二下看图写话

班级姓名成绩

写话提示：1、仔细看清画面上的人物，注意根据先后顺序，由说到写编成一个有声有色的小故事。

2、注意抓住重点。

词语供选用：一把抓住、放声大哭、破涕为笑、不好意思、一分为二

孩子自主使用的好词语：

注：开头请空两格，标点占一格。

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写话提示：1、看清图上画了哪些人？他们之间发生了什么事？

2、联系自己的生活实际来描述图中画面，把对话写得具体些，把人

物的神态、表情、动作写得细致些。

词语供选用：轰隆隆、哗啦啦、孤零零、倾盆大雨、气喘吁吁、一边……一边、团结友爱、互相帮助

孩子自主使用的好词语：

注：开头请空两格，标点占一格。

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猫和老鼠

在很久很久以前，猫和老鼠是住在一起的，那时候猫并不吃老鼠。冬天快到了,猫和老鼠买了一罐猪油,准备留

着过冬吃。老鼠说，免得给偷吃了，不如把猪油藏起来。

于是，他们把猪油藏到一间破庙里。

要求：这个童话故事没有写完，你们想知道后来怎么样了吗？请小朋友们把这个故事编完整。在

你们编故事的时候，要大胆想象，尽量要生动有趣哦。

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动物王国的劫难

一天，猫头鹰侦察员得知了重要情报，有一些猎人千方百计地捕杀稀有野生动物，即将来到我们的王国。虎王一听大事不妙，赶紧召集了有关大臣商量对策。虎王紧锁眉头，狐狸军师来回地踱着步，黑熊将军却不以为然地说：“我们有无数的精兵强将，还怕他们不成？”猫头鹰侦察员连忙说：“你们有所不知啊，他们有很多先进的武器，我们恐怕敌不过啊，哎！”大家一听它这么一说，更是胆战心惊，不知所措。

要求：动物王国该怎么面对这场劫难呢？接下来到底会发生什么事呢？小朋友们，剩下的空间就留给你们了，让你们

的想象尽情地驰骋吧！

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范文：

自动铅笔

我有一支漂亮的自动铅笔。它头上戴着一顶圆圆而透明的帽子，里面放着一粒粒紫色的小颗粒，像紫色的宝石，又像一串熟透了的葡萄。它身穿布满五颜六色花纹的长裙，色彩真是绚丽夺目。再往下就是它那尖尖的一只脚了，远远看它就像医生用来注射的针管。我只要轻轻按动它顶端“帽子” ，它那只细细的脚就随之伸长。它就是用这只脚，帮我写作业。瞧，它在我的指导下，一会儿在本子上漫步，一会儿在本子上跳舞，它的足迹是那样清晰。我非常喜爱它。

要求：范文用总分结构描写了自动铅笔。小作者不仅写出了铅笔的形状、颜色，还写出了它的用途。特别值得欣赏的是描写时还运

用了想象，把文具描写得很生动。读了范文，你一定有了收获。

那就请你按顺序仔细观察一种文具，并把它描写下来吧。

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范文：

秋天来了

早晨，我刚一出门，一阵凉风就扑面而来，啊，秋天来了！

我抬头望去，天空是那么高，那么蓝。远处，一群大雁正往南方飞去。看！它们好调皮，一会儿排成个“人”字，一会儿又排成个“一”字，好像在捉迷藏呢！

一路上，我看见马路两旁的梧桐树叶都黄了，那一片片黄叶从树上慢慢飘落下来，像蝴蝶在翩翩起舞，又像撒娇的小姑娘，舍不得离开大树妈妈的怀抱。一往无边的农田里，有成片成片金黄的稻子，有一团一团雪白的棉花，高粱被秋风一吹，脸都笑红了。

果园里，柿子树上挂满了柿子，像一盏盏红灯笼。园子周围的菊花都盛开了，有紫红的、淡绿的、金黄的……像是仙女从天上撒下来的花瓣，五彩缤纷，真是好看极了。

哦！原来秋姐姐早就悄悄地来到我们身边了。我忍不住高兴地喊起来：“秋天来啦！秋天来啦！”我真想把这美丽的秋天永远留住。

要求：范文用总分总结构描写了秋天的天空、梧桐树、柿子、菊花等，特别运用了比喻、拟人等手法，写出了秋天的特点。请你仿照

范文的形式练习写作，可以写春天、夏天或者冬天。相信你一

定能写得很精彩，赶快行动吧！

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