班务工作手册活动记录表

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小学生班务工作总结记录表

小学生班务工作总结记录表
在这个学期的班级工作中，我们班的班干部们做了很多有意义的工作。

通过他们的努力，我们班级的管理和活动都得到了很好的开展。

下面就让我们来看一下班务工作总结记录表吧！
1. 学习委员，小明同学。

小明同学在本学期中认真负责，每天都会检查同学们的学习情况，及时向老师反映同学们的学习困难。

他还组织了学习小组，帮助大家一起学习进步。

在期末考试中，我们班的成绩有了很大的提高，这都离不开小明同学的努力。

2. 纪律委员，小红同学。

小红同学是我们班的纪律委员，她非常严格认真地执行学校的纪律规定，每天都会检查同学们的着装和纪律情况。

她还组织了班级的卫生整治活动，让我们的教室变得整洁明亮。

在她的带领下，我们班的纪律得到了很大的改善。

3. 生活委员，小华同学。

小华同学是我们班的生活委员，她负责组织班级的日常活动和节日庆祝。

在本学期中，她策划了很多有趣的活动，让我们的课余生活丰富多彩。

她还组织了班级的环保活动，让我们更加关注环境保护。

在她的带领下，我们班的生活更加丰富多彩。

通过以上的班务工作总结记录表，我们可以看到，班干部们在本学期中都做了很多有意义的工作，他们的努力也为我们班的发展和进步做出了很大的贡献。

希望在以后的工作中，他们能够继续努力，为我们班的发展再创佳绩！。

幼儿园班级活动记录表篇

幼儿园班级活动记录表篇介绍在幼儿园里，班级活动是一个重要的环节，旨在培养孩子们的团队合作能力、创造力和自信心。

为了更好地记录班级活动的过程和成果，制定一份班级活动记录表是非常有必要的。

本文将介绍一份适用于幼儿园班级活动的记录表，并解释每个字段的含义和作用。

活动记录表设计表格格式活动记录表使用表格的形式进行设计，方便将活动的相关信息进行整理和记录。

每个活动记录表包含以下字段：•活动日期：记录活动的具体日期，方便对活动进行时间上的管理和回顾。

•活动主题：简要介绍活动的主题，帮助幼儿园管理者和教师快速获取活动内容的概要。

•活动目标：准确而明确地定义活动的目标，以引导和衡量活动的成效。

•活动内容：具体描述活动的内容和过程，包括教师的指导、孩子们的参与方式、使用的材料等。

•学习成果：记录孩子们在活动中取得的进步和成果，以便对他们的发展进行评估和反馈。

•注意事项：指导教师在活动过程中需要注意的事项，确保活动的顺利进行和孩子们的安全。

使用方法为了便于记录和管理，每个班级都会有自己的活动记录表。

教师在每次活动结束后，根据活动的内容和孩子们的表现，填写相应的信息到活动记录表中。

这样，不仅方便了与其他教师和管理者的交流与分享，还为后续的活动改进和评估提供了依据。

活动记录表示例下面是一份幼儿园班级活动记录表的示例，供参考：活动日期活动主题活动目标活动内容学习成果注意事项2022年1月1日春节快乐！通过活动，让孩子们了解春节的习俗和风俗1. 制作红包、剪窗花2. 了解春节的由来和传统习俗3.举行舞狮表演孩子们通过手工制作和互动游戏，增加了对春节的了解和认知；表演中体现了他们的合作和自信心；了解到春节对家庭的重要性等请教师注意孩子们的安全；指导孩子们保持良好的团队合作；提醒孩子们注意并尊重习俗和传统；对于孩子们的表现给予肯定和鼓励等2022年1月7日小小科学家通过活动，培养孩子们对科学的兴趣和探索精神1. 进行简单的科学实验2. 观察水的变化规律3.遥控小车比赛孩子们通过实际操作和观察，了解了水的三态变化和简单实验的方法；比赛中培养了他们的团队合作和竞争意识避免使用过于复杂的实验器材；确保孩子们在活动中的安全；提醒孩子们保持实验场地的整洁等总结设计一份适用于幼儿园班级活动的记录表是非常重要的。

班级主要工作记录

班级主要工作记录一、学生管理1. 班级纪律管理- 学生迟到、早退及旷课情况的记录和处理- 统计学生违纪情况，及时与家长沟通并采取相应措施2. 学生成绩管理- 统计学生各科成绩，及时反馈给学生和家长- 协助学生解决学习困难，提供学习指导和辅导3. 学生活动组织- 组织班级文体活动、志愿服务等，增强班级凝聚力 - 协助学生会组织各类活动，如班级聚餐、运动会等二、教学支持1. 教室管理- 协助教师确保教室环境整洁有序- 维护教室设备设施的正常使用和维修2. 教学材料准备- 收集和整理教材、试卷等教学资料- 组织学生参与教室布置和装饰3. 学生作业批改- 定期批改学生作业，及时给予评价和建议- 统计学生作业完成情况，协助教师了解学生学习进展三、家校沟通1. 家长会组织- 组织召开家长会，与家长交流学生学习、行为情况 - 向家长介绍班级工作和教学计划2. 家访工作- 定期进行家访，了解学生家庭情况和学习环境- 协助教师与家长建立良好的沟通渠道四、班级建设1. 班级规章制度- 协助制定班级规章制度，并确保学生遵守- 定期对班级规章制度进行宣传和教育2. 心理辅导- 关心学生心理健康，提供咨询和支持- 组织心理活动，帮助学生解决心理问题3. 班级文化建设- 建设班级文化，提高班级凝聚力和归属感- 组织班级活动，培养学生团队合作精神五、其他工作1. 班级会议组织- 定期召开班委会，讨论班级事务- 组织班级会议，协调解决问题2. 班级评优评先- 参与评选优秀学生、优秀干部等- 协助组织班级表彰和奖励活动3. 班级宣传工作- 组织制作班级宣传资料，展示班级风采- 在校内外宣传班级文化和成就以上是我们班级主要的工作记录，通过这些工作的开展，我们致力于提高班级管理水平，促进学生成长和发展。

我们将继续努力，为每一位学生创造更好的学习和成长环境。

建立和谐校园主题班会活动记录表

建立和谐校园主题班会活动记录表
一、活动基本信息
1.1 活动名称
建立和谐校园主题班会
1.2 活动时间
2023年4月10日 14:00-16:00
1.3 活动地点
学校会议室
1.4 活动组织者
学生事务部
1.5 活动参与人员
- 班主任
- 学生代表
- 学校相关部门负责人
二、活动议程
2.1 开场致辞
- 主持人介绍活动目的和意义
- 学校相关部门负责人发表讲话
2.2 主题演讲
- 邀请专家或老师进行主题演讲，分享建立和谐校园的经验和方法
2.3 小组讨论
- 分成小组，针对建立和谐校园的具体措施进行讨论
2.4 小组分享
- 各小组代表分享讨论成果，提出建议和意见
2.5 总结发言
- 学校相关部门负责人总结发言，对活动进行总结和点评
三、活动成果
3.1 达成共识
- 全体参与者就建立和谐校园的目标和具体措施达成共识
3.2 具体措施
- 制定出一系列具体可行的措施，包括加强师生沟通、优化校园环境、提高学生素质等
3.3 行动计划
- 制定出详细的行动计划，明确责任人和实施时间
四、活动评估
4.1 参与者反馈
- 对参与人员进行问卷调查，收集对活动的反馈和建议
4.2 效果评估
- 对活动的实际效果进行评估，包括参与者对建立和谐校园的认识和行为的改变等
五、活动总结
- 对活动的整体效果进行总结，包括活动的亮点、不足和改进建议等
六、附件
- 活动相关资料、参与者反馈问卷等
以上是建立和谐校园主题班会活动记录表的详细内容，希望能够帮助到您。

如果您有任何其他问题或需要进一步的帮助，请随时告诉我。

小学六年级班务工作记录16篇(汇总)

小学六年级班务工作记录16篇(汇总)小学六年级班务工作记录篇一以党的会议精神为指导，根据学校工作计划及年级特点，深入开展教改活动，认真学习贯彻新课程标准，以人为本，开创思维，将可持续发展的育人目标落到实处，努力培养有特长，有个性，有创造力，且遵纪守法，讲诚信，求上进的一代新人.二、班级概况及本学期奋斗目标：我所在的班级，男女生和留守学生的比例都比较大，而且这些学生大部分都是学习基础差的。

本学期的重点是狠抓学习，加强课堂纪律，特别是分课程的纪律，通过与老师的沟通和听取学生的意见，记录学生的课堂表现，并及时反馈和提醒，提高学生的自觉性和自我管理能力，从而实现各方面的全面进步。

三、工作目标及措施：1、德育为重，狠抓纪律，培养学生“自律”能力。

①继续抓好日常行为教育，根据我班特点，积极开展评优争优活动，促使学生养成良好的习惯。

②大力开展爱国主义为主题的体验教育活动，丰富学生的学习生活和审美情趣。

③对学生加强纪律教育，每星期制定一个重点训练项目，动员全体学生监督，并且规范班级的处罚制度。

④要抓好纪律关键在教育好后进生，特别是父母均在外打工的留守的后进生。

这些学生性格孤僻，课堂上常胡思乱想，心事重，甚至存在逆反心理，往往对同学的关心和老师爱护执抵触态度。

所以，这块工作犹为重要;针对这种情况除了动员同学要加倍的关心和帮助，教师更要爱护有嘉，不厌其烦地教育和感化他们外，还要积极取得家庭的配合，发动各方面的力量，利用多种手段及方法使他们逐步改掉已经有的坏习惯。

⑤积极取得任课教师的配合，从课堂纪律入手，特别要关注副课的表现，及时了解情况，及时处理，让遵守纪律意识深入学生，渐渐养成自我控制，自我管理的品质。

2、加强对学生的安全教育①利用晨会、集会、黑板报、图片等形式，开展安全教育。

②观察细致，及时发现安全隐患，特别是注重课间，以及回家途中的安全教育。

③开展进行行为习惯养成教育，例如走廊行走、上下楼梯等，以求杜绝危险事故的发生。

原创幼儿园班级活动记录表篇

原创幼儿园班级活动记录表篇1. 引言幼儿园是孩子们成长和学习的重要场所，班级活动是幼儿园教育的重要组成部分。

为了更好地记录和总结班级活动的开展情况，我们设计了一份幼儿园班级活动记录表。

本文将详细介绍该记录表的使用方法和内容。

2. 记录表简介该班级活动记录表采用了简洁实用的设计，包含了以下几个部分：2.1 活动基本信息在每次活动开始之前，需要填写活动基本信息，包括活动名称、日期、地点、活动目的等。

这些信息可以帮助记录人员更好地识别和区分不同的活动。

2.2 参与人员名单记录表中还包含了一个参与人员名单的部分，用于记录参与活动的学生、家长和教师的名字。

在活动结束后，可以根据这份名单对参与活动的人员进行点评和评价。

2.3 活动内容和过程描述在记录表的最重要部分，我们详细描述了活动的内容和过程。

这部分可以包括活动目标、活动准备、活动流程、参与者表现以及教师的评价和反思等。

通过记录活动的具体内容和过程，可以更好地了解活动的效果和问题，为日后的活动改进提供参考。

2.4 活动评价和总结在活动结束后，记录表的最后部分是活动的评价和总结。

在这里，我们可以对活动的整体效果进行评价，并总结活动的意义和收获。

同时，也可以提出对活动改进的建议和意见，以便更好地开展下一次的活动。

3. 记录表使用方法使用该班级活动记录表非常简单，只需要按照填写要求逐项记录即可。

以下是使用该记录表的基本步骤：3.1 准备记录表首先，需要事先准备好班级活动记录表的打印版或者电子版。

确保每次活动都能获得一个干净且完整的记录表。

3.2 填写活动基本信息在每次活动开始之前，填写活动基本信息，包括活动名称、日期、地点、活动目的等。

3.3 记录参与人员名单在活动开始之前，记录参与活动的学生、家长和教师的名字。

3.4 记录活动内容和过程按照记录表中的提示，详细记录活动的内容和过程。

包括活动目标、活动准备、活动流程、参与者表现以及教师的评价和反思等。

3.5 进行活动评价和总结在活动结束后，对活动进行评价和总结。

班级健康活动记录表(样板)

班级健康活动记录表(样板)
以上是班级健康活动的记录表样板，用于记录班级的各类健康活动情况。

表格包含了活动日期、活动内容、参与人数和活动地点四栏。

每个栏目的具体含义如下：
- 活动日期：记录活动的具体日期。

- 活动内容：描述活动的主题或内容。

- 参与人数：记录该次活动的参与人数。

- 活动地点：指明活动举行的具体地点。

在填写记录表时，请注意准确记录每个活动的相关信息，以便后续查看和总结班级健康活动的情况。

班级健康活动的记录对于推动班级健康发展、鼓励同学们积极参与活动起到了重要的作用。

希望在您的班级中能够借鉴并运用此样板，记录班级各项健康活动的详细信息。

祝愿您的班级活动举办顺利，同学们身体健康、充满活力！。

班主任手册工作记录班级工作计划（通用17篇）

班主任手册工作记录班级工作计划班主任手册工作记录班级工作计划（通用17篇）日子在弹指一挥间就毫无声息的流逝，我们的工作又将迎来新的进步，不妨坐下来好好写写工作计划吧。

那么如何做出一份高质量的工作计划呢？下面是小编帮大家整理的班主任手册工作记录班级工作计划，仅供参考，欢迎大家阅读。

班主任手册工作记录班级工作计划篇1一、班级目标：以良好的班风、班貌来赢得大家的信任，严格要求学生在德、智、体美、劳诸方面得到全面的发展，争做“文明班级”。

二、班级基本情况：全班共43人，男生23人、女生20人，每个孩子都来自不同的家庭，学生的性格、秉性各异，但由于学校的管理和年级、班级的严格要求，大部分学生都已养成了较好的生活、学习习惯，在短短半学期的时间里已经形成团结友爱，互帮互助，一个和谐稳定的班集体。

三、指导思想：1、坚持以人为本，和谐发展的原则，在班级中提倡民主平等，团结协作、积极进取的精神，进一步加强班级的团队精神建设，增强集体的凝聚力。

2、坚持等量齐观科研，以心理健康教育为重点，深入研究班级中的典型案例，提高德育的实效性。

3、在学校领导下，积极与学生家庭及社会密切配合，从学生的行为习惯和学习习惯入手，广泛开展德育活动，切实搞好“行为规范创建”活动，努力提高学生的综合素质，全面提升德育工作的实效性，为学生的后续发展和成材打下坚实的基础。

四、工作目标：1、通过工作，使学生安全事故发生率为零、学生犯罪率为零，体质健康及格率达98%。

2、大力建设班风、学风，在学校组织进行的班级管理量化考核中能够保持先进行列；3、搞好培优补差工作，通过努力，进一步扩大优秀生规模，减少学困生数量，力争使优秀学生占到班级人数的五分之一；4、配合学校开展“感恩教育”的主题活动。

五、具体安排：1、抓好班级一日常规，杜绝迟到旷课现象，抓好自习课纪律，提高效率；2、提高板报、墙报质量，营造良好的学习氛围，构建良好的班级文化；3、利用班级宣传栏对学生进行思想教育，发挥学生的主观能动性，激励学生；4、通过组织班级活动培养学生的集体观念，增强班级凝聚力；5、定期开展学习活动，培养学生良好的学习态度和方法；6、开展有益的文体活动，促使学生的身心健康发展；7、组织学生积极参与学校的各项活动，力争在各项活动中取得好成绩；8、定期与学生谈心交流，了解学生的思想动态，及时疏导解决学生的问题。

小学生班务工作总结记录表

小学生班务工作总结记录表
今年是我班级的班干部，我非常荣幸能够担任这个重要的职务。

在过去的一年里，我和我的同学们一起努力，为班级的发展和团结做出了很多努力。

在这里，我想记录下我们班级的一些工作总结和成绩。

首先，我们班级开展了许多有意义的班级活动。

比如班级会议、班级文艺表演、班级运动会等等。

这些活动不仅丰富了我们的课余生活，也增强了班级的凝聚力。

在这些活动中，我们班级的同学们积极参与，展现了团结合作的精神。

其次，我们班级还进行了一些班务工作，比如班级卫生整治、班级文明礼仪教
育等。

通过这些工作，我们班级的卫生状况得到了很大的改善，同学们的文明礼仪素养也有了明显的提高。

这些工作的开展，离不开每一位同学的支持和配合。

最后，我还要总结一下我们班级的一些问题和不足。

比如有些同学的纪律性不够，有些同学的学习态度不够认真等等。

这些问题虽然存在，但我相信只要我们班级的同学们齐心协力，一定能够克服这些困难，让我们的班级更加美好。

总的来说，我认为我们班级在过去的一年里取得了一些成绩，但也存在一些问
题和不足。

希望在新的一年里，我们班级的同学们能够更加团结合作，共同努力，让我们的班级变得更加美好。

愿我们的班级越来越好！。

小学班主任工作记录表

小学班主任工作记录表
日期：____年____月____日
记录人：班主任______
班级：______班
本记录表用于记录班主任在日常工作中的相关情况与活动。

请在每个栏目中填写具体内容，以便于对班级工作的跟进和总结。

1. 校务会议记录：
日期会议主题会议内容备注
2. 学生情况记录：
学生姓名家长联系方式学生表现与评价家庭情况备注
3. 班级教学活动记录：
日期教学内容教学进度学生表现与评价备注
4. 学生课外活动记录：
日期活动内容学生参与情况活动效果评价备注
5. 家校合作记录：
日期家校合作事项家庭反馈与回应备注
6. 班级活动记录：
日期活动主题活动内容活动效果评价备注
7. 学生困难与问题记录：
问题类型学生姓名问题描述解决方案与跟进备注
8. 班级管理与纪律记录：
日期违纪学生违纪行为处理措施备注
9. 家长会议记录：
日期会议主题会议内容家长反馈与回应备注
10. 教学资源记录：
资源名称使用日期使用情况与评价备注
11. 其他记录：
日期记录内容备注
以上记录表仅用于工作参考和管理，所有信息将按照保密规定进行保管。

如有遗漏或补充，请在备注栏中做出相应说明。

班主任签名：__________________
日期：____年____月____日。

原创班级活动记录表

原创班级活动记录表活动概述本次班级活动由[班级名称]组织，旨在提高同学们的团队合作能力和创新思维。

活动时间为[活动时间]，地点安排在[活动地点]。

活动流程活动分为三个阶段：准备阶段、实施阶段和总结阶段。

1. 准备阶段准备阶段主要包括活动策划和资源准备。

在活动策划阶段，我们组织了一次班会，邀请同学们共同讨论并确定本次活动的主题和目标。

通过集思广益，我们最终确定了活动的主题为[活动主题]，目标是[活动目标]。

在资源准备阶段，我们认真制定了物资清单，并联系学校相关部门申请所需的场地和设备。

同时，我们充分发挥班级的团队力量，分工合作，确保所需物资的准备工作顺利进行。

2. 实施阶段实施阶段是本次活动的核心阶段。

首先，我们开展了团队建设活动，增强同学们的团队合作意识和沟通能力。

通过互动游戏和合作任务，同学们逐渐建立了密切的团队合作关系。

接着，我们组织了一场创意比赛。

在比赛中，同学们分为若干小组，各自提出创意，并进行展示和评选。

通过比赛，同学们充分展示了自己的创造力和团队协作能力。

在实施阶段的最后，我们举办了一场经验分享会。

同学们有机会分享自己在活动中的感悟和收获，互相借鉴和学习，以进一步提升自己的能力。

3. 总结阶段总结阶段是为了对活动进行评估和总结，并为以后的活动提供参考和改进意见。

我们邀请了[指导老师或专家姓名]作为评委，对本次活动进行评估。

评估主要从活动目标实现情况、组织策划和活动效果等方面进行。

通过评估，我们发现活动在团队合作和创新思维方面取得了明显的进展，同学们的积极性和参与度也得到了充分发挥。

但同时也发现了活动组织和管理方面还存在一些不足之处，需要进一步改进和完善。

活动成果本次班级活动取得了一系列成果：1.同学们的团队合作意识得到了提高，相互之间的协作能力和沟通能力得到了锻炼和加强。

2.同学们的创新思维得到了培养和发展，他们在创意比赛中展示了出色的创造力和想象力。

3.同学们通过活动的经验分享和反思，不断成长和进步，为以后的学习和发展奠定了良好的基础。

小学生班务工作总结记录表

小学生班务工作总结记录表
在过去的一学期里，我们班级的班务工作取得了一定的成绩。

在班主任老师的带领下，我们共同努力，完成了各项班务工作，为班级的发展和学习环境的改善做出了积极的贡献。

首先，我们班级的学习氛围得到了有效地营造和维护。

在学习生活中，我们班的同学们积极参与各项学习活动，互相帮助，共同进步。

班干部们也积极组织各种学习小组活动，提高了大家的学习效率和学习动力。

其次，班级的卫生环境得到了有效地整治和维护。

我们班的同学们都积极参与卫生环境的整治工作，大家都自觉地保持教室的整洁和卫生。

班干部们也积极组织大扫除活动，让我们的教室焕然一新。

最后，我们班级的文明礼仪得到了有效地规范和提高。

在日常生活中，我们班的同学们都积极树立文明礼仪意识，自觉遵守校规校纪，互相尊重，互相帮助。

班干部们也积极组织各项文明礼仪培训活动，提高了大家的文明素养和社会责任感。

总的来说，我们班的班务工作总结记录表显示，我们在过去的一学期里取得了一定的成绩，但也存在一些不足之处。

在未来的学习生活中，我们将继续努力，不断完善班务工作，为班级的发展和学习环境的改善做出更大的贡献。

希望我们班的同学们能够继续保持团结合作的精神，共同努力，共同进步。

让我们的班级更加美好！。

原创主题班会活动记录表简短

原创主题班会活动记录表简短日期：[日期] 地点：[地点] 主题：[主题]活动目的该次主题班会旨在加强学生的沟通能力、团队合作能力和自我表达能力。

通过活动的开展，帮助学生建立自信心，培养创新思维和解决问题的能力。

活动内容1.自我介绍环节：每位学生自我介绍，包括姓名、兴趣爱好、擅长的学科等。

2.分组讨论：将学生分成小组进行讨论，主题为“如何改进我们的学校环境”。

3.团队合作活动：每个小组分配一项任务，要求在规定时间内完成，并向全班展示结果。

4.个人表达：每位学生发表自己对该主题的看法和建议。

活动过程1.开场白：班主任简要介绍活动主题和目的。

2.自我介绍环节：学生按顺序自我介绍。

3.分组讨论：班主任将学生分成小组，并给出讨论的时间限制。

4.团队合作活动：每个小组分配任务，并设定时间。

5.任务展示环节：小组成员展示任务成果，班主任给予鼓励和反馈。

6.个人表达：学生依次发表对主题的看法和建议。

7.结束语：班主任总结活动，并表达对学生的鼓励和期待。

活动成果1.学生通过自我介绍，增进了相互之间的了解和交流。

2.分组讨论和团队合作活动锻炼了学生的沟通和协作能力。

3.个人表达环节提升了学生的自我表达能力。

4.学生在活动中提出的建议和看法将被班主任整理并反馈给学校领导，以改进学校环境。

升华思考通过此次活动，我们不仅仅是为了增强学生们的社交能力，更是希望能够激发学生们对学校环境改进的热情。

每个学生都应该有权利发表自己的想法和建议，通过班会的形式来传递和实现这些想法是十分有效的。

能够让学生们明确地了解到自己的每个行动都能对他们周围的环境产生影响，这是十分重要的。

我们相信，在一次次的班会活动中，学生们的能力和素质都能得到不同程度的提高。

后续计划为了延续此次班会活动所取得的成果和效果，我们将持续不断地开展类似的主题班会活动。

希望通过这样的活动，激发学生们的创新意识和对问题解决的能力，培养他们主动思考和积极表达的习惯。

我们期待看到他们在今后的学习和生活中能够更加自信、勇敢地面对挑战，并为社会的发展做出自己的贡献。

小学班主任工作手册

小学班主任工作手册年级：班主任：XXX小学20XX年X月X日【内容简介】班主任是中国基础教育的特色，班主任工作是中小学管理的基础。

《班主任工作手册》旨在为我校班主任老师的工作提供范例化操作蓝本，分为求实篇、规划篇、活动篇、成就篇和留念篇，本手册设有班主任职责、工作计划、工作总结、班级概况、主题班会、家访记录、学生个性发展记录、学生生活指导等栏目，各栏目内容以表格方式呈现，简明扼要，填写方便，也可扩展。

一册在手，尽揽其中。

希望这本手册成为您工作的“伴侣”。

【班主任工作手册使用要求】1.每班必配一册给班主任，使用一学年。

2.班主任必须按表内要求填写记录，用钢笔书写。

3.学校教导处每月检查此手册的使用情况并做记载，每学期小结一次，计入学校意见栏内。

4.班主任工作手册是班主任工作情况的依据，换班主任时必须移交此手册，使用完后交教导处保存备查。

5.班主任评优、职称时作为参考材料之一。

【班主任工作职责】在对学生的教育管理中，班主任工作是尤为重要的。

因此，加强班主任的考核是相当重要的。

主要从以下几个方面进行考核。

一、重视学生的思想工作：认真组织好晨会、班队的活动；经常对学生进行教育，与学生进行沟通；不出现体罚及变相体罚的现象。

二、班级管理：严格按班主任“一日常规管理”的操作流程工作。

三、班风建设：注重培养班级的凝聚力，重视班级遵守纪律的良好习惯的培养，充分发挥班级小干部的作用。

四、做好后进生的帮教工作：能耐心、细心地帮助后进生不断进步。

五、主动做好与家长的联系：平常能及时与家长联系，能按要求完成家访任务。

六、积极参与各项活动：能积极组织学生参加学校的活动，并力求取得好成绩。

七、做好对学生的评价工作：能对学生作出客观公正的评价，做好每学期的“三好生”及“优秀队员”的评选工作。

【班级财产责任制】班级财产是指在教室内由学校统一设置或添设的设备及用具。

班级的班主任对其有管理和指导使用的责任。

一、班主任对学生进行爱护公共财产的思想品德教育，经常开展批评和表扬活动。

一年级班务活动工作安排表

一年级班级活动安排表
2010年9月
周次
活动内容
组织者
备注
1
报名注册入学教育
班主任
2
做好教学、班主任工作计划
班主任
3
建立学困生转化档案
班主任
4
安全教育、行为规范教育
班主任
5
成立互帮互助小组
班主任
6
学雷锋、树新风实践活动
班主任
7
写字月评（1）
班主任
8
布置教室，美化环境
班主任
9
讲故事比赛
班主任
9周
自理：做时间的小主人，自护：保护好你的双眼
10周
自理：收拾好餐桌、摆放好餐盘
11周
学习标兵评选
12周
自护：交通安全系心中
13周
自护：独立活动要征求家长意见
14周
自护：不带危险物品、玩具进校园，自理：搞好个人卫生
15周
自护：积极参加体育锻炼，德育之星评选
16周
自护：水火无情，小心防患，自重：学做导游——夸夸我家乡
十二
做合格的值日生
班会
班主任
十三
珍惜每一滴水
班会
班主任
十四
节约是美德
班会
班主任
十五
“环保连着你我他”
班会
班主任
十六
班级是我们共同的家
班会
班主任
十七
珍惜时间
班会
班主任
十八
民主评优
班会
班主任
2012年2月
周次
活动内容
1周
自理：爱惜书本，自护：如何预防春季流感
2周
自理：我的桌子、抽屉最干净

小学生班务工作总结记录表

小学生班务工作总结记录表
在过去的一学期里，我们班级开展了许多有意义的班务工作，为大家的学习生活提供了很多帮助。

在这里，我将为大家总结一下我们班级的班务工作情况。

首先，我们班级开展了卫生环保工作。

每天上学前，我们都会轮流进行卫生打扫，保持教室的整洁和干净。

同时，我们还进行了垃圾分类教育，让大家了解如何正确地分类垃圾，保护环境。

其次，我们班级还开展了安全工作。

我们组织了一次火灾逃生演练，让大家知道在紧急情况下应该如何逃生。

我们还进行了交通安全教育，提醒大家在上学和放学的路上要注意交通规则，确保自己的安全。

另外，我们班级还进行了文明礼仪教育。

我们学习了如何文明用餐、如何有礼貌地与他人交往，让大家养成良好的生活习惯和行为规范。

总的来说，我们班级的班务工作开展得非常顺利，取得了很好的效果。

大家都积极参与，共同努力，让我们的班级变得更加美好。

希望在未来的日子里，我们能够继续保持这种势头，为我们的班级营造一个更加和谐、美好的学习环境。

班主任工作手册记录内容总结范文(4篇)

班主任工作手册记录内容总结范文1、学校会议记录：内容包括：开学典礼、大型校会、周前会、班主任会、考务会以及各部组织召开的有关班级工作的专题会议。

主要记录：时间、会名、地点、主持人、讲话要点(分条)，各项任务落实的确切时间和具体要求。

2、各周班会要点：内容包括：第____周，起止时间：____月____日至____月____日;上周工作总结(分条分段、总结落实情况，表扬落实工作中表现突出的典型的班干或学生)。

本周工作重点和具体工作安排(分条书写，注明工作内容、落实人;工作方法和主要措施。

完成的情况)。

主题班会要有主题名称，主持人和详细的程序安排。

3、班干会议记录：内容包括：班委会会议、团支部会议、学习组长、纪律组长、卫生组长及安全工作会议，以及一些班干、团干联席会。

主要记录：时间、会名、地点、主持人、会议要点、发言摘要。

形成的决议(共识)等内容。

4、重要活动记录：内容包括：班级(学生)在文娱、体育、卫生、劳动、生活等方面的校内、外活动的情况。

主要记录：时间、活动名称、活动地点、组织者、活动的具体情况，活动的效果等内容。

5、各种检查记录：内容包括：日常工作中，班主任对班级各项工作的督查情况记录。

如课堂纪律、课间纪律、自习课纪律等。

板报刊出情况。

教室卫生、宿舍卫生、环境区卫生情况;学生作业(读书笔记)的工整、认真情况。

调整课、作业课的纪律情况。

午休纪律，学生空白时间的管理等。

主要记录：检查时间、检查项目、被查人(内容)、检查发现的详细情况以及督查和补救的措施。

6、个别谈话记录：内容包括：问题学生，优等生、中等生、后进生，特长生等类学生的个别交谈情况记录。

主要记录：谈话时间、学生姓名、谈话地点(办公室、教室、操尝走廊或校外某处)、谈话内容要点(事前备课、事中谈话内容要点、事后效果分析或体会，要分条写清，注明主题)。

不同个案之间留下一格空白或标出明显标线。

7、联系家长记录：内容包括：与本班学生家长的联系情况。

豫海中学班务工作手册(2013-2014下学期)

一、班级基本情况及分析班主任职称全班学生数回汉男女农村城镇住校班干部团干部共青团员学生情况班干部团干部优秀生进步生本班学生基本情况分析上学期取得成绩上学期存在问题二、班主任工作职责班主任工作职责及目标1、热情关怀，爱护学生，负责做好本班学生的思想政治工作，教育学生遵守《中学生守则》和《中学生日常行为规范》、《豫海回民中学班级常规管理制度》，努力使本班形成一个遵守纪律、团结向上、勤奋学习、朝气蓬勃的集体，使学生在德育、智育、体育几方面都得到发展。

2、经常与科任教师联系，了解和研究学生的思想学习情况，教育学生明确学习目的，端正学习态度，改进学习方法，学好各门功课，不断提高学习成绩，并做好后进生转化工作。

3、经常深入教室和学生宿舍，关心学生的生活和身心健康，定期对学生进行心理健康教育和青春期教育，加强生活管理，组织和指导本班学生参加文体活动，搞好卫生清洁，培养学生具有良好的行为习惯和卫生习惯。

4、组织领导本班班委会、团支部的工作，积极推荐优秀学生加入学生会和团委，结合学生实际情况开展各种班团活动和主题班会教育。

5、管理好本班公物，负责组织领导本班学生参加劳动，指导学生的课外活动，配合有关科任教师开展大课间活动。

6、加强学生的思想政治工作，及时处理班级突发事件，做到职责范围内问题不上交学校，抓好本班学生巩固率。

7、班主任是本班学生安全工作第一责任人，值周教师是值周安全、卫生、日常行为规范第一责任人。

做到不定期对学生进行各种安全、卫生知识教育，及时排查各种安全隐患。

8、积极协助学校各部门和年级组开展好各项教育教学工作，凡校内各项活动、各种集会均须到场组织，并认真完成学校安排的各种临时性工作。

三、班级管理工作计划与安排（请按照学校政教处指定的班务工作月、周安排制定本班切实可行的班级管理工作计划）四、班务工作月、周安排月份二月份德育目标而今迈步从头越工作要点1、《讲规矩、严要求、抓管理》主题班会2、开学安全教育3、定学习目标树远大理想周次班会内容及目的班内大事记第一周无无第二周无无第三周第四周附：月主题班会安排月份二月份周次第四周主题班会内容《讲规矩、严要求、抓管理》目的要求及所达到的效果班会情况实录月工作小结取得的经验存在的问题改进的措施与方法四、班务工作月、周安排月份三月份德育目标打造诗意的栖息地工作要点1、讲规矩、明制度2、强化宿舍管理3、强化班级管理4、对各班进行全面评估（卫生、纪律、学习等方面）周次班会内容及目的班内大事记第一周第二周第三周第四周附：月主题班会安排月份三月份周次第三周主题班会内容打造最美班级目的要求及所达到的效果班会情况实录月工作小结取得的经验存在的问题改进的措施与方法四、班务工作月、周安排月份四月份德育目标我的青春最美丽工作要点1、我要拒绝早恋2、学子风采创意大赛3、评选学校首届“校园骄子”4、开展“我和家长同享喜悦”座谈会周次班会内容及目的班内大事记第一周第二周第三周第四周附：月主题班会安排月份四月份周次第二周主题班会内容打造我美丽的青春目的要求及所达到的效果班会情况实录月工作小结取得的经验存在的问题改进的措施与方法四、班务工作月、周安排月份五月份德育目标生命崇高活力无限工作要点1、青春期健康成长教育2、感恩教育3、召开“关爱生命，防艾拒毒”主题班会4、开展校园体操及集体舞比赛周次班会内容及目的班内大事记第一周第二周第三周第四周附：月主题班会安排月份五份周次第四周主题班会内容关爱生命，防艾拒毒目的要求及所达到的效果班会情况实录月工作小结取得的经验存在的问题改进的措施与方法四、班务工作月、周安排月份六月份德育目标祝你一路顺风工作要点1、高三考生心理辅导与考前动员2、“我要留给母校……”主题班会3、高二年级各班开展“我是准高三学生”座谈会4、文明离校，安全永伴你左右周次班会内容及目的班内大事记第一周第二周第三周第四周附：月主题班会安排月份六月份周次第二周主题班会内容“我要留给母校……”主题班会目的要求及所达到的效果班会情况实录月工作小结取得的经验存在的问题改进的措施与方法四、班务工作月、周安排月份七月份德育目标我向母亲交一份满意答卷工作要点1、为祖国母亲庆生日2、诚信考试，我把真实的成绩给母亲听周次班会内容及目的班内大事记第一周第二周第三周第四周附：月主题班会安排月份七月份周次第一周主题班会内容诚信考试目的要求及所达到的效果班会情况实录月工作小结取得的经验存在的问题改进的措施与方法五、进步生成长记录学生姓名学生基本情况成长过程实录工作小结及体会六、班主任工作总结一、学生基本情况分析（德智体美劳）二、本学期取得的成绩三、本学期存在的问题及拟改进意见豫海回民中学班主任家访（家长校访）记录单时间形式地点学生所在班级学生姓名家长姓名联系方式家访校访原因教师（家长）学生情况反映处理方式及结果后续情况了解及学生的现状。

主题班会活动记录表

主题班会活动记录表班级：高一（1）班活动主题：感恩与关爱活动时间：2022年11月10日活动地点：教室活动目的：通过本次班会活动，帮助学生树立感恩与关爱的意识，培养学生的感恩之心，增强班级凝聚力，促进师生关系和谐发展。

活动流程：1. 主持人开场（5分钟）在活动开始前，由两名同学担任主持人，开场介绍本次班会活动的主题和目的，台词精彩，气氛热烈，引起全班学生的兴趣和关注。

2. 感恩故事分享（15分钟）在此环节，为了引起学生对感恩的重视，班主任老师邀请了一些学生分享自己的感恩故事。

一位同学分享了自己感恩父母的故事，讲述了父母辛勤劳动为自己创造美好生活的情景，感人至深；另一位同学分享了自己感恩老师的故事，描述了老师如何关心自己、指导自己学习的点点滴滴，深受全班同学的感动，不少同学潸然泪下。

3. 班会主题团队游戏（20分钟）为了加强学生对主题的理解和体验，班主任老师精心策划了一些与“感恩与关爱”主题相关的小游戏，让学生们在游戏中感受到关爱和感恩的力量。

游戏内容包括团队拼图、传递气球等环节，学生们积极参与，踊跃发言，体验了关爱和感恩的快乐。

4. 感恩心得分享（15分钟）在此环节，班主任老师邀请几名同学分享他们对感恩与关爱的理解和体会。

一位同学分享了自己对家人的感恩心得，强调了家人在成长过程中的重要性，另一位同学分享了自己对老师的感恩心得，感慨老师的辛勤付出和对学生的无私关怀。

通过分享，学生们对感恩与关爱的理解更加深入，思想得到了升华。

5. 感恩信写作（20分钟）为了进一步巩固学生对感恩的认识，班主任老师要求学生们在班会活动结束后，主动撰写一封感恩信，感谢对自己有过帮助的人，让学生们在感恩的氛围中完成这项任务，坚定感恩之心。

6. 活动总结（5分钟）在活动的最后，班主任老师进行了一次总结，强调感恩与关爱的重要性，并鼓励学生们在日常生活中多关心父母、老师，多帮助他人，形成一种向上向善的良好品质，为班级和谐发展做出积极贡献。