【优课】高中政治人教版选修五订立合同有学问 - 最新
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新人教版政治选修5《订立合同有学问》ppt课件
案例二： 北京朝阳某国企有一女职工，劳动合同于2003年 11月10日到期。2003年10月10日，单位通知此女 工，不再与其续签劳动合同了，于是此女工就做 好了工作的交接，于2003年11月10日离开了公司， 并办理了档案的转出手续。但是在11月16日，此 女工感觉身体不适，就去医院检查，结果发现自 己已经受孕一个半月，也就是说，她在2003年9月 底就已经受孕了。在此种情况下，此女工感觉自 己正在怀孕期间，找工作恐怕不好找，所以就去 原单位进行协商，看能不能再与原单位再保持一 段时间的劳动关系，结果被单位明确予以了拒绝， 对此，此女工感觉难以接受，就去朝阳区劳动争 议仲裁委员会申请了劳动仲裁。
慧眼辩合同
案例一：《威尼斯商人》中狡诈的夏洛克与安东尼 奥约定，若在三个月期限内未能清偿债务，就要由 夏洛克在安东尼奥心口所在附近取一磅肉……
案例二：孙女士购得一套商品房，产权证是其丈夫 的名称。孙女士后通过中介机构将该房屋转让给张 先生。孙女士与张先生签订一份《购房合同》，约 定孙女士将该商品房转让给张先生，张先生先支付 90％的房款，双方办理产权 过户手续后，张先生再 支付房款余额。购房合同还约定张先生向孙女士支 付20000元的购房定金。购房合同签订后张先生依约 向孙女士支付房款及定金。事后，孙女士丈夫李先 生以妻子转让房屋并未征得他同意而不同意转让该 房屋。张先生认为因孙女士的原因导致双方不能继续履行购房合同
要约的条件有五条件：
1.要约的内容必须具体确定
2.要约经受要约人承诺,要约人即受该意识表 示约束 3.要约必须由特定人发出 4. 要约必须向希望与之订立合同的受要约人 发出 5.要约应送达受要约人,要约到达受要约人时 生效。
要约到达对方后，就可以进入合同订立的第二个 阶段——承诺。 承诺：受要约人同意要约的一种意思表示，应该 由受要约人在要约确定的期限内向要约人作出， 其内容必须与要约内容一致。
新人教版政治选修5《订立合同有学问》ppt课件1
答案要点： （1）该合同属于无效合同。合同无效是指 合同已经具备成立要件，但欠缺一定的生效要 件，因而自始、确定、当然地不发生法律效力。 甲公司与乙公司之间的买卖合同属于违反法律、 行政法规强制性规定的合同，故为无效合同。 （2）由于合同为无效合同，合同自始、绝 对、确定、永久没有法律约束力，因此法院应 驳回甲公司的诉讼请求。同时，甲公司和乙公 司的交易损害了国家利益，法院可以采取民事 制裁措施，没收双方用于交易的财产。
案 例 讨 论
2000年3月6日上午10时左右，俄罗斯客商埃利 克和一位朋友从宁波开元大酒店出发，准备到汽车南 站乘高速大巴去上海参加“华交会”。由于行李太多 ，下车时忘记将放在前座的二个皮包带走，内有一只 手提电脑、一只数码相机、机票及自己编写的电脑程 序，焦急万分的埃利克不知出租车牌号，到宁波经济 广播电台刊登广告，二天过去了，毫无消息，于是3 月8日，失主将“当面酬谢”改为“面酬8888元”， 当天下午，拾包的司机桂某把包送到了大酒店，失主 由于没有足够的人民币，便拿出880美元和1600人 民币给了桂某，后埃利克又向宁波市公管处投诉，宁 波市公管处找到司机桂某，要求其交还酬金，3月10 日，公管处将酬金退还失主。
2.承诺
（1）承诺的含义 承诺则是受要约人同意要约的意思表示。 （2）有效承诺须具备的条件 • 由受要约人或其代理人作出； • 必须向要约人作出； • 承诺的内容与要约保持一致； • 必须在要约的有效期限内作出。 （3）承诺的生效时间 承诺到达要约人时生效 一般，承诺生效时合同成立
合同的成立：要约与承诺
某机械公司向A公司发出要约：“我公司急需aa型 根据订约提议的内容是否包含合同的主要条款确定 钢丝绳100吨，每吨价格2500元，如贵公司有货，请于3 （日内通知我方，并请发货，货到付款，转帐支付”。 4）要约具有法律约束力
高中政治 《订立合同有学问》课件1(20张PPT) 新人教选修5
2、无效合同
（1）一方以欺诈、胁迫的手段订立合同，损害国家利益 （2）恶意串通，损害国家、集体或者第三人利益； （3）以合法形式掩盖非法目的； （4）损害社会公共利益 （5）违反法律、行政法规的强制性规定。
赵某，男35岁，北京市某出租汽车公司的司 机。92年该公司与其签定承包合同。合同规定， 每年上缴利润后，本人的病、伤、残、亡等企业 概不负责。
要约邀请
1、含义： 希望他人向自己发出要约的意思表示
只包含订立合同的提议ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ包含决定合同内 容的主要条款，不具有法律约束力。
《合同法》第15条规定：“要约邀请是希望他人向自 己发出要约的意思表示。寄送的价目表、拍卖公告、 招标公告、招股说明书、商业广告等为要约邀请。
对于商业广告，均认为是要约邀请。但法律并不排除商业广 告如果符合要约的要件也可以成为要约。如广告中称：“我公 司现有某型号的水泥1000吨，每吨价格200元，先来先买，欲 购从速。”
以上合同有效吗？为什么？
无效！因为合同违反了《劳动法》的有关规定
课后实践活动：
与同桌同学模拟陪读家长和房东 签订一份房屋租赁合同
被告因建造一栋大楼，急需水泥，遂向本省的甲水泥厂、
乙水泥厂、原告丙水泥厂发出函电。函电中称：“我公司急 需150号水泥100吨，如贵厂有货，请速来函电，我公司愿派 人前去购买。”三家水泥厂在收到函电以后，都先后向被告 回复，在函电中告知他们备有现货，且告知了水泥的价格。 而原告丙水泥厂在发出函电的同时，派车给被告送去了100吨 水泥。在该批水泥送达被告之前，被告得知乙水泥厂所产水 泥质量较好。因此，向乙水泥厂发去函电：“我公司愿买贵 厂100吨150号水泥，盼速发货，运费由我公司负担。”在发 出函电的第二天上午，乙水泥厂发函称已准备发货。下午， 原告水泥厂将100吨水泥送到，被告告诉原告，他们已决定购 买乙水泥厂的水泥，因此不能接受原告的水泥。原告认为： 被告拒收货物已构成违约。双方协商不成，原告诉至法院。
【精品】高中政治人教版选修五课件：专题32订立合同有学问
(3)要约的失效。要约发出后，有下列情形之一的，要约失效，要约人不再 受原要约的拘束：要约的撤回。撤回要约的通知应当在要约到达受要约人之前 或者与要约同时到达受要约人；拒绝要约的通知到达要约人；受要约人对要约 的内容进行实质性变更。有关合同标的、数量、质量、价款或报酬、履行期限、 履行地点和方式、违约责任和解决争议方法等的变更，是对要约内容的实质性 变更；要约中规定有承诺期限的，承诺期限届满，受要约人未作出承诺；要约 的撤销。要约可以撤销，撤销要约的通知应当在受要约人发出承诺通知之前到 达受要约人。但是，有下列情形之一的，要约不得撤销：要约人确定了承诺期 限或者以其他形式明示要约不可撤销；受要约人有理由认为要约是不可撤销的， 并已经为履行合同作了准备工作。
2．教材 P46 探究问题
【提示】
(1)本探究活动旨在讨论合同成立和合同生效的区别与联系。在
现实生活中人们并不能订立这样的合同，因为该合同违背社会公德。 (2)并不是只要当事人意思表示一致，达成了合意，就能够订立有效的合同， 就受法律保护。合同成立与合同生效是两个有区别的概念。
3．教材 P47 探究问题
为了避免当事人之间的合同不够具体明确，合同法对合同内容做了提示性的规 定。
要约与要约邀请不是一回事。 要约是希望和他人订立合同的意思表示； 要约 邀请， 又称“要约引诱”， 是邀请或者引诱他人向自己发出订立合同的要约意思 表示。要约具有法律约束力；要约邀请不具有法律约束力。
二、慧眼辨合同
民事行为 能力， 1．有效合同：有效合同要求订立合同的行为人具有相应的_________
订立合同的过程)}
甲于 2017 年 7 月 4 日向乙发出愿以 100 元的优惠价格出售 10 条《英雄联 盟》 DVD 光盘的电子邮件， 乙复电提出购买 20 套， 因电视剧热播， 逾期一个月， 乙未得到消息，与甲发生争议。
高中政治人教版选修五专题3.1 订立合同有学问 课件(共20张PPT)
后来,在一次事故中小王受伤住院，煤矿拒付医药费。
结合我们的生活体验，说一说：厂 方该不该支付医药费呢？为什么？
我国劳动法明确规定，企业与工人之间签订的劳动 合同，必须建立在国家的法律、法规的基础上，与国家 的法律、法规相违背的“合同”均为无效合同。
煤矿与小王签订的合同是一份 “生死合同”，其本 身就是一份无效合同。
几种典型的要约邀请：（《合同法》第15条第一款）
1、寄送的价目表
2、拍卖公告
3、招标公告
4、招股说明书
5、商业广告
秭归县县城第四小学教学楼及办公楼工程招标公告
2．项目概况与招标范围
要约 邀请
2.1 秭归县县城第四小学教学楼及办公楼工程，新建24个教学班，可容纳学生1080 名，项目总用地面积22181.8㎡，总建筑面积为9621㎡，其中：教学楼A区3067㎡，教 学楼B区2179㎡，办公楼2017㎡。工程量见招标文件中《工程量清单》。
课后实践：
与同桌的她（他）模拟陪读家长 和房东签订一份房屋租赁合同
个人房屋租赁合同范本
出租方(甲方)：_____，男/女，身份证号码___________________________
承租方(乙方)：_____，男/女，身份证号码___________________________
根据《中华人民共和国合同法》及相关规定，甲乙双方在平等、自愿、协商一致的基础上，签订以下房屋租赁合同：
订立合同有学问
学习目标
知识目标： 1、了解订立合同的过程以及两个步骤的法律效力， 学会订立简单的合同。 2、通过对现实生活的体验，准确把握有效合同和无 效合同的区别。 核心素养： 3、学会用法律思维观察和分析现实生活中发生的各 类合同纠纷，树立公众参与和法治意识。
结合我们的生活体验，说一说：厂 方该不该支付医药费呢？为什么？
我国劳动法明确规定，企业与工人之间签订的劳动 合同，必须建立在国家的法律、法规的基础上，与国家 的法律、法规相违背的“合同”均为无效合同。
煤矿与小王签订的合同是一份 “生死合同”，其本 身就是一份无效合同。
几种典型的要约邀请：（《合同法》第15条第一款）
1、寄送的价目表
2、拍卖公告
3、招标公告
4、招股说明书
5、商业广告
秭归县县城第四小学教学楼及办公楼工程招标公告
2．项目概况与招标范围
要约 邀请
2.1 秭归县县城第四小学教学楼及办公楼工程，新建24个教学班，可容纳学生1080 名，项目总用地面积22181.8㎡，总建筑面积为9621㎡，其中：教学楼A区3067㎡，教 学楼B区2179㎡，办公楼2017㎡。工程量见招标文件中《工程量清单》。
课后实践：
与同桌的她（他）模拟陪读家长 和房东签订一份房屋租赁合同
个人房屋租赁合同范本
出租方(甲方)：_____，男/女，身份证号码___________________________
承租方(乙方)：_____，男/女，身份证号码___________________________
根据《中华人民共和国合同法》及相关规定，甲乙双方在平等、自愿、协商一致的基础上，签订以下房屋租赁合同：
订立合同有学问
学习目标
知识目标： 1、了解订立合同的过程以及两个步骤的法律效力， 学会订立简单的合同。 2、通过对现实生活的体验，准确把握有效合同和无 效合同的区别。 核心素养： 3、学会用法律思维观察和分析现实生活中发生的各 类合同纠纷，树立公众参与和法治意识。
高中政治 高中政治 3.2订立合同有学问课件 新人教版选修5
郭先生 2014 年夏天报名参加某大型电视职场招聘节目,经过多轮选拔 之后,于 9 月份作为求职者进行了首期节目录制。在节目中,某公司承诺为 郭先生提供认证工程师兼设计的工作,年薪为 20 万元,双方就此达成了建立 劳动关系的一致。 但当郭先生辞去工作到该公司报到时,该公司告知郭先生 没有合适职位,同时拒绝与之签订劳动合同。如何认识上述情况?
首 页 知识 点一 知识 点二
ZHONGNAN TANJIU XINZHI DAOXUE DANGTANG JI 重难探究 新知导学 当堂检测
典例提升
甲公司拟用招标方式采购一成套设备,向包括乙公司在内的十余家厂 商发出其制作的包含设备性能、规格、品质、交换日期等内容的招标书, 乙公司接到招标书后制作了投标书。甲公司在接到乙公司及其他公司的投 标书后,通过决标,最后确定乙公司中标,并向乙公司发出了中标通知书。下 列行为属于合同要约的是( ) A.甲向乙发出招标书 B.乙向甲发出投标书 C.甲对所有投标书进行决标 D.甲向乙发出中标通知书
首 页 知识 点一 知识 点二
ZHONGNAN TANJIU XINZHI DAOXUE DANGTANG JI 重难探究 新知导学 当堂检测
2 .承诺 承诺是合同订立的第二个阶段,是受要约人同意要约的一种意思表示, 应该由受约人在要约确定的期限内及时向要约人作出,其内容必须与要约 的内容一致。承诺到达对方后,即发生法律效力,合同即告成立,订立合同的 过程随之结束。
首 页 一 二
XINZHI DAOXUE ZHONGNAN TANJIU DANGTANG JI 新知导学 重难探究 当堂检测
温馨提示
我国合同法采用自愿原则 ,即合同的内容由双方当事人自己约定。 但是, 为了避免当事人之间的合同不够具体明确,合同法对合同内容作了提示性 的规定。
高中政治选修五：3.2《订立合同有学问》ppt课件
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Z 重难探究 HONGNAN TANJIU
D 当堂检测 ANGTANG JIANCE
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3.关于合同效力的表述,正确的是( ) A.10 周岁以上的未成年人订立的合同一律无效 B.外在表示与内心意思表示不一致的合同无效 C.当事人约定的权利和义务不可能实现的合同成立且有效 D.违背社会公德、损害公共利益的合同无效 解析:根据我国合同法规定,A、B 两项并不是绝对无效,而是效力待定和可 变更、可撤销的合同;C 项属于无效合同,故选 D 项。 答案:D
温馨提示
合同成立并不必然生效。合同生效除具备成立的条件外,还应具备合法 性 及 内容的妥当性。所以,合同成立是合同生效的前提,但合同成立并不必 然 生 效。
知识点一 知识点二
合同的订立 问题导引
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提 示 该案中,郭先生既未收到某公司的录取通知书,也未与该公 司 签 订劳动合同,但是通过大型电视职场招聘节目这种特殊的形式,对于该 公司将与其订立合同并提供认证工程师兼设计的工作已形成合理信赖。尽
承诺才最终得以成立,并不是每份合同都如此,④叙述片面。选 A 项。
答案:A
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高中政治人教版选修5课件3.2订立合同有学问(共27张)
答案B 本题中甲某是限制民事行为能力人， 其购买电脑的行为需要征得他的法定代理 人的同意。
随堂训练
2.肖特有音乐天赋，16岁便不再上学，以演出收入为主要 生活来源。肖特成长过程中，多有长辈馈赠：7岁时受赠 口琴1个，9岁时受赠钢琴1架，15岁时受赠名贵小提琴1把。 对肖特行为能力及其受赠行为效力的判断，根据《民法总 则》相关规定，下列哪一选项是正确的?
②向要约人希望与之订 立合同的受要约人作出
对特定人（到达、了解时生效） 对不特定人（作出时生效）
③具有订立合同目的，标明一经承诺即受拘束的意旨
④内容具体确定
具体：包含合同主要条款 确定：内容明确，非含糊不清
例2：甲对乙说：“我正在考虑要不要卖掉家中 祖传的一套红木家具，不知道你愿意考虑吗？” 这是要约吗？
例7：①顾客甲在逛商场时看到一手表，上前询 问销售员乙：“这只手表多少钱可以卖？” ②乙即问：“你出多少钱买啊？” ③甲回答说“400元，你卖不卖？” ④乙说“至少800元，少了不卖！” ⑤甲说“好的，800就800，成交！” 思考：①②③④⑤，哪些是要约、要约邀请？ 甲、乙各自回答③④的意思表示均为要约。 甲的询问①与乙的反问②的意思表示为要约邀请。 甲的回答⑤属于承诺。
④无效行为：遗嘱、捐助、解除合同、免除债务、订 立合伙协议、设立公司的协议
（2）无民事行为能力人，不能独立实施任何民事法律行 为，只能通过法定代理人代理其实施民事法律行为。
随堂训练
1.甲某17岁，在某高中读书，其参加全国绘画大 赛获奖3万元。甲欲拿出1万元购买一台电脑用于 学习。根据我国民事法律规定，甲应当（ ） A.有权自己购买 B.征得父母同意 C.事先通知父母即可 D.于购买后通知父母即可
★要约邀请（要约引诱,p.49） 1.含义：希望他人向自己发出要约的意思表示。 常见：寄送价目表、拍卖公告、招标公告、招股说明书 2.判断：如果要约人发出的意思表示只包含订立合同的倡 议而不包含决定合同内容的主要条款（标的与数量），就 不是要约而是要约邀请。 3.多数商业广告是要约邀请，有具体确定内容的广告具有 要约的效力。
随堂训练
2.肖特有音乐天赋，16岁便不再上学，以演出收入为主要 生活来源。肖特成长过程中，多有长辈馈赠：7岁时受赠 口琴1个，9岁时受赠钢琴1架，15岁时受赠名贵小提琴1把。 对肖特行为能力及其受赠行为效力的判断，根据《民法总 则》相关规定，下列哪一选项是正确的?
②向要约人希望与之订 立合同的受要约人作出
对特定人（到达、了解时生效） 对不特定人（作出时生效）
③具有订立合同目的，标明一经承诺即受拘束的意旨
④内容具体确定
具体：包含合同主要条款 确定：内容明确，非含糊不清
例2：甲对乙说：“我正在考虑要不要卖掉家中 祖传的一套红木家具，不知道你愿意考虑吗？” 这是要约吗？
例7：①顾客甲在逛商场时看到一手表，上前询 问销售员乙：“这只手表多少钱可以卖？” ②乙即问：“你出多少钱买啊？” ③甲回答说“400元，你卖不卖？” ④乙说“至少800元，少了不卖！” ⑤甲说“好的，800就800，成交！” 思考：①②③④⑤，哪些是要约、要约邀请？ 甲、乙各自回答③④的意思表示均为要约。 甲的询问①与乙的反问②的意思表示为要约邀请。 甲的回答⑤属于承诺。
④无效行为：遗嘱、捐助、解除合同、免除债务、订 立合伙协议、设立公司的协议
（2）无民事行为能力人，不能独立实施任何民事法律行 为，只能通过法定代理人代理其实施民事法律行为。
随堂训练
1.甲某17岁，在某高中读书，其参加全国绘画大 赛获奖3万元。甲欲拿出1万元购买一台电脑用于 学习。根据我国民事法律规定，甲应当（ ） A.有权自己购买 B.征得父母同意 C.事先通知父母即可 D.于购买后通知父母即可
★要约邀请（要约引诱,p.49） 1.含义：希望他人向自己发出要约的意思表示。 常见：寄送价目表、拍卖公告、招标公告、招股说明书 2.判断：如果要约人发出的意思表示只包含订立合同的倡 议而不包含决定合同内容的主要条款（标的与数量），就 不是要约而是要约邀请。 3.多数商业广告是要约邀请，有具体确定内容的广告具有 要约的效力。
高中政治人教版选修五生活中的法律常识专题 3.2订立合同有学问 课件(共15张PPT)
2.订立合同有学问 [考纲展示] ①订立合同的过程 b ②合同的内容 a
2.1订立合同两步走
③有效合同与无效合同 b
2、合同订立的步骤： （1）要约：
（2）承诺：
含义——承诺是受要约人同意要约的一种意思表示，
由受约人在要约确定的期限内及时向要约人作出，其内容必须与要约的内 容完全一致。例如，顾客了解商品的品质和价格后表示购买，就属于承诺
P47专家点评 部分无效
阅读P51案例探究
思考：以上情境中描述的合同有效吗？为什么？
分析：这三种情形均属于无效合同， 第一种是恶意串通，损害国家、集体或第三人的利益； 第二种是以合法形式掩盖非法目的； 第三种情形违反了法律、行政法规的强制性规定。
A.在一项要约中，发出要约的一方为要约人，
，顾客就是受要约人。
B.接受要约的一方为受要约人或者受约人。
ห้องสมุดไป่ตู้
②意义：要约具有法律约束力。为了保护受要约人的合法权益，维护稳定的交易秩序， 要约人一旦发出有效要约，就不应随意撤销或者变更。如果要撤销或者变更必须依法进行。
相关链接：
要约≠要约邀请（要约引诱）
①有些意思表示表面上表示希望订立合同的意愿，但其目的 在于希望他人向自己发出要约，这种意思表示不构成要约， 只构成要约邀请。 ②要约邀请不具有法律约束力。 ③ 如果要约人发出的意思表示只包含订立合同的提议而不包 含决定合同内容的主要条款，就不是要约而是要约邀请。 ④日常生活中多数商业广告都是要约邀请。
相关链接： 我国《合同法》规定：“合同的内容由当事人约定， 一般应包括以下条款：（1）（2）┄┄┄（8）
相关链接：
我国《合同法》规定：“合同的内容由当事人约定， 一般应包括以下条款：
高中政治 订立合同有学问课件 新人教选修5
第二框题 订立合同有学问
基本要求
了解订立合同的两个步ຫໍສະໝຸດ ：要约与承诺。 知道合同的内容。 分辨有效合同与无效合同。
发展要求
尝试拟订简单的合同，感受合同自由与公平的理念。
说明
不作要求的内容： 意思表示。 要约邀请。 法律对十周岁以上未成年人订立合同的有关规定。
3.2 订立合同有学问
名词点击：合同的订立又称“缔约”，是指当事人各方通过平等协商就合同条款达成意思表示一致的过程。
分析： 这个电报是超市发出的，即特定的人发出的。但是，根据这份电报的内容，是不具备一个合同应该具备的主要条款的。没有标的的数量，价款，也没有履行的期限。因此这根本不是一份要约，而是一项要约邀请。超市是不受该行为的约束的。超市和甲厂之间没有法律上的关系，甲厂受到的损失应该自己承担。
案例演练
案例分析
双方争议 的焦点：
超市认为它的发出电报行为是一种要约邀请而不是要约，超市不受该行为约束。
甲厂认为超市发出的是要约，他送毛巾的行为是承诺，合同因为承诺而生效。超市拒绝购买是违约行为，应该承担违约责任。
区分要约与要约邀请
最主要的区别是:要约的内容具体而且确定。要约包括足以使合同成立的主要条款。
教材内 容简析
教学环 节设计
订立合同 的步骤
辨别合同 的效力
案例 分析
有效 合同
要约
承诺
合同 条款
无效 合同
案例 分析
2008年3月1日，某超市想要购进一批毛巾，于是向几家毛巾厂发出电报，称：本超市欲购进毛巾，如果有全棉新款，请附图样与说明，我商场将派人前往洽谈购买事宜。于是有几家毛巾厂都回电，称自己满足该超市的要求并且附上了图样与说明。其中一家毛巾厂甲厂寄送了图样和说明后，又送了100条毛巾到该超市，超市看货后不满意，于是决定不买甲厂的毛巾。甲厂认为超市发出的是要约，他送毛巾的行为是承诺，合同因为承诺而生效。超市拒绝购买是违约行为，应该承担违约责任。而超市认为他的发出电报行为是一种要约邀请而不是要约，超市不受该行为约束。 讨论：你觉得该如何解决这个纠纷？ （提示：找出双方争议的焦点）
基本要求
了解订立合同的两个步ຫໍສະໝຸດ ：要约与承诺。 知道合同的内容。 分辨有效合同与无效合同。
发展要求
尝试拟订简单的合同，感受合同自由与公平的理念。
说明
不作要求的内容： 意思表示。 要约邀请。 法律对十周岁以上未成年人订立合同的有关规定。
3.2 订立合同有学问
名词点击：合同的订立又称“缔约”，是指当事人各方通过平等协商就合同条款达成意思表示一致的过程。
分析： 这个电报是超市发出的，即特定的人发出的。但是，根据这份电报的内容，是不具备一个合同应该具备的主要条款的。没有标的的数量，价款，也没有履行的期限。因此这根本不是一份要约，而是一项要约邀请。超市是不受该行为的约束的。超市和甲厂之间没有法律上的关系，甲厂受到的损失应该自己承担。
案例演练
案例分析
双方争议 的焦点：
超市认为它的发出电报行为是一种要约邀请而不是要约，超市不受该行为约束。
甲厂认为超市发出的是要约，他送毛巾的行为是承诺，合同因为承诺而生效。超市拒绝购买是违约行为，应该承担违约责任。
区分要约与要约邀请
最主要的区别是:要约的内容具体而且确定。要约包括足以使合同成立的主要条款。
教材内 容简析
教学环 节设计
订立合同 的步骤
辨别合同 的效力
案例 分析
有效 合同
要约
承诺
合同 条款
无效 合同
案例 分析
2008年3月1日，某超市想要购进一批毛巾，于是向几家毛巾厂发出电报，称：本超市欲购进毛巾，如果有全棉新款，请附图样与说明，我商场将派人前往洽谈购买事宜。于是有几家毛巾厂都回电，称自己满足该超市的要求并且附上了图样与说明。其中一家毛巾厂甲厂寄送了图样和说明后，又送了100条毛巾到该超市，超市看货后不满意，于是决定不买甲厂的毛巾。甲厂认为超市发出的是要约，他送毛巾的行为是承诺，合同因为承诺而生效。超市拒绝购买是违约行为，应该承担违约责任。而超市认为他的发出电报行为是一种要约邀请而不是要约，超市不受该行为约束。 讨论：你觉得该如何解决这个纠纷？ （提示：找出双方争议的焦点）
高中政治 (教师用书)高中政治 3.2 订立合同有学问课件 新人教版选修5
选 课 外 生 活 感 悟 当 堂 双 基 达 标 课 时 作 业
菜
课 时 教 法 分 教 析 学
新课标〃 思想政治
方 案 设 课 计 前 自 主 导 课 学 堂 互 动 探 究
选 课 外 生 活 感 悟 当 堂 双 基 达 标 课 时 作 业
菜
课 时 教 法 分 教 析 学
新课标〃 思想政治
方 案 设 课 计 前 自 主 导 课 学 堂 互 动 探 究
未兑现，于是要求退房。开发商认为合同才是确认双方权利与义
务的依据，而广告既不是合同，也不是合同条款，故不同意退 房。”
选 课 外 生 活 感 悟 当 堂 双 基 达 标 课 时 作 业
请问：遥嘉的请求能得到支持吗？为什么？
要想回答好这一问题，我们今天就来学习第二框内容，订 立合同有学问。
菜
课 时 教 法 分 教 析 学
选 课 外 生 活 感 悟 当 堂 双 基 达 标 课 时 作 业
菜
课 时 教 法 分 教 析 学
方 案 设 课 计 前 自 主 导 课 学 堂 互 动 探 究
选 课 外 2 订立合同有学问 生 活 教师用书独具演示 感 悟 当 堂 ●课标要求 双 列举解决各种民事纠纷的事例，表明合同是当事人确定彼此 基 的权利义务所达成的一种协议。评述签订合同在当前人们生活中 达 标 的普遍意义。 课 时 作 业
选 课 外 生 活 感 悟 当 堂 双 基 达 标 课 时 作 业
菜
课 时 教 法 分 教 析 学
新课标〃 思想政治
方 案 设 课 计 前 自 主 导 课 学 堂 互 动 探 究
选 课 外 生 活 感 悟 当 堂 双 基 达 标 课 时 作 业
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【优课】高中政治人教版选修五《言而有信守合同》 - 最新
思考： 在此案例中，珠宝店的行为违背了合同履行的什么原则？ 基于此，你能给姚老师怎样的维权建议呢？
（二）合同履行的原则
1、诚实信用原则
含义：
恪守信用、言行一致，既不能滥用自己的权利，也不应 规避自己的义务，而应尽最大的善意履行自己的合同义 务，实现对方的合同权利。
要求：
合同的种类： 口头合同 书面合同 其他形式
【解析】 口头形式的合同，同样需要双方当事人按照合同的约定实现各自 的权利和义务。故③错误。
《合同法》摘要
全面履行
01 合同法 第六十条
当诚事人实应信当用按照约定全面履行自己的义务。当事人应当遵循
诚实信用原则，根据合同的性质、目的和交易习惯履行通知、
协助、保等义务。 协作履行
02 合同法 第六十一条
案例探究3
滥自回何用己不老乘的诚客义师实去权务上信的利，星用，并家期：未浪休履费假行了，在诚手未为实告，机按知浪信上约何费用预定先何、到约生先达全了私生目面一下时的履接间个地单；行哈行未：
啰顺别风人车的回时间老家探望父母。司机私下接了另 一个乘客的顺风车单，谁知该乘客在省立医
院打点滴，司机载着何老师等了1个小时，
联系生活想一想，生活中还有哪些常见行为违背了全面履行的原则？
跟踪训练3
春节后，张老师从淮南老家打车回合肥上班，的哥王某把张老师带
到肥东后，以“肥东已属于合肥范围之内”为由让其下车，留下张老师
一个人陷入了沉思。王某的行为主要违反了履行合同的
A.诚实信用原则
B.全面履行原则
C.协作履行原则
D.平等自愿原则
A．甲房地产公司为业主提供了住房，已经全面履行合同 B．房地产公司未全面履行合同，违背了诚实信用原则 C．关于健身馆和幼儿园的广告宣传未构成购房合同的条款，
（二）合同履行的原则
1、诚实信用原则
含义：
恪守信用、言行一致，既不能滥用自己的权利，也不应 规避自己的义务，而应尽最大的善意履行自己的合同义 务，实现对方的合同权利。
要求：
合同的种类： 口头合同 书面合同 其他形式
【解析】 口头形式的合同，同样需要双方当事人按照合同的约定实现各自 的权利和义务。故③错误。
《合同法》摘要
全面履行
01 合同法 第六十条
当诚事人实应信当用按照约定全面履行自己的义务。当事人应当遵循
诚实信用原则，根据合同的性质、目的和交易习惯履行通知、
协助、保等义务。 协作履行
02 合同法 第六十一条
案例探究3
滥自回何用己不老乘的诚客义师实去权务上信的利，星用，并家期：未浪休履费假行了，在诚手未为实告，机按知浪信上约何费用预定先何、到约生先达全了私生目面一下时的履接间个地单；行哈行未：
啰顺别风人车的回时间老家探望父母。司机私下接了另 一个乘客的顺风车单，谁知该乘客在省立医
院打点滴，司机载着何老师等了1个小时，
联系生活想一想，生活中还有哪些常见行为违背了全面履行的原则？
跟踪训练3
春节后，张老师从淮南老家打车回合肥上班，的哥王某把张老师带
到肥东后，以“肥东已属于合肥范围之内”为由让其下车，留下张老师
一个人陷入了沉思。王某的行为主要违反了履行合同的
A.诚实信用原则
B.全面履行原则
C.协作履行原则
D.平等自愿原则
A．甲房地产公司为业主提供了住房，已经全面履行合同 B．房地产公司未全面履行合同，违背了诚实信用原则 C．关于健身馆和幼儿园的广告宣传未构成购房合同的条款，
高中政治专题三信守合同与违约第二框订立合同有学问课件新人教版选修5
三、如何分辨有效合同与无效合同
有效合同
无效合同
未成年人、限制民事行为能 从行为人 行为人具有相应的 力人订立合同，《合同法》 看 民事行为能力 有明确规定 从表示行 是以欺诈、胁迫、恶意串通 为与内心 外在表示行为与内 等方式订立，损害国家、集 意思是否 心意思相一致 体或者第三人利益的合同 一致看
[答案]
D
要约与要约邀请不是一回事。要约是希望和他人订立合 同的意思表示；要约邀请，又称要约引诱，是邀请或者引诱 他人向自己发出订立合同的要约的意思表示。要约具有法律 约束力；要约邀请不具有法律约束力。
无效合同
[典例 2] (2012· 浙江高考)张先生婚后多年无子，遂与李女士
签订合同，约定李某和他生一个孩子，他支付给李某 10 万元。一 年后，李某生下了她和张先生的孩子，但张先生在孩子出生前夕 因车祸去世。孩子出生后不久，李某手持合同找到张先生的妻子 王某，要求其如约支付报酬。王某认为该合同无效，拒绝支付。 李某又提出孩子有继承张先生遗产的权利。王某称虽然孩子是张 先生的骨肉，但张先生生前没有留下遗嘱，遗产怎么分配自己说 了算。 结合所学法律知识，回答下列问题并分别说明理由。 张先生和李某签订的合同是否有效？
[解析]
承诺必须具备以下要件，才能产生法律效
力：①承诺必须由受要约人向要约人作出；②承诺必须在 要约的有效期限内到达要约人； ③承诺的内容必须与要约 的内容一致； ④承诺必须表明受要约人决定与要约人订立 合同；⑤方式必须符合要约要求。A 项不是向要约人作出 的承诺，B 项没在要约的有效期限内，C 项与要约的内容 不一致。
解析：本题考查要约与要约邀请的区别及要约的效力等知识。作 答时， 首先要根据教材知识对房地产公司的民事行为进行性质分 析，然后提出处理意见。
高中政治人教版选修5(浙江专版)课件：专题三 第二框 订立合同有学问(共26张PPT)
二、合同的内容 1 ． 明确合同内容 是订立合同的重要环节。合同内容就是
合同条款 ，是合同当事人协商一致所达成的具体协议，合同的 __________
权利和义务就是通过合同的条款体现出来的。一般应包括当事人 的 名称或姓名和住所 、 标的、数量、质量、价款或者报酬、
履行期限、地点和方式、违约责任、解决争议的方法 _______________________________________________等。
(2)如何分辨有效合同与无效合同
有效合同
从行为人看 从表示行为与 内心意思是否 一致看 从是否合理、 合法看
无效合同
未成年人、限制民事行为 行为人具有相应的 能力人订立合同，《合同 民事行为能力 法》有明确规定 是以欺诈、胁迫、恶意串 外在表示行为与内 通等方式订立，损害国家、 心意思相一致 集体或者第三人利益的合 同 以合法形式掩盖非法目的， 遵守法律、行政法 损害社会公共利益，违反 规，不损害社会公 法律、行政法规的强制性 共利益 规定
[例 1]
(2015· 浙江 9 月选考)有效合同要求订立合同的行为人具
有相应的民事行为能力，外在表示行为与内心意思相一致，并遵守 法律、行政法规，尊重社会公德，不得扰乱社会经济秩序，损害社 会利益。根据上述要求，下列合同中有效的是 ( )
A．甲制造乙公司的假公章，冒充乙公司的销售人员，与丙公 司签订买卖合同 B． 为了扩大生产规模， 甲公司与原材料供货商乙公司签订买卖 合同 C．甲年满 9 周岁，经过讨价还价，将自家手机卖给邻居乙 D．甲公司以扣押人事档案相要挟，与吴某续签劳动合同
[解析]
本题以民事合同纠纷为背景材料，考查考生解读法律事
件信息、调动和运用生活中的法律常识作出分析解答的能力。审题时 抓住 “ 她和张先生的孩子 ”“ 因车祸去世 ”“ 遗嘱”“ 遗产 ”“ 继 承”等“题眼”信息是解答本题的关键。本题是判断说明题，判断的 依据是民事合同的构成要件，回答的理由是民事合同订立的原则。 [答案] 无效。合同法规定，损害社会公共利益的合同无效。张 先生与李某签订的合同损害了社会公共利益，因此无效。 (或答：法 律规定，有效合同要求订立合同的行为人具有相应的民事行为能力， 外在表示行为与内心意思相一致，并遵守法律法规，尊重社会公德， 不得扰乱社会经济秩序，不得损害社会公共利益。张先生和李某签订 的合同违反了社会公德，损害了社会公共利益，因此无效。)
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即将作出承诺时，要格外慎重
14
3、合同的内容
合同的内容就是合同的条款,是合同当事人协商一致所达成的具 体协议，合同的权利和义务就是通过合同的条款体现出来的。
合同内容的条款
一般应包括以下条款：①当事人的名称或者姓名和住所； ②标的； ③数量； ④质量； ⑤价款或者报酬； ⑥履行期限、地点和方式； ⑦违约责任； ⑧解决争议的方法。当事人可以参照各类合同的示范文本订立合同。
3.2 订立合同有学问
1
1.订立合同要经过哪两个阶段？ 2.合同法规定的合同的内容应包括哪些条款？ 3.有效合同的要求有哪些 4.合同法规定的无效合同情形有哪些？
2
一、订立合同两步走
1、合同的订立
合同的订立又称“缔约”，是指当事人各方通 过平等协商，就合同条款达成一致的过程。
3
2、订立的过程
订立合同 的步骤
案例探究（3）
[例 3] (2017·浙江温州十校选考模拟)甲在国外旅游时，带回一 部崭新的 iPhone7 手机。回国后，甲于 2016 年 10 月 10 日给乙发了 封电子邮件，表示愿以 4 500 元人民币的价格把该手机转让给乙， 并要求乙在 2 日内给予答复。10 月 14 日乙打开邮箱才发现甲的邮 件，立即发短信表示同意，并让甲赶快把手机通过快递公司送达， 不料，甲已于前一天把手机转让给了他人，乙很生气，要求甲给予 违约赔偿。
寄送的价目表、拍卖公告、招标公告、招股说明书、 商业广告等为典型的要约邀请。
分析：
这个电报是超市发出的，即特定的人发出的。 但是，根据这份电报的内容（本超市欲购进毛巾，如果
有全棉新款，请附图样与说明，我商场将派人前往洽谈购买
事宜），是不具备一个合同应该具备的主要条款的。 没有标的的数量、价款、也没有履行的期限。因此 这根本不是一份要约，而是一项要约邀请。超市是 不受该行为的约束的。超市和甲厂之间没有法律上 的关系，甲厂受到的损失应该自己承担。
要约
承诺
（提出条件）
（接受条件）
合同 条款
内容
2018年8月1日，祁阳一中想买进一批课桌，向B公司发出了信函 请来函告知，内容如下：我校急需300套课桌，如果你公司有货， 请来函告知，具体价格面议。B公司收到信函后立即给祁阳一中 回信：所需课桌有现货，价格是每套150元，如果需要请先预付 货款1万元，余款到货后支付，如果我公司在8月10号前没有收到 贵校的回复，即表示贵校同意我公司提出的条件，我公司将直接 发货。祁阳一中收到B公司的回信后，便向B公司发出第二封信， 表示愿意和公司达成交易，但每套价格是140元，货款支付方式 同意，但要在本月15日前答复。 思考： 运用要约的有关知识，简要说明上述案例中哪些信件属于要约？
思考：结合要约和要约邀请的相关知识，你觉得该 如何解决这个纠纷？ （提示：先找出双方争议的焦点）
双方争议 的焦点：
超市认为它的发出 电报行为是一种要 约邀请而不是要约, 超市不受该行为约 束。
关键是要区分
要约与要约邀请
甲厂认为超市发出的 是要约，他送毛巾的 行为是承诺，合同因 为承诺而生效。超市 拒绝购买是违约行为, 应该承担违约责任。
5
（1）要约
①含义： 是希望和他人订立合同的意思表示
②要约人与受约人 要约人： 发出要约的一方
受约人： 接受要约的一方（受要约人）
思考：下列案例中，要约人和受约人分别是 谁？
某餐饮公司向A公司发出信函：“我公司急需 一次性碗筷1000套，每套价格1元，如贵公司有货， 请于3日内通知我方，并请6
③要约具有法律约束力
要约人一旦发出有效要约，就不应随意撤销或变更。
④要约的构成条件
A必须是具有订约能力的特定人作出意思表示 B必须有订立合同的意图 C必须向要约人希望与其缔结合同的受要约人发出 D要约的内容必须具体明确。要约必须包括足以使合同成 立的主要条款，其内容必须明确、具体
13
（3）承诺
①含义 是受约人向要约人作出的同意要约的意思表示。 ②有效承诺须具备的条件
对象：由受约人及时向要约人作出； 内容：承诺的内容与要约内容一致； 时效：必须在要约的有效期限内作出。
③承诺的生效时间
承诺到达要约人时生效， 即发生法律效力。
一般承诺生效时，意味着合同成立，即 订立合同的过程随之结束。
最主要的区别是:要约 的内容具体而且确定。 要约包括足以使合同 成立的主要条款。
（2）要约邀请
①含义：又叫要约引诱，是指当事人向他方作出的希望对方向 自己发出要约的意思表示。
②要约与要约邀请的区别
A要约一般有明确的订约意图；而要约邀请不一定有 B要约一般只向特定的人发出；而要约邀请多数情况 下向不特定多数人发出 C要约的内容具体确定，要约必须包括足以使合同成 立的主要条款，其内容非常明确；而要约邀请通常缺 乏一些主要条款，如质量、数量等，内容也很含糊
⑤要约的生效时间
要约到达受要约人时才产生效力
2019年3月1日，某超市想要购进一批毛巾，于是向几家毛 巾厂发出电报，称：本超市欲购进毛巾，如果有全棉新款，请 附图样与说明，我商场将派人前往洽谈购买事宜。于是有几家 毛巾厂都回电，称自己满足该超市的要求并且附上了图样与说 明。其中一家毛巾厂甲厂寄送了图样和说明后，又送了100条 毛巾到该超市，超市看货后不满意，于是决定不买甲厂的毛巾。 甲厂认为超市发出的是要约，他送毛巾的行为是承诺，合同因 为承诺而生效。超市拒绝购买是违约行为，应该承担违约责任。 而超市认为他的发出电报行为是一种要约邀请而不是要约，超 市不受该行为约束。
知识归纳1：订立合同的过程
1.合同的订立 ——是当事人各方通过平等协商就合同条款达成意思表示
一致的过程。这个过程称为要约与承诺。
2.要约与承诺
(1)从合同法角度看，本案中的要约和承诺分别是什么？ (2)乙要求甲给予违约赔偿是否恰当？为什么？
12
参考答案：
（1）要约是甲发给乙的电子邮件。承 诺是乙发给甲的短信。
（2）不恰当。因为本案的合同并没有成 立。原因是受约人乙没有在要约约定的期 限内及时向要约人甲做出承诺，甲与乙的 合同关系没有成立，甲没有违约，不存在 违约责任，也就没有所谓的违约赔偿。
14
3、合同的内容
合同的内容就是合同的条款,是合同当事人协商一致所达成的具 体协议，合同的权利和义务就是通过合同的条款体现出来的。
合同内容的条款
一般应包括以下条款：①当事人的名称或者姓名和住所； ②标的； ③数量； ④质量； ⑤价款或者报酬； ⑥履行期限、地点和方式； ⑦违约责任； ⑧解决争议的方法。当事人可以参照各类合同的示范文本订立合同。
3.2 订立合同有学问
1
1.订立合同要经过哪两个阶段？ 2.合同法规定的合同的内容应包括哪些条款？ 3.有效合同的要求有哪些 4.合同法规定的无效合同情形有哪些？
2
一、订立合同两步走
1、合同的订立
合同的订立又称“缔约”，是指当事人各方通 过平等协商，就合同条款达成一致的过程。
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2、订立的过程
订立合同 的步骤
案例探究（3）
[例 3] (2017·浙江温州十校选考模拟)甲在国外旅游时，带回一 部崭新的 iPhone7 手机。回国后，甲于 2016 年 10 月 10 日给乙发了 封电子邮件，表示愿以 4 500 元人民币的价格把该手机转让给乙， 并要求乙在 2 日内给予答复。10 月 14 日乙打开邮箱才发现甲的邮 件，立即发短信表示同意，并让甲赶快把手机通过快递公司送达， 不料，甲已于前一天把手机转让给了他人，乙很生气，要求甲给予 违约赔偿。
寄送的价目表、拍卖公告、招标公告、招股说明书、 商业广告等为典型的要约邀请。
分析：
这个电报是超市发出的，即特定的人发出的。 但是，根据这份电报的内容（本超市欲购进毛巾，如果
有全棉新款，请附图样与说明，我商场将派人前往洽谈购买
事宜），是不具备一个合同应该具备的主要条款的。 没有标的的数量、价款、也没有履行的期限。因此 这根本不是一份要约，而是一项要约邀请。超市是 不受该行为的约束的。超市和甲厂之间没有法律上 的关系，甲厂受到的损失应该自己承担。
要约
承诺
（提出条件）
（接受条件）
合同 条款
内容
2018年8月1日，祁阳一中想买进一批课桌，向B公司发出了信函 请来函告知，内容如下：我校急需300套课桌，如果你公司有货， 请来函告知，具体价格面议。B公司收到信函后立即给祁阳一中 回信：所需课桌有现货，价格是每套150元，如果需要请先预付 货款1万元，余款到货后支付，如果我公司在8月10号前没有收到 贵校的回复，即表示贵校同意我公司提出的条件，我公司将直接 发货。祁阳一中收到B公司的回信后，便向B公司发出第二封信， 表示愿意和公司达成交易，但每套价格是140元，货款支付方式 同意，但要在本月15日前答复。 思考： 运用要约的有关知识，简要说明上述案例中哪些信件属于要约？
思考：结合要约和要约邀请的相关知识，你觉得该 如何解决这个纠纷？ （提示：先找出双方争议的焦点）
双方争议 的焦点：
超市认为它的发出 电报行为是一种要 约邀请而不是要约, 超市不受该行为约 束。
关键是要区分
要约与要约邀请
甲厂认为超市发出的 是要约，他送毛巾的 行为是承诺，合同因 为承诺而生效。超市 拒绝购买是违约行为, 应该承担违约责任。
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（1）要约
①含义： 是希望和他人订立合同的意思表示
②要约人与受约人 要约人： 发出要约的一方
受约人： 接受要约的一方（受要约人）
思考：下列案例中，要约人和受约人分别是 谁？
某餐饮公司向A公司发出信函：“我公司急需 一次性碗筷1000套，每套价格1元，如贵公司有货， 请于3日内通知我方，并请6
③要约具有法律约束力
要约人一旦发出有效要约，就不应随意撤销或变更。
④要约的构成条件
A必须是具有订约能力的特定人作出意思表示 B必须有订立合同的意图 C必须向要约人希望与其缔结合同的受要约人发出 D要约的内容必须具体明确。要约必须包括足以使合同成 立的主要条款，其内容必须明确、具体
13
（3）承诺
①含义 是受约人向要约人作出的同意要约的意思表示。 ②有效承诺须具备的条件
对象：由受约人及时向要约人作出； 内容：承诺的内容与要约内容一致； 时效：必须在要约的有效期限内作出。
③承诺的生效时间
承诺到达要约人时生效， 即发生法律效力。
一般承诺生效时，意味着合同成立，即 订立合同的过程随之结束。
最主要的区别是:要约 的内容具体而且确定。 要约包括足以使合同 成立的主要条款。
（2）要约邀请
①含义：又叫要约引诱，是指当事人向他方作出的希望对方向 自己发出要约的意思表示。
②要约与要约邀请的区别
A要约一般有明确的订约意图；而要约邀请不一定有 B要约一般只向特定的人发出；而要约邀请多数情况 下向不特定多数人发出 C要约的内容具体确定，要约必须包括足以使合同成 立的主要条款，其内容非常明确；而要约邀请通常缺 乏一些主要条款，如质量、数量等，内容也很含糊
⑤要约的生效时间
要约到达受要约人时才产生效力
2019年3月1日，某超市想要购进一批毛巾，于是向几家毛 巾厂发出电报，称：本超市欲购进毛巾，如果有全棉新款，请 附图样与说明，我商场将派人前往洽谈购买事宜。于是有几家 毛巾厂都回电，称自己满足该超市的要求并且附上了图样与说 明。其中一家毛巾厂甲厂寄送了图样和说明后，又送了100条 毛巾到该超市，超市看货后不满意，于是决定不买甲厂的毛巾。 甲厂认为超市发出的是要约，他送毛巾的行为是承诺，合同因 为承诺而生效。超市拒绝购买是违约行为，应该承担违约责任。 而超市认为他的发出电报行为是一种要约邀请而不是要约，超 市不受该行为约束。
知识归纳1：订立合同的过程
1.合同的订立 ——是当事人各方通过平等协商就合同条款达成意思表示
一致的过程。这个过程称为要约与承诺。
2.要约与承诺
(1)从合同法角度看，本案中的要约和承诺分别是什么？ (2)乙要求甲给予违约赔偿是否恰当？为什么？
12
参考答案：
（1）要约是甲发给乙的电子邮件。承 诺是乙发给甲的短信。
（2）不恰当。因为本案的合同并没有成 立。原因是受约人乙没有在要约约定的期 限内及时向要约人甲做出承诺，甲与乙的 合同关系没有成立，甲没有违约，不存在 违约责任，也就没有所谓的违约赔偿。