北师大版生物必修1：7.1.3 无丝分裂 教案

无丝分裂

【教学目标】

1．知识目标

（1）模拟探究细胞大小与物质运输的关系，探讨细胞不能无限长大的原因。

（2）举例说明细胞增殖是生物体生长、发育、繁殖和遗传的基础。

（3）简述细胞的生长和增殖的周期性。

（4）观察细胞的有丝分裂并概述其过程。

2．能力目标

（1）尝试用模拟的方法进行科学研究。

（2）运用数学分析、归纳和推理方法处理和分析实验数据。

（3）通过学习有丝分裂过程培养学生分析图像、解读图像的能力。

（4）学习用曲线图描述DNA和染色体数量的变化规律

3．德育目标

（1）树立生物体的结构与功能、局部与整体相统一的观点。

（2）形成学生实事求是的科学态度和一丝不苟的科学精神。

【教学重难点】

（1）细胞生长和增殖的周期性。

（2）真核细胞有丝分裂的过程。

【教学内容】

表面积/体积→物质运输效率

体积增大→细胞生长

细胞核/细胞质→控制与必需

生长

减数分裂

数目增加→细胞分裂有丝分裂：核延长缢裂为二，整个细胞缢裂成两个

无丝分裂：分裂中无纺锤丝和染色体的变化例子：蛙的红细胞

细胞不能无限长大的原因：

①细胞表面积与体积的关系限制了细胞的长大。

②受细胞核控制能力的制约。

【教学过程】

一、细胞大小和物质运输的关系探究实验：

1．实验过程：

制备琼脂块：3块边长分别为3cm、2cm、1cm的正方体；

浸泡：质量分数为0.1%的NaOH溶液，10min；

切割：捞取、干燥，平分两半；

测量→记录→计算。

2．注意事项：

①实验步骤2中应防止勺子破坏琼脂块的表面；

②分割琼脂快之前，应用纸巾吸干NaOH溶液；

③每次切割之前必须把刀擦干。

3．现象：

4．结果讨论：

①从琼脂块的颜色变化可知NaOH扩散距离；

②在相同时间内，NaOH在每一琼脂块内扩散的深度基本相同，说明NaOH在每一琼脂块内扩散的速率是相等的；

③NaOH扩散的体积与整个琼脂块的体积之比随琼脂块的增大而减小。

5．实验结论：

①细胞越大，物质运输的效率越低，所以多细胞生物都是由许多细胞组成而不是由少数体积更大的细胞构成。

②细胞体积越大，其表面积相对越小，细胞与周围环境之间物质交流的面积相对越小，所以物质运输的效率越低。

③限制细胞生长的因素是细胞表面积与体积的关系。

二、细胞的增殖通过分裂而完成。

1．如何理解细胞增殖是生长、发育、繁殖和遗传的基础？

①多细胞生物能够以细胞分裂的方式，不断地产生新的细胞，使身体里衰老的、死亡的细胞及时得到补充。——生长过程；

②多细胞生物，可以由一个受精卵，经过细胞的分裂和分化，最终发育成一个新的多细胞个体。——生长发育过程；

③单细胞生物能够以细胞分裂方式，产生新个体。——繁殖过程；

④细胞以分裂方式进行增殖，在细胞分裂过程中亲代细胞的染色体经过复制传递给子代细胞。——生物遗传的基础。

2．真核细胞分裂的方式：有丝分裂、无丝分裂和减数分裂。

有丝分裂：体细胞增殖；

减数分裂：生殖细胞（精子，卵细胞）增殖；

无丝分裂：蛙的红细胞。分裂过程中没有出现纺缍丝和染色体变化。

3．有丝分裂：

（1）细胞周期：指连续分裂的细胞，从一

次分裂完成时开始，到下一次分裂完成时为止。

（即从结束—结束）包括分裂间期和分裂期。

分裂间期：DNA复制与蛋白质的合成。分

G 1．S、G

2

期。

前期：核膜核仁消失，纺锤丝出现形成纺

锤体，出现染色体；

分裂期M：

A．中期：纺锤丝牵引着染色体运动，使染色体的着丝点排列在中央赤道板；

B．后期：着丝点分裂，染色单体分开，分别移向两极；

C．末期：纺锤丝消失，染色体变成染色质，核膜核仁出现。

巧记方法：

前期：前期三体中期：中期排队

后期：后期分家末期：末期返前

（2）具有细胞周期的细胞特点：

连续分裂的细胞才有细胞周期，早期胚胎细胞具有较强的分裂能力，细胞分裂能力与细胞分化程度成反比，成熟的细胞一般不分裂，不具分裂能力。减数分裂不具周期性。

（3）细胞分类：

继续增殖：植物根尖分生区细胞、茎的形成层细胞；动物骨髓中造血干细胞、消化道上皮

细胞、表皮的生发层细胞。

不增殖：人的神经细胞、骨细胞（长长：软骨层产生新的骨组织；长粗：骨膜中成骨细胞产生新骨组织）、肌肉细胞、成熟红细胞；植物的筛管细胞（高度分化，已彻底丧失分裂能力）。

暂不增殖：肝细胞、肾细胞、黄骨髓、淋巴细胞，正常情况下不分裂，但在某些因子（意外刺激、组织受损伤等）的作用下，即可恢复分裂能力，重新开始增殖。

动物细胞植物细胞

加倍）

个细胞核。

（5）动植物细胞有丝分裂图像变化区别比较。

（6）动植物细胞有丝分裂区别。

（7）细胞板与赤道板的区别。

A．赤道板是细胞中央与纺锤体的中轴垂直的一个平面，只表示一个位置，不是真实存在的实际结构，在显微镜下观察不到。

B．细胞板是植物细胞有丝分裂末期，在赤道板位置通过高

尔基体密集而形成的一种结构，它向四周扩展形成新的细胞壁，

显微镜下能观察到该结构，它是植物细胞所特有的，区别于动

物细胞的标志。

（8）染色体、染色单体与DNA之间的关系。