人教版九年级化学上册周周清 检测内容：第三单元

检测内容：第三单元

得分________评价________

一、选择题(每小题2分，共20分)

1．(怀化中考)不同种元素最本质的区别是(B)

A．中子数不同B．质子数不同

C．相对原子质量不同D．核外电子数不同

2．(百色中考)下列粒子结构示意图中，表示阴离子的是(C)

3．稀土元素中的铕是激光及原子能应用的重要材料，铕元素的信息如图。下列说法正确的是(D)

A.铕原子中有63个中子

B．铕原子核外有89个电子

C．铕的相对原子质量为152.0 g

D．铕是金属元素

4．(天津中考)下列事实的微观解释中，不正确的是(B)

A．墙内开花墙外可闻到花香——分子在不断地运动

B．蔗糖放入水中溶解——蔗糖分子分解了

C．氧气和液氧都能支持燃烧——物质的分子相同，其化学性质相同

D．水壶中的水烧开沸腾后，壶盖被顶起——水分子间的间隔增大

5．如图是五种粒子的结构示意图，下列说法错误的是(B)

A．图中粒子共能表示四种元素

B．图中表示阴离子的是c、e

C．图中b粒子的化学符号为Mg2＋

D．图中d粒子在化学反应中易失去电子

6．下列关于微粒的说法正确的是(D)

A．分子是化学变化中的最小粒子

B．原子核是由质子和电子构成的

C．NaCl由NaCl分子构成

D．氧离子的质子数比核外电子数少

7．A2＋核外有10个电子，B2－核外也有10个电子，下列对A、B的叙述中，正确的是

(C)

A．A、B原子核内各有10个质子

B．A、B原子的原子核内各有10个电子

C．A2＋与B2－的质子共有20个

D．A原子核内有8个质子，B原子核内有12个质子

8．化学上常用元素符号左下角的数字表示原子的质子数，左上角的数字表示原子的中子数与质子数之和，如136C表示核内有6个质子和7个中子的碳原子。下列关于13153I和12753I的说法错误的是(B)

A．各一个原子相比较，质子数相同

B．各一个原子相比较，中子数相同

C．各一个原子相比较，核外电子数相同

D．属于同种元素

9．(常德中考)元素观和微粒观是化学核心观念。下列说法不正确的是(B)

A．构成物质的微粒有分子、原子和离子

B．质子数相同的微粒一定是由同种元素形成的

C．化学变化前后原子的种类和个数一定不变

D．原子序数与元素原子核电荷数在数值上相等

10．电子数相同、质子数不同的两种粒子，它们可能是(B)

A．两种不同元素的原子

B．两种不同元素的离子

C．两种不同的分子

D．同种元素的原子和离子

二、填空题(共20分)

11．(4分)写出下列元素的符号或名称。

(1)氢__H__；(2)氧__O__；

(3)碳__C__；(4)钙__Ca__；

(5)P__磷__；(6)Mn__锰__；

(7)Ag__银__；(8)Na__钠__。

12．(4分)通过下列事实说明微粒具有哪些性质，请填在横线上。

(1)漫步在花园可以闻到花香：__分子在不断运动__。

(2)1滴水中大约有16万亿亿个水分子：__分子很小__。

(3)一氧化碳可以用作燃料而二氧化碳可以用作灭火剂：__分子不同，性质不同__。

(4)相同质量的二氧化碳气体体积比干冰体积大：__气体分子之间间隔比固体分子之间间隔大__。

13．(4分)下图是表示一些微粒的示意图，图中分别表示不同的原子。

(1)其中属于混合物的是③⑥，属于纯净物的是①②④⑤。

(2)图②所表示的物质可通过化学变化转化为图④⑤所表示的物质，该变化是课本上本

单元课题1中介绍过的一个变化，其文字表达式为氧化汞――→加热

汞＋氧气。

(3)直接由原子构成的物质是⑤⑥。

14．(5分)(滨州中考)某些元素的相关信息如下图所示，请认真分析并回答问题。

(1)原子序数为7的元素位于元素周期表中第__二__周期，它属于__非金属__(填“金属”或“非金属”)元素。

(2)在化学反应中，原子序数为11的元素的原子容易__失__(填“得”或“失”)电子，

形成离子的符号是__Na ＋__。

(3)根据上表中原子结构示意图分析，氧元素与__S__(填元素符号)的化学性质相似。

15．(3分)在宏观、微观与符号之间建立联系，是化学学科的特点。

按上图所示，回答下列问题：

(1)图1中两种微粒属于不同种元素是因为质子数(或核电荷数)不同。

(2)图2中反应的文字表达式为一氧化碳＋氧气――→点燃

二氧化碳，其基本反应类型是化合反应。

三、实验题(共5分)

16．(5分)某兴趣小组做如图实验探究粒子的运动。请回答实验中的有关问题。

(已知：浓氨水极易挥发，产生难闻的有刺激性气味的氨气，氨气密度小于空气。)

(1)如图1所示，注射器内封闭一段空气，右手堵住注射器口，左手向内推，发现注射器内气体被压缩了，说明微观粒子之间有间隔。

(2)如图2所示，烧杯C 装入浓氨水，A 、B 盛放滴有无色酚酞试液的蒸馏水，一段时间后烧杯A 液体变红，说明分子在不断运动，烧杯B 的作用是对比。

(3)图3实验中用胶头滴管吸取少许浓氨水，将其滴入T 形三通管的细弯管处，然后用橡皮帽封闭管口。一会儿，观察到ba(填“ba”或“bc”)段纱布条先变成红色。

(4)图3实验与图2实验对比，改进后的优点是更环保，节约药品。

四、计算题(共5分)

17．(5分)已知碳12原子的质量为1.993×10－26 kg ，若A 原子的质量为4.5539×10－26 kg ，