革命纪念馆、革命历史纪念地等地方，让学生感受祖国的风采和强大，激发对祖国的热爱之情。
四、培养学生的民族团结意识
通过丰富多彩的文化活动和民俗传统教育，增强学生对各民族文化的理解和尊重，树立民族团结的观念。
五、营造和谐的班级氛围
倡导尊敬师长、团结友爱、诚实守信的班风，促进师生之间的良好关系，共同营造和谐的校园氛围。
六、加强政治教育
通过开设校园广播、组织学生参加模拟选举等形式，加强学生
对国家政治制度和党的理论知识的学习和了解。
七、提高教师自身的思想政治素质
教师要做学生的楷模，要不断提高自身的思想政治素质，正确引导学生，为学生树立正确的示范。
以上为本人思想政治工作计划，将按照计划开展工作，全面提高学生的思想道德素质和政治素质。
18年思政教师工作计划
18年思政教师工作计划一、工作目标在2018年，我作为一名思政教师，将以提高学生思想政治素质为中心，以“立德树人”为宗旨，坚定理想信念，培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人，通过多种形式和途径，提高学生的思想政治素养和道德修养，增强学生的社会责任感、民族责任感和家国情怀。
二、工作内容1. 针对学生的特点、需求和发展阶段，制定有针对性的教育教学计划，注重培养学生的创新能力和综合素质，在课堂教学中引导学生思考，增强他们的分析问题和解决问题的能力。
2. 加强班主任工作，关心学生的成长和生活，积极与家长沟通，及时了解学生的思想和行为动态，及时采取措施化解学生的心理矛盾和解决学生的个人发展问题。
3. 积极参与学校思想政治教育的管理工作，参与思政课教学改革，提高思政课的实效性和吸引力，创新思政教育的形式和方法，激发学生学习的热情和动力。
同时，积极主动参与校园文化建设和校园文明建设等各项管理工作。
4. 及时了解国内外时事热点和重大政治事件，结合学生的学习和生活实际，引导学生正确看待国家形势，建立正确的民族观、国家观和社会观，增强学生的爱国情怀和责任感。
5. 参与学生社团活动，并对学生社团活动进行指导和管理，促进学生社团活动的多样化和专业化，引导学生通过参与社团活动，锻炼他们的合作能力、组织能力和领导能力。
6. 加强艺术、音乐、体育教育，举办各项文体活动，在学生的艺术、音乐、体育等方面培养学生的兴趣与爱好，提高学生的审美情趣和身体素质。
7. 及时关注学生的心理健康，了解学生的压力和情绪，做好学生的心理辅导工作，引导学生树立正确的人生观和价值观，帮助学生积极面对挑战和困难。
8. 及时反馈教育教学效果，做好教育评估，总结教育教学工作的经验和教训，不断提高自身的教育教学水平和工作能力。
三、工作措施1. 积极学习思政教育理论，关注国内外思政教育的前沿动态，根据学生的特点和需求，制定与时俱进的教育教学计划。
2. 组织学生参与社会实践活动，引导学生深入基层，了解社会、感受社会，锻炼学生的实践能力和社会责任感。
小学教师思政课工作计划
小学教师思政课工作计划
1. 加强学科知识教学中的思政教育内容。
在日常的语文、数学、科学等学科教学中，融入思政教育的内容，让学生在学习知识的过程中接触到思想道德、法律法规等方面的教育。
2. 组织学生参观教育基地。
组织学生前往革命纪念馆、革命地区等地参观学习，让学生亲身感受到革命先烈的奋斗精神和爱国情怀，培养学生正确的价值观和思想意识。
3. 开展主题班会和课外读书活动。
结合学生年龄特点，组织开展以人生道路、家庭教育、社会实践等为主题的班会活动，同时鼓励学生多读一些思想性、正能量的书籍，引导学生树立正确的人生观和价值观。
4. 开展爱国主义教育活动。
组织学生参加国庆、五四青年节等爱国主义教育活动，让学生了解国家历史、文化，培养对祖国的热爱和责任感。
5. 强化学生的道德教育。
通过讲故事、演讲比赛、道德模范推选等形式，引导学生感悟道德的重要性，培养良好的品德和行为习惯。
6. 做好与家长的沟通。
及时向家长反馈学生在思政课上的表现和学习情况，同时鼓励家长和学校一起为学生的思想教育贡献力量。
7. 注重学生心理健康教育。
关注学生的身心健康，通过开展心理健康教育活动，帮助学生树立积极的心态，健康的人生观。
2018年小学教师思想政治工作计划与2018年小学教师政治思想和业务总结范文汇编
2018年小学教师思想政治工作计划与2018年小学教师政治思想和业务总结范文汇编2018年小学教师思想政治工作计划为切实加强教师教师思想素质工作，维护人民教师良好的社会形象，提高教师队伍的整体素质，推进教育改革，提高教育质量，办让人民放心满意的教育，特制定意见如下：一、指导思想全面加强和改进师德建设，必须坚持以马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想以及科学发展观为指导，以《教育法》、《教师法》为依据，以改革为动力，全面落实《公民道德建设实施纲要》、《中小学教师职业道德规范》、《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》精神，优化制度环境，营造良好氛围，紧紧围绕聚精会神抓教学、放开手脚抓质量、坚定不移抓改革、一心一意谋发展这一中心，采取多种措施，提高广大教师的思想素质和职业道德水平，造就一支让人民满意的教师队伍，促进教育事业的更大发展。
二、目的要求加强教师职业道德建设，就是要建立一支师德高尚的队伍。
加强对教师的思想政治素质、业务素质的教育，完善教师队伍建设管理的各项规章制度，树立一批能起示范作用的师德建设先进单位和先进个人的典型，总结师德建设成功经验，形成规范长效的激励与约束机制，建立一套师德建设监督考核办法，解决实际工作中存在的影响教师形象的突出问题，充分调动广大教师教书育人的积极性和创造性，使爱岗敬业、为人师表成为广大教师的行为准则，促进全社会形成尊师重教的良好风尚。
加强教师职业道德建设，就要使每一个教师都要具有良好的职业道德素质。
广大教师要注重师德修养，以高尚的情操教书育人，切实提高教师的师德水平和业务水平，充分发挥其在未成年人思想道德建设中的重要作用。
通过多种途径提高教师的道德认识水平，培养其道德情感，锻炼道德意志，养成良好的道德习惯，指导教师职业道德行动。
三、加强教师职业道德建设的主要措施（一）提高教师的思想素质，夯实师德建设的思想基础加强教师的思想素质培养，教育教师忠于人民的教育事业，实践党的教育方针，敬业爱生，为人师表，恪守学术道德，以自己的高尚品德和人格力量教育和感染学生。
2018年小学品德工作计划4篇_工作计划
2018年小学品德工作计划4篇一、指导思想根据市教研室新学期有关工作思路和本学科特点，本学期的工作目标是：围绕新修订的课标内容，以提高教育教学质量为重点，突出德育课程特色，深化“分层推进、分类指导、重点突破、整体提高”的工作策略，一是继续开拓促进学科名师成长的路径，为青年教师学科发展提供专业支撑；二是继续聚焦有效教学，深化“教学案例研究”、“教学行为研究” “持续性教学研究”；三是继续关注学生素质个性化差异发展，培养学生学科素养，以课题引领的方式继续为德育课程基地学校特色发展提供专业化支撑与服务。
本学期主要工作：二、工作重点（一）继续搞好教研会自身建设，体现“团队合力，专业引领，共谋发展。
”1、要搞好一次“寻找青苹果”征文比赛暨“礼仪之星”评比表彰活动。
2、加强骨干教师的引领作用。
本学期要做好课题中期检查工作。
要围绕品德学业评价标准修订工作举行一次课例研讨。
3、争取xx市优秀学科教研组创建活动。
4、结合学科研讨活动，鼓励老师参加品德课程与德育校本课程（本学期拟在xx、有效整合现场会，帮助学校总结提升经验与成果等。
1 / 11xx举行两至三场交流会）。
（二）围绕新修订的课标内容，关注教学案例，聚焦品德课堂教学，做好在教学领域进一步深化素质教育的基本经验的总结推广工作。
1、以教学案例研讨为聚焦，开展体现教学常规的范式：“感知、悟理、习得”的研讨。
六月上旬举行一次xx市品德优质课评比活动。
争取年轻教师去听听，学校发动教师参加青年教师基本功大赛，并争取出线。
2、以修订xx市小学品德学业质量评价标准为抓手，结合新修订的课标开展有效教学研究。
一是围绕本市的一节全国优质课例观摩开展研讨，（三月下旬）二是学校根据实际需要组织品德教师开展培训活动。
3、继续关注品德骨干教师的专业成长。
（三）加强课题引领，关注学科教师成长，引领基地学校从品德课程与校本课程有效融合的角度打造校园文化，形成学校特色。
（四）尽可能参加市举办“寻找青苹果”征文比赛暨“礼仪之星”评比活动。
18年思政教师工作计划
18年思政教师工作计划思政教师工作计划是指以思政课程为核心，全面贯彻国家和学校教育方针政策，实施素质教育，培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人为目标，促进学生成长成才的一项重要工作。
作为学校的一名思政教师，需要认真制定和实施工作计划，以应对学生在成长过程中所面临的各种思想和品德建设问题。
2018年，我将继续致力于思政教师的工作，努力为学生成长成才做出积极的贡献。
2.总体目标在2018年，我的思政教师工作计划主要目标是：通过课堂教学、学生社团活动、主题班会、心理辅导等方式，促进学生的思想道德素质的全面提升，培养学生正确的人生观、价值观，促进学生身心健康发展，帮助学生树立正确人生观和世界观，培养爱国、励志、助人、宽容的品格。
3.细化目标（1）课堂教学：在课堂教学中，致力于提高学生的思辨能力和批判能力，培养学生正确的思想观念，引导学生正确的价值观，以及健康的人文情感。
（2）学生社团活动：积极组织学生开展社团活动，参与志愿服务，开展文体活动，促使学生树立正确的人生目标。
（3）主题班会：在主题班会上，选取重要的社会热点、时事热点问题，引导学生积极参与社会实践，增强社会责任感，树立正确的世界观。
（4）心理辅导：在课下进行心理辅导，帮助学生解决个人成长中的困惑和矛盾，缓解学生学习和生活压力，促进学生的身心健康。
4.工作计划（1）课堂教学：每周为学生进行一次1个课时的思政课教学。
通过PPT、视频、案例、小组讨论等多种教学手段，引导学生明辨是非、善恶，把握正确的价值取向，成为有理想、有信念、有道德、有文化的人。
（2）学生社团活动：参与提出学校学生社团活动的策划理念，制定社团活动规划，负责指导学生社团开展相关活动。
（3）主题班会：每个月组织1-2次主题班会，结合学生的需求、校园文化建设的要求、社会现象的时事热点等内容，开展相应的主题班会活动。
（4）心理辅导：每周至少安排3个小时进行学生心理辅导，帮助学生解决学习、生活中的难题，促进学生的身心健康。
小学班主任工作计划2018指导思想
编号：_____小学班主任工作计划2018指导思想学校：_________教师：_____________年___月___日（此文内容仅供参考，可自行修改）第1 页共6 页小学班主任工作计划2018指导思想新学期开始了，本学期根据学校的统一要求，结合本班实际情况，制定如下班主任工作计划。
一、指导思想以学校总体工作计划为指导，以深入开展素质教育和创新教育为目标，围绕学校主题教育活动，提高学生的思想素质和科学文化素质、以爱国主义教育为主线，以学生的行为习惯的养成为主要内容，注意培养和提高学生的基本道德。
规范班级日常管理工作，开展丰富而有意义的少先队活动，努力探索班级工作的新特色。
二、本班学生现状分析我共有学生44人，其中男生18人，女生26人，男女人数失衡。
学生来自周边各个村寨，在个性、学习习惯等方面都存在很大的差异，其中班干部5人，没有品德特殊的学生。
具体情况分析如下：品德方面，本班学生热爱学校、班集体，团结上进、思想端正、遵守纪律、尊敬师长、热爱劳动。
能按照《小学生守则》来规范自己的言行。
但由于种种的原因，部分学生身上仍存在着以自我为中心，纪律观念淡薄等现象，可以通过集体教育来转化。
学习方面，本班学生热爱学习，有良好的学习习惯。
上课大部分专心听讲，发言积极，作业美观大方。
个别学生学习习惯不好，上课不能集中注意力听讲，需要进行个别辅导和特别的关注。
家长大多是农民。
家长能支持老师的工作，但不重视家庭教育，能希望与教师积极配合，共同教育好孩子。
班级特点，本班学生爱学习、守纪律。
男生活泼、好动，爱表现;女生文静、可爱，第 2 页共 6 页不爱张扬。
总的来说，班级特点比较稳，但稳中有活。
三、班级工作重点及目标班级教育工作重点加强行为规范的养成教育，培养学生良好的行为习惯，继续进行热爱班级的教育、团结同学的教育，搞好心理健康教育。
具体工作：1、继续抓好五年级学生的常规养成教育，培养良好行为。
2、搞好班级卫生工作管理、学生的日常行为培养，争创卫生文明示范班。
小学教师思想政治工作计划
小学教师思想政治工作计划为切实加强教师教师思想素质工作，维护人民教师良好的社会形象，提高教师队伍的整体素质，推进教育改革，提高教育质量，办让人民放心满意的教育，特制定意见如下：一、指导思想全面加强和改进师德建设，必须坚持以马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想以及科学发展观为指导，以《教育法》、《教师法》为依据，以改革为动力，全面落实《公民道德建设实施纲要》、《中小学教师职业道德规范》、《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》精神，优化制度环境，营造良好氛围，紧紧围绕聚精会神抓教学、放开手脚抓质量、坚定不移抓改革、一心一意谋发展这一中心，采取多种措施，提高广大教师的思想素质和职业道德水平，造就一支让人民满意的教师队伍，促进教育事业的更大发展。
二、目的要求加强教师职业道德建设，就是要建立一支师德高尚的队伍。
加强对教师的思想政治素质、业务素质的教育，完善教师队伍建设管理的各项规章制度，树立一批能起示范作用的师德建设先进单位和先进个人的典型，总结师德建设成功经验，形成规范长效的激励与约束机制，建立一套师德建设监督考核办法，解决实际工作中存在的影响教师形象的突出问题，充分调动广大教师教书育人的积极性和创造性，使爱岗敬业、为人师表成为广大教师的行为准则，促进全社会形成尊师重教的良好风尚。
加强教师职业道德建设，就要使每一个教师都要具有良好的职业道德素质。
广大教师要注重师德修养，以高尚的情操教书育人，切实提高教师的师德水平和业务水平，充分发挥其在未成年人思想道德建设中的重要作用。
通过多种途径提高教师的道德认识水平，培养其道德情感，锻炼道德意志，养成良好的道德习惯，指导教师职业道德行动。
三、加强教师职业道德建设的主要措施(一)提高教师的思想素质，夯实师德建设的思想基础加强教师的思想素质培养，教育教师忠于人民的教育事业，实践党的教育方针，敬业爱生，为人师表，恪守学术道德，以自己的高尚品德和人格力量教育和感染学生。
(工作计划范文)小学教师思想政治工作计划
小学教师思想政治工作方案为的确加强教师教师思想素质工作，保护人民教师优异的社会形象，提升教师队伍的整体素质，推进教育改革，提升教育质量，办让人民放心满意的教育，特拟定建议以下：一、指导思想全面加强和改进师德建设，必定坚持以马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表〞重要思想以及科学睁开观为指导，以?教育法?、?教师法?为依据，以改革为动力，全面落实?公民道德建设推行纲领?、?中小学教师职业道德标准?、?中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的假设干建议?精神，优化制度环境，创立优异气氛，紧紧围绕聚精会神抓授课、松开手脚抓质量、坚决不移抓改革、一心一意谋睁开这一中心，采用多种措施，提升广阔教师的思想素质和职业道德水平，造就一支让人民满意的教师队伍，促进教育事业的更大睁开。
二、目的要求加强教师职业道德建设，就是要成立一支师德崇敬的队伍。
加强对教师的思想政治素质、业务素质的教育，完满教师队伍建设管理的各项规章制度，成立一批能起示范作用的师德建设先进单位和先进个人的典型，总结师德建设成功经验，形成标准长效的激励与拘束体系，成立一套师德建设督查核查方法，解决实质工作中存在的影响教师形象的突出问题，充分调动广阔教师教书育人的积极性和创立性，使爱岗敬业、为人师表成为广阔教师的行为准那么，促进全社会形成尊师重教的优异风气。
加强教师职业道德建设，就要使每一个教师都要拥有优异的职业道德素质。
广阔教师要侧重师德修养，以崇敬的情操教书育人，的确提升教师的师德水平和业务水平，充分发挥其在未成年人思想道德建设中的重要作用。
经过多种路子提高教师的道德认识水平，培养其道德感情，锻炼道德意志，养成优异的道德习惯，指导教师职业道道德动。
三、加强教师职业道德建设的主要措施〔一〕提升教师的思想素质，夯实师德建设的思想基础加强教师的思想素质培养，教育教师忠于人民的教育事业，实践党的教育目标，敬业爱生，为人师表，恪守学术道德，以自己的崇敬道德和人格力量教育和感染学生。
2018年小学教师思想政治工作计划
2019年小学教师思想政治工作计划；
为切实加强教师教师思想素质工作，维护人民教师良好的社会形象，提高教师队伍的整体素质，推进教育改革，提高教育质量，办让人民放心满意的教育，特制定意见如下：
一、指导思想全面加强和改进师德建设，必须坚持以马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想以及科学发展观为指导，以《教育法》、《教师法》为依据，以改革为动力，全面落实《公民道德建设实施纲要》、《中小学教师职业道德规范》、《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》精神，优化制度环境，营造良好氛围，紧紧围绕聚精会神抓教学、放开手脚抓质量、坚定不移抓改革、一心一意谋发展这一中心，采取多种措施，提高广大教师的思想素质和职业道德水平，造就一支让人民满意的教师队伍，促进教育事业的更大发展。
二、目的要求加强教师职业道德建设，就是要建立一支师德高尚的队伍。
加强对教师的思想政治素质、业务素质的教育，完善教师队伍建设管理的各项规章制度，树立一批能起示范作用的师德建设先进单位和先进个人的典型，总结师德建设成功经验，形成规范长效的激励与约束机制，建立一套师德建设监督考核办法，解决实际工作中存在的影响教师形象的突出问题，充分调动广大教师教书育人的积极性和创造性，使爱岗敬业、为人师表成为广大教师的行为准则，促进全社会形成尊师重教的良好风尚。
加强教师职业道德建设，就要使每一个教师都要具有良好的职业道德素质。
广大教师要注重师德修养，以高尚的情操教书育人，切实提高教师的师德水平和业务水平，充分发挥其在未成年人思想道德建设中的重要作用。
通过多种途径提高教师的道德认识水平，培养其道德情感，锻炼道德意志，养成良好的道德习惯，指导教师职业道德行动。
三、加强教师职业道德建设的主要措施。
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2018年小学教师思想政治工作计划//
为切实加强教师教师思想素质工作，维护人民教师良好的社会形象，提高教师队伍的整体素质，推进教育改革，提高教育质量，办让人民放心满意的教育，特制定意见如下：
一、指导思想;
全面加强和改进师德建设，必须坚持以马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想以及科学发展观为指导，以《教育法》、《教师法》为依据，以改革为动力，全面落实《公民道德建设实施纲要》、《中小学教师职业道德规范》、《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》精神，优化制度环境，营造良好氛围，紧紧围绕聚精会神抓教学、放开手脚抓质量、坚定不移抓改革、一心一意谋发展这一中心，采取多种措施，提高广大教师的思想素质和职业道德水平，造就一支让人民满意的教师队伍，促进教育事业的更大发展。
二、目的要求;
加强教师职业道德建设，就是要建立一支师德高尚的队伍。
加强对教师的思想政治素质、业务素质的教育，完善教师队伍建设管理的各项规章制度，树立一批能起示范作用的师德建设先进单位和先进个人的典型，总结师德建设成功经验，形成规范长效的激励与约束机制，建立一套师德建设监督考核办法，解决实际工作中存在的影响教师形象的突出问题，充分调动广大教师教书育人的积极性和创造性，使爱岗敬业、为人师表成为广大教师的行为准则，促进全社会形成尊师重教的良好风尚。
加强教师职业道德建设，就要使每一个教师都要
具有良好的职业道德素质。
广大教师要注重师德修养，以高尚的情操教书育人，切实提高教师的师德水平和业务水平，充分发挥其在未成年人思想道德建设中的重要作用。
通过多种途径提高教师的道德认识水平，培养其道德情感，锻炼道德意志，养成良好的道德习惯，指导教师职业道德行动。
三、加强教师职业道德建设的主要措施;
（一）提高教师的思想素质，夯实师德建设的思想基础加强教师的思想素质培养，教育教师忠于人民的教育事业，实践党的教育方针，敬业爱生，为人师表，恪守学术道德，以自己的高尚品德和人格力量教育和感染学生。
要加强政治理论、教育方针政策、法律法规、教师职业道德规范、教师心理健康教育等内容的思想政治学习。
完善教师思想政治学习制度，利用每周一例会时间学习，组织教师集中学习有关法律法规，要求教师把集体学习与自学结合起来，将教师参加学习情况列入年度工作考核的内容之一。
领导班子要先学一步，为教职工学习起到带头示范作用。
（二）加强教师的业务学习，提升教师教书育人的水平结合全面实施新课程改革，引导教师遵循教育规律，树立素质教育的创新观念，形成实施素质教育的新技能，树立终生学习的观念，不断更新知识结构，拓宽学科领域，掌握现代教育技术，以高尚的情操、渊博的知识、精湛的教学艺术担负起教书育人重任。
（三）健全制度，建立科学的师德管理体系学校要健全完善师德建设的各项规章制度，制定科学合理、切实可行的教师职业道德行为准则，用制度来约束规范教师教书育人的行为。
健全完善师德考核监督机制，将师德考核结果作为评选先进、专业技术职务评定、职务聘
任、年度考核的重要依据，并实行“一票否决”制度。
对违反师德的教师学校规定的，按师德量化考核标准严格考核，对师德考核不合格的教师，当年和次年不得评定职称，并且当年年度考核评定为“基本合格”。
（四）树立先进典型，营造良好的师德建设氛围 ;
1、充分发挥先进典型的示范作用。
工会组织通过各种形式广泛宣传师德先进典型和事迹，在广大教师中形成崇尚先进、学习先进、争当先进的浓厚氛围。
2、进一步强化尊师重教的良好社会氛围，发动广大教师以多种形式参与学校的民主管理和重大问题决策，激发他们的主人翁精神；不断改善教职工的工作、生活条件，解除他们的后顾之忧；建立科学的教学质量评价体系，帮助教师拓宽生活空间，营造宽松和谐的工作环境。
3、加大对师德建设的投入，切实保障教师参加学习培训、师德教育等活动。
四、加强领导，确保师德建设的各项任务落到实处学校成立领导五人小组，有校长负总责，的部门齐抓共管，坚持高标准，严要求，真正把师德建设放到教师队伍建设的首位，切实抓紧抓好。