幽默曲(完整版)-德沃夏克

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《幽默曲》德沃夏克

《幽默曲》德沃夏克

《幽默曲》德沃夏克《幽默曲》幽默曲(Humoresque):幽默曲又名滑稽曲,是流行于19世纪的一种富于幽默风趣或表现恬淡朴素、明朗愉快精致的器乐曲。

其性质与戏谑曲相似,但节奏不限于3拍子,它也是器乐独奏曲的体裁。

R.舒曼的降B大调《幽默曲》和安东·德沃夏克的八首《幽默曲》都是钢琴作品。

安东·德沃夏克德沃夏克于1894年创作的。

当时正在他的祖国——捷克的苇梭卡地区度假,其间一连写了八首“幽默曲”,皆为钢琴独奏作品。

德沃夏克的钢琴独奏曲,包括种种舞曲在内,大约有八十余首,但唯有这首《幽默曲》广为流传,深入人心。

八首“幽默曲”中的第七首,原曲以钢琴独奏曲形式为人们所喜爱,由小提琴天才克莱斯勒改编的小提琴独奏曲似乎更为人们所熟悉。

后来本曲还被改编为管弦乐曲、其他各种乐器的独奏曲以及轻音乐等,甚至还有人为本曲撰写了哀伤或充满朝气的歌词,可见它的流行程度。

“幽默曲”是十九世纪以后逐渐兴起的一种音乐体裁,多采用2/4或4/4拍子,以各个段落的表情极富变化为特征。

但此曲似乎更类似一首小夜曲,像民歌一样朴实、亲切,并没有任何“诙谐”的成分在内。

本曲为优雅的稍缓板,降G大调,2/4拍子。

以第一主题为中心构成第一段,经过转成降g小调的中段后再予以反复,为复合三段体。

反复时省略一部分,因而形式更为简单。

幽默曲全曲采用复三曲式,前一部分旋律流畅优美,穿插于音符之间的短时值的休止符,使乐曲充满了活泼幽默的色彩。

听起来有点忧郁还带点俏皮的感觉,猛然一听,并没觉得是一首能让人立刻陶醉的曲子,但是细心品味却能够撩人心弦,仿佛是某个精彩故事的开端,告诉听者将有意想不到的故事发生,又像是盛大舞会的开场,埋下伏笔,引人入胜。

中间部转入同名的小调,旋律纯朴动人,具有浓郁的民歌风情。

有进入故事主题的意境,连贯、抒情、动人,能让人融情于曲,身临其境,陶醉在美妙的歌曲中,感受那诙谐的故事,不能自拔。

亦能让人感觉身处舞池中央独舞的自豪,令人兴奋,有把每种情感都通过舞姿展现出来的冲动,让人愉悦,亦是万人瞩目。

三年级下册音乐教案-4.1《幽默曲》苏少版

三年级下册音乐教案-4.1《幽默曲》苏少版

《幽默曲》教学设计教学内容:1.欣赏德沃夏克小提琴独奏曲《幽默曲》2.了解德沃夏克简单的生平教材分析:这首小提琴演奏的《幽默曲》是选自捷克作曲家德沃夏克得八首钢琴独奏曲《幽默曲》中第七首。

本曲为优雅的中速,G大调,四二拍。

作品以第一主题为中心构成第一段,经过转成小调的中段后再予以反复,为复三部曲式结构。

乐曲在反复时省略一部分,因而形式更为简单。

教学目标:1.学生能专注地欣赏音乐作品,并能用不同的表现形式表达自己对所听音乐的独特感受;2.熟记主题旋律,了解乐曲结构,自信参与各个音乐欣赏环节;3.在欣赏,音乐实践的过程中丰富学生听觉体验,开阔音乐视野。

教学重点:熟记主题旋律,了解乐曲结构。

教学难点:1.学生能有良好的聆听习惯,对于所听音乐能用不同的表现形式展示自己对音乐的理解与感受;2.配合音乐自信地进行活动。

教学准备:P pt课件、音响资料等教学过程:一、谈话导入乐曲的概述出示课题《幽默曲》,请同学说说什么叫幽默曲?如果你是一个作曲家,你会怎么作曲?(例如:节奏、速度、情绪)1. 初听一小段《幽默曲》主题,说说最初的感受。

2. 师总结:幽默曲又名滑稽曲,是流行于19世纪的一种富于幽默风趣或表现恬淡朴素、明朗愉快精致的器乐曲。

其性质与戏谑曲相似,但节奏不限于3拍子,它也是器乐独奏曲的体裁。

二、新课教学师过渡:德沃夏克的幽默曲有三个主题音乐,首先我们一起听听a主题的音乐a主题欣赏ppt播放音乐1.请同学带着问题欣赏,然后结合听的结果,选择自己喜欢的问题来回答。

乐曲是由小提琴(乐器)演奏的?它的节奏轻快活泼,有跳跃感,情绪轻松愉快。

这段音乐让你联想到。

(可回答场景,形象等,让同学根据自己的感受,大胆表达)你能用自己喜欢的表现方式配合这段音乐吗?表现方式:(1)图谱例:ⅤⅤⅤⅤⅤⅤⅤⅤⅤⅤⅤⅤ﹏﹏﹏﹏﹏;(2)律动3. 老师播放a乐段,学生选择喜欢的方式各自表现b主题欣赏ppt播放音乐1. 初听旋律,与a主题进行比较,回答以下问题2. 随着老师一起感受它的旋律线。

里姆斯基—科萨科夫的《野蜂飞舞》和德沃夏克的《幽默曲》音乐对比分析

里姆斯基—科萨科夫的《野蜂飞舞》和德沃夏克的《幽默曲》音乐对比分析

里姆斯基—科萨科夫的《野蜂飞舞》和德沃夏克的《幽默曲》音乐对比分析摘要:本文通过对里姆斯基-科萨科夫的《野蜂飞舞》和德沃夏克的《幽默曲》的音乐对比赏析,引导学生体会管弦乐器如何表达音乐主题,以及乐曲精妙的和声配置对曲调的衬托作用。

并鼓励学生通过自己的体验去感受音乐艺术之美,进而提高学生对音乐艺术的审美鉴赏能力及音乐创新能力。

关键词:《野蜂飞舞》《幽默曲》对比赏析审美鉴赏一、《野蜂飞舞》、《幽默曲》作品简介《野蜂飞舞》最初是一首管弦乐曲,该曲是俄罗斯作曲家里姆斯基-科萨科夫贝奇,为其创作的歌剧《沙皇萨尔坦的故事》第3幕第1场中的一段插曲。

乐曲描述了被陷害而流落荒岛上的王子在天鹅公主的帮助下化作一只野蜂后,勇敢地越过海洋去报仇。

作品展现出作曲家极为精湛的音乐创作技巧,作品由灵巧且时断时续的弦乐伴奏,衬托单簧管忽高忽低的半音持续行进,又时而营造出音乐在同一音高盘旋的效果,最终整首乐曲惟妙惟肖地刻画出野蜂飞舞时的场景——时而急促、时而停滞、时而盘旋的嗡嗡声。

同时作品以幽默诙谐的音乐语言展达出王子在寻找父亲时激动而焦急的心理活动。

乐曲《野蜂飞舞》伴随着歌剧《沙皇萨尔坦的故事》的问世而受到世界音乐界的广泛追捧,此后,该曲被诸多音乐家改编为钢琴、小提琴、大提琴、手风琴等不同器乐曲,并以此展现音乐家高超的器乐演奏技巧。

钢琴曲《幽默曲》的作者是十九世纪初捷克伟大的音乐家安东尼.德沃夏克。

在这一时期,担任美国纽约音乐学院院长的德沃夏克,正醉心于研究充满悲怆、温柔、热情、虔诚、欢乐的黑人民间音乐,并从中汲取了许多创作主题。

在此背景下,德沃夏克于1894年回家乡度假,当置身于清新幽静的田园生活氛围时其心情极为舒畅,进而接连创作了八首轻松、愉悦、风趣的幽默曲,而作品也蕴含着作曲家对祖国家乡的深厚热爱之情。

十九世纪之后,幽默曲作为器乐独奏曲题材形式展现出恬淡、朴素、愉快的个性而被更多的人所喜爱。

通常幽默曲采用2/4拍或4/4拍活泼的节奏,使不同乐段的音乐表情变化极为丰富。

幽默曲

幽默曲
小提琴(Violin)属于弓弦乐器, 是现代管弦乐团弦乐组中最重要的乐 器。作为现代弦乐器中最具份量的乐 器,小提琴主要的特点在于其辉煌的 声音、高度的演奏技巧和丰富、广泛 的表现力。又被称作为乐器中的王后。 小提琴是提琴家族中最小、音高最高 的一种.
德沃夏克是十九世纪世 界重要的作曲家之一, 捷克民族乐派的主要代 表人物,他创作的作品 《幽默曲》又名滑稽曲, 是流行于19世纪的一种 富于幽默风趣或表现恬 淡朴素、明朗愉快精致 的器乐曲。
你最熟悉哪条旋律?
你最熟悉哪条旋律? 主题一重复了几次?
速度怎样?情绪怎样?表现了一 种什么样的幽默情趣?

主题二在速度上有什么变化?
想一想它和前两个部分当中的哪个部 分一样?

《幽默曲和音乐瞬间》名师课件(五线谱)

《幽默曲和音乐瞬间》名师课件(五线谱)

再次欣赏《音乐瞬间》,你认为可以分为几个部分?
欣赏《音乐瞬间》第一部分,请注意倾听,尝试拍击出伴奏的节奏。
再次倾听《音乐瞬间》第一部分,随音响拍击伴奏节拍,为音乐伴奏。
完整欣赏《音乐瞬间》,当第一部分的主题在录音中出现时,拍击 伴奏节奏为音乐伴奏。
这首作品也是一种音乐小品类的体裁,采用的是舒伯特创立的一种短小精干的钢 琴体裁——音乐瞬间。请问大家了解舒伯特吗?说一说你知道的有关舒伯特的故事。
请对比视唱下面的两段旋律,让你有什么不同的体会?分析 是什么音乐要素的变化造成了这样的不同?
1.
2.
你了解幽默曲这种音乐体裁吗?
这首作品是捷克作曲家德沃夏克创作的音乐小品,原为 钢琴作品,后被改编为小提琴等演奏形式。这首作品的体裁 为幽默曲,这是流行于19世纪的一种富于幽默风趣或表现恬 淡朴素、明朗愉快情绪的器乐曲。
欣赏《幽默曲》第一部分音频,请问这部分可以分为几段?
随老师轻声用“噜”模唱下面的乐谱。
欣赏《幽默曲》第二部分,请问刚才模唱的主题出现了几次,有什么特点?
整体欣赏《幽默曲》,分析这首作品共分为几个部分?是否有情绪的变化?
欣赏《音乐瞬间》,这首作品中使用了很多装饰音,你能说出这 种装饰音的名字吗?在作品中,它发挥了什么作用?
舒伯特(1797-1828)
奥地利作曲家。古典乐派向浪漫乐派过渡时 期最重要的作曲家之一。舒伯特在艺术歌曲写作 方面成就巨大。
最后,再次对比欣赏《幽默曲》和《音乐瞬间》,完成下面的表格。
作品名称 体裁 情绪 曲式 演奏乐器 作者
本节课听了这么多首音乐作品,我 们仿佛享受了一大盘音乐美食。我们要 感谢作曲家们运用音乐要素塑造了不同 的音乐形象,带给我们美好的享受。
下课

人音版六年级上册音乐《幽默曲》课件PPT模板

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幽默曲
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幽默曲
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小提琴简介:
小提琴(英文名:violin)是弦乐器。它广泛流 传于世界各国,是现代管弦乐队弦乐组中最主要的乐 器。它在器乐中占有极重要的位置,是现代交响乐队 的支柱,也是具有高难度演奏技巧的独奏乐器。
欧洲古代小提琴:
幽默曲又名滑稽曲,是流行于19世纪的一种富 于幽默风趣或表现恬淡朴素、明朗愉快精致的器乐 曲。其性质与戏谑曲相似,但节奏不限于3拍子,它 也是器乐独奏曲的体裁。
听一听
聆听乐曲,注意乐曲内容和乐曲所表达的感情。
说一说
乐曲主题一和主题二的速度和情绪变化是什 么样的?
主题一是缓慢、优雅地;主题二十中速地。
唱什么不同 的感受,自由讨论。
A部分 :采用单三部曲式: ||: a :|| + b + a
• ||: a :|| 旋律优美,以间隔的短休止符为特征,表
现了一种活泼轻松、悠然自得的幽默情趣。
对比主题:b 旋律舒展自由,具有典型的波西
米亚民歌风味。 a的再现:完全再现主题A。
• B 部分
• 采用变奏曲式:c+c1+c2+c3。 单一主题,主题旋律具有浓厚的民歌风格,朴素而
简洁。 • c: 主题呈现 • c1 :主题第一次变化重复 • c2 :主题第二次变化重复 • c3 :主题第三次变化重复
作者简介
德沃夏克,生于布拉格内拉霍奇夫斯镇,早年入布拉格音乐学 校,毕业后进行音乐创作,1890年受聘布拉格音乐学院教授,在此 期间他受到祖国民族复兴、发展民族文化的思潮的影响,接触了西欧 古典乐派、浪漫乐派的作品,1892-1895年春应邀在美国纽约音乐学 院教学并任院长,回国任布拉格音乐学院院长,1904年去世,他是 十九世纪世界重要的作曲家之一,捷克民族乐派的主要代表人物。

大班音乐幽默曲教案

大班音乐幽默曲教案

大班音乐幽默曲教案大班音乐幽默曲教案7篇作为一名优秀的教育工作者,编写教案是必不可少的,教案是教学活动的依据,有着重要的地位。

写教案需要注意哪些格式呢?以下是小编收集整理的大班音乐幽默曲教案,欢迎阅读与收藏。

大班音乐幽默曲教案1教材分析:乐曲《玩偶进行曲》选自俄罗斯着名音乐家柴可夫斯基的芭蕾舞剧《胡桃夹子》。

乐曲的旋律欢快活泼、诙谐有趣。

乐曲为ABAC的结构形式,A段音乐兼有进行曲和双拍子舞曲的特点,优美活泼的旋律生动描绘了木偶兵们吹着小喇叭,昂首挺胸,神气十足的神态;B段音乐诙谐有趣,富有动感,就好象老鼠王带领一群老鼠兵东瞧瞧西看看,鬼鬼祟祟出洞捣乱的样子;接着A段又重现,表现了木偶兵在操练的紧张场面;C段的音乐激烈、变化丰富,让人仿佛亲临到激烈的战争场面,并能通过起伏的音乐来了解木偶兵与老鼠兵紧张的战况。

音乐跌宕起伏的旋律、诙谐有趣的形象以及木偶兵与老鼠兵激烈的战争场面,深深地吸引幼儿。

幼儿通过欣赏活动,有助于感受乐曲优美活泼、诙谐有趣、紧张激烈的特点,有助于提高幼儿对音乐的感受力和表现力。

同时,通过世界名曲的欣赏,打开了幼儿了解世界多元文化的窗口,为今后欣赏世界名曲奠定了良好的基础。

活动目标:1、根据故事和图谱提供的'线索,初步了解作品结构及不同的旋律。

2、根据音乐特点,用不同的动作表现小木偶与小老鼠的形象。

3、体验乐曲诙谐的风格,提高幼儿对音乐的感受力和表现力。

4、在对唱的过程中注意倾听同伴的声音,及时接唱。

5、在进行表演时,能和同伴相互配合,共同完成表演。

活动准备:1、幼儿有音乐欣赏的基础,能够分辨不同旋律的音乐2、自制教具:木偶、老鼠等音乐形象。

活动过程:1、幼儿听音乐学木偶进教室。

(点评:幼儿模仿木偶进教室,生动、有趣。

而听音乐学木偶进教室,使音乐的旋律自然地走进了幼儿的记忆,为幼儿欣赏音乐做了很好的铺垫。

)2、结合图谱欣赏音乐,引起幼儿的兴趣。

(1)幼儿听音乐教师画图谱。

德沃夏克——《幽默曲》赏析

德沃夏克——《幽默曲》赏析

最后第四小节,右手渐慢,渐弱,重降B重音记号奏出,左手fz指一 个音或一个和弦加强到渐弱结束。
第五句的a是再现句,开始就是速度还原记号,回到降G大调, 以pp开始弹奏,加入短倚音,从主音开始,踏板一踩一放,第二小 节,也是左手跳音进行,加入右手短倚音,第三小节一样,第四小 节渐弱,不踩踏板结束一个乐句。
第四句重音记号在一拍四个十六分音符连续重音,踏板一拍一 踩,第二小节第一个十六分音3、第三段分了四句,分别是a+a'+b+b'回到主题,也回原调, 重复乐段主题,收拢性终止。
第一句a句,回原曲,变为降G大调,重复再现,两个pp,主音开 始,踏板一踩一放,第二小节一样,加入短倚音,第三小节保持,第 四小节渐弱连奏,右手二分音符A保持音两拍,左手D保持音两拍。
一、作曲家简介 安东•利奥波德•德沃夏克(Antonín Leopold Dvořák,1841年 9月8日-1904年5月1日),十九世纪世界重要的作曲家之一、是捷克 民族乐派的主要代表人物,音乐风格跨越地域限制。他的音乐收到 瓦格纳,勃拉姆斯以及当地民间音乐的影响,既富有深厚的民族主 义感情,又融合了古典主义风格。 德沃夏克的主要作品有《新世界交响曲》为作者受邀到美国期 间所作)、《b小调大提琴协奏曲》等,《幽默曲》、歌剧《水仙女》、 以及交响诗《水妖》等等。 二、作品简介 幽默曲又名滑稽曲,是流行于19世纪的一种富于幽默风趣或表 现恬淡朴素、明朗愉快精致的器乐曲。其性质与戏谑曲相似,但节 奏不限于3拍子,它也是器乐独奏曲的体裁。 八首“幽默曲”中的第七首,原曲以钢琴独奏曲形式为人们所 喜爱。“幽默曲”是十九世纪以后逐渐兴起的一种音乐体裁,多采 用2/4或4/4拍子,以各个段落的表情极富变化为特征。但此曲似乎 更类似一首小夜曲,像民歌一样朴实、亲切,并没有任何“诙谐” 的成分在内。本曲为优雅的稍缓板,降G大调,2/4拍子。以第一主 题为中心构成第一段,经过转成降g小调的中段后再予以反复,为复 合三段体。反复时省略一部分,因而形式更为简单。 三、作品分析 这首曲子为优雅的稍缓板,降G大调,2/4拍子,全曲用的是 复三部曲式。结构分为A+B+A+C+C+A+B,一共有三个部分:第一个 为A+B+A,第二个为C+C,第三个为A+B。第一个部分的小节是(124),第二部分的小节是(25-40),第三部分的小节为(41-56)。 1、第一段分了六句,为4+4小节,分别是a+a'+b+b'+a+a',后 面的a+a'是再现乐段,重复了前面主题乐句。 第一句a句第一个音从调号的主音开始,加踏板从p奏连贯试开 始,由于是2/4所以踏板是一拍踩一拍停,左手八分音符跳音愉快的 感知,接着进入a句的第二小节,加上了短倚音,力度也开始渐强, 也是从调号的主音开始往后发展音,第三小节加入短倚音,力度开 始渐弱,最后第四小节,不加踏板,以p的方式再次渐弱结束。 第二句a',那么这一句第一小节开始直接渐弱,踏板加入,主 音开始,第二小节以pp弹奏,主音以E开始和第一句a的第二小节G行 程对比,第三小节,和a句的第三小节节奏变化,重降E,第四小节 双音,踏板加入开始终止。 第三句b句的第一小节音型发生变化,后面一拍跟着两个八分音 符,连左手从a句的第一小节的一拍两个八分音符,变成了b句第一 小节的三个十六分音符加上十六分休止为一拍的方式进行,渐强开 始,踏板一拍一踩,第二小节直接f左手音型加入琶音,第三小节渐 弱,三个旋律,加入前十六和后十六两拍,左手相反,第四小节, 以p开始,加入切分音节奏,后面半拍加入跳音结束b句。 第四句b'的第一小节渐强开始,踏板一拍一踩,节奏和b句一 样,但b'加入了装饰音(上波音)第二小节渐强直到f右手上波音持 续,左手琶音加入,第三小节渐弱,三个声部,右手加入短倚音,

德沃夏克《幽默曲》(Op.101No.7)作品分析

德沃夏克《幽默曲》(Op.101No.7)作品分析

德沃夏克《幽默曲》(Op.101 No.7)作品分析摘要:《幽默曲》(Op.101 No.7)是捷克作曲家德沃夏克于1894年创作的钢琴独奏作品,本论文通过对德沃夏克的简介、该作品的写作背景以及对该作品在曲式结构、和声等方面的分析,从而更加了解《幽默曲》的风格特征以及作曲家的写作手法等。

关键词:德沃夏克;《幽默曲》;曲式分析;和声分析一、德沃夏克简介安托宁·德沃夏克是十九世纪捷克民族乐派的杰出人物之一。

他的作品数量多,创作体裁广泛,涉及交响乐、歌剧、大合唱、室内乐和歌曲等。

他使捷克音乐得到了前所未有的发展,也为欧洲和世界音乐文化的进一步繁荣做出了自己的贡献。

二、《幽默曲》(Op.101 No.7)写作背景本曲为德沃夏克1894年所作,作为美国纽约国家音乐学院院长的他当时正在他的祖国--捷克的苇梭卡地区度假,这期间他一连写了八首“幽默曲”,皆为钢琴独奏作品,这首是其中的第七首作品,也是最具有代表性的一首作品。

此曲像一首小夜曲,朴实、亲切,富有民族特色。

三、《幽默曲》(Op.101 No.7)作品分析本曲是中部为三声中部的复三部曲式结构,主调为降G大调。

中部转到了主调的同主音小调升f小调上,最后的再现乐部又转回了主调降G大调。

本曲由1-24小节的呈示部、25-40小节的三声中部以及41-56小节的再现部组成。

(一)呈示部作品分析本曲的呈示部为并置对比型的再现单三部曲式结构,由呈示段A乐段、中段B乐段以及再现A乐段组成。

呈示段A乐段是由两个四小节的乐句构成的一部曲式,这两个乐句在乐句材料上为平行关系,在长度规模上为方整性结构,收拢性结束在降G大调的主和弦上。

a乐句的旋律在最高声部上,为一个十六分音符加一个三十二分休止和一个三十二分音符为一个单位,重复三小节这个节奏型,中间的三十二分休止符使旋律更加活泼,跳跃感更强,充满律动感。

音高走向是级进或三度跳进的进行,第二和第三小节的第一拍前还加了下方三度的装饰音,第四小节两个外声部为两拍的长音,两个内声部变成一个八分休止符接八分音符或四分音符,在属七的和声上进行。

大班音乐欣赏:幽默曲

大班音乐欣赏:幽默曲

大班音乐欣赏:幽默曲设计意图:音乐欣赏是幼儿接受审美教育的有效手段,让幼儿欣赏适合幼儿年龄特点的各种中外音乐作品,可以发展幼儿的音乐能力,提高幼儿的音乐素养。

德沃夏克的《幽默曲》旋律优美动人,节奏轻盈美妙,适合大班幼儿欣赏。

原本根据大班幼儿的欣赏特点,我是节选了音乐(abaca)曲式,让幼儿感受音乐三段体的不同,但是结合本班幼儿的音乐欣赏能力,最终改成了(ababa)曲式结构,让幼儿感受a段与b段不同的音乐特点。

在活动中,我借助了游戏还原法,利用传统游戏与音乐旋律节奏相匹配,帮助让幼儿理解曲式结构的不同与变化,从而激发幼儿对欣赏音乐的兴趣。

活动目标:1.能借用符号、肢体语言来感受音乐ababa的曲式结构与变化。

2.尝试根据音乐情绪选择并表现相匹配的传统游戏,体验与他人共同游戏的快乐。

活动准备:1.音乐《幽默曲》节选2.图谱3.游戏图片诺干。

经验准备:事先熟悉并且会玩传统游戏《蚊子叮》、《打荞麦》;有欣赏音乐的经验,能根据不同的音乐特点进行想象,用丰富的肢体语言来表现音乐。

活动过程:一、游戏引题·开始引出两个民间游戏,为后面用动作表现音乐的环节做铺垫。

1.师:今天老师给你们带来了两个好玩的游戏。

教师简单介绍游戏:(1)蚊子叮幼儿游戏一遍提问:你被蚊子叮的时候是怎么逃的?(快快的)小结:是的,玩的时候要一下一下往上跳。

(2)打荞麦提问:前面摸罗麦的时候是怎么做的?动作慢慢的,要很温柔。

环节分析:通过带领游戏帮助幼儿回想、巩固,“快快的”、“慢慢的,很温柔”等教师通过语言,对幼儿进行暗示,为下面的匹配环节起铺垫作用。

二、欣赏与感受1.完整欣赏音乐一遍。

(1)师:接下来老师要送给你们一首小提琴曲,请你们边听边想曲子带给你们什么样的感觉。

请你认真的听,细细的欣赏。

(2)幼儿欣赏完教师提问:你听了这首曲子有什么感觉?(如:很难过——让你想到了什么难过的事情?)环节分析:通过完整欣赏,让幼儿对本次的音乐作品有一个整体的概念,并且能初步对音乐产生联想,用语言清晰的表达自己对音乐的感受和理解。

世界流行钢琴曲100首

世界流行钢琴曲100首

世界流行钢琴曲100首001.1812序曲(柴科夫斯基)1812 Overture (excerpt),Stuart Challender;Sydney Symphony Orchestra - TV Commercial Classics002.E调前奏曲(巴哈)E大调前奏曲,Johann Sebastian Bach - 世界名曲一百首003.F调旋律(鲁宾斯坦)鲁宾斯坦F调之旋律,Raimond Lap004.G弦之歌(巴哈)Air Sul G,Classical Artists - 纯音本色大提琴005.三套车(彼得·格鲁波基)三套车,巴雅尔其其格 - 爵色苏联006.二泉映月(阿炳)二泉映月,阿炳007.五月花开(佚名)五月花开,群星 - 世界名曲一百首008.兰色多瑙河舞曲(约翰•施特劳)An der schönen blauen Donau - Walzer, Op. 314,Vienna Philharmonic Orc hestra;Zubin Mehta - Neujahrskonzert (New Year's Concert 1995) 009.军队进行曲(舒伯特)军队进行曲,何文彪 - 8道环绕电子琴010.匈牙利舞曲第五号(勃拉姆斯)匈牙利舞曲第五号G小曲,Johannes Brahms - 原音探究2011.十面埋伏(华秋平)十面埋伏,华语群星 - 中国古代乐曲(一)012.卡门(比才)卡门,Richard Clayderman - 理查钢琴王子3013.友谊地久天长(苏格兰民歌)友谊地久天长,Leo Sayer014.吉他奏鸣曲(威尔第)A小调小提琴与吉他协奏风奏鸣曲:I. 精神抖擞的快板,吕超伦与瑞内・伊自奎尔多 - 琶音琴A小调小提琴与吉他协奏风奏鸣曲:II. 充满感情的慢板,吕超伦与瑞内・伊自奎尔多 - 琶音琴A小调小提琴与吉他协奏风奏鸣曲:III. 诙谐灿烂的稍快板,吕超伦与瑞内・伊自奎尔多 - 琶音琴015.命运交响曲(贝多芬)I. Allegro con brio,Berliner Philharmoniker;Herbert von Karajan - Beethov en: Symphonies Nos.5 & 8; Overture Fidelio016.啤酒桶波尔卡(杰拉玛·万卓达)啤酒桶波尔卡,志强017.轻骑兵序曲(苏佩)轻骑兵序曲,群星 - 幻象音乐激赏2018.土耳其进行曲(莫扎特)土耳其进行曲,俄罗斯三角琴合奏团019.圣母颂圣母颂,Classical Artists - 深情的大提琴020.D大调卡农(帕赫贝尔)D大调卡农,赖康康 - 弦情吉他021.夏天里最后一朵玫瑰(爱尔兰民歌)夏天里最后一朵玫瑰 (he Last Rose of Summer),Classical Artists - 世界名曲一百首022.天鹅(圣桑)天鹅,Classical Artists - 深情的大提琴023.天鹅湖(柴科夫斯基)天鹅湖场景音乐,Classical Artists - 优美旋律大师柴可夫斯基024.威廉退尔序曲(罗西尼)威廉退尔序曲,中国国家交响乐团 - 中国交响乐团合集025.威风堂堂进行曲(爱德华·埃尔加)威风堂堂进行曲,Edward Elgar - 不朽经典管弦乐026.寒鸦戏水(广东音乐)寒鸦戏水,传奇乐坊 - 传奇乐坊琵琶曲演奏027.小夜曲(舒伯特)Ständchen, D. 957, No. 4,欧阳娜娜 - 15028.小夜曲(萧邦)肖邦小夜曲,Various Artists - 静夜小夜曲029.小步舞曲(比才)比才: 小步舞曲,群星030.少女的祈祷(巴达捷芙斯卡)少女的祈祷,中国国家交响乐团 - 中国交响乐团合集031.勃兰登堡协奏曲(巴赫)巴赫: G大调第4号勃兰登堡协奏曲,群星032.帕格尼尼主题狂想曲(帕格尼尼)帕格尼尼主题狂想曲,Rachmaninov033.平沙落雁(中国古曲)平沙落雁,龚一 - 出神入化: 国宝级大师国乐演奏精选第拾辑(古琴精粹)034.平湖秋月(广东音乐)平湖秋月,群星 - 五行养生音乐 - 火;中国乐器名曲大全-笛子篇;出神入化: 國寶級大師國樂演奏精選第陸輯 (笛子獨奏)035.幻想即兴曲(萧邦)幻想即兴曲,肖邦 - 大波兰舞曲036.幽默曲(德沃夏克)幽默曲,Josef Suk - Dvorak Family037.彩云追月(任光)彩云追月,中国国家交响乐团 - 华韵038.摇篮曲(勃拉姆斯)Brahms Lullaby,Dean Martin - The Signature Collection039.斗牛士之歌(比才)斗牛士之歌,Georges Bizet - 世界名曲一百首040.星星索(印尼民歌)星星索,黑鸭子 - 伴你二十年5-外国经典专辑041.春之声圆舞曲(小约翰·施特劳斯)春之声圆舞曲,纯音乐 - 贺岁金曲春节序曲042.春之歌(门德尔松)春之歌,中国国家交响乐团 - 中国交响乐团合集043.春江花月夜(萧友梅)春江花月夜,纯音乐 - 传统古曲珍藏版纯乐古筝044.昭君怨(中国古曲)昭君怨,群星 - 古筝传统名曲集045.月光(贝多芬)I. Adagio sostenuto,Emil Gilels - Beethoven:046.月光曲(德彪西)Suite bergamasque: Clair de lune (Moonlight),Stephanie McCallum - Perf ume - The Exquisite Piano Music of France047.杜鹃圆舞曲(约纳森)【音乐领域】古典音乐欣赏-杜鹃圆舞曲,亲子群星 - 苗伴亲子音乐广播048.查拉图斯特拉如是说(理查·施特劳斯)查拉图斯特拉如是说,Richard Strauss - 2010: The Year We Make Contact;Time Warp;背景音乐之旅·恢弘之章;床头小品.Vol.2;世界名曲一百首049.梅花三弄(中国古曲)梅花三弄,传奇乐坊 - 传奇乐坊萧演奏曲050.梦幻曲(舒曼)梦幻曲,Cello4 - From Cello4051.棕发少女(德彪西)棕发少女,德彪西052.横笛协奏曲1号(莫扎特)Concerto for Recorder, Transverse Flute, Strings and Continuo in E Mino: IV. Presto,Martin Fröst;Royal Stockholm Philharmonic Orchestra - Roots 053.欢乐颂(贝多芬)欢乐颂,黑鸭子 - 伴你二十年5-外国经典专辑054.步步高(吕文成)步步高,群星 - 中国音乐055.水上音乐(亨德尔)水上音乐F大调,George Frideric Handel056.汉宫秋月(刘天华)汉宫秋月,王雪晴 - 南北古筝名家名曲057.沉思曲(马斯奈)Meditation From Thais,Classical Artists - 纯音本色大提琴058.流浪者之歌(萨拉萨蒂)流浪者之歌薩拉沙堤,王靜 - 媽咪寶寶音樂盒第八輯 (輕輕的音樂旋律溫柔地安撫寶寶甜甜入睡)059.浪漫曲(舒曼)No. 3. Romanze (第 3 首浪漫曲),Jörg Demus;Robert Schumann - Robert Schumann: The Complete Pia no Works060.海顿小夜曲(海顿)海顿小夜曲,Various Artists - 静夜小夜曲061.清明上河图(吕威)清明上河图,传奇乐坊 - 传奇乐坊萧演奏曲062.渔舟唱晚(娄树华)渔舟唱晚,群星 - 中国民乐演奏系列2 渔舟唱晚古典音乐有广义、狭义之分。

德沃夏克《幽默曲》音乐表现形式之比较

德沃夏克《幽默曲》音乐表现形式之比较

的民族 主义 多在那 些原本 缺 乏强有 力 的艺 术音 乐传 怀 。 而他 的《 革命》 习曲作 品第十号之十二 , 练 则又用积 统 , 又长期依靠他 国音乐资源 的国家产生 。 却 在这些国 极 向上 的 紧 凑 密 集 节 奏 来 表 达 作 曲家 对 生 活 的 热 爱 和
家 中 , 突 出是 俄 国与 捷 克 。 克音 乐 家 的代 表 人 物则 最 捷
安 东 尼 ・ 沃 夏 克 (8 1 10 ) l 纪 捷 克 最 德 14 ~ 94 是 9世 伟 大 的 作 曲家 之 一 , 民族 乐 派 的 主 要 代 表 人 物 。 是 在捷
克 历 代 音 乐 家 中 , 的声 誉 最 高 。 民族 主 义 在 1 他 9世 纪 的西 方 音 乐 史 中 , 一 个 重 要 的 创 造 力 来 源 , 一 类 型 是 这 的 国家 多 依 靠 德 国 浪 漫 主 义 音 乐 。 1 6 而 8 0年 以后 出现
小 提 琴 的 表 现 力 比钢 琴 要 强 得 多 。 因为 从 弦乐 的 发 生


钢 琴 独 奏
原 理 来 看 , 提 琴 是 摩 擦 发 生 音 响 的 拉 弦 乐 器 , 钢 琴 小 而
《 幽默曲》 的钢 琴演奏 版本 比较 轻松活 泼 , 弦乐 则 是 敲 击 发 声 的打 击 乐 器 ,所 以 , 弦乐 听起 来 更 加 饱 而
中, 表现威武雄壮 、 姿飒爽之豪气 。 则 英 钢 琴 的音 色 纯 净 、 澈 、 静 . 上 作 品 本 身 就 是 清 宁 加
也 是 三 者 之 中 以“ 对 音 乐 ” “ 音 乐 ” 式 创 作 最 多交响 曲、 弦乐 四重奏 、 弦 钢琴独奏 曲, 因而 比较适合用钢琴来演绎作 品 . 人感 让

苏教三年级音乐下册

苏教三年级音乐下册
特点。介绍这首乐曲的创作背景。边听赏乐曲,边划拍哼唱,想 想乐曲有几个主题。可以在聆听音乐的基础上进行律动,也可根 据老师与图谱的引导,借助音乐的符号语言,边听边感知主题出 现的次数,提高对关注音乐要素的兴趣。可以根据音乐旋律的节 奏情绪设计动作自由发挥。
顽皮的小闹钟 幽默曲
杜鹃 芦笛
歌表演
竖笛练习(四)
歌表演
竖笛练习(四)
范唱
伴奏
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法国儿歌 裴言填词
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法国儿歌 裴言填词
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顽皮的小闹钟 幽默曲
《雪绒花》是美国电影《音乐之声》中的一首插曲。
歌曲为带再现的单二部曲式,C大调,四三拍,结构
方整,带有较浓郁的奥地利民歌风格,曲调朴实感人,
主题音调“
”在全曲中先后三次出现,
赞颂祖国、祝愿祖国之情贯穿全曲。歌曲通过对雪绒
花的赞美,抒发了对大自然、对生活的热爱,寄托了
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顽皮的小闹钟 幽默曲
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