告别白鸽答案

24、作者在文中写道：“我被这生灵深深地感动 了”。请结合文章内容分析作者被感动的原因。（4 分）
答案示例：老白鸽在孵化、哺育小白鸽，并教会 它们独立飞翔，完成哺育责任后，立刻离开小白鸽 飞老家故巢，这种爱子、尽责、依恋故巢之情令人 感动。
围绕“爱子、尽责、依恋故巢”回答即可。
22、文中对纸箱中的小白鸽一丑一美的两种形象 的描摹，分别表达了作者什么样的心情？（4分）
词不离句，句不离段，段不离篇
我走出屋院站在街道上，树木笼罩的村巷依然遮挡视线， 我就走向村庄背靠的原坡，树木和房舍都在我眼底了。（环 境描写）我的白鸽正从东边飞翔过来，沐浴着晚霞的橘红。 沿着河水流动的方向，翼下是蜿蜒着的河流，如烟如带的杨 柳，正在吐絮扬花的麦田。（环境描写）这是我的家园一年 四季中最迷人最令我陶醉的季节，而今又有我养的四只白鸽 在山原河川上空飞翔，（因为这样，所以说）这一刻，世界 对我来说就是白鸽。
了解词义 亭亭玉立：形容身材颀长秀美的女子或挺拔奇丽的花木.. .惶惶不安：指心中惊慌害怕;Biblioteka Baidu神不安定.
21。请找出下面句子中的动词。并评析这些动词的表达效果。（4 分） 接着又是扑啦啦一声响，另一只白鸽飞落到我的肩头，旋即又 跳弹到手臂上，挤着抢着啄食我手心里的玉米粒儿。
答案： 动词有“飞落”“跳弹”“挤着抢着”“啄食”。 表达效果： 生动形象地描绘了喂食时鸽子啄食的情景； 表现了鸽子对“我”的信赖，及我与鸽子之间的亲 密关系。 词语赏析=词义+手法+句子内容+情感 =找到动词+句子内容+情感
告别白鸽
20。文中“至于那一对老白鸽你养不住，咱们两家
相隔几里路，它一放开就飞回老窝里去了。”这句 话为后文哪一处情节埋下伏笔？（2分）
答案： 指后文的小白鸽飞上蓝天后，那一对老白鸽又飞回 舅舅家去了。
19.下列划线词语在句中的意思。（2分） （1）傍晚，小白鸽和老白鸽在那幢破烂失修的房 脊上亭亭玉立。 （2）直到乡村的早饭已过，仍然不见白鸽回归， 我的心里竟然是惶惶不安。 结合句子的解释 （1）这里指白鸽以优美的姿态站立在屋脊上。 （2）这里指作者对老白鸽迟迟不归的担心。
对白鸽的喜爱、赞美之情； 对白鸽飞翔于故乡山原河川上空景象的陶醉； 看到小白鸽第一次飞上天空时的激动心情； 对‘我’养的小白鸽能够独立飞翔的骄傲、自豪。 对生命成长的赞叹；
• 根据分值，至少写出四点，如喜爱、激动、骄傲、赞 叹等。
（1） （2）
（1）那丑陋的形态反而使我更急切地期盼蜕变 和成长。作者有爱心，能追求美的事物。 （2）生命的本真之美教我心灵震颤，甚至畏怯。 表达了作者对生命的敬畏。 注意分条作答 回到原文抓住表达情感类的词、句子
23、“这一刻，世界对我来说就是白鸽。”这句话 包含了作者哪些情感？（4分）要审好题