高中高考材料作文：《错觉》泰戈尔教学提纲
高中高考材料作文错觉泰戈尔
高中高考材料作文错觉泰戈尔IMB standardization office【IMB 5AB- IMBK 08- IMB 2C】阅读下面这首诗，根据要求作文《错觉》泰戈尔河的此岸暗自叹息——“我相信，一切欢乐都在对岸。
”河的彼岸一声长叹：“唉，也许，幸福尽在对岸。
”你品读这首诗产生了哪些联想或感悟呢？请根据你的联想或感悟写一篇文章。
【解题】作文注重对学生思辨能力的考查。
寓意型材料作文在审题上有一定的难度，重在挖掘其比喻义。
泰戈尔小诗《错觉》，传达了这样一种人生哲理：尽管在不同生活状态下的人们各自都有着痛苦与不幸，但更重要的是发现和体味生活中的欢乐与幸福。
对于诗的主要意象“此岸”与“彼岸”，有着不同理解能力和生活阅历的考生会产生不同的联想和感悟，写作时的立意和选材都比较宽泛。
但无论如何立意，都必须把握住诗人阐发的哲理，避免陷入对生活的悲观和不可预测的矛盾中。
参考题目：A议论文或议论性散文（联想类）(1)珍惜拥有(2)何必攀比（不幸的比攀）(3)幸福就在你（我）身边B抒情散文（侧重于想像）(1)做一条快乐的鱼（联想来源——“惠子曰：‘子非鱼，安知鱼之乐？’庄子曰：‘子非我，安知我不知鱼之乐？’〈庄子〉”）(2)别只盯住远方(海子:远方除了遥远,一无所有)选文1：风景这边独好泰戈尔曾写过一首诗，名叫《错觉》：河的此岸暗自叹息——“我相信，一切欢乐都在对岸。
”河的彼岸一声长叹：“唉，也许，幸福尽在对岸。
”多么现实的一首诗啊！生活中我们经常听到家长或老师说：“你要努力学习，这样才能到达成功、幸福的彼岸。
”人生是一条不能回头的河流，曾经是多么迷恋草长鹰飞、百花绽放的美景。
后来才明白此岸亦是“彼岸”。
在农村生活了十几年，受够了那里的落后。
年复一年，柳绿花谢，一切都在单调的重复着。
尤其是在秋天，草黄叶枯，满眼萧索，毫无生机。
仿佛心也跟着死了一般。
多么向往大城市里的耸天高楼、闪烁霓虹！慢慢地从农村来到城市，却不知怎的，一切都变了。
新材料作文“错觉”写作指导及例文
新材料作文“错觉”写作指导及例文阅读下面的文字，根据要求作文。
错觉泰戈尔河的此岸暗自叹息：“我相信，一切欢乐都在对岸。
”河的彼岸一声长叹：“唉，也许，幸福尽在对岸。
”请根据阅读后的联想或感悟，写一篇不少于800字的文章。
【写作指导】这是一首蕴含着深刻寓意的哲理诗，理解诗歌的寓意是关键。
诗歌的特点是“用形象说话”。
而形象往往来自于生活，同学们在解读诗歌时只要有“由此及彼”的联想意识，定能激活自己的生活积累，自然地联系自己的生活体验，从而会拥有独特的感悟，此时也就找到了写作切入点，只需言之有理便是成功之作。
具体而言，要想写好这类题目，必须做到以下两点：一是深入理解诗歌蕴含的哲理。
这则小诗的诗题是“错觉”，查阅《现代汉语词典》知道其意思是：对客观事物不正确的反应。
就其范围来讲有物理、生理、心理、艺术……再审读诗歌的内容：双方均以为对方过得比自己好——它们都没有看到自己的优势，都处在自怨自艾之中。
在这里我们可以借助追问的方式增强对诗歌内涵的理解。
（1）为什么甲乙的想法不谋而合？这是因为它们通过比较（攀比），均以为幸福在对岸，而不在自己身边，陷入心理误区。
以为自己不曾拥有的正是自己想要的；总以为活得不如别人快乐幸福，却不知幸福快乐的根源来自于自己的内心，而不是寄托在别人身上；作为一个独立自足的人应该怎么正视自我的存在?（2）这种想法正确吗?这是心理不健全，不平衡的表现：谁都过得比我好——无论是金钱、地位、名誉，还是爱情、婚姻、工作、职业、成绩等。
这种人不想凭借自己努力去改变现状，却总在不切合实际的幻想中生活，久而久之，就养成悲观、懒惰、热爱空想的病态性格。
（3）怎样纠正这种心理呢？珍惜眼前、在知足中奋进……二是准确地自然地由此及彼展开联想，再现生活情景。
在理解诗歌内涵之后，我们要准确而自然地由此及彼的联想到现实生活，以搜索充足的写作素材。
要知道，作文的终极目的是引导中学生关注社会、关注生活，激活中学生对生活的体悟。
错觉泰戈尔材料作文
错觉泰戈尔材料作文英文回答：In the realm of human perception, illusions have long captivated our minds and challenged our understanding of reality. One such illusion, the Ehrenstein illusion, is a testament to our visual system's susceptibility to deception. The illusion manifests itself as a series of parallel lines that appear to bend outward despite being perfectly straight.This illusion arises from the interplay between our eyes and the visual information they receive. As our eyes scan the lines, the perceived distance between them appears to vary due to the curvature of our retinas. The outer edges of the retina are less sensitive than the central region, leading to a perceived compression of the lines at the edges. This compression creates the illusion that the lines bend outward, even though they remain parallel.The Ehrenstein illusion serves as a reminder that our perception of the world is not an objective reflection of reality but rather a subjective interpretation shaped by our sensory apparatus and cognitive processes. Ithighlights the importance of questioning our assumptions and seeking empirical evidence to distinguish between true and perceived phenomena.Furthermore, the Ehrenstein illusion has implications for the fields of art and design. Artists have utilized the illusion to create captivating optical illusions that play with our perception of space and depth. Designers have also employed the illusion in various applications, such as creating visual interest in logos and enhancing the effectiveness of signage.In conclusion, the Ehrenstein illusion is a fascinating phenomenon that showcases the fallibility of our visual system. It challenges our assumptions about reality, inspires artistic creativity, and finds practical applications in design. By understanding the principles behind illusions such as these, we gain a deeperappreciation for the complexities of human perception and the marvels of our sensory experiences.中文回答：错觉泰戈尔，这一有趣的现象揭示了我们视觉系统的易错性。
错觉泰戈尔作文
错觉泰戈尔作文在那个阳光明媚的午后，我独自坐在窗前，手中握着一本泰戈尔的诗集。
微风轻拂，树叶沙沙作响，仿佛在诉说着一个关于错觉的故事。
而我，就在这不经意间，陷入了泰戈尔诗歌所营造的错觉之中。
每当课间，我总是假装不经意地看向她，欣赏她认真学习的模样。
她的一颦一笑，都让我心跳加速。
我以为，这份默默的关注，便是爱情最美的样子。
然而，泰戈尔告诉我：“爱情是一个永恒的错觉，是一场梦，我们在梦中相识，又在梦中离别。
”我开始反思，我所追求的，究竟是一份真实的感情，还是一场虚幻的错觉？有一天，我终于鼓起勇气，向她表白。
然而，结局并未如我所愿，她微笑着拒绝了我。
那一刻，我才明白，原来这一切都是我自导自演的一场错觉。
我曾以为，她的一丝微笑、一个眼神，都是对我情感的回应。
但实际上，那不过是我的幻想罢了。
“人生就像一场梦，我们在梦中寻找真相，却始终无法摆脱错觉的困扰。
”泰戈尔这句诗，道出了人生的无奈。
我们在错觉中成长，又在错觉中寻找答案。
或许，人生本就是一场错觉，而我们所能做的，便是学会在错觉中寻找真实。
经历了这次挫折，我学会了成长。
我开始明白，爱情并非一厢情愿的付出，而是两颗心的相互碰撞。
我将这份错觉深埋心底，化作前行的动力。
每当夜晚来临，我都会独自仰望星空，想起那句：“星星在夜空中闪烁，就像我在你心中，永远无法触及。
”如今，我已不再为那份错觉而感到痛苦。
反而，我感谢泰戈尔，让我在错觉中领悟到了人生的真谛。
正如他所说：“错觉是人生的调味品，没有它，生活将变得平淡无味。
”在这场名为人生的旅程中，错觉是我们不可或缺的伙伴，它让我们在挫折中成长，在痛苦中寻找希望。
错觉泰戈尔，让我在诗意的人生中，找到了前行的方向。
虽然前路漫漫，但我坚信，只要心中有光，便能照亮前行的道路。
在这场错觉的旅程中，我将勇敢地追求真实，书写属于自己的精彩篇章。
时光的印记时光的印记岁月如歌，时光荏苒，我站在岁月的河流中，回望着那些被时光雕刻的印记。
那些曾经的欢笑、泪水、梦想和遗憾，如同老照片一般，在记忆的深处逐渐泛黄，而我，在这场时光的旅行中，体会到了生命的无常与美好。
错觉泰戈尔材料作文
错觉泰戈尔材料作文错觉，是一种让人产生错觉的感觉，有时候我们会被外界的因素所干扰，导致我们看到的事物并不是真实的。
而诺贝尔文学奖得主泰戈尔的作品中，也常常涉及到错觉这一主题。
在他的作品中，错觉往往是一种心灵的感受，是一种对世界的独特理解。
下面我们就来看看泰戈尔作品中的错觉是如何体现的。
首先，泰戈尔在《飞鸟集》中写道，“我以为我已经追求到了你，其实你只在我的眼前飞舞。
”这句话表达了一种错觉，即以为已经得到了某种东西，其实并没有真正拥有。
这种错觉在生活中也经常出现，有时候我们以为我们已经获得了成功，但实际上我们只是停留在原地。
这种错觉让人产生一种迷失的感觉，让人在追求中迷失了方向。
在这句话中，泰戈尔通过简洁而生动的语言，深刻地揭示了人们在追求中所产生的错觉。
其次，在《园丁集》中，泰戈尔写道，“我以为我在等待你，其实你只在我的心里等待。
”这句话同样表达了一种错觉，即以为在等待着某个人或某件事情的到来，其实这一切只存在于内心深处。
这种错觉让人产生一种孤独的感觉，让人在等待中迷失了自我。
在这句话中，泰戈尔通过简洁而深刻的语言，揭示了人们在等待中所产生的错觉。
最后，在《飞鸟集》中，泰戈尔写道，“我以为我在追逐着你，其实你只在我的梦中飞舞。
”这句话同样表达了一种错觉，即以为在追逐着某种目标，其实这一切只存在于梦境之中。
这种错觉让人产生一种虚幻的感觉，让人在追逐中迷失了现实。
在这句话中，泰戈尔通过简洁而抽象的语言，揭示了人们在追逐中所产生的错觉。
通过以上泰戈尔作品中的错觉材料，我们可以看到，错觉是一种常见而又深刻的心灵感受，它让人在追求、等待和追逐中产生一种迷失的感觉。
泰戈尔通过简洁而生动的语言，深刻地揭示了人们在错觉中所经历的种种心灵体验，让人们对自己的内心有了更深刻的认识。
因此，我们在阅读泰戈尔的作品时，也要多加留意其中所体现的错觉，让自己在错觉中得到更深刻的体验和启发。
错觉泰戈尔材料作文
错觉泰戈尔材料作文泰戈尔曾说，“我们总是在夜晚的时候感到孤独，因为我们忘记了，那是因为我们把自己的心灵封闭在黑暗中。
”这句话让我深有感触，因为我曾经有过一次错觉，让我感受到了孤独和迷茫，但最终我明白了错觉的本质。
那是一个夏日的傍晚，我一个人走在公园里。
突然间，我看到了一个人影，仿佛是我的朋友在那里等我。
我加快了脚步，想要和他打个招呼，却发现那只是一棵树投下的影子。
我心中一阵失落，感到孤独和迷茫。
我想起了泰戈尔的话，我是否也是因为把自己的心灵封闭在黑暗中，才会感到如此孤独呢？回到家中，我静下心来思考这个问题。
我意识到，错觉并不是现实，它只是我们对事物的一种误解。
就像我在公园里看到的影子，并不是真正的朋友，而是我的心灵在孤独中产生的一种幻觉。
我明白了，要摆脱孤独和迷茫，首先要打开心灵的窗户，让阳光照进来，让真正的美好和温暖填满心间。
泰戈尔的诗歌和散文中充满着对生活的热爱和对人性的深刻思考，他的作品让我明白了错觉的本质。
我们常常被外界的幻觉所迷惑，以为孤独和迷茫是现实，但实际上，它们只是我们内心的一种错觉。
只有打开心灵的窗户，让理性和真理照亮我们的内心，我们才能摆脱孤独和迷茫，走向光明和希望。
在今后的生活中，我会更加珍惜与朋友相处的时光，不让孤独和迷茫侵入我的内心。
我会努力去理解自己的错觉，让心灵更加清澈明亮。
我相信，只要我们用心去感受生活，用理性去面对错觉，就能找到真正的幸福和快乐。
泰戈尔的作品给了我很多启发，让我对错觉有了更深刻的理解。
我会永远珍藏这份启发，让它成为我人生道路上的指引，让我能够更加从容地面对生活中的种种错觉。
愿我们都能在错觉中找到真理，在迷茫中找到希望，在孤独中找到温暖。
这才是泰戈尔作品给我们的最宝贵的财富。
错觉作文指导教案
错觉作文指导教案教案标题：错觉作文指导教案教学目标：1. 了解错觉作文的定义和特点。
2. 学习如何通过错觉作文来展示想象力和创造力。
3. 提高学生的写作技巧和表达能力。
教学准备：1. 板书：错觉作文2. 教学材料：错觉作文范文、错觉图片、纸和笔教学过程：步骤一：引入（5分钟）1. 引入话题：请学生们观察一张错觉图片，并让他们描述他们看到的内容。
2. 引导讨论：引导学生们讨论错觉是什么，以及错觉作文是什么。
步骤二：讲解（10分钟）1. 板书：“错觉作文”。
2. 解释错觉作文的定义：错觉作文是通过巧妙运用错觉现象来创作的一种文体，通过让读者产生错觉，以达到引起兴趣和惊讶的效果。
3. 分享范文：给学生展示一篇错觉作文范文，解释其中的错觉技巧和创作手法。
步骤三：实践（15分钟）1. 给学生分发纸和笔。
2. 提供几张错觉图片，并要求学生选择一张进行描述。
3. 引导学生运用错觉技巧和创作手法，以展示他们的想象力和创造力，写一篇错觉作文。
步骤四：分享和讨论（10分钟）1. 鼓励学生们交流他们写的错觉作文，分享彼此的创作。
2. 引导学生们讨论彼此的作品中使用的错觉技巧和创作手法，以及对读者产生的效果。
步骤五：总结（5分钟）1. 总结错觉作文的定义和特点。
2. 强调通过运用错觉技巧和创作手法来展示想象力和创造力的重要性。
3. 鼓励学生们在写作中多尝试使用错觉作文的技巧和手法。
教学延伸：1. 鼓励学生们在日常生活中观察和发现错觉现象，并尝试用文字描述。
2. 提供更多的错觉作文范文供学生们参考和学习。
教学评估：1. 观察学生在课堂上的参与和表现。
2. 收集学生的错觉作文，评估他们是否能够运用错觉技巧和创作手法来展示想象力和创造力。
教学反思：本节课通过引入、讲解、实践、分享和总结的方式，帮助学生们了解错觉作文的定义和特点，并提供指导和指导他们如何创作错觉作文。
在实践环节中，学生们有机会动手尝试写作，并通过分享和讨论来互相学习和提高。
高中高考材料作文错觉泰戈尔
彼岸”“绽放的美景。
后来才明白此岸亦是在农村生活了十几年，受够了那里的落后。
年复阅读下面这首诗，根据要求作文《错觉》泰戈尔一年，柳绿花谢，一切都在单调的重复着。
尤其是在河的此岸暗自叹息——“我相信，一切欢乐都在对岸。
”河的彼岸一声长叹：“唉，也许，幸福尽在秋天，草黄叶枯，满眼萧索，毫无生机。
仿佛心也跟对岸。
”你品读这首诗产生了哪些联想或感悟呢？请根据着死了一般。
你的联想或感悟写一篇文章。
【解题】作文注重对学生思辨能力的考查。
寓意多么向往大城市里的耸天高楼、闪烁霓虹！型材料作文在审题上有一定的难度，重在挖掘其比喻，传达了这样一种人生哲理：义。
泰戈尔小诗《错觉》慢慢地从农村来到城市，却不知怎的，一切都变尽管在不同生活状态下的人们各自都有着痛苦与不幸，但更重要的是发现和体味生活中的欢乐与幸福。
了。
对于诗的主要意象“此岸”与“彼岸”，有着不同理解能力和生活阅历的考生会产生不同的联想和感悟，闪烁的灯光让人眩晕。
高楼让我觉得自己太渺小。
写作时的立意和选材都比较宽泛。
但无论如何立意，都必须把握住诗人阐发的哲理，避免陷入对生活的悲往来车辆的喧嚣，工地机器的轰鸣，无一不让人感到观和不可预测的矛盾中。
参考题目：烦躁。
议论文或议论性散文（联想类）A幸福珍惜拥有(1)(2)何必攀比（不幸的比攀）(3)那个我曾经向往的天堂哪里去了？为什么我离开就在你（我）身边 B抒情散文（侧重于想像）的地方又变得那么绚丽？做一条快乐的鱼（联想来源——“惠子曰：(1)‘子非鱼，安知鱼之乐？'庄子曰：‘子非我，安知原来农村也是那样美丽。
春天，绿柳成荫，百鸟我不知鱼之乐？'〈庄子〉”）一无所:(2)别只盯住远方(海子远方除了遥远,争鸣，一片安详；夏天，等待丰收，享受生活，幸福)有：风景这边独好选文1安康；秋天，硕果累累，挂满枝头，落叶在空中激荡；：河的此岸暗泰戈尔曾写过一首诗，名叫《错觉》冬天，雪的世界，银装素裹，洁白无暇。
河的彼”我相信，一切欢乐都在对岸。
错觉作文讲评
1错觉作诗作文须与时俱进，启功先生论诗有《综论》：“唐以前诗次第长，三唐气壮脱口嚷。
宋人句句出深思，元明以下全凭仿。
”他解释说“仆尝谓，唐以前诗是长出来的，唐人诗是嚷出来的，宋人诗是想出来的，宋以后诗是仿出来的。
”作诗如此，作文亦如此，与时俱进。
此，与时俱进。
当前写作记叙文应注意的几点：意的几点：1、记叙文需要记叙和描写，需要一个故事或一组前后相系的故事链作为承托的框架。
议论、抒情的部分要进入语言描写和心理描写。
描写。
这个或这些故事无论取材于真实生活，还是利用阅读经验进行营构，或者两者皆备，都要落实到自己的现实生活中，始终有“我”“我的”在。
也就是要讲好你自己或者身边的人的故事，不要离开现在的实实在在的生活。
在的生活。
若故事主角离你的生活太远，总会让阅卷人寻思——这是他自己创作的，还是抄袭的，还是一个老故事的缩写？的缩写？2、记叙文所叙述的故事，要与一种思想、一种感情紧紧地联系在一起，否则就不叫作文了。
就不叫作文了。
3、记叙文的情节首先是有条不紊地叙述出来的，不是说出来的一些事的堆积。
情节要曲折有致，叙述宜一波三折。
宜一波三折。
4、描写的“点”要生动，同时，必有一些叙述的“面”来承托，叫做详略得当。
“点”与“面”，两者要兼顾。
兼顾。
题目题目阅读下面这首诗，根据要求作文作文错觉（泰戈尔）河的此岸暗自叹息——“我相信，一切欢乐都在对岸。
”河的彼岸一声长叹：“唉，也许，幸福尽在对岸。
” 你品读这首诗后产生了哪些联想或感悟呢？请根据你的联想或感悟，以“错觉”为话题，写一篇不少于800字的记叙类文章。
要求：文体特征鲜明，题目自拟，立意自定，不得抄袭。
范文范文母亲与鱼 因为母亲，她始终有些抬不起头来。
些抬不起头来。
一个女人，终日守着一个破鱼摊子，在闹哄哄的集市上，扯着破锣似的大嗓门叫卖。
臂上的肌肉因了那一只只装满海货的大箱子变得饱满而结实，脸上还算精致的五官因争吵而日益变得扭曲，手中挥舞着的菜刀让男人也怕她三分，若是哪个初来乍到不懂“行规”的人占了她的地盘，她便拿着杀鱼的那把刀，血淋淋地挥动，“给老娘滚远点儿！”母亲的蛮横让她难堪。
根据泰戈尔的诗错觉写一篇作文
根据泰戈尔的诗错觉写一篇作文就说咱们上学这事儿吧。
在学校里，总有些同学觉得别的班那是“人间天堂”。
自己班的班主任管得严，隔壁班班主任和颜悦色，好像他们班每天都在上演欢乐颂。
可是啊，真要是换过去，可能就会发现，隔壁班也有自己的烦恼，或许他们还羡慕咱班课堂纪律好，能学到更多东西呢。
这就像河两岸，都觉得对岸充满了自己没有的欢乐。
再看看大人们的世界。
那些每天坐在办公室里的白领，看着窗外自由奔跑的快递小哥，心想：“他们多自在啊，不用被困在这小小的格子间里，还能到处跑。
”而快递小哥呢，在烈日下奔波的时候，又觉得白领们多幸福，吹着空调敲敲电脑就把钱赚了。
但他们都没看到对方背后的辛苦。
白领有业绩的压力，还有复杂的人际关系要处理；快递小哥风里来雨里去，遇到难缠的客户也是一肚子苦水。
这都是错觉在捣鬼，让大家只看到别人生活中的阳光，却忽略了自己生活中的温暖。
我还想起我邻居家的事儿。
邻居家的姐姐是个舞蹈演员，身材高挑，舞姿优美。
每次看到她在舞台上闪闪发光，就觉得她的生活充满了梦幻般的色彩。
可姐姐却说，她羡慕那些能正常作息、按时吃饭的人。
为了保持身材，她得严格控制饮食，还要经常忍受训练带来的伤痛。
她觉得普通人能自由地享受美食、不用担心身材走样是多么幸福的事。
而我们这些看她表演的人，却只看到了她的光鲜亮丽，这就是错觉造成的认知偏差啊。
其实啊，我们生活中的每一个人都像是一颗星星，都有自己的光芒，也有自己的阴影。
如果总是被错觉左右，那我们就永远无法真正地欣赏自己的生活，也无法感受到自己所拥有的幸福。
我们得像那聪明的渔夫，不会被河两岸的叹息声迷惑，而是珍惜自己船上所拥有的收获。
我们要学会拨开错觉的迷雾，去发现自己生活中的小确幸。
也许我们没有家财万贯，但我们有健康的身体；也许我们没有倾国倾城的容貌，但我们有真诚的朋友；也许我们的工作平凡普通，但我们能从平凡中找到乐趣。
不要总是眼睛盯着对岸，而忽略了脚下这片充满希望和欢乐的土地。
毕竟，幸福不在对岸的幻想里，就在我们身边每一个实实在在的当下。
以泰戈尔的错觉写作文
以泰戈尔的错觉写作文你有没有过这样一个瞬间？就像是你正站在明亮的阳光下，突然间觉得世界一片模糊。
你睁开眼睛，发现原来自己刚才看的是一片幻影。
这个时候，你的感觉就像泰戈尔在他的诗里描述的那样，错觉就是那种让你觉得一切都在真实和虚幻之间摇摆的东西。
哎呀，真的是让人又爱又恨的感觉！你看啊，错觉有时候就像那种夏天热得让你眼花缭乱的蜃景。
你以为前面是一片湖水，结果走近了才发现，哈哈，那不过是地面上的一层热浪罢了。
这种时候你可能会觉得自己像个傻瓜，心里不禁感叹：“哎呀，真是活见鬼了！”有时候，这些错觉带来的感觉好像就是一场梦境，你摸不到，抓不住，只能站在那里傻傻地笑。
我记得有一次，我走在大街上，看到前面有个熟悉的身影，心里立马咯噔一下：“哎呀，这不是我那个老同学吗？”结果等我快步上前，才发现原来是个完全陌生的人，跟我的同学长得一点儿都不像。
你说，这不就是泰戈尔口中的错觉吗？你明明觉得看到的是一个你认识的人，结果只不过是个陌生的面孔罢了。
真是让人哭笑不得。
还有，那些看似美丽的幻象，有时候也让人感到一丝淡淡的惆怅。
就像你看到一朵美丽的花朵，在阳光下闪闪发光，觉得它真的是世上最美的花。
可是，当你靠近了，发现那只是一个塑料花。
你会有种“这不是我心中的花”这样的错愕感。
你看，这种时候的错觉就像是一场让你失望的奇幻旅行，你以为自己要进入一个美好的世界，结果却被困在了现实的荒原里。
再说说我们每天经历的小小错觉吧。
比如，有时候你觉得自己放在桌上的那本书会自动翻开，像是有生命一样。
你一定会觉得自己是个魔法师，结果其实是风吹过来了。
哈哈，这种错觉让人觉得自己像个小丑，但也有趣得很，毕竟生活中就是需要一点点这样的幽默和趣味，不是吗？而且，有些错觉真的是很有趣。
你看到远处的山峰，觉得它像一只巨大的动物，结果走近一看，不过是一片平平无奇的山景。
这种时候，心里那种“原来如此”的感觉，就像泰戈尔在诗里描述的那样，让人有种“哎呀，看来我还需要多学学”这种反应。
错觉 泰戈尔
一、【作文试题】阅读下面的文字，根据要求作文错觉泰戈尔河的此岸暗自叹息：“我相信，一切欢乐都在对岸”河的彼岸一声长叹：“唉，也许，幸福尽在对岸”请根据阅读后的联想或感悟，写一篇不少于800字的文章要求：①立意自定；②自拟标题；③除诗歌外文体不限；文体特征鲜明二、【写作导引】这是一首蕴含着深刻寓意的哲理诗，理解诗歌的寓意是关键诗歌的特点是“用形象说话”而形象往往来自于生活，同学们在解读诗歌时只要有“由此及彼”的联想意识，定能激活自己的生活积累，自然地联系自己的生活体验，从而会拥有独特的感悟，此时也就找到了写作切入点，只需言之有理便是成功之作具体而言，要想写好这类题目，必须做到以下两点：一是深入理解诗歌蕴含的哲理这则小诗的诗题是“错觉”，查阅《现代汉语词典》知道其意思是：对客观事物不正确的反应就其范围来讲有物理、生理、心理、艺术……再审读诗歌的内容：双方均以为对方过得比自己好——它们都没有看到自己的优势，都处在自怨自艾之中在这里我们可以借助追问的方式增强对诗歌内涵的理解（1）为什么甲乙的想法不谋而合？这是因为它们通过比较（攀比），均以为幸福在对岸，而不在自己身边，陷入心理误区以为自己不曾拥有的正是自己想要的；总以为活得不如别人快乐幸福，却不知幸福快乐的根源来自于自己的内心，而不是寄托在别人身上；作为一个独立自足的人应该怎么正视自我的存在?（2）这种想法正确吗?这是心理不健全，不平衡的表现：谁都过得比我好——无论是金钱、地位、名誉，还是爱情、婚姻、工作、职业、成绩等这种人不想凭借自己努力去改变现状，却总在不切合实际的幻想中生活，久而久之，就养成悲观、懒惰、热爱空想的病态性格（3）怎样纠正这种心理呢？珍惜眼前、在知足中奋进……二是准确地自然地由此及彼展开联想，再现生活情景在理解诗歌内涵之后，我们要准确而自然地由此及彼的联想到现实生活，以搜索充足的写作素材要知道，作文的终极目的是引导中学生关注社会、关注生活，激活中学生对生活的体悟我们可以进一步追问自己：生活中这种现象多吗？有没有相反的例子（即能正视生活中一切不如意，从而得到快乐幸福的人或事）其实我们在平时的学习、生活之中，这种错觉现象处处都是，只要留心皆有发现比如说，“庄稼总是人家的好”，在社会中人总是“看”到别人比自己有钱、快乐、幸福，其实“家家都有一本难念的经”，他人未必比自己快乐、幸福人要从自己制造的陷阱中走出来，不要盲从、不要迷失自己，要正确地看待他人和自己又如，得不到的东西总是最好的，于是人们总是迷恋那些得不到的东西，反而对拥有的东西不珍惜我们可以对彼岸的“幸福快乐”憧憬向往，但更应该去珍惜身边实在的幸福、触手可及的快乐三、【参考题目】《抓住身边的幸福》、《给错觉纠偏》、《墙内开花墙内也很香》、《何必攀比》、《幸福就在你（我）身边》、《做自己主人》、《别只盯住远方》等此岸花开千年历史，悠悠岁月，波澜壮阔的人生长河中，不知承载着多少人的哀怨与叹息，亦不知交织了多少此岸对彼岸的梦想与希冀。
错觉泰戈尔作文
错觉——泰戈尔作文夜幕降临，我独坐在窗前，望着繁星点点的夜空，心中涌起一股莫名的感慨。
泰戈尔曾说：“世界上最遥远的距离，不是生与死，而是我就站在你面前，你却不知道我爱你。
”这句诗句在我脑海中回荡，让我陷入了对错觉的沉思。
那是一个阳光明媚的午后，我在公园的长椅上邂逅了她。
她长发飘飘，笑容如花，那一刻，我仿佛看到了生命中的光。
我以为，那便是心动的感觉。
然而，随着时间的推移，我渐渐发现，那只是一场美丽的错觉。
记得那天，我鼓起勇气向她表白，她却微笑着告诉我：“你误会了，我们只是朋友。
”那一刻，我的心犹如被针扎般疼痛。
原来，我一直活在自我编织的梦境中，而现实却如此残酷。
我曾以为，爱情就像泰戈尔笔下的诗句：“你是我最美丽的梦境，我是你最深情的诗篇。
”然而，现实却告诉我，爱情并非如此简单。
我们在错觉中徘徊，寻找那个真正懂我们的人，却往往忽略了身边的人。
在这场错觉中，我体会到了人生的无常。
正如泰戈尔所说：“生命有如渡过一重大海，我们相遇在这同一狭船里。
死时，我们同登彼岸，又向不同的世界各奔前程。
”我们在这场旅程中相遇，却又在错觉中迷失方向。
我开始反思，为何我们会陷入错觉？或许，是因为我们害怕孤独，渴望被理解。
在这个纷繁复杂的世界里，我们努力寻找着一个懂自己的人，却在不经意间，将错觉当作了真实。
错觉，让我明白了人生的真谛。
正如泰戈尔所说：“生命是荷叶上的一滴露珠，是露珠里的一缕阳光。
”我们都是宇宙间的过客，要学会珍惜眼前的美好，而不是沉溺于错觉。
如今，我已从那场错觉中走出，学会了正视现实。
我依然相信爱情，相信总有一天，我会遇到那个对的人。
那时，我们不再有错觉，只有心与心的交融。
夜深了，我轻轻放下手中的笔，心中默念着泰戈尔的诗句：“愿你的生命有够多的云翳，造成一个美丽的黄昏。
”在这美丽的黄昏里，我将告别错觉，拥抱真实。
重逢——岁月的礼赞岁月如歌，时光荏苒，我站在岁月的河流边，回望着那些曾经的过往。
莎士比亚曾说：“时间会刺破青春的华美，会在美人的额上掘深沟浅槽；会吃掉稀世之珍！天生丽质，什么都逃不过他那横扫的镰刀。
材料作文训练“错觉”写作指导及范文
阅读下面的文字,根据要求作文。
错觉印度·泰戈尔河的此岸暗自叹息:“我相信,一切欢乐都在对岸。
”河的彼岸一声长叹:“哎,也许,幸福尽在对岸。
”品读这首小诗,你产生了哪些联想或感悟呢?请根据阅读后的感悟和联想,写一篇不少于800字的作文，文体不限。
【答案】幸福在河对岸幸福在河对岸，星星是灯盏。
常常会在疲惫的时候，棉花一样陷进夜里，站在梦的边缘左思右想，不知是进还是退，是醒还是醉？感觉天很低，夜很沉，空气很狰狞，呼吸有些发冷。
如水一样的日子，如风一样的感觉。
不是所有的夜晚都有音乐和咖啡，不是所有的期待都有月光的指引，不是所有的孤单都可以避免，也不是懂得保护自己就不会受伤。
许多时候，我想象不出幸福的模样，只记得不知是谁说过：幸福在河对岸。
于是告诉自己无论多么不如意都不要放弃，总有一天可以渡过去看到不一样的风景。
我不是蝴蝶，也不是青鸟，我没有美丽可以炫耀，没有翅膀可以圆梦。
我只能试着去理解柳条的柔情，云影的悠然，水波的调皮，岸石的冷漠。
虽然依旧不懂对岸的格调，不懂水云烟的无情，却给茫然的心找到了虚幻但闪着弱光的方向。
虽然还是想不通那么宽那么宽的河缘何没有一条船，哪怕只是一叶小小的竹排？我依然让自己相信存在就有理由，只是不知道如果从这端到那端架一座桥，会需要多少光年？曾经以为幸福就握在手中，也曾经以为幸福只是一种感觉，渐渐发现痛苦有形状，快乐也有形状，只是我已记不起幸福的模样。
望着手中的破鱼网，听着耳边有些歇斯底里的风，赤足踢着碎碎的石子，疼痛的感觉早已麻木。
月亮掉在水里，变成鱼的镜子，我却照不出自己的表情。
好多的旧伤就像季节的足印只是一种经历，我望水，水如天，我看天，天遮我的眼。
河对岸到底有多远？如果天爱上水，或者水恋上天，是不是就不再有岸？是不是幸福就会永远在身边？也或许我就变成了一尾鱼。
如果天还是天，河还是河，是否只要握住真情，两岸就会合而为一，同时幸福也被握在手中了？如果幸福也有翅膀，我在泅渡的同时它也会向我靠近吗？哪怕相遇在河中央！满天的星星都是闪亮的灯盏，才相信一个人的夜晚也可以不孤单，河里的荧光就像幸福微笑的脸，我望着望着时间就又过了千年，也许用不了多久，我就真的可以抵达幸福的河对岸！河对岸的幸福就像你眨呀眨的眼。
阅读泰戈尔的错觉写一篇作文
阅读泰戈尔的错觉写一篇作文诗里说“河的此岸暗自叹息——‘我相信，一切欢乐都在对岸。
’河的彼岸一声长叹：‘唉，也许，幸福尽在对岸。
’”这不就像我们平常的样子嘛。
就说咱上学的时候吧，坐在教室里的我，老是觉得外面操场上那些玩耍的同学特别快乐。
我想啊，他们不用对着那些枯燥的书本，不用听老师讲那些听了就犯困的课，肯定幸福极了。
可那些在操场上玩的同学呢，说不定还在羡慕我呢，觉得我坐在教室里风吹不着、雨淋不到的，多舒服，哪像他们跑得气喘吁吁的。
这就像河的两岸，互相瞅着对方，都觉得对方那块地儿才是快乐的天堂。
其实啊，我们很多时候就是这样，眼睛总是盯着自己没有的东西，然后就产生了这种错觉。
就好比我总觉得邻居家的饭菜香。
每次路过邻居家门口，闻到那股子香味，我就想，他们家今天肯定做了超级美味的菜，肯定比我家那老几样好吃多了。
可是等我真吃到邻居家送过来的菜，虽然确实不错，但也没我想象中那么惊为天人。
这就是我们给自己下的套儿，总觉得没得到的、在别人那儿的东西才是好的。
我觉得泰戈尔这诗就是在给我们敲个小警钟呢。
咱不能老是在这种错觉里打转儿，得好好看看自己身边的幸福。
就像我，有一次生病了，上吐下泻的，那叫一个难受。
这时候我就想，健康的时候多好啊，能跑能跳，能吃能喝的。
平时健康的时候，我可没觉得这是多大的幸福，还老是想着要是能像明星那样有很多钱，想买啥买啥就好了。
可在病床上的时候，我才明白，原来健康这个一直就在我身边的东西，就是一种巨大的幸福。
所以啊，咱们得从这种河两岸互相羡慕的错觉里走出来。
我们要知道，每个人都有自己的欢乐和烦恼，自己的地盘儿上就有很多宝藏等着咱去发现呢。
就像我现在开始学着发现我自己生活里的小确幸。
每天早上能吃到妈妈做的热乎乎的早饭，这就是幸福；和朋友一起骑着自行车在小路上晃悠，说说笑笑的，这也是幸福。
咱可不能再让这种错觉蒙住了眼，错过了自己身边真正的幸福呀。
《错觉》泰戈尔作文讲评
《错觉》解读
• 泰戈尔小诗《错觉》，传达了这样一种人 生哲理：尽管在不同生活状态下人们各自 都有着痛苦与不幸，但更重要的是发现和 体味生活中的欢乐与幸福。
• 幸福欢乐在对岸是一种错觉 • 身在福中不知福 • 钱钟书在《围城》中也表达过类似的观点：
城里的人想出来，城外的人想进去。
• 知福惜福 • 莫让错觉遮望眼 • 幸福在此岸 • 幸福就在你身边 • 知足常乐
学生习作：《幸福在眼前》
• 白手起家的华为老总任正非不追名逐利， 只守着自己的那方天地，放手让更多的年 轻人能够得到机会。生活低调，也鲜少有 人去打扰他的生活。平平静静地生活，这 何尝不是一种幸福。
审题立意
• 有偏差பைடு நூலகம்立意
《错觉》写错误的知觉，错误的认知 要怎样纠正
阅读下面的材料，根据要求写一篇 不少于800字的文章。
错觉
泰戈尔
河的此岸暗自叹息 “我相信，一切欢乐都在对岸。”
河的彼岸一声长叹 “唉，也许，幸福尽在对岸。”
• 错觉是对客观事物的一种不正确的、歪曲的知觉。也有 人说：很多人患病跟自己的错觉有关，你的错觉越多， 病也越重，活得越累。关于错觉你又有什么思考呢？
学生习作《幸福在眼前》修改：改论证方法
• 淡泊名利，珍惜眼前，简单生活是一种幸福。 白手起家的华为老总任正非不追名逐利，只守 着自己的那方天地，放手让更多的年轻人能够 得到机会。假如任正非一味地将个人名利放在 第一位，不关心公司的发展与未来，不能让更 多有才华的年轻人发挥自己的才能，华为又如 何能成为今天美国也忌惮的对手呢？生活低调， 减少出现在聚光灯下，简单生活，知福惜福让 任正非做出了正确的选择。鲜少有人去打扰他 的生活。平平静静地生活，踏踏实实地做好自 己分内的事物，不好高骛远，不贪图名利这何 尝不是一种幸福。
高三语文“错觉”诗歌材料作文点评讲座
“错觉”诗歌材料作文点评讲座【编者的话】为了突出审题立意的角度及其重要性，我给每篇文章标注出了“此岸说”、“彼岸说”和“两岸说”，以方便同学们阅读、欣赏。
文中大都有加粗的字体或方框，表明文章的思路或关键之处；至于“点评”，有话则说，无话就不写，较为灵活。
【作文题目】阅读下面这首诗，根据要求作文。
错觉[印度]泰戈尔河的此岸暗自叹息——“我相信，一切欢乐都在对岸。
”／河的彼岸一声长叹——“唉，也许，幸福尽在对岸。
”你读了这首诗产生了哪些联想或感悟呢？请根据你的联想或感悟写一篇文章。
注意：①联想或感悟应是本首诗引发的。
②立意自定，题目自拟，文体自选（诗歌除外）。
③不少于800字。
1.幸福的错觉高三（2）班高磊【此岸说】我的子民们，幸福不在天涯，而在智者的心中。
——《圣经•旧约》河的此岸渴望着对岸的幸福，但河的彼岸却又渴望此岸的幸福——泰戈尔的短诗《错觉》向我们揭示了这样一个道理：人人都追求着隔岸的美丽，却忘了自己脚下这一方幸福。
在我看来，追求幸福本无非议，但若一味沉浸在追求的状态而忘记了享受幸福，那就太可悲了！我们应该忘记那些飘渺的幸福，去收获属于自己的感动。
向往别人的幸福是愚蠢的。
舒婷的《神女峰》写道：“金龟子，仲夏梦，交织在一起，伫立江畔万年，不如在爱人肩头痛哭一夜。
”人人津津乐道于神女的传说，渴望那一份幸福，却没看到神女的叹息：光环下的她，何尝不渴望凡人之情！可惜，就连爱人的怀抱也只能是奢望。
可见，幸福的双方各有苦衷，幸福背后也许是一场辛酸。
周星驰的《大话西游》也曾让我感动。
百战百胜、纵横无敌的孙悟空人人羡慕，可是，面对挚友的死去，他无能为力，面对爱人的追问，他只能沉默——神性的代价是失去美好的感情。
最终，驾着七彩祥云也只能看着爱人死于怀中；法力无边也只能享受一拥的离别。
他，其实并不如我们所想象的那样幸福。
家家都有一本难念的经，何必过分在意他人的幸福呢？追求自己的幸福是睿智的。
自古以来，名利二字吸引无数人投入，成为人们的“幸福”所在，其实，这两字其实是在吞噬着人们的美好灵魂！有些智者深谙此理，于是跳出了红尘名利，寻得了真正的幸福。
高中高考材料作文：《错觉》泰戈尔
范文3：幸福的距离
我们总在寻找着，都希望能够到达幸福的彼岸，但是往往到最后都只有一声叹息。幸福离我们真的很远!
很远！真的很远吗？那只是你没认清幸福距离。
有人说，古人是幸福的。
他们没有现今社会有那么多的灯红酒绿需要去面对，而是每天都面对着纯净的大自然。真的吗？是的，像苏轼那样的诗人确实很幸福，享受着“江上之清风，山间之明月”，“飘飘乎如遗世独立，羽化而登仙”。但是你又可曾想过，他是在怎样的条件下吟诵出这些豪迈的诗句的？就算被贬官，依旧没让他消沉，他相信着也领略着身边存在的幸福。那种豁达，那种乐观，只因为他知道幸福的距离并不遥远。官场上的失意是无法改变的，但是身边却有触手可及的幸福，为何不尽情享受呢？
当我们提到“杂交水稻第一人”时，何曾想过身为科学家的他过的其实就是农民的生活。但他却没有抱怨，没有不满。当我们看到了他黝黑的脸上那诚挚坦然的微笑后，我们也仿佛感受了他的幸福，那份对生活充满自信的幸福。面对着这样的他，我们怎能不竖起大拇指说，人生是“风景这边独好”呢？
风景这边独好，要的是一份珍惜。
只有对自己所拥有的生活心怀感恩的人，才能将羡慕他人的目光收回，回头守望自己所拥有的美好。我们也许不必羡慕他人餐桌上的山珍海味，因为母亲做出的粗糙的饭菜中有着浓浓的爱，味道甜美而厚重。我们也许不必羡慕他人冰雕玉琢的美貌，因为上天赐予我们的容颜是独一无二的，它自有与众不同的魅力。我们的生活美在朴素，它不需要过分的装饰便已足够闪耀光彩。
那个我曾经向往的天堂哪里去了？为什么我离开的地方又变得那么绚丽？
原来农村也是那样美丽。春天，绿柳成荫，百鸟争鸣，一片安详；夏天，等待丰收，享受生活，幸福安康；秋天，硕果累累，挂满枝头，落叶在空中激荡；冬天，雪的世界，银装素裹，洁白无暇。
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阅读下面这首诗，根据要求作文《错觉》泰戈尔河的此岸暗自叹息一一’我相信，一切欢乐都在对岸。
”河的彼岸一声长叹：唉，也许，幸福尽在对岸。
” 你品读这首诗产生了哪些联想或感悟呢？请根据你的联想或感悟写一篇文章。
【解题】作文注重对学生思辨能力的考查。
寓意型材料作文在审题上有一定的难度，重在挖掘其比喻义。
泰戈尔小诗《错觉》，传达了这样一种人生哲理：尽管在不同生活状态下的人们各自都有着痛苦与不幸，但更重要的是发现和体味生活中的欢乐与幸福。
对于诗的主要意象此岸”与彼岸”有着不同理解能力和生活阅历的考生会产生不同的联想和感悟，写作时的立意和选材都比较宽泛。
但无论如何立意，都必须把握住诗人阐发的哲理，避免陷入对生活的悲观和不可预测的矛盾中。
参考题目：A议论文或议论性散文（联想类）（1）珍惜拥有⑵何必攀比（不幸的比攀）（3）幸福就在你（我）身边B抒情散文（侧重于想像）（1 ）做一条快乐的鱼（联想来源一一’惠子曰：子非鱼，安知鱼之乐？’庄子曰：子非我，安知我不知鱼之乐？'〈庄子〉”）（2）别只盯住远方（海子:远方除了遥远，一无所有）选文1 :风景这边独好泰戈尔曾写过一首诗，名叫《错觉》：河的此岸暗自叹息一一’我相信，一切欢乐都在对岸。
”河的彼岸一声长叹：唉，也许，幸福尽在对岸。
多么现实的一首诗啊！生活中我们经常听到家长或老师说：你要努力学习，这样才能到达成功、幸福的彼岸。
”人生是一条不能回头的河流，曾经是多么迷恋草长鹰飞、百花绽放的美景。
后来才明白此岸亦是彼岸”。
一年，柳绿花谢，一切都在单调的重复着。
尤其是在秋天，草黄叶枯，满眼萧索，毫无生机。
仿佛心也跟着死了一般。
多么向往大城市里的耸天高楼、闪烁霓虹！慢慢地从农村来到城市，却不知怎的，一切都变了。
高楼让我觉得自己太渺小。
闪烁的灯光让人眩晕。
往来车辆的喧嚣，工地机器的轰鸣，无一不让人感到烦躁。
那个我曾经向往的天堂哪里去了？为什么我离开的地方又变得那么绚丽？原来农村也是那样美丽。
春天，绿柳成荫，百鸟争鸣，一片安详；夏天，等待丰收，享受生活，幸福安康；秋天，硕果累累，挂满枝头，落叶在空中激荡；冬天，雪的世界，银装素裹，洁白无暇。
此时我们也不免一声，唉，也许，幸福尽在彼岸。
原来，幸福就是自己得不到的东西。
真的是这个样子的吗？陶渊明采菊东篱、种豆南山，对彼岸的仕途毫无兴趣。
有一对父女，他们生活在大山里。
他们渴望从大山走出去。
但是父亲却为大山里的教育奉献了一切在农村生活了十几年，受够了那里的落后。
年复包括自己的生命。
女儿放弃了走出去的机会，放变老，也要优雅地老去。
弃了自己挚爱的男友，选择了父亲未完的事业，为山区的孩子奉献自己着自己的青春。
彼岸让我们向往，但那也许只是镜中花，水中月。
请珍惜自己身边的一切，因为风景这边独好。
选文2:幸福就在此岸寻最可悲的莫过于泰戈尔笔下遥遥相对的两岸，明明各有所长，却止不住羡慕对岸的幸福。
其实，幸福就在此岸，可是此岸的人啊，怎么偏偏觉察觉不到呢？那园中赏花的人是谁？只因了几只飞去邻家的蜂蝶，便怀疑春天不愿莅临自己的小院，徒增对墙外的歆羡和对自己的嘲讽。
那窥视别人醉折花枝的人是谁？只因了自己的满头银发，便感叹流年飞逝，怅恨时光带走了自己的青春而将幸福带到了属于别人的彼岸。
这让人们不禁去问，究竟是一种怎样的麻木使人身处此岸的幸福却浑然不觉？又究竟是一种怎样的的贪婪让人时时刻刻憧憬着彼岸的幸福？或者，只是因为一种盲目，于是人们看不清此岸，同时也将彼岸浪漫化、理想化了？没有邻家的春色招蜂引蝶，也可以欣赏自家园中春日的风情：不繁艳，却有几分庄重的韵味；逝去了是的，幸福就在此岸。
幸福，在苏轼的此岸。
一贬再贬，苏轼却自爱那铿然的曳杖之声，亦有不辞长作岭南人”的豁达与快乐。
也许身处逆境，长叹彼岸的幸福天经地义。
但苏轼没有将自己淹没在无谓的痛苦与无尽的遥望中，反而在其中寻觅出了最原始也是最真切的幸福：升沉不过一秋风，苏轼像一片追风的叶子，即使终将落地，却也要在飘零的舞蹈中吮吸阳光给予自己的温暖。
幸福，也在张爱玲的此岸。
最记得是她说过，几岁时得到的第一笔稿费，便被拿去高高兴兴地买了一支口红。
小小的她，定是羡慕那打扮得风情万种的女星吧。
骨子里的几分柔情悄然绽放，真挚得让人感动，率真得让人痴迷。
张爱玲已不止于在此岸寻觅幸福，而是创造此岸的幸福。
涂了红色的朱唇，将幸福留在了此岸，留在了一颗小小的心里。
苏轼、张爱玲的彼岸有幸福，那么我们自己的此岸，是否也隐藏着别致的幸福呢？我们不必艳羡成功人士的辉煌，我们拥有青春和梦想，这就是那即将写就的宏伟篇章；我们包括自己的生命。
女儿放弃了走出去的机会，放变老，也要优雅地老去。
不必抱怨生活的苦恼而憧憬不曾认知的乌托邦，享受即时即刻的感动和震撼，体验平淡生活中的美好点滴醉折花枝的华年，也可以享受日薄西山的瑰丽，注定――幸福，便会在此岸奏出一首永不凋零的赞歌。
世间本没有幸福与不幸，感叹的人多了，也就有了幸福的人与不幸的人。
那些幸福的人总是善于在任何环境中寻得幸福，甚至创造幸福；而那些不幸的人，恐怕只有一辈子都与幸福捉迷藏了。
生命中最幸福的事，莫过于享受此岸的幸福。
范文3 :幸福的距离我们总在寻找着，都希望能够到达幸福的彼岸，但是往往到最后都只有一声叹息。
幸福离我们真的很远！很远！真的很远吗？那只是你没认清幸福距离。
有人说，古人是幸福的。
他们没有现今社会有那么多的灯红酒绿需要去面对，而是每天都面对着纯净的大自然。
真的吗？是的，像苏轼那样的诗人确实很幸福，享受着江上之清风，山间之明月”，飘飘乎如遗世独立，羽化而登仙”。
但是你又可曾想过，他是在怎样的条件下吟诵出这些豪迈的诗句的？就算被贬官，依旧没让他消沉，他相信着也领略着身边存在的幸福。
那种豁达，那种乐观，只因为他知道幸福的距离并不遥远。
官场上的失意是无法改变的，但是身边却有触手可及的幸福，为何不尽情享受呢？他们拥有崇高的知名度，享受着名利所带来的幸福。
真的吗？那当然，如霍金这样的大科学家的确幸福。
在神秘的科学领域里，他享受着悉心研究所带来的新奇，不懈探索所带来的乐趣。
但是你能想像出是什么样的一个躯体支撑着他对科学的无限热情吗？键盘上的两根手指下，敲出宇宙的千古奥秘，打出人生的辉煌。
面对苦难，他没有埋怨上帝，身体的残缺也阻挡不了追求真理的热情。
他甚至感谢上帝，聪明的大脑依旧运转着，依旧能去追求他的理想与抱负。
幸福的距离没有一万光年那么远。
有些幸福就在身边躲藏着，一旦被挖掘，那便是美好的心境。
所以说，不要只是叹息幸福的距离有多远，也不要总去羡慕那些不切实际的幸福，抓住你身边的幸福, 让最近的幸福来滋润你的生活。
谢谢母亲的一句关心, 让你感受幸福；谢谢老师的一句鼓励，让你感受幸福；谢谢朋友的一句支持，让你感受幸福。
原来，幸福都在身边；原来，幸福的距离并不遥远。
朋友，你懂了吗？也许，偶尔我们会碰上风浪；也许，有时我们会感到心烦。
但是千万不要丧失斗志。
有些幸福在离我们远去，难免使人伤心；而有些幸福却在靠近我们。
也有人说，名人是幸福的。
总之，幸福围绕在你身边。
不要去测量别人的幸福距离你有多远，也不要估算未知的幸福的具体位置。
只要拥抱你身旁的幸福，你便能到达幸福的彼岸；也只有这样，你才能真正丈量出幸福的距离。
范文4:风景这边独好有多久了，我们一直在张望着彼岸的幸福？如同泰戈尔诗中那彼此羡慕的两边河岸一般，我们只懂得欣赏窗外的幸福，却看不到自身独有的美丽。
我们仿佛一直在幸福的城外兜圈圈，却始终没有发现我们早已身处幸福之中。
其实，风景这边独好”，只因为我们缺少发现的眼睛。
风景这边独好，要的是一份自信。
只有对自己的生活充满自信的人，才能将张望的目光收回，开始审视自己所拥有的幸福。
袁隆平院士是幸福的，一天不下稻田心里就不踏实的他，一辈子都在风雨里奔波，在烈日下劳作，他还说这就是他想要的生活。
国家颁发的500万奖金分文未取，全部回馈社会，简单朴实的乡村生活才是他心中的乐土。
他的眼睛一直盯着他的水稻，因为他相信自己毕生投入的事业中有无限的幸福。
当我们提到杂交水稻第一人”时，何曾想过身为科学家的他过的其实就是农民的生活。
但他却没有抱然的微笑后，我们也仿佛感受了他的幸福，那份对生活充满自信的幸福。
面对着这样的他，我们怎能不竖起大拇指说，人生是风景这边独好”呢？风景这边独好，要的是一份珍惜。
只有对自己所拥有的生活心怀感恩的人，才能将羡慕他人的目光收回，回头守望自己所拥有的美好。
我们也许不必羡慕他人餐桌上的山珍海味，因为母亲做出的粗糙的饭菜中有着浓浓的爱，味道甜美而厚重。
我们也许不必羡慕他人冰雕玉琢的美貌，因为上天赐予我们的容颜是独一无二的，它自有与众不同的魅力。
我们的生活美在朴素，它不需要过分的装饰便已足够闪耀光彩。
当我们怀着感恩之心去度过每一天时，当我们怀着朝圣的心情对未来祷告时，当我们静下心细数往日点点滴滴的回忆时，我们怎能不心旌摇动，在自己的人生格言中写下风景这边独好”呢？也许对于泰戈尔诗中那对面而视的河岸来说，他们需要的也许只是一面明智的镜子，既照出别人的欢乐，更照出自己的幸福。
风景这边独好” 一一■当我们怀着这样的信念前行时，要的只是一份自信，要的只是一份珍惜。
这样，范文5 •知足常乐当河的此岸叹息自己不能拥有欢乐时，欢乐便与它擦肩而过；当河的彼岸羡慕幸福光临对岸时，幸福正从它身边偷偷溜你便能找到只属于你的欢乐，只属于你的幸福。
怨，没有不满。
当我们看到了他黝黑的脸上那诚挚坦走。
泰戈尔说过云儿愿为一只鸟，鸟儿愿为一朵云”这是对世人身在福中不知福的最好诠释。
佛曰：欲望，是一切罪恶的根源。
我们总是要得太多，却不懂得知足常乐。
有一位在克里姆林宫负责打扫的清洁工，每天的工作就是保证克里姆林宫的卫生，努力做好属于自己的份内工作。
当问及他对自己与总统的工作有什么看法时，他微微一笑说：我和叶利钦的工作一样重要，他管理的是俄罗斯事务，而我管理的是克里姆林宫。
”每个人都是在做好自己的事，他并未认为自己的工作有多卑微，而是认为只要做好自己的工作，那才重要。
他有一颗知足常乐的心，所以才说自己打扫卫生的工作与总统工作一样重要。
河的此岸和彼岸相互羡慕，去卩不懂得知足的花儿在寂静中开过去了，幸福的果子便在逝去的光阴里结果。
蜗牛说：雄鹰展翅可以登上金字塔塔顶，而我坚持不懈，步步爬升，也能攀上去。
”绿叶说：红花耀甘作陪衬，总会赢得赞誉。
”或许，蜗牛与绿叶和雄鹰、红花相对比而言，是微小的，但它们知足常乐，不羡慕雄鹰的展翅高飞和红花的艳丽，也拥有自己的那一份美丽与幸福。
梅须逊雪三分白，雪却输梅一段香” 世间万物都有自己的韵味和风采，我们都是最特别的存在，又为何不知足常乐呢？一张床，一把椅子，便是居里夫人的全部，她把心血都投入于科学事业的研究。
她满足于发现科学奥秘的乐趣，却不去羡慕贵妇人的雍容华贵；她满足于为人类科学事业做贡献，却从不抱怨自己生活的简单。