有爱才有这一切

有爱才有这一切

读《我有一事相托》有感

读完宋会阁老师的《我有一事相托》这封信后，思绪久久不能平静。脑海中浮现出这样的疑问：为什么她教的8个学生个个都很优秀？难道是这8个学生都聪慧过人吗？还是教之有方？怀揣着这样一连串的疑问，我决定再次仔细阅读这封信，终于我找到了答案。

伟大的先贤孔子早在几千年前就提出了“因材施教”的口号，他主张：针对每个学生的特点和爱好来制定教育方案，做到每个人都能成才。作为一名教师，应该用心去和学生交流，用心去发现学生的潜在发展方向，充分的认识和了解他们，在他们的成长过程中，予以合适肥料、水分、阳光，并精心护理，培养他们成才。宋老师做到了。你看，马艳娇同学品学兼优，王冰倩同学管理才能突出，王文聪同学主持一流，王琪同学是长跑健将，王文卓同学沟通协调能力最好……

培根说过：“习惯真是一种顽强而巨大的力量，它可以主宰人的一切。”怀着对学生们深深的爱，促使宋老师数十年如一日的检查和监督他们记读书笔记，培养了他们热爱阅读的好习惯，还使他们养成了持之以恒的好习惯。让学生每天记读书笔记，我也曾经要求学生这么做；每天检查和批阅，我也曾做到过。可是，坚持了半年多，由于种种原因，我没有监督到位，一些学生也就渐渐的放下了。所以，每当忆于此，心中愧疚难当，所以很是佩服宋老师能坚持整整三年，无论寒暑皆能落实到位。看来，真的是“落实才是硬道理。”

“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”千百年来，人们都把老师比作春蚕，比作蜡烛。因为他们的无私奉献精神，使祖国的花朵成长为栋梁之才。宋老师就是这样的人，她把每个学生都当做千里马，辛辛苦苦，兢兢业业，陪他们走过小学的时光，再把他们送入初中的校门。等他们真正离开自己后，宋老师依然牵挂着他们，拜托一中的伯乐们能继续培养这批千里马，给他们更多的、更好的试练机会。试问：没有一颗热爱孩子的心，安能如此？

待思绪慢慢平复，带着找到答案的喜悦，怀揣一颗学习的心，见贤而思齐。我相信：在以后的教学生活中，我也会越做越好。