玩偶之家 课件
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《玩偶之家》课件 2024-2025学年部编版高中语文选择性必修1
③戏剧冲突紧张曲折。在剧中，海尔茂“变色龙”般的变化，娜拉性格、 情感的前后变化，构成了紧张曲折的戏剧冲突，紧紧抓住了读者的心。
“娜拉年”与“娜拉剧”
新文化运动期间，《玩偶之家》被翻译到中国。1918年6月18日，《新青年》 以《娜拉》为名发表。
1935年，全国各地纷纷将此剧搬上舞台，这一年被称为“娜拉年”。娜拉离 开家，脱掉枷锁、争取自己权益的行为，成为包办婚姻制度下中国青年崇拜 的偶像。江青就曾在上海金城大戏院出演女主角娜拉。
舞台说明 （动作）
叫起来…竭力想脱身…走近他一步…眼睛 盯着他，态度越来越冷静…不作声，只是 眼睛盯着他…冷静安详…站着不动
娜拉 看第二封信 心灰意冷，清醒冷静
我呢？ 称呼语言 这三天我真不好过。
谢谢你饶恕我。
舞台说明 莫名其妙得瞧着他… （动作）
从右边走出去…
娜拉 温情的面纱被揭下
善良有同情心，有强烈的家庭责任感，勇于承担责任，对爱情、生活充满浪漫观念， 追求平等、独立和个性解放,具有勇敢坚毅的品格和反抗精神
舞台说明 （动作）
把信抢过来\慌忙拆信\快活得叫起来 朝着借据瞟了一眼\把借据和信撕掉，掉……
海尔茂
温情的面纱被揭下 自私自利，冷酷无情 反复无常，厚颜无耻
称呼语言
你真不讲理，不知好歹，你在这的日子难道不快活？你 疯了，你怎么疯到这步田地。像你这么没经验…丢了家 ，丈夫儿女，不怕人家说什么话！把你最神圣的责任扔 下不管了？ 难道你不信仰宗教？道德？ 你不了解咱们的社会。…… 我有勇气重新再做人……
②是妇女解放的“独立宣言”。这对广大妇女争取自由、平等、人格的 独立起了巨大鼓舞作用。
思考探究
但娜拉出走后怎么办？作者没有明晰的答案。1923年12月，鲁迅在 北京女子高等学校文艺会上做了一个主题为“娜拉走后这样”的演讲， 其中说到：“娜拉或者也实在只有两条路：不是堕落，就是回来。…… 还有一条，就是饿死了。”
“娜拉年”与“娜拉剧”
新文化运动期间，《玩偶之家》被翻译到中国。1918年6月18日，《新青年》 以《娜拉》为名发表。
1935年，全国各地纷纷将此剧搬上舞台，这一年被称为“娜拉年”。娜拉离 开家，脱掉枷锁、争取自己权益的行为，成为包办婚姻制度下中国青年崇拜 的偶像。江青就曾在上海金城大戏院出演女主角娜拉。
舞台说明 （动作）
叫起来…竭力想脱身…走近他一步…眼睛 盯着他，态度越来越冷静…不作声，只是 眼睛盯着他…冷静安详…站着不动
娜拉 看第二封信 心灰意冷，清醒冷静
我呢？ 称呼语言 这三天我真不好过。
谢谢你饶恕我。
舞台说明 莫名其妙得瞧着他… （动作）
从右边走出去…
娜拉 温情的面纱被揭下
善良有同情心，有强烈的家庭责任感，勇于承担责任，对爱情、生活充满浪漫观念， 追求平等、独立和个性解放,具有勇敢坚毅的品格和反抗精神
舞台说明 （动作）
把信抢过来\慌忙拆信\快活得叫起来 朝着借据瞟了一眼\把借据和信撕掉，掉……
海尔茂
温情的面纱被揭下 自私自利，冷酷无情 反复无常，厚颜无耻
称呼语言
你真不讲理，不知好歹，你在这的日子难道不快活？你 疯了，你怎么疯到这步田地。像你这么没经验…丢了家 ，丈夫儿女，不怕人家说什么话！把你最神圣的责任扔 下不管了？ 难道你不信仰宗教？道德？ 你不了解咱们的社会。…… 我有勇气重新再做人……
②是妇女解放的“独立宣言”。这对广大妇女争取自由、平等、人格的 独立起了巨大鼓舞作用。
思考探究
但娜拉出走后怎么办？作者没有明晰的答案。1923年12月，鲁迅在 北京女子高等学校文艺会上做了一个主题为“娜拉走后这样”的演讲， 其中说到：“娜拉或者也实在只有两条路：不是堕落，就是回来。…… 还有一条，就是饿死了。”
12《玩偶之家》课件 (24张PPT)统编版高中语文选择性必修中册
A Doll's House
玩偶之家
学习目标
1.了解作者及创作背景，掌握戏剧的基本常识。 2.梳理故事情节，把握本文激烈的戏剧冲突 。 3.分析人物的个性化台词，概括人物形象特征。 4.探讨娜拉出走的原因及结局，并思考其当代 意义。
易卜生（1828-1906），挪威戏剧 家、诗人。 自学成才，多写社会问题剧 代表作《群鬼》、《人民公敌》、 《社会支柱》 他在戏剧创作方面的实践经验，可 以和莎士比亚、莫里哀媲美。
前情回顾
第一幕圣诞节前,海尔茂即将升职为银行经理。 娜拉兴高采烈地买来圣诞树等,准备过圣诞节。 娜拉与丈夫讨论开销闲聊时,林丹太太来访。林 丹太太想在城里找一份工作,娜拉欣然答应让丈 夫帮忙。柯洛克斯泰造访,因为海尔茂升职后准 备解雇柯洛克斯泰,柯洛克斯泰请娜拉帮忙让她 丈夫不要解雇自己。娜拉拒绝,柯洛克斯泰便威 胁娜拉,会将她几年前因丈夫患重病伪造父亲的 签名向自己借钱的事告诉海尔茂。
②从主观条件来看，娜拉没有赖以谋生的一技之长。 从剧情来看，娜拉长期以来就依附着父亲和丈夫而生 活，衣食无忧，没有基本的生存技能，人格独立只有 附于独立自主的经济地位才变得有价值有意义。在当 时物质至上的社会环境下，她很难独自生存下去。
“滚出去! 你竟然当起了全职太太。”
2020年，华坪女子高中校长张桂梅被 推上了风口浪尖。原来是张校长的一 名学生毕业做了全职太太后回来捐款， 她拒绝了，并毫不留情地说，"滚出去， 家庭那么困难，我们把你供到现在， 你现在反而当起了全职太太。"
任务一：在突转中把握真实的人
请同学们仔细阅读两次读信前后 海尔茂的语言（台词） 和海尔茂的动作（舞台说明） 总结海尔茂的人物形象
不同时期
人物语言
看信前
玩偶之家
学习目标
1.了解作者及创作背景，掌握戏剧的基本常识。 2.梳理故事情节，把握本文激烈的戏剧冲突 。 3.分析人物的个性化台词，概括人物形象特征。 4.探讨娜拉出走的原因及结局，并思考其当代 意义。
易卜生（1828-1906），挪威戏剧 家、诗人。 自学成才，多写社会问题剧 代表作《群鬼》、《人民公敌》、 《社会支柱》 他在戏剧创作方面的实践经验，可 以和莎士比亚、莫里哀媲美。
前情回顾
第一幕圣诞节前,海尔茂即将升职为银行经理。 娜拉兴高采烈地买来圣诞树等,准备过圣诞节。 娜拉与丈夫讨论开销闲聊时,林丹太太来访。林 丹太太想在城里找一份工作,娜拉欣然答应让丈 夫帮忙。柯洛克斯泰造访,因为海尔茂升职后准 备解雇柯洛克斯泰,柯洛克斯泰请娜拉帮忙让她 丈夫不要解雇自己。娜拉拒绝,柯洛克斯泰便威 胁娜拉,会将她几年前因丈夫患重病伪造父亲的 签名向自己借钱的事告诉海尔茂。
②从主观条件来看，娜拉没有赖以谋生的一技之长。 从剧情来看，娜拉长期以来就依附着父亲和丈夫而生 活，衣食无忧，没有基本的生存技能，人格独立只有 附于独立自主的经济地位才变得有价值有意义。在当 时物质至上的社会环境下，她很难独自生存下去。
“滚出去! 你竟然当起了全职太太。”
2020年，华坪女子高中校长张桂梅被 推上了风口浪尖。原来是张校长的一 名学生毕业做了全职太太后回来捐款， 她拒绝了，并毫不留情地说，"滚出去， 家庭那么困难，我们把你供到现在， 你现在反而当起了全职太太。"
任务一：在突转中把握真实的人
请同学们仔细阅读两次读信前后 海尔茂的语言（台词） 和海尔茂的动作（舞台说明） 总结海尔茂的人物形象
不同时期
人物语言
看信前
《玩偶之家》课件
鲁迅《娜拉走后怎样》： 然而娜拉既然醒了，是很不容易回到梦境的，因
此只得走；可是走了以后，有时却也免不掉堕落或回 来。否则，就得问：她除了觉醒的心以外，还带了什 么去？
我们也会常常面临不同的选择和未知的世界，又该 何去何从？
答案在你自己心中！
不管哪一种答案，勇于追求、勇于突破， 都是进步，都是可贵的。
《玩偶之家》
易卜生
爱
什么是爱？什么是真爱？
壹
➢ 周朴园对侍萍的爱是真爱吗？
➢ 海尔茂的爱与周朴园一样吗？ 海尔茂是不是真爱娜拉？
贰
海尔茂如此坚决地挽留娜拉，会给她提供 更好的物质生活条件，甚至愿意为她而改 变，娜拉为什么还是坚决要走？
在19世纪的欧洲，男女在法律上是不平等的，法律上存在 严重的性别歧视。例如：已婚妇女没有财产权、已婚妇女 向银行借贷需经丈夫同意等。
1878年，易卜生在笔记上写道：“有两种精神法律，两种 良心，一种存在于男人身上，而完全不同的另外一种，存 法律受到制裁的。”
叁
娜拉要离开家出走，但海尔茂不希望她走。 你愿意作为海尔茂的代言人，劝说娜拉留下来挽救他 们的婚姻吗？ 如果愿意，请说明理由。 如果不愿意，请说明理由。
易卜生-玩偶之家--赏析PPT课件
2021
7
树
• 是西方典型的意象，暗指伊甸园的智慧树 或生命树。作品中圣诞的描写反复出现， 从“挂满装饰”到“空无一物”，暗指娜 拉一直生活在一个充满幻想的伊甸园中， “空无一物”也暗指娜拉的希望幻灭。
2021
8
跳舞
• 跳舞本是自己宣泄情感的方式，但在作品 中，从娜拉穿的舞衣，都不是独立自主的。 对海尔茂而言，跳舞是他用来炫耀娜拉的 途径，暴露了娜拉对于海尔茂就是玩偶的 定位。娜拉在练习的塔兰特拉土风舞，跳 得狂热和疯狂，预示这个看似和谐的家将 被打乱，不可避免地分崩离析。
在1879年创作作品是，也正是挪威妇女解 放运动高涨的年代
• 故事原型来源于易卜生朋友劳拉与她丈夫 的故事。劳拉的结局是受不了打击，得了 精神病，丈夫与她离婚。
2021
5
Байду номын сангаас
•树 • 圣诞节 • 跳舞 • 黑色 • 奇迹
象征手法
2021
6
圣诞节
• 作品把时间设定在圣诞节前后三天，在第 一幕的开端，“幸福的家庭”充满了节日 气氛。但随着剧情发展，“生活的风暴” 即将来临，主人公间的矛盾一步步地被激 化。到最后，两人不可调和的根本矛盾导 致娜拉在节日晚上出走，这个悲剧性结局 与美好的节日形成鲜明对比，也是对虚伪 的海尔茂，甚至是当时资产阶级男女不平 等，男权盛行的社会的讽刺。
2021
12
娜拉
• 觉醒前： • 善良、活泼、无忧无虑 • 当时资产阶级家庭中依附男性生存的女性代表 • 习惯于用自身取悦男性而生存的日子 • 勇敢聪明，不忍心打扰病重的老父，独自拯救丈夫生
命，自己尽力维持家庭生计和还债
• 本身拥有独立的思想和不服输的“反叛”精神，只是 长期在男权的掌控下暗暗滋生。
玩偶之家精品课件ppt
海尔茂
自私、狭隘、对妻子缺乏信任和 理解，但在了解真相后表现出一 定的悔改和自省。
人物关系及发展
娜拉与柯洛克斯泰
债务关系引发了两人之间的接触和相互了解。
娜拉与海尔茂
夫妻关系中存在矛盾和信任问题，娜拉的出走导致两人关系的破裂 ，但海尔茂在了解真相后试图挽回。
海尔茂与柯洛克斯泰
由开始的敌对关系到最后达成协议，柯洛克斯泰放弃债务并离开。
《易卜生与现代性》
这篇学术论文从现代性的角度分析了易卜生戏剧作品中的主题和人物形象，探讨了他的创作对于现代 社会的启示和影响。
THANKS.
01
反映了19世纪末挪威社会的现实 情况，当时女性地位相对较低， 社会对女性的要求和限制也较多 。
02
通过玩偶之家中的情节和人物形 象，展现了当时女性在家庭和社 会中的处境和遭遇，反映了社会 对女性的不公和限制。
人性探索与女性意识觉醒
通过对主人公娜拉的形象塑造，展现了人性的复杂性和丰富性，也揭示了女性意 识的觉醒和成长。
叙事技巧与结构安排
1 2 3
倒叙手法
作品采用了倒叙手法，通过回忆和追溯往事来揭 示人物关系和事件真相，这种手法使得作品更具 张力和吸引力。
非线性叙事
作品采用了非线性叙事方式，将多个事件和情节 交织在一起，这种叙事方式使得作品更具复杂性 和深度。
巧妙转场
作品的转场技巧非常巧妙，通过时间和空间的跳 跃来连接不同的情节和场景，这种技巧使得作品 更具流动感和连贯性。
《社会概貌》
这部电影改编自易卜生的同名剧作，它以一个家庭为背景，描绘了当时挪威社会的各种问题和矛盾，包括婚姻、 家庭、社会地位等。
相关研究论收录了多篇关于易卜生戏剧的研究论文，涉及他的创作思想、艺术手法和社会意义等 方面，对于深入了解易卜生的戏剧作品具有很高的参考价值。
自私、狭隘、对妻子缺乏信任和 理解，但在了解真相后表现出一 定的悔改和自省。
人物关系及发展
娜拉与柯洛克斯泰
债务关系引发了两人之间的接触和相互了解。
娜拉与海尔茂
夫妻关系中存在矛盾和信任问题，娜拉的出走导致两人关系的破裂 ，但海尔茂在了解真相后试图挽回。
海尔茂与柯洛克斯泰
由开始的敌对关系到最后达成协议，柯洛克斯泰放弃债务并离开。
《易卜生与现代性》
这篇学术论文从现代性的角度分析了易卜生戏剧作品中的主题和人物形象，探讨了他的创作对于现代 社会的启示和影响。
THANKS.
01
反映了19世纪末挪威社会的现实 情况，当时女性地位相对较低， 社会对女性的要求和限制也较多 。
02
通过玩偶之家中的情节和人物形 象，展现了当时女性在家庭和社 会中的处境和遭遇，反映了社会 对女性的不公和限制。
人性探索与女性意识觉醒
通过对主人公娜拉的形象塑造，展现了人性的复杂性和丰富性，也揭示了女性意 识的觉醒和成长。
叙事技巧与结构安排
1 2 3
倒叙手法
作品采用了倒叙手法，通过回忆和追溯往事来揭 示人物关系和事件真相，这种手法使得作品更具 张力和吸引力。
非线性叙事
作品采用了非线性叙事方式，将多个事件和情节 交织在一起，这种叙事方式使得作品更具复杂性 和深度。
巧妙转场
作品的转场技巧非常巧妙，通过时间和空间的跳 跃来连接不同的情节和场景，这种技巧使得作品 更具流动感和连贯性。
《社会概貌》
这部电影改编自易卜生的同名剧作，它以一个家庭为背景，描绘了当时挪威社会的各种问题和矛盾，包括婚姻、 家庭、社会地位等。
相关研究论收录了多篇关于易卜生戏剧的研究论文，涉及他的创作思想、艺术手法和社会意义等 方面，对于深入了解易卜生的戏剧作品具有很高的参考价值。
《玩偶之家(第一课时)》课件
《玩偶之家》人物关系图
海尔茂
同 学 （ 现 为 同 事 ）
柯洛克斯泰
夫妻
老朋友
阮克医生
娜拉
同 学
昔日恋人 林丹太太
《玩偶之家》前情回顾
海尔茂即将升任银行经理，全家人沉浸在一片喜悦之中 。娜拉的旧友林丹太太来访。在和林丹太太的交谈中，娜拉 告诉了林丹太太一件事：为了让重病的丈夫到意大利疗养， 她私自向银行职员柯洛克斯泰借了一笔钱，她 还 伪造父亲的 签名签署了借据。海尔茂病愈回家后，为了偿还债务，娜拉 费尽心机节省家用，甚至在夜晚偷偷干一些抄写工作。但她 并不感到辛苦，而是感到骄傲，她认为她对家庭做了贡献。 而后柯洛克斯泰突然来访，原来是海尔茂预备解雇柯洛克斯 泰。
娜拉 口。 娜拉 娜拉
现在我回头想一想，这些年我在这儿简直像个要饭的叫花子，要一口，吃一
托伐，现在我不相信世界上有奇迹了。 从今以后我不能一味相信大多数人说的话，也不能一味相信书本里说的话。
娜拉 等我离开这一个人过日子的时候，我也要把宗教问题仔细想一想。 娜拉 改变到咱们在一块儿过日子真正像夫妻。
关注舞台说明
延申思考：海尔茂是男权社会的“玩偶”
海尔茂对娜拉的感情绝不逾越男权法则，这份爱始 终在他更高的人生目标的制约下施行的，那就是男人的 名誉、地位和权利，于是他总会忽略妻子娜拉的付出， 忽略人性之美。海尔茂把男权社会的种种法则视为自已 做人的标准，他让自已的所言所行符合男权社会的这一 系列准则。因此，他也是被男权社会这只无形的巨手所 掌控的一个玩偶。
娜拉 刚回来。（把那袋杏仁饼干掖在衣袋里，急忙擦
擦嘴）托伐，快出来瞧我买的东西。 生活习惯的受控
海尔茂 我还有事呢。（过了会儿，手里拿着笔，开门朝
外望一望）你又买东西了？什么！那一大堆都是
《玩偶之家》ppt课件(20页)
【审美鉴赏】
鉴赏点一:赏析戏剧冲突 1.联系剧情,说说舞台说明“穿外套”“围披肩”“拿起手提包”的作用。
【明确】表示娜拉在与海尔茂交谈过程中,一直在做出走的准备,说明出走决心 坚定。
2.说说“戏剧事件”对推动人物性格的冲突和发展的意义。
【明确】易卜生的戏剧情境虽然平凡,并不意味着戏剧没有波澜起伏和戏剧冲 突。如果没有柯洛克斯泰以公布娜拉伪造签名字据的事相要挟这个突发事件, 娜拉的家庭可能永远不会爆发冲突,这个家庭就会平静地存在下去。从这个意 义上说,突发的“事件”在戏剧性的构成中具有重要意义。
总结归纳
• 请简要分析《玩偶之家》戏剧冲突的特点。
• ①戏剧冲突尖锐激烈。海尔茂自私自利，男权思想根深蒂固，娜拉追求妇女解放，不安于“玩偶”地位， 于是双方发生了尖锐激烈的矛盾冲突。
• ②戏剧冲突高度集中。在剧中，作者把海尔茂和娜拉的冲突安排在一个地点（家中）、围绕一件事（借 据事件）而展开，戏剧冲突高度集中。
【思维锤炼】
1.本剧结尾的戏剧动作是一声门响。此处的门仅仅是一扇门吗?其中蕴含怎样 的深意?谈谈你的理解。
【点拨】娜拉不仅认清了海尔茂的丑恶灵魂,而且也认识了现实社会的不合理, 对资本主义社会的法律、宗教、道德等问题,她跟海尔茂的见解完全不同,她意 识到她面前摆着一个“社会正确,还是我正确”的严重问题。觉醒了的娜拉要 争取做一个独立、平等的人,这种思想支持她勇往直前。她终于和海尔茂决裂, 毅然离开了那个“玩偶之家”。
品读文本
【整体感知】 1.剧中“你的泥娃娃”指的是谁?“陌生人”指的是谁?说话人为什么要这样称 呼?
【明确】“你的泥娃娃”指的是娜拉。“陌生人”指的是海尔茂。娜拉这样称 呼海尔茂是因为她认识到自己在家中,在丈夫眼中没有独立人格,没有自由,得不 到尊重,只是一个玩偶;因为海尔茂与娜拉之间缺乏沟通,丈夫就像一个陌生人, 形同路人。
鉴赏点一:赏析戏剧冲突 1.联系剧情,说说舞台说明“穿外套”“围披肩”“拿起手提包”的作用。
【明确】表示娜拉在与海尔茂交谈过程中,一直在做出走的准备,说明出走决心 坚定。
2.说说“戏剧事件”对推动人物性格的冲突和发展的意义。
【明确】易卜生的戏剧情境虽然平凡,并不意味着戏剧没有波澜起伏和戏剧冲 突。如果没有柯洛克斯泰以公布娜拉伪造签名字据的事相要挟这个突发事件, 娜拉的家庭可能永远不会爆发冲突,这个家庭就会平静地存在下去。从这个意 义上说,突发的“事件”在戏剧性的构成中具有重要意义。
总结归纳
• 请简要分析《玩偶之家》戏剧冲突的特点。
• ①戏剧冲突尖锐激烈。海尔茂自私自利，男权思想根深蒂固，娜拉追求妇女解放，不安于“玩偶”地位， 于是双方发生了尖锐激烈的矛盾冲突。
• ②戏剧冲突高度集中。在剧中，作者把海尔茂和娜拉的冲突安排在一个地点（家中）、围绕一件事（借 据事件）而展开，戏剧冲突高度集中。
【思维锤炼】
1.本剧结尾的戏剧动作是一声门响。此处的门仅仅是一扇门吗?其中蕴含怎样 的深意?谈谈你的理解。
【点拨】娜拉不仅认清了海尔茂的丑恶灵魂,而且也认识了现实社会的不合理, 对资本主义社会的法律、宗教、道德等问题,她跟海尔茂的见解完全不同,她意 识到她面前摆着一个“社会正确,还是我正确”的严重问题。觉醒了的娜拉要 争取做一个独立、平等的人,这种思想支持她勇往直前。她终于和海尔茂决裂, 毅然离开了那个“玩偶之家”。
品读文本
【整体感知】 1.剧中“你的泥娃娃”指的是谁?“陌生人”指的是谁?说话人为什么要这样称 呼?
【明确】“你的泥娃娃”指的是娜拉。“陌生人”指的是海尔茂。娜拉这样称 呼海尔茂是因为她认识到自己在家中,在丈夫眼中没有独立人格,没有自由,得不 到尊重,只是一个玩偶;因为海尔茂与娜拉之间缺乏沟通,丈夫就像一个陌生人, 形同路人。
《玩偶之家》ppt课件
社会问题剧
• 易仆生的社会问题剧立足于生活实际，反映挪威社会的家 庭、婚姻和民主政治等重大问题，并关注人的精神和心灵。
• 他把“讨论”带入戏剧，“讨论”与剧情和人物形象塑造 紧密联系；调动多种舞台元素细腻刻画人物心理，多种表 现手法互相作用，既增强了戏剧的思想性，又强化了戏剧 效果。
前情回顾（第一幕）
• 第一幕：圣诞节前一天的早晨，为了庆祝圣诞节的到来，女主人娜拉特 意买了一颗圣诞树回家。娜拉与丈夫海尔茂正在讨论开销闲聊时，娜拉 的同学林丹太太来访，林丹太太想在城里找一份工作，娜拉欣然答应。 这时，银行小职员柯洛克斯泰突然来访，他要求与海尔茂相见谈一些公 事，娜拉为了帮助林丹太太找工作，便敷衍了他一下。海尔茂在谈完事 情之后，与林丹太太一起走出了家门，被柯洛克斯泰撞见。柯洛克斯泰 以娜拉伪造父亲签名借钱给海尔茂治病一事威胁娜拉，如果不能替他在 海尔茂面前说好话，让他不要把自己裁员掉，就要把这件事告诉海尔茂。
• 娜拉获得了经济和人格独立，争得了自身的解放。 • 娜拉清醒地意识到她在家中的“玩偶”地位，并且觉醒后的她认为
“现在我要去学习。我一定要弄清楚，究竟是社会正确，还是我 正确”。 这就是对资本主义社会现实的有力反抗，决心争得同男子一样 的权利。她一定能够认识自己 找到适合自己的方向，学会生存 的技能，不会堕落、饿死或是回来。
前情回顾（第二幕）
• 第二幕：林丹太太在娜拉家找到工作，娜拉决定再去找柯 洛克斯泰求情。但柯洛克斯泰以娜拉的事情要挟娜拉，娜 拉意识到自己在家庭中的玩偶地位，决定离家出走。
把握故事情节，梳理发展脉络
• 娜拉舞会归来海尔茂甜言蜜语盛赞娜拉 • 阮克医生到访，在信箱留下画着黑十字的名片 • 看到柯洛克斯泰的第一封信，海尔茂怒骂娜拉 • 门铃响，又一封信来了，海尔茂重新变得甜言蜜语 • 娜拉认清了海尔茂的嘴脸，娜拉出走
《玩偶之家(第三课时)》课件
——《玩偶之家》第一幕
关注日常生活
通过聚焦普通人的生活； 展现他们的矛盾冲突；
从而引发大众广泛的思考。
讨论
易卜生“社会问题剧”的结构：
第一部分，追溯过去 第二部分，展开冲突 第三部分，展开讨论
思考2：《玩偶之家》里海尔茂和娜拉的讨论是从哪里开始 的？讨论的核心是什么？
娜拉
（看自己的表）时候还不算晚。托伐，坐下，咱们有好 些话要谈一谈。（她在桌子一头坐下）
人生最苦痛的是梦醒了无路可以走。做梦的人是幸福的；倘没有看出可走的 路，最要紧的是不要去惊醒他。然而娜拉既然醒了，是很不容易回到梦境的，因此 只得走；可是走了以后，有时却也免不掉堕落或回来。……她还须更富有，提包里 有准备，直白地说，就是要有钱。
梦是好的；否则，钱是要紧的。 所以为娜拉计，钱，——高雅地说罢，就是经济，是最要紧的了。
《玩偶之家（第三课时）》
《玩偶之家》属于“社会问题剧”，这是易卜生创造的戏 剧类型，强调在舞台上呈现当代人的日常生活（而不是古代帝王 将相或豪杰佳人的传奇故事），在戏剧中直接讨论当代社会的重 要问题。
1.剧作内容呈现的是当代人的日常生活。 2.讨论是易卜生“社会问题剧”的重要呈现方式。 3.讨论的内容是当代社会的重要问题。
跟你一样的一个人——至少我要学做一个人。
思考3：易卜生问题剧“讨论”的特点是什么？
一、讨论的平等性 二、讨论的公开性 三、讨论的悬置性 四、讨论的参与性
讨论的内容是当代社会的重要问题
易Hale Waihona Puke 生的 社会问题剧讨论的问题
《玩偶之家》 《社会支柱》
《群鬼》
《人民公敌》
妇女面对不平等的婚姻关系如何自处 个人膨胀的欲望和道德、良心的冲突 妇女在传统宗教、道德的束缚下如何选择、救赎 公民在巨大的压力下如何保持思考，追求公平自由
关注日常生活
通过聚焦普通人的生活； 展现他们的矛盾冲突；
从而引发大众广泛的思考。
讨论
易卜生“社会问题剧”的结构：
第一部分，追溯过去 第二部分，展开冲突 第三部分，展开讨论
思考2：《玩偶之家》里海尔茂和娜拉的讨论是从哪里开始 的？讨论的核心是什么？
娜拉
（看自己的表）时候还不算晚。托伐，坐下，咱们有好 些话要谈一谈。（她在桌子一头坐下）
人生最苦痛的是梦醒了无路可以走。做梦的人是幸福的；倘没有看出可走的 路，最要紧的是不要去惊醒他。然而娜拉既然醒了，是很不容易回到梦境的，因此 只得走；可是走了以后，有时却也免不掉堕落或回来。……她还须更富有，提包里 有准备，直白地说，就是要有钱。
梦是好的；否则，钱是要紧的。 所以为娜拉计，钱，——高雅地说罢，就是经济，是最要紧的了。
《玩偶之家（第三课时）》
《玩偶之家》属于“社会问题剧”，这是易卜生创造的戏 剧类型，强调在舞台上呈现当代人的日常生活（而不是古代帝王 将相或豪杰佳人的传奇故事），在戏剧中直接讨论当代社会的重 要问题。
1.剧作内容呈现的是当代人的日常生活。 2.讨论是易卜生“社会问题剧”的重要呈现方式。 3.讨论的内容是当代社会的重要问题。
跟你一样的一个人——至少我要学做一个人。
思考3：易卜生问题剧“讨论”的特点是什么？
一、讨论的平等性 二、讨论的公开性 三、讨论的悬置性 四、讨论的参与性
讨论的内容是当代社会的重要问题
易Hale Waihona Puke 生的 社会问题剧讨论的问题
《玩偶之家》 《社会支柱》
《群鬼》
《人民公敌》
妇女面对不平等的婚姻关系如何自处 个人膨胀的欲望和道德、良心的冲突 妇女在传统宗教、道德的束缚下如何选择、救赎 公民在巨大的压力下如何保持思考，追求公平自由
《玩偶之家》PPT课件
塑造女性形象
作品中的娜拉形象成为女性追求自由和平等的象征，对后来的女性主义运动产生了积极影响。
对社会的启示
揭示社会问题
作品通过家庭矛盾揭示了当时社会存在 的婚姻、道德和法律等问题，促使人们 对这些问题进行思考和反思。
VS
推动社会变革
作品所反映的社会问题促使人们关注社会 不公和性别歧视，推动了社会变革和进步 。
分组讨论
总结词
分组讨论可以让学生们互相交流观点，提高 合作能力和沟通能力。
详细描述
将学生分成小组，每个小组内部进行讨论， 分享各自对《玩偶之家》的看法和理解。小 组讨论结束后，每个小组可以派代表上台汇 报本组的观点，与其他小组进行交流和碰撞
。
角色扮演
总结词
通过角色扮演，让学生亲身体验剧中角色的情感和处 境，增强对剧情的理解。
《玩偶之家》PPT课
件
汇报人：
2023-12-28
• 作品背景 • 故事梗概 • 人物分析 • 艺术特色 • 作品影响 • 课堂互动
目录
01
作品背景
作者介绍
亨利克·易卜生
挪威戏剧家，欧洲近代戏剧的创始人。他的作品强调个人在生活中的快乐，无 视传统社会的陈腐礼仪。《玩偶之家》是其代表作品之一。
生平简介
详细描述
挑选部分学生分别扮演剧中的海尔茂、娜拉等角色， 让他们通过表演来展示角色的性格特点和情感变化。 其他学生则可以在观看过程中更加深入地理解角色的 内心世界和剧情的发展。同时，角色扮演还可以提高 学生的语言表达能力和表演技巧。
感谢观看
THANKS
情节发展
海尔茂的自私行为成为了剧情发展的重要推动力，他的选 择直接导致了娜拉的离家出走和其他人物之间的冲突。
作品中的娜拉形象成为女性追求自由和平等的象征，对后来的女性主义运动产生了积极影响。
对社会的启示
揭示社会问题
作品通过家庭矛盾揭示了当时社会存在 的婚姻、道德和法律等问题，促使人们 对这些问题进行思考和反思。
VS
推动社会变革
作品所反映的社会问题促使人们关注社会 不公和性别歧视，推动了社会变革和进步 。
分组讨论
总结词
分组讨论可以让学生们互相交流观点，提高 合作能力和沟通能力。
详细描述
将学生分成小组，每个小组内部进行讨论， 分享各自对《玩偶之家》的看法和理解。小 组讨论结束后，每个小组可以派代表上台汇 报本组的观点，与其他小组进行交流和碰撞
。
角色扮演
总结词
通过角色扮演，让学生亲身体验剧中角色的情感和处 境，增强对剧情的理解。
《玩偶之家》PPT课
件
汇报人：
2023-12-28
• 作品背景 • 故事梗概 • 人物分析 • 艺术特色 • 作品影响 • 课堂互动
目录
01
作品背景
作者介绍
亨利克·易卜生
挪威戏剧家，欧洲近代戏剧的创始人。他的作品强调个人在生活中的快乐，无 视传统社会的陈腐礼仪。《玩偶之家》是其代表作品之一。
生平简介
详细描述
挑选部分学生分别扮演剧中的海尔茂、娜拉等角色， 让他们通过表演来展示角色的性格特点和情感变化。 其他学生则可以在观看过程中更加深入地理解角色的 内心世界和剧情的发展。同时，角色扮演还可以提高 学生的语言表达能力和表演技巧。
感谢观看
THANKS
情节发展
海尔茂的自私行为成为了剧情发展的重要推动力，他的选 择直接导致了娜拉的离家出走和其他人物之间的冲突。
玩偶之家 课件
娜拉
面对 海尔茂
面对
柯洛克斯泰
• 天真 浪漫 孩子气，有时撒点
小谎
• • • • •
对爱情充满幻想 做事考虑不周全 爱花钱，不可信赖 爱家，爱孩子 一切服从丈夫的意志,甘心做玩 偶
• 积极乐观 • 觉醒后，有强烈的自我意识 • 对过去的自我和过去的生活 表
现出果断和决绝的姿态
勇敢 倔强 不屈服 机智 面对威胁，勇于反抗 勇于承担 保护孩子和家庭的责任
• 你如何看待娜拉与阮克的暧昧？阮克表白后，娜拉为什么不再向他求助
了？
• “灯”暗示着什么？ • 阮克与娜拉在感情上平等吗？ • 为了参加化装舞会，安娜要穿“打鱼姑娘”的衣服，文中几次提到“修
补”p77 “破烂”p81以及穿上后多么漂亮，谈谈“化装舞会”和这件衣服 有什么意义
• 分析一下剧中的三种爱情和结局 •
海尔茂
• 金钱观：不借钱 不欠债；掌控家里经济，只给娜拉零花钱 • 夫妻关系：妻子是“小鸟儿”“小松鼠”要打扮得漂漂亮亮，把家装
饰得漂 漂亮亮——玩偶，装饰，要取悦于他；妻子要服从丈夫
• 家庭观念：女人首先是妻子和母亲，不可以离开；道德有失的女人不
可以教育孩子…… • 道德观念：?
• 尊重法律：女人在丈夫或父亲不知情的情况下，不可以独立借债，更
不可以伪造签名 • 其他：虚伪 道貌岸然 自私 懦弱 心胸狭小
非常看重社会名誉和地位 表面上做事原则性很强，实际上无原则
柯洛克斯泰
• 和海尔茂一样，律师出身，善于说理，循循善诱将别人带进自
己的逻辑圈套里，总是能够让自己站在道德或法律的高点上， 威胁别人。但是，道德或法律都只是他们的手段
• 自私自利，做事无原则，为达目的不择手段，为恢复名誉不惜
玩偶之家 课件 PPT
补”p77 “破烂”p81以及穿上后多么漂亮，谈谈“化装舞会”和这件衣服 有什么意义
• 分析一下剧中的三种爱情和结局
•
《玩偶之家》第三幕P136-194
• 剧情：林丹太太与柯洛克重新走到一起 娜拉舞会归来，海尔茂甜言蜜语盛
赞娜拉 阮克 画着黑十字的名片 打开柯洛克的信，海尔茂怒骂娜拉 门铃响，又一封信来了 娜拉出走
但是听到阮克已病入膏肓，并向她表白后， 放弃求助 柯洛克来了，给海尔茂一封信，再
次威胁 林丹太太去找柯洛克未果
娜拉想办法阻止海尔茂拿信
• 你如何看待娜拉与阮克的暧昧？阮克表白后，娜拉为什么不再向他求助
了？
• “灯”暗示着什么？
• 阮克与娜拉在感情上平等吗？
• 为了参加化装舞会，安娜要穿“打鱼姑娘”的衣服，文中几次提到“修
• 哪些因素促使林丹太太与柯洛克重新走到一起？你认为娜拉与海尔茂能重新走到一
起吗？
• “我在这房子里亲眼目睹了许多不可思议的事情”(P146)指的是什么？ • 海尔茂喜欢什么样的娜拉？娜拉一直在扮演着什么样的角色？ • 海尔茂拆开信后，骂娜拉什么？ • 如何理解娜拉“你们从未真正爱过我，你们仅仅是享受爱我的感觉” (P178)？ • (P181)“我没资格教育孩子。我必须先要教育我自己——你没资格帮我的忙。我一
《玩偶之家》第一ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱP1-76
《玩偶之家》第二幕P76-135
• “圣诞树”在场景中多次出现，有什么意义
• 第二幕围绕着一场“化装舞会”展开：
• 保姆拿出需要修补的衣服， 林丹太太帮忙补衣服，同时质疑她与阮克的关系 与海尔茂对
话，再次恳求他答应留下柯洛克，反而令他寄出了辞退的信 情急之下，想要利用阮克，
饰得漂 漂亮亮——玩偶，装饰，要取悦于他；妻子要服从丈夫
• 分析一下剧中的三种爱情和结局
•
《玩偶之家》第三幕P136-194
• 剧情：林丹太太与柯洛克重新走到一起 娜拉舞会归来，海尔茂甜言蜜语盛
赞娜拉 阮克 画着黑十字的名片 打开柯洛克的信，海尔茂怒骂娜拉 门铃响，又一封信来了 娜拉出走
但是听到阮克已病入膏肓，并向她表白后， 放弃求助 柯洛克来了，给海尔茂一封信，再
次威胁 林丹太太去找柯洛克未果
娜拉想办法阻止海尔茂拿信
• 你如何看待娜拉与阮克的暧昧？阮克表白后，娜拉为什么不再向他求助
了？
• “灯”暗示着什么？
• 阮克与娜拉在感情上平等吗？
• 为了参加化装舞会，安娜要穿“打鱼姑娘”的衣服，文中几次提到“修
• 哪些因素促使林丹太太与柯洛克重新走到一起？你认为娜拉与海尔茂能重新走到一
起吗？
• “我在这房子里亲眼目睹了许多不可思议的事情”(P146)指的是什么？ • 海尔茂喜欢什么样的娜拉？娜拉一直在扮演着什么样的角色？ • 海尔茂拆开信后，骂娜拉什么？ • 如何理解娜拉“你们从未真正爱过我，你们仅仅是享受爱我的感觉” (P178)？ • (P181)“我没资格教育孩子。我必须先要教育我自己——你没资格帮我的忙。我一
《玩偶之家》第一ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱP1-76
《玩偶之家》第二幕P76-135
• “圣诞树”在场景中多次出现，有什么意义
• 第二幕围绕着一场“化装舞会”展开：
• 保姆拿出需要修补的衣服， 林丹太太帮忙补衣服，同时质疑她与阮克的关系 与海尔茂对
话，再次恳求他答应留下柯洛克，反而令他寄出了辞退的信 情急之下，想要利用阮克，
饰得漂 漂亮亮——玩偶，装饰，要取悦于他；妻子要服从丈夫
《玩偶之家》ppt课件
Your company slogan
子君与娜拉相比较——现实程度
子君的全心操持她的小生活的行为就成了俗不可耐; 但是子君明显更接近于真实，柴米油盐，吃穿用度，当激 情褪去，真实的生活就由这些俗事组成，如果娜拉也面临 着没钱买米这种严峻的现实时，还会不会那么率性潇洒
娜拉是一个理想化了的形象，所以 玩偶之家只能写到 娜拉的出走，如果要接下去写娜拉出走以后的事情，那无 疑是搬起石头砸自己的脚了。
娜拉在于满足我们的期望和憧憬，并发出号召，而子 君用自己的悲剧惊醒还在麻木或观望中的人们，告诉他们 应该怎样走出新的人生。所以说，子君是鲁迅对娜拉的深 度解读，不仅吸收了娜拉身上的勇气和反叛，更褪去了娜 拉身上的理想化色彩，扎根于现实。
Your company slogan
鲁迅在 娜拉走后怎样的演讲中说过: 人生最苦痛的是梦醒后无路可走
娜拉：对资本主义社会中法律 道德、宗教的全面批 判 她最求个性解放;当意识到自己为丈夫的玩偶之时， 毅然决然离开了家庭，给我留下了深刻的思考。
父亲病得快死了;法律不许女儿给他省烦恼 丈夫病得快死了，法律 不许老婆想法子救他的性命 我不信世界上的这种不讲理的法律。
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You静——波澜
烦乱——幻想
幻想——现实
Your company slogan
娜拉精神觉醒的过程
Your company slogan
娜拉与其它女性形象对比
Your company slogan
安娜与娜拉相比较——反抗高度
安娜：她的反抗局限于道德婚姻的领域;她认为爱情至 上，她敢于冲破那个腐朽的沙皇封建制度和上流社会刻板 虚伪的道德规范 但她的追求自我，其实是放逐自我，丢 失自我，当失去了沃伦斯基的感情响应之后，她的孤独、 无助、脆弱全部展现出来，让我同情又让我不屑，但并不 是敬佩。
子君与娜拉相比较——现实程度
子君的全心操持她的小生活的行为就成了俗不可耐; 但是子君明显更接近于真实，柴米油盐，吃穿用度，当激 情褪去，真实的生活就由这些俗事组成，如果娜拉也面临 着没钱买米这种严峻的现实时，还会不会那么率性潇洒
娜拉是一个理想化了的形象，所以 玩偶之家只能写到 娜拉的出走，如果要接下去写娜拉出走以后的事情，那无 疑是搬起石头砸自己的脚了。
娜拉在于满足我们的期望和憧憬，并发出号召，而子 君用自己的悲剧惊醒还在麻木或观望中的人们，告诉他们 应该怎样走出新的人生。所以说，子君是鲁迅对娜拉的深 度解读，不仅吸收了娜拉身上的勇气和反叛，更褪去了娜 拉身上的理想化色彩，扎根于现实。
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鲁迅在 娜拉走后怎样的演讲中说过: 人生最苦痛的是梦醒后无路可走
娜拉：对资本主义社会中法律 道德、宗教的全面批 判 她最求个性解放;当意识到自己为丈夫的玩偶之时， 毅然决然离开了家庭，给我留下了深刻的思考。
父亲病得快死了;法律不许女儿给他省烦恼 丈夫病得快死了，法律 不许老婆想法子救他的性命 我不信世界上的这种不讲理的法律。
Your company slogan
You静——波澜
烦乱——幻想
幻想——现实
Your company slogan
娜拉精神觉醒的过程
Your company slogan
娜拉与其它女性形象对比
Your company slogan
安娜与娜拉相比较——反抗高度
安娜：她的反抗局限于道德婚姻的领域;她认为爱情至 上，她敢于冲破那个腐朽的沙皇封建制度和上流社会刻板 虚伪的道德规范 但她的追求自我，其实是放逐自我，丢 失自我，当失去了沃伦斯基的感情响应之后，她的孤独、 无助、脆弱全部展现出来，让我同情又让我不屑，但并不 是敬佩。
《玩偶之家》课件
戏剧结构技巧：突转
戏剧结构技巧术语，也称陡转、突变，指剧情向相反方 面的突然变化，即由逆境转入顺境，或由顺境转入逆境，或 表现为喜事突然变成悲事。它是通过人物命运与内心感情的 根本转变来加强戏剧性的一种技法，有时也用于文章剧情突 然转变。
突转，是在着意渲染的基础上，笔锋一转,造成情节的曲 折，最能引起读者的惊奇感觉。金圣叹指出:“文章之妙,无过 曲折。”这话深刻地表达了读者的审美情趣。因为情节的反 常转折，完全超越了人们所预料的正常轨道，而这种突转愈 是使读者感到意外，愈能使读者产生强烈的兴趣。
开阔思维
文章最后，作者以娜拉出走 作为结局，并没有继续叙述出走后 的事情。请同学们依据当时的社会 背景，思考交流，娜拉出走之后的 生活会是怎样。
中国“五四”运动后，《玩偶之家》的戏剧也开始上演。 1918年《新青年》出版了一个“易卜生专号”，使中国人知 道了西方有个女性名叫“娜拉”，一时间，“女性解放”之 声不绝于耳，“娜拉”不仅成为了中国女性的效法对象，同 时更为处境尴尬的新文化运动，注入了一针令人兴奋的强心 剂。
这时，娜拉的旧友林丹太太来访。在和林丹太太的交谈中，娜拉告诉了林 丹太太一件事：她和海尔茂婚后不久，海尔茂便得了重病，为了让丈夫到意大 利疗养，她私自向银行职员柯洛克斯泰借了一笔钱，因父亲也病危，她便伪造 父亲的签名签署了借据。
海尔茂的病总算在意大利治好了。等回到家里，为了还清债务，娜拉费尽 心机节省家用，甚至在夜晚偷偷干一些抄写工作。但她并不感到辛苦，相反却 感到骄傲，因为自己做了一件对丈夫有帮助的事。
人生最苦痛的是梦醒了无路可走——自由的另一面
梦是好的；否则，钱是要紧的——自由的一个必要 条件——经济权
正无需乎震骇一时的牺牲，不如深沉的韧性的战 斗——真正的自由是一生求索
玩偶之家PPT课件
第6页/共15页
艺术特色：
1.严格遵循“三一律”。一出戏所叙述的故事发生在一天（一昼夜）之内，地 点在一个场子，情节服从于一个主题。 2.结构严密完整，在悬念和伏笔的运用上很有特色。 3.人物形象刻画采用了对比法。 4.创造性运用“讨论式”艺术手法。 5.成功了运用“回溯法”。
第7页/共15页
第一幕：一件屋子，布置得舒服雅致，可是并不奢华。后面 右边，一扇门通到门厅。左边一扇门通到海尔茂的书房。两 扇门中间有一架钢琴。左墙中央有一扇门，靠前一点，有一 扇窗。靠窗有一张圆桌，几把扶手椅和一只小沙发。右墙里， 靠后，有一扇门，靠墙往前一点，一只瓷火炉，火炉前面有 一对扶手椅和一张摇椅。侧门和火炉中间有一张小桌子。墙 上挂着许多版画。一只什锦架上摆着瓷器和小古玩。一个小 书橱里放满了精装书籍。地上铺着地毯。炉子里生着火。
玩偶之家\IMG_3722.MOV
第11页/共15页
艺术特色：
5.成功了运用“回溯法”。
• 回溯法：在戏剧开幕之前，矛盾已经发展了一个相当长的时间，已经接近 总爆发的时刻。作者通过追溯的办法把矛盾的原因交代出来。使剧本结构 十分集中、紧凑和精炼。
• 剧情从结尾开始交代，并且随着剧情发展逐渐披露娜拉作伪证的情节，使 得矛盾的发展既合情合理，又有条不紊。
第二幕：还是第一幕那间屋子。墙角的钢琴旁…… • 第三幕：还是那间屋子。桌子摆在当中……
第8页/共15页
艺术特色：
2.结构严密完整，在悬念和伏笔的运用上很有特 色。
戏剧时间：圣诞节前后三天之内 主线：柯洛克斯泰被海尔茂辞退，利用借据要挟娜拉为他保住职位 各种矛盾：主要矛盾： 娜拉与海尔茂
娜拉与柯洛克斯泰 次要矛盾 林丹太太与柯洛克斯泰
第14页/共15页
艺术特色：
1.严格遵循“三一律”。一出戏所叙述的故事发生在一天（一昼夜）之内，地 点在一个场子，情节服从于一个主题。 2.结构严密完整，在悬念和伏笔的运用上很有特色。 3.人物形象刻画采用了对比法。 4.创造性运用“讨论式”艺术手法。 5.成功了运用“回溯法”。
第7页/共15页
第一幕：一件屋子，布置得舒服雅致，可是并不奢华。后面 右边，一扇门通到门厅。左边一扇门通到海尔茂的书房。两 扇门中间有一架钢琴。左墙中央有一扇门，靠前一点，有一 扇窗。靠窗有一张圆桌，几把扶手椅和一只小沙发。右墙里， 靠后，有一扇门，靠墙往前一点，一只瓷火炉，火炉前面有 一对扶手椅和一张摇椅。侧门和火炉中间有一张小桌子。墙 上挂着许多版画。一只什锦架上摆着瓷器和小古玩。一个小 书橱里放满了精装书籍。地上铺着地毯。炉子里生着火。
玩偶之家\IMG_3722.MOV
第11页/共15页
艺术特色：
5.成功了运用“回溯法”。
• 回溯法：在戏剧开幕之前，矛盾已经发展了一个相当长的时间，已经接近 总爆发的时刻。作者通过追溯的办法把矛盾的原因交代出来。使剧本结构 十分集中、紧凑和精炼。
• 剧情从结尾开始交代，并且随着剧情发展逐渐披露娜拉作伪证的情节，使 得矛盾的发展既合情合理，又有条不紊。
第二幕：还是第一幕那间屋子。墙角的钢琴旁…… • 第三幕：还是那间屋子。桌子摆在当中……
第8页/共15页
艺术特色：
2.结构严密完整，在悬念和伏笔的运用上很有特 色。
戏剧时间：圣诞节前后三天之内 主线：柯洛克斯泰被海尔茂辞退，利用借据要挟娜拉为他保住职位 各种矛盾：主要矛盾： 娜拉与海尔茂
娜拉与柯洛克斯泰 次要矛盾 林丹太太与柯洛克斯泰
第14页/共15页
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有什么意义
.
2
• 分析一下剧中的三种爱情和结局
《玩偶之家》第三幕P136-194
• 剧情：ห้องสมุดไป่ตู้丹太太与柯洛克重新走到一起 娜拉舞会归来，海尔茂甜言蜜
语盛赞娜拉 阮克 画着黑十字的名片 打开柯洛克的信，海尔茂怒骂 娜拉 门铃响，又一封信来了 娜拉出走
• 哪些因素促使林丹太太与柯洛克重新走到一起？你认为娜拉与海尔茂能重新走
一切代价
• 老谋深算，心机极深
• 在林丹夫人（真爱？）的劝说下，得到新生活的希望后，放弃
了原计划
.
5
阮克医生
• 性格温和，对娜拉“平等”相待，愿意听她的过去，愿意尊重
她的观点
• 在他与娜拉的关系中，他是被动的接受者，和感情上的依附者 • 面对自己的病，软弱，消极，自怨自艾，向娜拉“求同情” • 对于林丹夫人，没有好印象，防范加嫉妒，心胸狭窄
.
娜拉
面对 阮克医生
有独立的见解 平等交流 被尊重 享受被爱慕的感觉 善良 关心朋友 性感，有调情的小手段，
引领了这段“婚外情” 的发生
8
分析剧本 如何通过人物语言展示人物性格
•指导：可以首先定义“戏剧语言”以及谈一谈戏剧的
特点。戏剧的特点之一就是人物语言的个性化。再分别 阐述，人物语言从哪些方面，展示了人物的哪些性格特 点。
我一定得自己做。” (P184)“我首先是一个合理的公民——或者，无论如何， 我必须要试着去做一个人”如何理解
• 结尾的关门声有何意义？
• 什么. 是“真爱”？娜拉以为海尔茂是真爱她，结果那只是她的浪漫幻想；娜3 拉
认为自己真爱海尔茂，但是她其实一直在造假和欺骗；你认为真正的爱情应该 是怎样的？
海尔茂
讨论问题
• 娜拉为救丈夫不打扰病危的父亲而冒名借钱，
对不对？
• 妻子要求人格独立，在“妻子和母亲”的身份
之前，首先要做一个“人”，对不对？
• 你如何理解娜拉的出走？
• 面对生存困境，为什么女人总是成为牺牲品？
• 海尔茂维护公认的传统道德和法律，对不对？
.
13
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《玩偶之家》第二幕P76-135
• “圣诞树”在场景中多次出现，有什么意义
• 第二幕围绕着一场“化装舞会”展开：
• 保姆拿出需要修补的衣服， 林丹太太帮忙补衣服，同时质疑她与阮克的关系 与海尔茂对
话，再次恳求他答应留下柯洛克，反而令他寄出了辞退的信 情急之下，想要利用阮克，
但是听到阮克已病入膏肓，并向她表白后， 放弃求助 柯洛克来了，给海尔茂一封信，再
•从广义的人物语言的角度，语言可以表现：
人物的职业 身份 地位 社会阶层
所处的时代色彩
人物个性，感情，说话特有的方式，语调，习惯用语
.
9
和说话的神态
.
10
四条矛盾线索
• 海尔茂与柯洛克斯泰 • 柯洛克斯泰与林丹太太 • 柯洛克斯泰与娜拉 • 娜拉与海尔茂
.
11
真实与虚假 or 真相与假相
.
12
次威胁 林丹太太去找柯洛克未果
娜拉想办法阻止海尔茂拿信
• 你如何看待娜拉与阮克的暧昧？阮克表白后，娜拉为什么不再向他求助
了？
• “灯”暗示着什么？
• 阮克与娜拉在感情上平等吗？
• 为了参加化装舞会，安娜要穿“打鱼姑娘”的衣服，文中几次提到“修
补”p77 “破烂”p81以及穿上后多么漂亮，谈谈“化装舞会”和这件衣服
到一起吗？
• “我在这房子里亲眼目睹了许多不可思议的事情”(P146)指的是什么？
• 海尔茂喜欢什么样的娜拉？娜拉一直在扮演着什么样的角色？
• 海尔茂拆开信后，骂娜拉什么？
• 如何理解娜拉“你们从未真正爱过我，你们仅仅是享受爱我的感觉” (P178)？
• (P181)“我没资格教育孩子。我必须先要教育我自己——你没资格帮我的忙。
.
6
娜拉
面对 海尔茂
• 天真 浪漫 孩子气，
有时撒点小谎
• 对爱情充满幻想 • 做事考虑不周全 • 爱花钱，不可信赖 • 爱家，爱孩子 • 一切. 服从丈夫的意志,
甘心做玩偶
面对 柯洛克斯泰
勇敢 倔强 不屈服 机智 面对威胁，勇于反抗 勇于承担 保护孩子和家庭的责任
7
面对 林丹夫人
• 相对来说，不成熟 • 不现实 • 对爱情还抱有幻想 • 真诚 • 有时候想占小便宜
《玩偶之家》第一幕P1-76
思考题:
• 第一幕开始时的舞台说明（房间的布置情况），
展示了女主人什么样的特征？
• 海尔茂是怎样称呼娜拉的？这些称呼暗示了她
怎样的家庭地位？
• 林丹太太的出现，起到了什么作用？
• 柯洛克斯泰的出现，起到了什么作用？
.• 这一幕有哪些“悬念”和“意外”
1
• 娜拉在面对海尔茂，林丹太太，阮克医生，以
立借. 债，更不可以伪造签名
4
• 其他：虚伪 道貌岸然 自私 懦弱 心胸狭小
柯洛克斯泰
• 和海尔茂一样，律师出身，善于说理，循循善诱将别人带进自
己的逻辑圈套里，总是能够让自己站在道德或法律的高点上， 威胁别人。但是，道德或法律都只是他们的手段
• 自私自利，做事无原则，为达目的不择手段，为恢复名誉不惜
• 金钱观：不借钱 不欠债；掌控家里经济，只给娜拉零花钱
• 夫妻关系：妻子是“小鸟儿”“小松鼠”要打扮得漂漂亮
亮，把家装饰得漂漂亮亮——玩偶，装饰，要取悦于他； 妻子要服从丈夫
• 家庭观念：女人首先是妻子和母亲，不可以离开；道德有
失的女人不可以教育孩子……
• 道德观念：?
• 尊重法律：女人在丈夫或父亲不知情的情况下，不可以独