长度和时间 选择单位、比大小及换算
初中物理备课参考 长度与时间的测量
③刻度尺要放正,有刻度的一边要紧贴被测物体。 ④读数时视线要 与尺面垂直。 ⑤要估读到分度值的下一位。 ⑥记录测量结果应包括准确值、估读值 和单位。 ⑦多次测量取平均值。 使用刻度尺测量长度时应重点注意的两个问题 (1)若刻度尺的零刻度磨损,可用另 一个整刻度线作为起始刻度进行测量,读数时,要用后面的刻度减去起始刻度;(2)若物 体边缘正好对准刻度线,应该估读“0” ,这时的“0”是有意义的,记录数据时要进行记录。 (4)长度的估测 生活中,人们经常需要估测长度。估测长度的方法很多,可以用目测,还可以用身体的 某部分或身边的某物品作为“尺”去测量。怎样使估测结果更准确,更接近物体的真实长度 呢? ①要弄清自己使用的“尺”的长度是多少。如: “一步”有多长、“一拃”有多长。并 经常用标准刻度尺测量,看它们的长度改变了没有。 ②经常想一想、画一画、比一比、测一测 1 mm、1 cm、1 dm、1 m 等有多长。加强对标 准长度的感性认识,以提高估测的准确性。 ③应了解一些常见物体的大致长度。如:人的身高大约 1~2 米,铅笔的长度大约十几 厘米等。 3、时间的测量 (1)测量工具:秒表、电子表、钟表等。 (2)估测时间:借助自然现象或身边的物体进行估测。例如:借助太阳的位置估测时 间,借助“脉搏”估测时间等。
(3)秒表的读数方法:①掌握按钮的功能和使用方法,练习使秒表启动、停止和回零。② 认清大表盘指针运动一周所表示的时间及分度值和小表盘指针运动一周所表示的时间及分 度值。如图所示的秒表:大表盘指针运动一周所表示的时间是 60 s,分度值是 0.2 s。小表 盘指针运动一周所表示的时间是 30 min,分度值是 1 min。③秒表的最后读数为小表盘读数 与大表盘读数之和。
考点01 长度和时间的测量
一、长度的测量1.长度的单位(1)国际单位制中,长度的主单位米(m),常用单位有千米(km)、分米(dm)、厘米(cm)、毫米(mm)、微米(μm)、纳米(nm)。
(2)主单位与常用单位的换算关系:1 km=103 m,1 m=10 dm=100 cm=103 mm=106μm=109 nm(3)单位换算的口诀:“系数不变,等量代换”。
2.长度的测量(1)长度的测量是物理学最基本的测量,也是进行科学探究的基本技能。
(2)长度测量的常用的工具是刻度尺。
(3)长度估测:黑板长2.5 m、课桌高0.7 m、篮球直径24 cm、指甲宽度1 cm、铅笔芯直径1 mm、新铅笔长1.75 dm、手掌宽1 dm、墨水瓶高6 cm3.特殊长度的测量方法(1)累积法——把多个相同的微小长度的物体叠放在一起,测出叠放后的总长度L,用总长度除以叠放物体的个数n,得到单个物体的微小长度l=L/n。
如测量一张纸的厚度、测量细铜丝的直径、测量一枚硬币的厚度等。
(2)平移法——借助于一些简单的辅助器材(如三角板、刻度尺)把不可直接测量的长度“平移”到刻度尺上,从而可直接测出该长度。
如测小球、硬币、圆柱形物体的直径,测量人的身高等。
(3)化曲为直法——借助于一些辅助器材(如不易拉长的细软线)把不能直接测量的曲线变为直线,再用刻度尺测量。
如测量图示曲线的长度时,可以小心地让细线与曲线重合,在细线上标记出起点和终点,再将细线拉直,用刻度尺直接测量起点到终点的距离。
(4)化直为曲法——用已知周长的滚轮在较长的路程(如操场跑道、某段道路等)上滚动,用滚轮的周长乘以滚动的圈数得出路程的长度。
如用自行车测一段马路的长度。
4.刻度尺的使用规则(1)“选”:根据实际需要选择刻度尺。
(2)“观”:使用刻度尺前要观察它的零刻度线、量程和分度值。
(3)“放”:用刻度尺测长度时,尺要沿着所测直线(紧贴物体且不歪斜)。
不利用磨损的零刻线。
(用零刻线磨损的刻度尺测长度时,要从整刻度开始),有刻度的一边必须紧贴被测物体。
初二物理长度速度时间单位整理
初二物理长度速度时间单位整理全文共四篇示例,供读者参考第一篇示例:初二物理是学生在中学阶段的物理学课程,其中包括了长度、速度、时间等相关知识。
在学习这些知识的过程中,我们需要掌握一定的单位制,以便于计算和理解物理现象。
下面就是初二物理长度、速度、时间单位的整理。
1. 长度单位在物理学中,长度是物体沿着某一个方向的延伸程度,常用的长度单位有米(m)、厘米(cm)、毫米(mm)等。
1米=100厘米=1000毫米在物理实验中,常用的长度单位是米,一米等于100厘米或1000毫米。
比如我们常常用尺子测量物体的长度,这时候我们就会使用厘米或者毫米来表示长度。
2. 速度单位速度是单位时间内运动的距离,常用的速度单位有米每秒(m/s)、千米每小时(km/h)等。
1米每秒=3.6千米每小时在物理实验中,我们常常需要计算物体的速度,比如汽车的速度、飞机的速度等。
这时候我们会使用米每秒或者千米每小时来表示速度,其中1米每秒等于3.6千米每小时。
在初二物理学习中,我们需要掌握这些长度、速度、时间单位的转化和运用,以便于理解和计算各种物理现象。
通过实验和练习,我们可以更加深入地理解物理规律,提高自己的物理学习水平。
希望同学们在学习物理的过程中,能够认真对待这些基础知识,不断提高自己的物理素养。
【2000字】第二篇示例:初二物理是学生初步接触物理知识的阶段,其中长度、速度和时间单位是其学习的重要内容之一。
掌握这些基本的物理概念和单位是学习物理的基础,也是学生在日常生活中能够更好地理解和解决问题的关键。
下面我们来整理一下初二物理中关于长度、速度和时间单位的知识。
一、长度单位1. 厘米(cm):是长度的基本单位,1厘米等于十分之一米,常用于测量较小的长度。
2. 米(m):是国际单位制中的长度单位,是长度的基本单位,1米等于100厘米。
3. 千米(km):是长度的大单位,1千米等于1000米,常用于测量较长的长度,比如道路长度、城市之间的距离等。
初二物理长度和时间的测量知识点
初二物理长度和时间的测量知识点要知道每一个物理量的意义,定义的含义,公式的适应条件和相关物理量之间的关系,最后会灵活的去应用规律、公式、去解决实际问题,并且会举一反三,融会贯通。
接下来小编整理了初二物理学习相关内容,希望能帮助到您。
初二物理长度和时间的测量知识点知识点1 单位与国际单位制①单位:为了科学地进行测量,必须有一个公认的标准作为比较的依据,这个标准量叫做单位。
②国际单位制:为了便于交流,国家上规定了一套统一的单位,叫做国际单位制,简称SI。
知识点2 长度及其测量①长度的单位(1)基本单位:米(m)(2)常用单位:千米(km)、分米(dm)、厘米(cm)、毫米(mm)、微米(μm)、纳米(nm)(3)换算关系1km=103m=106mm=109μm=1012nm(103进率)1m=10dm=100cm=1000mm(10进率)换算方法:大换小乘进率,小换大除进率。
②刻度尺的使用(三看五会)(1)三看一看零刻度线,是否磨损,如已磨损应从其他清晰整刻度线量起;二看量程,量程决定了刻度尺的测量范围;三看分度值,分度值决定了测量的精确度。
(2)五会一会选:根据测量对象选择适当量程和分度值的刻度尺;二会放:刻度线要紧靠被侧物体,零刻度线对准被测物体的一端,零刻度线磨损的应以其他整刻度线为零点。
三会看:读数时,视线要垂直正对刻度线;四会读:读数时,除读到分度值的准确值外,还要估读到分度值的下一位(估计值);五会记:准确值+估计值+单位。
知识点3 测量误差①误差的概念:测量值与真实值之间的差异叫做测量误差。
②误差与错误比较项目误差错误产生原因仪器精密度不够;测量方法不完善;测量者估读时的偏差;环境对仪器的影响。
不遵守仪器的使用规则;记录测量结果时粗心。
能否避免不能能减小方法使用精密的测量工具;改进测量方法;多次测量求平均值。
如何判断几组数据相差较小,一般仅估计值不同。
所读数据与其他组数据相差很大,准确值不同。
常用度量单位换算
常用度量单位换算在日常生活和工作中,我们经常会遇到需要进行度量单位换算的情况。
度量单位换算是一种常见的数学运算,它可以帮助我们更好地理解和比较不同的物理量。
本文将以长度、重量和时间三个方面为例,探讨常用度量单位之间的换算关系。
一、长度的度量单位换算长度是物体的长短或距离的度量,常用的长度单位有米、千米、厘米和毫米。
其中,1米等于100厘米,1千米等于1000米,1厘米等于10毫米。
通过这些换算关系,我们可以进行不同单位之间的换算。
例如,如果我们需要将一个长度为2500毫米的物体换算为米,我们可以将毫米数除以1000,即2500÷1000=2.5米。
同样地,如果我们需要将一个长度为3.5千米的物体换算为米,我们可以将千米数乘以1000,即3.5×1000=3500米。
二、重量的度量单位换算重量是物体所受到的地球引力的大小,常用的重量单位有千克、克、吨和斤。
其中,1千克等于1000克,1吨等于1000千克,1斤等于0.5千克。
通过这些换算关系,我们可以进行不同单位之间的换算。
例如,如果我们需要将一个重量为500克的物体换算为千克,我们可以将克数除以1000,即500÷1000=0.5千克。
同样地,如果我们需要将一个重量为1.5吨的物体换算为千克,我们可以将吨数乘以1000,即1.5×1000=1500千克。
三、时间的度量单位换算时间是事件发生或持续的长度,常用的时间单位有秒、分钟、小时和天。
其中,1分钟等于60秒,1小时等于60分钟,1天等于24小时。
通过这些换算关系,我们可以进行不同单位之间的换算。
例如,如果我们需要将一个时间为180秒的事件换算为分钟,我们可以将秒数除以60,即180÷60=3分钟。
同样地,如果我们需要将一个时间为2.5小时的事件换算为分钟,我们可以将小时数乘以60,即2.5×60=150分钟。
总结起来,常用度量单位的换算关系可以通过简单的乘除法来进行计算。
小升初数学单位知识点总结
小升初数学单位知识点总结一、长度单位长度是最基本的物理量之一,其单位有米、厘米、分米、毫米等。
1.1 米的换算1米 = 100厘米1米 = 10分米1米 = 1000毫米1千米 = 1000米1.2 计算长度计算长度时,应先确定单位,然后统一单位进行运算。
1.3 长度的比较两个长度相等,就是说这两个长度具有相同的长短。
在比较长度的时候,我们要先统一单位,然后进行比较。
1.4 使用长度单位的逻辑思维在解答与长度单位相关的问题时,需要按照逻辑推理准确分析题意,运用合适的计算公式进行相关计算。
二、时间单位时间是自然界基本物理量之一,单位有秒、分、时、天、周、月、年等。
2.1 时间的换算1分钟=60秒1小时=60分钟1天=24小时1周=7天2.2 时间的加减在时间的加减法中,需要注意进位借位问题。
2.3 时间的比较时间的比较可以通过求差值的方法,找出两个时间的时间差,进而进行比较。
2.4 使用时间单位的逻辑思维在日常生活中,我们需要通过时间单位的逻辑思维,合理安排时间,进行相应的活动。
三、面积单位面积是平面图形的大小,单位有平方米、平方分米、平方厘米等。
3.1 面积的换算1平方米=100平方分米1平方米=10000平方厘米3.2 计算面积计算面积时,需要确定单位,通过公式计算得出结果。
3.3 面积的比较在比较面积时,需要统一单位,然后进行比较。
3.4 使用面积单位的逻辑思维在日常生活中,我们要根据面积单位进行合理规划,使得各项活动更合理、更便捷。
四、体积单位体积是物体的空间容量大小,单位有立方米、立方分米、立方厘米等。
4.1 体积的换算1立方米=1000立方分米1立方米=1000000立方厘米1升=1000立方厘米4.2 计算体积计算体积时,需要统一单位,然后通过公式计算得出结果。
4.3 体积的比较在比较体积时,需要统一单位,然后进行比较。
4.4 使用体积单位的逻辑思维在生活中,我们要根据实际情况,合理使用体积单位,进行科学的规划。
1.1长度和时间的测量教师版
1.1长度和时间的测量____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________1、学会使用适当的工具测量长度和时间。
2、知道测量有误差,了解误差和错误的区别。
3、能通过日常经验、物品或自然现象粗略估测长度和时间,了解测量长度和时间的工具及其发展变化的过程。
1、长度的常用单位有千米、米、分米、厘米、毫米,其换算关系为:1千米=103米;1米=10分米,1分米=10厘米;1厘米=10毫米。
2、生活中常用的长度测量工具有钢尺、卷尺、米尺、皮尺、三角尺等。
3、时间的常用单位有小时、分钟、秒,其换算关系为:1小时=60分钟;1分钟=60秒。
知识点1、测量的意义及其单位(1)测量的意义:如图甲所示,帽檐直径AB与帽子高度CD 那个较长?如图乙,中心的两个圆那个面积较大?先目测,在用刻度尺测量,通过测量我们会发现AB和CD一样长,中心两个圆的面积一样大,由此说明仅凭感觉判断一个物体的大小、长短,有时并不准确,所以要对物体的某些外观特征进行定量的描述,必须用专门的仪器和工具来进行准确的测量。
(2)国际单位制:测量实际上就是一个比较过程,就是将一个待测的量与一个公认的测量标准进行比较。
测量某个物理量时用来进行比较的标准量叫做单位。
由于世界上不同地区选定的标准各不相同,交流就会很不方便。
鉴于这种认识,国际计量组织制定了一套国际统一的单位,叫国际单位制(简称SI)。
知识点2、长度的单位物理量单位符号换算关系(1)在国际单位制中,长度的基本单位是米,符号m 。
(2)常用的长度单位及换算关系。
注意:在进行单位换算时,要注意以下几点:(1)单位之间的换算,不仅仅是数值参与运算,且单位也同时参与运算;(2)换算过程中,不要再写上原单位,只写目标单位;(3)明确原单位与目标单位之间的进率。
2024年小学单位换算总结
2024年小学单位换算总结在小学数学教学中,单位换算是一个重要的内容。
学生通过单位换算的学习,可以培养他们的数学思维能力和实际问题解决能力。
下面是对2024年小学单位换算的总结。
一、时间单位换算小学阶段,学生需要学习年、月、日的换算。
在2024年,学生可以通过以下方法进行时间单位换算:1. 年和月的换算:一年有12个月,所以可以通过乘法计算进行换算。
例如,3年可以换算为36个月。
2. 月和日的换算:不同的月份有不同的天数,所以需要根据具体月份进行换算。
例如,2月有28天,所以2个月可以换算为56天。
二、长度单位换算小学阶段,学生需要学习米和厘米的换算。
在2024年,学生可以通过以下方法进行长度单位换算:1. 米和厘米的换算:一米等于100厘米,所以可以通过乘法或除法计算进行换算。
例如,3米可以换算为300厘米,而600厘米可以换算为6米。
2. 毫米和厘米的换算:一厘米等于10毫米,所以可以通过乘法或除法计算进行换算。
例如,2.5厘米可以换算为25毫米,而180毫米可以换算为18厘米。
三、容量单位换算小学阶段,学生需要学习升和毫升的换算。
在2024年,学生可以通过以下方法进行容量单位换算:1. 升和毫升的换算:一升等于1000毫升,所以可以通过乘法或除法计算进行换算。
例如,2升可以换算为2000毫升,而1500毫升可以换算为1.5升。
2. 毫升和立方厘米的换算:一毫升等于一立方厘米,所以可以通过相等关系进行换算。
例如,500毫升可以换算为500立方厘米。
四、重量单位换算小学阶段,学生需要学习千克和克的换算。
在2024年,学生可以通过以下方法进行重量单位换算:1. 千克和克的换算:一千克等于1000克,所以可以通过乘法或除法计算进行换算。
例如,2千克可以换算为2000克,而1500克可以换算为1.5千克。
2. 克和毫克的换算:一克等于1000毫克,所以可以通过乘法或除法计算进行换算。
例如,2.5克可以换算为2500毫克,而1800毫克可以换算为1.8克。
八年级上册专题复习1.1-长度和时间的测量-含答案解析【精品】
专题L1长度和时间的测量-------- 知识点扫描知识点一:长度的单位及其换算1.单位:在国际单位制中,长度的单位是米,符号为皿常用单位还有:千米(km)、分米(dm)、厘米(cm)、毫米(mm)、微米(μm)∖纳米(nm)等。
2.换算关系lkm=103m, ldm=10l m, lcm=10-2m,1 mm= 10-3m, 1 μm= 10'6m, lnm=l 0'9m。
知识点二:认识和使用刻度尺1.认识刻度尺使用刻度尺前要“三看”:一看量程。
也就是看刻度尺的最大测量范围。
二看零刻度线。
看刻度尺的起始刻度。
三看分度值。
看相邻的最小刻度线间所表示的长度。
2.刻度尺的使用方法选:使用前要注意观察刻度尺的零刻度线、量程和分度值。
(在实际的测量中,根据实际情况确定需要达到的精确程度和量程,选择满足测量要求的刻度尺)放:零刻度线(或某一数值刻度线)对准被测物体的一端,有刻度线的一边要紧贴被测物体且与被测边保持平行,不能歪斜。
读:读数时视线要正对刻度线,视线与刻度尺尺面垂直,要估读到分度值下一位。
记:记录的测量结果应有准确值、估读值和单位三部分组成。
知识点三:长度的估测方法1.目测法.在生产实践和日常生活中,人们对lm,ldm,lcm等长度有较深刻的印象,通常把被测物体的长度和已知长度进行比较,用眼睛估计两者的倍数,就能得到目测值,此种方法快捷方便,但误差较大。
2.手测法.古代人们常用“挂“和“指”来做长度单位。
3.步测法.“一步”是指人们步行时两足尖的距离,因为年龄不同,步伐的大小不一。
知识点四:时间的测量1.测量工具:古代用口鼻、沙漏。
现代用钟,表。
常用的钟、表有:石英钟,电子手表,机械停表,电子停表等。
2.时间的单位及其换算关系(1)国际单位中,时间的基本单位是秒用符号s表示;时间的其他单位还有时(h)、分(min)、毫秒(ms)、微秒(μs)0⑵它们之间的换算关系lh=60min, lmin=60s, 1 s= 1000ms, lms=1000μs3.机械停表的使用与读数知识点五:误差1.定义:测量值与真实值之间的差别叫误差。
初中物理全部的单位换算及公式
初中物理全部的单位换算及公式单位换算:1.长度单位换算:1米(m)= 10分米(dm)= 100厘米(cm)= 1000毫米(mm)= 1 000 000微米(μm)2.时间单位换算:3.质量单位换算:4.速度单位换算:1米/秒(m/s)= 100厘米/秒(cm/s)5.加速度单位换算:1米/秒²(m/s²)= 100厘米/秒²(cm/s²)6.力单位换算:1牛顿(N)= 1000克力(kgf)公式:1.速度公式:速度(v)=距离(d)/时间(t)v=d/t2.加速度公式:加速度(a)=变化的速度(Δv)/时间(t)a=Δv/t3.力公式:力(F)=质量(m)*加速度(a)F=m*a4.能量公式:能量(E)=力(F)*距离(d)E=F*d5.功率公式:功率(P)=功(W)/时间(t)P=W/t6.电能公式:电能(E)=电压(V)*电荷(Q)E=V*Q7.压力公式:压力(P)=力(F)/面积(A)P=F/A8.密度公式:密度(ρ)=质量(m)/体积(V)ρ=m/V9.牛顿第二定律公式:力(F)=质量(m)*加速度(a)F=m*a10.直流电电压公式:电压(V)=电阻(R)*电流(I)V=R*I11.弹性势能公式:弹性势能(E)=弹性系数(k)*变形长度(Δl)²/2E=k*Δl²/212.位移公式:位移(s)=初速度(u)*时间(t)+加速度(a)*时间²/2 s = ut + at² / 213.简单机械功公式:功(W)= 力(F) * 位移(s)* cosθW = F * s * cosθ14.应用产生的温度变化公式:温度变化(ΔT)=功(W)/质量(m)/比热容(C)ΔT=W/m/C15.热传导公式:热传导速率(H)=热传导率(k)*温度差(ΔT)/厚度(d)H=k*ΔT/d以上只是物理中的一部分单位换算及公式,不同学校和教材所涵盖的内容可能会有所差异。
长度和时间的单位及其换算测量
长度和时间的单位及其换算测量长度是指物体朝两个相对方向之一延伸的程度,用来描述物体的大小、高度、宽度等。
常见的长度单位有米(m)、千米(km)、厘米(cm)、毫米(mm)等。
下面我们将介绍这些长度单位的换算和常见的测量方法。
米是国际单位制中最基本的长度单位,它是由千米(km)等其他长度单位来换算的。
千米是指一千米的长度,是我们平常用来测量较长距离的单位,如交通里程、海洋距离等;厘米是百分之一米的长度,常常用来测量物体的长度、人体的身高等;而毫米是百分之一厘米的长度,用来测量一些小部件、机械设备等。
换算长度单位的关系是:1km = 1000m,1m = 100cm,1cm =10mm,所以要进行长度单位的换算,只需根据这些关系进行乘除运算即可。
例如,要将2000m转换成千米,我们只需除以1000,结果为2km;要将180cm转换成毫米,我们需先将cm转换为mm,即乘以10,然后再乘以10,得到1800mm。
在日常生活中,我们可以使用卷尺、尺子、直尺等测量工具来进行长度的测量。
使用这些工具时,只需要将其顶端与被测长度物体的一端对齐,然后要注意工具的另一端与被测物体的另一端对齐,最后读取刻度值即可得到被测物体的长度。
时间是指事件之间的先后顺序以及时间长度的量度。
时间的常见单位有秒(s)、分钟(min)、小时(h)、天(d)等。
秒是国际单位制中基本的时间单位,通常用于测量较短的时间;分钟是由60秒组成的,常用于测量较短时间段的长度,如会议时间、烹饪时间等;小时是由60分钟组成的,用来测量较长时间段的长度,如上课时间、工作时间等;而天是由24小时组成的,常用来描述连续24小时的时间长度,如一天的时间、天气预报等。
进行时间单位的换算时,也可以通过乘除运算来进行。
例如,将120分钟转换为小时,我们只需除以60,结果为2小时;将36小时转换为天,我们只需除以24,结果为1.5天。
测量时间的工具主要有时钟、表、手机等。
数学时间的基本单位与换算
数学时间的基本单位与换算时间是我们生活中不可或缺的一部分,它以各种形式存在于我们的日常活动中。
而在数学领域,时间的计量和换算也是必不可少的。
本文将介绍数学中常见的时间单位和它们之间的换算关系。
1. 秒(Second)秒是国际单位制中的基本时间单位,常用符号为s。
秒的定义是通过铯133原子的电磁辐射进行测量,1秒被定义为“铯133原子振动9192631770次的时长”。
秒作为一种非常小的时间单位,通常用于精确的科学计算或事件的短暂时间间隔。
2. 分钟(Minute)分钟是由秒构成的时间单位,常用符号为min。
1分钟等于60秒,常用于计量会议、活动等短时的时间单位。
在较长的时间周期中,分钟也常被用来计量小时的十分之一。
3. 小时(Hour)小时是由分钟构成的时间单位,常用符号为h。
1小时等于60分钟,也等于3600秒。
小时通常用于表示较长的时间段,如工作时长、旅行时间等。
在计算机科学领域中,小时通常以24小时制(0-23)表示。
4. 天(Day)天是由小时构成的时间单位,常用符号为day。
1天等于24小时,也等于1440分钟,或86400秒。
在日常生活中,我们通常用天来计算较长的时间跨度,如假期的天数、工作日等。
5. 周(Week)周是由天构成的时间单位,常用符号为week。
1周等于7天,通常用于计算日程安排、工作周期等较长期的时间。
在某些文化中,周的开始可能是星期日或星期一。
6. 月(Month)月是由周或天构成的时间单位,常用符号为month。
一个月的长度因不同的月份而异,通常为28、29、30或31天。
在日常生活中,月常用于计算房租、信用卡账单以及季度报告等。
7. 年(Year)年是由月构成的时间单位,常用符号为year。
一般年份有365天或366天(闰年)之分。
年作为一种长时间跨度的单位,常用于计算人的年龄、财务年度等。
在数学中,我们经常需要进行不同单位之间的换算。
以下是一些常见的时间单位换算关系:1秒 = 1s1分钟 = 60秒1小时 = 60分钟 = 3600秒1天 = 24小时 = 1440分钟 = 86400秒1周 = 7天 = 168小时 = 10080分钟 = 604800秒1月≈ 30.44天≈ 4.35周≈ 720小时≈ 43800分钟≈ 2,628,000秒1年≈ 365天≈ 52.14周≈ 8760小时≈ 525600分钟≈ 31,536,000秒总之,时间是数学中重要的计量单位之一。
长度和时间的测量知识点及测试题
长度和时间的测量知识点及测试题(附答案)知识点:一、长度的测量1、长度的测量工具:刻度尺2、长度的单位:千米(Km)、米(m)(主单位)、分米(dm)、厘米(cm)、毫米(mm)、微米(μm)、纳米(nm)3、长度单位的换算: 1km=103m 、 1dm=10-1m 、1cm=10-2m 、 1mm=10-3m 、1μm=10-6m、 1nm=10-9m4、刻度尺的使用:(1)选:根据被测物体的长度选择合适的刻度尺。
(2)看:看刻度尺的零刻度线是否磨损;看刻度尺的量程和分度值。
(3)放:将刻度尺的零刻线与被测物体的起始端对齐,且有刻度的边与被测物体长度平行。
(4)读:读数时视线要与尺面垂直,估读到分度值下一位。
(5)记:记录包括数字和单位。
5、长度测量的特殊方法:转化法、双尺法、累积法二、时间的测量1、时间的测量工具:秒表(停表)2、时间的单位:小时(h)、分(min)、秒(s)(主单位)3、时间单位的换算:1h=3600s、1min=60s一、选择题(每小题2分,共52分)1、小红参观博物馆时看到了祝融号模型,发现祝融号和一个初三的女学生一样高,请问这个祝融号有多高()A . 0.9mB . 1.7mC . 3.6mD . 7.2m2、对物理量的估测,是一种良好的学习习惯,也是学好物理的基本功之一、我们使用的八年级物理课本的厚度最接近于()A . 1dmB . 1cmC . 1umD . 1 nm3、下列关于误差的说法中正确的是()A .误差是在测量中粗心大意造成的B .认真测量可以避免误差C .多次测量求平均值可以减小误差D .误差就是实验中产生的错误4、某同学用同一把刻度尺对同一物体的长度进行了 4 次测量,结果如下: 12.37cm 、12.36cm 、 12.34cm 、 12.75cm ,则该物体的长度应记为()A . 12.357cmB . 12.46cmC . 12.35cmD . 12.36cm5、如图所示,是某型号小汽车的车轮及其有关数据,车轮的断面宽的单位应当是()A . kmB . mC . cmD . mm6、 2020 年是人类首次从北坡成功登顶珠峰 60 周年, 2020 年 12 月 8 日,中国、尼泊尔两国互致信函,向全世界共同宣布最新的基于全球高程基准的珠穆朗玛峰雪面高程,这是中尼两国团队克服重重困难、通过开展扎实工作最终确定的,这个最新高程是()A . 8848.86kmB . 8848.86mC . 8848.86dmD . 8848.86cm7、某同学利用同一刻度尺测量八年级物理课本长度时,得到下列 5 个数据: 25.99cm ,25.98cm , 25.53cm , 26.00cm , 26.01cm 。
长度和时间的测量(知识点总结)
长度和时间的测量(知识点总结)【知识点】1.认识时间和长度的测量工具及国际单位;2. 会正确使用相关测量工具进行测量,并正确记录测量结果;3.知道测量长度的几种特殊方法;4. 知道误差与错误的区别。
【要点梳理】要点一、长度的测量人的直觉并不可靠,要得到准确的长度需要用工具进行测量。
1.长度的单位及其换算关系①国际单位:米常用单位:千米、分米、厘米、毫米、微米、纳米②单位符号及换算千米(km) 米(m) 分米(dm) 厘米(cm) 毫米(mm) 微米(μm) 纳米(nm)1km=1000m=103m 1m=10dm=100cm=1000mm=103mm1mm=103μm 1μm ==103nm2.测量工具:①刻度尺(最常用);②精密仪器:游标卡尺螺旋测微器,激光测距仪。
3.刻度尺的正确使用①看:看清刻度尺零刻度线是否磨损;看清测量范围(量程);看清分度值(决定了测量的精确程度)。
②选:根据测量要求选择适当分度值和量程的刻度尺;③放:刻度尺的刻度线紧靠被测长度且与被测长度平行,刻度尺的零刻度线或某一整数刻度线与被测长度起始端对齐;④读:读数时视线要正对刻度尺且与尺面垂直;要估读到分度值的下一位;⑤记:记录结果应包括数字和单位,一个正确的测量结果包括三部分,准确值、估计值和单位。
要点二、测量长度的几种特殊方法对于无法直接测量的长度,需要采用特殊方法。
1.化曲为直法(棉线法)测量曲线长度时,可让无伸缩性的棉线与曲线完全重合,作好两端的记号,然后把线轻轻拉直,用刻度尺测量出长度,就等于曲线的长度。
2.累积法:对于无法直接测量的微小量的长度,可以把数个相同的微小量叠放在一起测量,再将测量结果除以被测量的个数,就可得到一个微小量的长度。
3.滚轮法:用已知周长的滚轮在待测的较长的直线或曲线上滚动,记下滚动的圈数,则被测路段的长度等于圈数乘以周长,例如测量池塘的周长,某段道路的长度等。
4.截取法(化整为零):被测物体的长度很大时,可先测出其中一小段,然后找出它们之间的倍数关系,从而算出物体的总长度。
长度和时间的单位及其换算测量
长度和时间的单位及其换算测量长度和时间是物理学中两个非常重要的概念,用于测量物体的大小和分析事件的持续时间。
在国际单位制(SI)中,长度的基本单位是米(m),而时间的基本单位是秒(s)。
下面我们来详细说明这些单位以及它们之间的换算关系。
长度单位:1. 米(m):是国际单位制中的基本长度单位,定义为光在真空中在1/299,792,458秒内走过的距离。
它是用于测量常见物体大小、距离和位置的主要单位。
其他常见长度单位的换算关系:1 米(m)= 100 厘米(cm)1 米(m)= 1,000 毫米(mm)1 米(m)= 1,000,000 微米(μm)1 米(m)= 1,000,000,000 纳米(nm)时间单位:1. 秒(s):是国际单位制中的基本时间单位,定义为铯-133原子从基态超精细能级跃迁产生的电磁辐射周期的9,192,631,770倍。
其他常见时间单位的换算关系:1 分钟(min)= 60 秒(s)1 小时(hr)= 60 分钟(min)1 天(day)= 24 小时(hr)1 周(week)= 7 天(day)1 月(month)≈ 30.44 天(day)1 年(year)≈ 365.25 天(day)长度和时间的相互关系:在物理学中,光速被认为是一个重要的转换因子。
光在真空中的速度约为每秒299,792,458米。
因此,通过光的传播速度,我们可以将长度和时间联系在一起。
例如,如果通过测量光传播距离(长度)所需的时间来计算速度。
另外,长度和时间的单位也会在不同领域和情境下有所不同,例如,使用千米(km)来测量长距离,使用纳秒(ns)来测量计算机处理速度等。
综上所述,长度和时间是非常重要的测量单位,用于准确描述物体的大小和事件的持续时间。
在SI中,长度的基本单位是米,时间的基本单位是秒。
通过各种换算关系,我们可以将这些基本单位转换为其他常见单位,以满足不同测量需求。
长度和时间是物理学中两个非常重要的量度,它们被广泛应用于各个领域,包括物理学、工程学、生物学、地理学等等。
1.1.2长度和时间的测量(49张-两课时)PPT课件
3、比较15cm、0.14m和145mm,最大
的是1_5_cm。
-
4
3、完成下列单位换算,并写出换算过程。
68m=_68_×_10_0c_m = _6._8×_1_03_cm 840dm=_84_0×_1_0-_1m = __8_4 __m
-
5
4、完成下列单位换算,并写出换算过程。
5×10-4km=_5×_1_0-_4×_1_03m__= _0._5 m 6×105μm=_6×_1_05_×_10_-6_m _= _0._6 m
10 10
10
dm cm
-
3
即时训练:
1、基本关系式 1m= 10 dm= 102 cm= 103 mm
= 106 μm= 109 nm
2、练习不相邻单位换算:
1cm= 104 μm
1μm= 10-4 cm
1dm= 108 nm
1nm= 10-8 dm
28m=2.8×104 mm 50nm= 5×10-8m
一庹(tuǒ):成年人两臂侧平伸直时两中指间的 距离
一拃(zhǎ):张开手,拇指尖到中指尖之间的
距离
一步:走路时,两脚尖之间的距离
-
27
第二课时
-
28
学习目标:
1、知道时间的测量,会使用适当工具 测量时间。
2、知道误差及误差与错误的区别。
-
29
三、时间的测量
1、时间单位:
国际单位:秒 符号:s
第一章 机械运动
第1节 长度和时间的测量
-
1
学习目标:
1、明确长度的单位并会熟练的进行换算 2、会正确使用刻度尺,正确估计读数
-
2
一、长度的单位
八年级上苏科版5.1长度和时间的测量5市公开课一等奖省优质课获奖课件
嘴哆市安排阳光实验学校大庆一中高二年级下学期第二阶段考试理科化学试卷(时间:90分钟,满分100分)可能用到的相对原子质量:H:1 N:14 O:16 Na:23 Mg:24 S:32 Fe:56 Cu:64 Zn:65一、选择题 (本题包括18题,每小题3分,共54分,每小题只有一个答案符合题意)1.下列有机物的命名正确的是( )A.二溴乙烷:B.3-乙基-1-丁烯:C.2-甲基-2,4-己二烯:D.2,2,3-三甲基戊烷:2.下列关于烷烃与烯烃的性质及反应类型的叙述正确的是( )A.烷烃只含有饱和键,烯烃只含有不饱和键B.烷烃不能发生加成反应,烯烃不能发生取代反应C.通式是C n H2n+2 的烃一定为烷烃,而通式是C n H2n的烃一定为烯烃D.烷烃与烯烃相比,发生加成反应的一定是烯烃3.将2氯丙烷与NaOH的醇溶液共热,生成的产物再与溴水反应,得到一种有机物,它的同分异构体有几种(不包括自身)( )A.2种B.3种C.4种D.5种4.下列有机物检验方法正确的是( )A.取少量卤代烃加NaOH水溶液共热,冷却,再加AgNO3溶液检验卤原子存在B.用溴水溶液检验溴乙烷与NaOH醇溶液共热后的产物是否是乙烯C. 用溴水鉴别乙烯与乙炔D.用NaOH水溶液来鉴别一氯乙烷和三氯乙烷5. 下列关于有机物的说法中不正确的是( )A.所有的碳原子在同一个平面上B.水解生成的有机物可与NaOH溶液反应C.不能发生消去反应D.能够发生加成反应6.下列有关电化学装置完全正确的是()A B C铜的精炼铁上镀银防止Fe被腐蚀构成铜锌原电池7.A.由H+(aq)+OH﹣(aq)=H2O(l)△H=﹣57.3kJ/mol,可知:含1mol CH3COOH的溶液与含1mol NaOH的溶液混合,放出热量等于57.3 kJB.等质量的硫蒸气和硫固体分别完全燃烧,后者放出热量更多C.从C(S、石墨)=C(S、石)△H=+1.9kJ/mol,可知石墨比石更稳定D.8g CH4完全燃烧生成液态水放出a kJ热量,则甲烷燃烧的热化学方程式为:CH4(g)+ 2O2(g)= CO2 (g)+2 H2O(l)△H=﹣a kJ/mol8.有机物的结构可用“键线式”简化表示,如CH3-CH=CH-CH3可简写为。
物理实验技术使用中的常用单位及换算规则
物理实验技术使用中的常用单位及换算规则物理学是一门研究物质、能量及其相互作用的科学,实验在物理学研究中占据着重要地位。
为了准确测量和描述物理现象,科学家们引入了一系列标准单位以及相应的换算规则。
本文将介绍在物理实验技术使用中常见的单位及换算规则,并探讨其重要性和应用。
一、国际单位制国际单位制(SI)是国际上广泛采用的单位系统,以国际度量衡大会确定并推广使用。
在物理实验技术中,使用SI单位可以确保实验结果的可比性,并提供一种标准的方式来进行测量和数据分析。
SI单位制包括7个基本单位,分别是:1.长度(米,m):用来测量物体的尺寸或距离。
2.质量(千克,kg):用来描述物体的惯性或重量。
3.时间(秒,s):用来测量事件的持续时间。
4.电流(安培,A):用来描述电荷载流的速度。
5.温度(开尔文,K):用来测量物体的热量。
6.物质的量(摩尔,mol):用来描述物质的数量。
7.光强度(坎德拉,cd):用来测量光的亮度。
除了基本单位,SI单位制还包括一些导出单位,如速度(米每秒,m/s)、加速度(米每秒平方,m/s²)等等。
在物理实验中,正确使用和换算这些单位是非常重要的。
二、换算规则在物理实验技术中,常常需要将一个单位换算成另一个单位。
常见的换算规则如下:1.长度单位换算:常见的长度单位包括米(m)、厘米(cm)、毫米(mm)等。
换算规则为:1米 = 100厘米 = 1000毫米。
2.面积单位换算:常见的面积单位包括平方米(m²)、平方厘米(cm²)、平方毫米(mm²)等。
换算规则为:1平方米 = 10,000平方厘米 = 1,000,000平方毫米。
3.体积单位换算:常见的体积单位包括立方米(m³)、立方厘米(cm³)、立方毫米(mm³)等。
换算规则为:1立方米 = 1,000,000立方厘米 = 1,000,000,000立方毫米。
2.2长度与时间的测量(1)
小资料
有趣的人体尺度
侦察员常用这个原理来破案:海滩上留下了罪犯的 光脚印,量一下脚印长是25.7厘米,那么,罪犯的身高 大约是多少呢?(25.7cm×7=179.9cnl)
小琴为妈妈买鞋,她忘了妈妈的鞋号,只记得妈妈 身高是168厘米,你能帮她算一算买几号鞋吗?全国统一 鞋号是根据脚长编定的,如24号,就适合脚长为24厘米 的人穿,算出脚长就可以算出鞋号了。
记对
课堂巩固
1、完成下列单位换算 (1)0.05m=__________cm (2)5mm=__________m (3)0.007μm=__________nm
4.如下图是用厚刻尺测量木块的长度,其中
正确的测量图是( B)
5、 安装窗户上的玻璃时,最好选用( C )
A. 分度值为1cm的1m长的直尺 B. 分度值为1dm的20m长的卷尺 C. 分度值为1mm的2m长的直尺 D. 分度值为1cm的2m长的直尺
给下列数据写上单位。 A、张华身高174.0 cm . B、硬币的厚度2.0 mm . C、人头发的直径70 µm . D、珠穆朗玛峰高度为
8844 m . E、课桌高度约70_c_m__;
(二)、长度的测量
1、长度测量基本工具:刻度尺
卷尺
游标 卡尺
千分尺
或螺旋 测微器
2、正确使用刻度尺 (1)认(观察):
伦敦奥运会 博尔特 9秒63
情景: 一天,小东和小明比谁家离
学校近。放学后,他们各自回家, 一边走一边数步子,小东走了 452步,小明只走了448步,小明 家离学校比较近吗?
长度与时间的测量
测量就是将待测的量与一个公认 的标准进行比较,这个公认的标准就 叫做单位。
1960年,国际上通过了一套 统一的测量标准,叫国际单 位制。
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基础知识专题练习
班级:姓名:成绩:签字:
一、在()里填上适当的单位。
(说明:长度单位填m,dm,cm,mm ,时间单位填时,分,秒)
一节课上了40()小红上午在校时间约4()
一只蚂蚁大约长4()教室黑板约长4();
小明吃饭用了20()小红做20道口算题用了2()
爸爸每天工作约8()小芳早晨起床穿衣服大约用了5()
从教室前面走到后面用了5()教室长12()
二、在○里填上“>”、“<”或“=”。
(4分)
1时100分10dm 60分1时10cm
5分50秒99cm 100秒4分1cm 10mm
三、填空
60厘米=()分米3厘米=()毫米
100秒=()分()秒99分=()时()分
2 m =()dm 10cm = ()dm 5cm =()mm
89秒 =()分()秒 13dm =()m()dm
35分米=()米()分米1米-40厘米=()厘米
分针从12又走到12,经过了()分钟,也是()小时。
从9:00经过40分是(),再经过40分是()。
小华绕操场跑一圈用58秒,小文用1分4秒,()跑得快,快()。
小红身高96厘米,再长()厘米就是1米。
四、填一填。
(看钟表,写时间,算经过时间)
经过经过经过
()分()分()分
________ __________ _____ ________ 五、先填空,再画时针、分针。
动画片开始时间为7点30分,每集40分钟,这集结束时间为(: ).
经过
()分。