花开有时(主题班会课件)
花开会有时
花开有时，青春有约主题班会稿【背景】早恋，在中外均有悠久的历史、灿烂的文化，中国古有“青梅竹马，两小无猜”之说，外国早有“哪个少男不钟情，哪个少女不怀春”之论。
不过，古代由于受早婚早育观念的影响，没有出现“早恋”这个说法。
“早恋”一词，在中学生中出现并流行大概是在上个世纪八十年代。
如今，由于多方面因素影响，早恋又呈现出“普遍化、低龄化、成人化、公开化”的趋势。
有关调查结果表明，早恋已给家庭、学校、社会和当事人带来了不同程度的伤害。
如何帮助中学生度过青春情感早熟的沼泽期，已成为中学课程改革的新课题。
本节主题班会，笔者尝试通过表演一个小品、观看一部电影、签订一份约定、采访一位老师、合唱一首歌曲，实现“参与一堂班会，一辈子受益”的目标。
具体过程、内容如下：序幕刘琪：老师们夏琪：同学们合：下午好！刘琪：我是刘琪。
夏琪：我是夏琪，今天的主题班会由我俩为大家主持。
刘琪：参加今天班会的嘉宾有，通山一中德育工作领导；夏琪：通山一中全体班主任。
合：同学们，让我们以最热烈的掌声，向各位嘉宾表示欢迎！刘琪：高二（9）班主题班会“花开有时，青春有约”现在开始。
夏琪：同学们，你能说出一两个有关早恋的成语或名言吗？刘琪：“青梅……竹马，两小……无猜”“哪个少男不钟情……哪个少女不怀春”夏琪：很好！这些成语和名言对早恋持什么态度呢？对了，是褒扬。
早恋真的应该褒扬，应该提倡吗？请先欣赏小品《女儿的故事》，再作回答。
欢迎黄乙桐、罗小倩、王颖、徐赐初四位同学登台表演。
小品：女儿的故事伴奏：徐赐初《听妈妈的话》画外音：王颖[日子就像流水一样流过我的岁月，叠加在女儿高中的生命里。
女儿有时候也会把学校里发生的一些有趣的事讲给我听]（客厅，女儿与妈妈边吃水果，边聊天）女：妈，我们班有个男生特有意思，他说他现在还在读书真的是一件很悲哀的事情。
NBA有个著名球星年薪300多万，而他的母亲才40岁，每一年他都给母亲一笔钱让她去玩。
好幸福哦！他一算那球星的母亲14岁就生下了他。
花开应有时主题班会
家长和老师如何共同帮助孩子度过青春期
01
加强沟通
家长和老师应加强沟通，共同关注孩子的成长，及时发现并解决问题。
02
互相支持
家长和老师应互相支持，共同为孩子的成长提供帮助和支持。
03
引导孩子正确看待青春期
家长和老师应共同引导孩子正确看待青春期，帮助他们理解这是正常的
生理现象，不必过于担心。同时，也要引导孩子正确处理与异性的关系
3
与他人建立良好的关系
与同龄人建立良好的关系，可以互相帮助、支持 和理解。
青春期常见的心理问题及解决方法
焦虑
青春期是一个情感波动较为频繁的阶段，焦虑是常见的心 理问题之一。解决方法包括适当运动、放松训练、交流沟 通等。
抑郁
抑郁也是青春期常见的心理问题之一，解决方法包括寻求 专业帮助、与家人和朋友交流、保持积极心态等。
自卑
青春期是一个自我认知和自我价值观念形成的重要阶段， 自卑是常见的问题之一。解决方法包括积极评价自己、发 掘自己的优点、逐步建立自信心等。
如何建立良好的人际关系
尊重他人
尊重他人的观点和感受，不轻易 评价或指责他人。
沟通交流
积极与他人进行沟通交流，了解他 人的想法和感受，增进彼此之间的 理解和信任。
身心健康成长
社会适应能力
青春期是身心健康成长的关键时期， 需要关注身体和心理健康，培养良好 的生活习惯。
青春期是培养社会适应能力的重要时 期，需要学会与他人相处、合作和竞 争，为未来步入社会做好准备。
自我认知和自我发展
青春期是个体自我认知和自我发展的 重要时期，需要培养独立思考和自主 决策的能力。
03
THANKS
心理变化
青春期也是心理发展的关 键时期，容易出现自卑、 焦虑、叛逆等心理问题。
爱国主义教育主题班会课件 ：马兰花开时候,我与祖国共命运
课堂是教育教学是主阵地。高三年级教学时间紧，教学任务重，更要切实发挥课 堂40分钟的作用。一是上好微专题课。春节前后，一轮复习进入后期，学生不 会的知识点逐步浮出水面。这些薄弱知识点如果解决不好，将直接影响到二轮复 习的效果。高三年级要围绕浮现出来的问题，上好微专题或微微专题课，针对某 一个点或几个点精讲、讲透，触类旁通。微专题课怎么上？可以针对学生不会的 问题，每节课重点解决1-2个知识点，专题强调，专点训练，不贪多，顺一个点“ 追祖宗八代”，剖析透!微微专题，则更精、更准、更小、更有效，可以一节课只 讲一道题，但是要把这一道题挖深、挖透，讲透一个会一类，做会一题能举一反 三。
贰 马
兰 花 开
壹 我与祖国共命运
1949年，此时的程开甲已经是英国皇家化学工业研 究所的研究员，“物理学家中的物理学家”玻恩的
思弟考子：、“诺贝尔奖”获得者海森堡的师弟更是预示 1、了假他在如学你术领是域程的大开好甲前景你。会做出怎样的 选但择当？他在新闻上看到长江上公然挑衅的英国军舰被 2、解你放军为炮什火击么中会升起做白出旗时这，样他下的定选决心择：？回家！
三、学生训练务必得法
教师的教学能力最终要转化为学生的学习能力，对高三学生而言，就是要 通过训练转化为学生的答题能力。一是严格限时训练。限时训练就是让学 生在规定时间内做完训练题目，既训练速度，又锻炼准确度。限时训练可 短可长，可以是课前十分钟，可以是一节课，但必须坚决做到即练即评， 长期坚持，通过教师评阅提升学生答题速度和效度，做到日日清，周周清 ，月月清，适应高考临场答题要求。二是严格规范答题。要认真研究高考 原题和高考答案，根据学生的答题情况认真进行比对。要把学生在考试时 的原生态答卷原汁原味地展示出来，再让学生自己对照答案进行打分、评 价，找出与标准答案的差距，小组内相互交流、讨论，制定答题标准模板 ，保证将来一分不丢。三是突出变式训练。对于临界生的典型错题或遗漏 知识点，要进行变式训练，一题多变进行训练，把错题作为“母题”，至少进 行一题五变以上，让学生写出每道题的解题思路，最后总结出此类变式的 特点和解题入手点。
青春期教育主题班会课件《花开有时》ppt课件
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放映结束 感谢各位批评指导！
谢 谢！
让我们共同进步
问题二:如果对方苦苦追求、 纠缠怎么办？
1、写信、交谈态度要鲜明、坚决、注意场合、注 意语气。 2、必要时请求老师、家长、朋友帮助，摆脱困境。
3、……
• 那交往中要注意什么呢？希望下面的几条建 议能给大家带来帮助。
• 1.不必过分拘谨； • 2.保持一定距离特别是心理距离 • 3.举止落落大方； • 4.文雅庄重，自尊自爱； • 5.不伤害对方的自尊心； • 6.不卖弄自己，令人生厌； • 7.不过分严肃，不过分轻薄；
﹖ 说一说： 这道歌曲抒发了人类的那种感绩下降、与 家人关系恶化、忧郁症、酗酒、争 风吃醋、怀孕堕胎……
问题一:当你收到他人的 “爱慕”怎么办？
• “李明借小路的字典用，用完了，李明还给 了小路，并对她说：‘字典里夹着一个好东 西。’小路一看，原来是张纸条，上面写着： 小路，我已默默的注视你好多天了，每天上 课我都要把目光偷偷的转向你，晚上一闭眼， 全是你的影子，我现在已经学习不下去了。 今天晚上7：00钟到河边谈一谈好吗？”
花开有时,青春有约 高三（ ）班主题班;会
栀子花开,so beautiful so white 这是个季节我们将离开'; 难舍的你害羞的女孩 就象一阵清香萦绕在我的心怀
栀子花开如此可爱 挥挥手告别欢乐和无奈 光阴好像流水飞快 日日夜夜将我们的青春灌溉
栀子花开啊开栀子花开啊开 象晶莹的浪花盛开在我的心海 栀子花开啊开栀子花开啊开 是淡淡的青春纯纯的爱
• 请问：“假如你是小路，你是去还是不 去？”（讨论自由发言）
1、正确对待
a.感情上：一时冲动，难保永久 b.意志上：自制力差，易做“越轨”的事 c.经济上：不具备恋爱的经济基础 d.精力上：与学习时间冲突，从而影响前途
花开应有时——早恋主题班会通用课件
家长要关注孩子的情感变化
01
家长需要密切关注孩子的情感变化，了解孩子的心理需求，给
予关爱和支持。
培养孩子的自我管理能力
02
家长应该培养孩子的自我管理能力，让孩子学会合理安排学习
和休闲时间，避免因无聊或好奇而陷入早恋。
树立正确的家庭价值观
03
家长应该树立正确的家庭价值观，强调家庭、学业和品德的重
要性，引导孩子树立正确的恋爱观。
05
总结与展望
总结早恋现象的认知
1 2
早恋现象普遍存在
早恋现象在青少年中普遍存在，家长和学校应该 正视这个问题，采取合适的方式引导孩子正确看 待恋爱。
早恋对学业和成长的影响
早恋可能会影响青少年的学业和成长，需要引导 孩子正确处理恋爱和学业、成长的关系。
3
早恋与心理健康的关系
早恋可能会对青少年的心理健康产生影响，家长 和学校应该关注孩子的心理需求，提供必要的心 理支持和辅导。
共同成长
健康的恋爱关系应促使双方共同成长 ，互相支持对方追求个人目标和梦想 。
如何培养健康的恋爱观
家庭教育
家长应关注孩子的情感需求，适 时进行情感教育，引导孩子树立
正确的恋爱观念。
学校教育
学校应开展情感教育课程，帮助 学生了解情感发展的规律，培养
健康的恋爱观念。
自我教育
学生应主动学习情感知识，通过 阅读、交流等方式提高自己的情
学校的教育引导
开展性教育课程
学校应该开展性教育课程，让学生了解身体和情 感发展的规律，正确对待青春期恋爱。
加强师生沟通
教师需要关注学生的情感变化，及时与学生沟通 ，引导学生树立正确的价值观和恋爱观。
举办主题班会
向下扎根向上开花——2023—2024学年青春期女生主题班会课件
真实案例
江苏苏州常熟市某中学一名女初中生持刀伤害了 一名男同学
据传女学生与男学生谈恋爱被老师发现， 一是学生谈恋爱学校不允许；二是初三面 临将近的中考，谈恋爱会影响到学习。班 主任找二人谈话教育。男生想与女生终止 谈恋爱，女生不乐意，想拿刀吓唬一下男 生，不料刺到男生的要害部位。
早恋的具体危害
1、分散精力，影响学业。早恋荒废了不少优秀学生的学业毁了不 少孩子的前程。早恋的青少年中有不少成绩优秀、出类拔苹者，但 因为早恋，使他们过分好奇、兴奋、痴迷，过分沉醉于爱的幻想中， 再无法全身心地投人学习。 2、感情冲动，种下苦果。通常，恋爱和性爱是有着不解之缘的。 少男少女堕人爱河以后，成天单独在一起，影视剧中爱的镜头会成 为他们关注和模仿的焦点，尤其是影视中男女亲吻、搂抱等动作， 会激发少男少女们的感情冲动。在价值观、道德规范和生活经验尚 未能有效地对本能欲求施加控制的情况下，早期的性行为会使青少 年沉洒于性快感之中，而无视由此产生的心理和生理的不良后果。 3、涣散意志，影响风气。在学校里，一个班级如果出现了男女学 生谈恋爱，会产生种种反响。一些人把早恋事件当作课余饭后谈论 的焦点，探听恋爱者的行踪和隐私活动，相互传播取笑，转移了大 家的学习兴趣和注意力。有的甚至羡慕、向往、效仿先例，积极寻 找和物色异性朋友，影响了学校的风气。
避孕药的作用和副作用
调查显示：知道避孕药有副作用 的女生占36.8%
人工流产
妊娠3个月采内用人工或药物方 法终止妊娠称为早期妊娠终止， 也可称为人工流产。用来作为避 孕失败意外妊娠的补救措施，也 用于因疾病不宜继续妊娠、为预 防先天性畸形或遗传性疾病而需 终止妊娠者。
避孕药的作用和副作用！
1、避孕药的作用 •A、抑制排卵（能推迟经期） •B、阻止受精 •C、阻止受精卵在子宫内膜着床 •2、避孕药对青春期少女的副作用 ①胃肠道反应一类似早孕反应的症状，表现为恶心、食欲减退甚至呕吐、腹污； ②神经系统症状：头晕、三力、晴睡。远期发生的副作用则可能有月经不调、体 重增加色素沉着等。 导致青春期出现无排卵现象，严重者可以出现青春期无排卵型功能性子宫出血。 最大的危害是导致不孕。
《花开应有时——关于早恋》主题班会课教案
《花开应有时》班会课教案柳州市八中何波活动背景：中学生已经进入了青春早期。
随着年龄的增长，生理、心理慢慢地走向成熟，中学生早恋的问题展现在了我们师生面前。
一些学生因早恋问题引发的同学之间的矛盾，或者思想上产生困扰影响到学习，所以决定利用班会课，共同探讨一下有关学生早恋的问题，让同学们明白什么是普通异性朋友，什么是早恋，学生早恋不切实际的地方及其危害，从认识上避免中学生早恋现象。
一、教学目的：通过活动，帮助学生认识早恋的含义及其“利”与弊，引导学生把爱慕化为纯洁的友谊，形成健康的异性交往观念，并能利用“异性效应”不断完善和提高自己，顺利地渡过青春期。
二、教学重点、难点：早恋的“利”与“弊”。
三、教学形式和方法：讲述、讨论、谈话、角色扮演、诗歌欣赏等活动式相结合。
四、教学手段和教具：多媒体教学五、教学时间：1课时六、教学步骤（一）主题导入1、解说成语“捕风捉影”的意思。
【原指做事像风和影子一样难以捕捉.后比喻说话做事没有确凿可靠的根据.】请学生说一说班上男女生交往中一些捕风捉影的现象。
比如，艺术节的绯闻2、欣赏歌曲《因为爱·所以爱》不是为了什么回报，所以关怀，不是为了什么明天，所以期待，因为我是一个人，只能够对感觉坦白，只是为了你一句话，我全身摇摆，只是为了一个笑容，爱就存在，那些想太多的人，有生之年都不会明白，因为爱，所以爱温柔以不起安排，愉快那么快，不要等到，到相伤害因为爱，所以爱，感情，不必拿来慷慨，谁也不用给，我一个美好时代，我要你现在。
说一说：这道歌曲抒发了人类的那种感情？师：对我们学生来说爱情是一个敏感的问题，说到这个问题，同学们或许羞涩或许心动。
今天我们一起来谈谈中学生的爱情。
（二）主题活动1、请你欣赏心理剧《都是情书惹的祸》剧情旁白：李丽活泼、可爱、聪明、漂亮，多才多艺，王东外表俊朗，乐于助人，富有才智，体育才能高，他们都是品学兼优的学生，深得老师和同学的喜爱。
自从他们同时参加年级气排球比赛，他们常常在一起研究工作和学习，课余时间也总在一起谈笑风生。
主题班会：主题班会“花开应有时”方案
主题班会“花开应有时”方案主题班会教案大全主题班会.花开应有时.方案苏美琼主题：正确看待高中生谈恋爱教育目的：现在高中生的恋爱现象越来越多，导致学生对此也越来越习惯，不自觉会去尝试，所以就以班会的形式来审视这一现象，让大家真正地表述自己的观点,从而认识到高中生该做什么，要以什么为主。
主持人：班主任活动流程：主持人讲稿学生反应同学们，我们今天将要讨论的是一个大家很敏感、也很感兴趣的青春期话题《花开应有时》，希望大家用坦诚、慎重的态度来对待这节课。
但是我首先要在这里搞一个小调查：你们长这么大了，有没有曾经对异性产生过好感？”有些同学有点不好意思。
其实，不同的激素在体内分泌，使男女相吸，这是自然的规律。
现在，我给大家讲一个《十日谈》里的故事：有一个虔诚的基督教徒一心想把儿子培养成与他一样的人——专心侍奉上帝，没有任何其他杂念。
于是他把儿子与外界隔离开来，以避免一切诱惑。
儿子长到16岁，除了上帝，什么都不想。
父亲想：看来儿子已经修炼成了，可以放回去了。
一天他带儿子进城，头一次看到外面的世界，儿子一时反应不过来，很木然，可当看到女人时，眼睛一亮问父亲：“爸爸，这是什么？”父亲很不高兴地说：“绿鹅。
”傍晚要回家的时候，父亲问儿子：“你想买点什么回去？”儿子毫不犹豫的说“我要买只‘绿鹅’。
这个故事说明这样的情感大家都有，我今天想对你们说的是，青春期间，对异性有好感其实是一件非常自然而又正常的事情，是一件幸福而又烦恼的事情。
我们的同龄人小路就有这样的烦恼。
我们来看看她的烦恼到底是怎样的？下面请欣赏小品——《电话风波》。
有请三位同学！”李明扮演者拿起电话，说：“喂，阿姨啊！小路在家吗？”“不在！”小路的妈妈想挂了电话。
“妈妈，你这么这样！”小路埋怨着妈妈，赶紧抢过电话。
“李明吗？有事？”“你星期天有空吗？我们一起去爬山。
”“是吗？那一定很有趣。
我一定去。
”小路兴奋地说。
“爬完山我们去动物园。
”“好呀，你都安排好了。
主题班会：青春期教育—花开应有时ppt
调查分析
认同（1）（2）（7）（8） 都是正常的，若有这现象尽 可大胆地交往； 认同（3）（4）（6）那你 有可能在暗恋某一人； 认同（5）那你要注意你 是否在恋爱中
我们与异性同学相处要注意一 个原则：
有间， 亲密______ 有别。 男女_______
《 所 有 的 日 子 依 旧 美 好 》
4、月经期身体抵抗力下降，要注意保暖。 要避免淋雨、涉水或用冷水洗澡、洗头、 洗脚，也不要在潮湿的地上坐，以免受 寒、着凉。 5、不用沐浴液清洁阴部。因为平日女 性阴道内是略酸性环境，能抑制细菌生 长，但行经期间阴道会偏碱性，对细菌 的抵抗力降低，易受感染，如果不使用 专业的阴道清洁液或用热水反复清洗更 会导致碱性增加。
3．早恋有可能导致犯罪
•
据有关部门调查的结果，中学生过 早涉及爱情，也会给社会带来不安定。 流氓、殴斗、盗窃等社会现象的发生， 有很大一部分是与学生的早恋有关。中 学生气盛，不肯轻易吃亏，特别是在女 朋友面前，更不愿意丢脸，他们往往会 因为对方对女朋友说了一句不礼貌的话， 做出了一个不雅的举动而丧失理智，大 打出手，甚至聚众斗殴，以显示自己的 本事，以至违法犯罪。
你可能没有美丽的容貌，但可以拥有后天学得的 知识与修养。现在学的知识，将来不一定全用得上， 但知识的积累对我们自身却有一种潜移默化的作用。 它能使你思想敏锐，聪明睿智，胸怀博大，深沉豁达， 使你的“内容”丰富。
春天做春天该做的事
夏天的果实 就让它留在夏天 接受阳光吧！
天下课件：
诗 朗 诵
所有的日子依旧美好
世间万物各有时节，过早地成熟 ，就会过早地凋谢。
我们既然是在春天，就不要去 做秋天的事。
不要以为我细小的手指可 以抹平你心中的创伤。
花开应有时(预防早恋)中学生主题班会通用课件
坚定文化自信追求真 正的美好
在追求真正的美好之路上，我们需要坚定文化自信。这 样可以使我们更加明确自己的价值观和人生目标，从而 更加坚定地向着美好的未来前进。如何坚定文化自信呢 ？我们可以多了解传统文化和当代优秀文化作品，重视 学习语言、历史、地理等人文科学知识，积极参与社会 实践活动和果断拥抱新生活方式。在此基础上，我们还 需要不断提升自己的综合素质，形成扎实的学习态度和 良好的人际关系，以及充实丰富的个人兴趣爱好。通过 这样一系列具体措施和方法促进文化自信的培养，相信 大家一定能够迈向更为美好、更为成功的未来！
了解早恋危害培养健 康心态
早恋会给青少年带来很多危害，如影响学业、身心健康 等。要培养健康心态，建议家长和孩子共同做以下事项 ： 1.建立清晰的个人价值观，明确自我目标。 2.学会正确表达自己的情感，避免过度依赖对方。 3.发展兴趣爱好多参与社交活动，丰富自己的生活。 4.坚持自我保护意识与自律习惯，拒绝不良嗜好和行为 。 5.加强知识普及树立正确人生观。为防止早恋的发生， 可以家长和学校开展相关主题教育，同时提供心理咨询 和辅导服务。
花开应有时（预防早恋）！
树立正确价值观
树立正确的价值观是预防早恋的基础。我们应该从小培 养正确的性别观念和道德价值观，理性认识爱情和婚姻 ，并坚守自己的底线。同时，我们应当积极引导青少年 走向阳光、健康的生活方式，避免走上不归路。具体方 法包括家长和老师加强教育引导，对孩子进行及时有效 的心理疏导和沟通，以及鼓励他们参与各种有益的文化 体验和社交活动。只有这样，我们才能为青少年健康成 长创造更好的环境。
提高心理素质与应对 能力
提高心理素质与应对能力是非常重要的。我们可以通过 以下几个方面来实现： 1. 学会积极思考，及时发现并化解困难和问题。 2. 注重身体健康，进行பைடு நூலகம்当的运动和休息，保持良好 的精神状态。 3. 坚持学习和自我提升，不断增长知识和技能。 4. 学会健康表达情感，及时与家长、老师或朋友交流 沟通，减轻心理负担。 5. 了解青春期心理变化及其影响，积极面对挑战。 6. 实行预防接触异性过早的方法，避免早恋和相关问 题。
花开应有时
窗
外
所有的日子依旧美好
世间万物各有时节，过早地成熟，就会过早地凋谢。 我们既然是在春天，就不要去做秋天的事。 不要以为我细小的手指可以抹平你心中的创伤。 不，它能承受的只是拿书的力量。 我脆弱的心灵载不动你的款款深情，驶向海洋。 我不想让自已的小船过早地搁浅， 所以，请收回你热烈的目光。 请原谅我的沉默，丢失我，你并不等于失去一切。 如果真的如此不幸，只能说你还太幼稚。 把我连同你青春的心事一块儿，尘封进那粉红色的记 忆吧。 那时，你会发觉阳光依然灿烂，所有的日子依旧美好。
中学生情陷三角恋酿惨剧 ： 少年争女友1死1伤一名十五六岁的少年 跌跌撞撞地跑向一幢高楼，从4层开始，每 到一层，他都抡起棍子打碎楼道窗玻璃， 随后探头朝楼下张望高度，当他爬到13层 时，纵身跳下……这是7月2日发生在燕山 令人心悸的“跳楼事件”。 当附近居民为 此扼腕叹息时，“跳楼事件”背后的早恋 惨剧更令人震惊：名叫金铭的跳楼少年在 跳楼前，曾和同学李洋为争抢一个女孩而 大动干戈，并扎了李洋4刀。李洋倒在血泊 中后，他随即跳楼，当场死亡。 （人民网）
九、一班主题班会
什么是早恋？
早恋:
也叫青春期恋爱，指的是 未成年男女建立恋爱关系或 对异性感兴趣、痴情或暗恋， 一般指18岁以下的青少年之 间发生的爱情，特别是在校 的中小学生为多。
内容：
• 什么是早恋 • 青春期生理、心理的一些变化 • 早恋的危害 • 如何避免早恋 • 如何形成健康的异性交往观
小双和小枫的交往存在不妥的地方吗？
讨论:
如何建立起积极向 上、健康发展的异性 关系？
自然交往 适度交往 真实坦诚
留有余地
今夜我又来到你的窗外，窗帘上你的影子多么可爱 悄悄的爱过你这么多年，明天我就要离开。 多少回我来到你的窗外，也曾想敲敲门叫你出来。 想一想你的美丽，我的平凡，一次次默默走开。 再见了心爱的梦中女孩，我将要去远方寻找未来。 假如我有一天荣归故里，再到你窗外诉说情怀。 再见了心爱的梦中女孩，对着你的影子说声珍重。 假如我永远不再回来，就让月亮守在你窗外。
《花开应有时》主题班会
• 逆反心理－－两性交往中受到不恰当的干预
（罗米欧、朱丽叶效应－逆反、越难得到的越 宝贵）
• 从众心理－－青少年群体亚文化的影响（比较）
• 病理心理－－身心早熟，变态心理（童年经验）
• 媒体影响－－网络、影视、书刊，模仿
四 、青少年早恋 的特点：
１、朦胧性
早恋的青少年对于早恋关系的发展结局并不明确。他 们主要是渴望与异性单独接触，但是对未来组建家庭、如 何处理恋爱关系和学业关系、如何区别友谊和爱情都缺乏 明确的认识。
5、多参加集体活动，分散独
自喜欢一个异性的注意力，不 要与异性单独交往。通过参加 有意义的集体活动，可以陶冶 自己的情操，树立远大的理想 ， 并能获得同学们的帮助和友 谊。同时，这样做，能分散你 早恋的注意力，减轻你的烦恼 。 也能使你头脑冷静下来思考 ，淡化你对你喜欢的异性的强 烈情感。
• • • • • • • • • •
花季的情感是一种最美好的情感， 我们要让情感的波涛化为理想的浪花。 人生每个阶段 都有每个阶段的使 命，我们千万不要 在春天就去挥霍夏 天。
青春期的心理变化：
1、有了独立意识，但又有较强的 依赖性。
2、有时出现莫名的忧郁、烦恼 ，又不愿和家长老师、诉说；
妈妈回来了!赶紧 把日记藏起来!
3、有时会出现逆反心理；
哼,我偏偏 不这样做!
4、喜欢交朋友，对异 性感到好奇，渴望得 到异性的欣赏。
我变了吗？
• • • • • • • • • 1、经常对着镜子端详自己的容貌。 2、开始注意自己的服饰。 3、活动场所，有异性在场时，心情特别好。 4、很在意异性同学对你的评价。 5、关注某位异性同学的学习、活动。 7、总想不经意地看某位同学。 8、喜欢听异性同学之间的谈论、嬉闹。 9、总想找机会与异性同学接近。 10、单独与异性相处时，既感到愉快，又感到 紧张。
花开应有时
家长培养孩子所投资的经济账
• 以下数据来自《高一（18）班家长培养孩子的经济投 资调查表》，数据均由家长提供。
• 殷源华40万；廖静36万；谢辰仪30万；凌云 13万； 张立翔15万；郑慧媛20万；；罗晖源203200元；欧阳 满12万；叶家瑜23.15万；周颖婕30万……（部分）
• 可怜天下父母心，我班一个李姓同学女家长说：“我 没读到书，活得很辛苦，我只希望我孩子能把书读好， 即使我再苦再累，也心甘情愿。因为这样，他以后能 活得好一些。”
首先，要端正态度，培养健康的交往意识，淡化对对方性别的意识。思无邪，交往时自然就会落落大方。 其次，要广泛交往，避免个别接触，交往程度宜浅不宜深。广泛接触，利于我们认识、了解更多的异性，对 异性有一个基本的总体把握，并学会辨别异性。有的人外表像个迷人的小帅哥，但交往中会发现他华而不实，有 的人学习成绩顶呱呱，却恃才傲物、颐指气使。如果只进行有限的小范围个别交往，难免会“只见树木，不见森 林”，对异性的了解不但有限，可能还失之偏颇。所以，利用每一次集体活动的机会，有意识地在更广阔的人际 范围内进行交往，是我们十分需要的。 再次，交往关系要疏而不远，若即若离，把握两人交往的心理距离，排斥让彼此感到过于亲密和引起心绪波 动的接触。如果我们在交往中发现对方的苗头不对，要调整自己的态度，使交往回复到波澜不惊、心静如水的状 态。这样更有利于我们的成长。
矜持的态度
• 矜持是指女孩子特有的一种品质，通 常被认为是有修养，能够把握自己的 情感，一种大家闺秀的体现。
• 历代的高傲佳丽、智慧才女，她们心 中有一份矜持之美在荡漾。智慧有思 想、见解独到、端庄大方、威仪天下 的宋美龄对蒋介石发动的软磨硬泡、 执著相求的爱情攻势，能够落落大方， 举止得当、言辞得体、应接自如。
花开应有时主题班会【"花开应有时"主题班会方案设计】
花开应有时主题班会【&;花开应有时&;主题班会方案设计】《花开应有时》主题班会设计孔慧媚一、班会主题：花开应有时——向早恋说NO二、设计背景：如今各中学校园内，早恋现象的存在早已是不争的事实。
据国内一家权威网站所公布的调查结果显示：13周岁一18周岁的在校中学生中，大约有32%的学生成认有关系亲密的异性朋友，其中有7%-8%的学生坦然成认自己正在谈恋爱。
中学生的这种以异性互相吸引为根底而产生的朦胧感情，虽然是人真诚感情的一种自然流露，但因为缺乏对各种社会因素的考虑，所以具有了不同程度的不自觉性和盲目性。
在这一时期，老师和家长如能正确地对待，及时得当地加以引导，处于困惑中的少男少女会很快地迎来一个全新的情感世界和智慧世界;相反地，假如我们疏于引导，或者顺其自然，局部的中学生可能会在迷途中犯错，甚至去违法犯罪。
为广阔的中学生朋友们的感情之舟导航，是全体中学老师和家长的共同责任，也是我们这个社会的责任。
三、设计思路：基于中学生早恋的现象，希望通过这节主题班会，让学生亲身参与其中，通过四个环节：1.导入：品味青苹果，引出话题：“早恋”〔2—3分钟〕2.认识早恋的负面影响〔15分钟〕3.正确理解爱情〔探究爱情的真谛〕〔10分钟〕4.让我们一起成长——正确对待与异性之间的关系〔10分钟〕5.老师做个总结：早恋弊大于利〔5分钟〕6.祝福同学们拥有无憾的青春年华〔1—2分钟〕让学生亲身参与讨论，使得学生在对待这个问题上，从感性的领悟到理性的认识：同学间产生爱慕情怀是正常的，但是要理性处理、对待，把握好“度” ，在这个过程中，坚持以学生为主体，通过讨论，老师在这整个过程中应该参与其中、积极引导，让学生经过考虑，自己达成认识：早恋是一个苦果，不但对自身的造成伤害，诸如学习成绩下降、注意力不能集中等等，也对对方、朋友和家人造成困扰，要杜绝早恋，从自身做起，对自己负责，对家人负责。
四、班会目的：1、帮助学生认识早恋的危害，学会理智地对待感情间题，把回绝早恋作为一种自觉意识，形成安康的异性交往观念。
主题班会省一等奖课件花开应有时
• 中学生发育成熟普遍提前，出于人的本性，必然对 异性产生一种朦胧的意识，就容易产生中学生最初 的爱情; • 我们也许已经体会到了：中学生初恋的情网是那样 的纤细、脆弱，中学生初恋的土壤是那样的贫瘠， 中学生初恋的果子又是那样的苦涩。那么，我们如 何保护中学生心灵深处那颗“爱”的种子呢？ • 办法有一个，那就是将它珍藏在心灵的保险柜 中而不要轻易地开启它，让爱的种子得到心灵的温 暖和看护，它也就不会感到寂寞了。---来自走过情感花季给女儿的一封信
-----苏霍姆林斯基
• 爱情不应该是无足轻重的事情，不 应该是可以随意放任的事情。 • 爱情是严肃的，爱情是圣洁的，爱 情是美好的。
爱 情 故 事
——
白娘子与许仙
牛郎织女
梁山伯与祝英台
罗密欧和朱丽叶
贾宝玉和林黛玉
经典爱情故事——
《泰坦尼克号》讲述了 富家少女罗丝与不羁的少年 画家杰克的爱情故事。 当 “泰坦尼克号”撞上 了冰山，惨绝人寰的悲剧发 生时，泰坦尼克号上一片混 乱，在危急之中，杰克把生 存的机会让给了爱人罗丝， 自己则在冰海中被冻死。这 才是真正的爱情。
• 故事三 • 杜X，男，某校初二学生。性格内向，不善交际， 学习成绩处于中等水平。在班上，杜X属于不起眼 的学生。 • 前几天，班主任在下班的路上，看到他与一位同班 的女生在冷饮店一边吃冷饮，一边有说有笑，在以 后的几天里，班主任又看到了两次类似的情形。当 班主任侧面问及此事时，杜X说：“我看到周围有 些同学成双成对，下课后便到冷饮店边吃边聊天， 心里很羡慕，所以就约了我们班的XX一起出去。” 中学生恋爱类型3：感染型。中学生的恋爱往往具有“流
• •
故事二 中学生恋爱类型2：单纯型。中学生的恋爱是很单纯的， 爱就是一切。不附加任何条件，往往说不出明确和充足的理由。 王 XX，某中学初三女生，语文、数学、理化各门成绩 因此，中学生的感情是幼稚和纯洁的。 均好，但外语较差。一拿到外语书就头痛，害怕。妈 妈为她着急，便托人给女儿请了一位外语系毕业的高 材生做家教。 • 开始，王××对老师持排斥态度，但几次辅导课下来 王XX对外语有了兴趣。老师讲得清楚、有趣，王XX学 得认真起劲，外语水平提高很快。他们经常相互夸奖， 辅导的次数也越来越多，时间越来越长。 • 不久，这位家庭教师告诉王XX他非常喜欢她，将来一 定要娶她。王XX又惊、又怕、又喜。她想：虽然自己 不成熟，但他已经成熟了，于是便学着成年人的样子 做了他的恋人，不料几天前，王××被父母发现怀孕 了。她又悔、又恨，追悔莫及！
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1、正确对待
a.感情上：一时冲动，难保永久 b.意志上：自制力差，易做“越轨”的事 c.经济上：不具备恋爱的经济基础 d.精力上：与学习时间冲突，从而影响前途
2、妥善解决
a.不宜嘲讽、谩骂、训斥对方
b.不宜向老师、同学公开，使人难堪 c.最好冷处理
栀子花开,so beautiful so white 这是个季节我们将离开 难舍的你害羞的女孩 就象一阵清香萦绕在我的心怀
栀子花开如此可爱 挥挥手告别欢乐和无奈 光阴好像流水飞快 日日夜夜将我们的青春灌溉
栀子花开啊开栀子花开啊开 象晶莹的浪花盛开在我的心海 栀子花开啊开栀子花开啊开 是淡淡的青春纯纯的爱
致橡树
我如果爱你——/绝不学攀援的凌霄花，/借你的高枝炫耀自己； /我如果爱你——/绝不学痴情的鸟儿，/为绿荫重复单调的歌曲； /也不止象泉源/常年送来清凉的慰籍；/也不止象险峰， /增加你的高度，/衬托你的威仪。/甚至日光/甚至春雨 /不，这些都还不够/我必须是你近旁的一株木棉， /作为树的形象和你站在一起。/根，相握在地下； /叶，相触在云里。/每一阵风吹过，我们都互相致意， /但没有人/听懂我们的言语/你有你的铜枝铁干， /象刀象剑也象戟；/我有我红硕的花朵，/象沉重的叹息， /又象英勇的火炬/我们分担寒潮风雷霹雳； /我们共享雾霭流岚虹霓；/仿佛永远分离，却又终身相依 /这才是伟大的爱情，/坚贞就在这里/爱/不仅爱你伟岸的身躯， /也爱你坚 这道歌曲抒发了人类的那种感情
什 么 是 爱 情
危害：
注意力不集中、学习成绩下降、与 家人关系恶化、忧郁症、酗酒、争 风吃醋、怀孕堕胎……
问题一:当你收到他人的 “爱慕”怎么办？
• “李明借小路的字典用，用完了，李明还给 了小路，并对她说：‘字典里夹着一个好东 西。’小路一看，原来是张纸条，上面写着： 小路，我已默默的注视你好多天了，每天上 课我都要把目光偷偷的转向你，晚上一闭眼， 全是你的影子，我现在已经学习不下去了。 今天晚上7：00钟到河边谈一谈好吗？”
谢谢观看
问题二:如果对方苦苦追求、 纠缠怎么办？
1、写信、交谈态度要鲜明、坚决、注意场合、注 意语气。 2、必要时请求老师、家长、朋友帮助，摆脱困境。
3、……
• 那交往中要注意什么呢？希望下面的几条建 议能给大家带来帮助。
• 1.不必过分拘谨； • 2.保持一定距离特别是心理距离 • 3.举止落落大方； • 4.文雅庄重，自尊自爱； • 5.不伤害对方的自尊心； • 6.不卖弄自己，令人生厌； • 7.不过分严肃，不过分轻薄；