六年级上册科学课件-第9课《植物与能量》｜冀教版
合集下载
冀教版科学六年级上册 植物与能量说课PPT
谢谢！
通过畅想活动，加深 对植物的光合作用的 理解。从而进行情感 教育。
教学过程
课堂小结： 通过一节课的观察和探 讨，请和你的同桌讲讲你 们这节课收获了什么？我 们以后要怎么做？
作业：请同学们课后做 一件保护绿色植物的事 情。
板书设计 9.植物与能量 阳光 ↓↓ 绿色植物→→→氧气＋淀粉（光合作用） ↑↑ 二氧化＋碳水
教学过程——问题导入
我们已经知道人类和其他 动物是通过食物来获取能量 的，而食物的最终来源是植 物。那么，大家有没有想过 植物体内的能量又是从哪里 获得的呢？
设计意图：问题引 入，引发学生思考， 激发兴趣，产生探 究欲望。教学过程 ——海尔蒙实验
设计理念：培养学生分析资料，整理 资料的能力以及假设要有依据的科学思 想。
冀教版科学六年级上册
9.植物与能量
高春燕 米林县中心小学
说课构思
教材分析
教学过程 学情分析
教法与学法
教学目标
教学重难点
1
第一部分 说教材
教学背景 《植物与能量》是冀教版《科学》六年级 上册第二单元《无处不在的能量》第二课内 容。通过上一节课学生已经知道了人类和其 他动物靠食物获取生命活动所需要的能量， 而食物的最终来源是植物。本课围绕着植物 体内的能量从哪儿来，怎样来的，以及绿色 植物在地球上生存的意义而展开的探究活动。
情感目 标
体会到人与自 然的密切联系， 懂得保护绿色植 物、保护环境的 重要意义。
教学重点
探究植物能量的来源。
光合作用的转化过程。
教学难点
探究植物能量的来源。
教法分析
课件演示
学法分析
观察法
教学过程
5分钟
复习引入 提出假想
六年级上册科学课件-2.9 植物与能量丨冀教版 (共13张PPT)
食物的最终来源
一、探究植物体能量的来源
植物能量不是来自于土壤，那来自 于什么呢？
• 以小组为单位进行讨论
科学研物的生长离不开
质合成时可以贮存 能量，分解时可以 释放能量。
阳光……
植物学家们发现，在阳光
的照射下，叶片里能不断产生
大量的淀粉；而在黑暗中，几
• 以小组为单位讨论，自然界中 没有绿色植物我们的生活会是 什么样的？
1、植物中的能量来自太阳能，并以另一 种形式贮藏在淀粉中。 2、植物的光合作用：
太阳光
二氧化碳+水
淀粉+氧气
光能
化学能
1、查找关于绿色植物在地 球上生存意义的资料。
2、查找绿色植物在地球上 生存现状的资料。
2.那些物质参加了这一 过程？
3.有哪些新物质生成？
二氧化碳 淀粉
淀粉
●能量的转化：光能——化学能 ●参加物质：二氧化碳、水、太阳光 ●生成的新物质：淀粉、氧气
植物的光合作用
绿色植物的叶和根能摄取外界的二氧化 碳和水，并通过吸收太阳光，在绿叶中 合成淀粉。在这一过程中，叶片中绿色 物质将太阳光的能量转化为化学能，储 存在淀粉等物质中，同时释放出氧气。
乎没有淀粉产生。
树叶可以被点燃并能燃烧 一定的时间……
• 以小组为单位进行讨论，用桌上给的仪器 药品想办法证明自己的假设
植物中的能量来自 太阳能 ，并以另一种形式 贮藏在 淀粉中。
！ 注意用 火安全
方法：灼烧淀粉 现象: 淀粉燃烧
！
淀粉中存在 能量（化学 能）
1.在这一过程中能量是 怎样转换的？
一、探究植物体能量的来源
植物能量不是来自于土壤，那来自 于什么呢？
• 以小组为单位进行讨论
科学研物的生长离不开
质合成时可以贮存 能量，分解时可以 释放能量。
阳光……
植物学家们发现，在阳光
的照射下，叶片里能不断产生
大量的淀粉；而在黑暗中，几
• 以小组为单位讨论，自然界中 没有绿色植物我们的生活会是 什么样的？
1、植物中的能量来自太阳能，并以另一 种形式贮藏在淀粉中。 2、植物的光合作用：
太阳光
二氧化碳+水
淀粉+氧气
光能
化学能
1、查找关于绿色植物在地 球上生存意义的资料。
2、查找绿色植物在地球上 生存现状的资料。
2.那些物质参加了这一 过程？
3.有哪些新物质生成？
二氧化碳 淀粉
淀粉
●能量的转化：光能——化学能 ●参加物质：二氧化碳、水、太阳光 ●生成的新物质：淀粉、氧气
植物的光合作用
绿色植物的叶和根能摄取外界的二氧化 碳和水，并通过吸收太阳光，在绿叶中 合成淀粉。在这一过程中，叶片中绿色 物质将太阳光的能量转化为化学能，储 存在淀粉等物质中，同时释放出氧气。
乎没有淀粉产生。
树叶可以被点燃并能燃烧 一定的时间……
• 以小组为单位进行讨论，用桌上给的仪器 药品想办法证明自己的假设
植物中的能量来自 太阳能 ，并以另一种形式 贮藏在 淀粉中。
！ 注意用 火安全
方法：灼烧淀粉 现象: 淀粉燃烧
！
淀粉中存在 能量（化学 能）
1.在这一过程中能量是 怎样转换的？
优选教育六年级上册科学课件-第课《植物与能量》｜冀教版.ppt
植物体的能量可能来自 并以另一种形式贮藏在
科学实验
1648年，比利时科学家海尔蒙特把一棵2.5公斤 重的柳树苗栽种到一个木桶里，桶里盛有事先称过 重量的土壤（100公斤）。在这之后，他只用纯净 的雨水浇灌树苗。为了防止灰尘落入，他还专门制 作了桶盖。5年过去了,柳树逐渐长大了。经过称重， 他大吃一惊：柳树的重量增加了80多千克而土壤却 只减少了不到0.1公斤。
写出下列装置中所用到的能量
水能
电能
写出下列装置中所用到的能量
热能
太阳能
写出下列装置中所用到的能量
风能 电能
小资料：
1、我们通过实验发现：多数植物的生长离 不开阳光、、、、
2、科学研究表明，在生物体内一些物质合 成时可以储存能量，分解时可以释放能量。
3、植物学家们发现，在阳光的照射 下，叶片里能不断地产生大量的淀粉；而在 黑暗里，几乎没有淀粉产生。 树叶可以被点燃并能燃烧一定的时间、、、、
光能是怎样过绿色转 化为化学能的呢？
二氧化碳 氧气
淀粉
水
光在绿色植物体粉
绿色植物的光合作用
绿色植物的根和叶能摄取外界的二氧 化碳和水，并通过吸收太阳光，在绿叶中 合成淀粉。在这一过程中，叶片中绿色物 质将太阳光的能量转化为化学能，储存在 淀粉中，同时释放出氧气。这个过程就是 绿色植物的光合作用。
。
这个实验得出的结论:植物体内的能量只 有一小部分来自土壤，植物生长需要的 能量是绿色植物利用光能作为原动力， 把二氧化碳和水合成为有机物贮藏在叶 片的淀粉中，并释放出氧气。
结论：植物体的能量来自 阳光 ，
并以另一种形式在贮藏 淀粉中 中。
怎样证明淀粉中储 存着能量呢？
淀粉燃烧时发光发热， 放出能量，说明淀粉 中储藏着能量。
小学六年级科学上册第9课植物与能量 3冀教版最新优选公开课件
男孩的父亲的递给儿子一截绳子，等他把鱼绑结实后弯腰把儿子抱上岸。男孩躺在泥地上大口喘着粗气，但目光一刻也没有离开自己的战利品。保罗随身带着便携秤，出于好奇，他问孩子的父亲是否可以让他称称鲑鱼到底有多重。男孩的父亲毫不犹豫地说：“请问我儿子吧，这是他的鱼!” 我睁开眼时，看到周围是白色的墙，身上盖的是白色的被子，手上正挂着点滴。 我怎么会在医院呢？只记得之前好象头痛得厉害…… 门开了，我看见林，他怎么会在这里呢？我有点纳闷。 他走过来：你醒啦？头还痛么？ 我有点不相信的看着他：怎么回事？ 你有病，怎么之前都没告诉我呢？他看着我问。 什么？你在说什么？我问 你知道我在说什么，为什么你从来没有和我说过呢？他继而问。 我无话可说。
大学毕业后，我想去向往已久的上海。可是爸爸妈妈已经联系好了，让我去小姨那里上班。于是我乖乖地来到深圳。在小姨那里上班，做一份会计的工作。我是学会计的，可是却一点也不喜欢这个行业。在小姨那里，天天和她一起上班，一起下班，一起吃，一起住。就这样的日子，我觉得很枯燥。后来小姨有了男友，多半的时间是和男友在一起。那时我感觉长这么大，我终于有了自己的Free Time。于是趁业余的时间学了些设计方面的东西，等小姨和男友开始筹备他们的婚礼时，我告诉小姨，我要离开公司。她虽然没多说什么，可是我知道她不希望我走，公司的财务是需要一个可靠的人来做的。最后我还离开那里。
上了高中，我考上了市里的重点高中，可是家人却执意让我留在可以走读的一个非重点高中。理由是这样一来，我天天都可以在家住，也可以在家吃。除了有些失望，我没什么，因为从小到大的一切都是由他们来给我安排的。我相信爸妈永远都只会为我好的。
高中毕业后，我考的是外省的一所大学。像当初上高中一样的，他们安排我进了一年本省的大学。理由是：离得太远他们不放心。我三叔是那所大学的一名教授，这样可以照顾得到我。于是我安安心心在那里读完三年。
大学毕业后，我想去向往已久的上海。可是爸爸妈妈已经联系好了，让我去小姨那里上班。于是我乖乖地来到深圳。在小姨那里上班，做一份会计的工作。我是学会计的，可是却一点也不喜欢这个行业。在小姨那里，天天和她一起上班，一起下班，一起吃，一起住。就这样的日子，我觉得很枯燥。后来小姨有了男友，多半的时间是和男友在一起。那时我感觉长这么大，我终于有了自己的Free Time。于是趁业余的时间学了些设计方面的东西，等小姨和男友开始筹备他们的婚礼时，我告诉小姨，我要离开公司。她虽然没多说什么，可是我知道她不希望我走，公司的财务是需要一个可靠的人来做的。最后我还离开那里。
上了高中，我考上了市里的重点高中，可是家人却执意让我留在可以走读的一个非重点高中。理由是这样一来，我天天都可以在家住，也可以在家吃。除了有些失望，我没什么，因为从小到大的一切都是由他们来给我安排的。我相信爸妈永远都只会为我好的。
高中毕业后，我考的是外省的一所大学。像当初上高中一样的，他们安排我进了一年本省的大学。理由是：离得太远他们不放心。我三叔是那所大学的一名教授，这样可以照顾得到我。于是我安安心心在那里读完三年。
最新六年级科学上册第9课植物与能量3冀教版优选教学课件
你很感激在这个世界上，有这样的一个人，他不在你的身边，他也并没有为你做些什么，你却希望，他会过的很好，长命百岁，子孙满堂，幸福安康……
你也很高兴有过那样的一份感情，纯净而又绵长，在这纷繁复杂的人世中，有这样的一个朋友，值得你去祝福，去思念……我都会想起以前的快乐。或许再美丽的语言，再美丽的往事，都及不上一次伤害来得深刻。伤口会慢慢结痂，变成一个坚硬的外壳，但是藏在这个坚硬外壳下的，还是一颗柔软的心。 夜深人静的时候听着清新流畅的音乐，像春天初融的雪花，纯净，沁凉，在茫茫的白消逝的时候，可以听到花开的声音。我沉静在这一尘不染的音乐中，可以忘却伤痛，抛开烦恼，回到最初的平静。还希望在这样的夜里，可以看到美丽的星空，一切让爱做主。我环顾周围的钓鱼者，一对父子引起我的注意。他们在自己的水域一声不响的钓鱼。父亲钓到、接着又放走了两条足以让我们欢呼雀跃的大鱼。儿子大概是12岁左右，穿着高筒橡胶防水靴站在寒冷的河水里。两次有鱼咬钩，但又都挣扎着跑脱了。突然，男孩的钓竿猛地一沉，差一点把他整个人拖倒，卷线轴飞快地转动，一瞬间鱼线被拉出很远。
这个男生实在是非常清秀，白衬衣蓝色牛仔裤，在夕阳下眯着眼睛轻轻地笑。他朝她伸出白葱样修长的手拉她起来。那一瞬间，蕊敏的目光怔怔的，很像电视里的慢镜头。路边的野姜花开得很艳，蕊敏傻傻地说，我没钱。 男生捂着胸口装很受伤的样子，眉眼笑成一团。他说，把你的IP卡，IC卡，IQ卡通通交出来……呵呵，我还以为你要跳河，准备英雄救美，结果你把我当劫匪了。不过，就算是匪徒劫财劫色也轮不上你吧！ 他笑得花枝乱颤，看得蕊敏目瞪口呆。突然想起落出来的不及格的数学试卷，赶紧扑过去藏起来。
28.几岁的孩子会玩高级游戏，觉得你很笨，非要教你。 29.无论你的事业多么成功，你都没有被人忘记是一个女人。 30.在你打扮得最漂亮的那天，在街上偶遇你很在乎的人。
你也很高兴有过那样的一份感情，纯净而又绵长，在这纷繁复杂的人世中，有这样的一个朋友，值得你去祝福，去思念……我都会想起以前的快乐。或许再美丽的语言，再美丽的往事，都及不上一次伤害来得深刻。伤口会慢慢结痂，变成一个坚硬的外壳，但是藏在这个坚硬外壳下的，还是一颗柔软的心。 夜深人静的时候听着清新流畅的音乐，像春天初融的雪花，纯净，沁凉，在茫茫的白消逝的时候，可以听到花开的声音。我沉静在这一尘不染的音乐中，可以忘却伤痛，抛开烦恼，回到最初的平静。还希望在这样的夜里，可以看到美丽的星空，一切让爱做主。我环顾周围的钓鱼者，一对父子引起我的注意。他们在自己的水域一声不响的钓鱼。父亲钓到、接着又放走了两条足以让我们欢呼雀跃的大鱼。儿子大概是12岁左右，穿着高筒橡胶防水靴站在寒冷的河水里。两次有鱼咬钩，但又都挣扎着跑脱了。突然，男孩的钓竿猛地一沉，差一点把他整个人拖倒，卷线轴飞快地转动，一瞬间鱼线被拉出很远。
这个男生实在是非常清秀，白衬衣蓝色牛仔裤，在夕阳下眯着眼睛轻轻地笑。他朝她伸出白葱样修长的手拉她起来。那一瞬间，蕊敏的目光怔怔的，很像电视里的慢镜头。路边的野姜花开得很艳，蕊敏傻傻地说，我没钱。 男生捂着胸口装很受伤的样子，眉眼笑成一团。他说，把你的IP卡，IC卡，IQ卡通通交出来……呵呵，我还以为你要跳河，准备英雄救美，结果你把我当劫匪了。不过，就算是匪徒劫财劫色也轮不上你吧！ 他笑得花枝乱颤，看得蕊敏目瞪口呆。突然想起落出来的不及格的数学试卷，赶紧扑过去藏起来。
28.几岁的孩子会玩高级游戏，觉得你很笨，非要教你。 29.无论你的事业多么成功，你都没有被人忘记是一个女人。 30.在你打扮得最漂亮的那天，在街上偶遇你很在乎的人。
六年级科学上册第9课植物与能量 精选教学PPT课件2冀教版
能量 ）。我们已经知道人类 和其他动物是通过（食物 ）获取 生命活动所需能量的，而食物的 最终来源是（ 植物 ）。
研究植物体能量的来源
植物体的能量是从哪里获得 的呢？ 为了弄清这个问题，300多 年前，比利时科学家海尔蒙曾 经做过一个著名的实验。
实验说明植物体内的能量绝大 部分是由叶制造的，只有很小 的部分是从土壤中来的。
提出保护绿色植物的措施
繁华的城市,川流不息的车流和人群,让人无顾及四季的美景.有人说,在这座城市中很难看到星星,因为它太渺小了.其实不然，只是你没有这份心情，身边的灯红酒绿让你视他而不见。 我常常站在阳台上望着满天的星星，想着我们曾经有过的那一幕幕。这个城市见有多少人和我一样在望着那些星星。默默地看着星星在流泪？是不是寂寞的人都喜欢看星星？ 也许这个城市的节奏太快，所以连爱情也少了原来的柔情似水。回想起来，我和他之间没有是有很多可以感动旁人的故事的，或者在旁观者的眼里，这样的恋情怎么可能会说失去就失去了呢？戏剧化的情节也就加深了回忆的伤。 是不是应该用“在一个对的时候出现了一个错误的”来解释呢？敬就是这个错误的人，可是好像错误是我自己。因为快乐，让我不去计算它可维持多久，因为快乐，我从没过多的考虑过彼此思想的差距，因为快乐，我完全迷失了自 己。结果这段幸福时光维持了七个多月，在一个莫名的日子里，我们结束了一切。 时间像日记本一样一页一页飞快过去，然而，日记可以翻回去看看，时间却是不能返回到最初的时光了。他曾经答应带我去很多地方，他曾经答应带我去唱歌，他曾经答应带我去旅游，可是现在，他已经不需要兑现了。人家都说婚 姻如鞋，合不合脚只有自己知道，我想爱情也是如此吧。七个月的甜蜜时光，之后的痛苦煎熬，终于一切都结束了。 像做了一场短暂的梦，短暂的好像黑夜里闪过的焰火，绚丽而即刻沉沦。衣橱里还躺着他买给我的衣服，抽屉里是他帮我准备的“药”，每次经过曾经两人去过的地方时，我都会想起以前的快乐。或许再美丽的语言，再美丽的往事 ，都及不上一次伤害来得深刻。伤口会慢慢结痂，变成一个坚硬的外壳，但是藏在这个坚硬外壳下的，还是一颗柔软的心。 夜深人静的时候听着清新流畅的音乐，像春天初融的雪花，纯净，沁凉，在茫茫的白消逝的时候，可以听到花开的声音。我沉静在这一尘不染的音乐中，可以忘却伤痛，抛开烦恼，回到最初的平静。还希望在这样的夜里，可以看到 美丽的星空，一切让爱做主。曾听过一位哲人讲的故事。一个旅人在路旁看到许多盛开的鲜花，他一边走一边采。沿途的花一朵比一朵大，一朵比一朵美，一朵比一朵香，到黄昏的时候，将近旅程的终点，他看到一朵巨大的奇异的 花，在暮色中散发着沁人心脾的芬芳。他喜出望外，抛掉了手中的花，奔跑过去，但他的脚步却因跋涉的疲劳而显得有些沉重。他终于赶到了那朵花的面前的时，那朵花已经枯萎了，他绝望的握住花梗，手一摇动，花瓣一片一片的 掉了下来。 于是，有人为旅人感叹，如果他不留恋那些小花而大踏步地一直向前走，就可能得到那朵奇异的花。我却不以为然，就算他得到了那朵令他喜出望外的奇异的花，当他回眸时，也会以同样的心情遗憾错过的那么多芬芳的无名的小花 ，也许就在这不起眼的无名小花丛中会有一朵更让他心驰神往，更让他感慨不已，更让他喜极而泣…… 人生是一个遗憾的过程，正因为有了无数个遗憾，我们的人生才变得如此精彩如此美丽。稍不经意的一次回眸，满眼往事中最令人难忘和记忆犹新的注定是曾经有过的些许遗憾，就像我们常常忘记的夏日的沐浴，而记住了难捱的燥 热，忘记了冬季树挂上的棉絮，而记住了严寒的冷酷。每一个遗憾倒给我们的都是凝重的思索，每一个遗憾留给我们的总是流年的感动。重要的是不要因为一次遗憾，而忘却了我们人要风雨兼程的行旅。 许多人因为没有得到而抱怨而放弃而沉沦，智者会因为没有得到而奋起而执著而追求。感谢遗憾，就是感谢生命的馈赠；感谢遗憾，前方的路才会走的更坚实；感谢遗憾，未来的日子才不会有太多的遗憾。带着遗憾远行，人生旅途 会更的精彩！
研究植物体能量的来源
植物体的能量是从哪里获得 的呢？ 为了弄清这个问题，300多 年前，比利时科学家海尔蒙曾 经做过一个著名的实验。
实验说明植物体内的能量绝大 部分是由叶制造的，只有很小 的部分是从土壤中来的。
提出保护绿色植物的措施
繁华的城市,川流不息的车流和人群,让人无顾及四季的美景.有人说,在这座城市中很难看到星星,因为它太渺小了.其实不然，只是你没有这份心情，身边的灯红酒绿让你视他而不见。 我常常站在阳台上望着满天的星星，想着我们曾经有过的那一幕幕。这个城市见有多少人和我一样在望着那些星星。默默地看着星星在流泪？是不是寂寞的人都喜欢看星星？ 也许这个城市的节奏太快，所以连爱情也少了原来的柔情似水。回想起来，我和他之间没有是有很多可以感动旁人的故事的，或者在旁观者的眼里，这样的恋情怎么可能会说失去就失去了呢？戏剧化的情节也就加深了回忆的伤。 是不是应该用“在一个对的时候出现了一个错误的”来解释呢？敬就是这个错误的人，可是好像错误是我自己。因为快乐，让我不去计算它可维持多久，因为快乐，我从没过多的考虑过彼此思想的差距，因为快乐，我完全迷失了自 己。结果这段幸福时光维持了七个多月，在一个莫名的日子里，我们结束了一切。 时间像日记本一样一页一页飞快过去，然而，日记可以翻回去看看，时间却是不能返回到最初的时光了。他曾经答应带我去很多地方，他曾经答应带我去唱歌，他曾经答应带我去旅游，可是现在，他已经不需要兑现了。人家都说婚 姻如鞋，合不合脚只有自己知道，我想爱情也是如此吧。七个月的甜蜜时光，之后的痛苦煎熬，终于一切都结束了。 像做了一场短暂的梦，短暂的好像黑夜里闪过的焰火，绚丽而即刻沉沦。衣橱里还躺着他买给我的衣服，抽屉里是他帮我准备的“药”，每次经过曾经两人去过的地方时，我都会想起以前的快乐。或许再美丽的语言，再美丽的往事 ，都及不上一次伤害来得深刻。伤口会慢慢结痂，变成一个坚硬的外壳，但是藏在这个坚硬外壳下的，还是一颗柔软的心。 夜深人静的时候听着清新流畅的音乐，像春天初融的雪花，纯净，沁凉，在茫茫的白消逝的时候，可以听到花开的声音。我沉静在这一尘不染的音乐中，可以忘却伤痛，抛开烦恼，回到最初的平静。还希望在这样的夜里，可以看到 美丽的星空，一切让爱做主。曾听过一位哲人讲的故事。一个旅人在路旁看到许多盛开的鲜花，他一边走一边采。沿途的花一朵比一朵大，一朵比一朵美，一朵比一朵香，到黄昏的时候，将近旅程的终点，他看到一朵巨大的奇异的 花，在暮色中散发着沁人心脾的芬芳。他喜出望外，抛掉了手中的花，奔跑过去，但他的脚步却因跋涉的疲劳而显得有些沉重。他终于赶到了那朵花的面前的时，那朵花已经枯萎了，他绝望的握住花梗，手一摇动，花瓣一片一片的 掉了下来。 于是，有人为旅人感叹，如果他不留恋那些小花而大踏步地一直向前走，就可能得到那朵奇异的花。我却不以为然，就算他得到了那朵令他喜出望外的奇异的花，当他回眸时，也会以同样的心情遗憾错过的那么多芬芳的无名的小花 ，也许就在这不起眼的无名小花丛中会有一朵更让他心驰神往，更让他感慨不已，更让他喜极而泣…… 人生是一个遗憾的过程，正因为有了无数个遗憾，我们的人生才变得如此精彩如此美丽。稍不经意的一次回眸，满眼往事中最令人难忘和记忆犹新的注定是曾经有过的些许遗憾，就像我们常常忘记的夏日的沐浴，而记住了难捱的燥 热，忘记了冬季树挂上的棉絮，而记住了严寒的冷酷。每一个遗憾倒给我们的都是凝重的思索，每一个遗憾留给我们的总是流年的感动。重要的是不要因为一次遗憾，而忘却了我们人要风雨兼程的行旅。 许多人因为没有得到而抱怨而放弃而沉沦，智者会因为没有得到而奋起而执著而追求。感谢遗憾，就是感谢生命的馈赠；感谢遗憾，前方的路才会走的更坚实；感谢遗憾，未来的日子才不会有太多的遗憾。带着遗憾远行，人生旅途 会更的精彩！
六年级科学上册第9课植物与能量 PPT精品课件5冀教版
水+二氧化碳
光照
淀粉+氧气
1.这一过程能量是怎样变化的？ 2.那些物质参与了这个变化过程呢？
3.是否有新物质生成呢？如果有，是什么？
课堂小结：
1、植物中的能量来自 阳光 并以另一种形式贮藏在 淀粉 ， 。 ，
2、太阳光的能量形式主要是 光能 贮藏在淀粉中的能量形 式是化学能 。 3、什么是植物的光合作用？
植物体的能量可能来自
并以另一种形式贮藏在
科学实验
1648年，比利时科学家海尔蒙特把一棵2.5公 斤重的柳树苗栽种到一个木桶里，桶里盛有事先称 过重量的土壤（100公斤）。在这之后，他只用纯 净的雨水浇灌树苗。为了防止灰尘落入，他还专门 制作了桶盖。5年过去了,柳树逐渐长大了。经过称 重，他大吃一惊：柳树的重量增加了80多千克而土 壤却只减少了不到0.1公斤。 。
1、不要做刺猬，能不与人结仇就不与人结仇，谁也不跟谁一辈子，有些事情没必要记在心上。 2、相遇总是猝不及防，而离别多是蓄谋已久，总有一些人会慢慢淡出你的生活，你要学会接受而不是怀念。 3、其实每个人都很清楚自己想要什么，但并不是谁都有勇气表达出来。渐渐才知道，心口如一，是一种何等的强大! 4、有些路看起来很近，可是走下去却很远的，缺少耐心的人永远走不到头。人生，一半是现实，一半是梦想。 5、没什么好抱怨的，今天的每一步，都是在为之前的每一次选择买单。每做一件事，都要想一想，日后打脸的时候疼不疼。 6、过去的事情就让它过去，一定要放下。学会狠心，学会独立，学会微笑，学会丢弃不值得的感情。 7、成功不是让周围的人都羡慕你，称赞你，而是让周围的人都需要你，离不开你。 8、生活本来很不易，不必事事渴求别人的理解和认同，静静的过自己的生活。心若不动，风又奈何。你若不伤，岁月无恙。 9、与其等着别人来爱你，不如自己努力爱自己，对自己好点，因为一辈子不长，对身边的人好点，因为下辈子不一定能够遇见。 10、你迷茫的原因往往只有一个，那就是在本该拼命去努力的年纪，想得太多，做得太少。 11、有一些人的出现，就是来给我们开眼的。所以，你一定要禁得起假话，受得住敷衍，忍得住欺骗，忘得了承诺，放得下一切。 12、不要像个落难者，告诉别人你的不幸。逢人只说三分话，不可全抛一片心。 13、人生的路，靠的是自己一步步去走，真正能保护你的，是你自己的选择。而真正能伤害你的，也是一样，自己的选择。 14、不要那么敏感，也不要那么心软，太敏感和太心软的人，肯定过得不快乐，别人随便的一句话，你都要胡思乱想一整天。 15、不要轻易去依赖一个人，它会成为你的习惯，当分别来临，你失去的不是某个人，而是你精神的支柱;无论何时何地，都要学会独立行走 ，它会让你走得更坦然些。 16、在不违背原则的情况下，对别人要宽容，能帮就帮，千万不要把人逼绝了，给人留条后路，懂得从内心欣赏别人，虽然这很多时候很难 。 17、要使整个人生都过得舒适、愉快，这是不可能的，因为人类必须具备一种能应付逆境的态度。——卢梭 18、不要太高估自己在集体中的力量，因为当你选择离开时，就会发现即使没有你，太阳照常升起。 19、时间不仅让你看透别人，也让你认清自己。很多时候，就是在跌跌拌拌中，我们学会了生活。 20、命运要你成长的时候，总会安排一些让你不顺心的人或事刺激你。 21、你的假装努力，欺骗的只有你自己，永远不要用战术上的勤奋，来掩饰战略上的懒惰。 22、成长是一场和自己的比赛，不要担心别人会做得比你好，你只需要每天都做得比前一天好就可以了。 23、你没那么多观众，别那么累。做一个简单的人，踏实而务实。不沉溺幻想，更不庸人自扰。 24、奋斗的路上，时间总是过得很快，目前的困难和麻烦是很多，但是只要不忘初心，脚踏实地一步一步的朝着目标前进，最后的结局交给 时间来定夺。 25、你心里最崇拜谁，不必变成那个人，而是用那个人的精神和方法，去变成你自己。 26、运气是努力的附属品。没有经过实力的原始积累，给你运气你也抓不住。上天给予每个人的都一样，但每个人的准备却不一样。不要羡 慕那些总能撞大运的人，你必须很努力，才能遇上好运气。 27、时间只是过客，自己才是主人，人生的路无需苛求，只要你迈步，路就在你的脚下延伸，只要你扬帆，便会有八面来风，启程了，人的 生命才真正开始。 28、每个人身上都有惰性和消极情绪，成功的人都是懂得管理自己的情绪和克服自己的惰性，并像太阳一样照亮身边的人，激励身边的人。
六年级上册科学课件第9课《植物与能量》｜冀教版 (共26张PPT)
驱蚊草，学名香叶天竺葵。 多年生草本，成灌木状，高 可达1米。茎直立，高80— 90厘米，灰绿色，基部木 质化，上部肉质，密被具光 泽的柔毛，有香味，具有很 强的生命力。
豆瓣绿是胡椒科草胡椒属 多年生常绿草本植物。原 产于西印度群岛、巴拿马、 南美洲北部，后来传入中 国，一般作为盆栽装饰用， 以其明亮的光泽和自然地 绿色受到广泛欢迎。而且 该植物还可以药用，根据 中医药理，其内用可以祛 风除湿，止咳祛痰。外用 可以治跌打损伤，骨折， 所以其也是中草药的重要 一部分。
绿色植物是生态平衡的支柱，因为植物能净化 污水，能消除和减弱噪声，能耐旱固沙，能耐 盐碱、耐涝，能监测二氧化硫、氟、氯、氨等 的污染。
绿色植物依靠光合作用维持生长，吸收二氧化碳，释 放出人类维持生命的氧。据调查，林区空气中有较多 的负氧离子，吸入人体后，可以调节大脑皮层的兴奋 和抑制过程，提高机体免疫能力，并对慢性气管炎、 失眠等有疗效。还有许多植物能分泌杀菌素，杀死周 围的病菌，如桉树分泌的杀菌素，能杀死结核菌、肺 炎病菌等。一棵松树一天一夜能分泌2千克杀菌素， 可杀死白喉、痢疾等病菌。
13、He who seize the right moment, is the right man.谁把握机遇，谁就心想事成。2021/8/252021/8/252021/8/252021/8/258/25/2021 •14、谁要是自己还没有发展培养和教育好，他就不能发展培养和教育别人。2021年8月25日星期三2021/8/252021/8/252021/8/25 •15、一年之计，莫如树谷；十年之计，莫如树木；终身之计，莫如树人。2021年8月2021/8/252021/8/252021/8/258/25/2021 •16、教学的目的是培养学生自己学习，自己研究，用自己的头脑来想，用自己的眼睛看，用自己的手来做这种精神。2021/8/252021/8/25August 25, 2021 •17、儿童是中心，教育的措施便围绕他们而组织起来。2021/8/252021/8/252021/8/252021/8/25
科学六上第9课《植物与能量》课件(2)
（冀教版）六年级科学上册课件
各种生物的生命活动都要消耗 （ 能量 ）。我们已经知道人类 和其他动物是通过（食物 ）获取 生命活动所需能量的，而食物的 最终来源是（植物 ）。
研究植物体能量的来源
植物体的能量是从哪里获得 的呢？
为了弄清这个问题，300多 年前，比利时科学家海尔蒙曾 经做过一个著名的实验。
用鳃呼吸 吃鱼食和面包屑 会繁殖后代
会繁殖后代
在这一过程中，叶片中的绿色 物质将太阳光的能量转化成了 化学能，水和二氧化碳参加了 这个变化过程，有新物质生成， 是淀粉和氧气。
水+二氧化碳 太阳光 淀粉+氧气
光合作用：绿色植物的叶和根能摄 取外界的二氧化碳和水，并通过吸 收太阳光，在绿叶中合成淀粉。在 这一过程中，叶片中的绿色物质将 太阳光的能量转化为化学能，储存 在淀粉等物质中，同时释放出氧气。 这就是绿色植物的光合作用。
绿色植物遭到破坏，将造成什 么后果？
答：空气中的二氧化碳含量会增加， 而绿色植物释放的氧气相对减少， 从而使能量的转化受到影ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ。
绿色植物在地球上生存的意义 和作用？
人和动物离不开绿色植物必须依靠绿 色植物提供的氧气生存，人的衣食住 行离不开绿色植物；
绿色植物维持着大气成分的平衡；
绿色植物可以调节气候，减少噪音和 空气污染。
金鱼
红白琉金
红白和金
黑狮头
鹤顶红
红高头珍珠鳞
熊猫龙晴
红寿星
红白兰寿
红水泡眼
红白朝天眼
观察金鱼
观察金鱼，我们应观察金鱼的哪些方面？
眼
鳃
鳍
头
躯干
尾
我观察到的金鱼的特点： 有头部、胸腹部、尾部
• 生活在水中，用腮呼吸 • 身体有有鳞片 • 用鳍划水
各种生物的生命活动都要消耗 （ 能量 ）。我们已经知道人类 和其他动物是通过（食物 ）获取 生命活动所需能量的，而食物的 最终来源是（植物 ）。
研究植物体能量的来源
植物体的能量是从哪里获得 的呢？
为了弄清这个问题，300多 年前，比利时科学家海尔蒙曾 经做过一个著名的实验。
用鳃呼吸 吃鱼食和面包屑 会繁殖后代
会繁殖后代
在这一过程中，叶片中的绿色 物质将太阳光的能量转化成了 化学能，水和二氧化碳参加了 这个变化过程，有新物质生成， 是淀粉和氧气。
水+二氧化碳 太阳光 淀粉+氧气
光合作用：绿色植物的叶和根能摄 取外界的二氧化碳和水，并通过吸 收太阳光，在绿叶中合成淀粉。在 这一过程中，叶片中的绿色物质将 太阳光的能量转化为化学能，储存 在淀粉等物质中，同时释放出氧气。 这就是绿色植物的光合作用。
绿色植物遭到破坏，将造成什 么后果？
答：空气中的二氧化碳含量会增加， 而绿色植物释放的氧气相对减少， 从而使能量的转化受到影ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ。
绿色植物在地球上生存的意义 和作用？
人和动物离不开绿色植物必须依靠绿 色植物提供的氧气生存，人的衣食住 行离不开绿色植物；
绿色植物维持着大气成分的平衡；
绿色植物可以调节气候，减少噪音和 空气污染。
金鱼
红白琉金
红白和金
黑狮头
鹤顶红
红高头珍珠鳞
熊猫龙晴
红寿星
红白兰寿
红水泡眼
红白朝天眼
观察金鱼
观察金鱼，我们应观察金鱼的哪些方面？
眼
鳃
鳍
头
躯干
尾
我观察到的金鱼的特点： 有头部、胸腹部、尾部
• 生活在水中，用腮呼吸 • 身体有有鳞片 • 用鳍划水
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
水+二氧化碳 光照淀粉+氧气
1.这一过程能量是怎样变化的？ 2.那些物质参与了这个变化过程呢？ 3.是否有新物质生成呢？如果有，是什么？
课堂小结 ： 1、植物中的能量来自 阳光，并以
另一种形式贮藏在 。淀粉
2、太阳光的能量形式主要是 光能，贮藏 在淀粉中的能量形 式是化学。能
3、什么是植物的光合作用？
。
这个实验得出的结论:植物体内的能量只 有一小部分来自土壤，植物生长需要的 能量是绿色植物利用光能作为原动力， 把二氧化碳和水合成为有机物贮藏在叶 片的淀粉中，并释放出氧气。
结论：植物体的能量来自 阳光 ，
并以另一种形式在贮藏 淀粉中 中。
怎样证明淀粉中储 存着能量呢？
淀粉燃烧时发光发热 ，放出能量，说明淀 粉中储藏着能量。
光能是怎样过绿色转 化为化学能的呢？Biblioteka 二氧化碳 氧气淀粉
水
光在绿色植物体的转化过程
二氧化碳
水
氧气+淀粉
绿色植物的光合作用
绿色植物的根和叶能摄取外界的二氧 化碳和水，并通过吸收太阳光，在绿叶中 合成淀粉。在这一过程中，叶片中绿色物 质将太阳光的能量转化为化学能，储存在 淀粉中，同时释放出氧气。这个过程就是 绿色植物的光合作用。
六年级上册科学课件－ 第9课《植物与能量》｜
冀教版
2020/9/20
写出下列装置中所用到的能量
热能
太阳能
写出下列装置中所用到的能量
风能 电能
小资料：
1、我们通过实验发现：多数植物的生长离 不开阳光、、、、
2、科学研究表明，在生物体内一些物质合 成时可以储存能量，分解时可以释放能量。
3、植物学家们发现，在阳光的照射 下，叶片里能不断地产生大量的淀粉；而在 黑暗里，几乎没有淀粉产生。 树叶可以被点燃并能燃烧一定的时间、、、 、
植物体的能量可能来自 并以另一种形式贮藏在
科学实验
1648年，比利时科学家海尔蒙特把一棵2.5公斤 重的柳树苗栽种到一个木桶里，桶里盛有事先称过 重量的土壤（100公斤）。在这之后，他只用纯净 的雨水浇灌树苗。为了防止灰尘落入，他还专门制 作了桶盖。5年过去了,柳树逐渐长大了。经过称重 ，他大吃一惊：柳树的重量增加了80多千克而土壤 却只减少了不到0.1公斤。