职业生涯发展考核及评分标准
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2015-2016学年第二学期《人力资源管理》考核I测试说明
(2014级财务管理)
一、考核内容:
要求学生撰写个人职业生涯规划书
二、具体要求
(一)生涯规划书三要素:
◆时间段:合理安排时间。
近期(1年内)、短期(2-5年)、中期(6-10年)、长期(11-20)、最终(20-40年)。
◆生涯目标:在每个时间段内明确下列目标
财务目标;职业目标;家庭目标;个人生活目标。
◆资源配置:时间和金钱
实现目标需要合理配置资源。在各个阶段的规划中,实现职业目标、家庭目标、生活目标需要有时间和金钱的合理分配,只有在资源配置和生涯目标相匹配的情况下,这些目标才是可以实现的。
(二)生涯规划书内容:
1、职业方向及总目标:
指从业方向和当前可以遇见的最长远目标
2、自身条件及潜力测评结果:
个人分析包括了解自己的目前状况和发展潜能
3、社会环境分析结果:
政治、经济、法律及职业环境的分析
4、组织分析结果:
包括行业分析,对企业制度、企业文化、领导人、企业产品、发展领域等得分析
5、角色及其建议:
记录对自己职业生涯影响最大的一些人的建议
6、目标分解及目标组合:
分析制定、实现目标的主要影响因素,通过目标分解和目标组合的方法做出果断明确的目标选择
7、成功的标准。
8、差距:
即自身显示状况和实现目标要求之间的差距
9、缩小差距的方法及实施方案
(三)生涯规划书格式要求:
1、规划书要求包括封面、扉页、目录、正文、结束语。
2、A4纸打印,左侧装订。
3、题目为黑体,小二号。文章主体为宋体,小四号。
4、不少于2500字。
三、评分标准
评分要素评分要点具体描述
职业规划设计书内容(90分)
自我认知
(20分)
1.自我分析清晰、全面、深入、客观,能清楚的认识到自己的优劣势。
2.将人才测评量化分析和自我深入分析综合客观地评价自我,职业兴趣、职业能力、职业价值观、个性特征分析全面、到位。
3.从个人兴趣爱好、成长经历社会实践中分析自我。
4.自我评估理论、模型使用正确、合理。
职业认知
(20分)
1.了解社会的整体就业趋势,并且了解大学生就业状况。
2.对目标职业所处行业的现状及前景了解清晰,了解行业就业需求。
3.熟悉目标职业的工作内容、工作环境、典型生活方式,了解目标职业的待遇、未来发展。
4.对目标职位的进入途径、胜任标准了解清晰,深入了解目标职业对生活的影响。
5.在探索过程中使用到文献检索、生涯人物访谈、职业跟随、实习、见习等方法。
职业决策
(20分)
1.职业目标确定和发展路径设计要符合外部环境和个人特质(兴趣、技能、特质、价值观),要符合实际、可执行、可实现。
2.对照自我认知和职业认知的结果,分析自己优劣势及面临的机会和挑战,职业目标的选择过程阐述详尽,合乎逻辑。
3.备选目标也要充分根据个人和环境的评估进行分析确定,备选目标职业发展路径和首选目标发展路径要有一定相关性。
4.能够正确运用评估理论和决策模型做出决策。
计划和路径
(20分)
1.行动计划对保持个人优势、加强个人不足、全面提升个人竞争力有针对性、可操作性。
2.近期计划详尽清晰、可操作性强,中期计划清晰并具有灵活性,长期计划具有方向性。
3.职业发展路径充分考虑进入途径、胜任标准等探索结果,符合逻辑和现实,具有可操作性和竞争力。
自我管理
(10分)
1.对行动计划和职业目标设定评估方案,如要达到什么标准,评估的要素是什么。
2.能够对行动计划实施过程和风险做出评估,并制定切实可行的调整方案。
3.调整方案的制定充分根据个人和环境的评估进行分析确定,充分考虑首选目标和备选目标间的联系和差异,具有可操作性。
作品撰写作品完整
逻辑清晰
文字流畅
(10分)
内容完整,对自我和外部环境进行全面分析,提出自己的职业目标、发展路
径和行动计划。
职业规划设计报告思路清晰、逻辑合理,能准确把握职业规划设计的核心和
关键。
格式清晰,文字流畅。
附件:职业生涯规划书模板
职业生涯规划设计书
目 录
1 自我认知
1.1 橱窗分析法
1.2 360度评估
1.3 职业生涯规划测评
1.4 自我认知小结
2 职业认知
2.1 外部环境分析
2.2 职业环境分析
2.3 职业胜任匹配
2.4 职业认知小结
3 职业定位 3.1 SWOT分析
3.2 确定职业目标
3.3 确定职业发展路径
3.4 结论: 4 计划制定和实施(五年)
4.1 目标
4.2 计划内容
4.3 策略和措施
4.4 备注
5 评估调整
5.1 评估的内容:
5.2 评估的时间
姓名:________________________
专业:________________________ 学号:________________________ 撰写时间:_____ 年_____ 月______ 日